多层住宅楼全套毕业设计

题目：某住宅设计

学号：04276136

专业：工业与民用建筑

姓名：成忠来

指导教师：刘云

襄樊学院土木工程系

第一章：设计资料 (1)

1.1：设计资料 (1)

第二章：框架结构选型及布置·····················（3 ）

2.1结构体系选型 (3)

2.2混凝土框架结构布置 (3)

第三章：梁.板.柱截面尺寸设计 (4)

3.1.板截面尺寸设计 (4)

3.2. 框架梁.柱尺寸设计 (4)

3.3.梁.柱线刚度的计算 (4)

第四章：荷载计算 (6)

4. 1. 恒载计算 (6)

4.2. 活荷载计算 (10)

4.3. 风荷载计算 (12)

第五章.内力计算 (13)

5.1. 恒荷载作用下的内力计算 (13)

5.2.楼面活荷载作用下的内力计算： (16)

5.3. 风荷载作用下的内力计算 (21)

第六章.内力组合 (25)

6.1. 梁内力组合 (25)

6.2. 柱内力组合 (32)

第七章.截面设计 (47)

7.1. 梁的设计 (47)

7.2. 柱的设计 (50)

结束语 (51)

第一章设计资料

1.1设计资料

1.1．1设计标高

室内设计标高±0.000相当于绝对标高5.600m，室内外高差750mm。

1.1.2墙身做法：

墙身为加气混凝土砌块，M5水泥砂浆砌筑。内粉刷为混合砂浆底，纸筋灰面，厚20mm，“803”内墙涂料两度。外粉刷为1：3水泥砂浆底，厚20mm，马赛克贴面。

1.1.3楼面做法：

楼板厚为80现浇混凝土板，顶层为20mm厚水泥砂浆找平，5mm厚1：2

水泥砂浆加“107”胶水着色粉面层；底层为15mm厚纸筋面石灰抹底，涂料两度。

1.1.4屋面做法：

楼板厚80现浇混凝土板，现浇楼板上铺膨胀珍珠岩保温层（檐口处厚100mm，2%自两侧檐口向中间找坡），1：2水泥砂浆找平层厚20mmm，二毡三油防水层。

1.1.5门窗做法：

进门处为防盗门，其它均为木门，铝合金门窗。

1.1.6地质资料：

地质上层构造为：第一层为杂填土，平均厚度为0.6—0.8 m。第二层为素填土，平均厚度为0.5—0.7m,承载力为80KN/ m2。第三层为粉质粘土，承载能力为200 KN/ m2，厚度在2.5—3.0m之间，第四层为粘土，承载能力为400 KN/ m2。地下水位在地表1.8m，无侵蚀性。

1.1.7基本风压：

W0=0.3KN/ m2

1.1.8活荷载：

屋面活荷载2.0KN/ m2，住宅楼面活荷载2.0KN/ m2，阳台活荷载2.5 KN/ m2。

第二章框架结构选型及布置2.1 结构体系选型：

采用钢筋混凝土现浇结构体系

屋面结构：采用钢筋混凝土现浇结构体系，上人屋面

楼面结构：采用钢筋混凝土现浇结构体系

采用钢筋混凝土现浇结构基础梁

基础：独立基础

2.2混凝土框架结构布置

结构平面布置图

高层住宅建筑设计

《居住建筑设计》之项目四：高层住宅建筑设计（任务书）建筑设计技术教研室 — 1 —

要求通过本课程设计，熟悉高层建筑设计相关规范；掌握中高层住宅楼设计的内容、方法、步骤及其有关图纸的绘制；培养居住建筑设计的思维方法及综合分析问题、解决问题的能力，为毕业设计及顶岗实习打下基础。二、设计要求（一）、拟建项目概况根据省会规划建设委员会对一公园开发扩建项目建议书的精神，拟对该公园地段做出以住宅楼为主要内容的设计方案。该地段附近城市管网齐全，基本可以满足该建筑物的使用要求。（二）、基地选址 1.环境基地位于济南市重要风景区内，北邻五龙潭，西靠筐市街，南依共青团路病愈趵突泉隔它相望，西南为济南回民小区。 2.区域基地处于趵突泉风景区以西，紧邻济南五龙潭公园，公园绿化层次丰富，大面积水面，优美的园林建筑，成为了该基地的后花园。并且地段内有多出古泉该项目建成后将是一处环境优雅，富有全程文化气息，购物方便、工作和生活舒适的建筑环境。 3.建筑该基地位于泉城济南商业中心心劳交接地段。东临泉城路商业街，西接马上要改造的普利广场。其附近各种服务设施齐全，医院、银行、学校、酒店等等一应俱全。 4.交通基地环两条主干道，东为趵突泉北路，南为共青团路，西为次干道筐市街。地块交通便利，适宜人们的出行。 5．规划建筑用地西、北、东面的建筑控制线后退用地界线不小于10m，南面后退不小于8m。建筑限高60m。三、设计内容 1、总建筑面积20000㎡（允许误差±10%）。 2、地下部分：两层地下储藏、设备用房等地上部分：两层商业服务网点，上部为住宅楼。停车部分：商业部分以室外停车为主，需要有适当的自行车停放场地。 3、建筑不允许超出红线，自行设计住宅入口，并留有适当院落以停放车辆和人员疏散。 4、充分考虑环境设计。 5、户型要求：四室两厅建筑面积 140-160平方米（可做跃层）占20％三室两厅建筑面积 120-140平方米占30％两室一厅建筑面积 70-90平方米占20％两室两厅建筑面积 90-120平方米占30％户型设计在顺应市场的同时还要能够导引市场需求，指导人们的新生活、新思维。 6、设计灵活，有新意，体现高层住宅发展趋势，并与周围环境相适应。 7、平面设计应充分考虑日照、通风、采光、节能等问题。在平面布置方面注意避开市场的常规思维，在实用和充分利用的前提下出奇、出新。 — 2 —

