通信技术专业人才需求调研报告
移动通信专业人才培养计划
移动通信技术专业人才培养计划专业编号：590302编制单位：信息技术学院编制人：杨志云杨静宜审核人：林海霞复核人：吴书博王辉河北工程技术学院2015年7月移动通信技术专业人才培养计划专业编号：590302一、人才需求分析（一）产业行业状况通信改变了人类的生活，与人类息息相关，通信行业永远都是朝阳产业，移动通信已成为了通信行业的主流。
从2009年的3G牌照发放到2013年12月4日，我国4G正式发牌，仅短短4年时间，中国已被视为全球最大的移动业务市场，4G发展前期带动投资保守估计5000亿元。
4G启动使中国电信业形成一条包括4G网络建设、终端设备制造、运营服务、信息服务在内的通信产业链。
中国移动作为启动4G业务的最先试水者。
在2013年初宣布推动TD-LTE4G"双百"计划--- TD-LTE网络覆盖全国地市级以上的100个城市、采购超过百万部TD-LTE终端，建设20万4G基站，覆盖人口超5亿，建成全球最大4G网络。
从2012年5月份至今，仅中国移动就已完成4G专用设施投资617亿元，4G基站规模达到79.2万个，4G网络已覆盖所有城市和县城以及部分乡镇。
由于大规模的网络建设和大量的网上业务的形成，社会对通信工程技术人才的需求量正在急剧增加。
同时随着移动互联网和移动通信的迅速普及，使得通信及相关领域的研究、开发、设计、运营和管理等环节的通信工程技术也日趋复杂化和专业化。
“十二五”期间，河北通信行业保持了稳步增长态势。
截至2010年底，河北省电话总数达到5608万；互联网宽带用户总数达685万，比“十一五”初期增加559万户，5年增幅近82%；3G网络初步覆盖全省城镇，用户达到161万户。
到2014年，河北移动已经全面启动全省范围内的4G网络建设，11个地市均已成功打通4G电话，全省4G 网络已具备试商用条件。
2014年4月底，全省11个地市主城区实现全覆盖；2014年底，河北乡镇以上地区达到4G网络全覆盖，中国移动4G客户可以实现省内外漫游。
通信专业人才需求调研报告
通信专业人才需求调研报告摘要：本报告针对通信行业对人才的需求进行了调研，分析了当前通信行业的发展趋势和对人才的各方面需求，将这些需求与目前通信专业教育的现状进行比较，以期为通信专业人才的培养提供参考和建议。
引言：随着信息技术的快速发展和全球化的进程加速，通信行业已经成为现代社会的重要组成部分。
然而，由于技术的快速更新和变革，通信行业对人才的需求也在不断变化。
因此，了解通信行业对人才的需求情况，对于提高通信专业人才的培养质量具有重要意义。
一、通信行业发展趋势通信行业作为信息技术领域的核心产业之一，在当前正经历着快速发展和变革的阶段。
以下是具体的几个发展趋势：1. 5G时代的到来：5G技术的应用将会极大地推动通信行业的发展，对人才的需求也将发生巨大变化。
5G时代对于高速数据传输、低延时等方面提出了更高的要求，需要在基础通信技术、无线通信、网络优化等领域拥有深厚的技术能力的人才。
2. 物联网的兴起：物联网技术的快速发展将催生更多的智能设备和应用，为通信行业带来更多的发展机遇。
通信专业人才应该具备在物联网系统架构、传感器网络、云计算等领域的扎实技术能力。
3. 人工智能的应用：人工智能技术在通信领域的应用也逐渐增多，例如智能语音识别、智能机器人等。
通信专业人才需要具备在人工智能和通信系统融合应用方面的专业知识和实践能力。
二、通信行业对人才的需求1. 技术能力要求：通信行业对人才的技术能力要求越来越高。
通信专业人才需要具备扎实的通信原理、网络与系统知识，熟悉常见的通信协议和网络设备，掌握网络规划、建设与优化等方面的技能。
2. 创新思维和实践能力：通信行业注重创新，对于具备良好的创新思维和实践能力的人才需求较大。
