土豆发电_小学作文
小实验作文600字三篇
小实验作文600字小实验作文600字三篇在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小实验作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小实验作文600字篇1科学的世界妙趣无穷，让我们充满了好奇与兴奋。
今天，一来到教室，就看到郑老师在黑板上写着“科学小实验”五个醒目的大字。
前两天在家里准备好的科学小实验，小伙伴们都迫不及待地要展示给大家瞧瞧了！第一个上场的是梁浩，他为我们带来的`小实验是柠檬酸和碳酸钙的反应。
梁浩首先从工具箱中拿出柠檬酸和碳酸钙，再拿出试管，滴入四滴管水。
然后，他拿出一个小药勺，小心翼翼舀了一勺柠檬酸粉放入试管，再用塞子塞住管口，轻轻摇晃试管，使柠檬酸粉在水中充分溶解，成为柠檬酸液。
接着，只见他将小勺擦干净，又舀了一勺碳酸钙加入柠檬酸液中。
这时，奇迹出现了，只见试管中迅速冒出许多的小气泡，梁浩解释说，这些小气泡就是二氧化碳。
哦，原来碳酸钙和柠檬酸液混合会产生二氧化碳！第二个上场的是梁芷宁，她准备的实验和梁浩的差不多，只不过，她将碳酸钙换成了小苏打，会有什么不同呢？同学们安安静静地看着她演示，等待着奇迹的出现。
梁芷宁的实验步骤和梁浩一样，也是先将柠檬酸粉溶解在水中，形成柠檬酸液，然后加入小苏打，但是试管内没有什么反应。
这是怎么回事呢？大家都很奇怪，梁芷宁想了想，说：“可能是小苏打量太少了，我再试一次吧。
”这一次，她加大了小苏打的量，啊，成功了！只见试管内小气泡不断地往上冒，都快要冲出试管了。
原来，柠檬酸液和小苏打也可以产生二氧化碳。
有趣的实验一个接一个，大家在一个个实验中看到了奇迹，收获了知识。
在生活中，还有很多的现象值得我们去探究，还有许多知识需要我们去掌握，只要我们敢于发现，敢于创新，相信每一个人都可能成为科学家。
小实验作文600字篇2今天下午的家长进课堂，小爱的爸爸来给我们上了一节关于电路的课。
土豆发电小实验作文
土豆发电小实验作文那天，我突发奇想，决定尝试一个听起来超级神奇的实验——用土豆发电！说干就干，我风风火火地跑到厨房，从菜篮子里挑出了两个看起来饱满圆润的土豆。
这两个土豆就像是两个胖乎乎的小娃娃，安静地躺在我的手心里。
我把它们拿到水龙头下，仔仔细细地冲洗干净，土豆身上的泥土随着水流溜走，露出了它们浅黄色的皮肤，光滑又可爱。
接下来，我开始翻箱倒柜地找实验材料。
找了老半天，终于把铜片和锌片给找了出来。
这铜片和锌片还是之前做手工剩下的，没想到在这个实验里派上了用场。
我又找出了电线、小灯泡和一个小小的指南针。
一切准备就绪，我摩拳擦掌，准备大展身手。
我先用小刀在土豆上小心翼翼地切出两个小坑，那模样就像是在给土豆做“微创手术”。
然后，把铜片和锌片分别插进这两个小坑里。
这时候的土豆看起来就像是长出了两只金属的“小耳朵”，样子有点滑稽。
接着，我开始连接电线。
这可是个细致活，我瞪大了眼睛，全神贯注地把电线的一头紧紧地缠绕在铜片上，然后又用同样的方法把另一根电线缠在了锌片上。
我心里一直念叨着：“可千万别松了，千万别松了。
”当所有的电线都连接好后，我满怀期待地把小灯泡的一端接到铜片的电线上，另一端接到锌片的电线上。
这一刻，我的心都提到了嗓子眼儿，眼睛一眨不眨地盯着小灯泡，心里默默祈祷：“一定要亮啊，一定要亮啊！”可是，小灯泡就像和我作对似的，一点动静都没有。
我的心瞬间凉了半截，“这是咋回事呢？难道是哪里出问题了？”我皱着眉头，开始仔仔细细地检查每一个连接点。
突然，我发现有一根电线的连接处有点松动。
“哎呀，原来是这里的问题！”我赶紧重新把电线缠紧。