多高层钢结构住宅楼毕业设计计算书

多高层钢结构住宅方案设计

1、工程概况 1.1工程名称：雅居乐多高层钢结构住宅； 1.2建设地点：东莞市区某地； 1.3工程概况：场地大小为30m×30m，8～12层，建筑总高度不超过40m，室内外高差为0.3m，设计使用年限为50年； 1.4基本风压：0ω=0.8kN/m2，地面粗糙程度为C类； 1.5抗震要求：抗震设防类别为丙类，抗震设防烈度为8度，Ⅱ类场地土，设计地震分组为第一组。 2、场地土层情况表2-1 场地土层情况 3 3.1建筑布置 3.1.1首层建筑平面图如下图3-1所示，首层平面设计为大空间的形式，可以用此空间做为店面，即商住两用住宅。中间设计为过道、楼梯和电梯。由过道和墙把首层建筑分开为四个大空间，作为四爿店。由于商业的要求，首层平面将进行比较豪华的装修，例如钢柱将外包为方柱，而墙也做成玻璃幕墙与装饰墙混合的形式。此外，门也将用比较好看的旋转门，以吸引顾客。

图 3-1 首层建筑平面图 3.1.2标准层平面图如下图3-2所示，标准层平面设计为商品房，以中间两墙为分隔墙，分为四户。朝北两户面积较小，内设一个客厅，四个卧室，两个卫生间，一个厨房，一个阳台（左右侧阳台以一墙分开）。而朝南两户面积较大，内设一个客厅，五个卧室，一个书房，一个厨房，两个卫生间，一个杂物间，一个独立阳台。此外，左右两户为于中间墙对称。

图 3-2 标准层平面图 3.1.3顶层平面图如下图3-3所示，顶层设计为空旷的天台，外围有1.2m的女儿墙，屋檐外挑500mm。

图3-3 顶层平面图

3.1.4剖面图图3-4 剖面图1

土木工程毕业设计建筑设计说明

2.建筑设计 2.1 总平面设计 2.1.1总平面布置与各类用房关系 1办公楼建筑的主体部分宜有良好的朝向和日照。 2 办公区域内不宜建造职工住宅，若用地毗邻，应予分隔和分设独立出入口。 3 在同一基地内办公楼与公寓楼、旅馆楼共建，或建造以办公用房为主的综合楼，应根据使用功能不同，安排好主体建筑与附属建筑的关系，做到分区明确、布局合理、互不干扰。 4 总平面布置应合理安排好各种附属设施。 2.1.2建筑物的布局和间距要求建筑物的布局和间距应综合考虑防火、日照、防噪、卫生等要求，具体见下。 1 建筑物之间的间距，应满足防火要求。 2 有日照要求的建筑，应符合当地规划部门制定的日照间距。 3 地震地区的建筑间距，一般应为两侧建筑主体部分平均高度的1.5倍。 4 建筑布局应有利于在夏季获得良好的自然通风，并防止冬季寒冷地区和多沙暴地区风寒的侵袭。 5 建筑物的间距还应满足安全防护、卫生、防爆等方面的要求。 2.1.3总平面设计根据设计任务书所提供的建筑用地范围示意图1.1，可以看出该建筑物的南边和西边是主干道。根据办公楼的特点及场地条件，选择矩形平面形式。将主要的出入口放在主干道一边，以缩短人流出入的滞留时间；考虑到外部车辆的进入，建筑物四周可设一定数量的车位。拟建建筑物与已建建筑物之间的间距均在15-20米之间，符合规范要求。建筑总平面图见建筑施工图01。

2.2 办公楼的分类根据建筑高度，可将办公楼分为低层、多层、高层及超高层办公楼，具体划分见表2.1。表2.1 办公楼建筑高度分类 2.2.2根据办公楼使用性质分类根据办公楼使用性质，可将办公楼分为行政办公楼、专业性办公楼、出租写字楼及综合性办公楼，具体划分见表2.2。表2.2 办公楼使用性质分类 2.3平面设计建筑平面设计包括单个房间的设计及平面组合设计。单个房间的设计是在整体建筑合理而适用的基础上，确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大小和位置。平面组合设计是根据各类建筑功能要求，抓住主要使用房间、辅助使用房间、交通联系部分的相互关系，结合基地环境及其它条件，采取不同的组合方式将各单个房间合理地组合起来。 2.3.1确定平面形状影响建筑物的平面形状的因素主要包括建筑物的类型、建筑物的规模、场地条件、结构要求、技术条件等方面。

