践行核心价值观入队活动方案
2023年核心价值观记心中主题中队活动方案
2023年核心价值观记心中主题中队活动方案一、活动主题本次中队活动的主题是“树立核心价值观，践行良好行为”。
通过一系列的活动，帮助队员们理解和领悟核心价值观的内涵，增强对核心价值观的认同感和行动力，转化为实际行动中的良好行为。
二、活动目标1. 了解核心价值观的定义和内涵，明确核心价值观在现实生活中的作用和意义；2. 强化队员们的思想教育，引导他们树立正确的世界观、价值观和人生观；3. 培养良好的行为习惯和道德观念，增强队员的社会责任感和公民意识。
三、活动策划第一阶段：核心价值观讲座1. 邀请校内外专家教授进行讲座，解读核心价值观的概念、内涵和重要性；2. 配备多媒体设备，展示相关图文视频资料，帮助队员们更直观地理解核心价值观的概念；3. 鼓励队员们提出问题和分享自己对核心价值观的理解，促进讨论和交流。
第二阶段：主题探讨活动1. 针对核心价值观的各项内容，开展小组探讨活动，鼓励队员们自主学习和思考；2. 每个小组选定一个核心价值观进行深入研究，收集相关资料，并进行汇报；3. 定期组织小组间分享和交流，促进队员们对各个核心价值观的全面了解。
第三阶段：主题实践活动1. 针对核心价值观的内容，组织队员们进行实际行动，将核心价值观内化为自己日常生活中的积极行为；2. 针对“富强、民主、文明、和谐”等核心价值观，开展相应的社会实践活动；3. 在实践活动中注重培养队员们的团队合作精神和社会责任感，通过团队合作解决问题，提高队员们的应变能力和创新意识。
第四阶段：成果展示和总结1. 组织队员们撰写主题活动心得体会，展示个人在活动中的成长和变化；2. 组织成果展示，通过展板、照片、视频等形式展示队员们在主题实践活动中的具体行动和成果；3. 进行总结和评估，收集反馈意见，不断改进和提升中队活动的质量。
四、活动计划1. 活动前期准备：确定活动主题、筹备活动场地和物资等；2. 第一阶段：核心价值观讲座（1天）；3. 第二阶段：主题探讨活动（3天）；4. 第三阶段：主题实践活动（5天）；5. 第四阶段：成果展示和总结（1天）。
活动主题《 践行社会主义核心价值观 争做新时代好队员 》
《 践行社会主义核心价值观 争做新时代好队员 》
活动
目标
1、了解并掌握核心价值观的内容。
2、明确正确的价值取向。
3、明确作为一名小学生，应该在实际生活和学习中如何从我做起，自觉践行社会主义核心价值观。
4、养成文明高尚的好习惯，培养优秀的、《中国少年先锋队队歌》音乐、社会主义核心价值观有关小视频、《国家》歌曲音乐、学生手抄报作品、《社会主义核心价值观之歌》歌曲音乐等等。
主持人1：“下面请张玉涵等几位同学给大家带来手语操表演《国家》。”
学生上台表演手语操。
活动三：三句半表演。
主持人2：“他们表演的可真棒！谢谢他们精彩的表演。”
主持人1：“诚实守信是做人的根本，人无信不立，我们每一个人都应该做一名诚实守信的好学生。”
主持人2：“下面请欣赏由冯紫萱等几位同学带来的《诚实守信三句半》
学生上台展示，讲说。
活动二：手语操表演。
主持人1：“谢谢他们精彩的讲演！同学们，爱国是一个人的立德之源，立功之本，爱国不仅是一句口号，而是一种情怀和担当。”
主持人2：“一些革命英雄的爱国精神感动了一代又一代人，如今身处和平时期，爱国并非一定要我们抛头颅洒热血，爱国只是要求我们在一些小事情上恪守国格和人格的底线。”
学生上台表演《诚实守信三句半》。
活动四：唱响《社会主义核心价值观之歌》
主持人1：“谢谢同学们的精彩表演！社会主义核心价值观的实现需要我们每个同学从身边的一点一滴做起，让我们唱响《社会主义核心价值观之歌》，自觉践行社会主义核心价值观。”
全体共同演唱《社会主义核心价值观之歌》。
四、活动总结、呼号、退队旗。
活动
过程
一、各小队整队、报告人数。
各小队长整队、向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
培育和践行社会主义核心价值观活动方案（共4篇）
培育和践行社会主义核心价值观活动方案（共4篇）第1篇：培育和践行社会主义核心价值观活动方案培育和践行社会主义核心价值观活动方案莫旗巴彦农场中学2015年5月一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为主旨，以培育“四有”新人为落脚点；把社会主义核心价值观教育作为德育的根基，把我校中学生培养成具有爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。