通信专业人才应该具备解决问题的能力、团队协作能力和创新意识，能够应对并适应行业不断变化的技术和市场需求。
3. 跨领域能力：随着通信技术与其他行业的融合越来越紧密，通信专业人才需要具备跨领域的能力，能够与其他领域的专业人士进行有效的沟通和合作。
通信调研报告范文
通信调研报告范文通信调研报告一、背景和目的随着科技的发展，如今通信技术已经普及到了人们的生活中的各个方面，而且日新月异的发展速度也为我们的生产和生活带来了便利。
本次调研的主要目的是为了深入探索当前通信行业的市场形势和发展趋势，进一步了解消费者对于通信产品和服务的需求和反馈，为通信企业提供可靠的市场数据和产品改进建议。
二、调研对象和方法本次调研主要选取了目前市场上具有代表性的通信企业和消费者作为研究对象，在选取样本时考虑到了区域和年龄等多种因素，保证了样本的多样性和代表性。
本次调研采用了问卷调查和个别访谈相结合的方式进行，充分收集了来自消费者、企业和业内专家的反馈。
三、市场形势分析从最近的市场数据来看，全球通信行业正在迅速发展，预计在未来几年内持续增长。
国内的通信市场也同样呈现出了良好的发展态势，随着新一代通信技术的推出，网络速度和服务质量不断提升，消费者的满意度也逐渐提高。
但是，在整个行业的发展过程中，由于市场竞争激烈，各个企业的业绩表现存在一定的分化。
四、消费者需求分析通信产品的设计和服务质量对于消费者的需求和满意度有着至关重要的影响。
在我们的调研中，我们发现消费者在选择通信产品时，主要考虑以下几个方面：1. 产品质量和价格比：消费者最关心的是产品的质量是否可靠、性能是否强大，同时也会考虑产品的价格是否适中。
2. 服务质量：当使用通信产品时，如网络出现故障或者使用不畅，消费者期望得到及时、专业的技术支持，以及快捷的售后服务。
3. 个性化需求：随着个性化消费的趋势不断加强，消费者希望能够获得更加贴心、定制化的产品和服务，以满足不同的需求。
五、市场竞争对策当前，市场上不同的通信企业存在着各自的优势和劣势，在市场竞争中需要采取有针对性的对策。
首先，企业需要领先于其他公司开发出创新性的产品和服务，并且不断改善服务流程，增加顾客的满意度。
其次，企业需要推动自身的品牌价值，增强在消费者心目中的品牌知名度和认可度，以提高品牌影响力。
人才需求与人才培养2020年度调研分析报告
湖南铁道职业技术学院城市轨道交通通信信号技术专业人才需求与人才培养2020年度调研分析报告一、调研背景城市轨道交通是城市公共交通最为重要的组成部分，包括地铁、轻轨、有轨电车等交通形式，具有能耗低、运量大、全天候、无污染（或少污染）、安全等特点，已经成为解决城市交通问题的重要出路。
未来我国城市轨道交通规模将持续增长，且逐步进入“智能化、网络化”的发展时期，城市轨道交通行业迫切需要大量技术技能人才支撑。
从行业发展规模看，我国城市轨道交通进入快速发展新时期，运营规模、客运量、在建线路长度、规划线路长度均创历史新高。
城市轨道交通网络化格局正在形成。
城市轨道交通建设运营规模继续快速增长，新建及新增运营的城市轨道交通不断增加。
预计到2020年底，我国城市轨道交通累计营业里程将达到9000公里，未来3年新增里程达3967公里。
城市轨道交通人员使用效率较高的城市,每公里运营线路的平均人员配置为60~80人，按照每公里城市轨道交通线路配备的员工数为60人计算，未来3年企业人才的需求量将为238020人。
随着我国城市轨道交通的快速发展，对轨道交通相关专业技术人才的专业能力提出了更高的要求。
高职院校培养的专业技能人才，作为轨道交通运输业的一线工作者，直接影响到轨道交通运输业的生产质量、生产效率和运输安全。