辅助教学楼毕业设计计算书

第一部分：工程概况一.工程概况 1.建设项目名称：辅助教学楼本工程建筑功能为公共建筑，使用年限为50年；建筑平面的横轴轴距为8.1m，纵轴轴距为5.4m和4.5m；内、外墙体材料为陶粒混凝土空心砌块，外墙装修使用乳白色涂料仿石材外墙涂料，内墙装修喷涂乳胶漆，教室内地面房间采用水磨石地面，教室房间墙面主要采用石棉吸音板，门窗采用塑钢窗和装饰木门。全楼设楼梯两部。 2.建筑地点：苏州某地 3.设计资料： 1.3.1.地质水文资料：根据工程地质勘测报告，拟建场地地势平坦，表面为平均厚度0.3m左右的杂填土，以下为1.2～1.5m左右的淤泥质粘土，承载力的特征值为70kN/m2，再下面为较厚的垂直及水平分布比较均匀的粉质粘土层，其承载力的特征值为180kN/m2，可作为天然地基持力层。 1.3.2抗震设防要求：六度四级设防 1.3.3.底层室内主要地坪标高为±0.000，相当于黄海高程3.0m。 1.3.4.地下潜水位达黄海高程 2.4-2.5m, 对本工程无影响。 4.主要构件材料及尺寸估算 1.4.1主要构件材料框架梁、板、柱采用现浇钢筋混凝土构件，墙体采用混凝土空心砌块，混凝土强度：梁、板、柱均采用C30混凝土，钢筋使用HPB235，HRB 400二种钢筋。 1.4. 2.主要构件的截面尺寸（1）框架梁：横向框架梁，最大跨度L=8.1m， h=（1/8~1/12）L=1000mm~675mm，取h=800mm b=（1/2~1/3）h=400mm~266mm，取b=300mm 纵向框架梁，最大跨度L=5.4m， h=（1/12~1/13）L=450mm~415mm，取h=600mm b=（1/2~1/3）h=300mm~200mm，取b=250mm （2）框架柱：初定边柱尺寸400mm×600mm，中柱500mm×500mm 角柱500mm×600mm，一至五层框架柱混凝土强度等 C30。

小学教学楼毕业设计(含全套资料)

1.1工程概况本工程为位于某市中心某繁华地段主干道上一小学教学楼，教学楼为3层，占地面积约为664.0 m2，总建筑面积约为1992.6m2； 1.2设计依据 1.2.1《民用建筑设计通则》（JG13-8）…… 1.2.2《房屋建筑制图统一标准》（GB/T 50001－2001）； 1.2.3《建筑制图标准》（GB/T 50104－2001）； 1.2.4《房屋建筑学》，中国建筑工业出版社。 1.3标高及建筑细部作法教学楼建筑高度11.7米，地上三层，层高为3.9米。设计标高：室内设计标高为±0.000，室内外高差450mm； 1.4建筑设计图纸其余图纸详见施工图纸

2.1工程概况本工程为位于某市中心某繁华地段主干道上一小学教学楼，教学楼为3层，占地面积约为664.0 m2，总建筑面积约为1992.6m2，结构为框架结构。 2.2设计依据 2.2.1该建筑属于丙类建筑，重要性等级为二级 2.2.2《混凝土结构设计规范》（GB 50010－2002）； 2.2.3《建筑结构荷载规范》（GB 50009－2001）； 2.2.4《建筑地基基础设计规范》（GB 50007－2002）； 2.2.5《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001） 2.2.6《建筑结构制图标准》（GB/T 50105－2001）； 2.2.7《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》（03G101－1）； 2.2.8《钢筋混凝土结构构造手册》； 2.2.9《建筑结构静力计算手册》； 2.3结构布置及结构计算简图的确定 2.3.1结构柱网布置由于建筑总长度不超过55m,且为保温隔热屋面，所以不设变形缝。

毕业设计(房屋建筑工程施工组织设计方案)

大学本科毕业设计广州某校6号教学楼施工组织设计与施工技术年级: 2003级学号: 姓名: 专业: 土木工程指导老师: 二○○七年六月

院系 ****大学土木工程学院专业土木工程年级 2003级姓名题目广州某校6号教学楼施工组织设计与施工技术指导教师评语指导教师 (签章) 评阅人评语评阅人 (签章) 成绩答辩委员会主任 (签章) 年月日

毕业设计任务书班级 2003级土木18班学生姓名 * *** 学号发题日期：2007年4月 12 日完成日期：2007年6月12日题目：广州某校6号教学楼施工组织设计与施工技术 1、本论文的目的、意义：本设计结合具体工程实例，要求学生完成钢筋混凝土框架结构的施工组织设计。本设计要求学生积极搜集资料、加强现场调研，将所学到的施工组织理论扩展并应用到现场实际施工中去，使编制的施工组织设计合理可行。通过设计检验培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，独立分析、解决工程实际问题的能力，锻炼培养学生办公软件（Office、AutoCAD等）及相关软件（如梦龙）的应用能力，加深对施工组织设计的理解与认识，同时使学生得到独立写作论文的初步训练，并培养学生正确的思想方法，树立严谨的治学态度、理论联系实际的工作作风。 2、学生应完成的任务：（1）、详细设计内容（文本）；（2）、设计图纸（网络图、横道图、施工平面布置图）；（3）、外文翻译；（4）、实习指导纪要；（5）、实习报告；（6）、实习日志。

