普惠性民办幼儿园扶持措施
最新普惠性民办幼儿园认定及扶持方案
普惠性民办幼儿园认定及扶持方案为进一步加强对民办幼儿园管理,引导民办幼儿园向社会提供普惠性服务,增强学前教育的公益性和普惠性,加大对普惠性民办幼儿园扶持和管理力度,促进我市学前教育健康发展,根据《教育厅省财政厅省物价局关于开展普惠性民办幼儿园认定工作的通知》《教育局市财政局市物价局关于开展普惠性民办幼儿园认定工作的通知》x等文件精神,结合我市实际,制定本办法。
一、普惠性民办幼儿园认定办法普惠性民办幼儿园是指面向大众,办园规范,收费合理,财务公开,质量较高的非营利性民办幼儿园。
（一）认定条件1.办学资质合格。
幼儿园设置符合当地教育部门制定的学前教育事业发展规划和幼儿园布局规划,经审批取得办学许可证及相关证件,并依法登记。
2.办园条件达标。
办园条件达到《省幼儿园办园条件标准》,规模在3个班及以上,创建为省级三类幼儿园及以上标准。
园舍内外布局合理、适用,园舍安全检测合格,无危房和其他安全隐患。
3.师资队伍稳定。
教职工配备齐全,符合任职资格条件。
与教职工签订聘用合同或者劳动合同,保障其工资福利、社会保险、休息休假和参加培训等合法权益。
4.收费符合规定。
主要面向中低收入家庭服务,执行有关收费政策,并按规定进行收费公示。
收费一般不高于同级同类别公办幼儿园收费标准的2倍。
规范收费,无乱收费现象。
5.园所管理规范。
法人治理结构健全;按照教育部门划定的服务范围招收适龄儿童入园,班额符合规定;财务公开,财务、会计和资产管理制度完善,并接受财政、教育、发展改革部门的监督检查;安全管理制度、安全预案健全,近三年内无违规办园行为、无群体性事件、无安全责任事故。
6.保教质量较高。
遵循幼儿身心发展规律,实施科学保教,坚持以游戏为基本活动形式,教育内容和要求符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神,无“小学化”现象;建立良好的家园共育机制,家长、社会对幼儿园的认可满意度较高,社会信誉度好。
以上条件必须同时具备,方可申请认定为普惠性民办幼儿园。
幼儿园公益性和普惠性发展的具体措施和规划
幼儿园公益性和普惠性发展的具体措施和规划一、前言在新时代背景下，我国政府高度重视教育事业，尤其是幼儿教育。
幼儿园公益性和普惠性发展是当前幼儿教育的重要发展方向。
为了让更多幼儿享受到优质的教育资源，本文将详细阐述幼儿园公益性和普惠性发展的具体措施和规划。
二、幼儿园公益性的具体措施和规划1. 政府投入政府应加大对幼儿园公益性的投入，确保公共教育资源充足。
具体措施包括：- 增加财政投入，用于支持幼儿园基础设施建设、教学设备购置、师资培训等；- 设立专项资金，用于扶持贫困地区和农村地区的幼儿园发展；- 对普惠性幼儿园给予财政补贴，降低家长负担。
2. 政策支持政府应出台相关政策，为幼儿园公益性发展提供支持。
具体措施包括：- 简化幼儿园审批流程，降低开办门槛；- 对普惠性幼儿园给予税收优惠、土地使用权支持等；- 鼓励社会力量参与幼儿园公益性事业，引导企业、慈善机构等投入资金和资源。
3. 师资建设提升幼儿园公益性发展的关键在于加强师资建设。
具体措施包括：- 提高幼儿园教师待遇，吸引更多优秀人才投身幼儿教育；- 加强师资培训，提高教师教育教学水平和专业素养；- 完善教师职称评定体系，激励教师不断提高自身能力。
三、幼儿园普惠性发展的具体措施和规划1. 扩大普惠性幼儿园覆盖面政府应努力扩大普惠性幼儿园的覆盖面，让更多家庭享受到便捷、优质的幼儿教育资源。
具体措施包括：- 在新建住宅区、企事业单位等区域配套建设普惠性幼儿园；- 鼓励国有企事业单位、国有企业等举办普惠性幼儿园，面向全社会招生；- 通过政策引导，推动民办幼儿园提供普惠性服务，合理调整收费标准。
2. 提升普惠性幼儿园质量确保普惠性幼儿园的教育质量是关键。
具体措施包括：- 制定普惠性幼儿园教学标准，规范教育教学行为；- 加强对普惠性幼儿园的监管，定期对幼儿园进行评估；- 鼓励普惠性幼儿园开展特色教育，满足多样化的教育需求。
3. 家长参与家长参与是幼儿园普惠性发展的重要环节。
幼儿园教育惠民政策
幼儿园教育惠民政策：
幼儿园教育惠民政策包括但不限于以下几项：
1.普惠性民办幼儿园：这类幼儿园以划拨等方式给予用地优惠，并通过政府购买服务、
减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式进行扶持。
同时，在分类定级、评估指导、项目申报、教师培训和职称评审等方面，普惠性民办幼儿园享有与公办幼儿园同等地位。
