部编版一年级下册第二单元复习完整ppt课件
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统编版语文一年级下册【期末备考】第二单元总复习(领学课件)
qiū tiān () yīn yóu ()
qiū fēng qiū yǔ lì qiū yīn guǒ
()
()() ()
yīn wèi wèi le yǐ wéi rèn wéi
( )( ) ( ) ( )
金星 秋天 秋风 秋雨 立秋 因果 主因 因由 因为 为了 以为 认为
二、想一想，括号所填动词不正确的一项是（A）。
课
件
日积月累
小
春晓
学 语
唐 孟浩然
文
春眠不觉晓，
复 习
处处闻啼鸟。
课 件
夜来风雨声，
花落知多少。
知识巩固演练
本单元复习重点已经展示完毕，接下 来我们通过习题再次进行巩固，请同学们认 真答题，检验自己本节复习课的学习成果， 以内化知识，达到熟练掌握的程度！
知识巩固演练 一、看拼音写词语。
jīn xīng () zhǔ yīn ()
语 文
旗仪式非常( 壮观)。
复 2.(遥远)的新疆，有(美丽)的天山，雪山上盛开着( 洁白)
习
课
的雪莲。
件
3.金秋的( 落叶)忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的
( 香甜)。
小
学
《吃水不忘挖井人》讲述了革命领袖毛
语 文
主席在江西领导革命时，带领展示和乡
复
亲们挖井，解决了名叫沙洲坝的村子的
习 课 件
吹水困难问题。乡亲们感激毛主席，解 放以后在井边立碑纪念，饮水思源。
图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树 木，多美啊！
谢谢观赏
字词盘点·近义词
小
学 带领～率领 时刻～经常 想念～思念
语
文
遥～远 非常～特别 壮观～雄伟
人教部编版一年级下册我多想去看看第二课时公开课PPT
妈妈告诉“我”什么？ 告诉我们文中的“我”是北京城里的孩子。
由地飞翔，在春天里一展歌喉，在树上筑巢，充分展示我的才能。 遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
这爸是爸“的我话”对，爸激爸起说了的“我话”。要遥去新远疆看的看的北强烈京的愿城望。，有一座雄伟的天安门，广场上的升
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。
精读探究
这是“我”对爸爸说的话。 文中的“我”是不是同一角色？
想一想，“我” 是一个怎样的孩子？ 以“我多想”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。
想告诉路京安 告诉我们文中的“我”是天山的孩子。 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。 告诉我们文中的“我”是天山的孩子。 概念：叠词就是两个相同的字重叠组成的词语。
想告诉路京安
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。 遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。 本文以一个山村孩子和一个北京孩子的口吻，讲述自己想到遥远的北京城和新疆去看看的迫切愿望，语言质朴，感情真挚，抒发了少 年儿童向往了解外面世界的美好心愿。 由地飞翔，在春天里一展歌喉，在树上筑巢，充分展示我的才能。 朗读时语气要强烈，突出“多想”，表达出我想去天山看看的愿望强烈。 写出与“弯弯的”类似的词语。 从山里走出来的“我”除了想到北京看看之外，还想去哪里呢？ 这是妈妈告诉“我”的话，说明在北京城的天安门广场上，升旗仪式很壮观。 这是“我”对爸爸说的话。 连续两个“我多想去看看”表达了“我”急切想去北京天安门广场看升旗仪式的心情。
精读探究
这是“我”对爸爸说的话。 告诉我们文中的“我”是天山的孩子。
遥远的北京城，有一爸座雄爸伟的告天诉安门“，广我场上”的的升旗话仪式，非说常壮明观。新疆很遥远，那里有美丽的天山
由地飞翔，在春天里一展歌喉，在树上筑巢，充分展示我的才能。 遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