3、论文各部分内容及时间分配：（共 8 周）第一部分收集资料、学习补充相关知识（ 2 周）第二部分工程量计算、施工方案设计（ 2 周）第三部分编制网络进度计划、施工平面图设计（ 2 周）第四部分文整（ 1 周）评阅及答辩（ 1 周）备注指导教师：年月日审批人：年月日

全套土木工程教学楼毕业设计计算书(含图纸)

毕业设计教学楼设计计算书题目: XX大学土木工程学院教学楼设计院系名称：土木工程学院专业班级：土木工程******班学生：学号：20********* 指导教师：********* 教师职称：教授 20**年**月**日目录摘要 (3)

1 建筑设计理念及设计依据............................................................................................ 错误!未定义书签。 1.1设计理念............................................................................................................... 错误!未定义书签。 1.2工程概况 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.3设计依据............................................................................................................... 错误!未定义书签。 2 建筑设计.................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.1平面设计 (5) 2.2立面设计.............................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.3建筑剖面设计....................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.4其它部分详细做法和说明 (7) 3 截面尺寸初步估计 (8) 3.1柱截面设计 (8) 3.2梁的截面设计 (9) 4 框架侧移刚度的计算 .................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.1横梁线刚度I 的计算 ............................................................................................ 错误!未定义书签。 B 的计算 ............................................................................................... 错误!未定义书签。 4.2柱线刚度I C 4.3各层横向侧移刚度计算 ......................................................................................... 错误!未定义书签。 5 竖向荷载及其力计算 .................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.1计算单元的选择确定 ............................................................................................. 错误!未定义书签。 5.2竖向荷载统计 ....................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.3竖向荷载力计算.................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.2重力荷载代表值计算及荷载汇总........................................................................... 错误!未定义书签。 6 水平荷载计算............................................................................................................. 错误!未定义书签。 6.1风荷载计算 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。 6.2地震荷载计算....................................................................................................... 错误!未定义书签。7框架的力组合.............................................................................................................. 错误!未定义书签。 7.1梁柱的力组合 ....................................................................................................... 错误!未定义书签。 7.2柱端弯矩设计值的调整......................................................................................... 错误!未定义书签。 8 截面设计.................................................................................................................... 错误!未定义书签。 8.1框架梁截面设计 .................................................................................................... 错误!未定义书签。 8.2框架柱截面设计.................................................................................................... 错误!未定义书签。

框架教学楼毕业设计文献综述

框架结构教学楼设计文献综述作者:邸** （河北科技师范学院河北秦皇岛 066004）摘要：从抗震能力、地基基础、梁和板、构造柱、消防几个不同的方面简单介绍框架结构教学楼设计。 1、引言毕业设计是土木工程专业学生毕业前的最后学习和综合训练的阶段，是知识深化、拓宽、教学的重要过程，是学生学习、研究和实践的全面总结，也是对学生综合素质与工程实践能力的全面检验，是实现本科培养目标的重要阶段。通过毕业设计，培养了综合分析和解决问题的能力、组织管理和社交能力，培养了独立工作的能力以及严谨、扎实的工作作风和事业心、责任感。为将来走上工作岗位，顺利完成所承担的建设任务奠定基础。 2、研究现状多层及高层建筑的结构体系大致有混合结构体系、框架结构体系、剪力墙结构体系、筒体结构体系、巨型结构体系。混合结构的承重墙体随着建筑高度的增加而加厚，不仅耗费大量材料，也减少了使用面积。框架结构体系是由钢筋混凝土梁、柱节点及基础为主框架，加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式。框架形成可灵活布置的建筑空间，使用较方便。但是随着建筑高度的增加，水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加，从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，将给建筑平面布置和空间处理带来困难，影响建筑空间的正常使用，在材料用量和造价方面也趋于不合理，因此在使用上层数受到限制。正是因为如此原因，框架结构适用于办公楼、教学楼、商场、住宅等建筑。钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式, 具有如下优点：（1）建筑平面布置灵活，分割方便。（2）整体性、抗震性能好。（3）传力路线明确。（4）墙体采用轻质填充材料时，结构自重小。（5）承重构件与围护构件有明确分工。本设计是多层建筑，抗震设防烈度为7度。本设计研究以下几个方面： 2.1抗震能力的设计地震具有随机性、不确定性和复杂性，要准确预测建筑物所遭遇的地震的特性和参数，目前是很难做到的。而建筑物本身又是一个庞大复杂的系统，在遭受地震作用后其破坏机理和破坏过程十分复杂。且在结构分析方面，由于未能充分考虑结构的空间作用、非弹性性质、材料时效、阻尼变化等多种因素，也存在着不确定性。因此，结构工程抗震问题不能完全依赖“计算设计”解决。应立足于工程抗震基本理论及长期工程抗震经验总结的工程抗震基本概念，从“概念设计”的角度着眼于结构的总体地震反应，按照结构的破坏过程，灵活运用抗震设计准则，全面合理地解决结构设计中的基本问题，既注意总体布置上的大原则，又顾及到关键部位的细节构造，从根本上提高结构的抗震能力。选择有利场地。造成建筑物震害的原因是多方面的，场地条件是其中之一。由于场地因素引起的震害往往特别严重，而且有些情况仅仅依靠工程措施来弥补是很困难的。因此，选择工程场址时，应进行详细勘察，搞清地形、地质情况，挑选对建筑抗震有利的地段，尽可能避开对建筑抗震不利的地段，任何情况下均不得在抗震危险地段上建造可能引起人员伤亡或较大经济损失的建筑物。对建筑抗震有利的地段，一般是指位于开阔平坦地带的坚硬场地土或密实均匀中硬场地土。建造于这类场地上的建筑一般不会发生由于地基失效导致的震害，从而可从根本上减轻地震对建筑物的影响。对建筑抗震不利的地段，就地形而言，一般是指条状突出的山嘴、孤立的山包和山梁的顶部、高差较大的台地边缘、非岩质的陡坡、河岸和边坡的边缘；就场地土质而言，一般是指软弱土、易液化土、故河道、断层破碎带、暗埋塘浜沟谷或半挖半填地基等，以及在平面分布上成因、岩性、状态明显不均匀的地段。2.采用合理的建筑平立面。建筑物的动

