幼儿园大班体育活动优质课教案：纸飞机
大班健康教案及教学反思《纸飞机》通用
大班健康教案及教学反思《纸飞机》通用一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解纸飞机的基本结构，掌握正确的投掷方法。
3. 培养学生的团队合作精神，提高沟通能力。
三、教学难点与重点教学难点：正确投掷纸飞机的方法。
教学重点：纸飞机的结构及其投掷技巧。
四、教具与学具准备教具：纸飞机模具、示范用纸飞机、教学视频、图片等。
学具：彩色纸张、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用纸飞机模具，展示不同类型的纸飞机，引导学生观察并说出它们的特点。
2. 知识讲解（10分钟）（1）介绍纸飞机的结构，让学生了解各部分名称及功能。
（2）讲解正确的投掷方法，强调动作要领。
3. 例题讲解（10分钟）（1）教师示范正确投掷纸飞机的方法。
（2）学生跟随教师一起练习，互相纠正动作。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行投掷练习，互相交流心得，提高投掷技巧。
（2）学生分享学习心得，互相鼓励。
六、板书设计1. 纸飞机的结构机翼机身尾翼2. 正确的投掷方法站立姿势投掷动作投掷力度七、作业设计1. 作业题目：（1）制作一个属于自己的纸飞机。
（2）运用正确的投掷方法，将纸飞机投掷出去，记录飞行距离。
2. 答案：（1）学生根据课堂所学，制作纸飞机。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：（1）本节课的教学内容是否充实，学生能否掌握所学知识。
（2）教学过程中，学生的参与度如何，是否达到预期效果。
（3）针对学生的不同需求，是否进行了个别辅导。
2. 拓展延伸：（1）组织一次纸飞机比赛，提高学生的实践能力。
（2）邀请家长参与，共同观察学生的成长进步。
重点和难点解析1. 教学内容的充实性和学生的掌握程度。
2. 教学过程中学生的参与度。
3. 针对不同学生的个别辅导。
4. 实践活动的设计与实施。
详细补充和说明：一、教学内容的充实性和学生的掌握程度1. 精心设计教学活动，结合学生的年龄特点和兴趣，提高他们的学习积极性。
3. 注重课堂反馈，及时了解学生的学习情况，对未掌握的知识点进行针对性的讲解和辅导。
幼儿园大班科学游戏：纸飞机教案
幼儿园大班科学游戏：纸飞机教案一、教学目标1. 了解纸飞机的基本结构和飞行原理。
2. 学习如何制作纸飞机并掌握正确的飞行方法。
3. 培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作精神。
二、教学内容1. 纸飞机的结构：机翼、机身、尾翼等。
2. 纸飞机的飞行原理：空气动力学原理。
3. 纸飞机的制作方法：折叠、剪裁、粘贴等。
三、教学准备1. 彩色纸张若干。
2. 剪刀、胶水等制作工具。
3. 开阔的户外场地。
四、教学过程1. 导入：邀请幼儿分享他们见过的纸飞机，引导幼儿观察纸飞机的结构。
2. 讲解：讲解纸飞机的结构和飞行原理，示范制作过程。
3. 制作：指导幼儿制作纸飞机，提醒幼儿注意折叠和粘贴的细节。
4. 试飞：组织幼儿在户外场地试飞自己制作的纸飞机，观察飞行情况。
5. 总结：让幼儿分享试飞心得，总结纸飞机飞行的成功因素。
五、教学评价1. 观察幼儿制作纸飞机的过程，评价幼儿的动手能力和观察力。
2. 观察幼儿试飞纸飞机的表现，评价幼儿的团队协作精神和问题解决能力。
3. 收集幼儿的纸飞机作品，评价幼儿的创新意识和审美能力。
六、教学延伸1. 邀请幼儿想象并绘制自己设计的纸飞机，鼓励创新思维。
2. 组织纸飞机竞赛，让幼儿通过实践提高飞行技巧。
3. 引导幼儿探索不同材料和形状对纸飞机飞行距离和高度的影响，培养科学探究精神。
七、安全注意事项1. 在户外活动时，确保场地安全，避免幼儿受伤。
2. 使用剪刀和胶水时，成人需在场指导，确保操作安全。
3. 提醒幼儿不要将纸飞机对着人投掷，以免发生意外。
