企业运营沙盘个人总结
企业沙盘实习个人总结(共6篇)

企业沙盘实习个人总结〔共6篇〕第1篇:企业沙盘实习个人总结通过一周的学习与演练,我对沙盘有了一定的认识和感悟。
我是第八组的成员,在公司中我担任营销总监的角色。
主要工作是参加销售会议,结合市场预测及客户需求制定销售方案,投放广告争取订单,开拓市场,争取更大的市场空间实现销售,力求在销售量上实现增长。
沙盘实训完毕了,但此次的实训留给我的考虑却是非常深入的,因为实训中我们我们获得的糟糕成绩:第一年没有盈利,第二年只接了一个5个p1的单子,加上新建消费线。
企业严重亏损。
第三年,我们投入了21m的广告费。
是八个组中广告费用最高的一组。
当然,我们我们也拿到了不少的广告单,结果盈利了5m,第四年。
在我们贷款了80m的长贷下,我们又贷了60m的短贷。
事实上,我们的所有着权益是不允许我们贷这么多的。
所以结果直接导致了公司宣布破产。
追加80m股东资金后,第五年略有起色。
根据我们实训中出现的一系列问题。
下面就是我个人的总结看法。
第一:决策失误。
广告费用的投入是非常重要的。
但我觉得这次我们的广告费用投入太缺乏理智了。
而且很局限。
还有各年对市场各种产品的需求量及价格波动图第一、二年不会看,到第三年才知道他的重要性。
等于一开场我们就在盲目经营,破产的厄运也就注定了。
第二:规那么不够熟悉。
在我们自己动手实训操作前教师带着我们将实训的有关规那么和事项让我们理解了一下,但事后我们组成员根本上就没有再对这些规那么细细的看过,导致了这些问题的出现:我们以为长贷的最大数额是按所有者权益的三倍也就是按年终的所有者权益的数额乘以3得出的数来算的。
却忽略了要归还前期贷款,所以我们就使劲贷长贷。
第四年一次性贷款了80m。
扣除段贷的还款后。
我们资金断流了。
这是导致我们破产的直接原因;还有一点,我们的厂房第三年由于缺钱也变买了,却不知厂房可以帮我们加分。
像以上的这些问题都是因为我们对规那么不够理解而造成的。
第三:预算的重要性。
预算很重要,而我们组却有一次竟没做预算,这就使我们以后的工作处在了一个盲目经营的状态。
企业运营沙盘个人总结_运营主管个人总结

企业运营沙盘个人总结_运营主管个人总结一、学习了解企业运营的全貌企业运营沙盘是一种模拟企业经营的工具,通过搭建企业的模型,模拟企业的运营情况,发现问题、解决问题,提升企业运营的技能和水平。
在参与企业运营沙盘的过程中,我深入了解了企业各个部门的运营情况,包括市场营销、人力资源、财务等方面的情况,使我对企业运营的全貌有了更深入的了解。
二、锻炼了解决问题的能力在企业运营沙盘中,我们遇到了各种各样的问题,如市场营销策略不当、人力资源管理不善、财务风险等。
通过团队协作、头脑风暴、分析解决等方法,我逐渐提升了解决问题的能力,能够从多个角度思考问题,并找到切实可行的解决方案,这对我在实际工作中面对问题时有了更加成熟的态度和方法。
三、加深了对团队协作的认识企业运营沙盘是一个团队合作的过程,需要各个部门之间的协作和配合。
在这个过程中,我加深了对团队协作的认识,意识到要想取得成功,需要大家齐心协力,各司其职,共同努力。
团队协作的重要性在企业运营中是不言而喻的,通过企业运营沙盘的锻炼,我更加深刻地理解了这一点。
四、提升了自身的领导能力作为企业运营主管,我在企业运营沙盘中扮演了重要的角色,需要协调各个部门的工作,制定整体运营策略,并且对整个团队负责。
通过企业运营沙盘的参与,我不仅加深了对领导力的理解,还提升了自身的领导能力,使我更加自信地承担起企业运营的重任。