为培养符合企业需求的城市轨道交通通信信号技术专业人才以及在人才培养过程中找出差距，弥补不足，特进行了此次调研，现将调研结果报告如下：二、调研目的与内容城市轨道交通通信信号技术专业承担着城轨通信、信号设备的巡视检查、检测检测、养护维修、故障应急、施工建设和更新改造等重要生产任务的专业技术技能型人才的培养，其专业人才培养目标必须紧跟轨道交通运输企业的需求，充分对应企业的主要技术岗位核心能力要求。
通过调研，根据城市轨道交通行业的人才结构现状、技术技能人才需求状况，厘清企业职业岗位设置情况和工作任务，把行业企业发展的最新要求、职业标准、岗位群或技术领域的实际工作内容等，准确提炼汇总，科学归纳出典型工作任务，做好综合素质、知识结构和职业能力的需求分析，科学合理的设置专业课程，做好专业教学情况、教学条件的配置情况。
专业人才需求调研报告
专业人才需求调研报告专业人才需求调研报告「篇一」随着电子技术的迅速发展，遍及各行各业的电子信息化建设浪潮为中国电子产业的发展提供了前所未有的良机，电子技术的应用领域越来越广，电子产品的生产和使用、服务等行业的新工艺、新技术、新材料、新设备不断涌现；计算机、通信与消费电子的融合预示着一个新的更为广阔的市场的来临；在消费层面，IT产品与数码、家电、手机等终端设备的互联互通，与移动通讯环境的平滑对接，引导着电子产品由模拟到数字的生活变革，数字电视、3G融合的数字产品、移动通讯等新应用不断涌现，孕育着巨大的市场，这些都对从事电子技术行业的技术人才提出了新的要求。
为了更好的进行专业建设，更准确的进行专业定位，电子信息学院电子教研室老师在企业实践期间对电子专业就业岗位、用人需求进行了市场调研，在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力、素质要求，主要地点是中维世纪科技有限公司。
第一部分调研目的与对象（一）调研目的经过对企业调研，经济发达地区对电子技术专业的高职毕业生需求是巨大的，每年都需要一大批技能操作工人来充实生产第一线，前提是毕业生具备实际操作能力。
现在的企业面临着日趋白热化的残酷竞争，为了减员增效，提高人才的利用率，不愿意承担培训人才的任务，即企业不养“闲人”，因此企业就千方百计地寻找能够直接上岗的人才，为了提高企业的资质等级，各企业都需要具有一定动手能力的大中专毕业生。
此次调研的目的是为了创立职业教育的特色和品牌，深化电子专业“校企结合”的专业人才培养模式改革，探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系，提升人才培养品质。
（二）调研时间、地点、对象时间：20xx-1-19至20xx-1-19地点：中维世纪科技有限公司对象：本次调研的对象是校企合作单位——中维世纪科技有限公司各部门负责人和实习学生。
第二部分调研方法1、企业专家座谈会调研中，我们在中维世纪科技有限公司分别请到了软件工程师王经理、硬件工程师李经理参与了座谈。
通信专业企业调研报告
通信专业企业调研报告一、引言通信技术是现代社会中不可或缺的一环，它在连接人与人、物与物之间起着重要的作用。
随着信息时代的到来，通信专业培养的人才需求不断增加。
因此，为了更好地了解通信专业毕业生就业情况及其对应的企业需求，本文对通信专业企业进行了调研。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查和面访相结合的方法，共计调查了10家通信企业。
问卷调查覆盖的范围广泛，包括了企业的规模、应聘要求、岗位需求等方面的内容。
面访则进一步深入了解了企业对通信专业毕业生的需求、对专业技能的评价等。
三、调研结果1. 通信企业规模调研结果显示，所调查的10家通信企业中，大部分为中大型企业，员工数量在200人以上，其中有两家企业人员规模超过1000人。
