答案_三上课外阅读题[1]

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【10篇】部编人教版三年级上册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】部编人教版三年级上册语文课外阅读练习题及答案

【10篇】部编人教版三年级上册语文课外阅读练习题及答案1.课内阅读。

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

不一样的________,有不一样的________;不一样________,有不一样的________。

当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的。

(1)把选文内容补充完整。

(2)选文介绍的是大自然________的声音。

(3)选文向我们介绍了两种声音,当________拂过,发出的声音是轻柔的,当________吹起,合奏出雄壮的乐曲。

(4)选文的中心句是:________。

【答案】(1)树叶;声音;季节;音乐;温柔;威力(2)风(3)微风;狂风(4)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

【解析】【分析】(1)本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。

解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句进行补充填空即可。

在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

(2)、(3)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

(4)考查找中心句的方法。

中心句是一段文章中处于中心地位的句子。

它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。

“找中心句”是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的。

我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。

这段话的中心句在句首。

故答案为:(1)树叶;声音;季节;音乐;温柔;威力;(2)风;(3)微风、狂风;(4)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

【点评】(1)这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。

(2)、(3)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

三年级上册语文课外阅读理解4篇附答案

三年级上册语文课外阅读理解4篇附答案

三年级上册语文课外阅读理解4篇附答案课外阅读第1篇马和驹有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。

老马十分疼爱他,把他带到一片草地上去抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿荫,总之,那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产主了反感。

他找到父亲,对他说:“近来我的身体不舒服。

这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙,我们在这里呼吸的空气刺激我的肺;一句话,除非我们离开这儿,不然我就要死了。

”“我亲爱的儿子,既然这有关你的生命,”他的父亲答道,“我们马上就离开这儿。

”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。

马驹听说出去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不这么快乐,安样地走着,在前面领路。

他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有一点儿。

天快黑了,仍然没有牧草,父子便只好空着肚子躺下睡觉。

第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。

现在小马驹不再奔跑了;又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条他不认识的路,走到半夜,又把他带回到原来的草地。

马驹一发现嫩草,就急忙地去吃。

“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前去找了;我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”他这样说着,说着,天亮了。

马驹认出了这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。

他垂下了眼睛,非常羞愧。

老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言,享受太多,就会厌恶快乐;如果要得到幸福,就必需适度节制。

部编版语文三年级上册课外阅读(含答案)

部编版语文三年级上册课外阅读(含答案)

阅读练习一仔细阅读文章,品味关键词句在文中的意思和作用,把握文章的内容,了解作者要表达的思想感情,感受生活的美好。

(一)通往广场的路不止一条有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。

脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。

“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”爸爸和蔼地说,“通往广场的路不止一条,生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”此后,我一直把父亲的教导记在心间。

有一天,我遇到了一位朋友,她的毛衣颜色很素净,却编织得极为巧妙。

“多漂亮的毛衣呀!是自己织的吗?”我问道。

“不是,”她答道,“是维黛安太太织的,她在美国学的。

”突然,我的眼睛一亮,一个大胆的念头在脑海闪现:我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图,请维黛安太太先织了一件。

为了观察别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。

结果,一家大商场的经理当场就向我订购了四十件,约定两星期内交货。

我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

“两个星期要四十件?这根本不可能!”当我站在维黛安太太面前时,她说,“你要知道,织这么一件毛衣,我几乎要花上整整一个星期的时间啊!”那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞。

半路上,我猛然停住脚步,心想:这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还会有别的妇女会织的。

我跑回维黛安太太家,向她讲了自己的想法。

她觉得有道理。

我同维黛安太太想尽办法,终于找到了二十位心灵手巧的妇女。

两个星期以后,四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。

从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。

后来,我计划举办一次大型时装展,但在离展出只有十三天的时候,缝纫的姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。

这回该从哪儿找到一条出路呢?看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展示未缝成的衣服了。

对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?时装展如期开幕。

人教部编版三年级上册语文试题-课外阅读 (含答案)

