常见的说明方法事例

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(完整版)常见的说明方法

(完整版)常见的说明方法

常见的说明方法(1)举例子举出实际事例来说明事物。

例如:它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上颚;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。

好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。

(2)作引用为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些资料、名人名言,传说,谚语俗语,诗词句等,充当说明的内容来说明、介绍事物。

例如:人们都说:“桂林山水甲天下”。

好处:形象,典型,更有说服力。

体现说明文语言的准确性。

(3)作比较说明抽象的或者是陌生的事物,可以用具体的或者已经熟悉的事物和它比较。

例如:鲸的一条舌头就有几十头大肥猪那么重。

好处:事物的特征也往往在比较中显现出来。

(4)列数字为了使所要说明的事物具体化,可以采用列数据的方法,以便读者理解。

例如:目前最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。

好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据5)分类别根据形状、性质、成因、功用等不同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。

例如:鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

好处:将复杂的事物说清楚! (6)打比方也就是应用比喻来说明事物。

例如:鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。

好处:抽象的事理变得具体、生动、形象,浅显易懂。

(8)下定义用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

例如:含有未知数的等式叫方程。

好处:能准确揭示事物的本质,使人们对抽象的字词能够更加明白、理解(9)作假设假设说明即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。

例如:假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形哪?用法好处:从事物的一方面阐述,以小见大,简单易懂。

常用的说明方法

常用的说明方法
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说明文
说明文:是以说明为主要表达方式 来解说事物、阐明事理而给人知识 的文章体裁。
准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点。
常用的说明方法
1、列数字 2、打比方
3、作比较 4、举例子
5、下定义 6、分类别
列数字:运用数据说明事物,使事物特征更具 体确凿。
☆如:有人借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体。
——《电子计算机与媒体》
☆ 如:统筹方法,是一种安排下作进程的数学方法。
——《统筹方法》
分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划 分成不同的类别,一类一类地加以说明。
☆ 如:鲸的种类很多,总的来说可以分为两类:一类是须
鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 ——《鲸》
多的动物,那就是鲸。 ( 作比较 )
4、130万个地球才抵得上一个太阳。 ( 作比较、列数据)
5、我国名胜古迹十分多。诸如泰山,黄河,故宫,孔府,
普陀山,明孝陵。(
举例子 )
在人们的社会生活中,说
明文越来越显示出它的实用价 值,是运用范围极为广泛的常 用文体,希望同学们能把掌握 到的说明方法运用在说明文的 写作上。
☆如:齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”
的虎鲸,常常几十头结成一群,围住一头三十多吨重的 长须鲸,几个小时就能把它吃光。
——《鲸》
☆ 如:地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源
来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至 几亿年的地质变化才形成的 。
——《只有一个地球》
下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征 作规定性的说明。
——《太阳》
作比较:事出事物特征。

用说明方法写一种事例

用说明方法写一种事例

用说明方法写一种事例
一种事例是如何煮鸡蛋:
1. 准备一些新鲜的鸡蛋和一口沸水。

2. 将鸡蛋放入平底锅中,倒入足够的水,水深要盖过鸡蛋。

3. 将锅放在炉子上,并将炉子调至中高火力,以便将水煮沸。

4. 当水沸腾时,减小火力,让水沸腾的方法是在锅里加入一些食盐或白醋。

5. 转动鸡蛋,使它们在锅里移动,确保它们均匀地受热。

6. 根据你想要的鸡蛋状态,煮的时间会略有不同,通常为6-7分钟。

煮7-10分钟会偏硬,煮10-15分钟会非常硬。

7. 用勺子将鸡蛋从水中捞出来,并将它们放入一碗冷水中,以便更容易地剥去壳。

8. 在冷水中浸泡鸡蛋至少5分钟,让它们彻底冷却。

9. 剥去鸡蛋的壳, 然后用冷水冲洗鸡蛋,每个角落都要冲洗干净。

10. 煮好的鸡蛋可以切碎成蛋沙拉,放在三明治里,或直接食用。

各种说明方法及其作用

各种说明方法及其作用

各种说明方法及其作用在我们的日常生活和学习中,经常会遇到各种各样需要说明的情况。

为了能够清晰、准确、生动地把事物、事理说清楚,让别人更好地理解和接受,就会用到不同的说明方法。

下面我们就来详细了解一下常见的几种说明方法及其作用。

一、举例子举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物或事理。

这种方法可以使抽象的、复杂的事物或事理变得具体、易懂。

比如说,在介绍“植物的光合作用对地球生态的重要性”时,可以举例:“像大片的森林,通过光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气,为地球上的生物提供了清新的空气。

