作文写作指导：时评文核心素养写作思维训练(附：典范示例)
2021年高考时评类材料作文写作指导
2021年高考时评类材料作文写作指导一、概念阐释“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，指对新近发生的一件事发表自己看法的文章，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的文章样式。
它的特点主要是从具体的事件，联系到它产生的原因，探索其性质和意义，或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。
【2015全国1卷】因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。
此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
【2019全国1卷】“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【2020全国新高考1卷】阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。
高考作文写作提升课堂：议论文如何加强逻辑思维思维(附：文段示例)
高考作文写作提升课堂：议论文如何加强逻辑思维思维（附：文段示例）逻辑思维是人们借助概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。
逻辑思维是议论文写作的灵魂，有着十分重要的作用。
一篇文章如果缺少逻辑性，立意虽好，却表述不清;布局虽好，却不够连贯;文采虽好，却含混不清，不会给人留下深刻印象。
所以，我们在作文时要多注意逻辑思维，这样才能使自己的作文光鲜照人，吸引人。
具体讲，议论文的逻辑思维更多地体现在论点与论据之间、总论点与分论点之间、各分论点之间以及材料与材料之间，只有逻辑性加强了，议论才能言之成理。
一、论点与论据之间论点与论据的关系，是议论文写作中最为重要的关系。
论据是用来证明论点的，论据必须真实、确凿，足以证明论点;论据必须典型、充分、全面，论点与论据之间必须有逻辑关系，即有必然的、内在的、合理的联系，如果论据不充分、不全面，证明不了论点，那么论点也就成了无源之水、无本之木。
不仅论据如此，对论据的分析也应如此。
否则，论点就不能得到充分、有力的证明。
如下面这一文段：那么如何寻找“中国味”呢？有人认为“中国味”要從过年吃饺子、清明扫墓、端午节吃粽子等文化习俗里寻找。
这种看法固然没错，但太片面了。
从辛丰年老先生的原话中，我们可以得到启示：寻找“中国味”，需要把中华文化的优点和异域文化的优点结合起来，这才是寻找“中国味”的最佳方式。
我在很多中国电影中能够寻到“中国味”。
不久前上映的电影《流浪地球》，除了酷炫的电影特效，最令我印象深刻的是影片传达的中国人对家园不离不弃的情感。
这部影片让我明白，科幻电影不是好莱坞的专属，中国电影人一样可以拍出独具中国特色的科幻片，这种中国特色正是“中国味”的体现。
我们不仅可以在中国人自己拍的电影中寻到“中国味”，还能在越来越多的外国电影中寻到“中国味”，例如得第91届奥斯卡最佳动画短片奖的动画片《包宝宝》。
该影片虽然是由外国电影公司制作的，但是讲述的是关于中国亲子关系的故事，用的是中国题材，其中传递出的浓厚亲情，西方观众一样可以感同身受。
高中语文2024届高考复习时评类作文写作练习(共6篇,附写作指导和参考范文)
班级考号姓名总分1.阅读下面的材料，根据要求写作。
一阵微风吹过，粉红色花瓣离开枝桠，在空中旋转，缓缓落地，如同一场唯美的“樱花雨”。
脚下，一条约700米长的道路如同铺上了一层粉色地毯……杨浦区绿化市容局14日宣布，江湾城路即日起暂时调整清扫保洁模式，打造全市首条“落花不扫”道路，用落英缤纷的晚樱景观“留住”春天。