人教部编版三年级上册语文试题-课外阅读 (含答案)

三年级语文上册《课外阅读》(一)清晨的校园清晨,太阳从地平线上渐渐升起来。

操场上小树挺拔地站着;学校走廊里的灯光还在亮着。

天空越来越红,连云彩也被这美丽的霞光照得粉红粉红的。

天空慢慢地全亮了,随着小朋友一点一点地增多,寂(jì)静的校园开始热闹起来。

小朋友们陆陆续续地来到操场,有的在操场上玩耍,有的去饭厅吃早饭。

和煦(xù)的阳光洒在宽阔的操场上,把操场绿色的地面映照得宛如绿油油的草地。

你看,同学们排着整齐的队伍来到教室,开始新一天的学习生活。

此刻,校园又恢复了平静。

1.根据短文内容填空。

(1)清晨,太阳从地平线上渐渐起来。

(2)天空越来越红,连也被这美丽的霞光照得粉红粉红的。

(3)当天空越来越红时,校园变得起来;当阳光洒在操场上时,校园又下来。

2.照样子写词语。

(至少写三个)绿油油(ABB式)粉红粉红(ABAB式)3.根据意思写出词语。

(1)形容连接不断的意思。

()(2)好像,彷佛。

()(3)直立而高耸。

()4.“和煦的阳光洒在宽阔的操场上,把操场绿色的地面映照得宛如绿油油的草地。

”是一个比喻句,本体是,喻体是。

5.把描写太阳的句子写在下面横线上。

(二)爬天都峰假日里,爸爸带我去黄山爬天都峰。

我站在天都峰脚下抬头望,啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我的爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。

在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。

老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。

要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1.认真阅读短文完成填空。

三年级语文上册课外阅读试题含答案

三年级语文上册课外阅读试题含答案

三年级语文上册课外阅读试题含答案小学语文三年级课外阅读一(一)战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。

不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。

恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。

老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。

因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注。

改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利。

因为,它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名天下。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉着老人连连道谢。

老人笑着说:“不用谢。

事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!” 1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,用“~~”把老人的话画下来。

2、从这篇短文中你体会到了什么? ___________________________________________________________ _______ ____________________________________________________ 3、想一想,你有什么话要对两个美术家,音乐家说呢?把它写下来。

___________________________________________________________ _______ ____________________________________________________ 4、用“终于”写一句话。

【10篇】部编人教三年级上册语文课外阅读练习题含答案

【10篇】部编人教三年级上册语文课外阅读练习题含答案

【10篇】部编人教三年级上册语文课外阅读练习题含答案1.课内阅读。

很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。

它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。

你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。

立刻,它的身子“长”大了一圈。

也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……(1)找出选段中描写刺猬动作的词语。

(2)用上描写刺猬动作的词语,按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序,以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。

【答案】(1)爬|归拢|打|扎|驮|跑(2)我先慢慢地活动起来,再匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,接着就地打了一个滚儿,归拢的那堆红枣,全都扎在我的背上了。

然后驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……【解析】【分析】(1)考查对动词的掌握,解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。

(2)考查运用词语的能力,学生要在明确题目要求的前提下,以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字。

故答案为:(1)爬;归拢;打;扎;驮;跑。

(2)我先慢慢地活动起来,再匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,接着就地打了一个滚儿,归拢的那堆红枣,全都扎在我的背上了。

然后驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……【点评】(1)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

(2)主要考查学生的语言表达能力,说完整的话,学生在平时多读课文,养成熟练的语感。

2.课内阅读。

我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。

我们坐在船舱里。

天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。

船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。

后来雨停了。

我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。

它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。

【10篇】部编版三年级上册语文上册课外阅读训练含答案

【10篇】部编版三年级上册语文上册课外阅读训练含答案

【10篇】部编版三年级上册语文上册课外阅读训练含答案1.读选文,做习题。

①我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了。

这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…②每一片法国树梧桐的落叶,都像,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

③我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。

我穿着一双棕红色的小雨靴。

你瞧,这多像,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……(1)将下面句子的序号准确地填入文中横线上。

