XX中心小学创建“平安校园”自查报告
2024年小学创建平安校园自查报告
2024年小学创建平安校园自查报告一、背景介绍随着社会的不断进步和发展，学校安全问题成为各界关注的焦点。
为保障学生的安全和健康成长，我校于2024年成立了“平安校园”工作小组，制定了相应的安全管理制度和规范。
为了进一步了解和检视我校的安全状况，特进行自查工作，以确保学生的安全和教育质量。
二、自查内容1. 校园安全设施（1）校园周界安全设施，包括围墙、校门和周边环境的安全检查。
（2）校园内部的安全设施，如监控摄像头、紧急报警系统等的运行情况。
（3）教室、实验室、图书馆等场所的安全设施和消防设备是否完善和有效使用。
2. 学生安全教育（1）教师和校园安全员的安全培训和教育情况。
（2）学生安全教育的内容和方法是否合理和有效。
（3）学生的安全意识和应急能力的培养情况。
3. 食品安全（1）食堂和食品供应商的证照和卫生检查情况。
（2）食堂的食品加工、储存和配送情况。
（3）学生饮食的监督和管理情况。
4. 校车安全（1）校车运行安全制度的建立和执行情况。
（2）校车司机的从业资格和安全意识。
（3）校车车况的检查和维护情况。
5. 突发事件应急预案（1）学校突发事件应急预案的制定和落实情况。
（2）学校各类突发事件演练的进行和效果评估。
（3）应急物资和救援力量的配备和调配情况。
三、自查工作方案1. 成立自查小组，由学校领导牵头，相关职能部门和教职员工参与。
2. 制定自查工作计划，明确自查内容、时间和责任人。
3. 建立自查档案，妥善保存自查资料和整改情况。
四、自查结果与问题分析通过自查工作，我们发现以下问题：1. 校园周界安全设施不完善，存在一些破损和漏洞。
2. 校园内部的监控摄像头和紧急报警系统部分不能正常运行。
3. 部分教室和实验室的消防设备未定期检查和维护。
4. 学生安全教育内容和方法需要进一步完善和有效推行。
5. 部分食堂和食品供应商的证照和卫生检查存在问题。
6. 部分校车的驾驶员安全意识较差。
7. 突发事件应急预案的更新和演练不够及时和有效。
平安校园自查报告(24篇)
平安校园自查报告安全重在防范，责任重于泰山。
我校平安校园创建活动领导重视，规章制度和防控机制健全，措施得力，管理到位。
在连续两届获南昌市文明单位和连续（___、___）年获西湖区社会治安综合治理先进单位和桃花镇社会治安综合治理先进单位的基础上，平安校园工作又取得了令人欣慰的成绩。
师生法制观念普遍增强，安全防范意识和自我保护技能普遍提高，安全责任事故发生率控制为零。
师生的人身和学校财产得到了保障。
营造了良好的平安和谐的育人环境。
现将创建平安校园活动的自查情况报告如下：平安校园自查报告（2）1、建立工作网络。
学校领导高度重视平安校园创建工作，把创建工作列入重要议事日程。
学校成立了以校长为组长的创建平安校园工作领导小组。
实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务处，总务处，团支部，少先大队部等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。
坚持创建平安校园工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有年度内容，有计划（方案），有要求（检查），有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。
平安校园自查报告（3）坚持谁管理，谁负责的原则。
学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订安全责任状。
学校领导与区教体局，镇政府签订责任状，班主任，科任教师与校领导签订责任状，学校又与家长签订责任状。
将创建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。
实行安全管理一票否决制度责任追究制，确保平安校园创建的各项工作落到实处。
平安校园自查报告（4）设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并将平安校园创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急小分队，统一指挥，协调一致，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。
建立了和健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。
建立畅足的信息传输渠道和严格的信息上报制度，建立了如教师值勤，安全排查，放学路队等一整套规章制度，做到了有章可循，保证了活动有序进行。
2024小学创建平安校园自查报告
2024小学创建平安校园自查报告随着社会的不断发展，教育事业日益受到重视，而学校的安全管理问题也日益凸显。
