人教版六年级下册语文句子(完整版)
新人教版六年级下册语文句子及答案

新人教版六年级下册语文句子及答案一、按要求完成句子练习。
1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(改为反问句)___________________________2.我们只有一个地球,必须要精心保护。
(改为双重否定句)___________________________3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
①这句话把地球比作________和________,生动地写出了________。
②请你试着用这种写法赞美老师。
老师,________,________,是________。
4.但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。
同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
它只有这么大,不会再长大。
①这几句话运用了________和________的说明方法,写出了地球的________,说明地球对人类而言非常珍贵。
②请你运用这两种说明方法,任选一种事物,说明它的特点。
___________________________二、按要求完成句子。
1.《草原》的优美语言吸引了我。
(改为被字句)______________________________________2.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?改为陈述句:______________________________________改为双重否定句:______________________________________3.通过一个月的努力,完成了任务。
(修改病句)______________________________________三、按要求写句子。
1.这是了不起的奇迹。
(改为感叹句)__________________________________________2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
(缩句)__________________________________________3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。
新部编人教版六年级语文下册句子及答案(精编)

新部编人教版六年级语文下册句子及答案(精编)一、按要求写句子。
1.泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。
(仿写)_______________________________2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)________________________________3.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。
(缩写)________________________________________二、按要求写句子。
1.小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
(改为双重否定句)________________________________________2.《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。
(修改病句)________________________________________3.桑娜告诉渔夫,他们的邻居西蒙死了。
(改为第一人称表述的句子)________________________________________4.我们小时候的玩具,都是...自己做。
(用加点字造句)..自己做的,也只能________________________________________三、按要求写句子。
1.“学习如逆水行舟,不进则退”,这难道不是真理吗?(改为陈述句)______________________________2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。
”(改为转述句)______________________________3.我的错误马上被朋友们纠正了。
(改为“把”字句)______________________________4.《穷人》的作者是列夫﹒托尔斯泰写的。
(修改病句)______________________________5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。
(修改病句)___________________四、句子乐园。
1.缩写句子夏天是万物迅速生长的季节。
最新人教版六年级下册语文句子基础练习及答案

最新人教版六年级下册语文句子基础练习及答案一、按要求写句子。
1.规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
(缩句)_____________________________________2.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
改为反问句:________________________________改为陈述句:________________________________3.我们在窗外没找到竹节人。
我们一点儿都不沮丧。
(用上合适的关联词语把两个句子合成一句话。
)___________________________________________4.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。
”(改为转述句)____________________________________________二、按要求完成下面的句子练习。
1.后羿忧心忡忡....,决心为人们解除苦难。
(用加点的词语造句)__________________________________________2.女娲想:人是要死的,难道死了一批再创造一批吗?(改成陈述句)__________________________________________3.一个巨人在军营门外气势汹汹地大声叫骂。
(缩句)__________________________________________三、根据要求,完成句子1.她的心跳的很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但这难道不是非做不可的事吗?(改成陈述句)___________________________________2.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。
(缩句)______________________________ 3.一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里冷静了。
(修改病句)_____________________________4.补充一段心理描写,体现出小作者在看电视和写作业之间选择的纠结之情。
新人教版六年级下册语文句子基础练习

新人教版六年级下册语文句子基础练习一、按要求写句子。
1.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。
”(翻译)_________________________________________2.你不知道贝多芬是哪个国家的人。
你赶快向别人请教吧。
(用关联词将两句话连成一句话)__________________________________________3.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
(修改病句)__________________________________________4.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
”(改为转述句)__________________________________________5.老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。
(缩句)___________________________________________二、按要求改写句子。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(改为比喻句)_____________________________________________2.中国的人口是世界上最多的国家。
(修改病句)_____________________________________________3.臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
”(改为转述句)_____________________________________________4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。
(缩句)____________________________________5.他很喜欢这个小家伙。
(改为反问句)______________________________________三、按要求改写句子。
1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。
(缩句)_______________________2.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。
最新人教版六年级下册语文句子(通用)