A.一个金色的小巴掌B.一块彩色的地毯C.两只棕红色的小鸟(2)选文第①②③段各描绘了怎样的画面?请连一连。

第①段________ 雨靴蹦跳图第②段________ 彩色地毯图第③段________ 金色落叶图(3)对选文第②段中的“粘”字理解正确的一项是()。

A. 一个“粘”字表现了雨下得大,树叶落得很多,地面又脏又乱B. 一个“粘”字表现了地面湿漉漉的,天空还没放睛C. 一个“粘”字细致入微地表现了落叶紧贴地面的状态,呈现出一种自然之美【答案】(1)B;A;C(2)彩色地毯图;金色落叶图;雨靴蹦跳图(3)C【解析】【分析】(1)句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。

对于句子衔接,要注意语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。

(2)考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,再结合选项就能找到答案。

(3)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,结合语境及选项理解词语,比较判断正误。

故答案为:(1)B;A;C(2)彩色地毯图、金色落叶图、雨靴蹦跳图(3)C【点评】(1)此题主要考查了语句衔接,结合上下文及所给的选项进行分析判断即可。

(2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

(3)本题考查学生用结合语境的方法理解字义语的能力。

2.阅读下文,回答问题哪(né)吒闹海东海龙王父子称霸(bà)一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼,哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。

部编人教版三年级语文上册:试题课外阅读训练题含答案

部编人教版三年级语文上册:试题课外阅读训练题含答案

部编人教版三年级语文上册:试题课外阅读训练题含答案三年级语文课外阅读训练题课外阅读(一)掩饰过失的猫有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠时,不小心让老鼠逃掉了。

它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。

”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我是不想捉它,捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。

刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。

看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。

“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。

”1.用“______”画出这篇短文的中心句。

2.“话没说完,就沉没了”指的是___________________________3.下面属于短文中猫掩饰过失的事情是( )。

(多项选择)A.捕捉老鼠B.河边捉鱼C.掉进泥坑D.掉进池塘里 E.掉进河里 F.被主人打4.这个故事告诉我们( )A.要勇于承认错误,不要掩饰过失。

B.要像小猫一样掩饰过失。

参考答案:1.有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

2.还没有说完,猫就被淹死了 3.ABCE 4.A课外阅读(二)针瞧不起线针紧张地缝(fèng féng)完一件衣服后,把腰杆儿挺得直直的,显出十分骄傲的样子。

她眼睛朝(cháo zhāo)天对线说:“线妹妹啊,你得好好感谢我,如果不是我领着你,你能发挥什么作用呢?”线安静地坐在桌子上,没有回答。

针休息了一会儿,又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。

她认为回头看一下也是多余的,反正线会紧紧地跟着她。

她缝完了这件衣服,又骄傲地挺直腰杆儿,正想把自己夸耀一番时,突然看到线站在一旁,裁好了的衣片还是衣片,只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。

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答案_三上课外阅读题[1]
《窗边的小豆豆》阅读测试题
一、填空
(1)《窗边的小豆豆》是什么时候出第一次出版的。

(1981)。

(2)黑柳彻子是哪个国家的作家。

(日本)。

(3)巴学园的孩子的午饭是盒饭,有(海的味道,山的味道)。

(4)巴学园后来又来了一辆当(图书馆)的电车。

(5)小林校长曾经写过一首校歌,歌词是(巴学园,巴学园,巴学园)
(6)小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个(茶话会)。