，这一决定引路人纷纷驻足欣赏，更有不少人专程赶去赏樱拍照。
以上文字引发了你怎样的联想和思考？请综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
班级考号姓名总分2.阅读下面的作文材料，按要求完成作文。
据中国青年报报道,最近,高校传媒联盟向全国1021名大学生发起问卷调查,80.8%的受访者表示,“有过事情被安排得满满当当、恨不得一天当作两天用”的经历,许多大学生过上了“倍速生活”。
比如,49.36%的调查对象看电视剧等视频会倍速播放,81.39%则会边吃饭边做别的事,34.97%有过边洗澡边玩手机的经历......有受访者就表示,“高效率地完成一项任务,其实是一件很有快感的事情.”也有人坦言“自己每天忙忙碌碌但收获不及预期”。
对“倍速生活”，你有怎样的思考？写一篇不少于800字的文章，谈一谈你的看法。
班级考号姓名总分3.阅读下面文字，根据要求作文。
2020年高考，湖南农家女孩钟芳蓉以676的高分报考了北京大学考古专业。
对此，网友有不同的观点。
有人支持她，认为这是对理想的坚守，选择自己爱好的专业无可厚非；也有人觉得以此高分可以选择更有“钱途”的专业，实在可惜。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
班级考号姓名总分4.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2020年江苏省共有34.83万考生，白湘菱同学以430分一举获得江苏省文科第一名。
2024届高考语文写作指导《三元思辨性作文速成模板及示例》
2024届高考语文思辨性作文写作指导12：三元思辨性作文速成模板及示例作文话题+题目+素材运用+金句+范文展示三元思辨性作文是有章可循的，掌握一定的方法，就能够写好三元思辨性作文，在思维上处理好三元个要素的关系时，我们就需要从开头、主题段落和结尾三个大的方面来写作，三元思辨性作文的速成模板就是从这三个方面来写作，下面通过几个例子来分析，希望能够起到举一反三的作文。
真题回放阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）在全面建设社会主义现代化国家的征程中，有时需要在“直道”上以实力硬拼，全力冲刺；有时需要在“弯道”上抓住机遇，巧妙超越；有时则需要另辟新径，“换道”前行。
以上这三种途径，哪一种更具有启示意义？复兴中学组织了“复兴路上”主题征文大赛，请结合以上材料写一篇文章参赛，体现你的思考、权衡和选择。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文章速成模板】开头：在全面建设社会主义现代化国家的征程中，有时需要在“直道”上以实力硬拼，全力冲刺；有时需要在“弯道”上抓住机遇，巧妙超越；有时则需要另辟新径，“换道”前行。
以上这三种途径，我认为“弯道”更具有启示意义。
主体语段：成功者莫不善于在历史前进的弯道上发现机会，并把握这一成功的关键，正所谓“金风未动蝉先觉”。
弯道难则难矣，但优秀赛手知难而进，决不让机遇擦肩而过。
转机之时，超越他人也就超越了自己。
弯道之上，可谓危机四伏，超越也就成了每个人此刻的唯一信念。
结尾：我们的年华就像赛道，一圈一圈地书写着岁月的轨迹。
征途上，弯道中，只要我们用心书写，相信每一次的转弯，都会实现一个华彩四溢的超越，都是一次生命的飞腾！【范文展示及速成模板运用示例】范文一：抓住机遇，扶摇直上在全面建设社会主义现代化国家的征程中，常出现“直道”“弯道”，有时需要在直道全力冲刺，有时需”换道前行，而在“弯道”上抓住机遇，巧妙超越，对于我们的人生更具有启示意义。
2021高考核心素养主题作文素材——理性思维