其教职工在业务培训、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面也依法享有与公办幼儿园教职工同等权利。
各地还有具体政策，如新建、改扩建普惠性民办幼儿园等。
2.学前教育资助政策：按照国家和省有关规定，对于家庭经济困难幼儿、残疾幼儿等
特殊群体，可享受公办幼儿园幼儿一样的资助政策。
3.扶持政策：各地应制定支持普惠性民办幼儿园发展的具体政策，如落实优惠政策、
加大财政扶持等。
4.结对帮扶机制：为提高民办幼儿园保教质量和管理水平，建立公、民办幼儿园结对
帮扶制度。
公办幼儿园园长和骨干教师到民办幼儿园协助管理，安排公办幼儿园骨干教师到民办幼儿园支教，建立民办幼儿园园长及教师到公办幼儿园跟班学习制度。
同时，鼓励民办幼儿园合同制人员参加公办幼儿教师统一招考，新录用者可在民办幼儿园任教。
5.税费优惠政策：对于已认定的普惠性民办幼儿园，在规定收费标准内收取的保育教
育费，按照有关规定免征营业税。
广西壮族自治区教育厅关于做好2024年全区普惠性民办幼儿园新申报认定工作的通知
广西壮族自治区教育厅关于做好2024年全区普惠性民办幼儿园新申报认定工作的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2024.04.03•【字号】•【施行日期】2024.04.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅关于做好2024年全区普惠性民办幼儿园新申报认定工作的通知各市、县(市、区)教育局:根据《自治区党委自治区人民政府印发〈关于学前教育深化改革规范发展的实施意见〉的通知》(桂发〔2019〕10号)、《广西壮族自治区普惠性民办幼儿园认定及管理办法》(桂教规范〔2022〕5号)等文件精神,为进一步优化我区学前教育资源配置,大力引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务,加快构建广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系,经研究,决定开展2024年全区普惠性民办幼儿园新申报认定工作。
现将有关事项通知如下:一、申报范围社会组织、公民个人举办的非营利性民办幼儿园。
二、遴选办法各市、县(市、区)应结合本辖区普惠性幼儿园规划布局,优先支持普惠性幼儿园空白点申报,尽量保障公办幼儿园或普惠性民办幼儿园覆盖到每个街道(乡镇)、社区。
在同一区域有多所幼儿园符合普惠性民办幼儿园申报条件的,要择优推荐。
三、评估标准(一)评估依据。
符合《广西壮族自治区普惠性民办幼儿园办园基本条件》有关要求,达到《广西壮族自治区普惠性民办幼儿园评估细则》一星级以上标准。
(二)评估重点。
1.从申报之日起,园舍租赁期原则上不少于5年。
2.园舍无D级危房,不存在重大安全隐患;未发生重大安全责任事故。
3.幼儿园原则上需办学满一年,经当地教育行政部门年检合格。
4.幼儿园园长要具有教师资格证和园长岗位任职资格培训证书。
幼儿园要与工作人员签订劳动合同,为幼儿园教职工购买社会保险。
四、申报认定程序2024年普惠性民办幼儿园新申报认定日程统一安排如下,各市、县(市、区)要严格遵照执行,逾期不受理。
普惠性民办幼儿园发展中存在的问题与解决措施【论文】
普惠性民办幼儿园发展中存在的问题与解决措施摘要：为更好地推进教育公平，近几年国家一直在推进普惠性幼儿园建设，但当前在我国普惠性民办幼儿园的发展过程出现一些问题，诸如师资力量匮乏、公益性与逐利性之间的矛盾、赋权尺度与监管力度之间的失衡。
因此，针对普惠性民办幼儿园存在发展困境，首先应解决师资匮乏问题；其次进行有效的质量评估与监管；最后，要合理地解决平衡公益性与逐利性的矛盾。
关键词：普惠性; 民办幼儿园; 破解策略;Abstract：In order to promote educational equity,the state has been promoting the construction of inclusive kindergartens in recent years.However,there are some problems in the development of inclusive private kindergartens in China,such as the lack of teachers,the contradiction