小学语文第八册第四单元测试卷
2019人教版小学语文第八册第四单元测验卷
人教版小学语文第八册第四单元测验卷班级姓名学号得分______________书写端正，卷面整洁，你将得到8书写分第一部分：基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，还会规范地写词语。
9%chén jì níng shén shāo huǐxīshēng ā yí( ) ( ) ( ) （）（）kǎi xuán hū yù jù jīng huì shén b ù huāng bù máng( ) ( ) () ( ) 二、我会给词语的带点字选择正确的读音，打上“√”。
8%木屑．（xiè xuè）呻吟．（yín yíng）祈．（qí qǐ）盼鸡冠．（guān guàn）花一骨（gǔ gū）碌卓．(zhuō zhuó)越黝．（yǒu yòu）黑发亮漩．（xuán xuàn）涡三、我会把词语补充完整。
9%知（）知（）（）（）受敌四面（）（）围（）救（）（）（）鹤唳草木（）（）兵贵（）（）（）出（）没（）东（）西四、我会给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。
4%巧：①心思灵敏，技术高明。
②(手、口)灵巧。
③恰好。
④虚浮不实的(话)。
1．“挺巧．！小孩子，你做得挺巧哇。
”军官点了点头。
( )2．这游廊是古代多少能工巧．匠的心血和汗水凝聚而成的啊！( )3．我正要去找你，在这儿遇到了，真巧．啊！( )4．乌鸦被狐狸的花言巧．语骗了。
( )五、选择关联词语填空。
5%因为……所以……即使……也……不但……而且……既然……就……虽然……但是……无论……都……1．( )雨来从小长在还乡河边，( )游泳的本领很高。
2．( )敌人怎样诱导小夜莺，他( )不肯说实话。
3．我们( )要热爱和平，( )还要勇敢地用自己的生命保卫和平。
人教版小学语文第八册第四单元卷
人教版小学语文第八册第四单元卷第四单元检测卷（80分钟完卷）学校班级学号姓名成绩第一部分基础知识积累与运用（43分）一、我会听，还会规范写字。
（12分）第四单元检测卷（80分钟完卷）学校班级学号姓名成绩第一部分基础知识积累与运用（43分）一、我会听，还会规范写字。
（12分）二、我会读准多音字，在正确的读音下画横线。
（6分）狂吠（fèibèi）枝折花落(shézhé)净角(juéjiǎo)欺侮(wǔyǔ)供(gōnggòng)养不周泥泞(níngnìng)三、我能给下列字组词。
（8分）搞（）剧（）跌（）端（）稿（）据（）铁（）喘（）四、我能填上合适的词。
（8分）呆（）木（）（）（）难下调（）（）下如（）（）（）老马（）（）狗急（）（）（）（）如鼠鸡飞（）（）五、给画“”的词换上一个意思相同的词。
（5分）1、他是一个做事认真的人。
（）2、白鹅一到我家，就左顾右盼，好像什么都不怕，真高傲。
（）3、刚满月的小猫生气勃勃的，真可爱。
（）4、他做什么事都会仔细掂量，很有分寸。
（）5、它这么天真可爱，即使有点淘气，我也不舍得责备。
（）六、按要求改写句子。
（4分）1、花儿红。
（改成比喻句）2、小狗在路上跑。
（改以拟人句）第二部分阅读积累与运用（27分）一、我能按要求原文填空并回答问题。
（14分）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。
或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
1、按课文内容在“”填上词语。
（6分）2、这段请节选自写的，这学期我们还学了他写的。
（6分）3、这段话作者通过写猫的，表达了作者的感情。
（2分）二、我能认真阅读下面短文，并按要求完成下面的练习。
人教版语文第八册第四单元试卷
江北区小学语文实验教材第八册第四单元评估题班级姓名学号卷面整洁3分，满分100分第一部分基础知识（49分）一、看拼音，写词语。
（5分）xī shēng kǒu shào shāo huǐ kǎi xuán gòng xiàn （）（）（）（）（）二、我会给正确的读音打“√”。
（6分）还（huán hái）乡河气喘吁吁（xū yù）子弹（tán dàn）还（huán hái）有呼吁（xū yù）弹（tán dàn ）奏三、比一比，再组词。
（10分）防（）键（）挺（）济（）枪（）访（）健（）蜓（）挤（）苍（）四、把下列的词语补充完整。
（4分+3分）草木（）兵知己知（）（）草丛生兵（）神速以（）万一永（）人间围（）救赵声东（）西这些成语大多与军事战争有关，请你再写出两个这类的成语、五、选择正确的解释，把序号填在括号里。
（4分）挺：①很；②直立着；③量词；④伸直或凸出。
1、两声杜鹃叫代表两挺．机关枪。
（）2、孩子们喜欢在高大挺．拔的银杏树下做游戏。
（）3、雨来挺．机灵的，枪响前他已从水底游到了远处。
（）4、队列训练时，同学们抬头挺．胸，动作有力。