这爸是爸“的我话”对，爸激爸起说了的“我话”。要遥去新远疆看的看的北强烈京的愿城望。，有一座雄伟的天安门，广场上的升
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。
精读探究
这是“我”对爸爸说的话。 文中的“我”是不是同一角色？
想一想，“我” 是一个怎样的孩子？ 以“我多想”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。
想告诉路京安 告诉我们文中的“我”是天山的孩子。 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。 告诉我们文中的“我”是天山的孩子。 概念：叠词就是两个相同的字重叠组成的词语。
想告诉路京安
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。 遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。 本文以一个山村孩子和一个北京孩子的口吻，讲述自己想到遥远的北京城和新疆去看看的迫切愿望，语言质朴，感情真挚，抒发了少 年儿童向往了解外面世界的美好心愿。 由地飞翔，在春天里一展歌喉，在树上筑巢，充分展示我的才能。 朗读时语气要强烈，突出“多想”，表达出我想去天山看看的愿望强烈。 写出与“弯弯的”类似的词语。 从山里走出来的“我”除了想到北京看看之外，还想去哪里呢？ 这是妈妈告诉“我”的话，说明在北京城的天安门广场上，升旗仪式很壮观。 这是“我”对爸爸说的话。 连续两个“我多想去看看”表达了“我”急切想去北京天安门广场看升旗仪式的心情。
精读探究
这是“我”对爸爸说的话。 告诉我们文中的“我”是天山的孩子。
遥远的北京城，有一爸座雄爸伟的告天诉安门“，广我场上”的的升旗话仪式，非说常壮明观。新疆很遥远，那里有美丽的天山
部编版一年级数学下册第二单元第4课时《十几减5、4、3、2》(课件)
2 20以内的退位减法
第4课时 十几减5、4、3、2
1. 口 算 。 15－6= 9 11－6= 5
12－7= 5 13－9= 4
14－8= 6 15－7= 8 17－9= 8 14－7= 7
2. 填 一 填 。 9＋（ 3 ）=12 6＋（ 5 ）=11 8＋（ 4 ）=12
7＋（ 5 ）=12 7＋（ 4 ）=11 9＋（ 2 ）=11
一共摘了13个桃子。吃了9个，还剩几个？ 13 - 9 = 4 (个) 答：还剩4个。
一共有13只猴子。树上有4只，树下有几只？ 13 - 4 = 9 (只) 答：树下有9只。
小兔可以选哪两棵白菜？
12 13 14 15 16
我要选差是 5的两棵菜。
34798
想想该怎么选？
小兔可以选哪两棵白菜？ 想：12-□=5
得数是7：
14－6 12－5 16－4
19－7
找出得数相同的卡片来。
15－7 18－6
12－2 15－5
17－9 19－9
得数是8：
14－6 16－4
19－7
找出得数相同的卡片来。 12－2
18－6 15－5 19－9
得数是10：
19－7 16－4
找出得数相同的卡片来。 18－6
得数是12：
19－7 16－4
3＋（ 8 ）＝11
17-（ 9 ）＝8
（12 ）-5＝7
（ 8 ）＋8＝16
15-（ 9 ）＝6
13-（ 8 ）＝5
14-（ 5 ）＝9
12只“小鸡”，我已经捉 住了5只，还有几只？
12 - 5 = 7 (只) 答：还有7只。
小动物喜欢吃什么？
下面每组算式卡片的得数相同，你能填出被遮住 的数吗？
第4课时 十几减5、4、3、2
1. 口 算 。 15－6= 9 11－6= 5
12－7= 5 13－9= 4
14－8= 6 15－7= 8 17－9= 8 14－7= 7
2. 填 一 填 。 9＋（ 3 ）=12 6＋（ 5 ）=11 8＋（ 4 ）=12
7＋（ 5 ）=12 7＋（ 4 ）=11 9＋（ 2 ）=11
一共摘了13个桃子。吃了9个，还剩几个？ 13 - 9 = 4 (个) 答：还剩4个。
一共有13只猴子。树上有4只，树下有几只？ 13 - 4 = 9 (只) 答：树下有9只。
小兔可以选哪两棵白菜？
12 13 14 15 16