between public welfare and profit seeking,and the imbalance between empowerment and supervision.Therefore,this paper briefly expounds the existence of inclusive private kindergartens,discusses such problems,and then puts forward corresponding solutions.Keyword：inclusiveness; private kindergartens; cracking strategy;最初普惠主要是指经济学中的关税优惠制度，后来引申至教育学中最为常见的便属于普惠性幼儿园。
幼儿园普及普惠政策解读 幼儿园政策解读
幼儿园是孩子教育的重要阶段之一，对于我国的幼儿教育，政府出台了一系列的幼儿园普及普惠政策，以保障每个孩子都能接受良好的教育。
本文将从政策背景、政策内容和政策影响等方面对幼儿园普及普惠政策进行解读。
一、政策背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平的不断提高，对于孩子教育的重视程度也越来越高。
然而，由于我国的城乡发展不平衡、资源不均衡，导致了幼儿教育资源的不足和不均衡。
为了解决这一问题，我国政府出台了幼儿园普及普惠政策，通过一系列的政策措施，使每个孩子都能有机会接受优质的幼儿园教育。
二、政策内容1. 公办幼儿园建设政府加大对公办幼儿园的资金支持力度，鼓励地方政府增设公办幼儿园，提高公办幼儿园的教育质量和教学设施。
政府还对公办幼儿园的教师进行培训和提高待遇，以提高教师的教学水平和教学质量。
2. 民办幼儿园规范管理政府对民办幼儿园进行规范管理，建立健全幼儿园办园审批制度和评估监督制度，严格审核幼儿园的办园资质和教学水平，确保幼儿园教育的质量和安全。
3. 家庭经济困难家庭补贴针对家庭经济困难的家庭，政府出台了一系列的补贴政策，包括幼儿园教育补贴、午餐补助等，帮助这部分家庭解决孩子教育的问题。
4. 幼儿园教育费用监管政府对幼儿园的教育费用进行了严格监管，制定了收费标准，并对违规收费行为进行了惩处，保障家长和孩子的合法权益。
5. 幼儿园教师培训政府加大对幼儿园教师的培训力度，提高教师的教学水平和专业素养，确保幼儿园的教育质量。
三、政策影响1. 提高了普惠性幼儿园普及普惠政策的实施，使越来越多的孩子有机会接受优质的幼儿园教育，提高了幼儿园的普惠性。
2. 减轻了家长负担补贴政策的出台，减轻了家庭经济困难家庭的负担，使他们更容易把孩子送到幼儿园接受教育。
3. 提高了教育质量政府对幼儿园教师进行培训和提高待遇，加大了对幼儿园教育质量的监管，使幼儿园的教育质量有了明显提高。
4. 规范了幼儿园管理政府对民办幼儿园的规范管理，加强了对幼儿园的监管，保障了幼儿园教育的质量和安全。
浅谈普惠性民办幼儿园发展现状及政策建议
浅谈普惠性民办幼儿园发展现状及政策建议摘要：《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出“积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园的发展”；《国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》明确，“要把发展普惠性学前教育作为重点任务，支持普惠性民办园发展”。
基于此，本文对藁城区普惠性幼儿园的发展现状进行分析，以供相关从业人员参考。
关键词：普惠性幼儿园；发展现状；政策建议；引言《中共河北省委河北省人民政府关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》中明确指出：扩大城乡公办园和普惠性民办园的覆盖面,到2020年,全省公办园在园幼儿占比保持在50%以上,普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例)达到80%。
到2022年,全省办园结构进一步优化,更好满足适龄幼儿接受普惠性学前教育的需求。
为了达到这一工作目标，石家庄市藁城区结合本区实际制定了《藁城区普惠性民办幼儿园认定及财政扶持管理实施办法》，按照工作程序认定普惠性民办幼儿园，2020年底普惠性幼儿园覆盖率达到了88.6%。