这说明通信行业在市场竞争中处于较为稳定的地位，并且对人才的需求量大。
2. 应聘要求在调查企业的招聘需求方面，综合来看，通信专业的毕业生应聘要求主要包括以下几个方面：学历要求（本科及以上）、基础知识需扎实、具备相关实践经验、熟练掌握通信技术等。
此外，很多企业也希望应聘者具备一定的团队合作与沟通能力。
3. 岗位需求根据调研结果，通信企业主要需求的岗位包括：通信工程师、网络工程师、系统集成师、项目经理、售后服务工程师等。
其中，通信工程师和网络工程师是最为紧缺的人才。
对于这些职位，企业普遍要求应聘者具备扎实的专业技能、较强的解决问题的能力以及较好的团队协作能力。
四、调研结论通过对通信专业企业的调研，我们得出以下结论：1. 通信行业在市场竞争中处于较为稳定的地位，对人才的需求量大；2. 通信企业普遍要求应聘者具备扎实的专业知识和技能，熟练掌握通信技术；3. 对于通信工程师和网络工程师等职位的需求最为紧缺；4. 通信专业毕业生应注重培养自己的实践经验和团队协作能力，提升自己的综合素质。
五、建议基于上述结论，我们向通信专业的学生提出以下建议：1. 学好专业知识，扎实基础功底；2. 积极参与校内外的实践活动，培养实际应用能力；3. 发展团队合作能力，提升自身的沟通与协作能力；4. 多关注通信行业的最新发展动态，及时了解企业需求；5. 在就业准备过程中，加强自身技能的提升和完善，包括语言表达能力和面试技巧等。
通信技术专业人才需求调研报告
能源职业技术学院通信技术专业人才需求调研报告调研目的与对象（一）调研目的：通信行业的变化是日新月异，每一年都有大量的新技术出现，对人才素质也有新的要求。
未来几年，我国信息产业将迎来新一轮的高速增长，移动通信人才的需求将迅速放量。
一方面，3G人才需求看涨，另一方面，专业人才严重匮乏，于是，通过本次毕业实习调研收集和分析通信类专业学生的社会人才需求状况信息，了解当前社会、电信行业以及企业对通信类专业人才知识、技能、素质要求的变化趋势，为学院通信技术专业的专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息，为专业人才培养目标定位、教学计划和课程标准的修订、教学的改革提供依据和帮助，提高通信技术人才培养质量及毕业生的就业质量。
作出如下调研报告。
（二）调研对象：本次调研对象是京津冀以及周边地区的通信专业毕业生，用人单位和在校老师。
利用电子访问方式、社会实践调查方式、互联网上查找相关信息为主，并通过在校老师，用人单位反映的就业情况为辅。
调研方法与容（一）调研方法：通过浏览、访问网络和文献、做调查问卷搜集得来的文字材料的整理，采访，咨询等方法。
（二）调研容：1.用人单位的岗位需求情况2.专业岗位职业能力3.专业岗位知识能力4.薪金水平5.通信技术的最新发展趋势，目前就业较为热门技术、岗位调研分析（一）用人单位的岗位需求情况社会对人才的需求非常广泛，由于通信产业在全球的高速及持续发展，该专业在国外也是最热门的专业之一，对人才的需求量又相当大。
每个学校平均每年都以200—300人的数量招生，有的学校甚至更多。
学历层次从专科、本科到硕士、博士不等，有的学校还设有博士后流动站，形成了人才梯级培养的方式。
尽管如此，此专业每年的毕业生还是供不应求，炙手可热。
男女所占比例如下图所示：女（二）专业岗位职业能力能力要求：较强的实践能力：培养人才方向应该基于移动通信、微波技术、光通信、INTERNET通信方面的测试、系统安装、调试与维护、产品维修及企业网络维护的专业技术人员;培养在生产、服务、技术和管理第一线工作的通信设备的测试与维修人员发挥网络效能；程，能够配合网络优化团队对网络进行优化；室覆盖工程技术人员接受任务，调查市场需求，掌握产品功能及性能，负责室通信覆盖的设计及维护1．有较强的动手能力，有一定的工程施工经验或工程管理经验；2．熟悉移动通信原理，能够熟练使用电脑等信息工具；3．善于组织、沟通，有较强的学习和提高能力；4．具有室分布系统施工相关知识。