亚马逊雨林就是一个典型的例子,它被称为‘地球之肺’,每年产生大量的氧气,对维持全球气候的稳定起着至关重要的作用。

”通过这样具体的例子,我们能更直观地感受到植物光合作用的重要意义。

举例子的作用在于:能把抽象的事物或事理具体化、形象化,让读者更容易理解和接受。

同时,通过具体的事例,还能增强文章的可信度和说服力。

二、列数字列数字就是用具体的数字来说明事物或事理的特征。

数字是客观、准确的,能够给人以清晰、具体的印象。

例如,在描述“长城的长度”时,可以这样说:“长城总长约 2119618 千米,其修建历史可以追溯到西周时期。

”这里的“2119618 千米”这个具体的数字,让我们对长城的规模有了一个非常明确的认识。

列数字的作用主要有:能使说明更准确、更科学、更具体,让读者对所说明的事物或事理有更精确的了解。

同时,数字的客观性也能增强说明的可信度。

三、作比较作比较是将两种或两种以上同类或异类的事物、现象加以比较来说明事物特征。

通过比较,可以突出事物的特点,使读者对事物有更清晰的认识。

比如,在说明“蓝鲸的巨大”时,可以说:“蓝鲸是世界上最大的动物,一头成年蓝鲸的体重约是 200 多吨,相当于 30 多头大象的体重总和。

”将蓝鲸的体重与大象的体重进行比较,就更突出了蓝鲸的庞大。

作比较的作用在于:能突出强调被说明对象的特点,让读者对事物的特点有更鲜明的认识,增强说明的效果。

说明方法的例子

说明方法的例子

说明方法的例子
以下是一些常见的说明方法及例子:
1. 列数字:通过具体的数字来说明事物的特征或数量。

例如:“这座桥长 500 米,宽 20 米,高 50 米。


2. 作比较:将两个或多个事物进行比较,以突出它们的异同之处。

例如:“苹果比橙子更小,但比草莓更大。


3. 分类别:将事物按照一定的标准进行分类,以便更好地理解和说明。

例如:“动物可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等几类。


4. 打比方:通过比喻的方式来说明事物的特征或原理。

例如:“地球就像一颗蓝色的宝石,镶嵌在太空中。


5. 举例子:通过具体的事例来说明事物的特征或原理。

例如:“为了说明电脑的用途广泛,我们可以举一个例子,比如用电脑来编辑文档、浏览网页、玩游戏等。


6. 作诠释:对事物进行解释和说明,以便更好地理解。

例如:“转基因技术是一种通过改变生物体的基因来实现特定目标的技术。


7. 摹状貌:通过描写事物的形状、颜色、声音等方面来进行说明。

例如:“这只猫的毛是白色的,眼睛是蓝色的,非常可爱。

”。

说明方法的例子

说明方法的例子

说明方法的例子在生活和工作中,我们经常需要说明方法。

无论是教别人做事,还是向别人学习做事,都需要清晰地说明方法。

本文将通过几个例子,详细说明如何正确地说明方法。

例子一,如何使用微波炉加热食物。

首先,打开微波炉门,将要加热的食物放入微波炉内。

其次,关闭微波炉门,设定加热时间和火力。

一般来说,加热时间不宜过长,以免食物过热。

然后,按下启动按钮,启动微波炉,等待加热完成。

最后,当微波炉发出“滴滴”声时,表示加热完成,打开微波炉门,小心取出加热好的食物。

例子二,如何搭建帐篷。

首先,找到一个平坦的场地,清理场地上的杂物,确保没有尖锐的物体会损坏帐篷。

其次,将帐篷布铺在地上,按照说明书上的指示,将支架搭建起来,确保每个支架都牢固地插入帐篷布的对应孔内。

然后,拉紧帐篷布,确保整个帐篷结构牢固稳定。

最后,将帐篷内的配件放置好,如睡袋、防潮垫等,帐篷搭建完成。

例子三,如何制作一杯卡布奇诺咖啡。

首先,准备一杯浓缩咖啡和一杯蒸奶。

其次,将浓缩咖啡倒入咖啡杯中。

然后,将蒸奶慢慢倒入咖啡杯中,同时用勺子将奶泡挡在杯口。

最后,根据个人口味,可以在咖啡表面撒上一层可可粉或肉桂粉作为装饰。

通过以上例子,我们可以清晰地看到,说明方法需要按照一定的顺序进行,从最基础的步骤开始,逐步向复杂的步骤过渡。

同时,说明方法需要简单明了,不要出现歧义,以免引起误解。