2021高考核心素养主题作文素材——理性思维01概念解读《中国学生发展核心素养》框架中明确指出：“崇尚真知，能理解和掌握基本的科学原理和方法；尊重事实和证据，有实证意识和严谨的求知态度；逻辑清晰，能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为等。
”理性思维就是一种建立在证据和逻辑推理基础上的思维方式。
作文写作中，不仅审题、立意要建立在理性思考的基础上，论证展开的过程亦要适当运用逻辑推理的思维方式，例如一分为二的观点、发展的观点、辩证的观点等分析问题、解决问题。
02名句集萃1. 照耀人的唯一的灯是理性，引导生命于迷途的唯一手杖是良心。
——海涅2. 科学既是人类理性最高贵的花朵，又是物质福利的最可靠的源泉。
——贝尔纳3. 一个人面对外面的世界时，需要的是窗子，一个人面对自我时，需要的是镜子。
通过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能看见自己的污点。
——林清玄4. 人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。
——查尔斯·达尔文5.你看不见你自己，你只能看见自己的影子。
——泰戈尔5. 极少数人有理智，多数人有眼睛。
——查·丘吉尔03实用素材1.钟美美母亲理性育儿观：13岁的黑龙江小男孩“钟美美”最近在短视频平台大火，他传神地模仿让网友纷纷评论自己仿佛看到了儿时小学的班主任。
走红之后，巨大的流量让某些商家嗅到了隐藏的商业价值，广告植入、产品代言……甚至有公司直接开出一百万元签约。
虽然家境普通，但是钟美美的母亲还是选择了拒绝。
钟妈妈认为，“美美”还是一个小孩子，自己有兴趣爱好都会支持。
但是，钟妈妈不同意儿子在这么小的年纪进入演艺圈，孩子不是赚钱的手段，他还是个孩子，应该快乐成长。
面对财富诱惑，钟妈妈理智选择了对孩子成长更有益的一条路，这种理性育儿观在时下这个浮躁的社会更加难能可贵。
2.双黄连“一夜封神”。
1月底2月初，正是疫情汹涌之时，一条“双黄连可治疗新冠肺炎”的消息突然在微博、微信等社交平台迅速传播，全国多地霎时出现抢购狂潮，人们不顾“不能出门、减少聚集”的防控忠告，连夜上街，扎堆购买。
高三时评类训练作文大全800字7篇
高三时评类训练作文大全800字7篇高考作文最能体现考生对语言文学的掌握和运用，体现考生的逻辑思维、体系架构。
下面是小编为大家整理的关于高三时评类训练作文800字，希望对您有所帮助!高三时评类训练作文800字1子曰：“闲哉回也!一单食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不该其乐。
闲哉回也!”孔子在古代便十分看重弟子养成朴素的道德品质，可见朴素自古以来便是人优秀的道德品质之一，我们要重视培养朴素的道德品质。
那三个进商店买饮料的人，都只是为了解渴而已，为什么要讲究什么口味呢!由这件小事便可看出他们的道德修养。
我们要重视培养朴素的道德品质，从身边的小事做起，提高自身道德修养，为社会做出贡献。
朴素的道德品质要从小培养，任何人都不可能生下来就有良好的道德品质，需要从小开始培养。
司马光小时侯，有一次穿了亲戚送的丝织鞋，被父亲发现后训斥了一顿，从此养成他朴素的道德品质，最后取得了巨大的成就。
可见，朴素的道德品质需要从小培养。
我们也要重视培养朴素的道德品质，成为一个有道德修养的人，为社会做出贡献。
朴素的道德品质是成功的内在条件。
古往今来取得巨大成就的伟人，都具有朴素的道德品质。
文学巨人托尔斯泰平时衣着朴素，穿得像个农民，有一次他到贵族学校找女儿，学校都不让他进去，就是这样朴素的道德品质让他登上文学的颠峰，获得了人们的敬意。
我们也要像他学习这种朴素的道德品质，形成良好的道德修养，成为一个对社会有用的人，为社会做出贡献。
