古代诗歌赏析卢纶《长安春望》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面唐诗，完成各小题。
长安春望
卢纶（注）
东风吹雨过青山，却望千门草色闲。
家在梦中何日到，春来江上几人还？
川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
（注）卢纶：天宝末年举进士，因安史之乱爆发，未能为官，后受举荐为官，但因政治斗争受到牵连，终身不得重用。
14．(3分)下列对本诗理解，不正确的一项是（）
A．首联从冬风着笔，紧扣诗题，“草色闲”中的“闲”字用得巧妙，春草之“闲”正好与人心之舒畅形成呼应。
B．颔联正面抒发思乡望归之情。
“家在梦中何日到，春来江上几人还？”这两句为全诗的警句，是春望时所产生的联想。
前句是恨自己不能回去，家乡只能在梦中出现，后句是妒他人得归，恨自己难返，语中有不尽羡慕之意。
C．颈联写川原纵横交错，远至天边；宫殿参差错落，笼罩在一片夕阳之中。
这一联的写景，壮观中隐含衰飒之意。
D．尾联点明主题，表达了感时伤乱和思家盼归的主题。
15．(6分)诗中抒发了诗人哪些复杂的思想感情？请结合诗句作简要概括。
（三）名篇名句默写（每空1分，共6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《离骚》中，屈原诉说自己虽曾因佩戴惠草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他仍坚定地表示:________，___________。
（2）《红楼梦》中黛玉葬花有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。
”《爱莲说》一文表意与之相近的文句是__________，__________。
（3）《醉翁亭记》中描写山间春、夏两季景色的句子是__________，__________。
14．A
15．（1）思乡之情；（2）对生不逢时、怀才不遇的愤懑；（3）对年华易逝、人生易老的感伤；（4）客居异乡的孤寂与惆怅。
14．
本题考查学生综合鉴赏诗歌的能力
A项，“首联从冬风着笔”错误，应该是“春风”。
首联“东风吹雨过青山，却望千门草色闲”。
开篇紧扣题目，写在长安“春望”。
故选A。
15．
本题考查把握诗歌情感态度的能力。
翻译：东风吹拂，微微春雨洒过青山；登高远望，长安城中房舍叠嶂，草色闲闲。
故园就在梦中，可是何时才能归还；冬去春来，江上舟来舟往，又有几人得以还家。
长安城外，河流原野，纵横交错，一直延伸到天边浮云之外，长安城中，宫阙参差错落，笼罩在一片残阳之中。
又有谁理解我这位读书人，生逢乱世，孤身一人，满头白发，形容憔悴，漂泊流荡在荒远的秦关。
《长安春望》是唐代诗人卢纶的作品。
此诗写感时伤乱，抒发了诗人在乱离中的思家望归之情。
此诗寓情于景，情景交融，写景抒情，笔法老辣，体现了“大历十才子”诗中的“阴柔之美”。
首联“东风吹雨过青山，却望千门草色闲”。
“东风”句，侧重写望中所见。
说“东风吹雨”，是说东风从家乡吹来，自然引出思乡之情。
“草色闲”的闲字用得巧，春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比，给人以深刻的印象。
颔联正面抒发思乡望归之情。
“家在梦中何日到，春来江上几人还？”这两句为全诗的警句，是春望时所产生的联想。
出句是恨自己不能回去，家乡只能在梦中出现，对句是妒他人得归，恨自己难返，语中有不尽羡慕之意。
颈联又转入写景，仍然景中含情。
“川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
”这句说极目远望，家乡在浮云之外，渺不可见，远不可及。