八、教学反思1. 反思教学过程中幼儿的参与度和兴趣，调整教学方法以提高教学效果。
2. 考虑如何更好地结合幼儿的兴趣和实际生活，让纸飞机教案更加贴近幼儿的需求。
3. 总结本次活动的成功之处和需要改进的地方，为今后的教学活动提供参考。
九、家长沟通与指导1. 向家长介绍纸飞机教案的教学目标和内容，让家长了解幼儿在园的学习情况。
2. 建议家长在家中与幼儿一起制作纸飞机，增进亲子关系，巩固幼儿在园学到的知识。
幼儿园大班体育活动纸飞机课教案
幼儿园大班体育活动纸飞机优质课教案一、活动目标：1. 让幼儿了解纸飞机的基本结构和飞行原理。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的创新意识和团队协作能力。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，锻炼他们的身体协调能力。
4. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。
二、活动准备：1. 纸飞机材料：彩纸、剪刀、胶水等。
2. 飞行场地：宽敞的户外场地。
3. 辅助工具：绳子、小红旗等。
4. 安全装备：护具、急救包等。
三、活动过程：1. 导入：教师向幼儿介绍纸飞机的基本结构和飞行原理，激发幼儿兴趣。
2. 制作纸飞机：教师带领幼儿动手制作纸飞机，培养幼儿的动手操作能力。
3. 试飞：幼儿在教师的指导下，尝试放飞自己制作的纸飞机，观察飞行情况，了解飞行原理。
4. 飞行比赛：幼儿分组进行纸飞机飞行比赛，培养团队协作精神。
四、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长参与幼儿的纸飞机制作和飞行活动。
2. 环境创设：利用纸飞机进行环境创设，如飞行路线、空中障碍等。
3. 作品展示：组织幼儿展示自己的纸飞机作品，提高他们的自信心。
五、安全防护：1. 教师全程关注幼儿的活动，确保安全。
2. 提醒幼儿注意飞行过程中的安全，避免碰撞、摔倒等意外。
3. 定期检查飞行场地，确保场地安全无障碍。
4. 准备急救包，以应对突发状况。
5. 活动前进行安全教育，让幼儿了解安全注意事项。
六、活动实施步骤：1. 纸飞机制作：教师展示如何制作纸飞机，并指导幼儿动手制作自己的纸飞机。
2. 飞行技巧教学：教师向幼儿讲解飞行技巧，如投掷方法、飞行角度调整等。
3. 实践飞行：幼儿在教师指导下，进行纸飞机的投掷和飞行实践。
4. 飞行比赛：组织幼儿进行纸飞机飞行比赛，鼓励他们互相学习和提高。
七、教学评价：1. 观察幼儿在纸飞机制作和飞行过程中的表现，评估他们的动手操作能力和创新能力。
2. 评估幼儿在飞行比赛中的表现，了解他们的团队协作能力和竞争意识。
3. 收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动对幼儿的影响和收获。
幼儿园科学教案《纸飞机》
幼儿园科学教案《纸飞机》一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学领域教材第四章《有趣的飞行》，详细内容为“纸飞机”的制作与飞行原理。
二、教学目标1. 让幼儿了解纸飞机的制作过程，学会制作简单的纸飞机。
2. 培养幼儿观察、思考、动手操作的能力，激发幼儿对科学活动的兴趣。
3. 通过实践，使幼儿理解纸飞机飞行的基本原理，培养幼儿的探究精神。
三、教学难点与重点难点：理解纸飞机飞行的原理。
重点：学会制作纸飞机，培养幼儿观察、思考和动手操作的能力。
四、教具与学具准备教具：示范用纸飞机、剪刀、胶带、黑板、粉笔。
学具：彩纸、剪刀、胶带。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示纸飞机，引发幼儿兴趣，邀请幼儿尝试放飞纸飞机。
2. 制作纸飞机（10分钟）（1）教师讲解并示范制作纸飞机的方法。
（2）幼儿跟随教师一起制作纸飞机。
（3）教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
