2018年度第二期道德讲堂活动小结

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道德讲堂活动记录总结（二篇）

道德讲堂活动记录总结____月____日下午，我公司道德讲堂正式开课，全体干部职工近____人参加了活动。

本次道德讲堂围绕“大孝尊亲”为主题来开展，引导道德，源于教育，重在传承，贵在坚持。

希望我们都能以一颗感恩的心，择善而从，在我们平凡的工作生活中传递道德的力量，抚慰心灵，实现自我，影响他人，用行动构建崇德尚善的社会氛围，弘扬尊老____的良好风气。

中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，形成了源远流长的优良道德传统，为当今____核心价值体系建设赋予了丰富而深刻的内涵，其中包含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界等等，都是我们不断前行的制胜法宝。

我们的道德讲堂，就是要把身边的道德故事进行重现，洗涤心灵，传承文化。

真诚希望今天来到道德讲堂的每一个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。

第一个环节，大家一起歌唱《感恩的心》，请全体起立。

“感恩的心，感谢有你”，就是这样一句简单的话，你希望对谁说呢。

是父母，是伴侣，还是朋友。

歌声过后，引起干部职工们的共鸣，大家纷纷表示要用一颗真诚的心，去感谢生命中每一位值得自己感谢的人。

第二个环节，诵一段经典。

孝有三。

大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。

-《礼记》这句话的意思是，孝顺的行为可以分成三个层次。

最高层次是言语、行为和内心都能奉养并且孝顺父母，使他们获得尊敬；其次是能做到不辱骂父母，并奉养他们；最低层次是给他们养老送终。

再____一段经典。

事，孰为大。

事亲为大；守，孰为大。

守身为大。

不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未之闻也。

孰不为事。

事亲，事之本也；孰不为守。

守身，守之本也。

-《孟子●离娄章句上第十九章》翻译。

侍奉谁最重要。

侍奉双亲最重要；守护什么最重要。

守护自身品德最重要。

不丧失自身品德而能侍奉好双亲的，我听说过；丧失了自身品德而能侍奉好双亲的，我却从来没有听说过。

有哪个长者不该侍奉呢。

但侍奉父母才是侍奉的根本；有哪一种好品德不该守护呢。

2018年度第二期道德讲堂活动小结

2018年度第二期道德讲堂活动小结2018年6月13日下午，**“道德讲堂”在站会议室如期开讲。

本期道德讲堂以“身边人讲述身边事，身边事教育身边人”为主题，以讲述身边好人—**同志的感人事迹为载体，激发职工爱岗敬业、默默奉献的责任意识和存好心、做好事的高尚品德，通过齐唱歌曲、诵经典等环节有序推进活动展开。

**班子成员、管理骨干、党员代表和职工代表近50人参加了本期道德讲堂。

按照集团公司关于开展“道德讲堂”活动流程要求，**本次活动通过唱歌曲、学模范、谈感悟、向“德”鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事、送吉祥等流程将活动徐徐推进。

道德讲堂是弘扬道德的场所，在道德讲堂，我们就用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，让心灵在道德讲堂升华，让善心在道德讲堂滋长。

活动一开始，随着音乐的渐渐响起，大家一起跟着音乐唱起了《公民道德歌》。

一曲公民道德歌，讲述了要“爱国守法、团结友善、敬业奉献”，是啊，人生道路上有德才能行，重情重义重品行，立志先立人。

在谈感想中，到场职工与大家分享了他们的感悟：“爱亲”行为，贵在持之以恒。

感动人物**，用他的行动向大家展示了手足的情、兄弟的心。

当屏幕上出现大大的“德”字，到会职工全体起立，面向行尊德礼，表达了我们对德的敬仰。

随后，在副站长**的细致讲解和带领，大家反复诵读“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

让到会职工对孟子的精典著说有了进一步的理解。

中华民族五千年文化博大精深，五千年的中华道德源远流长。

进入“发善心”环节，在主持人的带领下，大家齐声宣誓：“敬长者，孝父母。

爱子女，教有方”，做出了一份“道德承诺”，把我们的“善心”发扬光大。

在大家的掌声中，由工作人员为大家送上一份小礼物——吉祥祝福卡。

在接下来的时间和随后的几天里，**文明志愿服务队的同志将分赴各岗位，用行动展开了一场“关爱旅客、爱护环境”的爱心行动。

唱一首文明歌曲、诵一段道德经典、送一句美好祝福的话语，“道德大讲堂”以一种新的教育模式悄然兴起，赢得了我站干部职工的青睐，如阵阵春风，吹动文明之花精彩绽放。

道德讲堂的活动总结(二篇)

