【区级联考】山东省淄博市博山区2019届九年级(五四学制)学业考试第一次模拟语文试题

【区级联考】山东省淄博市博山区2019届九年级（五四学制）学业考试第一次模拟语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中，没有错别字且加点字的注音完全正确的一项是( )A．好家风携着温度与力量，吹向更远、更广的地方，就是我们对孩子、对社会的美好馈赠．（zēnɡ）。

B．家有普，州有志，国有史。

祭祖寻根，如饮水思源，更能清心明志、昭穆秩序，于社会发展进步大有裨．（pì）益。

C．一场淅淅沥沥的春雨后，江边河岸、山间地头仿佛在一夜间猛然苏醒，满目葳蕤．（ruí）。

D．从历史的角度看，语言不仅仅是勾通的工具，更有着文化传承的功能，承载．（zǎi）着一个民族共同的文化记忆。

2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是A．博物馆游学，倘若不注重引导、不讲究方式，导致学生蜂拥而至却走马观花．．．．、浅尝辄止，活动难免流于形式、丧失实效。

B．作画缺乏生活知识，即使画得再细致入微，却可能是错误的，是南辕北辙．．．．的。

C．无论是植树造林、生态修复，还是污染防治、结构转型，从来都不可能一蹴而就．．．．，建设生态文明、建成美丽中国注定是一场持久战。

D．承诺是一件十分严肃的事情，特别是政府官员的承诺，代表了政府的诚信，代表了政府的形象。

因此，政府官员说话一定要言而有信，做到一言九鼎．．．．。

3．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是A．“云对雨，雪对风，晚照对晴空，来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫”，我国传统文化有着丰富的人与自然和谐共生的思想，从孩童启蒙时就应引导他们认识美好的自然物象。

B．近日教育部发文，要求各地严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式，替代义务教育的非法办学行为。

C．以电影“流浪地球”为例，太空漫游、人工智能、外星家园……，这些看似天马行空的设定，或多或少都能在现实生活中找到其源头活水。

D．归根结底，教育关乎培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，关乎人的本质力量的实现，关乎人的全面发展。

4．下列句子中，没有语病的一项是A．只要在一个人人都遵守规则的环境中，每一个人的正当权益就能得到有效维护。

B．随着智能电子设备不断普及，致使儿童首次接触手机、平板电脑等“屏幕”的年龄逐渐降低，儿童的“屏幕时间”也在逐渐增长。

C．创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会经济效益，而且能带来市容市貌的改变。

D．父母对孩子的影响程度，取决于父母的教育素养，取决于父母能否与孩子一起成长。

5．下列说法有误的一项是A．中国书法源远流长，是我国民族文化的瑰宝。

颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。

B．我们学过的古文中关于年龄的称谓很多，如“黄发”，形容老人；如“弱冠”，指未成年男子。

C．剧本是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。

D．“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。

这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。

6．填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是当然，真正为学生减负，还需要整个社会教育价值观念的转变、教育科学精神认识的提高。

①这样的竞争，必然有输有赢，可能还会有人体力透支，跑不下去。

②但其实，孩子培养得怎么样，要看拿什么样的尺子去衡量。

③让每个孩子的禀赋、才能、爱好都能被发现，让每个孩子都能够按照适合自己的节奏成长，才能让他们体会到学习的成就和成长的快乐。

④当所有人都要求孩子必须跑步前进的时候，教育就不再是“一朵云推动另一朵云”的心灵唤醒，而完全成了一场你追我赶的竞争。

⑤每个孩子都是独一无二的，都有自己的特长。

⑥如果只以谁分数高来贴标签，就难免泯灭了一些孩子身上的闪光点。

A．④①②⑤⑥③B．⑤⑥②③④①C．④①⑥③⑤②D．⑥③②④①⑤7．阅读下面这首诗，选出赏析有误的一项（）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A．这是刘禹锡回赠白居易的一首诗。

题目中的“酬”是“酬答”的意思，“乐天”即白居易。

B．首联中“巴山楚水”泛指贬地，此联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩字句的渲染，表达了作者被贬多年的无限心酸和悲凉。

C．颔联运用两个典故，用语贴切，感情深沉，表达了作者在席上听到笛声后恍如隔世的怅惘之感。

D．颈联诗人虽以“沉舟”“病树”自比，但并不消沉低落，从整联中可见诗人的豁达胸襟。

二、句子默写8．默写填空。

（1）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，______________________。

（苏轼《浣溪沙》）（2）________________________，欲上青天览明月。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（3）人恒过然后能改，_____________________，征于色发于声而后喻。

（《＜孟子＞两章》）（4）经典古诗词能涵养心灵的诗意。

仰望夜空，你吟出“_____________，___________”，流淌一份乡情；送别友人，你脱口而出“____________，___________”，传递一份旷达。

三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。

文学教育的意义（节选）曹文轩（一）营造审美境界①一个人完整的精神世界，是由许多维度组成的。

这其中，审美怎么说都是一个十分重要的维度。

而文学对这一维度的生成，几乎是最有效的。

文学的根本性的功能之一，就是审美。

如果说，远古的文学可能更在意的还是表达思想和抒发情感的话，那么后来的文学则越来越在意它的审美价值。

而人们亲近它的一个很重要的原因，也正在于它们能够满足人们的审美需要并能够培养人们的审美经验，提升人们的审美境界。

②审美，使人类渐渐变成了有情调的人类，使人生变成了有情调的人生。

今日之人类与昔日之人类相比，其一大区别就在于，今日之人类有了一种叫做“情调”的元素。

而在情调的养成中，文学立下头等功劳。

③文学似乎比其他任何精神形式都更有力量帮助人类养成情调。

“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”；“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；“闲上山来看野水，忽于水底见青山”；“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”……文学能用最简练的文字，在一刹那间，把情调的因素输入人的血液与灵魂。