“宫阙”句又接至眼前近景，只见长安的宫殿，错落有致，笼罩在一片夕阳之中，这一联表面上写景很壮观，其实隐含着一种衰飒之意。
尾联收束到感时伤乱和思家盼归的主题。
“谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
”大意是说：自己以一儒生遭遇世难，独自客居长安，又有谁来怜悯我呢。
“衰鬓”，并非指衰老，而是表现一种衰颓感伤的神态。
16．(1)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
卢纶唐诗《长安春望》全诗赏析
卢纶唐诗《长安春望》全诗赏析卢纶唐诗《长安春望》全诗赏析《长安春望》是唐代诗人卢纶的作品。
此诗写感时伤乱，抒发了诗人在乱离中的思家望归之情。
以下是小编收集整理的卢纶唐诗《长安春望》全诗赏析，希望能够帮助到大家。
《长安春望》东风吹雨过青山，却望千门草色闲。
家在梦中何日到，春生江上几人还。
川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
【注释】⑴“东风”句：语从陶渊明《读山海经》“微雨从东来，好风与之俱”化出。
⑵却望：回头望。
千门：泛指京城。
草色：一作“柳色”。
⑶春生：一作“春归”，一作“春来”。
⑷川原：即郊外的河流原野，这里指家乡。
⑸逢世难：一作“多失意”，意即遭逢乱世。
⑹秦关：秦地关中，即长安所在地。
【翻译】东风吹拂，微微春雨洒过青山；登高远望，长安城中房舍叠嶂，草色闲闲。
故园就在梦中，可是何时才能归还；冬去春来，江上舟来舟往，又有几人得以还家。
长安城外，河流原野，纵横交错，一直延伸到天边浮云之外，长安城中，宫阙参差错落，笼罩在一片残阳之中。
又有谁理解我这位读书人，生逢乱世，孤身一人，满头白发，形容憔悴，漂泊流荡在荒远的秦关。
【鉴赏】此诗首联“东风吹雨过青山，却望千门草色闲”。
开篇紧扣题目，写在长安“春望”。
“东风”句，侧重写望中所见。
卢纶是河中蒲人（今山西永济县人），家乡刚好位于长安的东面，说“东风吹雨”，是说东风从家乡吹来，自然引出思乡之情。
“却望”，是回头望。
“千门”，泛指京城。
“草色闲”的闲字用得巧，春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比，给人以深刻的印象。
首联是登高而望，在景语之中，流露出复杂感情。
颔联正面抒发思乡望归之情。
“家在梦中何日到，春来江上几人还？”这两句为全诗的警句，是春望时所产生的联想。
出句是恨自己不能回去，家乡只能在梦中出现，对句是妒他人得归，恨自己难返，语中有不尽羡慕之意。
“大历十才子”擅长描写细微的心理情态。
（《小澥草堂杂论诗》）他们伤时感乱的情绪，常通过“醉”和“梦”表现出来，像“我有惆怅词，待君醉时说”（李端《九日寄司空文明》），“别后依依寒梦里，共君携手在东田”（《送冷朝阳还上元》），“宿蒲有归梦，愁猿莫夜鸣”（钱起《早下江宁》）等等。
卢纶《长安春望》诗词赏析
【导语】卢纶（约737-约799），字允⾔，唐代诗⼈，⼤历⼗才⼦之⼀，汉族，河中蒲（今⼭西省永济县）⼈。
天宝末举进⼠，遇乱不第；代宗朝⼜应举，屡试不第。
⼤历六年，宰相元载举荐，授阌乡尉；后由王缙荐为集贤学⼠，秘书省校书郎，升监察御史。
出为陕府户曹、河南密县令。
后元载、王缙获罪，遭到牵连。
德宗朝复为昭应令，⼜任河中浑瑊元帅府判官，官⾄检校户部郎中。
有《卢户部诗集》。
下⾯是⽆忧考为⼤家带来的卢纶《长安春望》及赏析，欢迎⼤家阅读。
长安春望 唐代：卢纶 东风吹⾬过青⼭，却望千门草⾊闲。
家在梦中何⽇到，春⽣江上⼏⼈还？(春⽣⼀作：春来) 川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