通信技术调研报告
通信技术调研报告通信技术调研报告一、调研目的随着科技的不断发展，通信技术在各行各业中起着重要的作用。
本次调研旨在了解目前通信技术的发展情况，以及它在不同领域中的应用现状和未来发展趋势。
二、调研方法1. 网络调研：通过搜索引擎和专业网站了解通信技术的新闻和最新研究成果。
2. 实地访谈：与通信技术相关领域的专家和从业人员进行面对面的访谈和交流。
三、调研结果1. 5G通信技术据调研数据显示，当前5G通信技术正在不断发展壮大。
5G技术将提供更快的数据传输速度和更低的延迟，为人们在移动通信和物联网等领域带来更多的可能性。
目前，许多国家和地区已经开始部署5G网络，预计在未来几年将全面普及。
2. 物联网技术物联网技术是指通过无线和有线网络将不同物理设备和对象连接起来，实现彼此之间的数据交换和通信。
据调研了解，物联网技术已经在诸多领域得到应用，如智能家居、智慧城市和工业自动化等。
随着5G技术的发展，物联网技术将有更广阔的应用前景。
3. 人工智能与通信技术的结合人工智能技术的快速发展也为通信技术带来了新的机遇。
根据调研结果显示，人工智能与通信技术的结合已经在语音识别、自然语言处理和图像识别等方面取得了一定的成果。
未来，人工智能技术将会在通信技术中发挥更重要的作用，提升通信服务的智能化和个性化水平。
四、调研结论1. 通信技术在各个领域都有广泛的应用，并且不断取得新的突破和发展。
2. 5G通信技术将成为未来通信领域的主流技术，提供更快速和更可靠的通信服务。
3. 物联网技术在智能家居、智慧城市和工业自动化等领域具有广阔的应用前景。
4. 人工智能技术将进一步推动通信技术的发展，提升通信服务的智能化和个性化水平。
五、建议基于以上调研结果，我们提出以下建议：1. 加强5G通信技术的研发和应用推广，提升通信服务的质量和效率。
2. 推动物联网技术在智能家居、智慧城市和工业自动化等领域的大规模应用。
3. 继续探索人工智能技术与通信技术的结合，提升通信服务的便利性和个性化水平。
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河北能源职业技术学院通信技术专业人才需求调研报告
调研目的与对象（一）调研目的：
对人才素质也通信行业的变化是日新月异，每一年都有大量的新技术出现，移动通信人未来几年内，我国信息产业将迎来新一轮的高速增长，有新的要求。
人才需求看涨，另一方面，专业人才严重匮才的需求将迅速放量。
一方面，3G通过本次毕业实习调研收集和分析通信类专业学生的社会人才需求状乏，于是，况信息，了解当前社会、电信行业以及企业对通信类专业人才知识、技能、素质学生就业指导提为学院通信技术专业的专业设置、招生规模、要求的变化趋势，教学的改革提教学计划和课程标准的修订、供信息，为专业人才培养目标定位、作出如下调研提高通信技术人才培养质量及毕业生的就业质量。
供依据和帮助，报告。
（二）调研对象：用人单位和在校老本次调研对象是京津冀以及周边地区的通信专业毕业生，师。
利用电子访问方式、社会实践调查方式、互联网上查找相关信息为主，并通过在校老师，用人单位反映的就业情况为辅。
调研方法与内容（一）调研方法：电话做调查问卷搜集得来的文字材料的
整理，通过浏览、访问网络和文献、采访，咨询等方法。
（二）调研内容： 1.用人单位的岗位需求情况 2.专业岗位职业能力专业岗位知识能力3. 4.薪金水平 5.通信技术的最新发展趋势，目前就业较为热门技术、岗位.