3. 飞行原理探究（10分钟）（1）教师提出问题，引导幼儿观察、思考纸飞机飞行原理。
（2）幼儿分组讨论，分享观察和发现。
4. 随堂练习（5分钟）（1）教师发放练习纸，幼儿自主完成练习。
（2）教师选取部分幼儿作品进行点评，指导幼儿改进。
5. 纸飞机比赛（5分钟）（1）教师组织幼儿进行纸飞机比赛。
（2）评选出飞行距离最远的纸飞机。
六、板书设计1. 制作步骤：（1）将彩纸对折（2）沿折痕剪裁（3）折叠机翼（4）调整飞行姿态2. 飞行原理：纸飞机的飞行原理主要与空气流动、机翼形状和重量分布有关。
七、作业设计1. 作业题目：制作一个纸飞机，并尝试调整飞行姿态，使其飞行距离最远。
2. 答案：（2）飞行调整：根据纸飞机飞行原理，调整机翼形状和重量分布。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：（1）在制作过程中，是否关注到每个幼儿的操作情况，给予及时指导？（2）在飞行原理讲解中，是否用词准确、简洁易懂？（3）在随堂练习中，是否针对幼儿的个体差异进行分层指导？2. 拓展延伸：（1）引导幼儿探索其他类型的飞行器，了解其飞行原理。
优秀大班纸飞机教案
优秀大班纸飞机教案优秀大班纸飞机教案【5篇】飞机是一种用于空中运输的交通工具，拥有翅膀和发动机，可以在大气层中飞行。
它是现代社会中最快捷、最便利的旅行方式之一。
这里给大家分享一些关于大班纸飞机教案，供大家参考学习。
大班纸飞机教案（精选篇1）活动目标：1、用连贯的演唱方法学唱歌曲纸飞机。
2、学习用肢体语言表现歌词内容。
3、体验在与同伴游戏时的快乐。
重难点：在熟悉掌握歌曲的基础上，能用肢体语言表现歌词内容。
活动准备：音乐纸飞机、色纸、铃鼓。
活动过程：1、开始部分，通过折纸飞机、玩开飞机引发兴趣。
（1）、请幼儿用色纸自己折出纸飞机，折好后射玩纸飞机。
（2）、在教师的铃鼓声中，幼儿用肢体模拟飞机飞行，当铃鼓节奏停下来的时候，幼儿也须暂停飞行。
2、基本部分。
（1）、熟悉歌词，引导幼儿用肢体动作表现歌词：想象自己是一张纸，根据歌词折一折，叠一叠，做成飞机用力一丢，分别弯曲自己的左臂、右臂，再用力向前蹦跳一下；想象自己是一架飞机，根据歌词飞出去，飞出去，咻咻咻咻真开心，开心地做飞机飞行状。
（2）、在音乐的伴奏中，幼儿边唱边用肢体做动作。
3、玩折飞机游戏。
请幼儿5人一组，排成队列，排在第二个的幼儿假装折飞机，再将扮演飞机的第一个幼儿丢出去（轻推一下）；第一个幼儿被丢出去后开始到处飞，飞一阵后回到队尾；同时第二个幼儿扮演飞机，被第三个幼儿折好丢出去，按此循环游戏。
大班纸飞机教案（精选篇2）教学目标：1.培养学生的动手与动脑能力，激发学生的创造性思维；2.让学生在观看国产飞机图片的同时，增强民族自豪感与爱国激情；3.让学生学会纸飞机的一些儿常用折法；教学内容：1. 引题：有人说，理想是一盏明灯，指引我们由黑暗走向光明，走向成功。
老师想问一下，你们的理想是什么呢？（注：可以让学生思考1分钟，然后让大家举手发言，亦可点名发言。
总之，时间控制在5分钟以内。
）教师总结：同学们的理想都很好，希望你们以后多多努力。
刚才某某同学说想当一名飞行员，请问谁能描述一下飞机的样子？你能说出几种比较的飞机的名字吗？2.向同学们展示一些儿的飞机的图片，并对中国的飞机予以重点介绍。
幼儿园大班健康《纸飞机》教案
幼儿园大班健康《纸飞机》教案教学目标：通过《纸飞机》的活动，引导幼儿了解飞机的基本知识，掌握简单的飞机折纸方法，培养幼儿的动手能力和创造力，提高幼儿的观察力和思维逻辑能力，增强幼儿对飞机及其相关知识的兴趣。
教学重点：掌握简单的飞机折纸方法，培养幼儿的动手能力和创造力。
教学准备：纸张、彩笔、教学PPT、《纸飞机》图片教学过程：一、导入（10分钟）1.播放一段玩具飞机起飞的视频，通过视频导入课堂主题。
2.观察飞机图片，让幼儿说出飞机的形状和特征。
二、讲解（15分钟）1.介绍飞机的基本知识，如飞机是一种能在空中飞行的交通工具，有机翼、机身和尾翼等组成。