（）六、选择恰当的词语填入括号里。
（5分）呼唤呼吁1、爸爸的嘴张着，仿佛在（）什么。
2、我向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”维护爱护保护1、爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。
2、我们要学会关心父母，（）家人。
3、全世界人民要携起手来，（）我们的地球。
七、给带点的词语找一个意思相近的词语。
（4分）1、忽然听见街上有人吆喝．．：“豆腐啊！买豆腐啦！”（）2、他们小心地拨开树枝，聚精会神．．．．地盯着远方。
（）3、军官想着，轻蔑．．地微笑了一下。
（）4、我们祈盼．．——让战火中的孩子都能上学。
（）八、我能从句子中带点的部分体会不同的感情，并仿写一句。
小学语文第八册第四单元测试卷
小学语文第八册第四单元测试卷一、看拼音写词语。
bēi cǎn yījīn yóu dàng gūdān shīqún( ) ( ) ( ) ( )yù hé niàng zào liè kāi bèng bèng tiào tiào( ) ( ) ( ) ( )二、用数笔画的方法查字典。
要查的字笔画数字典页码写两种解释根据解释写词艳串肃三、照样子写词。
(成群结队)的蜜蜂( )的生活( )的眼泪( )的叫声( )的情景( )的时候四、用举例子的方法把下列词语写具体。
惊弓之鸟：勃勃生机：五、照样子，改写句子。
例：这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条，所以我很感动。
1 老爷爷顺利地到达了码头，因为有小女孩为他带路。
2.蜜蜂是渺小的，却又是高尚的，因为它不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。
六、读课文片断，完成作业。
达丽玛摸着自己干燥的衣服，依在门前深情地望着老师的背影在蒙蒙细雨中远去……春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发勃勃生机。
春天的雨点，仿佛也落在达丽玛心里。
1.写反义词。
干燥——( ) 深情——( ) 萌发——( )2.文中的“……”意蕴未了，你能写出此时达丽玛在想什么?3.“春天的雨点，仿佛也落在达丽玛心中。
”这里的“春天的雨点”指用“仿佛”写一句话七、读短文，回答问题。
小蚂蚁我家门前的梧桐树下.有一窝小蚂蚁。
蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。
它们也很团结，见了面就互相摇着触角打招呼。
我很喜欢它们，有时捉虫给它们吃。
有一次，我捉了一条小虫，放在蚂蚁洞口。
一只蚂蚁发现了，立刻爬到虫子身上，一口把它咬住。
部编2024版小学下册第八次语文第四单元全练全测(含答案)
部编2024版小学下册语文第四单元全练全测(含答案)考试时间：100分钟（总分:110）A卷一、综合题(共计100题)1. 他每天都去____（xùn）练游泳，希望能在比赛中____（dé）奖。
答案：训练得2. 填空题：老师的教导让我们_______进步。
3. 小猫在阳光下____。
答案：打盹4. 白菊香满堂，_______一任风吹。
答案：独5. 举头望明_______，低头思故乡。
答案：月6. 太阳辐射对地球的主要影响是什么？A. 产生光和热B. 改变气候C. 影响植物生长D. 所有以上选项7. 四面边声连角起，_______一声何不吟。
答案：千8. 这个节日是为了_______，大家欢聚一堂，共度佳节。
（答案：庆祝）9. 填空题：这件事情让我_______，思考很多。
10. 地球的生命起源与哪个天体相关？A. 太阳B. 月球C. 火星D. 其他星系统11. 小朋友们在课堂上____。
答案：学习12. 月照青山如水，_______几度寒窗。
答案：送13. 宇宙中的“暗物质”是什么？A. 可见物质B. 只能通过引力推测的物质C. 一种新型元素D. 不存在的假设14. 请填写反义词：勇敢—（_________）15. 拼音填字：每当夜晚来临，月亮升起，星星也（______）(xiàn) 露出它们的笑脸。
16. 诗词填字：少壮不努力，_______老大徒伤悲。
17. 哪一颗行星是离太阳最近的？A. 火星B. 金星C. 水星D. 土星18. 我们要团结一致，共同____。
答案：进步19. 老师总是鼓励我们要____。
答案：努力20. 我们要爱护____，不让它受污染。
答案：环境21. 宇宙的“红移”现象指的是什么？A. 物体靠近的现象B. 物体远离的现象C. 物体静止的现象D. 物体加速的现象22. 这道题我还没____。
答案：解决23. 月亮的另一面为什么不能从地球上看到？A. 被云遮住B. 自转与公转同步C. 远离地球D. 无法反射光24. 造句：我们班的同学各有所长，__________擅长数学，__________会唱歌都有。
