人教版美术 装饰画PPT课件
合集下载
人美版美术六年级下册4课《装饰画》ppt课件
你谈谈对装饰画的看法。
2016/4/8
作品欣赏
2016/4/8
2016/4/8
2016/4/8
2016/4/8
2016/4/8
利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界提供使用者关于视觉听觉触觉等感官的模拟让使用者如同身历其境一般可以及时没有限制地观察三度空间内的事物2020813人美版六年级美术下册虚拟现实是近年来出现的高新技术也称人工环境
2016/4/8
人美版六年级美术下册
装饰画的特征 装饰画的画法
2016/4/8
一、装饰画的特征
1.从立意出发，将主观的感觉升为一种意境 2.运用平面构成的原理，以理性的方式进行构 成处理，例如用嵌合法、叠合法等。 3.简化大的形体，以添加法丰富局部形态。 4.以微观世界的角度去揭示物体内部的组织结 构。 5.抽掉多种具趣味性的物体形态间的自然逻辑 关系，凭意念进行组合。 6.在物体的形态中掺入某些外在因素如光、影、 风、温度等或旋律、节奏、速度等。
装饰画的定义：运用夸张、变形、概括和
修饰等手法绘制而成的图画
装饰画的种类：一类是运用工艺材料、手
段绘制而成的（如 刺绣 、 漆画、 壁毯 等）， 一类是运用绘画材料和工具绘制而成的 （如 壁画 、 广告 等）
装饰画的基本特征：1.装饰器物的合适性
2.工艺性 3.装饰性
2016/4/8
二、装饰画的画法
2016/4/8
作品欣赏
2016/4/8
2016/4/8
2016/4/8
2016/4/8
2016/4/8
利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界提供使用者关于视觉听觉触觉等感官的模拟让使用者如同身历其境一般可以及时没有限制地观察三度空间内的事物2020813人美版六年级美术下册虚拟现实是近年来出现的高新技术也称人工环境
2016/4/8
人美版六年级美术下册
装饰画的特征 装饰画的画法
2016/4/8
一、装饰画的特征
1.从立意出发，将主观的感觉升为一种意境 2.运用平面构成的原理，以理性的方式进行构 成处理，例如用嵌合法、叠合法等。 3.简化大的形体，以添加法丰富局部形态。 4.以微观世界的角度去揭示物体内部的组织结 构。 5.抽掉多种具趣味性的物体形态间的自然逻辑 关系，凭意念进行组合。 6.在物体的形态中掺入某些外在因素如光、影、 风、温度等或旋律、节奏、速度等。
装饰画的定义：运用夸张、变形、概括和
修饰等手法绘制而成的图画
装饰画的种类：一类是运用工艺材料、手
段绘制而成的（如 刺绣 、 漆画、 壁毯 等）， 一类是运用绘画材料和工具绘制而成的 （如 壁画 、 广告 等）
装饰画的基本特征：1.装饰器物的合适性
2.工艺性 3.装饰性
2016/4/8
二、装饰画的画法
初中美术《装饰画》课件 新人教版
设计意图：让学生谈课堂感想为本课作总结，体现学生的主体性，发展
学生语言表达能力。对生活废弃物再造的过程，使他们切身体会到变废 为宝的意义，增强了学生保护环境的意识和美化生活的愿望。落实教学 目标。
装饰画
装饰画：凡具有装饰风格的画。 构图：概括 装饰画的特点 造型：简洁、夸张 色彩：鲜艳、单纯
设计意图：目的在于对所学内容进行小结。利于学生对新知的理解和巩
教学环节
2分钟
讲解示范引导创作
13分钟 23分钟
启发欣赏合作探究
发挥想象创作实践
2分钟
5分钟
情景导入整体感知
展示交流总结提升