朴素的道德品质是民族兴盛的必要条件。
一个民族的兴盛与否取决于这个民族的道德修养，而朴素的道德品质是其中重要部分之一。
德国人民拥有朴素的道德品质，冬天为了避免猫进出时间过长而引起暖气浪费，便把猫的尾巴给弄断了。
正是从一件件小事中体现出来的朴素的道德品质让德意志民族兴盛。
中华民族要实现民族复兴，也必须重视培养朴素的道德品质，我们要从身边小事做起，培养自己朴素的道德品质，提高自己的道德修养，为中华民族的崛起而奋斗。
时事评论类作文精品
议论文结构：中心论点式
题 目？（精炼生动，富有文采） 一、开头，引出论题。50字（语句优美，比喻排比） 二、 分析材料，提出论点。50字 三、列举现实论证。围绕中心论点。
（ 论危害，挖根源，正反对比，当今典型事例）
1、现实正面事例论证。200字， （或者一事，先正说再反说） 2、道理论证。200字 3、现实反面事例论证。200字
岂能只给荣誉 “最美”背后的思考 不该出现的环卫人 小女孩需要的是什么 ……
时事评论类作文写法
就事论事
3、就观点阐述理由
就事论理
以评者为主体
时评类作文
时评类作文
首段：析材料+提观点
联现实 （摆反面论据）
论危害
联现实+做结论（作呼告）
阅读下面材料，按要求完成作文。 成都一个十二岁的小姑娘，因 为身为环卫工人的母亲生病，只能 替母亲去扫大街，结果小女孩被誉 为“成都最美环卫工人”！这一现 象最近在网上引起热议。 你对这一现象有什么看法？请 你在理解材料的基础上，选择适当 的角度写一篇文章，立意自定，题 目自拟，文体不限，不得抄袭，不 少于800字。
时事评论类作文写法
1、抓住（概括）材料的中心内容：即评什么？ 小女孩替母亲扫大街，被誉为“最美的环卫工人” 2、就此人、事、现象表明态度（亮出观点）。 肯定
“最美”称号当之无愧 “最美”称号无可厚非
不该得到的荣誉
正视苦难
勇于承担责任 直面困难勇气可嘉
人们应正确对待苦难
孝心鉴日月
美在心存感恩 ……
否定
• 我们常说，困境是人生最好的老师。事实上，那 仅仅是因为我们以旁观者的身份，站在困境的边 缘而非身陷其中。要知道，困境并不总是如此伟 大，不总是可以被作为“老师”激励人向上，有 时它还足以把人击垮。绝大多数在困境中挣扎的 人，最希望得到的是世人实实在在的哪怕是微薄 的帮助，而不光是一句赞美。 (联现实、提办法） • • 一个社会以怎样的视角来看待同类所面临的苦难， 是看到它值得悲悯和同情的地方、还是仅仅关注 并赞美她（他）的坚持和挣扎，反映着社会的文 明程度。很显然，较之赞美，我们更应给予悲悯 和同情。因为前者往往只会让困境中挣扎的人在 口头上的赞美声中维持现状，而后者才最有可能 引起整个社会对于弱者生存困境的思考，引发人 们对他们的帮助和救济，进而改善他们的生存困 境。 作结论（作呼告）
《时评文写作指导》课件(51张PPT)
时评文写作练笔1 （针对假名媛现象）
如何理解
• 从有形到无形 制度、法律、规定、界限…… • 从个人到他人到集体 个人天地、他人团体、集体组织…… • 从现象到生活 融入与淡出、关系与人情……
“圈子”写作
例举
1.跨界、混搭——圈子的否定和超越 2.能力的大小与圈子的范围 3.圈子具有可逆性和不可逆性 4.圈子是后盾也是保护伞 5.圈子背后的中国乡土社会 6.圈子与差序格局 7.圈子的选择就是人生的选择 8.我们都在圈子里——命运共同体
到头来发现是一个目标，亦是一个野心，再仔细想 想，是不同的成就，不同的阶层所造就的，可惜呀，圈子大了， 什么鸟都有了，故而有的鸟能无囿于圈子自由翱翔，而有的人， 掉进圈子，成了网中的众矢之的。
一 时事点评摘要
现象你怎么看？
• 2020年11月，丁真因 为一脸纯真朴素的笑 容意外走红网络，成 为“新晋顶流”。走 红后的丁真已成为理 塘县的旅游大使，为 当地旅游贡献力量。 11月25日，丁真为家 乡拍摄的宣传片《丁 真的世界》正式上线。