译⽂ 东风吹拂，微微春⾬洒过青⼭；登⾼远望，长安城中房舍叠嶂，草⾊闲闲。
故园就在梦中，可是何时才能归还；冬去春来，江上⾈来⾈往，⼜有⼏⼈得以还家。
长安城外，河流原野，纵横交错，⼀直延伸到天边浮云之外，长安城中，宫阙参差错落，笼罩在⼀⽚残阳之中。
⼜有谁理解我这位读书⼈，⽣逢乱世，孤⾝⼀⼈，满头⽩发，形容憔悴，漂泊流荡在荒远的秦关。
注释 “东风”句：语从陶渊明《读⼭海经》“微⾬从东来，好风与之俱”化出。
草⾊：⼀作“柳⾊”。
春⽣：⼀作“春归”，⼀作“春来”。
川原：即郊外的河流原野，这⾥指家乡。
逢世难：⼀作“多失意”，意即遭逢乱世。
秦关：秦地关中，即长安所在地。
鉴赏 此诗⾸联“东风吹⾬过青⼭，却望千门草⾊闲”。
开篇紧扣题⽬，写在长安“春望”。
“东风”句，侧重写望中所见。
卢纶是河中蒲⼈（今⼭西永济县⼈），家乡刚好位于长安的东⾯，说“东风吹⾬”，是说东风从家乡吹来，⾃然引出思乡之情。
“却望”，是回头望。
“千门”，泛指京城。
“草⾊闲”的闲字⽤得巧，春草之闲正好与⼈⼼之愁形成强烈对⽐，给⼈以深刻的印象。
⾸联是登⾼⽽望，在景语之中，流露出复杂感情。
颔联正⾯抒发思乡望归之情。
“家在梦中何⽇到，春来江上⼏⼈还？”这两句为全诗的警句，是春望时所产⽣的联想。
《春望》阅读答案
《春望》阅读答案《春望》阅读答案「篇一」阅读下面的宋诗.完成14-15题。
曲江春望怀江南故人赵嘏杜若洲边人未归，水寒烟暖想柴扉。
故园何处风吹柳，新雁南来雪满衣。
目极思随原草遍，浪高书到海门稀。
此时愁望情多少，万里春流绕钓矶。
[注]①赵嘏，字承佑，楚州山阳(今江苏淮安)人,唐代诗人。
②杜若，香草名。
③海门，河流入海之处。
④钓矶，钓鱼时坐的岩石。
14.下列对诗歌有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(3分)A.作者首联写“人未归”“想柴扉”,紧承题目“怀”字，足见其虽身处曲江之畔，但思念江南故乡的心情。
B.“水寒、烟暖”等意象点明早春时节,写出作者眼中所望之春景，为后三联表达感情烘托了气氛。
C.颈联作者极目远望,思念之情随离离原草而更显渺远，风浪阻隔使投递之信也愈显稀少。
D.尾联诗人发问“愁情不知多少”,转而以万里春江”的宏阔气势消解愁苦，以此收尾提升了诗歌的格调。
15.后人读此诗领联，言有“杨柳依依，雨雪霏霏”之感。
请就此赏析颔联的描写角度。
(6分)阅读答案：14.D(3分)[答案解析]以“万里春江的宏阔气势消解愁苦，提升了诗歌的格调”错。
诗歌所表达的是愁苦如万里春江，绕矶远逝，使得思乡之情更加绵长浓郁，而非消解。
再者以景结语扩大意境,并未提升格调。
15．虚实结合，今昔对比；(1分)上句想象：身在异乡春风乍起，想故园何处风吹柳拂，但回忆当年“杨柳依依”之往事(2分)；下句写实:远离故人，忽见南来大雁尽着风雪,实感叹已身“雨雪霏霏”之风霜；(2分)两句虚实结合，今昔对比，表达了对故人与故乡的思念之情(1分)。
[答案解析] (6分)此题分析诗歌写作角度。
写作角度在领联的表现看似明显，实则需要细节描摩，分析意象。
《春望》阅读答案「篇二」《春望》国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1、选择题①对《春望》的理解不正确的一项是A.“国破山河在，城春草木深。
卢纶《长安春望》诗词赏析
卢纶《长安春望》诗词赏析长安春望唐代：卢纶东风吹雨过青山，却望千门草色闲。
家在梦中何日到，春生江上几人还？(春生一作：春来)川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
译文东风吹拂，微微春雨洒过青山；登高远望，长安城中房舍叠嶂，草色闲闲。
故园就在梦中，不过何时才能归还；冬去春来，江上舟来舟往，又有几人得以还家。