情景导入整体感知
这些废旧物品在生活中 随处可见如果不扔掉， 它们还可以做什么？
第二单元
装点我的居室
活动四 装饰画
设计意图：从生活中的废旧物品入手，引起学生关注。在教师引导下学
装饰画的特点
根据所收集废旧材料 的特点，合理进行拼 贴创作装饰画
教学重点
装 饰 画
教学难点
讲解示范点拨
发现探索研究
造型表现 课型
创作练习辅导
展评小结提炼
观察欣赏激趣
▲实施策略：为了更好的突出重点突破难点，侧重学生的体验过程，针对学生 特点我主要采用欣赏法、谈话法、演示法、讨论法进行教学。教学中关注学生在 欣赏、分析、想象、交流等活动中的主动参与程度和合作交流意识，及时给予鼓 励、指导。在宽松的课堂气氛中通过参与欣赏和认知巩固去感受美、发现美和创 造美。
引导学生发挥想像 力和创造力，利用 日常生活中丢弃的 各种废弃材料，制 作成各种工艺品。
八上三单元
《让人们的生活更美好》 《室内装饰品的设计与制作》
承 上 启 下
已具备初步技能 技巧的表现力
学生语言表达能力。对生活废弃物再造的过程，使他们切身体会到变废 为宝的意义，增强了学生保护环境的意识和美化生活的愿望。落实教学 目标。
装饰画
装饰画：凡具有装饰风格的画。 构图：概括 装饰画的特点 造型：简洁、夸张 色彩：鲜艳、单纯
设计意图：目的在于对所学内容进行小结。利于学生对新知的理解和巩
教学环节
2分钟
讲解示范引导创作
13分钟 23分钟
启发欣赏合作探究
发挥想象创作实践
2分钟
5分钟
情景导入整体感知
展示交流总结提升
情景导入整体感知
这些废旧物品在生活中 随处可见如果不扔掉， 它们还可以做什么？
第二单元
装点我的居室
活动四 装饰画
设计意图：从生活中的废旧物品入手，引起学生关注。在教师引导下学
装饰画的特点
根据所收集废旧材料 的特点，合理进行拼 贴创作装饰画
教学重点
装 饰 画
教学难点
讲解示范点拨
发现探索研究
造型表现 课型
创作练习辅导
展评小结提炼
观察欣赏激趣
▲实施策略：为了更好的突出重点突破难点，侧重学生的体验过程，针对学生 特点我主要采用欣赏法、谈话法、演示法、讨论法进行教学。教学中关注学生在 欣赏、分析、想象、交流等活动中的主动参与程度和合作交流意识，及时给予鼓 励、指导。在宽松的课堂气氛中通过参与欣赏和认知巩固去感受美、发现美和创 造美。
引导学生发挥想像 力和创造力，利用 日常生活中丢弃的 各种废弃材料，制 作成各种工艺品。
八上三单元
《让人们的生活更美好》 《室内装饰品的设计与制作》
承 上 启 下
已具备初步技能 技巧的表现力
2024年人美版九年级上册美术《黑白装饰画》课件
2024年人美版九年级上册美术《黑白装饰画》课件一、教学内容本节课选自2024年人美版九年级上册美术教材，第四章《装饰美术》的第二节，主要内容为黑白装饰画。
通过对教材的学习，学生将掌握黑白装饰画的基本概念、创作方法和表现技巧，了解黑白装饰画在生活中的应用。
二、教学目标1. 让学生了解黑白装饰画的基本概念、特点及其在美术创作中的应用。
2. 培养学生运用点、线、面等元素进行黑白装饰画创作的能力，提高审美素养。
3. 激发学生的创新意识，培养观察、想象和表现能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生运用黑白两色进行创作，表现出丰富的层次和美感。
教学重点：黑白装饰画的基本概念、创作方法和表现技巧。