• 国道利民利国，岂可成自家背景？ • 打卡不安全，亲人两行泪。 • 美景千千万，安全第一条。 • 仿“网红打卡”为“生命打卡”， • 不可为了红，而忽视一切！
话题 出名与价值，生命责任意识等
极限
• 北京某文化传媒公司在张家界天门山景区 拍摄极限运动纪录片，翼装飞行的刘某平 稳飞行19秒后，偏离航线，坠毁身亡。
其实，每个圈子都是因定义而产生的。你 越是像马一样，冲破定义的缰绳，也越可能冲
向新的社交圈。当然冲向新的社交圈又怎少一 个“敢”字？
敢什么？敢于争先。机会是让给有准备的
人。《令人心动的offer》里，多少年轻人一
时犹豫，而无法晋升？不怕你没实力，怕你没
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作文写作指导：时评文核心素养写作思维训练（附：典范示例）
近年来，高考作文命题贴近时代，聚焦时事，注重考查学生对社会热点问题的关注度和理解力。
时评文作为一种评论性文体，主要针对时政热点作客观、理性的评议，与当下高考作文命题方向十分接近。
同时，时评文又与《中国学生发展核心素养》提出的“注重时代性”原则相吻合，故对高考备考具有十分重要的意义。
在当前核心素养背景下，时评文写作训练不能一味局限于以前固有的训练模式，要与时俱进，有所突破，敢于创新，这样才能写出具有时代特色的好文章。
因此，师生要充分认识到核心素养写作思维的培养在时评文写作训练中的必要性和重要性，并能够做到在考前备考中落到实处。
本文从《中国学生发展核心素养》六大素养、十八个基本要点中选取“理性思维”“批判质疑”“问题解决”“勇于探究”四个要点，例析时评文写作如何渗透核心素养写作思维。
1.理性思维
法国大教育家卢梭说过：“只有理性才能教导我们认识善恶。
”所谓理性思维，是建立在证据基础之上作逻辑推理的思维方式。
理性思维要求尊重事实和证据，这恰恰是时评文写作的首要必备思维。
教师在指导学生写时评文时，首先要培养学生的理性思维，而理性的写作思维一定要建立在以事实为依据的基础之上。
这就要求学生保持对时事政治的敏感性，广泛搜集社会热点事件，并能够对这些社会热点素材进行逻辑归纳，理性推理，然后在此基础上提炼观点，分析说理，组织论证，这样写出的时评文才能有理有据，有说服力。
【典范示例】
贵州小伙吴斌一路五次飞行、三过海关，跨国运送，将购买的20 000只口罩、200个
护目镜火速寄往武汉；1992年出生的湖南基层工作者宋英杰连续10天9夜奋斗在防控一线，过度劳累因公殉职；一大批返乡大学生第一时间响应号召，加入到当地村、社区的战“疫”志愿者队伍。
从冲锋在前的医护工作者到紧张攻关的科研人员，从闻令而动的人民子弟兵到群防群治的基层一线……面对抗击疫情这张时代考卷，新时代的青年于奋斗中勇担责任，交出了高分答卷。
我们坚信，有无数青年的奉献、激情和热血，有八方汇聚的强大力量，我们定能打赢这场疫情防控阻击战。
——节选自李佳婧《抗疫勇担责任，青春不负韶华》
选文先列举吴斌、宋英杰的典例，再叙写返乡大学生、医护工作者、科研人员和人民子弟兵等的概例，进行分析论证，得出定能打赢这场疫情防控阻击战的结论。
事实充分，论证有力。
2.批判质疑
法国启蒙思想家狄德罗说，质疑是迈向真理的第一步。
批判质疑是科学精神的精髓，在时评文写作中，教师应引导学生学会批判质疑，培养学生的问题意识。
同时，要培养学生的独立人格，面对纷繁芜杂的网络时代，能够独立思考，明辨是非。
尤其是面对偏离主流、背离社会主义核心价值观的事实或者观点，教师要引领学生敢于质疑，大胆进行批判，形成正确的价值判断，为正能量发声，这样写出的时评文才具有真正的价值，鲜明的时代色彩。
【典范示例】
近年来，一些作品无意于调查采风，而是凭空想象，情节脱离现实，人物没有血肉，故事单调老套。