1.建章立制，认真开展普惠园认定工作根据《石家庄市普惠性民办幼儿园认定及财政扶持管理实施办法（试行）》的文件精神，结合本区实际制定了《藁城区普惠性民办幼儿园认定及财政扶持管理实施办法》，围绕实施办法制定《普惠性幼儿园认定工作程序》、《普惠性幼儿园认定申请表》《普惠性幼儿园办学承诺书》、《普惠性民办幼儿园规范管理协议书》等相关文件，做到了认定有标准，执行有承诺，普惠有办法。
在工作中，认真执行认定工作程序，坚持民办幼儿园自愿申请的原则，对申报幼儿园依法办园、教师资质、园舍与场地、保教管理、卫生保健、安全管理、财务管理等方面进行实地验收，符合标准予以认定，并进行公示。
标准高的幼儿园参加石家庄市级普惠性幼儿园的申报工作。
1.普惠性民办幼儿园发展现状分析自2017年开始开展普惠性民办幼儿园认定工作以来，普惠性幼儿园覆盖率由66.9%增加到88.6%。
2020年区县普惠性民办幼儿园认定及管理实施办法
2020年区县普惠性民办幼儿园认定及管理实施办法为进一步引导、鼓励和扶持民办幼儿园面向社会提供公益性、普惠性的学前教育，有效促进学前教育和谐发展，根据《X省普惠性民办幼儿园认定及管理办法（试行）》精神，结合我县实际，特制定本办法。
一、普惠性民办幼儿园的界定标准普惠性民办幼儿园是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非财政性经费举办的条件达标、资质健全、管理规范、面向大众、收费合理、质量较高的非营利性民办幼儿园。
二、普惠性民办幼儿园必须具备的条件1、符合规划。
幼儿园设置符合所在区域城乡建设总体规划和学前教育布点规划。
2、资质合格。
经县级教育行政部门批准设立，取得了《办学许可证》和相关部门的证照（民办非企业单位法人登记证、收费备案手续、卫生保健合格证、餐饮服务许可证、消防验收合格意见书等）。
办园一年以上且具有市级三星级以上星级示范园荣誉称号。
3、条件达标。
幼儿园应有符合规定的组织机构和章程。
办园条件达到《X省幼儿园基本办园标准（试行）》，城市地区幼儿园规模原则不少于6个班，农村地区不少于3个班，并按年龄科学分班定额。
教职工人数按教育部《幼儿园教职工配备标准（暂行）》配备，师幼比合理，符合任职资格条件，按有关规定落实工资待遇，并依法全员纳入社保体系。
保育员、保健人员、食堂工作人员等应当具有相关岗位资质，应根据幼儿园规模配备专职安保人员。
4、收费合理。
保教费、住宿费由县人民政府有关部门统筹考虑政府投入，根据办园成本、城乡经济发展水平和城乡居民收入水平，参照同级同类公办幼儿园收费标准，以合同约定等方式确定普惠性民办幼儿园最高收费标准，报县发改、教育、财政部门备案后执行。
伙食费实行毛利率控制，具体毛利率控制标准按照保本原则核定。
举办者不得收取或变相收取与入园挂钩的赞助费，禁止以特长班、兴趣班等形式向家长乱收费。
5、财务规范。
依法建立健全会计、资产管理和预决算制度，实行园务、财务公开，有独立的对公账户，设置有会计账簿，收支明晰，账目清楚。
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淄博市普惠性民办幼儿园扶持措施
根据《中华人民共和国民办教育促进法》、国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》、山东省教育厅《山东省学前教育普及计划》、《淄博市学前教育三年行动计划（2011—2013年）》要求，为了坚持学前教育公益性和普惠性发展方向，有效促进普惠性民办幼儿园和谐发展，特制定扶持普惠性民办幼儿园措施如下：
（一）以奖代补。
被认定为普惠性民办幼儿园的，每园所每学年进行奖励，奖励标准根据《淄博市学前教育三年计划以奖代补措施》标准执行。
（二）加强教师培训。
普惠性民办幼儿园教师培训统一纳入淄博市中小学幼儿园教师培训计划。
（三）派驻专业副园长。
各区县教育行政部门从公办幼儿园专业教师中挑选业务能力强、责任心强的教师，到缺专业园长和副园长的普惠性民办幼儿园担任副园长，任期一年进行岗位指导。
（四）结对帮扶。
每所省市级一类幼儿园、农村示范幼儿园至少结对帮扶一所普惠性民办幼儿园。
（五）加强教师交流。
安排普惠性民办幼儿园教师与公办幼儿园教师挂职互换学习，支持民办幼儿园不断提升师资队伍水平。
（六）维护教师合法权益。
依法保障教师的工资、福利待遇，学校要为教师缴纳社会保险费；建立起普惠性幼儿园教师档案，使其工龄、教龄、职称等纳入正常轨道管理，在其成为公办教师或在普惠性民办幼儿园之间换岗时，保证其工龄、教龄、职称以及工资待遇的延续性，促使普惠性民办幼儿园教师队伍保持相对稳定。