谢彩荣A407 小学语文第八册检测题及参考答案
2009年春小学语文第八册期末试卷卷首语：同学们，转眼间又是一个学期，又到了我们收获的季节了。
现在就请打开的智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧，记住：只要细心，你就是最棒的！！基础知识（30分）一、 看拼音，写词语。
(5分)yú ch ǔn zāo tà wān yán pí bèi jiàn kāng（ ） （ ） ( ) ( ) ( ) 二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
（3分）拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （ ）－－（ ） （ ）－－（ ） （ ）－－（ ） （ ）－－（ ） （ ）－－（ ） （ ）－－（ ）三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
（6分)知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出（ ）不（ ） 所（ ）无（ ） 运（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ） 声（ ）击（ ） 花（ ）叶（ ） （ ）先（ ）后四、句子万花筒。
（5分1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2、礼花绽放。
（把句子写具体）2、 湖面很平静。
（改成比喻句）4、树叶在哗啦啦地响。
（改成拟人句）5、纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
（用上恰当的关联词合成一句话） 五、精彩回放。
(11分)1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：2、大漠孤烟直， 。
这是 代的 写的诗句。
我还能写出他的诗句 。
3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 。
5、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、 等，其中给我印象最深的是 ， 因为 7、早开的红梅—— ； ——入木三分。
课外我还收集了很多歇后语，如 交际舞台（5分）你来到学校时，看见一个小朋友在操场上吐了一块刚嚼完的口香糖，你走过去要他捡起来，他却说你狗拿耗子多管闲事。
小学语文测试题部分参考答案
2006-2007年度小学语文第八册单元书面测试题部分参考答案一单元（1）一、1、涩纵掺额概匣距辉钩诱惭愧唯恐辩乞5、（1）①凝视②扫视、注视③扫视（2）①请求②乞求③要求④哀求6、（1）生机勃勃、忧心忡忡、气息奄奄、恋恋不舍、津津有味、孜孜不倦（2）①观察、巡视、啾、瞪②询问、乞求、叮嘱、提醒、赞叹、拒绝③追赶、蹑手蹑脚、散步7、（1）（只要合理均可）（2）小明兴奋地告诉小军，他明于要去峨眉山8、（1）缺主语（2）“的”的后面加口号10、“2 5 4 1 3 ”二、1、(1)这棵龙眼树很奇特。
(2)果皮、果肉、果核。
(3)所谓的意思。
2、(1)五彩缤纷，红的，黄的，蓝的，白，粉红，黑的。
(3)第二自然段。
(4)写了白牡丹，从形、色、味三方面写的。
二单元（2）一、1、隔御啼莺畔漾峦障雄镇绵纳朴纺昂旬3、失①A ②C ③D 绝①A ②E ③C5、态平拔绵迷峰彩闻动桃怪水7、（1）去掉“光荣称号”（2）应是火红的太阳……（3）去掉西瓜8、（1）×（2）√（3）√（4）×（５）√二、１、①奇、秀、险、分、并列、句、逗②拔地而起，各不相连；奇峰罗列，形态万千；色彩绚丽；危峰兀立；怪石嶙峋③排比、比喻2、（1）小小的牛犊—壮大—老弱（2）余下的每年对老牛的关爱。
（3）耐性沉静没怨意，像老牛一样的人们（4）②√三单元（3）一、1、训培侦资矿营帮疯魄寂酷魔萎棍贸垃圾订4、致、接、目、倦、忧、于、起、然二、（一）1、它多么像辛苦的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师啊！2、每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
3、伟大、长久4、不分白天黑夜地连续地5、露珠的身体很小，生命力也很短暂，但它却是不平凡的。
（二）1、我爱湖2、深沉奔腾汹涌活泼随风飘舞竞相翩翩3、蓝白红绿4、（1）×（2）√（3）√（4）√四单元（4）一、1、健康欺侮沼泽漠峡泰宏侨蓄赚徽揭讯协致旨3、扌9 上下水10 点半包围广11 捺5、（1）巨大黑暗传递桌椅（2）开关黑白荣辱冷暖6、（1）宏伟蓝图（2）不约而同（3）浑然一体（4）举目无亲7、（1）“蓝蓝”改为“深蓝”（2）“他”改为“他们”（3）删去“和疾病”二、（一）(1)戏弄；不由自主，忍不住。
