大学生晚自习改革策划书范文精选
晚自习策划书
晚自习策划书
晚自习作为学生学习生活中不可缺少的一部分，它承担着加强学生知识储备、提高学生学习能力、培养学生自觉性和创新能力等重要职责。
针对晚自习中的种种问题，我们需进行合理的规划，加强管理，创新方法，使晚自习变得更有意义，更有益于学生的学习。
一、晚自习时间合理规划1.晚自习时间应该充分利用，充分发挥学生的自我学习能力，增强学生的自觉性；2.对于学习能力差的学生，可安排课外辅导，适当延长晚自习时间；3.晚自习时间应以轻松活动+重点学习+自主学习为主，把学习与放松平衡结合。
二、晚自习教学内容多样化1、教学内容应符合学生的知识储备及学习阶段，区分年级与文理科学生进行教学；2、尽量以讲解与互动的形式进行教学，生动有趣，激发学生的学习兴趣；3、适当引入科学实验等课外活动，增加晚自习的趣味性和增加学生的实践操作能力。
三、晚自习管理1、建立学生自查机制，鼓励学生自觉整理笔记和认真完成作业；2、规范学生行为，防止出现嬉笑打闹、吃零食等情况的发生；3、开放晚自习课堂，让家长了解学生的学习情况，交流家校情况。
四、晚自习教学设施1、晚自习教室应设有充足的书籍和参考资料，以满足学生需求；2、准备不同科目讲义，方便学
生查询及整理知识点；3、为学生准备品种丰富的健康食品与纯净饮用水，增加学生晚自习期间的体力能力。
总之，晚自习对于学生来说非常重要，对于学校来说，晚自习也是提倡“自主学习”的一个实践。
只有制定合理的规划，加强管理和创新方法，才能使晚自习变得更有意义，更有益于学生的学习。
所以，晚自习的策划需要有科学的依据和合理的安排，为学生提供一个良好的学习环境，让他们以自己的方式探索和学习。
特色晚自习策划书3篇
特色晚自习策划书3篇篇一特色晚自习策划书一、活动背景二、活动主题“特色晚自习，点亮梦想”三、活动目的1. 提供一个安静、舒适的学习环境，让同学们能够更好地学习和复习功课。
2. 丰富同学们的晚自习生活，增加学习的趣味性和互动性。
3. 培养同学们的自主学习能力和时间管理能力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 学习辅导（1）邀请成绩优秀的学生或老师担任学习辅导员，为同学们解答学习过程中遇到的问题。
（2）设置学习小组，同学们可以在小组内互相交流学习心得，共同提高。
2. 兴趣活动（1）组织各种兴趣活动，如书法、绘画、音乐、舞蹈等，让同学们在学习之余能够放松身心，培养兴趣爱好。
（2）开展文化讲座，邀请专家学者为同学们讲解各种文化知识，拓宽同学们的视野。
3. 竞赛活动（1）组织各种学科竞赛，如数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛等，激发同学们的学习兴趣和竞争意识。
（2）设立奖励机制，对在竞赛中表现优秀的同学进行表彰和奖励。
4. 互动游戏（1）安排一些互动游戏，如团队拓展、知识问答等，增强同学们之间的互动和交流。
（2）通过游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和掌握知识。
八、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前宣传活动内容和时间，鼓励同学们积极参与。
3. 活动期间，安排专人负责现场管理和组织，确保活动的顺利进行。
九、活动预算1. 学习辅导员费用：[X]元2. 兴趣活动材料费用：[X]元3. 竞赛活动奖品费用：[X]元4. 互动游戏道具费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 同学们要遵守活动纪律，不得随意早退或离开活动现场。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二特色晚自习策划书一、活动背景二、活动主题“高效学习，快乐成长”三、活动目的1. 提高学生的学习效率和自主学习能力。
早晚自习改革方案new
国际商学系早晚自习改革方案早晚自习是学生自主学习的重要形式，早晚自习效果直接影响到学院的人才培养质量。
针对早晚自习存在的问题与不足，为提升学生晚上学习效果，国际商学系本着以专业知识学习与综合素质培养相结合为原则，以促进学生良好学习习惯的养成为目标，以提高学生学习兴趣为出发点，以推进学风建设为重点，以丰富多样的自习形式为手段，对早晚自习进行如下改革。
一、改革方案（一）改革前方案1.工作目标建立以教室早晚自习为主，召开主题班会以及由各班自行确立的有意义的活动等多种方式的早晚自习学习形式，以促进学生学习能力的提高，加强学风建设。