四、教具与学具准备学具：素描纸、铅笔、橡皮、黑色水笔、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：展示一组黑白装饰画作品，引导学生观察并思考：这些作品的特点是什么？它们给你什么感觉？2. 知识讲解：（1）介绍黑白装饰画的基本概念、特点和分类。
（2）讲解黑白装饰画的创作方法，如点、线、面的运用，形状的组合等。
（3）分析黑白装饰画的表现技巧，如对比、重复、节奏等。
3. 实践环节：（1）让学生尝试运用点、线、面等元素进行黑白装饰画创作。
（2）教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
4. 例题讲解：（1）展示一组具有代表性的黑白装饰画作品，分析其创作方法和表现技巧。
（2）引导学生学习优秀作品，提高自己的创作水平。
5. 随堂练习：（1）让学生根据所学知识，现场完成一幅黑白装饰画作品。
（2）教师点评学生作品，给予肯定和建议。
六、板书设计1. 黑板左侧：黑白装饰画的基本概念、特点、分类。
2. 黑板右侧：创作方法、表现技巧及例题解析。
七、作业设计1. 作业题目：以“生活中的黑白”为主题，创作一幅黑白装饰画。
2. 答案：要求画面构图合理，黑白关系明确，具有一定的创意和美感。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生关注生活中的黑白元素，尝试运用所学知识进行创作，提高审美素养。
六年级美术下册《装饰画》PPT教学课件
风
气氛。
景
·
绘画作品
如果你能自己画一张有 个性的画作为壁饰，那么你 的小房间一定会成为充满梦 想的空间。
学 生 作 品
立体作品
绿色植物的 不断变化让壁饰 充满生命的活力。 活的、生长变化 的壁饰多有情趣。
植物壁饰
装饰风格多种多样，它们的作用 都一样——装点生活。
小鱼壁饰
光盘壁饰
废旧材料壁饰欣赏
贝壳作品
废磁带作品
课堂实践
选用各种材料，为你的书房（或居 室）设计一件装饰画。
1.壁饰内容可为绘画作品、手工制作等。 2.注意壁饰与环境的搭配协调。 3.构思壁饰的多样性构图、形状和色彩。
课堂实践
课堂实践
第四课
装饰画
你觉得这个房间里还需要点什么吗？
精美的壁饰点亮生活
跟大家说说你见过 的墙面小装饰
怎样为你的家选择合适的壁饰呢？ 我们将从三方面来分析
从三方面考虑.
1.空间功能 2.风格协调
1.确定环境的空间功能
请说出图中 空间的功能
客厅
娱乐 聚会
2.壁饰与环境的风格协调
请说出图中 的环境风格
抽象的绘画与环境搭配吗？
从风格 上与环境自 然融为一体。
色彩对比 色彩情感
补色对比
温习旧知识
邻近色对比
同类色对比
过于强烈的色彩与这个环境搭配吗？
强烈的色彩 过于喧宾夺主。Βιβλιοθήκη 温和的暖色调与这个环境搭配吗？
暖色调与 春色盎然的环 境对比过大。
深沉的同类色与这个环境搭配吗？
过于沉重 的色彩让环境 黯然失色。
舒缓的邻近色调与这个环境搭配吗？
稍有变化的 邻近色调，把空 间装点得很舒适。
六年级下册美术课件-第4课 装饰画｜人美版(共28张PPT)课件
没想到吧！
一朵用小纸团揉成 的花！
扣子 碎毛线 铁丝头 …… 有意思吗？
由各种树叶 组合的风景
小石头的妙用！
装饰画不同材料的运用
布头
叶画
纸材
线材
绘画
综合
装 饰 画 欣 赏
装饰画创作步骤
由以上作品可看出创作装饰画的材料很 丰富，有了材料，装饰画该怎样制作呢？我 们来看它的创作步骤。
第三单元 为生活增添情趣
什么是装饰画？
装饰画通过变形、组合、粘贴、绘画等形式呈现。是一种并 不强调很高的艺术性,但非常讲究与环境的协调和美化效果的 特殊艺术类型作品.