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调研分析（一）用人单位的岗位需求情况该专由于通信产业在全球的高速及
持续发展，社会对人才的需求非常广泛，每个学校平均每年业在国外也是最热门的专业之一，对人才的需求量又相当大。
人的数量招生，有的学校甚至更多。
学历层次从专科、本科到硕—300都以200士、博士不等，有的学校还设有博士后流动站，形成了人才梯级培养的方式。
尽管如此，此专业每年的毕业生还是供不应求，炙手可热。
男女所占比例如下图所示：
女
（二）专业岗位职业能力能力要求：较强的实践能力：培养人才方向应该基于移动通信、微波技术、光通信、通信方面的测试、系统安装、调试与维护、产品维修及企业网络维护INTERNET培养在生产、服务、技术和管理第一线工作的通
信设备的测试;的专业技术人员与维修人员更新知识的能力：适应社会主义市场需要，掌握通信专业基础理论和知识，掌握计算机科学理论和软硬件知识安装调试及维护，熟悉计算机通信网络使用、技能及通信技术技能
制造与能从事个类电子工程与信息技术相关的应用、较强的社会活动能力：开发的高等技术应用性专业人才，。
（三）专业岗位知识能力核心工岗作岗位及相位描述岗位知识能力要求与素质关工作岗位.
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通信工程从事通信管道建设工监理的1. 质熟悉通信电子基础知识；
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化及设备故障处理知识；
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．具有室内分布系统施工4 相关知识。
（四）薪金水平
近3年内对高职层次的通信技术人才的需求及薪金水平如下图所示：
呈上升趋势，由此不难看出，用人单位对高职层次人才需求量是越来越多的，2000-3000究其原因是近年来通信技术好运营市场的迅速发展，薪酬也在每月
左右。
（五）通信技术的最新发展趋势，目前就业较为热门技术、岗位如可照相手机越来未来比较明显的趋势是宽带业务和各种移动终端的普及，整个宽带的建设和应用将实际上这对网络带宽和频谱产生了巨大的需求。
越多，和网格等下一代互联网技术的研发和建设将IPv6进一步推动网络的整体发展。
在今后取得比较明显的进展。
互联网经营和生存的大量电子社区的出现也使互联网的应用也越来越广泛。
从以往互联网产业的从业者以今后的发展具有坚定的信息。
模式也将更加丰富。
看，大家在网上更多的是浏览信息、使用电子邮件、玩网络游戏，把互联网更多玩具能够变成工具，随着互联网的发展，地当作自己的一个高级的信息技术玩具，成为人们日常生活、工作离不开的工具。
电子政务的推进会推动这样一个进程。
网络服务会逐步规范化，这个规范是一个长期的过程，不是一两天就能实现的，也不是政府下达文件指令或行业组织号召一下就能实现的，它需要从业者的认这当大家都意识到，当大家都规范起来并能够在这个产业里很好地生存时，识，个规范才有实际的价值。
即它的简单但是网络自身的特点，尽管对网络安全技术的研究越来越深入，出现以后，它的安全IPv6性、便宜性，使得它的安全问题仍然很突出。
尤其是的网络安全问题也会出性、服务质量会有更大提高，在将来一段时间针对IPv6尤其是今年互联网大会的一个主题是构建一个现。
我们希望网络信息要人为本，岁以以上是50%30繁荣诚信的互联网，互联网做为一个信息平台它的用户主流它应该成为那么为青少年建设的网络应该是一个可信、下青少年，健康的网络，.