高层住宅楼施工设计方案

一、工程概况及特点 1、工程概况（1）建筑名称***高层住宅楼。（2）建设地点*** （3）建设单位*** 2、设计概况 2.1建筑概况 2.1.1 （1）建筑面积：25040.61m2 （2）建筑耐火等级：根据《高层民用建筑设计防火规》，本建筑为一类防火高层建筑，采用一级耐火等级。（3）建筑层数：地上二十六层，地下一层，总高度为84.70m。（4）抗震设防等级：按七度设防。（5）屋面防水等级：II级防水。（6）地下室防水混凝土抗渗等级：0.6（MPa）（7）主要结构类型：剪力墙结构。 2.1.2相对标高与绝对标高的关系：室标高±0.000与室外地面相差约1.2m，室标高±0.000与绝对标高的关系在施工时现场确定。 2.1.3用料说明和室装修：（1）屋面：屋面防水二级设防。 1）上人屋面构造选用98ZJ001屋3（II防水）。 2）不上人屋面构造选用98ZJ001屋9（II级防水）。（2）外墙面： 1）面砖外墙面详98ZJ001外墙13。 2）涂料外墙面详98ZJ001外墙23。 3）色彩：详见立面图

（3）装修室装修表注：涂32做法取消石灰砂浆，楼10＊为楼10做法的楼板上加50厚珍珠岩砂浆一道，外墙保温在外墙表面选做墙20，颜色另定。（4）门窗立樘：除图中注明外，外门外窗立樘居墙中，木门立樘与开启方向墙面平齐，并加贴脸板，贴脸板详98ZJ681第39页节点28。（5）油漆：木质基层和金属基层分别选用98ZJ100涂1和涂20。（6）卫生间地面防水：98ZJ513第19页防水做法：（7）墙护角：所有墙阳角均做护角，详98ZJ501第20页节点1高2100，窗墙阳角的护角按窗高做。（8）墙体：外墙填充加气混凝土块墙厚同钢筋混凝土墙厚，隔墙为加气块，除标明外，均为200厚墙，加气混凝土填充墙构造详97YJ406，并严格按照操作程序认真施工，墙肢尺寸详结施，并应对照建施图确定无误后方能施工，外墙断面变化详结施图，

某住宅楼设计土木工程毕业设计计算书经典例题

某住宅楼设计_土木工程毕业设计计算书经典例题结构设计 2.1 结构设计说明 2.1.1 工程概况 1 工程名称：**住宅楼。 2 建设地点：本工程位于省市。 3 本设计采用市的地质、气象资料，结构考虑抗震，设防烈度为7度，近震，Ⅱ类场地。 4 工程概况：建筑面积4140㎡，6层框架结构，层高3m。室外高差-0.600m。设计使用年限50年。 2.1.2 设计资料 1 气象资料： (1) 基本风压：W=0.43 kN/m2。 =0.25kN/㎡。 (2) 基本雪压：基本雪压S 2 活荷载：楼面活载均布活荷载标准值：2.0 kN/m2。厨房楼面均布活荷载标准值：2.0 kN/m2。浴室、卫生间楼面均布活荷载标准值：2.0 kN/m2 。走廊、楼梯均布活荷载标准值：2.0 kN/m2 。屋面均布活荷载标准值：非上人屋面：0.5 kN/m2 上人屋面：2.0 kN/m2 。 2.2 建筑做法说明 1 墙身做法：工程为框架结构，墙和外墙采用混凝土空心砌块，用M5混合砂浆砌筑。外墙作法为：刷涂料墙面，240厚水泥空心砖，20厚石灰粗沙料刷层。 2 屋面做法：找平层：15厚水泥砂浆；防水层：40厚C20细石混凝土防水（刚性防水），三毡四油防水层（柔性防水）；找平层：15厚水泥砂浆；找坡层：40厚水泥石灰焦渣砂浆2%找平；保温层：80厚矿渣水泥；结构层：120厚现浇钢筋混凝土板；抹面