此外,对于一些需要操作的步骤,可以适当地加入一些注意事项,以确保操作的安全性和准确性。

在实际生活和工作中,我们都需要不断地说明方法,无论是在家庭生活中,还是在工作中。

通过本文的例子,相信大家对于如何正确地说明方法有了更清晰的认识。

希望大家在日常生活和工作中,能够更加准确地说明方法,让交流变得更加顺畅和高效。

常用的说明方法

常用的说明方法
——《鲸》
☆ 如:灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百分之一毫米
之间。 ——《假如没有灰尘》
打比方:运用比喻修辞,生动形象的说明事物 特征。
☆ 如:变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,
调节室内光线,所以又被称作“自动窗帘”。
——《新型玻璃》
☆ 如:太阳会发光,会发热,是个大火球。
——《太阳》
作比较:事物之间或事物内部不同方面进行比 较,更鲜明地突出事物特征。
☆如:不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸
的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗
又矮。
——《鲸》
☆ 如:同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。
——《只有一个地球》
举例子:通过列举有代表性的、恰当的事例来 说明事物特征的说明方法 。
☆如:齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”
的虎。 ——《鲸》
在人们的社会生活中,说 明文越来越显示出它的实用价 值,是运用范围极为广泛的常 用文体,希望同学们能把掌握 到的说明方法运用在说明文的 写作上。
——《统筹方法》
分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划 分成不同的类别,一类一类地加以说明。

如:鲸的种类很多,总的来说可以分为两类:一类是须 鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 ——《鲸》
☆ 如:图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;
按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、
文学的以及政治经济方面的等。
☆ 如:地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源
来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至 几亿年的地质变化才形成的 。
——《只有一个地球》
下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征 作规定性的说明。

12种常见的说明方法

12种常见的说明方法

12种常见的说明方法在我们的日常生活和学习中,为了把事物的特征、性质、规律等清晰准确地表达出来,常常会用到各种各样的说明方法。

下面就为您介绍 12 种常见的说明方法。

第一种是举例子。

举例子就是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物或事理。

比如,在介绍“植物的光合作用对地球生态的重要性”时,可以举例说:“像我们常见的大树,每天通过光合作用产生的氧气,足够好几个成年人一天的呼吸所需。

”这样,通过具体的例子,让读者更直观地理解抽象的概念。

第二种是分类别。

将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,然后一类一类地加以说明。

例如,介绍“动物的种类”时,可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类等类别分别进行说明,使读者对动物的分类有清晰的认识。