道德讲堂的活动总结学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展“道德讲堂”活动，是未成年人思想道德建设工作的重要内容。

为____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进学校未成年人思想道德教育，我校认真领会市教育局及市文明办印发的《____进一步加强全市道德讲堂建设工作____》精神，有针对性的切实开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效。

现总结如下：一、加强思想认识，形成健全机制开展道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，我校师生深入学习____《公民道德建设实施纲要》，以办好人民满意的优质教育，培育“四有”新人、“美德少年”为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，营造“存好心、做好事、当好人、有好报”的浓厚氛围，全面提升我校师生道德素质。

学校成立专项工作领导小组，切实加强领导和日常管理;对照工作任务，结合工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，精心部署，并狠抓落实，健全了“学校道德讲堂”管理制度，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面推进。

二、____基本原则，形成一支专兼职结合的宣讲队伍我校“道德讲堂”建设，始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴近师生、贴近教学”的基本原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。

学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校教务处、德育处、团委、少先大队的负责人、优秀班主任、学科教师带头人示范，组织美德少年、优秀团员、十佳学生作为宣讲员，参与学校教育，形成一支优秀的宣讲队伍。

三、活动形式多样，形成特色讲堂“学校道德讲堂”建设充分尊重广大师生的意愿，设计多样化宣讲形式，使广大师生易于参与，乐于参与。

第二期道德讲堂的活动总结

关于道德讲堂的活动总结一、活动背景为了贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设，提升师生员工的道德素质，促进精神文明建设，共建和谐校园，实现学生的全面发展，旅游与应用外语党总支积极响应学院号召，积极开展道德教育，提升旅游系学生的社会公共道德、道德素质，特举办本次道德讲堂活动。

二、活动目的1．提升师生个人思想道德修养和社会公共道德素质；2．开展针对性的道德教育，引导学生崇德尚、知礼尚义，自觉养成良好道德风尚，努力成为道德风尚的传播者和实践者；3．加快构建和谐校园，推进全校精神文明建设。

三、活动基本情况活动在现场的掌声中开始，首先是主持人开场，欢迎现在同学，老师和各位领导的到来；此次由“道德讲堂“分为五个部分，主要是：1.看一段短片——围绕“世界无烟日”主题，观看《2011年中国控制吸烟报告》的短片；2.讲一番故事——厦门大学附属中山医院呼吸内科副主任吕智医师和大家分享关于吸烟有害健康的动人事迹；3.谈一番感悟——现场同学与大家分享自己对吸烟危害的感悟，王育培老师给同学们做点评；4.唱一首歌曲——“结束前，由十佳优秀选手进行歌曲演唱”(明天会更好)5.送一份吉祥——在歌声中送一份礼品（书签及口香糖）6.作一份总结——主持人作总结主持人宣布此次活动圆满结束。

四﹑活动的效果（收获）此次有关于“世界无烟日”道德讲堂的举办，总体来说是很有意义的，这次的活动是一种具有教育意义的活动方式，让学生在不知不觉中有所体会，有所感悟！懂得生命健康的的重要性！存在问题及建议当然，针对此次道德讲堂中我有参与的一些前期准备及活动过程，我发现了一些问题以及提出个人的一些小建议：问题：1.由于第一次和人艺总支合作，其中出现了很多的不足，特别是彼此的沟通不是很全面于是导致问题出现些小小的失误！2.现场的布置是过于简单的；3..活动准备中，我觉得针对这种在课堂中学生学习不到的一些“知识”，学校应当给予重视，这不仅是一场活动，更是学校可以长期采取的一种道德普及的方式，道德教育本来就是通过潜移默化的形式在影响人，所以首先要给予这种活动充分的重视；4.参与人数比较少，不论是在职的教育工作者还是即将走上工作岗位的在读学生，气氛不够强烈。

道德讲堂小结(开展道德讲堂活动总结)

道德讲堂小结(开展道德讲堂活动总结)通过参加道德讲堂活动，我们才能真正感受到道德的力量，成为“爱国、守法、诚信、礼貌”的现代公民，成为正能量传递的实践者，成为社会文明的倡导者。

