智慧教室装修方案
2023-智慧教室建设设计方案-1
智慧教室建设设计方案近年来，随着人工智能、云计算等技术的不断发展，智慧教室建设逐渐开始成为学校教学改革的重要方向。
智慧教室建设能够提升教学效果、增强教育体验、为学生提供更加高效的学习方式。
一、整体规划首先，对于智慧教室的建设，需要做好整体规划。
这需要从教育教学需求、教师教学特点、学生学习习惯等多方面考虑。
建设方案不应只关注硬件设备，更应注重教学内容的进一步丰富和拓展。
规划过程中应注重教学教研和科技伦理的平衡与协调。
二、硬件设备智慧教室的建设需要配备一定的硬件设备，主要包括电子屏幕、投影仪、电脑、智能手写板等。
其中，电子屏幕可以取代传统的黑板，并能够直观、生动地展示教学内容；投影仪可以展示教师所使用的电脑上的教学内容；智能手写板则可以实现学生笔下所写的内容进行自动识别，并对其进行智能化的处理。
三、网络设备智慧教室不可或缺的一个方面是网络设备的建设。
建设方案中，应配置各种网络设备，包括路由器、交换机、网线等，以保证网络信号稳定和传输速度快。
同时，还需要配备相应的网络维护人员，确保网络畅通无阻、高效稳定地运行。
四、软件建设除了硬件设备和网络设备之外，软件建设也是智慧教室建设的重要部分。
建设方案中应配备一些适用于智慧教室的软件，如教学平台、便捷软件等，可以为教师提供快捷的教学工具，为学生提供更加高效的学习服务。
五、教育培训对于如何使用智慧教室进行教学，需要进行必要的培训。
建设方案中应当制定相应的教育培训计划，以确保教师和学生都能够方便、快捷地使用智慧教室设备和软件工具。
总之，智慧教室建设是学校教育改革的重要举措。
只有在规划好整体建设方案的前提下，才能更好的将智慧教室运用于教育教学工作之中。
智慧教室装修方案
精心整理智慧教室装修标准方案2017年01月目录一、概述............................... 错误!未指定书签。
二、总体目标........................... 错误!未指定书签。
三、教室基础环境建设标准............... 错误!未指定书签。
3.1教室位置选择..................... 错误!未指定书签。
指定指定指定指定指定指定书签。
3.2.3........................................... 灯光开关及插座错误!未指定书签。
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3.3教室安全防护要求 ................. 错误!未指定书签。
3.4灯光系统......................... 错误!未指定书签。
3.4.1............................................. 灯光系统标准错误!未指定书签。
3.4.2........................................... 灯光布局总原则错误!未指定指定指定指定指定指定3.5.5........................................................ 其他错误!未指定书签。
3.6装修布线要求..................... 错误!未指定书签。
3.6.1........................................... 开工前准备阶段错误!未指定书签。
3.6.2............................................. 装修布线阶段错误!未指定书签。
3.6.3................................................ 装修效果图错误!未指定书签。
智慧教室建设方案