第三种是列数字。

用具体的数据来准确说明事物的特征、本质及其规律。

比如,“长城全长约2119618 千米,是世界上最长的建筑之一。

”通过具体的数字,让人对长城的长度有明确的概念。

第四种是作比较。

把两种或两种以上的事物或同一事物的两个方面进行对比,以突出被说明对象的特征。

比如,“地球的体积约为10832073×10^12 立方千米,而木星的体积约为 143128×10^15 立方千米,木星的体积比地球大得多。

”通过这种比较,清楚地展现出木星和地球体积的巨大差异。

第五种是下定义。

用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念进行确切的说明。

像“平行四边形是两组对边分别平行的四边形”,这个定义就明确了平行四边形的本质特征。

第六种是作诠释。

对事物的性质和特征进行解释说明,使读者在概念上有更具体的了解。

比如,“‘月食’,当地球运行到月亮和太阳的中间,如果三者正好处于一条直线时,地球就会挡住太阳射向月亮的光,于是就发生了月食。

”第七种是打比方。

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性。

例如,“月亮像一个大圆盘挂在天上。

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数字、举例子——使说明内容具体化 打比方、摹状貌——使说明生动、形象 下定义——准确揭示事物本质特征 作诠释——用通俗的语言进行解释说明 引资料——使说明内容更充实,增加说明的趣味性 分类别——使文章严密细致,条理清晰 说明方法与论证方法的作用 1、举例子:具体、真切、形象,便于读者理解。 答题思路:举什么例子具体、真切、形象地说明了说明对象的什么。 2、分类别:条理清楚。 答题思路:对什么进行分类说明,条理清楚地说明了说明对象的什么。3、打比 方:生动、形象,增强文章的趣味性。 答题思路:把什么比喻成什么,生动、形象地说明了说明对象的什么。 4、列数字:科学、准确、具体。
打比方、举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、引资料、画图表、 作诠释、摹状貌等
三、说明方法的作用
结合《中国石拱桥》、《向沙漠进军》、《苏州园林》、《统筹方法》、《死 海不死》五篇课文内容,判断下列句子运用的说明方法及其表达作用。(在做题 时注意总结规律、找方法)
1、我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左 边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。《苏 州园林》
作比较通过苏州园林与我国一般建筑的比较,突出苏州园林不讲究对称的特 点。(突出被说明对象特征)
2、把各种盐类加在一起,占死海全部海水的 23%—25%。(死海海水的特 征是咸度高、浮力大)《死海不死》
列数字具体说明了死海海水咸度高、浮力大的特征。 (使说明内容具体化)
3、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建 成于公元 282 年,可能是有记载的最早的石拱桥了。《中国石拱桥》
答题思路:列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么。5、作比 较:说明对象的特点突出。
答题思路:把什么和什么进行比较,突出了说明对象的什么特点。
6、下定义:科学、准确、精练、严密。 7、答题思路:给什么下定义,科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的内 涵。
论证方式有:立论和驳论
论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证
1. 举 例 论 证 : 列 举 确 凿 、 充 分 , 有 代 表 性 的 事 例 证 明 论 点 ;
2.道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以
及人们公认的定理公式等来证明论点;
3. 对 比 论 证 : 拿 正 反 两 方 面 的 论 点 或 论 据 作 对 比 , 在 对 比 中 证 明 论 点 ;
举例子运用举例子的说明方法具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史这 一特点,使人信服。 (使说明内容具体化)
4、石拱桥,桥洞成弧形,就像虹。(石拱桥的特点是形式优美、结构坚固) 《中国石拱桥》
打比方生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。 (使说明生动、形象)
5、 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。《中国石拱桥》 引资料引张嘉贞的话说明了赵州桥制造奇特的特征(使说明内容更充实,增 加说明的趣味性) 6、统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。《统筹方法》 下定义准确地从本质上说明了统筹方法的特征。(准确揭示事物本质特征) 7、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战;一种可以称为阵地 战。《向沙漠进军》 分类别运用分类别的说明方法使文章严密细致,条理清晰(使文章严密细致, 条理清晰) 8、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千姿 万状,惟妙惟肖。(石拱桥的特点是形式优美、结构坚固) 摹状貌运用摹状貌的说明方法生动形象地描绘出了芦构桥上石刻狮子千姿 百态、惟妙惟肖的形象,突出了其形式优美的特点(使说明生动、形象) 9、一种可以称为阵地战,就是风推动沙丘,缓缓前进。《向沙漠进军》 作诠释用通俗的语言对什么是阵地战作了解释,使人明白清楚。(用通俗的 语言进行解释说明) 四、总结以上说明方法的表达作用(找规律、找方法)
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作 诠释、打比方、摹状貌、引资料等 10 种。写说明文要根据说明对象的特点及写 作目的,选用最佳方法。
一、举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种 说明方法叫举例法。 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。 二、分类别 将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明, 这种说明方法,叫分类别。 分类别的作用是使说明条理清楚。 三、打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说 明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。 四、列数字 (引用的数字,一定要准确无误)
4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外,在驳论中,往往还
采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是






5.引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、
格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如
引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名
其作用是使说明具体化,准确无误,令读者信服。 五、下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义. 定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。 六、作比较 (说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用经熟悉的事物和它比 较.同类相比,也可以是异类相比) 使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 说明方法的类型及其表达作用 一、考查的主要方式: 判断运用了什么说明方法?找出说明方法并举例?分析 说明方法的表达作用? 二、说明文中常用说明方法
2.道理论证:作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论,作 者针对论点所做的分析等。 作用:观点更鲜明,说服力更强。
人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。
论证方法及其作用
1.举例论证:所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数 据,及作者对此所做的分析,合为举例论证。(摆事实、事例论证)
作用:说理更具体、观点更鲜明,说服力更强。
答题思路:用什么典型事例论证什么论点,论证十分具体,使作者的观点表 达得更鲜明,说服力更强。
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