为了确保学生的身心健康，提高学校安全管理水平，我校于近期开展了平安校园创建工作，并进行了自查。
现将自查情况报告如下：一、检查内容及标准在自查过程中，我们主要参照了教育部《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，并结合学校实际情况，制定了以下检查内容及标准：校园安全制度建设情况；校园安全设施配备及运行情况；学生安全教育及演练情况；校园周边环境治理情况；校园安全隐患排查及整改情况。
二、自查过程和方法为了确保自查工作的全面性和有效性，我们采取了以下自查过程和方法：成立自查小组：由学校领导、安全管理人员、教师代表等人员组成自查小组，负责自查工作的具体实施。
制定自查计划：结合学校实际情况，制定详细的自查计划，明确自查时间、内容和标准。
实地检查：按照自查计划，对学校的各项安全管理制度、设施、演练等进行实地检查，并做好记录。
汇总分析：对检查过程中发现的问题进行汇总分析，找出问题的原因，并提出相应的解决方案和计划。
三、发现问题及原因分析通过自查，我们发现了一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：校园安全制度建设不够完善：部分安全管理制度缺失或过时，未能及时修订更新。
校园安全设施配备不足：部分安全设施老化或损坏，未能及时维修或更换。
学生安全教育及演练不够频繁：部分学生安全意识薄弱，未能熟练掌握安全知识和技能。
校园周边环境治理不够到位：校园周边存在一些安全隐患，如流动摊贩、交通状况等。
针对以上问题，我们进行了深入的原因分析，认为主要是由于以下几个方面的原因所致：对安全管理工作重视不够：部分管理人员对安全管理工作重视不足，缺乏责任感和紧迫感。
安全投入不足：学校在安全方面的投入有限，导致部分安全设施配备不足或老化损坏。
安全教育宣传不够：学校在安全教育宣传方面缺乏力度和深度，未能形成全员参与的良好氛围。
四、解决方案和计划为了解决以上问题和不足，我们制定了以下解决方案和计划：完善校园安全制度建设：对现有的安全管理制度进行全面梳理和修订，确保制度的完整性和有效性。
平安校园建设自查报告
中学平安校园建设自查报告在创建“平安校园”中我校积极开展创建活动,强化安全管理与设施建设,狠抓教育与防范,全面落实上级各项指示精神，认真筹划，周密部署,狠抓落实。
我们对照“平安校园”建设评估标准,对各条指示逐一进行了认真、严格得自查自评,对评估过程中暴露出来得问题进行了积极整改。
现认为我校已经达到了“平安校园”得标准。
下面就我校创建活动得开展工作汇报如下。
一、加强组织领导,完善责任体系。
1、成立学校“平安校园”建设工作领导小组,学校主要领导任组长;制定切实可行得“平安校园”建设实施方案，将“平安校园”创建工作纳入学校工作规划;每月至少召开一次安全工作专题会议,有计划、有布置、有落实;将安全工作纳入评优树先、绩效考核工作体系。
2、明确岗位安全职责,实行网格化、实名制管理，落实到岗位与人员;严格落实“一岗双责”责任制与“管行业必须管安全,管业务必须管安全,管生产经营必须管安全”要求,履行各岗位安全职责;学校按责任主体逐级签订安全目标责任书;建立健全安全责任追究机制。
二、加强制度建设学校规章制度健全。
就安全管理方面，学校建有《校园及周边隐患排综合治理与报告》、《学校交通安全管理制度》、《学校安全管理制度》、《学校消防安全制度》、《定期学生安全教育制度》、《定期安全事故应急演练制度》,另外建有校车运行管理制度、危险品管理制度等。
在建立各项制度得同时,落实责任制,学校内部层层签订安全责任书,如《教师安全责任书》。
实行一级对一级负责,一人对一事负责,谁主管谁负责,将安全管理落实到实处,工作做到细处，使管理人员始终绷紧“安全第一”这根弦。
三、采取有力措施,加强常规安全管理1、校门管理。
按照《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行）》规定,配齐配足专职保安员及防卫器械;学生在校期间校园实行封闭式管理,严格规范人员、车辆出入,做好查证查验、会客登记、值班记录等门卫管理工作;保安员配装持械上岗,妥善处置校门口及周边突发事件;学生上、下学期间,严格执行学校领导带班、教师值班制度。
平安校园建设自查报告
平安校园建设自查报告校园安全是学校教育教学工作顺利进行的重要保障，关乎师生的生命安全和身心健康。
为了营造一个安全、稳定、和谐的校园环境，我校一直高度重视平安校园建设工作，并定期进行自查自纠。
现将本次平安校园建设自查情况报告如下：一、组织领导与工作机制我校成立了以校长为组长的平安校园建设工作领导小组，明确了各部门和人员的职责，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、各部门协同抓的工作格局。
制定了完善的平安校园建设工作制度和应急预案，定期召开安全工作会议，研究解决安全工作中存在的问题。