(7)巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在(身体和心灵)两方面得到和谐发展。

(8)校长经常告诉家长们,让孩子穿(最差)的衣服来学校。

(9)巴学园整个学校只有(五十)名学生。

(10)巴学园的运动会除了拔河和(二人三脚)项目与别的学校一样,其余的项目都是校长先生设计的。

(11)黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第(一)位亲善大使。

(12)巴学园的运动会是在(11月3日)举行。

(13)小豆豆的真正名字是(彻子)。

(14)小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后,第(5)天小鸡全死了。

(15)小豆豆和(洛基)玩“狼游戏”弄伤了耳朵。

(16)巴学园空前绝后的一次演出会上(阿泰)扮演义经。

(17)(泰明)借了一本《汤姆叔叔的小屋》。

(18)第一次见到校长,校长耐心地听小豆豆说了( 4)小时的话。

(19)韵律操的创始人是(达克罗兹)。

(20)巴学园的孩子暑假的主要节目是(温泉旅游)。

(21)小林校长的第三个孩子叫(美代)
(22)(大荣君)是小豆豆班中长得最大最胖的。

(23)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是(去爬树)。

(24)巴学园运动会的奖品都是(蔬菜 ).
(25)在运动会上,小豆豆获得了(牛蒡和大葱 ).
(26)《窗边的小豆豆》是(日本)著名作家(黑柳彻子)写的,作者谨将本书献给已逝的(小林宗作)老师。

(27)小豆豆因(淘气)被原学校退学后,来到(巴学园),新学校用(电车)当教室。

(28)小豆豆曾经想做间谍,想过做(宣传艺人),要做芭蕾舞演员,想做(车站卖票的人),和校长先生约定要做(巴学园的老师)。

(29)小豆豆曾说给她买只小鸡是自己(一生的心愿)。

爸妈给她买了(两只)只,可惜后来都(死了)。

小豆豆第一次品尝到(分别)的滋味。

(30)由小林校长设计的运动会特别比赛项目有(“钻鲤鱼”)、(“找妈妈”)、(拔河)、(全校接力赛)。

夺取全部项目第一名的竟是个子最矮、手脚最短的(高桥君)!
二、选择题
1.黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第(A )位亲善大使。

A.一 B.二 C.三
2.巴学园整个学校只有(C)名学生。

A.三十 B.四十 C.五十
3.午饭是盒饭,有(C)。

A.山的味道 B.海的味道 C.山的味道,海的味道
4.小林校长曾经写过一首校歌,歌词是(A)。

A.“巴学园,巴学园,巴学园” B.“洗足池水虽清浅,能慰伟人之胸怀……”
5.巴学园后来又来了一辆当(B)的电车。

A.教室 B.图书室 C.运动房
6.小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个( A )。

A.茶话会 B.送别会 C.生日会
7.巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在( B)两方面得到和谐发展。

A.品德和智力 B.身体和心灵 C.身体和智力
8.校长经常告诉家长们,让孩子穿(A)的衣服来学校。

A.最差 B.最好 C.一般
三、判断题
1.小豆豆后来成了巴学园的老师。

(×)
2.《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。

(√)
3.运动会都在每年的十一月三日举行,奖品都是蔬菜。

(√)
4.大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是去温泉旅行。

(×)
5.小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。

(√)
6.巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。

(√)
7.小豆豆第一次看见小林校长,对他讲了两个小时的话。

(×)
8.小豆豆和牧羊犬洛基在玩狼游戏时摔断了腿。

(×)
四、连线题
大冒险——(爬树)
“妖怪来了”——(试胆量)
等等力溪谷——(野炊)
自由地运动身体——(用粉笔画音符)
暑假主要节目——(温泉旅行)
《木偶奇遇记》阅读测试题
一、选择题
1.皮诺曹是(B)做的木偶。