以下是边肖为大家整理的道德讲座活动总结。

喜欢的话可以和身边的朋友分享。

开展道德讲堂活动总结1道德会改变一个人的一生。

这是一种永恒的美，没有什么可以弥补。

随着物质生活的逐步改善，人们的精神生活有些贫乏，诚信缺失、信仰缺失、道德失范等社会问题也不同程度地存在。

建设“道德讲堂”，就是要积极适应社会发展的新形势，搭建思想道德建设的新平台，把创新、进取、诚信、友谊的优秀品格融入到我们每个人的血液中，以潜移默化的方式不断提高我们的文明素质，从而为构建和谐社会奠定坚实的思想道德基础。

“丰富生活，建设阳光校园”是我们学校的理念，首先要树立美好的理想，形成健全的人格；二是丰富文化知识，积累博大精深的文化素养。

三是培养良好的习惯，为学生的生活打下基础。

因此，我们学校开展了丰富多彩、实用有效的道德讲堂活动。

活动安排和进展：1、制定有效的活动计划。

2.组织了一个庄严而激动人心的启动仪式3.和身边的人聊聊身边的事，李老师——给全校老师做了一个《用爱育桃李，用心做教育》的讲座。

4.教师的发言引发道德思考。

5.聚集智慧，让家长走进我们学校的道德讲堂。

6.校园文化艺术节是以校园道德故事为主题的文化表演。

7.道德讲堂结合课堂教学和节日活动。

8、道德讲堂，提高学校整体工作水平。

经验和收获：(1)学校领导非常重视这项活动，并将其列入重要议程。

成立以张校长为首，张副校长为首，以优秀班主任和学科教师为核心团队成员。

道德讲堂活动网络在不同级别建立和实施，以确保以有计划、有指导和有检查的方式持续有效地开展行动。

(二)整合家庭和社区资源，邀请家长、派出所所长等优秀代表参与学校教育，形成合力育人。

(3)加强校园文化建设，打造校园德育文化品牌，突出德育文化特色，广泛开展德育实践活动，加强和完善德育管理体系，以德育为重点。

道德讲堂活动总结（2篇）

道德讲堂活动总结大学是我们人生中最重要的发展阶段，我们应在着短暂的几年中努力提高自身道德修养，为日后自身发展打好良好的基础。

就此，14学前____班道德讲堂活动如期在四如楼教室举办。

____德的基础在于知礼仪，因此此次活动从“三心教育”等方面为我们作了精彩详尽的讲解。

对于此次活动班主任格外重视，说这是当代大学生必不可少的一堂课。

在活动过程中，文字与图片相结合，时而穿插有几个亲身经历的故事，同学们时而捧腹大笑，时而默默沉思。

在这次活动中，到场的同学们都受益匪浅，相信通过这次活动可以加深同学们对道德的理解，养成良好的道德习惯，在人生的道路中并不断践行，越走越远。

对于这次互动，我不仅仅作为一名参与者，同时也是此次活动的____者之一，在活动中也有了如下的几点感悟。

1、要强调纪律观念，杜绝迟到早退的现象。

2、道德讲堂活动不应只是举办一个活动就可以完成的，它应该作为一个系列活动，不遗余力的，长期的，有效的举办下去，通过多种多样有趣的，有教育意义的活动潜移默化地影响着我们。

3、作为一个社会人，我们在待人接物等方面上仍有许多的不足，我们应该多向前辈或老师请教，不断提高自身的道德素养，才能成为一个受人尊敬的人。

通过道德讲堂的活动，希望可以唤起同学们____德，知礼仪的意识，不断提高自我，培育道德之人。

道德讲堂活动总结（二）道德讲堂是一种以道德教育为主题的公益活动，旨在传播和弘扬社会主义核心价值观，提高广大民众的道德素养和道德意识。

在过去的一段时间里，我参与了一场道德讲堂活动，并对此进行了总结。

以下是对这次活动的总结，共1500字。

这次道德讲堂活动是由本地社区组织举办的，我作为志愿者之一参与其中。

活动主题是“公民道德”，内容涵盖了公民的义务和责任、社会公德和家庭美德等方面。

我们给予了该主题必要的背景知识，并结合具体案例进行讲解，旨在引起参与者对公民道德的思考和反思。

活动开始前，我们精心准备了讲稿和道德案例，以确保讲解内容的准确性和生动性。

道德讲堂工作总结(精选20篇)