最新人教版六年级下册语文句子(通用)一、按要求写句子。
1.老农在诉说着过去的辛酸往事。
(修改病句)________________________________2.我们走进颐和园。
(扩句)________________________________3.记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(改成肯定句)________________________________4.这样竟会春光饱满地灿烂和(连词成句并加上标点)________________________________二、按要求写句子。
1.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。
(变化词序,句子意思不变)________________________________2.姑娘赶紧连忙站起来让座。
(修改病句)_________________________________3.盲姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍。
”(改为转述句)_________________________________4.月亮照进窗子。
(改为拟人句)_________________________________三、按要求写句子。
1.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
(缩句,缩到最简)__________________________________________2.他们知道班长要把敌人引上绝路。
(改成反问句)__________________________________________3.用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。
火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层。
火星上生命难以存在。
__________________________________________4.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(改为转述句)__________________________________________四、按要求写句子。
六年级语文下册必背古诗词汇总(人教版)

六年级语文下册必背古诗词汇总(人教版)1、元日宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日。
总把新桃换旧符。
2、天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
3、七步诗三国魏-曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本自同根生,相煎何太急?4、鸟鸣涧唐王维人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
5、芙蓉楼送辛渐唐五代王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
6、江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
7、石灰吟明于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
8、竹石清郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
9、闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
10、己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才!11、浣溪沙宋苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。
潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
12、卜算子·送鲍浩然之浙东宋王观水是眼波横,山是眉峰聚。
欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。
若到江南赶上春,千万和春住。
新部编人教版六年级下册语文句子及答案(完整版)

新部编人教版六年级下册语文句子及答案(完整版)一、按要求写句子。
1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改成陈述句)___________________________________________2.这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。
(仿照句子写一写)这颜色比___________,比________。
3.小军对我说:“如果明天不下雨,我就和你一起去河边钓鱼。
”(改成转述句)___________________________________________4.一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
(仿写拟人句)_________________________________二、按要求写句子。
1.三十万人的目光一齐投向主席台。
(缩句)_______________________________2.有的宅院里伸出半树银妆,星星般的小花开满枝头,露出墙外,惹得人走过了还要回头望。
(改为拟人句)______________________________3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为反问句)____________________________4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(仿写比喻句)_____________________________三、按要求完成下列句子。
1.我兴奋地仰起..了楼门。
(仿写包含多个动作的句..头,甩打..着书包就大步跑进子)_____________________________________________2.我脱下雨衣。
(改为“把”字句和“被”字句)_____________________________________________3.我没见到爸爸。
没人告诉我要炖肉。
(用恰当的关联词语合成一句话)_____________________________________________4.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上变得透明、光亮。
部编人教版最新小学六年级语文下册总复习_句子专项训练(答案)