五、培养了预见未来的能力企业运营沙盘是一个模拟的过程,但其本质是对未来的预见和规划。
通过企业运营沙盘的参与,我培养了对未来趋势的把握能力,学会了根据市场、行业和企业的发展状况进行预测,更好地为企业的发展规划方向和策略。
这对我在实际工作中做出正确的决策和规划有了更大的帮助。
参与企业运营沙盘的过程是一次宝贵的经历,让我在模拟的实践中学习了解了企业运营的全貌,锻炼了解决问题的能力,加深了对团队协作的认识,提升了自身的领导能力,培养了预见未来的能力。
这些都将对我的工作和职业发展产生深远的影响。
企业运营沙盘个人总结(精选3篇)

企业运营沙盘个人总结(精选3篇)企业运营沙盘个人总结篇1为期三天的企业沙盘模拟结束了,各个模拟企业的经营状况也都各自有所了解。
在前面做的4年和后面考试做的6年的沙盘模拟经营中,各个公司都各有经历、各有收获。
在这三天中,我担任的职务是财务助理,我们公司的7位成员充分合作,各尽所能,合力完成了艰辛的为期5年的经营任务,体会到了企业经营中的复杂与艰辛。
我们公司的经营业绩并不理想,但恰恰是因为不理想,所以我们比别人感受得更多、体会得更多。
也正因为这不理想,所以我必须总结出教训,总结出经验,希望能借此发现自己的不足,及时的查漏补缺。
一、经营状况:在经营的第一年中,因为时间紧急以及对这套模拟实验的不熟悉,所以我们没有仔细的分析之后几年的经营方向,但初步认为多元化的经营方法比归核化经营具有更好的前景,所以我们决议研发P2产品,以及开发市场,在价格定位上我们根据成本定价法定价。
但由于第一年度的订单很少,所以在竞争时其他公司都采取的是低价方案,我们过于理想化的对陌生市场设想,导致第一年度利润亏损。
在第二年度,订单相对较多,所以我们的主要视野都放在了扩大市场规模上,而忘记了对第三年度展望,没有安装P2、P3的设备,因为设备的安装期需要一年的时间,所以在第三年度我们没有抓住时机竞到P2、P3客户,但是其他的组也并没有都开发P2、P3客户,所以第二年度和第三年度我公司的经营状况还算良好,亏损得不多。
因为第二年度的失误,所以在第三年度我们抓紧购买P2、和P3设备,并且继续开发市场,但因为P3产品只有第三和第四年度有客户,所以我们不敢生产太多P3产品,只生产了6个,而将主要投入放在了P1和P2上,但结果是其他公司的想法和我们不谋而合,第四年度只有我们一家公司生产了P3产品,其他公司也都把主要投入放在了P1和P2上,且因为竞争更加激烈,市场竞争又变回了打价格战,最终我们在P1和P2上投入的6个订单一个都没有中,只竞到了一个P3的非价格客户,却还因为紧急开标而在市场开拓费用上花费过多,所以第四年度我公司一路下跌,亏损严重。
企业经营沙盘实训总结(通用12篇)

企业经营沙盘实训总结企业经营沙盘实训总结(通用12篇)企业经营沙盘实训总结篇1一、运作步骤企业经营模拟ERP沙盘模拟过程共分为五个相互联系又相互独立的部门。
这五各部门分别为营销部门、生产部门、财务部门、采购部门和管理部门。
共有五个人完成这项工作。
管理部门为CEO代理,也就是我们常说的总经理,其他分别为营销总监、生产总监、采购总监、财务总监。
这五个职位分别为五个同学完成,我作为CEO也参与其中。
CEO的职责可归纳为:综合小组各角色提供的信息,制定投资计划决定本企业每件事做还是不做,以最佳方式筹措资金分析财务报表、掌握报表重点与数据含义运用财务指标进行内部诊断,协助管理决策如何以有限资金转亏为盈、创造高利润、评估决策效益。