二、总体目标对我校中小学生进行社会主义核心价值观教育，要坚持全面落实《国家中长期教育改革与发展纲要》所确定的德育目标，关注每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，形成与教育实际相结合的社会主义核心价值体系教育工作的新格局。
教育帮助学生深入学习社会主义核心价值观的内容，从感恩教育入手，深入开展中华传统美德和革命传统教育。
让学生初步树立正确的世界观、人生观，能分清是非、善恶、丑美，能模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。
三、具体实施（一）加强组织领导（二）制定活动计划制定了《莫旗巴彦农场中学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长徐立富为组长，以副校长王洪春为副组长，以团委书记、各年级组长、班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。
分工具体，职责明确，由政教处负责教师的学习，由班主任组织学生学习。
（三）健全机制，实施到位。
（1）政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。
（2）学生一日常规贯穿于每日的行为之中，让学生知道在家、在校的每个时段要做什么，怎样做才能算好、算对，教师要给予详细讲解和耐心教育。
（3）对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式，既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。
将学生参加演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛等活动的成绩作为班级和班主任评优评先考量评估的条件之一。
“从小牢记价值观我做美德好少年”建队日活动方案
“从小牢记价值观我做美德好少年”建队日活动方案“从小牢记价值观我做美德好少年”建队日活动方案学情分析本中队队员热爱集体、热爱红领巾，积极参加中队的各项活动，团结互助、乐观开朗、积极向上、乐于奉献，具有一定的明辨是非美丑的能力。
活动目的召开主题活动，使队员深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，重温红领巾、队歌、队知识，用实际行动争做美德好少年，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
活动准备收集资料、制作课件、下载视频、准备节目。
活动过程及内容一、仪式部分1、报告人数。
2、出旗。
3、齐唱《中国少年先锋队队歌》。
4、中队长讲话。
二、活动过程1、社会主义核心价值观是什么呢？请队员们学习一下。
（出示投影）（1）基本内容（24字）富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
（2）三个层面据20xx年12月23日新华社电中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的.价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
三、播放视频《红领巾飘起来》，中队长打队旗，两名队员护旗。
四、“队歌唱起来”1、各小队齐唱队歌，展开评比。
要求：声音洪亮、吐字清晰、节奏准确、情绪饱满、服装整齐。
2、评选一、二、三等奖，辅导员颁发证书。
五、“红领巾故事讲起来”1、五名队员分别讲红领巾故事。
2、队员畅谈听故事后的感受。
六、“队知识赛起来”1．投影出示竞赛题（分为必答题与抢答题）。
2、以小队为单位展开竞赛。
七、请欣赏《社会主义核心价值观之歌》各小队撰写并宣读倡议书。
八、仪式部分中队长：呼号（全体起立，举起右手。
）辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！中队长：退旗。