我要选差是 5的两棵菜。
34798
想想该怎么选？
小兔可以选哪两棵白菜？ 想：12-□=5
得数是7：
14－6 12－5 16－4
19－7
找出得数相同的卡片来。
15－7 18－6
12－2 15－5
17－9 19－9
得数是8：
14－6 16－4
19－7
找出得数相同的卡片来。 12－2
18－6 15－5 19－9
得数是10：
19－7 16－4
找出得数相同的卡片来。 18－6
得数是12：
19－7 16－4
3＋（ 8 ）＝11
17-（ 9 ）＝8
（12 ）-5＝7
（ 8 ）＋8＝16
15-（ 9 ）＝6
13-（ 8 ）＝5
14-（ 5 ）＝9
12只“小鸡”，我已经捉 住了5只，还有几只？
12 - 5 = 7 (只) 答：还有7只。
小动物喜欢吃什么？
下面每组算式卡片的得数相同，你能填出被遮住 的数吗？
《吃水不忘挖井人》_优质课件
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
• 瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领
导革命的时候，在那席儿住过。广字头
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
• 瑞金城外有个村子叫沙乡洲亲坝们，：毛对主农席村在中江西领
导革命的时候，在那儿当住地过人。民的称呼。 • 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方 去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
• 瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领 导革命的革时命候：被，压在迫那阶儿级 住过。
用暴力夺取政权。
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
第二天，毛主席找来村里人一起商量挖水井的事。大家一 起勘察水源，选择井位。当井位确定后，毛主席挽起衣袖，卷 起裤腿，带头挖了起来。于是，大伙挖的挖，铲的铲，干得热 火朝天。
在挖井的日子里，毛主席和临时中央政府的其他领导人，一 有空就到工地参加劳动。经过十几天的奋战，水井挖成了，沙 洲坝的人民终于喝上了清澈甘甜的井水。群众激动地说：“我 们从来没有喝过这么甜的水，毛主席真是我们的大恩人哪！”
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
• 瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领
导革命的时候，在那席儿住过。广字头
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
• 瑞金城外有个村子叫沙乡洲亲坝们，：毛对主农席村在中江西领
导革命的时候，在那儿当住地过人。民的称呼。 • 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方 去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
• 瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领 导革命的革时命候：被，压在迫那阶儿级 住过。
用暴力夺取政权。
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
一年级下语文课件-课文一1《吃水不 忘挖井 人》人 教部编 版 (共16张PPT)[1]
第二天，毛主席找来村里人一起商量挖水井的事。大家一 起勘察水源，选择井位。当井位确定后，毛主席挽起衣袖，卷 起裤腿，带头挖了起来。于是，大伙挖的挖，铲的铲，干得热 火朝天。
在挖井的日子里，毛主席和临时中央政府的其他领导人，一 有空就到工地参加劳动。经过十几天的奋战，水井挖成了，沙 洲坝的人民终于喝上了清澈甘甜的井水。群众激动地说：“我 们从来没有喝过这么甜的水，毛主席真是我们的大恩人哪！”
人教部编版一年级语文下册期末总复习课件