长安城外，河流原野，纵横交错，一直延伸到天边浮云之外，长安城中，宫阙参差错落，笼罩在一片残阳之中。
又有谁理解我这位读书人，生逢乱世，孤身一人，满头白发，形容憔悴，漂泊流荡在荒远的秦关。
注释“东风”句：语从陶渊明《读山海经》“微雨从东来，好风与之俱”化出。
草色：一作“柳色”。
春生：一作“春归”，一作“春来”。
川原：即郊外的河流原野，这里指家乡。
逢世难：一作“多失意”，意即遭逢乱世。
秦关：秦地关中，即长安所在地。
鉴赏此诗首联“东风吹雨过青山，却望千门草色闲”。
开篇紧扣题目，写在长安“春望”。
“东风”句，侧重写望中所见。
卢纶是河中蒲人（今山西永济县人），家乡刚好位于长安的东面，说“东风吹雨”，是说东风从家乡吹来，自然引出思乡之情。
“却望”，是回头望。
“千门”，泛指京城。
“草色闲”的闲字用得巧，春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比，给人以深刻的印象。
首联是登高而望，在景语之中，流露出复杂感情。
颔联正面抒发思乡望归之情。
“家在梦中何日到，春来江上几人还？”这两句为全诗的警句，是春望时所产生的联想。
出句是恨自己不能回去，家乡只能在梦中出现，对句是妒他人得归，恨自己难返，语中有不尽羡慕之意。
“大历十才子”擅长描写细微的心理情态。
（《小澥草堂杂论诗》）他们伤时感乱的情绪，常通过“醉”和“梦”表现出来，像“我有惆怅词，待君醉时说”（李端《九日寄司空文明》），“别后依依寒梦里，共君携手在东田”（《送冷朝阳还上元》），“宿蒲有归梦，愁猿莫夜鸣”（钱起《早下江宁》）等等。
他们写醉，是因为清醒时感到痛苦而无奈，只有在醉中才会稍微得到解脱。
《长安春望》原文翻译及练习题
《长安春望》原文翻译及练习题《长安春望》抒发了诗人在乱离中的思家望归之情。
此诗寓情于景，情景交融，写景抒情，笔法老辣，体现了“大历十才子”诗中的“阴柔之美”。
今天小编给大家带来长安春望的古诗相关资料介绍，希望大家喜欢。
《长安春望》原文唐代：卢纶东风吹雨过青山，却望千门草色闲。
家在梦中何日到，春生江上几人还?川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
《长安春望》译文及注释译文东风吹拂，微微春雨洒过青山;登高远望，长安城中房舍叠嶂，草色闲闲。
故园就在梦中，可是何时才能归还;冬去春来，江上舟来舟往，又有几人得以还家。
长安城外，河流原野，纵横交错，一直延伸到天边浮云之外，长安城中，宫阙参差错落，笼罩在一片残阳之中。
又有谁理解我这位读书人，生逢乱世，孤身一人，满头白发，形容憔悴，漂泊流荡在荒远的秦关。
注释⑴“东风”句：语从陶渊明《读山海经》“微雨从东来，好风与之俱”化出。
⑵草色：一作“柳色”。
⑶春生：一作“春归”，一作“春来”。
⑷川原：即郊外的河流原野，这里指家乡。
⑸逢世难：一作“多失意”，意即遭逢乱世。
《长安春望》练习题一1.“ 却望千门草色闲” 一句中的“ 闲” 字历来为人们所称道, 请赏析。
( 5分)【知识点】本题考查鉴赏古代诗歌的语言，浅层次是理解句意的能力，能力层级为B级(理解赏析)。
【答案和解析】答案：闲,意为悠闲、自在,(2分)运用拟人的手法,(1分)形象地写出了春草的自由、舒展,(1分)反衬了诗人内心的愁苦。
(1分)解析：解答这类题：①解释“闲”字在句中的含义。
②展开联想把该字放入原句中描述景象。
③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。
2.诗中抒发了诗人的哪些情感? 请简要概括。
( 6分)【知识点】本题考查鉴赏古代诗歌作者情感的能力, 能力层次为D(鉴赏评价)。