每一年经营由CEO指挥,CEO按照任务清单中指示的顺序发布执行指令。
每项任务完成后,CEO须在任务项目对应的方格中打勾;CEO在任务项目对应的方格内填写现金收支情况。
各岗位填写经营流程表,有序的完成一年经营。
各岗位要各司其职,在经营流程表中填写自己负责的经营数据。
财务总监记录明细现金流入流出、费用发生、融资发生情况;采购总监记录原材料订货、出入库情况;生产总监记录生产线建设和变动情况,及在制品变化情况;营销总监记录生产资格、ISO、市场开发情况、产成品的出入裤情况。
二、结果在ERP课程的学习已经到了期末了,虽然工作上没有做出很大的成绩,但仍然收获颇多。
本次学习工作主要是模拟企业经营,让我知道了企业资源计划,涉及人、财、物、产、供、销。
能够在实践中检查课堂上学到的知识,并且了解环节的各个方面,是本门课程带给我们的重大收获。
通过学习,使我加深了对ERP的认识。
ERP是在先进的企业管理思想的基础上,应用信息技术实现对整个企业资源的一体化管理。
ERP是一种可以提供跨地区、跨部门、甚至跨部门整合实时信息的企业管理信息系统。
它在企业资源最优化配置的前提下,整合企业内部主要或所有的经营活动,以达到效率化经营的目标。
沙盘实训总结6篇

沙盘实训总结6篇篇1一、引言沙盘实训,作为一种独特的教学方法,近年来在各个领域得到了广泛应用。
它通过模拟实际场景,让学生在安全、可控的环境中学习和掌握相关知识和技能。
本文将结合个人在某企业沙盘实训的经历,探讨沙盘实训的应用价值和意义,并总结个人在实训过程中的心得体会。
二、沙盘实训的应用价值和意义1. 提升学习兴趣和积极性沙盘实训通过模拟真实场景,将抽象的理论知识转化为直观、生动的实践操作。
这种教学方式能够激发学生的学习兴趣和积极性,提高学习效果。
在企业的沙盘实训中,我们通过模拟企业经营过程,不仅学习了理论知识,还培养了实际操作能力,为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
2. 培养团队协作精神沙盘实训通常需要学生分组进行,各组成员需要共同完成任务。
这种教学方式能够培养学生的团队协作精神,提高沟通能力和合作意识。
在实训过程中,我们学会了如何与他人有效沟通、如何分工协作、如何共同面对困难并解决问题。
这些能力在实际工作中非常重要,能够帮助我们更好地融入团队、发挥个人优势。
3. 增强创新思维和解决问题的能力沙盘实训注重学生的实践操作和创新能力培养。
通过模拟实际场景,学生需要运用所学知识进行分析、判断和决策,培养创新思维和解决问题的能力。
在企业的沙盘实训中,我们面对复杂的经营问题,需要运用所学知识进行综合分析,提出解决方案。
这种教学方式锻炼了我们的创新思维和解决问题的能力,为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
三、个人心得体会1. 充分准备是成功的关键在沙盘实训过程中,我发现充分准备是成功的关键。
无论是个人还是团队,都需要在实训前做好充分的准备工作。
这包括了解相关知识、熟悉操作流程、准备相关工具和材料等。
只有做好了充分的准备,才能在实训过程中应对各种挑战,取得好的成绩。
2. 沟通协作是团队成功的基石在团队中,沟通协作是非常重要的。
通过有效的沟通,团队成员可以更好地了解彼此的想法和意见,从而做出更明智的决策。
同时,协作精神也是团队成功的基石。
企业运营沙盘个人总结5篇

企业运营沙盘个人总结5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年企业运营沙盘个人总结