4.在《赠汪伦》一诗中，表明李白和汪伦友情很深
的诗句是：
，
。
；
树和喜鹊（节选）
课内阅读
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去
了。天一黑，他们又一起叽叽喳喳地飞回窝里，安安静静地睡觉了。
1.选文一共有（
2.树有了（
）个自然段。
），喜鹊（ ）有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们（
即可。
《识字3》
重点区分形近字。
了解形声字偏旁表意
的特点。
一类字
青
清
气
晴
情
请
生
青
气
“青”“气”“生”的偏旁部首
就是它自己，这样的字叫“部首
字”。
“生”是生字部，“丿”部里面
也收录了“生”。
生
阅读
可爱的小青蛙
一个炎热的夏天，两只可爱的小青蛙在池塘边唱歌。大
大的眼睛，白白的肚皮，它们唱啊，跳啊，玩得很高兴。玩
秋霜降
冬雪飘
这四个词语在第一组四个词语的后面，都
加上了表示动作的词语。
春燕飞
夏蝉鸣
秋雁过
冬虫眠
青草
红花
“青”和“红”
都是表颜色的词语
绿叶 白雪
蓝天 青山
黄沙 红星
游鱼
飞鸟
“游”和“飞”
都是表动作的词语
飞禽 走兽
爬虫 飞虫
拓展
读读记记
春天
春天来了！快让我们一起走进美丽
的春天吧！
春回大地
柳绿花红
冰雪融化
部都收录了。一般情况，上下都
是部首的，取上不取下。左右都
是部首的，取左不取右。
一年级下册语文课件第二单元我多想部编版
），
有的在（
），还有的在（
）。我
多想（
）。
同学们，请你仔细观察，试着动脑筋填一填。为 了帮助大家写得更精彩，老师特意把大家带来词语超 市中逛一逛，你可以在“词语超市”里自由选择一些 词语，让你得写话更精彩，快来试一试吧！
星期天，（
）真热闹！这里有
（
），有（
），有（
），
还有（
）。小朋友们有的在（
），
们自由自在地飘啊飘，游啊游。 同学们，请你仔细观察，试着动脑筋填一填。
付好钱，将菜放进篮子里。 小朋友们有的在（ ），有的在（ ），还有的在（ ）。
我多想（
）。
小朋友们，有的在尽情地玩着碰碰车，有的在认真地观看小丑表演，还有的仔细地用望远镜欣赏美景……大家欢呼雀跃手舞足蹈。
有厉害的大鲨鱼，还有大大我的蘑和菇鱼妈，他妈一起将子沉甸甸的菜提回
同学们仔细看图，借助短文填空，选择合适的词语完成写话。
有圆溜溜的土豆，就像一个个鹅卵石；还有又大又圆的西瓜， 这里有（ ），有（ ），有（ ），还有（ ）。
先总说游乐园里很热闹，交代清楚了地点。
敲一敲，“嘣嘣”直响呢！ 这里还有许多地道的特色美食呢！
圆溜溜
笑眯眯
乐呵呵
小朋友们，有的在尽情地玩着碰碰车，有的在认真地观看小丑表演，还有的仔细地用望远镜欣赏美景……大家欢呼雀跃手舞足蹈。
一走进超市，我们就看见琳琅满目的商品，摆放得整整齐 我们选好菜，递给售货员阿姨，我大声对阿姨说：“阿姨麻烦您，称一称，算算多少钱？”阿姨笑眯眯地称好菜，贴上价签，又递还给我们。
又有一篇看图美文诞生了，咱们一起来看 星期天，晴空万里，游乐园里热闹非凡！
齐，好像列队的士兵一样。我们首先来到果蔬区，展台上的蔬 我和妈妈在（ ）。
部编版道德与法治一年级下册第二单元《 我和大自然》的《5风儿轻轻吹》说课课件(含教学反思)
环节（二）制作道具，和风儿一起快乐玩游戏
1.提前准备好两根羽毛，让学生吹，看谁能使羽毛最迟落下来
2.帮助孩子们设计制作自己的小风车或纸飞机等。然后把孩子带到校园里、操场上，大家可以 比一比谁做的风车转得快，飞机飞得远，让他们尽情玩耍、奔跑，享受大自然带给他们的快乐， 探寻着与风玩的小窍门。老师这时可以拍拍照片或随机采访孩子们，和风儿一起玩，开心吗？为 什么呀？好像现在没有风，为什么你们跑起来风车就又转了呢？跑得越快风车转得也越快呢？
部编版道德与法治一年级下册 第二单元《我和大自然》的《
5风儿轻轻吹》说课
一、说教材
《风儿轻轻吹》一课，侧重培养儿童亲近大自然，与大自然有共在感。本课四个主题教 学侧重点不同。对于一年级学生来说，风是看不见、摸不着的，因此教科书以"风儿在哪里"பைடு நூலகம்为切入点，引导学生通过观察生活，感受风的存在，培养了学生的观察能力；绘本"风的朋 友"进一步拓展学生观察风的广度；"和风儿一起玩”由第一环节的爱探究（在哪里）过渡到有 创意（玩什么），通过活动培养儿童亲近自然，与大自然有共在感；“风儿能帮我们”和“风儿 的‘脾气’”从风给人类带来的益处和危害两个方面引导学生更全面地感受风、了解风，同时学 会照顾自己。