【答案和解析】答案：①思乡;②生不逢时、怀才不遇的愤懑;③对年华易逝、人生易老的感伤;④客居异乡的孤寂与惆怅。
《春望》阅读答案
《春望》阅读答案1汉寿城春望①刘禹锡汉寿城边野草春，荒祠古墓对荆榛。
田中牧竖烧刍狗②，陌上行人看石麟③。
华表④半空经霹雳，碑文才⑤见满埃尘。
不知何日东瀛变⑥，此地还成要路津。
【注】①本诗是作者贬任偏远地区的朗州司马时所作。
汉寿城，朗州古城。
②刍狗：古代用茅草扎成的狗作祭品。
③石麟：贵族墓前的石兽。
④华表：指路的路牌。
④才：隐约。
⑤东瀛：东海。
东瀛变，指沧海桑田的变化。
1.下列选项中对诗歌思想内容和艺术特色分析正确的两项是()A.首联因不见人烟，所以“对”字组合起来的荒祠、古墓、荆棘、榛莽之类愈多，愈显出古城的荒凉。
B.颔联写“牧竖”“行人”，极大增添了景中的生气。
颈联写华表、石碑表现出古城昔盛今衰的景象。
C.这首诗打破了一般律诗起、承、转、合的条框，首颔颈三联浑然一体，极力铺陈汉寿城遗扯的景象。
D.在尾联兴和废的慨叹中，诗人阐明了关于事物发展变化的朴素辩证观点，强化了全诗的消极思想。
E.本诗主要寄托诗人贬谪到偏远地区后的凄凉之感、对昔盛今衰的深沉感慨和归隐田园的向往之情。
2.本诗作于杜甫《春望》后约40年。
两诗都运用意象，从各自的角度反映了“安史之乱”的影响。
请依据诗歌，比较两诗在内容上的相同点和不同点，并简要分析。
【答案】1.AC2.相同点：遥望春景的荒芜和破败、凄凉。
不同点：①《春望》描写战乱中的场景，《汉寿城春望》描写战乱后的遗迹。
②《春望》描写国都景象，《汉寿城春望》描写地方景象。
⑧《春望》描写景物和诗人形象，《汉寿城春望》全诗写景。
【解析】1.试题分析：题干要求选出“下列选项中对诗歌思想内容和艺术特色分析正确的两项”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。
B项，“颔联写‘牧竖’‘行人’，极大增添了景中的生气”有误;颔联虽有“牧童”和行人”出现，但也没有增添任何生气。
牧竖烧刍狗予田中，说明坟山冷落，祭扫无人“田地荒芜，可牧牛羊。
符人着石麟于陌止。
是因为荆榛莽莽，别无可以观赏盼景物，唯古墓前石兽群尚可注目而已。
长安春望阅读答案_长安春望阅读理解题及答案
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下面是小编收集整理关于《长安春望》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。
《长安春望》阅读原文长安春望卢纶东风吹雨过青山，却望千门草色闲。
家在梦中何日到，春来江上几人还?川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
《长安春望》阅读题目（一）(1)“却望千门草色闲”一句运用了哪些修辞手法?(2分)(2)颈联刻画了一位什么样的诗人形象?请简要分析。
(4分)(3)尾联蕴含了诗人怎样的思想情感?请作简要说明。
(4分)《长安春望》阅读答案（一）(1)(2分)借代，“千门”代指京城长安;拟人，以“草色闲”衬托诗人内心之愁。
评分建议：只要能指认出修辞手法即给分，若将“千门”答为夸张，亦可;每点1分。
(2)(4分)主人公远望家乡，浮云缭绕，遥不可及(1分);近看宫阙，错落有致，落日笼罩(1分)。
刻画了一位内心孤寂愁苦的思乡游子的形象(2分)。
(3)(4分)①“逢世难”表达了对遭逢世难的伤感;②“独将”表达了孤独寂寞的愁苦;③“衰鬓”表达了对人生已老及生不逢时、怀才不遇的忧愤;④“客秦关”表达客居他乡的羁旅的惆怅。
评分建议：每点1分。
《长安春望》阅读题目(二)(1)“却望千门草色闲”一句中的“闲”字历来为人们所称道，请赏析。
(2)诗中抒发了诗人的哪些情感?请简要概括。