2024年企业运营沙盘个人总结
在2024年的企业运营沙盘中,我扮演了一个企业的高级经理角色。
通过参与沙盘模拟,我对企业运营的各个方面有了更深入的了解,并且获得了一些宝贵的经验和教训。
首先,在经营战略方面,我学到了要根据市场环境的变化及时调整企业的发展方向。
在沙盘中,我注意到我们的竞争对手采取了一种新的市场策略,并且在销售和市场份额上取得了很大的成功。
因此,我决定调整我们的业务模式,并且投入更多的资源进入新兴市场,以保持竞争力。
其次,在团队管理方面,我意识到要充分发挥每个团队成员的优势。
在沙盘中,我发现我们的团队在沟通和合作方面存在一些问题,导致项目进展缓慢。
因此,我积极地改变了团队的沟通方式,并且鼓励团队成员互相合作,分享经验和知识。
这样,我们的团队效率得到了明显的提高,项目也顺利完成。
此外,在金融管理方面,我学会了合理运用资金,以实现企业的长期发展。
在沙盘模拟中,我意识到我们的资金使用不够高效,导致了财务问题。
因此,我制定了一份严格的预算计划,并且加强了对资金使用的监控和管理。
这样,我们的资金得到了合理的运用,财务状况也得到了改善。
综上所述,2024年的企业运营沙盘让我受益匪浅。
通过参与模拟,我不仅加深了对企业运营各个方面的理解,还获得了一些
宝贵的管理经验。
我相信这些经验将对我以后的职业发展和实际工作中有很大的帮助。
企业沙盘实习个人总结7篇

企业沙盘实习个人总结7篇第1篇示例:在这次企业沙盘实习中,我深受启发,收获颇丰。
通过这次实习,我不仅了解了企业管理的基本原理和方法,还提升了自己的团队合作能力和问题解决能力。
以下是我对这次实习的个人总结:通过企业沙盘实习,我深刻体会到了团队合作的重要性。
在整个实习过程中,我们组的成员需要共同商讨、合作、解决问题。
只有大家团结一致、密切配合,才能顺利完成实习任务。
在这个过程中,我学会了倾听和沟通,学会了把自己的想法融入到团队中去,也学会了尊重他人,克服团队成员之间的分歧。
通过团队合作,我发现身边的每个人都是资源,每个人都有他独特的优势和特长,只有团结一致、互相信任,才能取长补短,实现共同的目标。
在企业沙盘实习中,我学会了如何解决问题。
在模拟的企业环境中,我们遇到了各种各样的问题,有的是关于市场营销、人力资源管理、财务管理等方面的问题,有的是关于团队合作、沟通、决策等方面的问题。
在实习过程中,我学会了冷静应对问题,分析问题的根源,制定解决方案,并及时行动。
我也体会到了解决问题的关键不在于问题的大小,而在于对问题的正确理解和积极应对。
在这次企业沙盘实习中,我感受到了企业管理的复杂性和挑战性。
在实习过程中,我们需要根据企业的情况和需求,制定相应的策略和计划,并实施落实,同时还需要不断地评估和调整。
在这个过程中,我深刻体会到了管理者需要全面、系统地理解企业运行的各个方面,需要具备较强的领导能力、决策能力和执行能力。
管理者需要在复杂多变的外部环境中做出正确的决策,需要善于把握机遇,化解风险,实现企业的可持续发展。
这次企业沙盘实习让我收获良多,不仅让我深入了解了企业管理的相关知识和技能,还培养了我的团队合作精神和问题解决能力。
我相信,在今后的学习和工作中,我会继续努力学习和提升自己,迎接更多更大的挑战。
感谢企业给予我这次宝贵的实习机会,也感谢老师和同学们在这次实习中给予我的支持和帮助。
希望能够在未来与大家再次相遇,共同成长,共同进步。