A、蓝发仙女
B、翟彼特
C、樱桃师傅
2.当皮诺曹被吊在大橡树上时,是()救了他。

A、翟彼特
B、蟋蟀
C、蓝发仙女
3.皮诺曹遇到的高个子强盗其实是()。

A、狐狸
B、猫
C、蟋蟀
4.刚诞生的皮诺曹最喜欢()。

A、上学
B、吃喝玩
C、演木偶戏
5.皮诺曹深夜出门寻吃的结果是()。

A找到一个梨 B找到一个蛋 C被泼了一盆水
二、判断题
1.皮诺曹是从嘴巴做好之后才会说话的。

()
2.皮诺曹相信金币种下后能得到无数的金币。

()
3.皮诺曹遇到了仙女,仙女什么也没劝说他。

()
4.皮诺曹没有遇到一帮同学。

()
三、填空题
1.皮诺曹为了去看戏卖了()。

2.木偶大戏院的班主说让阿尔奇诺替皮诺曹死时,皮诺曹却说将()丢进火焰里,从这里我看出皮诺曹是一个()的人。

3.皮诺曹来到学校碰到了()事。

4.皮诺曹有一个()缺点,老师与仙女都提醒他要注意。

5.很怪的渔夫把皮诺曹当成了()。

6.《木偶奇遇记》是(意大利)作家(科洛迪)的作品。

7.匹诺曹被吊在大橡树上时,是(小仙女)救了他。

8.匹诺曹遇到的高个子强盗其实是(装瘸的狐狸)。

9.刚诞生的匹诺曹最喜欢(撒谎)。

10.匹诺曹深夜出门寻吃的结果是(烧了两条腿)。

11.匹诺曹相信金币种下后能得到(更多的金币)。

12.匹诺曹为了去看戏卖了(课本)。

13.匹诺曹因为(说谎),鼻子变长了。

14、从匹诺曹的变化中,你明白了(要做一个诚实的人)。

选择题
1、《木偶奇遇记》作者是意大利的作家( b )。

A阿拉布尔 B科洛迪 C 笛福
2、匹诺曹是( a )做的木偶。

A杰佩里 B阿尔奇诺 C 王尔德
3、匹诺曹遇到的高个子强盗其实是( c )。

A仙女 B狮子 C 狐狸
4、匹诺曹深夜出门寻吃的结果是( c )。

A闪了一下腰 B烧了一只手 C烧了两条腿
5、匹诺曹相信金币种下后能得到( c )。

A更多的南瓜 B更多的豆子 C更多的金币
6、匹诺曹为了去看戏卖了( b )。

A一只笔 B识字课本 C自己的鼻子
7、匹诺曹因为( a ),鼻子变长了。

A撒谎 B逃走 C偷吃
8、从匹诺曹的变化中,你明白了我们做人要( c )。

A谦虚 B勤奋 C诚实
《淘气包马小跳》测试题
1、马小跳的班主任是( A )
A秦老师 B轰隆隆老师 C林老师
2、马小跳最崇拜( C )
A爸爸 B妈妈 C舅舅
3、马小跳的好朋友( B )
A路曼曼夏林果 B唐飞张达毛超 C安琪儿
4、马小跳最喜欢的老师( B )
A秦老师 B轰隆隆老师 C林老师
5、马小跳给妈妈做的是( B )午餐?
A土豆沙拉 B三明治 C汉堡包
6、路曼曼是他们班的( A )。

A班长 B组长 C学习委员
7、安琪儿爸爸的足球都有( B )的签名?
A国际足球队 B国家足球队 C省级足球队
8、马小跳帮路曼曼拉票是( C )
A为了让她更好的管自己 B为了让她当上大队长自己沾光 C为了让她不再有时间管自己9、马小跳的表妹是( B )
A夏林果 B杜真子 C安琪儿
10、马小跳送给妈妈的生日礼物是( C )
A织女卡 B水星发卡 C木鱼发卡
《孔子的故事》测试题
1、孔子在外周游了( C )年?
A 12年
B 13年
C 14年
2、孔子的弟子有( B )人。

A 2000人
B 3000人
C 1000人
3、孔子的学费是( A )。

A 十条肉干
B 一两银子
C 不收钱
4、孔子带了( A )学生去周游列国?
A一小部分B一大部分C全部
5、孔子的儿子叫( A )。

A孔鲤 B 孔伯华 C孔林
6、鲁公派人送来了( C )鱼。

A 刀鱼
B 草鱼
C 鲤鱼
7、孔子过( A )的时候遭到迫害?
A 宋国
B 卫国
C 鲁国
8、以下人物中谁是孔子的学生( B )
A 晏婴
B 子路
C 孔纥。

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