再次连接好后，我深吸一口气，又一次把目光投向了小灯泡。
这一次，小灯泡先是闪了一下，然后慢慢地亮了起来。
虽然不是特别亮，但那微弱的光芒在我眼里简直比太阳还要耀眼！“哇，成功啦！成功啦！”我兴奋得手舞足蹈，差点没把桌子给掀翻了。
这还不算完，我又突发奇想，想看看土豆产生的电能能不能让指南针转动。
土豆发电实验作文
土豆发电实验作文篇一《土豆发电的奇妙之旅》听说土豆能发电，我觉得这事儿特别神奇，就像土豆突然有了超级英雄的能力一样。
我决定自己动手做这个土豆发电实验。
首先，我准备了一些材料，那可都是精挑细选的。
我找了几个大土豆，就那种圆滚滚的，看起来特别结实，像是土豆界的大力士。
然后是一些铜片和锌片，这俩小玩意儿可不好找，我在爷爷的旧工具箱里翻了个底朝天，才把它们给揪出来。
还有导线，我拆了一个旧耳机，把那里面的导线弄了出来，虽然有点费劲，但为了实验成功也值了。
我小心翼翼地把土豆洗干净，可不能让泥土影响我的发电大计。
接着，我在土豆上挖了两个小坑，这可考验我的手法了。
我挖得特别慢，就怕一不小心把土豆挖坏了，那时候我感觉自己就像个外科医生在给病人做手术。
弄好坑之后，我把铜片和锌片分别插进去，嘿，这土豆看起来立马就变洋气了。
然后我用导线把铜片和锌片连起来，一边连的时候我一边嘀咕：“你俩可得好好工作啊，这全指望你们了。
”连好之后我又接上了一个发光二极管。
我眼睛紧紧盯着那个二极管，心里盼着能看到它亮起来。
可是等了半天，啥动静也没有。
我有点失望了，不过我还没有放弃呢。
我开始检查整个装置，小脑袋想各种可能出现的问题。
我想到是不是铜片和锌片插得不够深，于是我又重新调整了一下。
这次我把铜片和锌片插得更深了些，就像给它们更好的座位一样。
重新连好之后，我再一次充满期待地看向二极管。
突然，我看到二极管微弱地闪了一下，我兴奋地差点跳起来，大声喊道：“成功了！”就这一闪，让我觉得之前的辛苦都没白费。
这小小的土豆居然真的能发电，这感觉就像发现了新大陆似的，原来生活中有这么多有趣的小秘密就藏在这些平常的东西里呀。
篇二《土豆发电：一场科学小闹剧》土豆发电这件事啊，在我脑子里就是一场奇妙的闹剧开始的。
我是怎么想到做这个实验的呢？一天我在一本漫画书里看到，有人拿着个土豆就把小灯弄亮了，那图夸张得很。
我就想，这不是搞笑嘛，土豆怎么可能发电？但这想法就像个小虫子一样在我脑袋里钻来钻去。
五年级创新作文5篇
五年级创新作文5篇五年级创新作文篇1稻香村山清水秀，物产丰富，住在这儿的乡民们都颇具有创新意识，他们因创新而快乐着。
这天，稻香村来了一位大嘴巴商人，他骑着毛驴，背着个大布袋，里面鼓鼓囊囊装着不少东西，神神秘秘的。
商人就是商人，做买卖才是正道，更何况是能说会道的大嘴巴呢?第二天，他就把全乡的居民们召集起来：“诸位，我是专门来收购创新的……”话音未落，稻香村的居民们便议论纷纷：“开什么玩笑，创新美好了我们的生活，怎么能够卖掉呢?”“是啊，这家伙有病吧!”一眨眼的工夫，已经有不少居民摇着头走掉了“我出100金币。
”大嘴巴掂了掂手中的布袋，对还没走的人说，“我是真心诚意的，你们瞧。
”剩下的乡民虽个个面露喜色，但一想到之前的豪言壮语，还是撅撅嘴，故作高傲地摆摆手走开了。
又过了一天，一大清早起来的人们便发现，大嘴巴商人住的旅馆门口立起了一块牌子：收购创新，200金币。
“你说这商人究竟搞什么鬼呢?”“是啊，一夜之间价格又翻倍了!”路过的人均驻足议论，颇感兴趣，但谁都不好意思上前一试。
到了第五天，那牌子内容已成：急收创新，500金币。
这下，整个稻香村的居民都蠢蠢欲动了，“噌”，一个朴实的身影挤过人群，边走边说道：“我是个庄稼汉，创新对我来说一点用都没有!”几分钟后，庄稼汉傻愣愣地楸着衣襟走了出来，手上多了一大袋金币，但他已经不再“特别”了。