层：15厚水泥砂浆天棚抹灰，反光涂料保护。 3 标准层楼面：面层：10厚地砖，素水泥砂浆填缝；结合层：4厚水泥胶结合层；找平层：20厚1：3水泥砂浆找平层，素水泥砂浆一道；结构层：120厚现浇钢筋混凝土板；抹面层：15厚水泥砂浆天棚抹灰。 4 卫生间、厨房楼地面做法：面层，10厚300×300防滑瓷地面砖，稀水泥浆填缝；结合层： 1:2干硬性水泥砂浆结合层最薄处20厚，从门口向地漏找坡1%；素水泥砂浆一道；高分子聚合物水泥复合防水涂料１厚，四周沿墙刷起150高；结构层：120厚现浇钢筋混凝土板；板底抹面层：15厚水泥砂浆天棚抹灰。 5 底层楼面做法：20厚1:2水泥砂浆抹面压光；素水泥砂浆结合层一道；80厚C10混凝土；素土夯实。 6 水泥砂浆顶棚做法：钢筋混凝土板用水加10%火碱清洗油腻，1:1:4水泥石灰砂浆中层8厚；1:2.5水泥砂浆7厚；喷石灰浆两道，共厚15 mm。 7 门窗做法：户采用木门，户门采用防盗门，窗子采用铝合金窗。 8 女儿墙做法：刷涂料墙面，240厚水泥蒸气砖，100厚混凝土压顶，10厚水泥砂浆层。 2.3 结构布置及计算模型的确定 2.3.1 结构布置与选型该工程采用现浇钢筋混凝土框架结构 1 屋面、楼面结构：现浇钢筋混凝土屋面板，按上人屋面的使用荷载取用； 2 楼梯结构：采用现浇钢筋混凝土楼梯； 3 基础：采用机械与人工开挖独立基础。本建筑的材料选用如下：混凝土：采用C30；钢筋：纵向受力钢筋采用热轧钢筋HRB335，其余采用热轧钢筋HPB235；墙体：外墙、分户墙采用灰砂砖，其尺寸为240mm×120mm×60mm，重量γ =18 kN/m2；窗：钢塑门窗，γ =0.35 kN/m2；门：木门，γ =0.2 kN/m2。平面结构布置如图2-1所示。竖向结构布置图如图2-2所示。

房地产施工组织设计毕业论文

房地产施工组织设计毕业论文目录一、总则 (1) 1.1编制依据 (1) 1.2编制原则 (1) 1.3工程采用的技术规 (1) 1.4目标管理指标 (2) 二、工程概况 (3) 2.1一般概况 (3) 2.2结构概况 (3) 2.3建筑设计概况 (4) 2.4建筑节能设计说明 (6) 三、施工部署 (7) 3.1现场总平面布置 (7) 3.2施工临时供水供电线路布置 (7) 3.3施工准备 (7) 3.3.1技术准备 (7) 3.3.2物质准备 (8) 3.4劳动力计划 (8) 3.5新技术、新工艺、新材料推广计划 (8) 3.6运输方式 (9) 3.7施工用水、施工临时用电量计算 (9) 四、施工组织机构和施工人员配备 (9) 4.1施工组织机构 (9) 五、投入本工程的施工机械设备 (10) 5.1施工机械设备选择 (10) 5.2进场主要机械设备计划 (10) 六、施工总进度计划及工程总体施工顺序主要工序、工艺流程 (10) 6.1施工总进度计划 (10)

6.2工程总体施工顺序 (10) 6.3土石方开挖工程 (10) 6.4基础工程 (11) 6.5主体结构工程 (11) 6.6室装饰 (11) 6.7外墙及室外工程 (11) 七、主要分部分项工程施工方法 (11) 7.1测量放线 (11) 7.2土石方开挖施工 (12) 7.3基础工程施工 (13) 7.4上部结构施工 (14) 7.4.1模板工程施工方案 (14) 7.4.2钢筋工程施工方案 (16) 7.4.3混凝土工程施工方案 (20) 7.4.4砌体工程施工方案 (22) 7.4.5悬挑双排钢管扣件式脚手架施工方案 (23) 7.6装修施工方案 (29) 7.6.1室装修施工方案 (29) 7.6.2外墙装修施工方案 (32) 7.7屋面防水施工 (37) 7.8卫生间防水施工方案 (38) 7.9门窗施工方案 (38) 7.10建筑节能施工方案 (39) 7.11安全文明施工方案 (42) 八、质量保证措施 (42) 8.1工程质量总体保证措施 (42) 8.2针对各分部分项工程质量通病所制订的保证措施 (44) 8.3质量保证计划书 (45) 8.3.1目的 (45) 8.3.2编制计划依据 (45) 8.3.3工程材料采购 (46) 8.3.4 施工过程控制 (46)