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科普网站和提供精神食粮信息资源开发的单位青少年成长过程中的朋友和助手。
在这方面还要做大量的工作。
这是互联网技术开发业务将来对网络结构和网络安全会产生重大影响，PFP网络搜网络教育将是下一个互联网业务的热点问题，和政策管制部门所关心的。
索，大容量电子邮件，电子商务平台，移动互联网，无线局域网，网络资源信息功能比较强大的个人终端以及共享开发等业务都将成为互联网业务的热点问题。
信息资源这些将来会出现。
人类正在实现漫游化的由于移动通信、固定通信与卫星通信等技术的支持，获得这种漫游将超越物理时空、心理时空和社会时空的限制，追求中阔步迈进。
前所未有的自由。
漫游的涵义媒体世界的发展、社会群体的分化，随着人类活动范围的扩大、不论在哪种心理时空和社会时空的自由。
渐渐扩展为力图获得相对于物理时空、漫游的当今的上网是人类漫游的新途径，意义上，它都有赖于通信技术的支持。
前景则取决于通信技术的新突破。
目前用人企业中较为热门的岗位方向如下图所示：
业务营尤其是前台服务、根据调查的信息，电信服务类岗位的需求量较大，销、推广和宣传、社交礼仪、公共关系等尤为受欢迎；其次是终端维护类，像基工程管理类如工程程控交换、设备维护与保养等需要大量人才；站维护鱼保养、预算、工程图绘制需求量较大，但对技术要求很高，对专科生来说，这样的岗位有一定难度。
100人才缺口将达5年内，预计国内3G据工信部相关研究报告显示，3到年内京津冀三53来自河北省工信厅的消息称，据保守估计，未来到万人以上。
人才存在巨大的缺口，另一方面，对万。
一方面人才缺口将达到地的3G253G.
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人才不断涌入京津也是一个令人无奈的现实，这使3G于毗邻京津的河北而言，手机用户可能会3G3年之后，中国的得河北本地3G人才愈发匮乏。
“据预测，中国作为全亿。
”中国移动通信联合会执行副会长谢麟振曾公开表示，超过1.5 3G
的启动将催生大量基于新移动增值业务。
球最大的移动业务市场，其他工作压
力大从调查反映的情况看，由于毕业生就业工程中存在激烈的竞争。
等因素，有很多毕业生对现状不满，工作中力不从心，由于压力大，是学生急功忽视人文致使高等学校围着就业转。
近利，许多人把高校视为就业的培训机构，素质的培养；此外用人单位也反映，很多学生交际能力、拓展能力、持续学习能力、独立工作能力等都有待提高。
因此，随着人才竞争的不断加强，不仅要注重学生的专业知识，更应注重学生的综合能力。
对本专业教育的建议：从专积极做好毕业生的思想教育工作，加强学生就业指导，调整就业心态：业发展、市场需求、职业定位、个人优势、竞争压力、心里减负等方面帮助毕业生进行就业观念定位。
提高他们加强基本理论、基础知识的学习与训练，全面提高学生综合能力：的学习能力、应变能力、公关能力、交际能力、协调能力、口头表达能力、服务意识和敬业精神等等。
精简合并实验教学要改变以往的实验模式，加强实践教学，提高技能水平：实验项目，在教学允许的好、范围内，减少验证性实验数量，加大综合性，设计性实验的开除比率。
在竞争激烈的社会真正达到培养受社会欢迎的应用型人才。
其结果就是生当前我国的高等教育正向大众化过渡。
坚持和加强素质教育：学生必须全面提高自身的综合素毕业生剧增，就业难度越来愈大，源参差不齐、质，才能在社会竞争中占有一席之地，这就要求学校坚持和加强素质教育。
学生社团活动有利于培养学生的提高实践能力：事实表明，培养创新精神，创新精神，有利于学生提高实践能力，有利于提高学生总体素质。
因此，让学生走出校园，深入社会，了解社会，从而锻炼学生实践能力与社会适应能力。
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