“咳咳，我想我们乞丐四处乞讨也不需要创新。
”人群中又站出了几个身影，结伴走进旅馆。
见钱来得那么快，又一点也不辛苦，稻香村的居民都心动了，小旅馆外排起了长长的队伍。
最初，卖掉创新的居民还觉得别扭，担心背后被人指指点点，可没过多久，大家心里都坦然了——因为除了刚出生的宝宝外，创新已经在稻香村消失了。
让稻香村居民始料未及的是，一系列的麻烦也跟着来了。
这是一对夫妻的吵架内容:“我说孩子妈，每天都是那几道水煮青菜，咱能不能换换口味啊?”“换口味?怎么换?你来啊!”“呃,就是那样…那样……”稻香村的其他居民也并不轻松。
三年级下土豆发电小实验作文
三年级下土豆发电小实验作文示例篇一：《土豆发电小实验》嘿，大家好呀！我是一名三年级的学生。
今天我要和你们讲讲我超级有趣的土豆发电小实验，那可真是太神奇啦！那天，科学课上老师给我们讲了电的知识，还提到了一些奇怪的发电方式，比如用水果发电。
我当时就瞪大了眼睛，水果怎么能发电呢？这也太不可思议了吧！下课后，我迫不及待地去找老师问个究竟，老师笑着说：“不仅水果可以发电，土豆也可以哦。
”我一听，哇塞，土豆也能发电？这也太酷了吧！我立马决定，我要回家自己试试看。
一回到家，我就把书包一扔，冲向厨房，找到几个土豆，然后又翻箱倒柜地找出了一些电线、铜片和锌片。
妈妈看到我这阵仗，好奇地凑过来问：“宝贝，你这是在干嘛呀？”我兴奋地说：“妈妈，我要做土豆发电的实验呢！”妈妈笑着点点头，说：“那你可要小心点哦。
”我把土豆放在桌子上，开始动手制作我的小装置啦。
我先把铜片和锌片插进土豆里，一个土豆上插一片铜片和一片锌片，然后用电线把它们连接起来。
哎呀，这可真不容易呀，那铜片和锌片老是插不进去，我急得满头大汗。
不过我可没放弃，好不容易把它们都插好了。
“嘿，大功告成啦！”我高兴地叫起来。
可是，等了半天，也没看到灯泡亮起来呀。
这是怎么回事呢？我着急地挠挠头，自言自语道：“难道是我哪里做错了吗？”这时候妈妈走过来，看了看我的装置，说：“你这电线连接得对不对呀？”我仔细检查了一下，哎呀，原来有根电线掉下来了，我赶紧重新把它接上。
“这次肯定能行！”我心里暗暗想着。
果然，不一会儿，我就看到灯泡发出了微弱的光，“哇！亮啦亮啦！”我高兴得跳了起来，手舞足蹈的。
妈妈也笑着说：“真不错呀，宝贝！”我兴奋地看着那亮着的灯泡，心里想着：原来土豆真的可以发电呀！示例篇二：《超级有趣的土豆发电小实验》嘿，大家好呀！我是你们的小伙伴，一名正读三年级的小学生。
今天我要来给大家讲讲我和小伙伴们一起做的那个超级神奇的土豆发电小实验！那天呀，我和我的好朋友小明还有小红聚在了一起。
我的小发明四年级作文400字4篇
我的小发明四年级作文400字4篇我想发明许多对人们生活有用的东西。
下面我就用作文来介绍我的发明。
本文是店铺为大家整理的我的小发明四年级作文，欢迎阅读。
我的小发明四年级作文一如果我是发明家，我要发明一扇无敌窗户。
当小朋友心里想去任何地方，只要打开窗户就能到了，这么一来我每天就不必担心上学会迟到，也可以到世界各地玩。
如果我是发明家，我要发明一张美食巾。
只要把想要吃的食物跟它讲，它就会马上变出来，以后每个人都可以吃到自己喜欢吃的食物，这样以后就一有饿肚子的人了，还可以帮助非洲的难民。
如果我是发明家，我要发明一种隐身披风。
只要穿上它，可以穿透墙壁，也可以隐身不会被看到，如果有小偷来偷东西的话，就可以听到小偷接下来要干什么，并且告诉警察。
如果我是发明家，我要发明一支魔力棒。