智慧教室建设方案智慧教室建设方案随着科技的发展和学校现代化建设的推进，智慧教室已经成为了现代教育中的一个重要组成部分。
智慧教室可以让学生获得更加丰富和有趣的学习体验，对于提高教育教学质量有着重要的作用。
本文将从以下几个方面谈论智慧教室建设的方案。
一、硬件设施智慧教室的硬件设施是智慧教室建设的基础。
其中包括：1.交互式白板。
交互式白板作为智慧教室的重要设备之一，可以让教师通过手指或者特定笔迹在白板上书写、点击、拖拽等操作，实现与学生互动、展示教学内容、实时评估等功能。
2 .投影仪。
投影仪作为智慧教室的标配设备，可以将教师电脑或手机上的内容通过投影仪投射到白板上，以便学生和教师共同学习。
3 .电子屏幕。
电子屏幕是一种新型的显示设备，可以让学生更加清晰地看到教学内容，而且可以表现出更多的精细细节。
4 .摄像头和扬声器。
摄像头和扬声器能够收集、传输、接收音视频信号，实现智慧教室中的远程教学、互动教学等功能。
二、软件平台智慧教室的软件平台也是必不可少的。
其中包括：1.教学管理系统。
教学管理系统是智慧教室中教师和学生课程资源共享的中心平台。
通过课程分享、在线作业、作业批改等功能，教学管理系统可以实现课程管理、学生管理等教学管理工作。
2 .多媒体资源库。
多媒体资源库能够提供各类教学资源，如图片、音频、视频等，使教师能够更好地生动、形象地展示教学内容，学生也能在美妙的声音和图像中更好地吸收知识。
3 .在线交互平台。
在智慧教室中，在线交互平台让学生和教师可以随时随地互动。
学生可以进行实时提问，教师可以及时回答。
同时，在线交互平台也可以促进学生之间的交流和互助。
三、师资队伍智慧教室的建设需要一支高水平的师资队伍来支撑。
建设智慧教室不仅仅是硬件设备和软件平台的投入和协同，还需要教师有相应的教学技能和教育本领。
教师们需要具备以下能力和素质：1.掌握智慧教室的使用技能。
教师需要掌握如何使用智慧教室中的各种设备和软件，包括交互式白板、投影仪、教学管理系统等。
智慧教室装修方案
智慧教室装修方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在还未完全清醒的笔记本上。
我闭上眼睛，让思绪随着键盘的敲击声流淌出来，关于智慧教室的装修方案就这样自然而然地浮现出来。
一、教室布局想象一下，我们走进一个宽敞明亮的教室，不再是冰冷的墙壁和固定的课桌椅，而是一个充满科技感和未来感的空间。
我们将教室分为三个区域：教学区、互动区和自主学习区。
1.教学区教学区是教室的核心部分，我们采用可移动的课桌椅，方便老师根据不同的教学需求进行调整。
墙面安装大屏幕，配合投影仪，实现多媒体教学。
同时，配备智能语音，让老师在教学过程中能够更方便地操作各种教学设备。
2.互动区互动区是学生与学生之间、学生与老师之间交流的地方。
我们在这里设置圆形讨论桌，鼓励学生围坐在一起，开展小组讨论。
墙上安装触摸屏，学生可以随时查阅资料、分享自己的想法。
3.自主学习区自主学习区为学生提供一个独立思考的空间。
我们在这里设置舒适的沙发和书架，学生可以在这里阅读、休息，或者使用个人电脑进行学习。
二、智慧设备1.智能黑板智能黑板是教室的亮点之一。
它不仅具备传统黑板的功能，还可以实现触摸操作、远程控制等功能。
老师可以在黑板上展示教学素材，学生也可以随时在黑板上进行涂鸦、标注。
2.互动投影仪互动投影仪让教学变得更加生动有趣。
它可以将老师的电脑屏幕投影到教室的任何一个角落，学生可以随时参与到教学过程中，提问、回答问题。
3.智能语音智能语音是教室的“大脑”，它可以帮助老师管理课堂秩序、解答学生问题，甚至为学生提供学习建议。
通过语音识别技术，能够准确理解老师的指令，并迅速执行。
三、教室环境1.照明教室的照明设计至关重要。
我们采用可调节亮度的LED灯，为学生提供一个舒适的学习环境。