道德讲堂工作总结（精选20篇）1. 在参加道德讲堂的过程中，我认识到道德问题并非只在我们的书本中出现，而是在我们生活的方方面面都有可能发生。

因此，我们应该在日常生活中时刻保持警惕，随时注意自己的言行举止是否符合道德规范。

2. 通过道德讲堂，我了解了很多社会公德和家庭美德，同时也认识到了我们身为公民或家庭成员的责任。

在今后的生活中，我一定会认真实践这些道德规范，为社会做出自己的贡献。

3. 道德讲堂让我意识到，爱与关心是一种很重要的道德，不仅要关心自己的家人和朋友，更要关心周围的人和环境。

在我们的日常生活中，我们应该时刻保持关心和爱心，用自己的言行来感染身边的人。

4. 在道德讲堂中，我发现好习惯的养成并不是一朝一夕的事情，需要我们平时的长时间的坚持。

因此，我决定从现在开始就开始养成好习惯，让自己的生活更加完美。

5. 参加道德讲堂，我深深认识到无论是公德还是私德，都离不开信仰。

只有相信力量，我们才可以摆脱身体和心灵上的无助，走向成功和幸福。

6. 道德讲堂让我明白到，我们每个人都有自己的斗争和压力，但是只有相信自己能够克服障碍，我们才可以真正的走向成功。

7. 在道德讲堂中，我了解到了宽容与友爱的重要性，人际关系的建立以及身为人类群体的必要性。

我决心以这些道德规范为指引，成为一个更好的人。

8. 道德讲堂让我感受到了宽容与友爱的美好，让我认识到只有用心对待每一个人，用纯真的心灵看待世界，我们才能够得到这个世界的宽容和友爱。

9. 参加道德讲堂，我发现在现今社会中，我们需要保持积极乐观的态度，勇敢地面对挑战和困难。

只有这样，才能够摆脱压力和焦虑，享受到生活的美好。

10. 通过道德讲堂，我深刻体会到了健康与潔净的重要性，我们应当保持身体的健康，同时也要保护环境的卫生，共同创造一个洁净的社会。

11. 在道德讲堂中，我学习到了关于自我建设的重要性，只有我们不断把自己打磨得更加优秀，我们才能够对自己负责，对社会作出更大的贡献。

道德讲堂的活动总结范本

道德讲堂的活动总结范本活动总结：道德讲堂一、活动简介道德讲堂是我们学校举办的一项重要活动，旨在提倡良好的道德伦理观念，塑造优秀的道德品质。

本次道德讲堂以“诚实守信”为主题，邀请了几位资深教师和专家进行讲座和分享，同时通过互动环节使学生深入了解和思考道德问题。

通过本次活动，我们旨在激发学生的道德意识，帮助他们树立正确的价值观念和道德观念。

二、活动内容1.讲座环节本次道德讲座共邀请了三位讲师，分别以不同的角度和经验进行讲解。

第一位讲师从历史角度出发，介绍了中国古代对诚实守信的重视和传统道德观念。

第二位讲师则从社会实践的角度出发，讲述了一些现实生活中的诚信问题，如商业欺诈、学术造假等。

第三位讲座则以案例分析的方式，引导学生思考道德与利益的关系。

通过多角度的讲解，学生对于诚实守信有了更深入的了解。

2.互动环节为了增加学生参与感和互动性，我们设计了一些小组互动环节。

学生受邀加入小组进行讨论和思考。

每个小组根据自己的思考结果，向其他小组进行自我展示和交流。

这样的互动环节增强了学生对于道德问题的思考和理解。

三、活动收获通过本次道德讲堂活动，学生们不仅加深了对诚实守信的理解，也从中得到了一些宝贵的收获。

1.增强道德意识通过讲座和互动环节，学生深入了解到诚实守信在社会生活中的重要性。

他们开始认识到，诚实守信不仅关乎个人的品德修养，更关系到社会秩序和和谐发展。

2.树立正确的价值观在讲座中，讲师们通过丰富的案例和故事，深入浅出地传达了正确的道德观念和价值观。

学生们在听取讲座后，更加清晰地认识到什么是真正的诚实守信，并将其运用到自己的生活中去。

3.提升思辨能力本次活动中的互动环节，要求学生进行思考、讨论和交流。

这种开放性的互动设计鼓励学生们思考道德问题，并理解多种观点的存在。

通过与他人的交流和碰撞，学生们的思辨能力得到了锻炼和提升。

4.培养团队合作精神本次活动的小组互动环节，要求学生们加入小组进行讨论和自我展示。

这样的设计鼓励学生们相互合作和配合，培养了团队合作精神，并在合作中学会尊重和倾听他人的观点。

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2018年度第二期道德讲堂活动小结
2018年6月13日下午，**“道德讲堂”在站会议室如期开讲。