只要挥动它，心中所有不快乐、烦恼的事情都能一扫而空，全部都能忘记，还可以挥动它，想要的东西都能变出来，帮助许多小朋友的烦恼消失，想要的东西出现。
我的小发明四年级作文二以前我住在我的老家那里经常停电，使我们全家陷入了思考中!记得一天晚上，我正在写作业，突然停电了，可我的作业还没有写完呢，家里也没有蜡烛，这可怎么办呢?我左思右想，可还是一筹莫展。
这时爸爸走了过来，对我说：“我从一本书上看到土豆也可以做成电池给灯泡供电呢!你知道吗?”紧接着，爸爸给我讲了土豆电池的做法，我还是半信半疑，很好奇，决定亲自动手试一试。
我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿来了8个土豆，把8个土豆排成两行，再从家里坏了的录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上，然后用胶带粘好，再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。
最后我又把小灯泡接到电线头上，发现灯泡亮了。
我又可以继续做作业了。
我又惊又喜，高兴得蹦了以来!后来爸爸又告诉我：土豆细胞液里含有类似电池的化学物质，由于锌棒比铜棒活泼，锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液，而铜棒上则接受锌棒上的电子，于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。
土豆发电实验作文
土豆发电实验作文你能想象一个普普通通的土豆也能发电吗？今天我就做了这个超级有趣的土豆发电实验，那可真是一场奇妙的小冒险呢！我先准备好实验材料，就像一个小魔法师在收集魔法道具一样。
我找来了几个土豆，当然得挑那种表皮光滑、没有破损的，毕竟咱可不能让土豆在发电的时候“掉链子”呀。
然后还有一些铜片和锌片，这俩就像是土豆发电的小助手，还有几根导线，就像小电线是连接魔法世界的桥梁一样，最后还有一个小小的LED灯，这个小灯就是检验土豆是否成功发电的小眼睛啦。
我怀着既兴奋又有点小紧张的心情开始了实验。
我小心翼翼地把铜片和锌片插进土豆里，就像给土豆装上了一对小翅膀。
这个时候我就开始幻想，这土豆是不是已经在肚子里悄悄地开始发电了呢？接着，我用导线把铜片和锌片连接起来，这可有点考验我的小手灵活度了，那感觉就像是在给土豆编织一个看不见的电力小辫子。
当我把导线的另一头连接到LED灯上的时候，我眼睛都不敢眨，死死地盯着那个小灯。
可是，小灯却没有一点反应，就像个小懒虫一样还在睡觉。
我心里“咯噔”一下，难道我的土豆发电计划要失败了吗？不过我可不会这么轻易放弃的，我就像个小侦探一样开始检查我的电路连接。
你猜怎么着？原来是有个导线的接口有点松动，就像小火车的轨道没接好一样。
我赶紧把它重新接好，然后再次满怀期待地看向LED灯。
哇塞！奇迹发生了，小灯突然闪了一下，就像在黑暗中突然睁开了一只小眼睛，我的心都要激动得跳出来了。
虽然灯光很微弱，但是对我来说就像是看到了世界上最神奇的魔法一样。
我就纳闷了，土豆为啥能发电呢？后来我查了资料才知道，原来土豆里面有一种叫酸性电解质的东西，铜片和锌片插到土豆里就像是两个小助手在里面捣乱，让土豆里面的化学物质发生反应，这样就产生电啦。
这个土豆发电实验可真是太好玩了，它让我知道了，科学就在我们身边的每个小角落，哪怕是一个毫不起眼的土豆，都可能隐藏着大大的科学奥秘呢。
下次我还要做更多有趣的实验，说不定能发现更多像土豆这样的“魔法小能手”呢！。
小实验大道理作文600字
小实验大道理作文600字【小实验大道理】李奥博今天下午，于小嫒爸爸带我们走进了生活，从生活中的一些有趣的事情中，得到了新的启示，所以，今天的这节实践课，就叫做生活小实验。