同时，灯光的颜色可以根据不同的教学场景进行切换，提高学生的学习兴趣。
2.温度教室的温度对学生的学习效果有着直接影响。
我们安装智能温控系统，根据室内外温度、湿度自动调节，为学生创造一个舒适的的学习环境。
智慧教室装修方案
智慧教室装修方案随着时代的发展，教育也在不断地改革和进步，智慧教育也如火如荼地兴起。
智慧教育采用现代化技术手段，将传统教学模式进行升级改造，注重激发学生的创造力和学习兴趣，以实现教育教学的高效性与精准性。
那么，在智慧教育的实际应用中，智慧教室的装修方案应该如何制定呢？一、提供可实现多样性的空间布局智慧教室的突出特点之一就是多功能性。
在装修智慧教室时，需要满足学生学习、教师授课以及多种教学模式的需求。
因此，合理的空间布局显得尤为重要。
实际操作中，应区分学生集中听课、学生交流合作以及个性化教育三个空间，分别进行区域划分。
为了满足多重需求，我们建议采用可移动式家具与可推拉式屏幕来构建智慧教室的空间布局，可以根据需求来随意布置场景与空间，同时能经济、轻松地实现布置的变化。
二、科学的照明设计在智慧教室中，照明设计应注重的是环境舒适度与视觉效果。
应避免过于强烈的灯光刺激，同时考虑到不同环境下的照明差异，例如在较为嘈杂的环境下，可以采用暖色调的照明以及调整自然光线的角度，为学生和教师提供更加舒适的学习和教学空间。
同时，针对不同的学习场景可以构建不同的灯光环境，比如可以采用高色温的照明灯来为学生提供更为刺激与焕发活力的学习氛围。
三、注重声学设计声学设计也是智慧教室装修中一个非常重要的方面。
可以采用严密的壁挂设计以及避免强反射的材料来实现良好的声学环境。
同时，为了方便学生和教师们的交流，有必要在课堂内设置足够的讲话设备，同时也应在其它高音量的活动进行时使用耳机等设备来避免环境噪音对学习的干扰。
四、使用科技教学装备智慧教室在设计和布置时，必须选用最适合的教学设备提供给学生和教师使用。
一方面，教学设备选用应符合学校的教学标准，同时也应考虑到每个学生学习的灵活性和场景需求。
其他如互动白板、数字投影仪等教学设备的使用也非常重要，该类设备可以很好地提高学生与教师间的交互性和活跃性，同时也能够提高教授知识的效率。
总之，智慧教室的装修方案需要针对学校与学生的需求进行精心设计。
智慧教室装修方案
聪慧教室装修标准方案2021年01月XXXXXXXXXXXXXXXXX公司XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXco.,LTD名目一、概述课堂教学录播专用教室是学校用来为教师课堂教学过程进行全程自动或半自动录制，同时进行校内班级之间的互动，跨校区互动，进行两点或多点的校际互动教室之间的互动教学与互动教研的专用场所。
课堂教学录播专用教室由四局部组成：教室环境建设、数字化课堂教学录播系统、教学教研系统和课堂教学网络传播平台〔环境、硬件和软件〕。
课堂教学录播专用教室的功能实现如下：1、精品课程资源建设：录制优质的课堂教学，作为优质资源存储和共享、交流。
2、教师课堂教学资源建设：教师自主录制课堂教学，作为个人课堂教学的资源建设与个人教学反思、课堂教学研讨、评估评价。
3、开展网络教研活动：以课堂教学为主体的教研活动，可利用“录播〞系统直播到每一个教师桌面，也可录制后作为样本在网上进行“微格式〞分析研讨。
4、开展课堂教学绩效治理：学校可用本专用教室进行教学治理与绩效考核。
其一，学校教师每年必须录制一定数量的课，同时自选最好的课，开展优课评选；其二，教研组开展听课、评课均可在网上进行，形成教研活动数据库；其三，学校优选优质课，组成学校精品资源，可对外交流、可供学生家长课后扫瞄阅读、可作为示范课示范他人等。
其四，开展优质课评选活动。
5、小型演播室功能：学校召开家长会或视频会议用。