六、说教学过程
环节（一）猜谜激趣，交流生活中感知到的风
1.根据学生年龄及心理特点，在本环节用教材谜语引入本课学习，“看不见，摸不到，四面八方 到处跑。跑过江河水生波，穿过树林树呼啸。（打一自然现象）”让学生猜猜。
2.引导学生从研究谜面中的风儿在哪里开始，出示课本活动一“风儿在哪里”让学生从从图片中圈 出你找的的风，老师总结。再进一步交流分享自己生活中观察到的风。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
部编版一年级语文下册第二单元第1课《吃水不忘挖井人》(教学课件)
本文讲述了毛主席 为解决沙坝村_吃_水__难__ 的问题，带领大家挖了 一口井 的事，表现了毛 主席 一心为人民着想、为人民服务 的好品质。
感恩 我们的幸福生活来之不易。我们要珍惜 美好生活，记住所有爱我们和关心我们的人。我 们要饮水思源，学会感恩，学会爱。感恩父母给 我们宝贵的生命，感恩老师传授我们丰富的知识， 感恩朋友给我们贴心的关怀。
正确使用量词 学一法：量词是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。 正确使用量词可以表现不同事物的形态特征，使描述的事 物更加准确、生动。本文“一口井”“一块石碑”中的 “口”“块” 是量词，它们准确、生动地描述了“井” “石碑”的形态特征。 举一例：一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明 忽暗的梨树林里走着。
多音字
读一读下面的句子，你有什么发现？
加点的字 是多音字！
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地
•
方去挑。
méi （没有）
没
mò （淹没）
注意加点字 的读音！
读一读： 王救叔起叔了没那• (位m快éi)被有河丝水毫淹犹没豫• (，m立ò)的即落跳水入者水。中，奋力
忘村席乡
亲战 面
整体感知
读了课文后，你知道了什么？
推荐阅读
小小鸟 小小鸟，咿呀呀， 从早到晚等妈妈。 小小鸟，叽喳喳， 风来雨来都不怕。 小小鸟，顶呱呱， 长大以后懂报答。
夏天到了，烈日当头， 乡亲们去挑水，一路上 满头大汗，但还是艰难 地挑着水。
冬天到了，风呼呼地 刮着，乡亲们去挑水，需 要翻过 一座高高的山冈， 一路上 满是荆棘 。
乡亲们吃水要到很 远的地方去挑，还需要 _起_ 早去天黑回 ，一路 上 不能休息 。
为什么要挖井？ 没有水井
挖井人是谁？
感恩 我们的幸福生活来之不易。我们要珍惜 美好生活，记住所有爱我们和关心我们的人。我 们要饮水思源，学会感恩，学会爱。感恩父母给 我们宝贵的生命，感恩老师传授我们丰富的知识， 感恩朋友给我们贴心的关怀。
正确使用量词 学一法：量词是用来表示人、事物或动作的数量单位的词。 正确使用量词可以表现不同事物的形态特征，使描述的事 物更加准确、生动。本文“一口井”“一块石碑”中的 “口”“块” 是量词，它们准确、生动地描述了“井” “石碑”的形态特征。 举一例：一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明 忽暗的梨树林里走着。
多音字
读一读下面的句子，你有什么发现？
加点的字 是多音字！
村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地
•
方去挑。
méi （没有）
没
mò （淹没）
注意加点字 的读音！
读一读： 王救叔起叔了没那• (位m快éi)被有河丝水毫淹犹没豫• (，m立ò)的即落跳水入者水。中，奋力
忘村席乡
亲战 面
整体感知
读了课文后，你知道了什么？
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冬天到了，风呼呼地 刮着，乡亲们去挑水，需 要翻过 一座高高的山冈， 一路上 满是荆棘 。
乡亲们吃水要到很 远的地方去挑，还需要 _起_ 早去天黑回 ，一路 上 不能休息 。
为什么要挖井？ 没有水井
挖井人是谁？