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企业运营沙盘个人总结【 - 电商运营转正个人总结】熟悉业务,热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是扎实推进总结的基础。
以下是笔者为大家准备的企业运营沙盘个人总结,供您借鉴。
篇一:企业全面行政管理沙盘模拟,是传统教学方法的一次创新,一次完全由我们自主学习的五次课程,老师只是解答我们的疑难问题。
20xx年6月29日为期一学期的企业沙盘模拟结束了,而我也对上市公司的经营过程有所了解,我们小组的9个成员,各司其职,各尽其能,完成自己的爱岗敬业,共同为金融机构的发展努力。
合力已经完成企业的经营任务,虽然我们组的经营理想业绩并不理想。
不会但正是因为不理想我们才会各有经历,各有体会,获益匪浅,也深刻感受到了的知识与实际运用是有很大区别的。
模拟情况介绍我们被分成五个小组,一组代表一个演示公司,一个小组9个成员,我们要担任不同的工作职位。
各代表着CEO、销售部总监、仓储部总监、采购部总监、工程部总监、市场部总监、生产部总监、财务部总监、质量管理部总监。
完全一致各个公司的封闭系统是相同的,六年后再比较三组的此后盈利能力能力、偿债能力,可支配现金有多少,高的那组或负债少的那组获胜。
企业沙盘模拟的实际运营状况内容涉及:企业的整体战略、产品的研发、营销学、物流管理、财务管理、团队协作、人力资源管理等。
在模拟过程中,深刻感悟企业的经营过程、经营思路、管理理念。
我承担的工作质量管理部总监。
负责产品的资格认证,确定企业需要争取获得哪些认证,包括ISO9000质量认证和ISO14000环境认证。
在规定的认证周期内写申请书和报告书。
实训目的通过企业经营模拟考验我们洞察资本市场、理性决策、综合运用所学知识基本完成经营任务、了解企业运营过程、合作者协作等的能力。
了解不同管理者所承担的责任以及在决策中的作用任何一个部门的行为对公司全局的影响。
经营模拟过程第一节课,老师跟民营企业我们详细说明了模拟企业竞争规则,经营过程,运营规则。
但由于是第一次建立关系,我们甚至是懵懵懂懂的,不大清楚我们具体要做什么、怎样做。
还只是老师叫我们怎样做、做什么,我们就照做。
第一年。
年初开年度规划会议,集体商议我们这个年度的经营任务。
因为还不熟悉模拟实验规则,就初步按老师的提示规划各个部门的运营任务。
CEO对联营公司的整体战略规划、市场部的市场开拓计划,广告费的投入、生产部则的产品研发、质量部的ISO认证开发规划、财务部的年度财务报表、采购部的年度采购任务、销售部的年度销售业务计划、生产部的购买生产线(移动式生产线和流水线柔性生产线)、邮电的产品研发(p2,p3,p4)。
主要是各部门总监明确本部门的年度。
接着,公司运营便初步上了轨道,其实我们还是对运营规则处于朦胧状态。
不过,这也要我们在实践中慢慢不断更新不断改进。
第二年。
问题接二连三的出现了。
各个部门的任何目标的执行都要遵守一定的规则。
因为不懂,所以比其他组慢。
只有一个产品,一个市场。
作为质量认证的我,没有考虑到整体利益。
只是申请了ISO9000认证,而其他组是与ISO14000认证同时进行的,认证申请在上第六届已经申请交了。
市场部总监还没有行动开发区域市场。
我觉得会出现这样的情况是由于我们没有制定合理的目标。
在这两年我们的资金使用都是很谨慎的,原材料也是根据订单采购的。
第三年。
这一年度,主要是考察财务部的科研工作,看我们的产品销售状况、偿债能力、盈利能力、资金流,现金流的支配境况如何。
