大班第一学期月计划和总结
大班上学期月计划7篇
大班上学期月计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班九月工作计划总结6篇
幼儿园大班九月工作计划总结6篇第1篇示例：九月工作计划总结九月，转眼间已经过去了，回首这一个月的工作，我们在幼儿园大班的教学工作上取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在这里，我们将对九月的工作进行总结，以便更好地开展后续的工作。
1. 教学工作总结在九月份，我们主要围绕幼儿的认知发展、语言表达、社交能力等方面展开了教学工作。
通过开展丰富多彩的教育活动和游戏，引导幼儿主动参与，培养他们的观察力、想象力和创造力。
在绘本阅读、手工制作、音乐舞蹈等活动中，孩子们展现出了积极的学习态度和良好的团队合作精神。
我们也发现了一些问题，比如个别幼儿的注意力不集中、口齿不清等，需要我们加强针对性的教育引导。
2. 师资队伍建设总结在九月份，我们注重提升教师的专业素养和教学水平。
通过定期开展教研活动和培训课程，让教师们不断更新知识、提高技能，更好地适应幼儿教育的发展需求。
与此我们也鼓励教师之间相互学习、相互交流，并加强团队合作，形成良好的工作氛围。
3. 班级管理总结在九月份，我们重点加强班级管理工作，让每个孩子都受到关注和照顾，在安全、健康、快乐的环境中成长。
通过建立班级规章制度、定期进行班级活动和主题教育，培养孩子们的自律意识和团队精神。
我们也与家长保持密切的沟通和联系，共同关心孩子的成长发展，形成家园共育的合作模式。
4. 安全防控总结在九月份，我们更加重视幼儿园的安全防控工作，加强食品卫生、疫病防控、场所安全等方面的管理。
定期检查教室设施和器材的安全性，保证幼儿的生命安全和身体健康。
也注意加强幼儿的安全教育和自我保护意识培养，让他们能够在危险面前保持冷静、果断地做出正确的应对措施。
九月份是一个富有成果和挑战的月份，我们在工作中取得了一些进步，也遇到了一些困难。
但是我们相信，只要我们齐心协力，共同努力，一定能够为幼儿的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
在未来的工作中，我们将继续发扬团结合作、积极进取的精神，不断提升自身素质和专业水平，为幼儿园的发展壮大贡献自己的力量。
大班上册月工作总结
大班上册月工作总结
在过去的一个月里，我们大班的老师和孩子们一起度过了忙碌而充实的时光。
在这个月里，我们一起学习了很多新知识，参加了各种有趣的活动，也有许多难忘的回忆。
首先，让我们来回顾一下我们在这个月里学到了什么。
在语文课上，我们学习了许多有趣的课文，学会了认识和书写一些新的汉字。
在数学课上，我们学习了加减法和简单的数学问题，通过各种游戏和活动，我们更加熟练地掌握了这些知识。
在英语课上，我们学习了一些简单的英文单词和句子，通过唱歌和游戏，我们的英语口语也有了明显的提高。
除了课堂学习，我们还参加了许多有趣的活动。
比如，我们举办了一次大型的手工比赛，孩子们展示了自己的创意和动手能力。
我们还参观了动物园，看到了许多有趣的动物，孩子们都玩得非常开心。
此外，我们还参加了一次户外运动会，孩子们在各种比赛中展现了自己的运动才能。
最后，让我们来总结一下这个月的工作。
在这个月里，老师们辛苦地备课，认真地教学，孩子们也努力地学习，积极地参与各种活动。
我们一起度过了一个充实而快乐的月份，也收获了许多宝贵的经验和知识。
希望在接下来的日子里，我们能够继续努力学习，共同进步，让每一天都充满快乐和收获。
让我们一起期待下一个月的到来，继续创造更多的美好回忆！。
幼儿园大班第一学期工作总结7篇
幼儿园大班第一学期工作总结7篇第1篇示例：幼儿园大班第一学期工作总结一、教育教学工作总结在这个学期里，我所负责的大班教学工作取得了一定的进步和成绩，主要表现在以下几个方面：1.教学目标明确。
我根据幼儿园教育教学计划和大班教学要求，制定了科学合理的教学目标，确保每一个幼儿在这个学期内能够达到相应的学习目标。
2.教学内容丰富多样。
我在教学过程中，注重设置丰富多样的教学内容和活动，结合幼儿的兴趣特点，引导他们积极参与，提高学习的效果。
3.教学方法灵活多样。
我注重在教学中灵活运用多种教学方法，如游戏教学、体验教学、讨论教学等，激发幼儿学习的兴趣和动力，提高他们的学习效果。
4.班级管理有序规范。
我注重班级管理的规范和有序，建立了良好的班级氛围，促进幼儿积极参与教育教学活动，营造了良好的学习氛围。
5.和家长沟通密切。
我注重和家长的沟通与合作，及时跟进幼儿的学习情况和发展动态，积极引导家长参与幼儿的学习和成长。