框架结构中学教学楼毕业设计计算书

框架结构中学教学楼毕业设计计算书篇一：土木工程毕业设计五层教学楼框架结构计算书安徽建筑大学摘要本工程是费县晨光高中教学楼，为多层钢筋混凝土框架结构，共五层，层高为3.6米，建筑物总高度为19.100米。在遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则和国家有关现行建筑结构设计规范与标准的基础上，进行了教学楼的建筑与结构初步设计，获得了该建筑物初步设计阶段的建筑CAD设计图纸与技术指标，确定了结构布置方案与结构计算模型。先进行了层间荷载代表值的计算，然后按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。接着计算竖向荷载（恒载、活荷载以及雪荷载）作用下的结构内力，找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计（完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算）、楼盖的设计（完成了板的配筋和梁的配筋）、基础的设计（完成了基础的配筋）关键词：钢筋混凝土，框架，结构设计安徽建筑大学

Abstract This is a teaching building of a Chenguang chool in Feixian. It is a multi-layer reinforced concrete frame. It has five stories, the height of the storey is 3.6 meters.The height of the whole building is 18.75 meters. In accordance with the design principle of “applicability、safety、economy、aesthetic”and the present codes and standards of the architectural and structural design, the primary architectural and structural design of building is carried out. After getting the architectural drawing from CAD design, the anthor decides the structural scheme and the structural calculation model of the bottom-shear force method. The seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the xxbination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be

某某教学楼毕业设计

中文题目：朝阳市第一职专教学楼副标题：外文题目：Chaoyang City the first floor of the teaching staff 毕业设计（论文）共 57 页（其中：外文文献及译文12页）图纸共8张完成日期 2007年6月答辩日期 2007年7月

目录摘要 (3) 1工程背景 (5) 2建筑设计 (5) 3 结构布置及计算简图 (7) 4 重力荷载计算 (8) 5 框架侧移刚度计算 (11) 6 横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 (13) 7 横向风荷载作用下结构内力和侧移计算 (17) 8 竖向荷载作用下框架结构的内力计算 (19) 9 截面设计 (29) 10 楼梯计算 (35) 11 钢筋混凝土楼板设计 (37) 12 基础设计 (39) 13 结论 (42) 致谢 (43) 参考文献 (44) 附录译文 (45)

摘要本次毕业设计是教学楼设计，包括建筑设计和结构设计两部分内容。建筑设计是在总体规划的前提下，根据设计任务书的要求，综合考虑基地环境、使用功能、综合选型、施工、材料、建筑设备、建筑艺术及经济等。着重解决了建筑物与周围环境、建筑物与各种细部构造，最终确定设计方案，画出建筑施工图。结构设计是在建筑物初步设计的基础上确定结构方案；选择合理的结构体系；进行结构布置，并初步估算，确定结构构件尺寸，进行结构计算。结构计算包括荷载计算、变形验算、内力分析及截面设计，并绘制相关的结构施工图。在总体规划设计时，考虑到场地要求、绿化设施、其它功能要求，以及周围建筑物的影响，设计时采用一字型。总之，适用、安全、经济、使用方便是本设计的原则，两部分空间合理，连接紧凑，主次分明，使建筑空间的舒适度加以提高。框架结构是目前应用最为广泛的结构形式之一，由梁和柱组成的结构叫框架结构，这种结构形式有优点也有自身的缺点，缺点是侧向变形大，抗侧刚度大，优点是建筑平面布置灵活，可以做成较大空间的会议室，车间，住宅等，可以分割成小房间，或拆除隔断改成大空间结构，立面也富有变化，通过合理设计，框架结构本身的抗震性能良好，能承受较大荷载，能承受较大变形。本次设计的任务要求有：建筑设计，结构设计，结构计算三部分。建筑设计包括：总平面图，平面图，立面图，剖面图及节点大样图。结构设计包括：梁板布置图、配筋图、构件详图。根据民用建筑实用、经济原则，在可能的条件下，注意美观的原则，本设计首先考虑旅馆的实用性,经济实用，充分显示现代建筑的特点。通过本次设计，我们学到了不少知识，分析问题、解决问题的能力有所提高，对今后的学习和工作有很大的帮助。知识水平有所提高，基本上将所学到的知识全部应用于设计中。但由于初次设计，水平有限，错误在所难免，敬请老师指正。关键词：独立基础；教学楼；抗震缝；内力组合

某小区住宅楼设计毕业设计说明

某小区住宅楼设计毕业设计说明目录第一章建筑设计....................................................................................2 1.1 工程概况..........................................................................................2 1.2 建筑设计的要求和依据........................................................................2 1.3 建筑平面设计....................................................................................2 1.4 建筑剖面设计 (4) 1.5 建筑体型和立面设计...........................................................................4 1.6 抗震设计..........................................................................................4 1.7 防火设计..........................................................................................4 1.8 屋面排水设计....................................................................................5 第二章结构设计....................................................................................5 2.1 结构设计说明 (5) 2.2 做法设计说明....................................................................................5 2.3 结构布置及设计模型的确定..................................................................6 2.4 地基基础..........................................................................................6 2.5 结构计算..........................................................................................6 2.6 其它要求..........................................................................................7 后记..........................................................................................8 参考文献 (9)