2.通过教学PPT向幼儿展示不同类型的飞机和飞机的用途，如客机、战斗机、直升机等。
3.向幼儿展示纸飞机的图片，引导幼儿思考纸飞机的构造和可能的飞行方式。
三、操作（30分钟）1.教师向幼儿展示纸飞机的折法，并一步步引导幼儿进行折纸操作。
先选择简单的飞机折法，如传统的纸飞机折法。
2.教师逐一指导幼儿进行折纸，帮助幼儿掌握飞机的基本组成和折纸的技巧。
3.鼓励幼儿尝试不同的折纸方法，创造不同形态的纸飞机。
4.让幼儿互相交流展示自己的纸飞机作品，鼓励幼儿分享折纸的方法和经验。
四、辅助活动（20分钟）1.设立飞机着陆目标，让幼儿将自己制作的纸飞机飞向目标并着陆。
2.观察纸飞机的飞行轨迹和着陆情况，引导幼儿讨论、总结。
3.评价不同纸飞机的飞行效果，并给予鼓励和肯定。
五、总结（10分钟）1.与幼儿一起回顾本节课学习到的飞机知识和飞机折纸方法。
2.鼓励幼儿展示自己的收获和成果。
3.提出问题，引导幼儿思考：如何改进或设计一个更好的纸飞机？六、拓展活动1.让幼儿自由发挥，尝试设计和制作属于自己独特风格的纸飞机。
2.鼓励幼儿通过调整纸飞机的形状、重心等，改进纸飞机的飞行效果。
3.组织小型飞行比赛，让幼儿展示自己设计的纸飞机的飞行能力。
教学延伸：家庭活动：引导幼儿在家中找寻不同类型的飞机图片、模型等，并与家人进行交流。
幼儿园教案大班健康教案《纸飞机》
幼儿园教案大班健康教案《纸飞机》1. 教学目标：•认识纸飞机，并学会制作简单的纸飞机。
•培养孩子的动手能力和观察能力。
•培养孩子对飞行器的兴趣。
2. 教学准备：•教师准备纸张、彩笔等材料，以及制作好的纸飞机样本。
3. 教学过程：步骤一：导入1.教师向孩子们介绍纸飞机，并询问孩子们是否知道纸飞机是什么。
步骤二：讲解纸飞机的制作过程1.教师向孩子们展示已经制作好的纸飞机样本，简单介绍纸飞机的构造和原理。
2.通过示范，向孩子们讲解纸飞机的制作步骤，并重点指导孩子们如何折纸、调整机翼形状等。
步骤三：实践制作1.教师发放纸张和彩笔给孩子们。
2.引导孩子们按照刚才讲解的步骤，亲自动手制作纸飞机。
3.鼓励孩子们在制作过程中提出问题，并及时给予帮助和指导。
步骤四：飞行比赛1.孩子们制作完成后，教师组织飞行比赛。
2.让孩子们站在同一起点，轮流投掷纸飞机。
3.统计每个孩子的飞行距离, 并记录在黑板上。
步骤五：总结和讨论1.教师与孩子们一起观察和分析各个纸飞机的不同特点，并总结哪种纸飞机飞行距离较远、稳定性较好。
2.引导孩子们思考造成纸飞机飞行距离不同的因素，并鼓励孩子们提出自己的想法和观点。
3.教师根据孩子们的回答，引导总结纸飞机的设计原则，例如机翼的形状和角度、重心的位置等对飞行距离和稳定性的影响。
4. 课后延伸活动：•让孩子们回家制作更多的纸飞机，并与家人一起进行飞行比赛。
•鼓励孩子们观察不同形状和材质的纸张对纸飞机飞行的影响，进一步探究纸飞机飞行的原理。
5. 教学评估：•进行飞行比赛时，教师可以根据孩子们纸飞机的飞行距离和稳定性来评估他们的制作能力和学习效果。
•在总结和讨论环节，教师可以根据孩子们提出的观点和回答来评估他们对纸飞机飞行原理的理解程度。
以上是本次幼儿园大班健康教案《纸飞机》的全部内容。
通过制作纸飞机，孩子们不仅可以锻炼动手能力，还可以培养对飞行器的兴趣。
该教案设计了导入、制作、比赛、总结等环节，旨在通过实践操作的方式提高孩子们的学习兴趣和主动参与度。
幼儿园科学教案《纸飞机》
幼儿园科学教案《纸飞机》一、教学内容本节课选自幼儿园大班科学领域教材第四章《有趣的物理现象》第三节《纸飞机》。
本节课将围绕纸飞机的制作、飞行原理以及如何让纸飞机飞得更远更好展开，详细内容包括纸飞机的设计与制作、飞行技巧、调整方法等。
二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握纸飞机的基本制作方法，培养幼儿动手操作能力。
2. 让幼儿理解纸飞机飞行的基本原理，提高幼儿的科学探究能力。
3. 培养幼儿合作、分享、自信等品质，增强幼儿的团队意识和竞技精神。
三、教学难点与重点难点：纸飞机的飞行原理以及如何让纸飞机飞得更远更好。