有没漏税、长期负债有没按期还、应收账款有没收、在制品多少、成品多少、生产线的生产能力等。
其他部门继续自己的组织工作。
因为前两年度都是财务总监在做,所以我们就并无帮忙。
可能是做账烦了,财务总监向我们发火了,说怎么好像都是我在编出,你们都没事干,如此一来这样的话依然不如申请破产算了。
第四年。
进行冲突情景模拟处理和招聘模拟。
我扮演的角色是和刚毕业的大学生。
在招聘模拟中,应聘的是人力资源助理。
这个职位对专业要求较高,也让我认识到了社会竞争的残酷和了解了面试应注意的情节一些细节问题。
冲突模拟中,知道了凡事要按规则办事以及法律的重要性。
生产线的转产生命期较长,致使生产处于被动,没有足够的罐头取得大的订单。
公司市场部缺乏市场研发的意识,不重视产品广告的投放,不利于规划公司产品的市场开拓与品牌建设。
第五年。
上中国讲台谈谈中国物流业发展现状及势态。
上网查询录入有关资料准备工作上课用。
也了解到了多方面更多物流方面的情况。
说实话,现在上讲台还和紧张呢。
从前现在我们都对自己的组织工作得心应手。
公司的经营状况也处于稳定期。
不过企业的逐步发展战略、生产规模的不断扩大,对专业知识的需求也越发紧急和重要。
书到用时方恨少。
第六年。
最后一年度。
上讲台谈谈对中国邮政物流的认识,这次比上次有明显的进步。
各部门的工作进入最后阶段。
忙着收账、查账、交货、卖生产线等。
实现零库存。
不过我们还是会在收到账款时欣喜万分,为还有那么多贷款没还而失落。
心得体会与感受1企业沙盘模拟给我们提供了一个实战平台。
在上过相关的专业课程以后当真正的进入到沙盘模拟的实验里才发现自己学的不足以在实际操作中使用。
2在实训中,深刻感受与领悟公司目前了公司的经营理念,体会到了公司经营的艰辛。
制定合理目标是取得长远发展的起点。
强化了我们的市场竞争意识,培养控制企业系统风险的能力。
在模拟经营中,遏止做到随机应对所处环境的变化。
3市场营销是企业实现最直接的渠道。
掌握了较实际的营销知识,增强了我们的受挫折能力、耐力、心理承受能力。
增强个人的全局观念和竞争意识、成本意识。
4学习了当更多财务知识,掌握财务分析机器,增强预算制订和重新配置水平,控制好资金流的运用。
知道了怎样处理财务部门与其它部门的沟通障碍。
5团队业务合作和协调能力,战略分析战略目标规划能力与决策能力,运输与配送管理能力,仓储与库存行政管理能力,物流信誉度的持续改进能力,财务管理与成本控制能力。
6在决策的失败与成功中,领会管理的技巧,提升了我们的管理素质,同时也知道了团队协作沟通的乐趣,一个良好的团队能完善企业的管理。
7也认识到了自己知识结构的复合型缺陷,以后要好好学习。
在这次模拟实训中所,我由初时的懵懂,到最后的熟悉,熟练,掌握,除了还有助于提高我的分析与思考问题的能力。
我觉得这进步也是一个相当程度的进步。
体验团队协作灵性,团队中个人的成功并不代表你是成功的,但团队的成功却意味着你是突破性成功的。
每个人都是团队的一分子,与团队共生存,共荣辱。
篇二:为期三天的企业沙盘模拟结束了,各个模拟的经营状况也都各自有所了解。
在前面做的4年和后面考试做的6年的沙盘模拟经营中,各个公司目前都各有经历、各有收获。
在这三天中,我担任的领导职务是财务助理,我们公司的7位成员充分合作,各尽所能,合力完成了艰辛的为期5年的经营任务,体会到了企业经营中的复杂与艰辛。
我们公司的公司目前经营业绩并不专一,但只不过是因为不理想,所以我们比别人感受得更多、体会得更多。