同时，建立了安全工作考核机制，将安全工作纳入教职工绩效考核和班级量化考核，确保安全工作责任落到实处。
加强了与公安、消防、卫生等部门的联系与合作，建立了良好的联动机制，共同维护校园周边环境的安全。
二、安全教育与宣传1、课程设置将安全教育纳入学校课程体系，每学期安排一定的课时进行安全教育。
内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防触电、防诈骗等方面。
2、专题活动定期组织开展安全教育专题活动，如“安全教育月”“消防演练”“地震逃生演练”等。
通过这些活动，提高师生的安全意识和应急避险能力。
3、宣传阵地利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传安全知识。
在校园内设置了安全警示标识和标语，营造了浓厚的安全宣传氛围。
三、校园治安与防范1、人员配备配备了专业的保安人员，实行 24 小时值班制度。
加强了对保安人员的培训和管理，提高其业务能力和责任意识。
2、物防设施校园围墙坚固完整，安装了监控摄像头、防盗门窗等物防设施。
对校园重点部位，如财务室、实验室、图书馆等，加强了防护措施。
3、技防系统建立了完善的校园监控系统，实现了校园内重点区域的全覆盖。
监控设备运行正常，图像清晰，存储时间符合要求。
四、消防安全1、消防设施配备了充足的消防器材，如灭火器、消火栓等，并定期进行检查和维护。
消防通道畅通无阻，疏散标志和指示灯完好无损。
2、电气安全加强了对校园电气设备的管理，定期进行检查和维护，确保电气设备运行安全。
平安校园创建自查报告
平安校园创建自查报告自查报告-平安校园创建报告日期：XXX年XX月XX日1. 综述平安校园创建是学校保障学生安全的重要举措，建立和完善平安校园体系，确保学校的安全稳定和学生的身心健康。
为了评估平安校园的创建情况，学校进行了自查工作，该报告旨在总结自查过程中的情况，并提出改进措施。
2. 物理环境安全自查内容包括校园围墙、门禁系统、监控摄像头等方面的安全措施。
通过检查和调查，学校确保了围墙的稳固性和安全性，门禁系统的正常运行，并保证监控摄像头的完善布局和运行状态。
然而，在自查过程中，发现有部分监控盲区存在，建议对这些盲区进行增设监控摄像头以提高安全性。
3. 学生安全教育自查内容包括学校对学生的安全教育和培训情况。
学校通过开展安全教育课程、组织演练活动等方式，提高学生应对突发事件的能力和自我保护意识。
在自查中，发现学校的安全教育课程开展较为全面，但对于突发事件的模拟演练活动还需进一步加强。
4. 师生关系和学生心理健康自查内容包括评估师生关系和学生心理健康的状况。
学校通过定期进行师德师风教育和心理健康辅导，促进教师与学生的良好关系和学生的心理健康发展。
在自查中，发现学校的师生关系和学生心理健康方面表现较好，但还有部分学生面临压力较大的情况，建议学校加强心理健康辅导和关注学生的心理状况。
5. 突发事件应急预案自查内容包括学校的突发事件应急预案的制定和开展情况。
学校制定并定期更新了突发事件应急预案，组织了应急演练活动，并与当地公安、医疗机构等部门建立了合作关系，确保突发事件的及时响应和处理。
在自查中，发现学校的突发事件应急预案制定和开展情况较好，但在演练活动中发现部分问题，建议学校在演练活动中加强细节和流程的管理。
总结：通过自查，学校对平安校园的创建情况有了全面的了解，发现了一些问题和不足之处，并提出了改进措施。
学校将根据自查报告的结果，进一步完善平安校园的相关工作，确保学生的安全与健康。
2024小学创建平安校园自查报告范文
2024小学创建平安校园自查报告范文一、引言随着社会的不断发展，校园安全问题日益凸显，成为社会各界关注的重点。
我校始终将平安校园建设作为首要任务，以确保师生的人身安全和校园的和谐稳定。
为此，我校特进行了一次全面的平安校园自查活动，旨在发现问题、分析原因，并制定有效的解决方案和计划。
二、检查的内容及标准本次自查活动主要围绕以下几个方面展开：校园安全设施：检查校园内的消防器材、安全出口、应急照明等设施是否完善且符合相关标准。
校园周边环境：评估校园周边交通状况、治安环境以及周边商铺的合规性。
安全教育及培训：考察学校是否定期开展安全教育活动，师生对安全知识的掌握程度。
安全管理制度：审查学校的安全管理制度是否健全，执行是否到位。
应急预案及演练：评估学校的应急预案是否全面、有效，以及定期的应急演练情况。
三、自查过程和方法自查活动分为三个阶段进行：准备阶段：成立自查小组，明确检查内容和标准，制定详细的自查计划。
实施阶段：依据检查标准，对校园各项安全设施和管理制度进行全面检查，记录发现的问题。
总结阶段：汇总检查结果，分析问题产生的原因，提出相应的解决方案和计划。
四、发现问题及原因分析通过自查，我们发现了以下问题：校园安全设施：部分消防器材存在过期现象，应急照明设施存在损坏。
校园周边环境：校园周边交通拥堵，且存在个别商贩占道经营现象。