重点：纸飞机的制作方法、飞行技巧和调整方法。
四、教具与学具准备教具：纸飞机样品、教学课件、飞行演示视频、测量工具等。
学具：彩纸、剪刀、胶水、直尺、圆规等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示纸飞机样品，激发幼儿兴趣。
（2）邀请幼儿分享自己制作和飞行纸飞机的经历。
2. 制作纸飞机（15分钟）（1）教师讲解并演示纸飞机的制作方法。
（2）幼儿跟随教师一起制作纸飞机。
（3）教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
3. 飞行原理探究（15分钟）（1）教师通过课件和视频，讲解纸飞机的飞行原理。
4. 飞行技巧与调整（15分钟）（1）教师示范飞行技巧，讲解如何让纸飞机飞得更远更好。
（2）幼儿进行飞行练习，教师指导并给出建议。
5. 竞赛与评价（10分钟）（1）组织幼儿进行纸飞机飞行竞赛。
（2）评价幼儿的飞行成绩，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 制作步骤：彩纸折叠、剪切、胶水粘贴、调整形状。
2. 飞行原理：升力、推力、重力、阻力。
3. 飞行技巧：投掷角度、力量、稳定性、调整方法。
七、作业设计1. 作业题目：制作一个纸飞机，并记录飞行成绩。
2. 答案：（1）制作过程：描述制作步骤，附上照片。
（2）飞行成绩：记录飞行距离和飞行时间。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿回家后，与家人分享所学知识，共同制作和飞行纸飞机。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园大班体育活动优质课教案：纸飞
机
活动目标：
1、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。
2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。
活动准备：纸飞机、塑料圈若干等。
活动重点：投掷的方法------手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。
活动流程：活动身体------分散探索------集体游戏------放松活动
一、活动身体：
1、队列训练
2、准备操练习：运动模仿操
二、分散探索：
1、自由尝试
带领幼儿到“飞机场”，告诉大家：今天老师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。
2、介绍方法：
根据观察，请幼儿说说“你的飞机为什么远”。
教师示范，边用儿歌的形式总结。
（手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。
）
再次分散练习。
3、飞行员特技表演：
前面出现了“三个山洞”，让我们想想办法穿过它。
（想到要射得高、对准目标）
4、竞赛活动：
小飞行员们的本领真大，现在我们分两队进行比赛。
介绍规则：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们比赛时要记分的。
如果你的飞机飞在了红绳内，就是一分------（分两组进行）并请6分、5分------的幼儿出列，教师给予鼓励。
根据幼儿投掷情况，再次巩固方法，请投得远的幼儿示范，并帮助分数低的幼儿。
第二次比赛。
5、集体游戏：打怪兽
你们的本领练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，打败怪兽。
这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有一定的危险，你们要注意。
走，跟着指挥官行动吧！（利用休闲区进行）
火星到了，瞄准目标，准备射击，打！
三、放松活动：
1、怪兽被我们打败了，说说我们为什么会胜利的？
2、自由结伴游戏。