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我画了个___温__暖______的太阳，送给小鸟， 希望它有个温暖的家。
我画了个___明__亮______的太阳，送给眼睛看 不见东西的人，希望他们看到明亮的世界。
我画了个___蓝__色______的太阳，送给 __大_海______,希望_鱼__儿_能__够_自__由_自__在_地__游______。
• 水果 天山 季节 雪莲 新疆 升旗仪式
• 三、读一读，连一连 • 多彩的 香甜的 美丽的 洁白的 壮观的 遥远的
• 水果 天山 季节 雪莲 新疆 升旗仪式
例：我很想念在北京工作的爸爸。
（1）小鸟十分想念
。
（2）
想念
。
• 我多想 • 我多想去大海边，看看那满地雪白的贝壳呀！ • 我多想去海南岛，欣赏美丽的热带风光！ • 我多想去秋天的香山，捡一片红红的叶子。 • 我多想去北京看看雄伟的天安门。
第二单元 复习
•小对子检查读熟
《吃水不忘人》《我多想去看看》《一个接一个》 《四个太阳》
不忘 挖井 村子 大叫 乡亲 上面 领导 革命 解放 战士 刻着 想念 瑞金 沙洲坝 毛主席
告诉 小路 北京 广场 天安门 非常 壮 观
遥远
月夜 影子 回家 睡觉 各种各样 起床 学校 伙伴 开心 上课铃 操场 有趣 快乐 老师 讲故事 尊重 计算 排列 算式
• ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
• 2.这段话一共有 句。
• 3.这段话写了家乡山上的 和 。
•
我爱家乡的山。春天，满山的映山红笑了，
笑成一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山，像
一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞迸跳跃，
我尽情享受着色彩与花香。山上还有许多笔直挺
拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和
（） （） （） （） （）
郁郁葱葱的庄稼。
• 1.读一读，选一选。
• 这篇短文主要写的是（ ② ）时家乡的景色。
• ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
• 2.这段话一共有4 句。
• 3.这段话写了家乡山上的 映山红 和 大树 。
请在训练单反面写出下列字的笔顺，并组一个词。
• 1、为： • 2、这： • 3、北: • 4、以： • 5、走：
找一找，写一写
心 （想）（念）（意）（思）
氵 （河）（海）（江）（法）（沙）
广 （度）（庆）（店）（座）
ABAC
• 各种各样 各式各样 •一心一意 人来人往 •自由自在 一年一度 •无边无际 无忧无虑
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块
匹
架
支
Hale Waihona Puke 张个• 三、读一读，连一连 • 多彩的 香甜的 美丽的 洁白的 壮观的 遥远的
• 我爱家乡的山。春天，满山的映山红笑了， 笑成一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山，像 一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞迸跳跃， 我尽情享受着色彩与花香。山上还有许多笔直挺 拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和 郁郁葱葱的庄稼。
• 1. • 读一读，选一选(填序号)。
• 这篇短文主要写的是（ ）时家乡的景色。
街道 太阳 送给 温暖
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香甜 尝水果 预防 家庭 品德 姿势 经历
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•接觉再做各种 样吃忘井村叫 毛主席 战士 乡 亲面 想告诉 路京安
•门 广非常壮观 太阳道送忙尝 香甜
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