6、互动教学教研功能：支持校内班级之间的互动，支持跨校区互动，支持两点或多点的校际互动教室之间的互动教学与互动教研。
设计依据➢?电视演播室灯光系统设计标准?；➢?录音室的混响时刻及频率特性?；➢?播送电视中心技术用房容许噪声标准?；➢?播送电视中心技术用房环境要求〔温度、湿度、照度〕?；➢?有线播送录、播音室声学设计标准和技术用房技术要求?；➢?厅堂声学特性指标?。
二、总体目标依据录播教室空间的大小、结构以及功能定位的要求，参照录播教室相关技术标准：包括声学、灯光、防火、环保等。
家里安装智慧教室系统设计方案
家里安装智慧教室系统设计方案智慧教室系统是一种将现代科技与教育教学相结合的智能化教室管理系统，它集合了多媒体教学、互动式投影、智能化设备管理以及远程控制等功能，可以提高教学效果、提升学生参与度和培养创新思维。
下面是家里安装智慧教室系统的设计方案。
1. 整体规划首先，需要对教室进行整体规划，包括教室面积、座位布局、设备位置等。
根据教室面积和布置，确定设备的合理位置，以保证学生可以方便地观看屏幕，同时又不妨碍教师的讲解。
2. 多媒体教学设备智慧教室系统的核心是多媒体教学设备。
在家庭智慧教室中，可以选择液晶电视作为主要的显示设备，具有高清晰度和良好的音效，可以实现多媒体播放和投影教学。
同时，还可以配备多媒体投影仪，方便教师进行投影教学。
另外可以安装音响系统，使得教室内音效更加逼真，增强教学效果。
3. 互动式白板和触摸屏家庭智慧教室可以配备互动式白板和触摸屏，教师可以通过手指或电子笔在白板上进行书写、绘画和标注，同时还可以通过触摸操作来实现教学内容的展示和控制。
学生也可以在白板上进行互动学习，增加参与度和互动性。
4. 无线演示设备为了方便教师进行展示和控制，可以安装无线演示设备，教师可以通过电脑、平板或手机等设备实时控制显示内容，并进行课件演示和电子白板书写。
这样可以解决传统教学中的线缆布线问题，并且教师可以随时演示和切换教学内容。
5. 多功能教室控制系统智慧教室系统需要配备多功能教室控制系统，用于集中管理和控制教室内的各种设备。
该系统可以实现教室内各个设备的联动控制，方便教师和学生进行操作，并且还可以通过网络远程控制。
例如，可以通过控制系统实现屏幕投影、音响控制、灯光调节等功能。
6. 网络连接和云服务智慧教室系统需要连接互联网，以便实现远程控制和云服务功能。
通过云服务可以实现教学资源的在线共享和备份，学生可以随时随地通过互联网获取教学资源，并进行在线学习和作业提交。
同时，还可以实现教师和学生之间的在线互动和交流。
智慧教室运用场景建设方案
智慧教室运用场景建设方案一、前期规划1. 首先呢，要确定智慧教室的用途呀。
是主要用于在线教学、多媒体教学，还是两者兼顾呢？这可关系到后面的建设方向呢。
这一步看似简单，但千万别小瞧它，要是没搞清楚用途就盲目建设，那后面可能会有不少麻烦事儿！我自己就见过有人没好好规划用途，结果有些设备买了根本用不上，多浪费钱呀。
2. 接着呢，就得考虑教室的空间大小啦。
空间大小决定了很多设备的摆放位置和数量哦。
比如说，如果教室比较小，大型的互动显示屏可能就不太合适啦。
在这一步，我通常会多花些时间测量教室的长、宽、高，确保每一寸空间都能被合理利用起来。
二、设备选购1. 好了，规划好之后就开始选设备咯。
先从最基本的显示设备开始吧。
可以是智能大屏，也可以是投影仪加幕布的组合。
不过，要注意显示设备的分辨率分辨率低的话，画面就会很模糊，影响教学效果呢。
我觉得在预算允许的情况下，尽量选择高分辨率的设备。
2. 然后就是音响设备啦。
声音清晰可是很重要的呢！别只看价格便宜就选了那些不知名的小牌子。
有时候，便宜没好货呀。
我建议可以去实体店试听一下，这样能更直观地感受到音响的效果。
三、软件平台选择1. 在设备选好之后，就要挑选软件平台啦。
市场上有好多软件平台供咱们选择呢。