也正因为这不会理想,所以我必须总结出教训,总结出经验,希望能借此发现自己的不足,及时的查漏补缺。
一、经营状况:在经营的第一年中会,因为时间不能紧急以及对这套模拟实验的不熟悉,所以我们没有仔细分析的分析之后几年的经营方向,但初步核化多元化的经营方法比归认为经营具有更好的前景,所以我们决议研发p2产品,以及开发市场,在价格定位上以我们价根据成本定价法定价。
但由于第一年度的接单很少,所以在竞争时其他公司采取的是低价方案,我们过于理想化的对古怪市场设想,导致第一年度利润亏损。
在第二年度,订单相对较多,所以我们的主要视野都放在了扩大市场规模上,而忘记了对第六年度展望,没有安装p2、p3的设备,因为设备的安装期需要期一年的时间,所以在第三第九年度我们没有抓住时机竞到p2、p3客户,但是其他的组也并没有都开发p2、p3客户,所以第二年度和第三年度我公司的经营状况还算良好,亏损得不多。
因为第二年度的失误,所以在第三第四届我们第九届抓紧购买p2、和p3设备,并且继续开发本土市场,但因为p3产品第六只有第三和第四年度有客户,所以我们不敢生产太多p3产品,只生产了6个,而将主要包括投入放在了p1和p2上,但结果是其他公司的想法和我们不谋而合,第四年度第二只有我们一家公司生产了p3产品,其他公司也主要都把主要投入摆放在了p1和p2上,且因为竞争愈发激烈,市场竞争又变回了打价格战,最终我们在p1和p2上投入的6个订单一个都没有中所,只竞到了一个p3的非价格客户,却还因为紧急开标而在市场开拓又费用上花费过多,所以第二年度我公司目前公司一路下跌,亏损严重。
到了第五年度,因为前一年度剩余1个p1产品,3个p2产品,资金又不足,所以我们重大决策采取保本战略,不扩大生产,先把存货卖完,但我们在竟订单的时候,有一组和我们的见解不谋而合,所以我们的p1产品没有竞争到。
最后第六年度,因为在贷款投资项目上,对上一年度的财务报表计算失误,导致贷款过少,资金严重不足,于是订单完成后,把生产线卖了,勉强撑过第六年。
二:经营总结与感受:(1)好的开始是成功的超过一半在困境中搏起的英雄是更令人起敬的。
但是我还是认为,经常开始是对结果起决定性作用的。
例如这次经营如果在第二年度我们很好的第三届看清了第三年度的发展而采取措施,这将对我们公司之后的实践经验发展奠定很好的基础。
(2)经营企业需要正确的预测须要和敢于实施的勇气在第四年度因为对未来形势的错误预测造成我们预估失去了转折的机会,因为害怕第十年度p3产品非常明显积压所以不敢生产,针对这个决策我们公司内部成员有了争执。
所以在经营企业时如果能做出正确的预测,并能勇敢的开始实施这项决策,相信发展会对集团的发展产生重大影响。
(3)团队合作精神团队已越来越被当代企业所重视,团队的积极作用也日益显现。
一个良好的团队能完善企业的逐步完善经营管理。
本公司有6名成员,齐心协力在整个经营过程中我们同心协力,共同关注企业的每一步,虽然在此之后的结果不尽理想,但我相信,整个经营的过程果然是大家最关注,最难以忘怀的。
三、对企业沙盘模拟的思考:企业沙盘模拟第一种是对传统教学方法的一种创新,它一定程度上为模拟了企业运营管理的经营活动,为学生学生提供支持了一个实战的平台。
在模拟课程中,学生能不断改进各种知识,学会团队合作,培养危机意识、创新精神和提高抗压能力,体悟企业经营的艰辛,更的是使学生们看到自己知识结构的缺陷,能在剩下的时间延迟时间内扬长补短,明显增强自身的素质和竞争力。
我相信,如果再让我们做一次,我们同样能吸取这次的痛定思痛教训,做得更好!。