首先，于小嫒爸爸带我们做的是静电实验。
叔叔以幽默、风趣的语气对我们说：“这一实验是检测你有没有得老年痴呆症，看你们会不会撕纸。
”逗得我们哈哈大笑，然后，我们就开始做实验了。
叔叔给我们每对同桌发了一张餐巾纸，让我们把这张餐巾纸分成两半，接着将餐巾纸分成7个像米粒儿一样大小的纸团，然后，又让我们拿起自己的塑料梳子在头上梳20下，我们都瞪圆了眼睛，心里想着：平常我们梳头才梳几下就好了，今天怎么梳20下？我一边心存疑问，一边梳着头，刚梳完，叔叔就说了一句令我们笑到肚子痛得话，他让我们大声喊着“请给我力量吧！”喊完之后，就把梳子凑到了纸团根前，纸团纷纷像被施了魔法一样，纷纷跳到了梳子上，我们全都目瞪口呆，一个个好半天才缓过劲来，顿时教室里像炸了锅，你一言，我一语地说了起来。
终于，等大家都安静下来的时候，叔叔才说：“这是因为静电产生的作用，因为头发上的静电被塑料梳子吸走了不老少，所以的纸团才被吸到在梳子上。
”你们可千万别以为这是上天赐予你们的力量，那是迷信，我们不要信，要相信科学。
听了叔叔的这番话后，我们全都恍然大悟。
后来，叔叔给我们展示了土豆发电机，还让我们做了电灯实验，我十分感兴趣，将金属片和电线连接上，我的灯泡就“嗡”的一声亮了，真是太有趣了！这次的生活小实验不但有意思，并且让我收获颇多。
生活中有趣的事情有很多，它需要拥有善于发现的眼睛，善于思考的头脑，如果，你都拥有了，那么，你将会是最富有的人。
【小实验大道理】孙振轩科学小实验蕴含着大道理，许多复杂的问题往往能够通过简单的原理求解。
美国科学家卡尔。
萨根说过：“每个人在他们年幼的时候都是科学家，因为每个孩子都在和科学家一样，对自然界的奇观满怀好奇和敬畏”。
而今天我们做了一次真正的科学家。
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土豆发电
本文是关于小学作文的土豆发电，感谢您的阅读！
“号外，号外！土豆能发电，六（三）班的一个同学竟用土豆让一个灯炮亮了起来！”我班陈军说。
“怎么可能？土豆和电一点儿也不是一回事呀。
”“搞笑大王”说：“同学们，我们看看外面那头牛鼓成什么样子了”。
是呀土豆能发电，你相信吗？走，我们用科学来证明。
今天是星期六，父母上班了，我坐在家也是闲着，反正妈妈买了几个土豆，何不如试试土豆发电呢。
我走向五金电买了一个led灯和两块锌片，就上楼走去，我想，我一个人也不能证明土豆能不能发电，于是找了二个小伙伴一起来做这个试验。
我们拿了一个土豆把锌片接上灯的正负两极再把锌片插了进去，我们的目光集中在灯上，所有的希望寄托在锌片上，过了几秒钟这一个土豆让我们失望了，我们再一次插向土豆可灯还是没亮，我们把锌片猛插，可这希望之火被迎面来的一桶水浇灭了。
我们坐在地板上正愣愣发呆，这个天真的伙伴说：“是不是要把皮削了才能发电啊？”我冷冷地笑了笑，觉得这是不可能的事，没削皮的不能发电，削皮的可以发电，这绝对是不可能的事。
可另一个伙伴却十分固执“试都没试你怎么知道行不通？”也许我想弄出个明白答应了他。
这个土豆已用不成了，只好丢掉，拿出剩下的土豆削起皮来，我们再检查一遍线路和电有没有问题，一切准备好了，一个伙伴拿土豆，我和另一个人拿着两块锌片，屏住了呼吸，拿着锌片的手缓缓向土豆靠拢，再接进土豆时，灯竟然奇迹般地亮了，真的亮了，它是那样明亮，比太阳还要亮，它是那样的美丽，比无数花朵还要美丽。
这一刻，似乎变得非常长久，灯亮的那一刻时时浮现在我眼前，我和伙伴们击掌祝贺，我们是那样高兴。
晚上吃饭，菜少了一个，因为土豆已经被我们用掉了，我还因为这事挨了骂，可这饭菜是如此香甜可口。