2.早晚自习改革前方案1．早晚自习简介：（1）目的：促进学生自学习惯的养成，确保专业证书考试通过率及专业学习能力；（2）对象：一、二年级学生（3）时间：周一至周五早自习7:50到8:20周日至周四晚自习6:30-8:302、早自习安排为保障学生每天第一、二节课的上课质量，要求学生7:45 准时到达各班自习教室，做好上课内容的预习工作，鼓励学生在早读课背诵英语单词，努力提高学生英语的三、四级通过率。
3、晚自习安排时间大一大二星期日根据不同年级、班级，组织开展有针对性的班会星期一自主学习、做好老师布置的作业、看一些专业课的书籍无自习星期二进行英语情景剧练习，提高英语口语能力星期三各班组织一次专业知识竞赛无自习星期四根据自身复习功课，完成作业。
大一尤其是这学期的英语与经济数学，需要花时间练习（二）改革后方案工作目标建立以教室早晚自习为主，召开主题班会以及由各班自行确立的有意义的活动等多种方式的早晚自习学习形式，以促进学生学习能力的提高，加强学风建设，增加同学的出勤率。
早晚自习改革后方案1．早晚自习简介：（1）目的：根据学生自我需求的不同，国商系早晚自习实行分班分级上课，因材施教，对不同类别班级的学生，实施相应的管理方式。
（2）对象：一、二年级学生（3）时间：周一至周五早自习7:50到8:20周日至周四晚自习6:30-8:302、早自习安排为保障学生每天第一、二节课的上课质量，要求学生7:45 准时到达各班自习教室，做好上课内容的预习工作，在此基础上对专业学习班、本科预备班、兴趣爱好班的早晚自习提出不同要求。
大学晚自习活动策划书3篇
大学晚自习活动策划书3篇篇一大学晚自习活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，大学生的学习和生活方式也在不断地发生变化。
在大学里，晚自习是学生们自主学习的重要时间段，也是提高学生综合素质的重要途径。
为了丰富大学生的晚自习生活，提高学生的学习兴趣和积极性，我们特制定此活动策划书。
二、活动目的2. 增强学生的自主学习能力和团队合作精神。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
三、活动主题“快乐学习，共同进步”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级或专业]七、活动内容1. 学习交流：组织学生进行学习交流，分享学习经验和方法，互相学习，共同进步。
2. 知识竞赛：组织学生进行知识竞赛，以小组为单位，通过竞赛的形式激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 主题演讲：组织学生进行主题演讲，以个人或小组为单位，通过演讲的形式提高学生的表达能力和思维能力。
4. 电影欣赏：组织学生观看有教育意义的电影，通过电影的形式引导学生树立正确的人生观和价值观。
5. 其他活动：根据学生的兴趣和需求，组织其他形式的活动，如书法比赛、绘画比赛等。
八、活动流程1. 活动准备：确定活动时间、地点和参与人员。
准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响、桌椅等。
宣传活动，吸引更多的学生参与。
2. 活动开展：按照活动计划进行各项活动。
活动过程中，注意维护秩序和安全。
鼓励学生积极参与，提高活动效果。
收集学生的反馈意见，改进活动方案。
对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
九、活动预算1. 设备和道具费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总计：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意维护秩序和安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
4. 活动要注重实效，避免形式主义。
5. 活动要充分考虑学生的兴趣和需求，提高学生的参与度。
大学特色晚自习实施方案
大学特色晚自习实施方案随着大学生学习压力的增加，晚自习作为学生学习的重要环节，越来越受到重视。
为了更好地利用晚自习这一学习时间，提高学生的学习效率和成绩，我们学校制定了一套特色晚自习实施方案。
首先，我们将晚自习时间延长至晚上10点。
这样可以给学生更多的学习时间，让他们有更多的机会复习和巩固知识。
同时，学校会提供晚上的食堂服务，保证学生有足够的体力和精力来应对晚自习。
其次，我们将制定晚自习的学习计划。
学校将组织老师和学生代表一起制定每天晚自习的学习内容和学习重点，确保每个学生都能有明确的学习目标和任务。
同时，学校还会安排老师进行督导，确保学生在晚自习时间内能够集中精力学习，不受外界干扰。
另外，学校将鼓励学生进行小组学习。
在晚自习时间内，学生可以自由组成学习小组，相互讨论学习中遇到的问题，共同解决难题。