有一些是专门针对教育领域开发的，功能比较齐全，像课程管理、在线作业布置、师生互动这些功能都有。
不过，也有一些平台虽然功能多，但是操作起来特别复杂，所以要根据教师和学生的使用习惯来选择哦。
我自己在选择的时候，就会先试用几个不同的平台，然后再做决定。
2. 选好软件平台后，要进行一些基础的设置呀。
像账号注册、权限分配这些。
这一步其实还蛮简单的，但有时候我也会不小心漏掉哈哈。
所以大家在做的时候一定要仔细一点，确保每个用户都能正常使用平台的功能。
四、教室布局与安装2. 设备放好位置后就开始安装咯。
这一步如果自己不太懂的话，可以请专业的人员来安装。
不过，在安装过程中，自己也要在旁边看着点，有什么特殊的要求可以及时提出来。
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智慧教室装修标准方案2017年01月XXXXXXXXXXXXXXXXX公司XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXco.,LTD目录一、概述 (3)二、总体目标 (4)三、教室基础环境建设标准 (4)3.1教室位置选择 (4)3.1.1教室形状及内部环境要求： (4)3.1.2桌椅布局 (5)3.1.3教室环境技术指标 (5)3.1.4其他要求： (5)3.2教室供电系统要求 (5)3.2.1线缆布放 (5)3.2.2配电箱 (5)3.2.3灯光开关及插座 (6)3.2.4机柜电源 (6)3.3教室安全防护要求 (6)3.4灯光系统 (6)3.4.1灯光系统标准 (6)3.4.2灯光布局总原则 (7)3.4.3材质标准 (7)3.5吸音系统 (9)3.5.1顶棚 (9)3.5.2四周墙壁 (10)3.5.3地面 (14)3.5.4窗帘 (18)3.5.5其他 (18)3.6装修布线要求 (19)3.6.1开工前准备阶段 (19)3.6.2装修布线阶段 (19)3.6.3装修效果图 (19)四、资源输出教室装修标准 (20)4.1吊顶 (20)4.2讲台制作 (20)4.3吸音板墙体 (21)4.4窗户制作 (21)4.5地面处理 (21)4.6灯光处理 (21)4.7电路改造 (21)4.8隔音门 (22)4.9窗帘 (22)五、观摩室装修标准 (22)六、录播教室装修清单 (23)七、观摩室装修清单 (26)一、概述课堂教学录播专用教室是学校用来为教师课堂教学过程进行全程自动或半自动录制，并且进行校内班级之间的互动，跨校区互动，进行两点或多点的校际互动教室之间的互动教学与互动教研的专用场所。
课堂教学录播专用教室由四部分组成：教室环境建设、数字化课堂教学录播系统、教学教研系统和课堂教学网络传播平台（环境、硬件和软件）。
课堂教学录播专用教室的功能实现如下：1、精品课程资源建设：录制优质的课堂教学，作为优质资源存储和共享、交流。
2、教师课堂教学资源建设：教师自主录制课堂教学，作为个人课堂教学的资源建设与个人教学反思、课堂教学研讨、评估评价。
3、开展网络教研活动：以课堂教学为主体的教研活动，可利用“录播”系统直播到每一个教师桌面，也可录制后作为样本在网上进行“微格式”分析研讨。
4、开展课堂教学绩效管理：学校可用本专用教室进行教学管理与绩效考核。
其一，学校规定教师每年必须录制一定数量的课，并且自选最好的课，开展优课评比；其二，教研组开展听课、评课均可在网上进行，形成教研活动数据库；其三，学校优选优质课，组成学校精品资源，可对外交流、可供学生家长课后浏览阅读、可作为示范课示范他人等。
其四，开展优质课评比活动。
5、小型演播室功能：学校召开家长会或视频会议用。
6、互动教学教研功能：支持校内班级之间的互动，支持跨校区互动，支持两点或多点的校际互动教室之间的互动教学与互动教研。