二、班级管理工作总结1.班级环境整洁温馨。
我注重班级环境的整洁和温馨，配备了丰富多样的教学资源和教具，营造了良好的学习氛围，促进幼儿的学习和成长。
2.班级活动丰富多样。
我注重班级活动的组织和开展，定期举行各种有益的活动和节庆庆典，引导幼儿积极参与，促进班级凝聚力和团结力的提升。
3.班级卫生保洁规范。
我注重班级卫生保洁的规范，定期进行卫生保洁检查，及时整改存在的问题，确保班级内外环境整洁卫生。
4.班级安全管理到位。
我注重班级安全管理的到位，定期进行安全隐患排查，建立和完善安全管理制度，加强对幼儿的安全教育和自我保护意识的培养。
三、自身总结与展望在这个学期里，通过自己的努力和付出，我取得了一定的成绩和进步，但也存在一些不足和问题，主要表现在教学经验不足、班级管理不够完善、沟通合作能力有待提升等方面。
在未来的工作中，我将继续加强自身的学习和提高，不断提升教学水平和班级管理能力，不断完善自身的教育教学工作和班级管理工作，为幼儿的身心健康成长贡献自己的力量。
幼儿园大班月计划2024年学年幼儿园大班第一学期个人总结
幼儿园大班月计划2024年学年幼儿园大班第一学期个人总结引言随着2024年学年第一学期的结束，作为幼儿园大班的教师，我有责任对本学期的教学工作进行总结。
这份个人总结旨在回顾过去几个月的教学实践，反思其中的成就与不足，并为未来的教学工作提供改进的方向。
一、教学目标与计划的实施1. 教学目标的设定在学期初，我们根据孩子们的年龄特点和发展需求，设定了以下教学目标：促进孩子们的社交技能，培养团队合作意识。
加强孩子们的自主学习能力，鼓励探索和创新。
通过多样化的教学活动，提高孩子们的综合素质。
2. 教学计划的制定与实施为了实现上述目标，我们制定了详细的月度教学计划，并根据实际情况进行了适时调整。
主要教学活动包括：每周的主题学习，围绕孩子们感兴趣的话题进行深入探究。
定期的户外活动，增强孩子们的体质，培养对自然环境的热爱。
节日庆祝活动，让孩子们了解和体验不同的文化传统。
二、教学方法与策略的运用1. 情境教学法通过创设各种情境，如模拟商店、家庭等，让孩子们在角色扮演中学习社会规则和人际交往技巧。
2. 游戏化学习将学习内容融入游戏中，提高孩子们的学习兴趣和参与度。
3. 互动式教学鼓励孩子们提问和表达自己的想法，培养批判性思维和问题解决能力。
三、班级管理与环境创设1. 班级规则的建立制定班级规则，如轮流值日、安静阅读时间等，帮助孩子们建立良好的行为习惯。
2. 安全与卫生重视班级安全和卫生工作，定期进行安全教育，保持教室的整洁。
3. 环境布置根据教学主题定期更换教室布置，创造一个富有教育意义的学习环境。
四、家校合作与沟通1. 家长会定期召开家长会，分享孩子们的学习进展，听取家长的意见和建议。
2. 家校联络本使用家校联络本，记录孩子们在园的表现，及时与家长沟通。
3. 亲子活动组织亲子活动，增进家长对幼儿园教育的了解，促进家校之间的互动。
五、个人专业发展1. 教育培训参加各类教育培训，学习先进的教育理念和教学方法。
2. 教学研究参与教学研究项目，与同事分享教学经验，共同提高教学质量。
幼儿园大班工作计划上月分析
一、前言为了更好地提升幼儿园大班教育教学质量，提高幼儿的综合素质，我园在上月对大班工作进行了全面的分析和总结。
以下是上月大班工作计划的分析报告。
二、工作回顾1. 教学活动（1）课程设置：本月我们按照幼儿园课程设置，围绕五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）开展了一系列教学活动，确保幼儿在各个领域得到全面发展。
（2）教学方法：教师们运用游戏、故事、情境模拟等多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，提高教学效果。
（3）教学效果：通过本月的教学活动，大部分幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等方面取得了较好的进步。
2. 生活管理（1）作息时间：本月我们严格执行幼儿园作息时间表，确保幼儿有充足的时间进行学习和休息。
（2）饮食管理：为幼儿提供营养均衡的膳食，确保幼儿身体健康。
（3）卫生保健：加强幼儿卫生保健工作，定期进行健康检查，预防疾病。
3. 家园共育（1）家长会：本月我们召开了家长会，向家长介绍了幼儿园的教育理念、课程设置以及幼儿在园表现，促进家园共育。
（2）亲子活动：组织亲子活动，增进亲子关系，让家长更深入地了解幼儿园的教育教学工作。
三、存在问题1. 部分幼儿在学习过程中缺乏自主学习能力，依赖性强。
2. 部分教师对教学方法的研究和运用不够深入，教学效果有待提高。