房建毕业设计计算书

毕业设计（论文）任务书建筑工程学院系（院） 2010届题目教学楼设计14 学生姓名刘显威专业班 08土木专升本1班指导教师马彦飞职称讲师填写日期： 2010年 05 月 26 日

一、工程概况 1、拟建基地尺寸20m×60m 2、建筑地点: 3、建筑规模: 1)建筑总面积: 1005.11*6=6030.66m2 2)建筑层数:全楼六层，楼梯上屋面 3)结构形式:框架结构。屋盖和楼盖采用现浇或装配整体式钢筋混凝土楼盖；基础采用条形基础或独立基础； 4)层高: 3.9m 4、建筑技术条件（1）气象条件雪荷载：基本雪压为S0=0.30kN/m2（水平投影）；风荷载：全年主导风向为北风，基本风压为W0=0.35kN/ m2；常年气温差值：30℃。最大降雨强度65.2mm/h，阵雨强度145mm/h。（2）工程地质条件 ①地形概况：拟建场地为山坡地，地形复杂m。 ②地下水位：钻探至自然地面下7.5m处未见地下水。 ③地基持力层为基岩。 ④基础埋深：1.5～4m左右。（3）建筑地点冰冻深度冰冻深度：室外天然地面以下300mm。（4）建筑场地类别：二类场地土，地基承载力为特征值为f0k=400kpa，建筑场地复杂，基础埋深暂定为1～4米之间。无软弱下卧层，不考虑地下水影响。（5）地震设防烈度抗震按7度设防，一组。设计基本地震加速度值为0.15g （6）建筑耐久等级、防火等级均为Ⅱ级 5、建筑特点要求本建筑造型独特、新颖美观，具有现代气息，功能合理，使用方便。主要房间要求：见附表

附表

6、结构设计依据：《房屋建筑学》教材，建筑设计资料集1、2、3册，《中小学建设设计规范》，其他有关设计规范及总图，混凝土结构设计规范GB50007-2002，建筑结构荷载规范GB50009-2001，建筑地基基础设计规范GB50007-2002，混凝土结构学（上、下册），多层与高层建筑结构设计，现用建筑施工教材，建筑施工手册—（上、中册），中国建筑工业出版社。由于在进行结构方案设计时要考虑结构型式、结构体系、结构布置是否满足安全经济、方便施工等方面的原因，特作如下设计说明： 7.结构选型 .1）结构型式包括：混合结构框架结构部分混合部分框架混合结构施工简单，造价低，用钢量少，但整体性差，难满足高层大跨度的要求。框架结构整体性好，能满足大空间要求，耐久性好，缺点是造价高，结构要求整体性好，大空间比较的多，因此选用框架结构，框架结构包括：装配式框架，装配整体式框架，现浇式框架，装配式框架可节省模板，周期短，节点用钢量大。装配整体式框架，节点简单，工期长，用钢量和焊接少，整体性好，工序多。现浇式框架，整体性和抗震性好，模板多工期长，本工程采用先浇式框架，可保证框架和整体性 2）结构体系有框架，剪力墙联合结构框架结构的特点是整体性好，满足大空间，耐久性好，框架结构占地面积小，可在地面留下较大的空间，以满足绿化，交通，保护既有建筑物等规划要求，造型新颖美观，具有很好的艺术效果，并且建筑采光好，视野开阔，而剪力墙联合结构既能形成较大的自由灵活的使用空间，剪力墙则可提供很大的抗侧刚度，减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高结构的抗震能力，广泛用于办公室，旅馆综合考虑以上结构体系的特点，根据本地地形，抗震等级，以及经济方面，本工程选用框架体系 3）承重方式有：横向框架承重，纵向框架承重，纵横向框架混合承重横向框架跨数少，主梁沿横向布置有利于提高建筑物的横向抗侧刚度，而纵向框架则往往相反，构造要求布置较小的联系梁，有利于房屋室内的采光和通风纵向承重墙框架的横向梁高度较小，有利于设备管线的穿行，当在房屋开间方向需要较大空间时，可获得较高的室内净高，并且可利用纵向框架的刚度来调整房间的不均匀沉降，缺点是房屋的横向抗侧刚度较差，进深尺寸受预制版长度的限制。纵横向框架混合承重则具有较好的整体工作性能，对抗震有利，由于建筑的横向框架跨数少，教室对室内的采光要求比较高，南昌抗震等级要求不高，建筑选用横向框架承重 8.初定梁柱截面尺寸: 主梁 1111( ),()121623 h l b b ==～～取 h=500mm , b=250mm 柱:l b 15 1 = (底层柱高) h=(1～1.5)b 取 h=400mm , b=300mm 连系梁:1111223h l b h = =，（～）次梁：1111223 h l b h ==，（～）