《长安春望》阅读答案(二)(1)闲，意为悠闲、自在，(1分)运用拟人的手法，(1分)形象地写出了春草的自由、舒展，(1分)反衬了诗人内心的愁苦。
(1分)(2)①思乡。
②生不逢时、怀才不遇的愤懑。
③对年华易逝、人生易老的感伤。
④客居异乡的孤寂与惆怅。
(答出两点得2分，答出三点即可得3分)《长安春望》阅读译文《长安春望》是唐代诗人卢纶的作品。
此诗写感时伤乱，抒发了诗人在乱离中的思家望归之情。
此诗寓情于景，情景交融，写景抒情，笔法老辣，体现了“大历十才子”诗中的“阴柔之美”。
卢纶唐诗《长安春望》全诗赏析
卢纶唐诗《长安春望》全诗赏析卢纶唐诗《长安春望》全诗赏析《长安春望》是唐代诗人卢纶的作品。
此诗写感时伤乱，抒发了诗人在乱离中的思家望归之情。
以下是小编收集整理的卢纶唐诗《长安春望》全诗赏析，希望能够帮助到大家。
《长安春望》东风吹雨过青山，却望千门草色闲。
家在梦中何日到，春生江上几人还。
川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
【注释】⑴“东风”句：语从陶渊明《读山海经》“微雨从东来，好风与之俱”化出。
⑵却望：回头望。
千门：泛指京城。
草色：一作“柳色”。
⑶春生：一作“春归”，一作“春来”。
⑷川原：即郊外的河流原野，这里指家乡。
⑸逢世难：一作“多失意”，意即遭逢乱世。
⑹秦关：秦地关中，即长安所在地。
【翻译】东风吹拂，微微春雨洒过青山；登高远望，长安城中房舍叠嶂，草色闲闲。
故园就在梦中，可是何时才能归还；冬去春来，江上舟来舟往，又有几人得以还家。
长安城外，河流原野，纵横交错，一直延伸到天边浮云之外，长安城中，宫阙参差错落，笼罩在一片残阳之中。
又有谁理解我这位读书人，生逢乱世，孤身一人，满头白发，形容憔悴，漂泊流荡在荒远的秦关。
【鉴赏】此诗首联“东风吹雨过青山，却望千门草色闲”。
开篇紧扣题目，写在长安“春望”。
“东风”句，侧重写望中所见。
卢纶是河中蒲人（今山西永济县人），家乡刚好位于长安的东面，说“东风吹雨”，是说东风从家乡吹来，自然引出思乡之情。
“却望”，是回头望。
“千门”，泛指京城。
“草色闲”的闲字用得巧，春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比，给人以深刻的印象。
首联是登高而望，在景语之中，流露出复杂感情。
颔联正面抒发思乡望归之情。
“家在梦中何日到，春来江上几人还？”这两句为全诗的警句，是春望时所产生的联想。
出句是恨自己不能回去，家乡只能在梦中出现，对句是妒他人得归，恨自己难返，语中有不尽羡慕之意。
“大历十才子”擅长描写细微的心理情态。
（《小澥草堂杂论诗》）他们伤时感乱的情绪，常通过“醉”和“梦”表现出来，像“我有惆怅词，待君醉时说”（李端《九日寄司空文明》），“别后依依寒梦里，共君携手在东田”（《送冷朝阳还上元》），“宿蒲有归梦，愁猿莫夜鸣”（钱起《早下江宁》）等等。
古代诗歌赏析卢纶《长安春望阅读练习及答案
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14—15题。
长安春望卢纶【注】东风吹雨过青山，却望千门草色闲。
家在梦中何日到，春来江上几人还？川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
【注】卢纶：天宝末年举进士，因安史之乱爆发，未能为官。
后受举荐为官，但因政治斗争受到牵连，终身不得重用。
14．下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）A．首联从春风着笔，紧扣诗题，“草色闲”的“闲”字用得巧，春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比。