装饰画的特点
装饰画的特点：运用夸张、变形、概括和修饰等手
法，通过绘制、拼贴而成的图画。
装饰画不同材料的运用
这些装饰画作 品中许多材料是我 们非常熟悉的，你 能把它找出来吗？
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。
同学们再见 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的审美才准他穿上身。起了床到餐桌上，为了他的健康，我每天变换不同花样的早餐，晴朗的天可能是培根蛋加上烤土司；有些下雨的话，或许来点小米粥搭酱瓜咸蛋；要是阴天，不如就吃些外头的烧饼油条和豆浆……招式用到我变不出新把戏，可是我乐此不疲。 结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
《美术课件装饰画》ppt课件
评价实践指导
06
CHAPTER
学生在创作过程中常见问题解答
从大自然和日常生活中汲取灵感，例如观察不同季节的树叶、花朵、动物纹理等。
观察自然和周围环境
通过欣赏大师作品、艺术展览和博物馆藏品，了解不同流派和风格，激发创作灵感。
欣赏经典作品
从其他艺术形式、文化和学科中汲取营养，如音乐、舞蹈、文学、历史等。
整理素材
调整草图
根据画面的整体效果，对草图进行适当的调整和优化。
绘制草图
在画布上绘制出构思好的画面草图，注意构图、比例、透视等关系。
初步上色
在草图的基础上，进行初步的上色，确定画面的整体色调和色彩搭配。
在初步上色的基础上，进行深入刻画，注重细节的表现和色彩的层次变化。
深入刻画
根据画面的整体效果，对局部进行细致的调整和完善，使画面更加和谐统一。
根据装饰画的艺术特点、审美原则和教育目标，制定科学合理的评价标准，包括主题表现、创意构思、技法运用、材料选择等方面。
评价标准制定
探讨多种评价方式和方法，如教师评价、学生自评、互评等，以及定量评价和定性评价的结合，确保评价结果的客观性和准确性。
评价方法探讨
指导学生运用评价标准和方法对装饰画作品进行评价，培养学生的审美能力和评价能力，提高学生的艺术素养和综合素质。
不断学习和实践
通过不断学习和实践提高自己的艺术素养和创作能力，形成个性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的艺术语言和表现方式。
THANKS
感谢您的观看。
《美术课件装饰画》ppt课件
目录
装饰画概述与特点装饰画构图与色彩运用装饰画材料选择与运用装饰画创作步骤与实例分析装饰画欣赏与评价标准学生在创作过程中常见问题解答
01
06
CHAPTER
学生在创作过程中常见问题解答
从大自然和日常生活中汲取灵感，例如观察不同季节的树叶、花朵、动物纹理等。
观察自然和周围环境
通过欣赏大师作品、艺术展览和博物馆藏品，了解不同流派和风格，激发创作灵感。
欣赏经典作品
从其他艺术形式、文化和学科中汲取营养，如音乐、舞蹈、文学、历史等。
整理素材
调整草图
根据画面的整体效果，对草图进行适当的调整和优化。
绘制草图
在画布上绘制出构思好的画面草图，注意构图、比例、透视等关系。
初步上色
在草图的基础上，进行初步的上色，确定画面的整体色调和色彩搭配。
在初步上色的基础上，进行深入刻画，注重细节的表现和色彩的层次变化。
深入刻画
根据画面的整体效果，对局部进行细致的调整和完善，使画面更加和谐统一。
根据装饰画的艺术特点、审美原则和教育目标，制定科学合理的评价标准，包括主题表现、创意构思、技法运用、材料选择等方面。
评价标准制定
探讨多种评价方式和方法，如教师评价、学生自评、互评等，以及定量评价和定性评价的结合，确保评价结果的客观性和准确性。
评价方法探讨
指导学生运用评价标准和方法对装饰画作品进行评价，培养学生的审美能力和评价能力，提高学生的艺术素养和综合素质。
不断学习和实践
通过不断学习和实践提高自己的艺术素养和创作能力，形成个性ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的艺术语言和表现方式。
THANKS
感谢您的观看。
《美术课件装饰画》ppt课件
目录
装饰画概述与特点装饰画构图与色彩运用装饰画材料选择与运用装饰画创作步骤与实例分析装饰画欣赏与评价标准学生在创作过程中常见问题解答
01
六年级下册美术课件第4课装饰画▏人美版
商业展示和广告传播中的应用
商业展示
在商场、专卖店等商业场所运用装饰画进行产品展示和宣传，可吸 引顾客眼球，提高商品的销售量。