设计依据《电视演播室灯光系统设计规范》；《录音室的混响时间及频率特性》；《广播电视中心技术用房容许噪声标准》；《广播电视中心技术用房环境要求（温度、湿度、照度）》；《有线广播录、播音室声学设计规范和技术用房技术要求》；《厅堂声学特性指标》。
二、总体目标根据录播教室空间的大小、结构以及功能定位的要求，参照录播教室相关技术标准：包括声学、灯光、防火、环保等。
充分考虑周边环境以及录播教室的技术特点，做到室内灯光中心照度均匀和较高的语言清晰度，达到高品质的录播效果。
三、教室基础环境建设标准3.1教室位置选择录播教室的环境建设应该从整体环境、声学环境、灯光光源、电路线路等多个方面考虑，隔声门窗、噪声控制、混响时间、防火、照明等要依据国家广电部颁发的相关标准来设计。
录播教室是精品课程制作的重要窗口，作为课程节目制作的各种专业技术要求的同时，还应兼顾教室的有效使用面积、操作使用的便利性和安全性，提供舒适的工作环境；有良好的教学效果，从而保障教学工作的顺利进行，提高教学的质量和效率。
3.1.1教室形状及内部环境要求：面积大于60平方米；教室周边环境安静，门窗具有良好的隔音效果；教室呈矩形设计，教室前后等高，尽量不选用阶梯式教室；教室吊顶后层高不低于。
3.1.2桌椅布局学生桌椅排布：秧田式排列与分组排列均能实现，可符合分组讨论需要和自由组合的需要。
3.1.3教室环境技术指标温度：25℃以内；噪场级：40dB（A）；混响时间：~秒/100平米。
3.1.4其他要求：室内如安装空调，必须选择静音空调，避免影响录制课程时的声音采集。
因教室耗电较大，供电系统应从主配电箱引专线，严禁延用原教室电路，必须确保电源接地良好。
为了教室整体的空间效果，教室内桌椅应选用浅色系。
3.2教室供电系统要求3.2.1线缆布放强电线缆布放要求与弱电线缆布放分离进行，布放线缆必须使用PVC线管进行铺设，并且线管拐弯处不能露线，需用转角接头进行引导；线管铺设需达到横平竖直，美观整齐。
固定牢固，不松动，禁止直接放置在天花板上；为了保障使用安全，每个电源插座、多媒体电源位置必须铺设地线。
3.2.2配电箱教室内必须具备强电配电箱，配电箱内线路接线符合标准，必须接入地线；配电箱安装后，表面不能突出墙面，并且具备面板可以打开或关闭；箱内每个控制开关，必须注明控制位置，使用标签或者其它方法注明，具备多媒体线路开关、灯光线路开关、机柜电源开关、空调开关。
3.2.3灯光开关及插座灯光开关必须把教师区域和学生区域进行分开控制，开关高度距地面1300mm-1400mm为宜；普通墙面电源插座底边距离地面应当为300MM，两个插座间距为300MM；讲台安装位置处，讲桌内地面必须安装地插，方面电脑设备电源的连接。
3.2.4机柜电源机柜安装位置处墙面，安装机柜插座，高度距离地面30CM，插座要求必须接入地线；机柜供电必须选用主线线径4㎡，辅线线径不小于㎡；供电系统总容量必须大于实际容量的1至倍，必须大于5000W。
3.3教室安全防护要求接地系统、防雷电系统安全、可靠，必须符合GB 50343—2004《建筑物电子信息系统防雷技术规范》、GA267—2000《国家计算机系统雷电电磁脉冲安全防护规范》等要求；必须具备防火（符合消防要求）、防水、防盗措施。
3.4灯光系统3.4.1灯光系统标准教室遵循均匀布光、宁亮勿暗的原则。
1）均匀布光：一方面灯光均匀布局，合理照顾到拍摄空间的每一个部分的光照，保证互动教室内的和个区域的光照亮度。
另一方面采用密布的原则，可以最大程度抑制影子的产生。
2）宁亮勿暗：在同样的教室中，灯光越亮，拍摄效果越好，跟踪效果越稳定。
而且室内灯光越亮，越能克服自然光照的不确定性影响。
因此在条件允许的情况下，坚持均匀布光的原则，在适度范围内，尽量提高光亮度。
3.4.2灯光布局总原则1）在教师区采用均匀布光，可增加使用黑板灯。
2）在学生区采用均匀布光。