这样不仅可以提高学生的学习效率，还可以培养学生的团队合作精神。
此外，学校还会组织一些特色的晚自习活动。
比如，每周安排一次晚自习课外知识分享会，让学生们有机会展示自己的学习成果，互相学习，相互促进。
同时，学校还会邀请一些行业内的专家学者来进行晚自习讲座，让学生们在晚自习时间内接触更广泛的知识，开拓视野。
最后，学校还会建立晚自习学习档案。
学校将对学生在晚自习时间内的学习情况进行记录和评估，对于表现优秀的学生将给予奖励和鼓励，对于学习不认真的学生将进行督促和引导，确保每个学生都能够充分利用晚自习时间。
总之，我们学校的特色晚自习实施方案旨在提高学生的学习效率和成绩，培养学生的自主学习能力和团队合作精神，帮助学生更好地适应大学学习生活。
希望通过这一方案的实施，能够为学生们提供更好的学习环境和学习条件，让他们在大学学习中取得更大的成就。
晚自习管理策划书3篇
晚自习管理策划书3篇篇一《晚自习管理策划书》一、协议目的二、参与人员1. 学生：参与晚自习的学生。
2. 教师：负责晚自习的管理和指导。
三、晚自习时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体教室]四、学生的权利和义务1. 学生有权在晚自习期间安静地学习，不受干扰。
2. 学生有义务遵守晚自习的纪律，不得大声喧哗、打闹、玩手机等。
3. 学生应按时参加晚自习，不得迟到、早退或缺席。
如有特殊情况，需提前向教师请假。
4. 学生应爱护教室的设施和设备，不得损坏或私自挪用。
5. 学生应保持教室的整洁和卫生，不得乱扔垃圾。
五、教师的权利和义务1. 教师有权对学生进行管理和指导，维护晚自习的秩序。
2. 教师有义务为学生提供学习上的帮助和支持，解答学生的问题。
3. 教师应按时到岗，不得迟到、早退或缺席。
如有特殊情况，需提前向学校请假。
4. 教师应关注学生的学习情况，及时发现和解决学生的问题。
5. 教师应与家长保持沟通，及时反馈学生的学习情况。
六、纪律要求1. 学生在晚自习期间应保持安静，不得大声喧哗、打闹、玩手机等。
2. 学生不得在教室吃东西、喝饮料，以免影响他人学习。
3. 学生不得在教室随意走动，如需上厕所或其他事情，应向教师请假。
4. 学生不得在教室使用电子设备，如手机、平板电脑等，如有需要，应向教师申请。
5. 学生不得在教室进行与学习无关的活动，如打牌、下棋等。
七、违纪处理1. 对于违反纪律的学生，教师应及时进行批评教育，并记录在案。
2. 对于多次违反纪律的学生，学校将视情况给予警告、记过等处分。
3. 对于严重违反纪律的学生，学校将取消其晚自习资格，并通知家长。
八、安全事项1. 学生在晚自习期间应注意安全，不得在教室追逐打闹，以免发生意外。
2. 学生应遵守学校的安全规定，不得私自离开学校。
3. 学生如有身体不适或其他情况，应及时向教师报告。
九、协议的变更和解除1. 本协议的变更和解除需经双方协商一致，并签订书面协议。
大学晚自习活动策划书3篇
大学晚自习活动策划书3篇篇一《大学晚自习活动策划书》一、活动背景二、活动主题“共同学习，共同进步”三、活动目的1. 为同学们提供一个安静、舒适的学习环境，让同学们能够更好地集中精力学习。
2. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
3. 丰富同学们的课余生活，培养同学们的自主学习能力。
四、活动对象全体学生五、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]六、活动内容1. 前期宣传：通过海报、班级群等方式对活动进行宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 活动组织：安排工作人员负责活动的组织和协调，确保活动的顺利进行。
3. 开场致辞：由学生会主席或辅导员进行开场致辞，介绍活动的目的和意义。
4. 学习交流：组织同学们进行学习交流，分享学习经验和方法。
可以邀请学习成绩优秀的同学进行经验分享，或者组织同学们进行小组讨论。
5. 自由学习：同学们可以根据自己的学习计划进行自主学习，工作人员将在现场提供必要的帮助和指导。
6. 游戏互动：组织一些有趣的游戏活动，如知识竞赛、拼图比赛等，增强同学们的互动和团队合作精神。
8. 活动结束：工作人员清理活动现场，确保教室整洁。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费用[X]元。
2. 活动材料费用：包括学习资料、游戏道具等费用[X]元。
3. 零食和饮料费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 活动期间，工作人员要维持好现场秩序，确保活动的安全和顺利进行。