3. 家长对幼儿园教育教学工作的了解程度参差不齐，部分家长对幼儿园的教育理念存在误解。
四、改进措施1. 加强幼儿自主学习能力的培养，提高幼儿的学习兴趣。
2. 教师应深入研究教学方法，提高教学效果。
3. 加强家园沟通，提高家长对幼儿园教育教学工作的认识。
4. 定期开展家长培训，提升家长的教育理念。
五、总结本月大班工作取得了一定的成果，但也存在一些问题。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断完善教育教学工作，为幼儿创造一个良好的成长环境。
大班教学计划总结5篇
大班教学计划总结5篇大班教学计划总结（篇1）经过一段紧张而忙碌的工作后又将迎来这一学期的总结工作，看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾今学期的教育历程，我们记忆犹新。
看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子总是那么快却又是那么充实。
带了一学期的大班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及大班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。
这学期我们班没有加入新的幼儿，我可以根据他们不同的能力给他们相应的锻炼机会，我会根据每个人不同的特点，安排他们完成不同的任务。
这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的能力上给予了锻炼，我和他们也成了无话不说的好朋友。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。
对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。
我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。
当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。
一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。
我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。
在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。
家园互动，做好家长工作。
教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮助也是很重要的。
因此，我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况，宣传科学育儿的知识。
2024年幼儿园大班第一学期学期计划样本（五篇）
2024年幼儿园大班第一学期学期计划样本随着时光的流逝，转眼间，我们已送别了一个学期。
当黎明的曙光唤醒沉睡的大地，我们美丽的校园随之苏醒，在孩子们的欢声笑语中迎来新的一天。
在不经意间，我们度过了一个充满欢乐的寒假。
承载着希望与憧憬，我们步入了新的学期。
这不仅是新的起点，更是全新的开始。
对于孩子们来说，他们将踏入关键的学前教育阶段，迈向小学的门槛。
作为办主任，我将在接下来的五个月里，制订一系列计划，旨在确保每一个孩子都能在这里快乐地成长，每天都有新的进步和收获，为即将到来的小学生活打下坚实的基础。
本班共有幼儿若干名，其中男生若干人，女生若干人。
经过一个学期的互动与了解，我们发现在自理能力方面，孩子们尚有提升空间，依赖性较强，但参与活动的积极性很高。
大部分孩子敢于表达自己的想法，并能遵守集体规则。
也存在一些个体差异，表现在以下几个方面：1、一些孩子表现欲较强，但未能养成倾听他人讲话的良好习惯。
2、少数孩子自制力较弱，容易干扰他人，缺乏上课时的专注力，喜欢做小动作。
3、一些孩子自理能力较弱，如整理书包、学习用品等，易丢三落四，有的孩子甚至在用餐时还需他人协助。
本学期的重点工作如下：1、加强班级常规管理，营造团结、友爱、谦让、文明的班级氛围。
2、注重培养孩子的各项能力。
3、加强与家长的沟通，尤其是那些不重视孩子学习任务监督的家长，我们需要共同努力，引导他们转变教育观念。
4、提升孩子的语言表达能力，教授正确的发音和发声方法。
5、加强常规教育，培养孩子良好的生活、学习、卫生习惯，提高自理能力，以及知识、技能、态度、情感等方面的综合能力。
具体的工作措施包括：1、制定并实施适合本班的计划。