安全教育及培训：虽然学校定期开展安全教育活动，但部分师生对安全知识的掌握不够深入。
安全管理制度：部分安全管理制度执行不够严格，存在监管漏洞。
针对以上问题，我们分析了产生的原因：对校园安全设施的维护和更新不够及时。
对校园周边环境的监管和协调不够有力。
安全教育和培训的形式和内容需要进一步完善。
安全管理制度的执行和监管需要更加严格。
五、解决方案和计划针对发现的问题和原因分析，我们提出了以下解决方案和计划：加强校园安全设施的维护和更新：定期检查消防器材和安全设施的使用情况，及时更换过期或损坏的设备。
平安校园建设自查报告
平安校园建设自查报告一、概述自从平安校园建设工作启动以来，我校注重学生安全和社会稳定，通过一系列的措施和实施方案，不断加强校园安全管理和风险防控工作。
本报告将对我校平安校园建设的现状进行自查总结，以期为未来的工作提供参考。
二、安全设施与环境1. 校园巡视为了加强校园巡视工作，我们建立了定期巡查制度，并配备了专门的巡视人员。
巡视范围包括教学楼、宿舍楼、操场、食堂等重点区域，以确保校园的安全。
2. 安全设施的安装和维护我们根据校园安全的需求，安装了视频监控设备、紧急报警按钮等设施，并定期进行设备的巡检和维护，确保设施的正常运行。
3. 消防设施及演练为了提高师生的消防意识和应急能力，我们加强了消防设施的建设。
同时，定期开展消防演练活动，提升全校师生的防火意识和火灾逃生能力。
三、师生教育与培训1. 安全教育课程我们将安全教育纳入学校课程的重要内容之一，设置了安全教育课程，包括火灾逃生、交通安全、网络安全等方面的知识。
通过这些课程的学习，培养学生的安全防范意识。
2. 教职工培训我们定期组织安全培训活动，包括急救培训、消防培训等。
通过这些培训，提高教职工的应急处理和处理突发事件的能力。
四、校园安全管理1. 学校安保力量为了确保学校的安全，我们加强了保安队伍的管理，并提供了必要的培训，如冲突调解、安全防范等。
保安人员经过严格筛选和培训后，被委任为学校的安保力量。
2. 校园安全制度学校制定并完善了校园安全管理各项制度，包括警报处理、校园事件报告、突发事件应急预案等，以规范和指导学校日常安全工作。
五、社会合作与宣传1. 与社会部门合作我们与公安、交管等相关部门建立了密切的合作关系，开展联合行动、联合培训等活动，共同维护校园的安全。
2. 平安校园宣传通过学校官网、微信公众号等平台，我们定期发布平安校园建设的相关信息和活动，增强全校师生对平安校园建设的关注和参与。
六、存在问题及改进建议通过自查，我们发现了一些问题，例如校园内部部分区域的视频监控设备盲区、安全设施的更新需求等。
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XX中心小学创建“平安校园”自查报告
在创建市平安校园中，遵照黄冈市创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：
一、领导重视，组织健全
为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立创市“平安校园”领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。
学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，确立学校安全无小事，学生安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。
二、健全制度，预防为主
在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。
内容有《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈
加强对学生的安全法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括校园广播橱窗报刊宣传；对违纪学生专题教育；邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。
尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。
为了巩固法制教育的成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。
通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。
全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。
四、加强校园内部治安管理工作
1、加强门卫建设，增强师生在校园的安全感。
我校在今年配备了一名专职保安，加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。