但丁、莎士比亚、歌德、泰戈尔、海明威、屠格涅夫、鲁迅、沈从文、川端康成……一代一代优秀的文学家，用他们格调高贵的文字，将我们的人生变成了情调人生，从而使苍白的生活、平庸的物象一跃成为可供我们审美的东西。

④情调改变了人性，使人性获得了质的提高。

⑤情调当属美学范畴。

（二）培育悲悯情怀古典形态的文学，始终将自己交给了一个核心单词：感动。

古典形态的文学做了若干世纪的文章，做的就是感动的文章。

古典形态的文学之所以让我们感动，正是在于它的悲悯精神与悲悯情怀。

慈爱的主教借宿给冉•阿让，而冉•阿让却偷走了他的银烛台被警察抓住，主教却说这是他送给冉•阿让的，这时，我们体会到了悲悯。

当沈从文的《边城》中爷爷去世，只有翠翠一个小人儿守着一片孤独时，我们体会到了悲悯。

当祥林嫂于寒风中拄着拐棍沿街乞讨时，我们体会到了悲悯。

我们体会到了悲悯。

我们在一切古典形态的作品中，都体会到了这种悲悯。

在沉闷萧森、枯竭衰退的世纪里，文学曾是情感焦渴的人类的庇荫和走出情感荒漠的北斗。

我曾断言：文学在于为人类社会的存在提供和创造一个良好的人性基础。

而这一“基础”中理所当然地应包含一个最重要的因素：悲悯情怀。

其他文类——比如哲学、伦理学方面的文章，一样是讲悲悯情怀的。

但这些文章仅仅是让我们明白悲悯情怀的必要性。

我们只是接受并懂得了一个关于悲悯情怀的观念。

但文学作品——比如《呼兰河传》《边城》《卖火柴的小女孩》，我们会在阅读这些文字时被感动，悲悯情怀会油然而生，我们会在对文学作品的无休止的阅读中，成为一个具有悲悯情怀的人。

9．对以上选文理解分析有误的一项是（）A．文学具有营造审美境界和培育悲悯情怀的教育功能。

B．审美是人的精神世界中一个重要维度。

C．哲学、伦理学能让人明白悲悯情怀的必要性，而文学能让人生长出悲悯情怀。

D．文学比其他任何精神形式都更有力量帮助人类养成情调。

10．下面这段文字是从第（一）部分抽出来的，如果还原回原文，应该放在哪两个段落之间？人类有情调，使人类超越了一般动物，而成为高贵的物种。

情调使人类摆脱了猫狗一样的纯粹的生物生存状态，而进入一种境界。

在这一境界之中，人类不再仅仅享受种种官能得以满足的原始快乐，而有了精神上的享受。

人类一有情调，这个物质的、生物的世界从此似乎变了，变得有说不尽或不可言传的妙处。

人类领略到了种种令身心愉悦的快意。

天长日久，人类终于找到了若干表达这一切感受的单词：静谧、恬淡、散淡、优雅、忧郁、肃穆、飞扬、升腾、圣洁、素朴、高贵、典雅、舒坦、柔和……A．①段和②段之间B．②段和③段之间C．③段和④段之间D．④段和⑤段之间11．请调动你的阅读积累，在第（二）部分画线处，续写一个事例，使之符合文意。

12．文章为了论述文学的意义，运用了举例论证、比喻论证、对比论证等论证方法，请从文中任找一例，并分析其作用。

阅读下面的文章，完成下面小题。

合欢，合欢李晓东①很多年以后，我才知道，那是合欢。

②小城况味，多是从悠长悠长的小巷里荡漾出的，这是九岁的我就已经能感受得到的。

所以，当母亲牵着我的手慢慢走进不知名的巷道时，一种淡淡的情绪笼上我的心头。

后来，我学会了描摹那种情绪：忧伤。

③事实上，九岁的我，和忧伤是不搭界的。

三十八岁的母亲，似乎也看不出忧伤的样子。

天生的好皮肤让她显得比同龄人年轻十岁，同样一件的确良白衬衣，穿在她身上，就有了时装的味道。

母亲齐耳的短发，刚刚遮住耳朵，当她俯下身子给我整理衣服的时候，我看见清晨的阳光投在她的脖颈上，让她的耳朵有了透明的质感，粉嘟嘟的耳垂让我忍不住伸手去摸。

母亲笑一笑，随手拂过脸颊的发梢，一段白皙的脖颈上也落下一片阳光。

④这是七月，母亲去小城开会，带上了我，这是我第一次出远门。

纵深的小巷是我们走往住地的必经之路。

小巷里隔三五步就见一棵槐树，粗壮的树干一个人不能环抱，浓密深绿的树叶，漏着点点阳光。

槐荫披拂处，是一个个门庭，层层剥落的朱漆，锈迹斑斑的门环，半掩着的木门，褪了色的对联，簇拥着一条碎石铺地，仅容我和母亲并排行走的小径，重重叠叠的屋檐从爬满青苔的高墙上伸出来，把天空切割成一条窄窄的蓝色，随着我们的脚步晃啊晃。

小巷尽头，豁然洞开，一个一眼看不到头的大院子，水泥柱子上挂着“市政府招待所”的木牌。

院子里是一排排白墙青瓦的平房，我随母亲走进一间，一开门，隐隐的霉味儿裹挟着热浪扑面而来。