小学语文第八册第四单元试卷小学语文四年级下册单元练习人教版试题下载
小学语文第八册第四单元试卷小学语文四年级下册单元练习人教版试题下载试题预览第八册语文学习素养发展性评价（四）班级_________ 姓名______________一、卷面书写。
（5）请用钢笔书写，做到书写端正、卷面整洁。
二、日积月累。
（45分）1、读拼音写词语。
（8分）chén jì gòng xiàn kǎi xuán jiàn kāngmái fú hū yù wéi hù shènɡ tán2、组词。
（5分）注（）宛（）惯（）哨（）征（）驻（）腕（）贯（）稍（）政（）3、不同动物的叫声用不同的词来表示。
请你把下面的词，准确地填写在各种动物的后面。
（5分）狗（）猿（）马（）鸡（）狼（）狮（）虎（）鹤（）鸟（）蝉（）4、选择合适的词语填在括号里。
（5分）（1）沉浸弥漫我们真心希望地球上从此不再（）战争的硝烟。
爸爸牺牲以后，全家人都（）在巨大的悲痛之中。
（2）保护爱护维护（）公物，是我们每一跟人的责任。
没有人召集，但大家都主动参加到了（）小树苗的行动中来。
为了（）祖国的尊严，多少革命志士宁愿舍弃自己的生命。
5、照样子把句子写具体（8分）例：为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！为了，为了，为了，为了。
例：芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
情况越来越糟糕，他急得像。
如果鬼子知道雨来没有死，一定气得像。
6、按课文内容填空。
（8分）（1）我们（）捧着鲜花，接到的却是爸爸那（）着国旗的遗体。
鲜血染红了他的（），腕上的手表（）了凝固的血。
（2）让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争（），让明天的世界真正成为（）、（）和（）的人类家园。
7、乱句重组。
（6分）（）几只蝴蝶悄悄地飞来，又悄悄地飞走。
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四年级下册语文第四单元测试卷
班级姓名
题型识字写字阅读习作总分
成绩
识字写字（20分）
一、根据拼音写词语（9分）
níng shén xī shēng shāo huǐ níng gù zá cǎo cóng shēng （）（）（）（）（）
kǎi xuán gòng xiàn yǒng zhù rén jiān jù jīng huì shén （）（）（）（）二、选择正确的读音打“√”（3分）
还．（huán hái）乡木屑．（xiè xuè）呼吁．（xū yù）
动弹．（dàn tán）绿茵茵．（yīn yīng）撒．(sā sǎ)腿
三、填字成词（4分）
草（）皆（）运（）帷（）风（）鹤（）
兵（）神（）（）出（）没（）背（）敌
知（）知（）（）鸣惊人
四、选择恰当的关联词语，填在括号里（4分）
无论……都……虽然……但是……只要……就……
即使……也……因为……所以……不仅……还……
赵文是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。
（）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（）坚持训练。
（）他生病了，（）要训练一会儿才肯休息。
（）他训练占用了很多时间，（）学习成绩仍然
很棒。
（）他的出色表现，（）被学校评为“优秀少先队员”。
阅读积累（50）
五、下列句子中破折号的作用分别是：（将序号填在括号中）（4分）
A、表示下面是解释或说明部分
B、表示意思递进或转折
C、表示声音延长1．或许他最后终于找到了——那又怎么样呢？（）
2．只有了解对手，才能战胜对手——所谓“知己知彼”是也。
（）3．我们——是——中国人。
（）
4．我们希望，我们企盼——让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气浪掀翻！（）
六、根据要求改写句子：（1+1+1+2）
1．夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
（改为被字句）
2．这条弯弯曲曲的小路笔直地伸向密林深处。
（修改病句）
3．夏天，郁郁葱葱、密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
（缩句）
4．写出一句带有感情色彩的比喻句。
七、阅读《夜莺的歌声》片断，回答问题。
（17分）
士兵们和军官注意听着，开始注视周围的灌木丛和挂在道边的白桦树枝。
他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河边上，耷拉着两条腿。
他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。