广告传播
将装饰画作为广告载体，通过独特的创意和表现形式传递广告信息， 可增强广告的视觉冲击力，提高广告的传播效果。
品牌形象塑造
在企业品牌形象塑造过程中，运用装饰画表现品牌理念和特色，可提 升品牌的认知度和美誉度。
02
反思总结
回顾创作过程，分析在构思、表现技法等方面的 得失，提出改进意见。
作品展示交流和互评互鉴
作品展示
将完成的装饰画作品进行展示，包括作品名称、作者姓名、创作主题等信息。
互评互鉴
组织学生进行互评，从主题表现、创意构思、色彩搭配、材料运用等方面进行评价，互相学习 借鉴。
THANKS
感谢观看
学生创作实践与作品展示评
06
价
创作主题确定和素材收集
确定创作主题
选择与日常生活、自然环境、历史文化等相关的 主题，如“我的家乡”、“海底世界”、“古老 的传说”等。
收集素材
从网络、图书、杂志等途径收集与主题相关的图 片、文字、色彩等素材，并进行分类整理。
创作过程记录及反思总结
01
创作过程记录
用文字或图像记录创作过程中的构思、草图、色 彩搭配、材料运用等关键环节。
装饰画的主要作用是增强空间的美感，提升环境的艺术 氛围，以及表达特定的主题或情感。
装饰画风格与流派
风格
装饰画风格多样，包括抽象、具象、现代、传统等。不 同风格带来不同的视觉感受，满足不同的审美需求。
流派
装饰画流派众多，如印象派、立体派、野兽派等。各流 派在创作理念、技法和表现形式上有所不同，丰富了装 饰画的艺术内涵。
《装饰画》(人教版八年级下册美术ppt)(共57张PPT)
对称式构图 均衡式构图 适合式构图
3、构图
赏析
对称式构图：具有强烈的均衡感，给人以饱满、规律、稳定的感受。
3、构图
赏析
均衡式构图：画面两边视觉上的分量相等，具有灵活多变的装饰美。
3、构图
赏析
适合式构图：具有极强的装饰感，体现了节奏与韵律的形式美。
4、色彩
赏析
装饰画的色彩有什么特点？
赏析
4、色彩
创作
借鉴民间美术作品，创作对比强烈的色彩
4 选择色彩
创作
借鉴现代设计，创作丰富的装饰色彩。
二、装饰画的创作方法
创作
5 巧用材质
5 巧用材质
创作
巧妙运用废旧画报，可以创造出丰富的色彩效果。
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
2 设计造型
创作
装饰细节
2 设计造型
创作
大胆想象
二、装饰画的创作方法
创作
3 安排构图
3 安排构图
创作
对称式构图
3 安排构图
创作
均衡式构图
3 安排构图
创作
适合式构图
二、装饰画的创作方法
创作
4 选择色彩
4 选择色彩
《
创作
尼
罗
河
的
传
说
》
保
罗
·
克 利
借鉴大师的作品，创作和谐统一的色彩
4 选择色彩
一、装饰画的特点
赏析
1、题材 2、造型 3、构图 4、色彩 5、材质
:
赏析
3、构图
赏析
对称式构图：具有强烈的均衡感，给人以饱满、规律、稳定的感受。
3、构图
赏析
均衡式构图：画面两边视觉上的分量相等，具有灵活多变的装饰美。
3、构图
赏析
适合式构图：具有极强的装饰感，体现了节奏与韵律的形式美。
4、色彩
赏析
装饰画的色彩有什么特点？
赏析
4、色彩
创作
借鉴民间美术作品，创作对比强烈的色彩
4 选择色彩
创作
借鉴现代设计，创作丰富的装饰色彩。
二、装饰画的创作方法
创作
5 巧用材质
5 巧用材质
创作
巧妙运用废旧画报，可以创造出丰富的色彩效果。
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
创作
学 生 作 品
5 巧用材质
2 设计造型
创作
装饰细节
2 设计造型
创作
大胆想象
二、装饰画的创作方法
创作
3 安排构图
3 安排构图
创作
对称式构图
3 安排构图
创作
均衡式构图
3 安排构图
创作
适合式构图
二、装饰画的创作方法
创作
4 选择色彩
4 选择色彩
《
创作
尼
罗
河
的
传
说
》
保
罗
·
克 利
借鉴大师的作品，创作和谐统一的色彩
4 选择色彩
一、装饰画的特点
赏析
1、题材 2、造型 3、构图 4、色彩 5、材质
:
赏析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.
67
制作提示
5、按照图样剪报纸（大胆慨括）
.
68
制作要点
5、粘贴完成（留空隙）
.
69
制作提示
6、装饰完成
.
70
一、装饰画的特点
▪ 1、题材 ▪ 2、造型 ▪ 3、构图 ▪ 4、色彩 ▪ 5、材质
.