2. 活动结束后，工作人员要清理好活动现场，保持教室的整洁。
3. 活动过程中，要注意保护同学们的个人隐私和安全。
[策划部门/策划人][时间]篇二《大学晚自习活动策划书》一、活动背景二、活动主题“共建晚自习，共享好时光”三、活动目的3. 增进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
四、活动时间[活动具体时间]五、活动地点[活动具体地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动内容1. 学习经验分享：邀请学习成绩优秀的同学分享学习经验和方法，帮助同学们提高学习效率。
晚自习策划书
晚自习策划书一、背景介绍晚自习是学生利用晚间的时间进行自主学习和复习的重要环节，它具有很高的教育价值和实践意义。
办好晚自习，有助于学生巩固知识、提高学习成绩，也能培养学生的自主学习能力和时间管理能力。
本策划书将就如何科学合理地开展晚自习进行详细的规划和安排。
二、目标与目的1. 目标：提高学生的自主学习能力和时间管理能力，提高学生成绩；2. 目的：a. 为学生提供一个良好的学习环境，创造有利于自主学习的氛围；b. 指导学生制定合理的学习计划，提高学习效率；c. 加强对学生学习情况的监督，及时发现问题并加以解决。
三、策划内容1. 确定晚自习时间和地点：a. 时间：晚自习时间要与课程安排相衔接，合理利用晚间时间，一般安排在晚上7点至9点之间；b. 地点：选择一个安静、整洁、通风良好的场所，为学生提供良好的学习环境。
2. 制定学习计划：a. 每个学生都应制定学习计划，根据自己的学习情况和目标，合理安排每个晚自习的内容和进度；b. 学习计划要具体、可行，并要求学生按计划执行；c. 学习计划还应包括复习和预习的时间，确保学生能够及时复习和预习。
3. 晚自习管理：a. 指定晚自习班主任和助教，负责晚自习的管理和指导；b. 班主任和助教要定期与学生进行交流和面谈，了解学生的学习情况，解答学生的问题；c. 定期组织各类学习活动，激发学生的学习兴趣和积极性；d. 建立学生考勤制度，确保学生按时参加晚自习。
4. 配置学习资源：a. 提供丰富的图书、参考资料和学习工具，以满足学生的学习需求；b. 建立图书馆、自习室等学习场所，供学生使用；c. 提供网络学习资源，让学生能够通过网络获取更多有效的学习资料。
5. 积极宣传晚自习：a. 制作宣传海报，张贴在学校的公告栏、教学楼等醒目位置；b. 向学生和家长进行宣传，解释晚自习的目的和意义；c. 鼓励学生积极参与晚自习，树立良好的学习风气。
四、实施方案1. 成立晚自习策划小组，负责策划和组织晚自习工作；2. 在学校内部公示晚自习时间和地点；3. 制定晚自习学习计划表，并向学生发放；4. 组织班主任和助教培训，提高他们的管理和指导能力；5. 配置学习资源，包括图书和学习工具；6. 开展晚自习宣传活动，提高学生参与的积极性。
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大学生晚自习改革策划书范文
一、活动宗旨
经过食品与营养工程学院团总支调研部的调查发现:有近一半的同学觉得晚自习形式死板，学到的东西有局限性，适当地丰富晚自习内容会提高同学们的兴趣，同时也有近三分之一的同学对晚自习感到比较茫然，对学习缺乏主动性，一部分同学认为晚自习对学习帮助很大，可以让我们更好的融入大学生活。
为此，为满足同学们的不同诉求以及提高晚自习实际效益，我们希望对晚自习进行改革，提高同学们对上晚自习的积极性。
二、主办单位
食品与营养工程学院
三、主要参加对象
大一全体同学
四、活动时间
待定
五、活动地点
A栋教学楼20XX20XX20XX20XX20XX20XX20XX211、213、215、302、303、304、305、307、309
六、活动流程
1、定下教室进行晚自习的形式:看教育片电影或视频；演讲与口才；自主学习
2、在举办前一星期，让各班团支书统计好各个同学参加的形式的意向；进行总结
3、在举办前两天告知各个同学在哪间教室
4、在举办前半小时，整理好所需的所有器材放到各个教室；并通知考勤人员帮忙考勤
5、晚自习开始时活动正式开始，工作人员到各个教室观看活动进行的效果
6、活动结束后，请同学们填一份活动感想调查报告
7、对活动进行总结
七、活动宣传
1、在C楼大厅、一食堂宣传栏和二食堂宣传栏张贴海报
2、进班宣传
八、注意事项
1、在活动中产生的垃圾需同学们自行带走
2、对公共器材要爱护，不得故意损坏
3、在活动中不得大声喧哗，不得嬉戏打闹
4、同学需服从工作人员的安排
5、积极完成活动后的调研活动
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