2、详细填写幼儿基本情况表，了解孩子在家的生活状况，定期发放家长作业，引导孩子养成良好的行为习惯。
3、坚持不懈地强调安全问题。
4、做好卫生消毒工作，预防流行病的传播，坚持每天晨检并做好记录。
总之，我将继续为文博幼儿园的全面发展而努力，为幼儿园的辉煌未来贡献自己的力量，确保我们的孩子们在这个充满爱的摇篮中健康、快乐地成长。
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九月份工作计划一、目标：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。
积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。
2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好与伟大，产生“做一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。
3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护美丽的城市人人有责。
二、个别教育：1、刚开学的第一月，对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识。
2、对来园迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。
*3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。
三、预设主题：1、认识我自己：“认识我自己”是孩子们升到大班后的第一个主题，共持续了五周时间。
孩子们从中班升入了大班，孩子知道自己长大了，成了幼儿园的哥哥姐姐，对自己也开始有了更多的认识。
在这个主题的过程中，孩子们更加得了解自己，知道每个人都有自己的长处，也更学会了欣赏别人，并在与同伴的相处中学会倾听别人意见，能够协调合作。
我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。
通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小朋友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。
2、我们的祖国真大：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好和伟大，萌发对祖国的热爱之情。
通过了解城市的各个情况，让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。
四、环境创设：1、我是哥哥姐姐（开学的第一周）：幼儿假期的美工作品；投放彩带，供幼儿联系打蝴蝶结；用幼儿的自画像布置一块主题；提供废旧物品供幼儿自由操作。
2、我们的祖国真大（一）：地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片，让幼儿摆放和认识；提供各民族服饰的图片；投放白纸和作画用具，让幼儿画脸谱；师幼一起收集祖国之最的图片和大街上的标志图片；提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦”。
（九月份工作总结、一、新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流，由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。
二、开学后，我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。
培养幼儿养成良好的行为习惯。
为了培养幼儿的积极性，我班还设立了值日生，孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了，使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯，自己收拾玩具，孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作，那神态可自豪了，家长们都说我们这个值日生活动很好。
三、在教学上我们针对大班幼儿的特征，开展了“规则与标志”主题活动，在“规则与标志”课程单元里，我们带领孩子观察周围的标志，感受标志的重要作用。
同时引导幼儿理解标志的含义，学习设计幼儿园、教室的标志。
做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。