8
1、题材
《 埃 赫 特 男 爵 夫 人 》
装饰画题材有什么特点？
《 猫 头 鹰 》 韩 美 林
《 富 贵 牡 丹 》 乔 十 光
装饰画的题材多样，内容广泛
2、造型
装饰画造型有什么特点？
《 母 性 》 丁 绍 光
的装饰美。
.
20
3、构图
适合式构图：具 的有 形极式强美的。装饰感，体.现了节奏与韵律21
4、色彩
装饰画色彩特点：具有极强的装饰感，体现了节奏与
韵律的形式美。
4、色彩
装饰画的色彩美体现了对比与和谐的形式美法则，既对 比鲜明、夸张强烈、又协调融合、细腻微妙。
.
23
5、材质
挂 毯 装 饰 画
5、材质
.
42
2、设计造型
省略概括
.
43
变形夸张
.
44
2、设计造型
装饰细节
.
45
.
46
大胆想象
.
47
二、装饰画的创作方法
3、安排构图
.
48
3、安排构图
对称式构图
.
49
3、安排构图
均衡式构图
.
50
3、安排构图
适合式构图
.
51
二、装饰画的创作方法
4、选择色彩
.
52
4、选择色彩
尼 罗 河 的 传 说 保 罗 克 利 瑞 士
.
60
作业：
请你根据身边的材料，用废 画报设计制作一张装饰画。
.
61
制作提示：
1、确定题材
.
62
制作提示：
2、设计造型，安排构图
.
63
制作提示：
3、分块剪开
.
64
制作提示
4、借鉴色彩（不超过5个颜色）
.
65
制作要点
5、剪下色块（忽略人物、文字和图案）
.
66
制作要点
5、剪下色块（忽略人物、文字和图案）
装饰画
鹿寨县第四初级中学 覃小娴
装饰画
观察这组作品请同学们比较它们
不同？
.
.
装饰画与写实画的区别
▪ 写实画偏重于 对自然的再现， 强调对社会现 实的反映。
装饰画与写实画的区别
▪ 装饰画多运用变 形、夸张、概括、 归纳等手法，强 调的是单纯、平 面、秩序的装饰 美。
哪些因素构成了装饰画独特 的装饰美呢？
借鉴大师作品，创造和谐统一的色彩
.
53
4、选择色彩
借鉴民间美术作品，创造对比强烈的色彩
.
54
4、选择色彩
借鉴现代设计创造丰富的装饰色彩
.
55
二、装饰画的创作方法
5、巧用材质
.
56
5、巧用材质
巧妙运用废旧画报，可以创作出丰富的
色彩效果。
.
57
5、巧用材质
.
58
5、巧用材质
.
59
5、巧用材质
.
14
装饰画造型特点:
多运用变形、夸张、概括、归纳等手法， 强调的是单纯、平面、秩序的装饰美。
3、构图
▪ 装饰画的构图常用的有三种形式
▪对称式构图▪均衡式构图▪适合式构图
.
17
3、构图
对称式构图
.
18
3、构图
对称式构图: 具有强烈的均衡感，给人以饱满、规律、稳定的感
受。
.
19
3、构图
均衡式构图：画面两边视觉上的分量相等，具有灵活多变
.
33
二、装饰画的创作方法
1、确定题材
.
34
奶奶做的老虎鞋
.
35
跟爷爷一起放过的风筝
.
36
爸爸出差带回的小帽子
.
37
妈妈的围巾
.
38
小时候自己的一个玩具
.
39
有了心爱的题材，我们在 造型上进行怎样的设计才能 创造出新的作品？
.
40
二、装饰画的创作方法
2、设计造型
.
41
2、设计造型
适当添加
纽 扣 装 饰 画
.
25
5、材质
蛋 壳 装 饰 画
.
26
5、材质
橡 皮 泥 装 饰 画
.
27
5、材质
纸 贴 装 饰 画
.
28
5、材质
布 贴 装 饰 画
.
29
5、材质
蛋 糕 碟 装 饰 画
.
30
不同的材料都有不同的形 态色彩材质特点，合理地选 用，可以大大增强画面的装 饰效果。
.
32
二、装饰画的创作