3）教师区灯光总功率（下限）=教师区的面积（㎡）X25W。
4）学生区灯光总功率（下限）=学生区的面积（㎡）X15W。
说明：由于灯具及灯管质量参差不齐，亮度及色温差异，实际施工中总功率必须大于上述功率。
3.4.3材质标准国家建筑照明标准要求：对于普通教室而言，国标的照度要求是300LX。
录播教室应该相应提高光照度标准，一般建议录播教室的教师区光照度最少应该达到700LX，学生区最少达到500LX。
灯源选用说明：方案一格栅灯灯具采用格栅灯，安装简单，经济划算，灯管采用三基色直管荧光灯管，有18-58W多种规格，一般建议采用18W，可与吸音板吊顶配套。
方案一 LED平板灯灯光采用LED平板灯，节能环保、光线均匀且稳定耐用，具有多种尺寸选择，可与吸音板吊顶配套。
其他说明如下：1）摄像效果的提升在亮度得到保证后还有赖于适宜的色温，参照演播室色温标准，建议选择色温在4000K以上的光源。
而且，整个教室环境中要选用统一色温灯光。
2）必须使用电子镇流器，防止普通电感镇流器的频闪对摄像机取景造成影响。
3）灯具安装方向应保证教师和学生看不到灯光，即灯具长度方向平行于黑板。
4）为避免不可预见的自然光照影响，窗户应加装窗帘，建议选用双层，全遮光、厚重、表面粗糙的棉麻类浅色系窗帘，同时照顾吸声考虑。
5）镜面反射也是引起光污染的一个因素，因此，除却灯光布局外，教室内其他物品的选用都要尽量避免镜面反射的发生。
如：玻璃墙面，某种光亮材质的墙面、地面，玻璃板或有机板的桌面等。
教室灯光设计示例（教室大小8X12米）：1）对于普通教室国标的照度要求是300lx（勒克斯），互动教室照度大于普通教室，教师区要求在700lx左右，学生区要求在500lx左右。
2）教师区灯光标准：教师区灯的总功率=教师区的面积（平方米）× 25瓦，教师区的面积一般为：教室的宽度× 2米。
教室区面积为16平方米，总功率为400瓦。
如果使用36瓦的格栅灯，至少需要使用12个灯均衡分布。
3）学生区灯光标准：学生区的功率=学生区的面积× 15瓦。
学生区面积80平方米，总功率为1200瓦。
如果使用36瓦的格栅灯，应最少使用34个的格栅灯均衡分布。
建议图示：3.5吸音系统3.5.1顶棚顶棚使用矿棉吸音板吊顶，建议使用标准600*600规格的矿棉吸音板。
矿棉板最大的优点是吸音效果好，防火性能突出，质量小，是高效节能的建筑材料，重量较轻，一般控制在350—450kg/m3之间，使用中没有沉重感，给人安全、放心的感觉，能减轻建筑物自重，是一种安全饰材。
同时矿棉吸音板还具有良好的保温阻燃性能，矿棉吸音板平均导热系数小，易保温，而且矿棉板的主要原料是矿棉，熔点高达1300℃，并具有较高的防火性能。
矿棉板产品特点：隔音、吸潮、抗腐蚀，耐高温、隔音效果好、抗压压性强，立体感突出，无辐射，不含甲醛，二甲苯等有害气体，造型美观等特点，可以安装在室外，不怕风吹雨淋。
它不但能抵制过多的室内混响，而且具有扩散功能。
矿棉板安装方式：轻钢龙骨加微孔吸音矿棉天花板,教室建议使用标准600*600规格的微孔吸音天花。
在天花板的顶棚里铺满吸音绵，并用木条固定。
而管线则可以从天花板里穿过。
由于大多数天花部分采用内装设计方式，所以要注意任何与结构间的刚性连接必须采用橡胶垫等减振材料进行隔离，以便达到更好地吸音效果。
3.5.2四周墙壁方案一、聚酯纤维吸音板四周墙壁使用高性能聚酯纤维吸音板。
一般规格：1220*2440*9mm；形状：长方形(可分割)。
聚酯纤维吸音装饰板（毛面）具有吸音、静音、降噪、阻燃、隔热、保温、美观、耐磨性强、富有弹性、抗冲击性能强、不易划破等特点，是一种宽频带的高效吸声材料。
聚酯纤维吸音板的工程特点：重量轻，2Kg/平方；安装方便：可用普通文具刀划断，按尺寸切割，碰角处理容易；施工前注意选板浅色系、排板，避免微小色差。