四、我们还根据幼儿的年龄特点，加强早练活动，组织幼儿锻炼，增强幼儿体质。
五、在家长工作方面。
积极发挥“爱心家园”的宣传作用，传达科学育儿方法和技巧，每日活动即使展现，让家长了解幼儿在园生活内容并争取家长的积极配合。
部分家长认真填写各类调查表。
如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
很好的发挥了它的沟通功用。
六、在卫生保健方面，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，月末家长清洗被子、枕头，减少细菌滋生。
幼儿的出勤率较高。
`十月份工作总结一、组织幼儿回顾“国庆节”，并开展各种活动，如谈话“国庆节里最有趣的事”、绘画“节日里有趣的事”等等，巩固幼儿对“国庆节”的了解，结合“神舟五号”上天，讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事，对幼儿进行爱国教育爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。
让幼儿为我国的“飞天英雄”感到骄傲，自豪。
二、结合秋季，我们组织幼儿到“小学果园”进行秋游活动，这次的秋游，使幼儿开阔的眼界，增长的知识，也锻炼了幼儿的体格。
大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。
在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿一起进入自然天地，共享发现自然的喜悦。
收获真大。
三、对第一、二主题进行小结分享，并针秋季，开展了“丰收的季节”主题活动，做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。
/四、为了配合幼儿园工作，我们对幼儿园进行了布置，“以国旗在我心中，教师风采、幼儿风姿”为主题，展示了幼儿园的风貌，收到了较好的效果。
五、在卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作。
教师的一言一行，一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象，因此，耐心你，细致，微笑迎人就成了我们的工作方式，班内许多幼儿都由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解，对于工作比较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。
十月份工作计划教育教学方面：1、培养幼儿语言表达、绘画表现、观察回忆与记录的能力。
希望家长多与幼儿交流，鼓励幼儿用绘画的形式记录事情。
/2、让幼儿了解与尊重少数人群。
希望家长给幼儿讲少数民族的相关知识，丰富幼儿经验。
3、锻炼幼儿符号表现能力。
希望家长引导幼儿认识生活中的符号4、锻炼幼儿操作与探究能力，希望家长鼓励幼儿动手操作。
5、学习10以内的不进位加减法。
6、让幼儿养成好奇心与探究意识。
7、发展幼儿设计能力，会识别符号，养成规则意识。
希望家长在家中培养幼儿进餐和洗手的好习惯。
8、让幼儿识别与分类，感受人的聪明与才智，养成质疑意识。
希望家长鼓励幼儿多提问并耐心解答。
9、让幼儿观察并感受秋天，将秋天果实分类。
希望家长带幼儿观察秋天的变化，并做记录。
卫生方面：。
1、鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和服务性的劳动，养成维护环境整洁的习惯，培养初步的责任感。
2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和保护方法。
3、幼儿会正确使用筷子，做到“三净”（餐具、桌面、衣服）饭后自己收拾桌面。
4、引导幼儿了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运动后不立即停止、不马上饮水等。
5、引导幼儿积极主动参加体育活动，养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。
家园共育方面：1、与孩子一起探讨环保，能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工！】2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品，初步培养幼儿的规则意识。
3、希望家长引导孩子观察天气的变化，感受秋天的美。