中队长：礼毕！请坐！“从小牢记价值观我做美德好少年”主题队会到此结束。
辅导员讲话亲爱的队员朋友们，今天大家认真、积极地参加了中队主题活动，我们在活动中，深刻领悟了社会主义核心价值观的内涵，重温了红领巾、队歌、队知识，希望大家用实际行动争做美德好少年，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
践行社会主义核心价值观做新时代优秀好少年活动方案
践行社会主义核心价值观做新时代优秀好少年活动方案一、活动背景在新时代背景下，我国高度重视青少年社会主义核心价值观的培养。
为了让孩子们更好地理解、践行社会主义核心价值观，我们特别策划了这场活动。
二、活动目标1.增强孩子们对社会主义核心价值观的认识。
2.培养孩子们的道德品质，提升文明素养。
3.激发孩子们的爱国情怀，增强国家认同感。
4.培养孩子们的团队协作能力和创新精神。
三、活动主题践行社会主义核心价值观，做新时代优秀好少年四、活动时间2023年5月1日-5月7日五、活动地点学校操场、教室、图书馆等六、活动内容1.开幕式：邀请校领导、家长代表发表讲话，为活动拉开序幕。
2.主题演讲：让孩子们围绕“践行社会主义核心价值观，做新时代优秀好少年”的主题进行演讲，分享自己的心得体会。
3.主题班会：组织孩子们开展主题班会，讨论如何将社会主义核心价值观融入到日常生活中。
4.社会实践：组织孩子们参加志愿服务活动，如关爱老人、环保行动等，体验社会主义核心价值观的实践意义。
5.才艺展示：鼓励孩子们发挥特长，进行才艺展示，展现新时代好少年的风采。
6.亲子活动：邀请家长参与，开展亲子游戏、亲子阅读等，增进亲子关系，共同传承社会主义核心价值观。
8.主题观影：组织孩子们观看反映社会主义核心价值观的影片，引导他们树立正确的人生观、价值观。
七、活动组织1.活动策划：学校德育处、团委2.活动实施：各班级、学生社团3.活动宣传：学校广播站、公众号4.活动保障：学校保卫处、后勤处八、活动预算1.场地租赁：1000元2.活动道具：500元3.活动奖品：1000元4.宣传费用：500元总计：3000元九、活动效果评估1.参与度：以参与活动的人数和参与程度来评估。
2.活动效果：以孩子们的反馈、家长的评价来评估。
3.社会影响：以活动报道、网络传播等来评估。
让我们携手共进，为培养新时代优秀好少年而努力！相信通过这场活动，孩子们定会在社会主义核心价值观的引领下，茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！注意事项：1.安全保障：活动期间，孩子们的安全是第一位的。
“核心价值观记心间”小学建队日活动方案
“核心价值观记心间”小学建队日活动方案清晨的阳光透过窗户洒在办公室的一角，我泡了杯清茶，准备投入到这个小学建队日活动的方案写作中。
建队日，是孩子们成长的重要节点，如何让这个活动既有趣又富有教育意义，我心里已经有了大致的轮廓。
一、活动主题：核心价值观记心间为了让孩子们更好地理解社会主义核心价值观，我们要通过一系列的活动，让他们在实践中感受、体验和领悟。
二、活动对象：小学四年级学生这个年龄段的孩子已经有了初步的价值观，通过建队日活动，可以进一步巩固和提升。
三、活动时间：2023年10月13日（周五）上午四、活动地点：学校操场五、活动流程：1.开场仪式（1）升国旗、奏国歌，全体师生行注目礼。
（2）校长致辞，对建队日活动进行简要介绍，并提出期望。
2.主题演讲（1）邀请一位老师进行主题演讲，讲述社会主义核心价值观的内涵和意义。
（2）学生代表发言，分享自己对社会主义核心价值观的理解。
3.互动游戏（1）分组进行“核心价值观我知道”知识竞赛，设置题目涵盖社会主义核心价值观的各个方面。
（2）开展“传递正能量”接力赛，让学生在游戏中体验团结协作的力量。
4.实践活动（1）组织学生参观学校的文化墙、宣传栏等，了解学校在践行社会主义核心价值观方面的举措。
（2）分组进行志愿服务活动，如打扫卫生、照顾花草等，让学生在实践中践行社会主义核心价值观。
5.结束仪式（1）颁发奖品，表彰在活动中表现优异的学生。
（2）全体学生宣誓，表示要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
六、活动宣传1.制作活动海报，在校内外张贴。
2.利用校园广播、群等平台，对活动进行宣传。