句子专项训练改变句型:(1)把下列句子改写成反问句。
像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员应该讲文明,有礼貌。
少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。
人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?人的聪明与愚笨,不是天生的。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。
(3)把下面句子改成用把字的句子。
同学们交给我一项任务。
同学们把一项任务交给我。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
陈医生看好了孩子的病。
陈医生把孩子的病看好了。
(4)下面句子改成用被字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
妖魔被森林爷爷战胜了。
蚂蚁吃了一条大虫。
一条大虫被蚂蚁吃了。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
(5)把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。
”小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”(5)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。
”小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。
蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。
”蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。
(向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。
(向他人转述)(6)按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。
(被动句)(把字句)我们很快就把新的技术学会了。
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人教版六年级下册语文句子(完整版)一、按要求写句子。
1.桌面上是一道道豁开的裂缝。
(改为比喻句)________________________________2.这火光微弱。
这火光照亮了部队前进的道路。
(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)________________________________3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
(修改病句)_________________________________4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为反问句)_________________________________二、按要求改写句子。
1.他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。
(缩句)__________________________2.老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。
(缩句)__________________________3.这是我的语文老师给我的评价。
(改为反问句)__________________________4.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我耳边回荡。
(缩句)__________________________5.我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。
(改为肯定句)__________________________6.田老师口才好。
田老师文笔好。
(用恰当的关联词连成一句话)__________________________三、按要求完成下列各题。
1.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。
(修改病句)______________________________2.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
(改为把字句)_______________________________3.四周黑洞洞的,容易碰壁。
(改为反问句)_______________________________4.这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)_______________________________5.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(改成转述句)_______________________________6.我们只有一个地球。
我们要保护地球。
(用关联词语把两句话合成一句)_______________________________四、按要求写句子。
1.拉车的说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。
”(改为转述句)____________________________________2.我知道闰土这个名字。
我知道国土和我仿佛年纪。
(加入关联词,将句子连成一句话)_____________________________________3.用“蜡烛”写一个比喻句和一个拟人句。
比喻句:_________________________________拟人句:_________________________________4.他谈论了并且看了中央电视台的节目。
(修改病句)____________________________________五、句子训练。
1.它的秒针会自己走动。
它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
(用关联词合并成一句话)______________________________________2.到炎帝神农故里参加寻根节,是无数中华儿女梦寐以求的心愿。
(缩句)_______________________________3.你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?(改为陈述句)________________________________4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须加强安全教育。
(修改病句)_______________________________六、按要求改写句子。
1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。
(缩句)_______________________2.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。
”(改为转述句)_______________________3.每一个孩子都爱自己的母亲。
(改为双重否定句)_________________________4.《草原》的作者是老舍写的。
(修改病句)_________________________5.关爱是一缕春风,能吹散心中的愁云。
(仿写句子)关爱是_______________,能_______________。
七、按要求改写句子。
1.修改病句。
我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。
_________________________________2.改为比喻句。
天安门广场上红旗翻动。
________________________________3.改成转述句。
妈妈轻声说:“我希望你好好学习,将来考上理想的大学。
”________________________________4.用关联词语把两句话合并成一句话。
这火光微弱。
这火光照亮了部队前进的道路。
_______________________________5.写人物说话时,还可以不用与“说”有关的词语。
读一读下面的句子,并试着仿写一句。
妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”_______________________________________八、按要求写句子。
1.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。
(变化词序,句子意思不变)________________________________2.姑娘赶紧连忙站起来让座。
(修改病句)_________________________________3.盲姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍。
”(改为转述句)_________________________________4.月亮照进窗子。
(改为拟人句)_________________________________九、按要求完成句子。
1.金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。
(缩句)______________________________________2.高梁涨红了脸,忘掉一个夏天的烦恼。
(使用相同修辞手法仿写句子)______________________________________3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护它呢?(改为陈述句)______________________________________4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
(改为肯定句)______________________________________十、按要求写句子。
1.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
(缩句)___________________________________________________2.火星是一个非常干燥的星球。
(改为感叹句)____________________________________________________3.桌面上是一道道豁开的裂缝,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
(改为比喻句)____________________________________________________4.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为肯定句)____________________________________________________十一、按要求写句子。
1.听到贝多芬的琴声,盲姑娘深受感动。
(改为双重否定句)_______________________________________2.他便对父亲说:“可以叫我的儿子闰土来管祭器。
”(改为转述句)_______________________________________3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。
(修改病句)________________________________________4.读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一句话写下来。
一望无际的西瓜地一望无际的大海一望无际的字宙_________________________________________十二、句子练习。
1.走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。
(改成双重否定句)________________________________________________2.你还算是个党员吗?(改成陈述句)_________________________________________________3.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。
(缩句)________________________________________________4.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
(仿写句子)______________________________________________十三、按要求完成下列句子。
1.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
(改为反问句)_____________________________2.农民一.有了土地,就.把整个生命投入了土地。
(用加点的词语造句)______________________________3.屋后的青山就是生命的归宿。
(缩句)______________________________十四、根据要求完成下列句子练习。
1.我真爱这一篇好的故事。
(改为设问句)_____________________________________2.他的脸上充满了自然而和谐的美。
(缩句)_____________________________________3.我摸摸自己的鼻尖,冷得像冰。
(仿写比喻句)_____________________________________4.读下面的词语,你想到了什么?用一段话来形容一下。
饱经风霜的脸_____________________________________十五、根据要求,完成句子练习。
1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(1)改为肯定句:________________________________(2)改为反问句:______________________________________2.桑娜补破帆。
(扩句)_______________________________________________3.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)________________________________________________4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。