4、在家与幼儿一起练习跳绳，与孩子一起比赛。
锻炼身体！/、十一月份工作计划！教育工作：1.在本月中我们将开展《七彩世界》和《动物，我们的朋友》两个主题活动。
在《七彩世界》这个主题的学习情景中，大千世界为何有赤橙黄绿青蓝紫它们从何而来有何意义和应着幼儿的特定认知方式、特定认知轨迹，色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃，从天空来到地上“玩”出来的。
植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色……处处都有七彩颜色。
有了七彩颜色画画更美丽，打扮东西更漂亮。
七彩颜色给我们带来了更丰富的意义，更多的快乐。
人生活在社会文化之中，会自然而然地联系生活现实。
在《动物，我们的朋友》这个主题中，孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，常于昆虫对话。
他们聆听动物故事，怀抱毛茸茸的动物玩具，翻看各种动物卡片和图书……触目所见，随处有动物。
孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇，动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。
2.加强幼儿的常规教育，养成个别幼儿的良好行为习惯。
活动中学与同伴友好相处，相互商量、分配。
保育工作：1.提醒幼儿多喝水，排好队一个一个接水，不拥挤，不浪费水，能坐在位置上安静地喝完。
2.教育幼儿养成饭前、便后洗手的好习惯，对幼儿进行节约用水的教育。
3.鼓励幼儿能安静地、比较快地吃玩自己的一份点心和饭菜，教育幼儿做一个不挑食的好孩子。
%4.引导幼儿养成良好的进餐习惯，督促幼儿多吃蔬菜不挑食。
5.天气渐冷，注意做好孩子的保暖工作。
环境创设：1.师幼共同装饰布置“七彩世界”和“动物，我们的朋友”的主题墙饰。
2.和幼儿共同收集色彩鲜艳的扎染作品或艺术品，摆放在美工区中，供幼儿欣赏。
3.师幼共同照顾自然角，按时进行记录，观察记植物生长的渐变过程。
家园共育：】1.做好家访工作，了解幼儿在家的情况。
通过家校路路通，向家长反映幼儿在园情况。
2.家长和孩子共同到户外踏青，寻找秋天的踪迹，采集秋天的落叶，捕捉秋天的昆虫。
3.丰富孩子关于四季的科普知识，让幼儿对秋季有一个全面的了解。
4.家长与孩子一起制作“七彩叶片书签”；利用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，愿意帮助别人。
—十一月份工作总结!在日常生活中，我们要求幼儿注意自己的行为，尝试控制自己的情绪，不大声喧哗，做事情要轻、快，维持良好的常规。
对幼儿的安全教育常抓不懈，提高幼儿自我保护意识，增强他们的自我保护能力。
随着安全月的开展不玩火、不玩水的活动，在活动中小朋友们都能听从老师的指挥，每个幼儿表现得很灵活，经过后期的师幼共同讨论，幼儿的安全意识有了很明显的提高。
我们经常去观察我们的种植园地，给蚕豆生长情况拍照，附上说明。
结合秋天季节，我们带领孩子们来到了乡间小路，走进了秋日的田园，观察了秋天景色，领略了丰收的喜悦。
家长们给我们收集了很多图片，供孩子们欣赏。
孩子们喜欢的就是我们所想要的。
我们也利用各种图书资源，同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。
很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了、跳绳比赛了，在每天早晨的户外活动中，我们有意识的鼓励孩子开始认真练习，一些孩子拍地很娴熟，但一些孩子连球都还拿不稳，绳跳不起的幼儿，我们采取手把手的教，经过一段时间的练习，很多孩子通过练习，从不会到会，他们的自信心也在慢慢增长中。
存在问题和努力方向：1、注意幼儿的冷暖，让小朋友能自己穿脱衣物。
2、和家长加强交流沟通，反映幼儿的在园情况，争取得到家长更多的支持和配合。
鼓励家长积极交流自己的育儿经验。
3、丰富幼儿游戏活动的材料，让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。
；4、在幼儿常规的管理上继续努力，强调“轻轻规则”含义和要求，真正与日常生活相渗透，建立良好的常规。
十二月份工作总结寒冬已至，由于今冬气候异常，所以让幼儿从天气的“寒冷”来认识冬季有些不全面，而在活动中我们发现：幼儿在晨间活动中有些懈怠。
具体表现为不愿动手、动脚。
跳绳的幼儿时常拿着绳子在一边看着别人玩。
于是在本月初我们开展了“我们爱运动”主题活动。