在课午间关闭学校大门，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。
我们还与金铺派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。
2、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。
认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，坚持”谁主管，谁负责“的原则，一级抓一级，层层抓落实。
做到责任明确，制度落实，奖惩分明。
学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。
如：电脑室、仪器室、体育室等，积极做好设防工作，结合学校实际，增添防范设施。
如：定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新，对教学楼后挡土栏杆进行安装， 3、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。
学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。
组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。
加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。
按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求，学校积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。
整顿校园周边食品摊贩市场。
认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。
学校注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。
做好水源防护，采取二次供水使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。
五、建立预警机制，防范未然
我校根据校园安全工作规律，及时开展预防溺水、火灾、雷
电、台风暴雨等预防教育。
在校门口安装电子监控，以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。
学校有校园处置突发事件组织、物资和人员。
每学期开展隐患排查行动，我们还加强了安全信息工作。
定期召开信息员会议，汇总安全信息，分析安全形势，根据需要布置任务提出要求，普通信息半月一报，重点信息及时上报。
六、制订应急预案，处置突发事件
为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。
我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
七、完成目标情况
在上级行政部门和公安机关的指导下，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、物防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为全校师生工作学习提供有力的安全保障，完成了学校安全稳定的工作目标。
1、建成“四大环境”。
一是稳定的校园环境。
即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著，群体性突发事件按照预案依法得到及时妥善处置。
二是良好的治安环境。
通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。
有效地控制各类案（事）件、事故的发生。
三是规范的法制环境。
通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。
四是安全的工作环境。
通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。
2、实现“四个不发生”。
即不发生重特大刑事、治安案件，无学生违法犯罪；不发生火灾事故（爆炸事件）、安全生产事故和校内交通事故；不发生学生涉毒案件、食物中毒事件，无学生非正常死亡安全事故；不发生学生群体事件、打群架斗殴事件、非法宗教等活动。
3、保障了学校各项工作的健康发展。
办学质量得到进一步提高，学校在注重教育质量、加强管理服务的前提下，逐步走向规范化管理，办学实力进一步增强，办学条件进一步完善。
总之，在全校师生的共同努力下，平安示范校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。
我们决心再接再厉，争取更大成绩。