3.邀请家长参加活动，共同见证孩子们的成长。
七、活动预算1.活动物资：1000元2.活动奖品：500元3.活动宣传：300元合计：1800元八、活动效果预期1.学生对社会主义核心价值观有了更深刻的理解。
3.增强了班级凝聚力，促进了学生之间的友谊。
4.提高了学校的社会影响力，得到了家长和社会的认可。
践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇
践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“从小牢记价值观我做美德好少年”建队日活动方案
“从小牢记价值观我做美德好少年”建队日活动方案清晨的阳光透过窗户洒在办公室的每一个角落，我泡了一杯清茶，打开了电脑，准备用我积累十年的方案写作经验，来完成这个主题的建队日活动方案。
一、活动背景与目的二、活动主题“从小牢记价值观，我做美德好少年”三、活动时间2023年10月13日（建队日）四、活动地点学校操场、教室、多功能厅五、活动对象全校少先队员六、活动内容1.开幕式（1）升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。
（2）校长致辞，对队员们提出期望和要求。
（3）大队辅导员宣布活动主题及活动流程。
2.主题演讲（1）邀请学校优秀教师进行主题演讲，分享美德少年的事迹和感悟。
（2）队员们分享自己的美德故事，激发大家学习美德的热情。
3.美德知识竞赛（1）以班级为单位，进行美德知识竞赛，内容包括社会主义核心价值观、美德故事、美德名言等。
（2）设置奖品，鼓励队员们积极参与，增强团队协作精神。
4.美德实践活动（1）队员们分成若干小组，进行美德实践活动，如拾捡垃圾、照顾花草、帮助老人过马路等。
（2）活动结束后，队员们分享自己的心得体会，交流美德实践的感受。
5.美德作品展示（1）队员们展示自己的美德作品，如绘画、手抄报、作文等。
（2）评委老师对作品进行评选，颁发奖品。
6.闭营仪式（2）队员们集体宣誓，表示要践行社会主义核心价值观，争当美德少年。
七、活动组织及分工1.活动策划：大队辅导员、德育主任2.活动现场布置：后勤部门、美术老师3.活动主持：大队辅导员、广播站主持人4.活动摄影：摄影老师、志愿者家长5.活动安全保障：安保部门、班主任八、活动预算1.活动场地租赁：1000元2.活动道具购置：500元3.活动奖品购置：1000元4.活动宣传费用：300元总计：2800元九、活动效果评估1.队员们对社会主义核心价值观的理解和认同程度。
2.队员们在活动中的参与度和互动性。
3.队员们在活动后的行为表现，是否能够将美德内化于心、外化于行。
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践行核心价值观入队活动方案
一、活动目的：
1.让每一位新队员在活动中接受到队前教育，在活动中更好认识少先队组织，让老队员重温入队誓词，进一步激发队员们对少先队组织的热爱。
2.在加深对少先队组织认识的同时，帮助新队员树立规范意识，增强作为一名少先队员的荣誉感和责任感。
3.在活动中让少先队员体验到加入少先队是一件光荣的事情，为引导他们树立起正确的人生观和价值观做好铺垫。
二、活动主题：践行价值观童心在队礼中闪光
三、活动时间：20XX年XX月XX日
四、活动地点：操场
五、参加人员：一至五年级全体师生
六、活动准备：
1、一年级班主任利用班会课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。
教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。
3、准备好红领巾，提前通知家长为孩子佩戴红领巾做练习。
七、活动过程：
1.出旗（出大队旗，敬礼，少先队员行队礼，一年级学生行注目礼）。
2.唱中国少年先锋队队歌。
3.大队辅导员宣布一年级入队决定及聘请中队辅导员决定。
4.家长为新队员佩戴红领巾，少先队员代表为新辅导员佩戴红领巾。
5.大队长带领新队员宣誓。
6.宣布关于成立一年级各中队的决定。
7.向一年级各中队授中队旗。
8.新队员代表表决心。
9.老队员代表发言，提出倡议。
10.校领导致贺词。
11.大队辅导员带领全体少先队员呼号。
12.退旗。
请填正文，字数不限。