没钱却住豪宅的职场新人，遇到问题总能一路开挂的人生赢家，没有烟火气像样品房的场景布局，自然难以引起观众的共鸣。
2019年的热播剧《都挺好》和《小欢喜》，都因真实度高，反映社会问题而受到观众的喜爱。
这也一再证明，影视作品唯有增强“脚力”，扎根人民，走进实践深处，观照人民生活，表达人民心声，才能引发关注引起共
鸣。
——节选自伏特《影视剧作品叫好又叫座，“四力”很重要》
选文能够拨开影视剧浮华的表面，做出理性的思考批判，弊病剖析可谓一针见血。
然后再作正面立论，指出只有表达人民心声的作品才是好作品，彰显出当代文艺创作的主流价值观。
3.问题解决
古希腊思想家苏格拉底说，问题能够帮助新思想诞生。
众所周知，议论文的基本论证思路是提出问题、分析问题和解决问题。
其中，解决问题是完成写作的最后一个环节。
时评文主要对社会热点事件作分析评议，对问题的解决是这类文章的重要环节。
要写好一篇优秀的时评文，教师要引导学生善于发现和提出问题，针对具体的社会热点事件，能够多角度、辩证地分析，积极寻求有效的解决途径，提出合理的问题解决方案。
【典范示例】
这是一场全民战“疫”，科学防治必须提升全社会的科学意识和科学素质。
疫情凶猛，一定程度上源自于人们对于未知的恐惧。
疫情防控，必须让更多的人听到科学的声音和权威的指导，以此科学地自我保护和救助他人；让更多的人尊崇科学、相信科学，不信谣、不传谣；让更多的人形成科学的生活方式、具备健康的心理素质……营造科学防治的社会氛围，人人靠科学“自卫”，才能真正做到万众一心，为疫情防控凝聚起强大的力量。
——节选自李介《科学精准打赢疫情防控阻击战》
选文开宗明义，指出科学才是全民战胜疫情的正确途径。
然后，从科学的传播指导、对待科学的态度、科学的生活方式、社会氛围的营造等多角度展开论述，观点鲜明，说理充分。
4.勇于探究
爱因斯坦说过，探索真理比占有真理更为可贵。
人类的智力决不会在已认知的基础上裹足不前，而应该不断地探索发现。
勇于探究是创新精神的体现，是在解决问题的基础上进一步升华。
在时评文写作教学中，教师如何引导学生进行探究？笔者认为，一是就所评议的热点事件作背景纵向分析，从而得出一般规律。
二是就所评议的时事政治作横向展开对比，从而使文章对问题的解决更深刻、更全面。
三是对热点事件的未来走向或发展前景作预测，以拓展文章的深度和广度。
【典范示例】
同心同德、艰苦奋斗，是时势使然，也是历史的必然。
从“人均钢铁产量只够打一把镰刀”到全世界三分之二高铁轨道铺设在中国，从“一辆拖拉机都不能造”到如今国产航母即将驶向“星辰大海”，从南京长江大桥到港珠澳大桥，从红旗渠到南水北调工程，从京九铁路开通到“一带一路”奏响合作共赢新乐章……依靠全国各族人民的同心同德、艰苦奋斗，我们书写了无愧于时代、无愧于历史的光辉业绩。
——节选自谢伟锋《续写新时代最美的青春篇章》
选文围绕“同心同德、艰苦奋斗”的主题，由历史到现实作纵向剖析，用令人信服的事实证明了中国人民团结奋斗所取得的光辉业绩。
基础设施之“变”，呈现惊艳全球的“中国制造”。
宽带深入千家万户，能源、水利、通信、交通等设施网络覆盖广、通达深；北京大兴国际机场“凤凰展翅”，港珠澳大桥跨越伶仃洋，连通三地；兰渝铁路胡麻岭隧道2号洞，在“稀饭里”打隧道变成现实；“复兴号”——全球高铁动车的标准车组……正是一座座中国桥，一条条中国路，一个个中国港，一
张张中国网，让天堑变通途，让“中国制造”惊艳全球。
——吕俊程《中国之“变”》
选文立足基础设施之“变”作横向展开，列举了一系列我国基础建设领域所取得的巨大成就，论据精当，内容翔实，展现出大国雄起的迷人风采。
教育部考试中心多次发布考纲解读，指出高考语文将从不同的层面加强对语文核心能力的考查，更加注重考查考生对社会生活和时代精神的理解，凸显对主流价值观的引导。
因此在高考备考中，教师应引领学生多关注时事新闻，强化写作训练中核心素养思维的培养，这将是考生考场作文取胜的关键。