“喂，你来！”军官叫那孩子。
孩子赶紧把小刀放在衣袋里，抖了抖衣服上的木屑，走到军官跟前。
“呶，让我看看！”军官说。
孩子从嘴里掏出一个玩意儿，递给他，用快活的蓝眼晴望着他。
那是个白桦树皮做的口哨。
“挺巧！小孩子，你做得挺巧哇。
”军官点点头转眼间他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光谁叫你这样吹哨子的
我自己学的我还会学杜鹃叫呢
村子里就只剩下你一个人了吗军官继续盘问他
“怎么会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰……多着呢！夜莺倒是我一个。
”
“你这个坏家伙！”军官打断了孩子的话，“我是问你这里有没有人。
”
“人呢？战争一开始这里有没有人了。
”孩子不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子里着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。
”
“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
1．“挺”字是（）结构，音序是（）；这个字在字典里的意思有：①硬而直②伸直或突出③勉强直撑④特出；杰出⑤表示程度相当高；很。
文中“挺”取第（）种意思；昂首挺胸的“挺”取第（）种意思。
（4分）2．在文中的横线上加上标点符号。
（5分）
3．写出词的反义词。
（2分）不慌不忙（）轻蔑（）4．军官称小孩是“坏家伙”“蠢东西”的原因是（3分）
5．你喜欢这个小孩吗？为什么？（3分）
八、课外阅读。
（24分）
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。
分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。
一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
（）忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情。
（）那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。
（）不远处，又有两名战士歪倒在“路”旁。
（）断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。
（）此刻，他迈着艰难的步履走着。
“好同志，不能倒下！”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩膀。
“首长，走……走不动了。
”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。
”
他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。
”
当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁呀？”“不知道。
”另一位战士回答说，“反正是一位首长，不是师长，就是政委。
”
进入草地第七天了。
晚上，部队准备宿营了。
红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。
警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。
”
他轻轻打开纸包，啊！那是几块青稞饼。
1．从文中找出合适的词语作为本文的题目，写在文前的横线上。
（2分）2．文章第二段的五句话顺序混乱，请整理一下，把序号写在括号里。
（5分）3．在（）里填上合适的词语。
（6分）
（）的步履严峻的（）（）的身材
（）的步履严峻的（）（）的身材
4．文中划线句子最恰当的解释是（）（2分）
（1）战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。
（2）得到首长的关心，战士感动了。
（3）危险之中首长把生的希望让给了战士。
5．按时间顺序把全文分成两个部分，在文中用“‖”表示，第一部分主要讲了。
（1分+3分）
6．文中红军战士们遇到了哪些困难？（2分）
7．文中红军官兵表现出的是什么精神？其中让你最感动的是什么？（3分）
习作（30分）
题目：《我渴望》
提示：生命中，每一个人都会有很多的渴望，或者是自己想了很久很久而没有得到的溜冰鞋？或者是梦寐以求的优异的学习成绩？或者是自己朝
思暮想的一套书籍、一次旅行？……相信你一定会有很多这样那样的渴望，就把你心中的这份渴望尽情倾泻在纸上吧！
要求：先把题目补充完整。
请把“你为什么这样渴望？当你的希望满足后你是怎么做的？”写下来，表达出自己的真情实感，做到语句通顺，意思连贯，字数不少于350字。
100
200
300
400。