B．颔联写归途遥远，在梦中都不知何日能到，然而又有几人能回乡呢？既有伤感、无奈，又聊以自慰。
C．颈联写川原纵横交错，远至天边；宫殿参差错落，笼罩在一片夕阳之中。
这一联的写景，壮观中隐含衰飒之意。
D．诗人感时伤怀，眼前所见心中所思，浅吟低唱，一咏三叹，表达情感细腻委婉。
15．尾联蕴含了诗人怎样复杂的感情？请简要分析。
（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，６分）16．补写下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）当任命一个人来挽救危局时，人们常引用《出师表》中的两句名言是“，”。
（2）毛泽东在《沁园春·长沙》中表现对祖国命运担忧的两个名句是“，？”（3）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：__________，__________。
14．B“在梦中都不知何日能到”错，应为归途遥远，不知何日能到，只能在梦中回去。
15．“逢世难”表达了对遭逢世难的伤感；“独将”表达了孤独寂寞的愁苦；“衰鬓”表达了对人生已老及生不逢时、怀才不遇的忧愤；“客秦关”表达客居他乡的羁旅惆怅。
（每点2分，答出三点即可）【鉴赏】此诗首联紧扣题目，写在长安“春望”。
“东风”句，侧重写望中所见。
卢纶是河中蒲人（今山西永济县人），家乡刚好位于长安的东面，说“东风吹雨”，是说东风从家乡吹来，自然引出思乡之情。
“草色闲”的“闲”字用得巧，春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比，给人以深刻的印象。
《长安春望》阅读答案
《长安春望》阅读答案篇一：南通市2014届高三一模语文试题及补充答案南通市2014届高三第一次调研测试语文Ⅰ试题一、语言文字运用（15分）1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（3分）（▲）．．．．A．文彩侯门似海荫凉（yìn）厚古薄今（bó）．．B．诤言目光如炬毗邻（pí）锲而不舍（qiè）．．C．赡养暝思苦想溯源（shuò）度德量力（duó）．．D．戏谑气冲宵汉玄理(xuán) 人影幢幢(zhuàng) ．．2．依次填入下面一段话中画线处的标点，最恰当的一组是（3分）（▲）．．．刚刚过去的2013年，央视主办的汉字听写比赛成为一道独特的风景___▲__没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生___▲__不需要声嘶力竭地歌唱，只要安安静静地书写。
在这个节目开播后，全国各地掀起了一股汉字听写热潮，甚至催生了一大批“听写族”。
小学课堂上常见的汉字听写为何能登上荧屏并引起强烈的反响___▲__也许是因为它展示了汉字的书写魅力，关注了民族文化___▲__一个民族赖以生存和发展的基础。
A．：，？：B．。
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——C．：；？——D．。
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：3．阅读下面的材料，根据要求回答问题。
（4分）鲁迅先生曾说：“我们看，从文字上推见了林黛玉这一个人，但须排除了梅博士的照相的先入之见，另外想一个，那么，恐怕会想到剪头发，穿印度绸衫，清瘦、寂寞的摩登女郎；或者别的什么模样，我不能断定。
但试去和三四十年前出版的之类里面的画像比一比吧，一定是截然两样的，那上面所画的，是那时的读者心目中的林黛玉。
”鲁迅先生的话，形象地告诉我们，在文学阅读活动中，当读者根据特定文本“还原”人物或其它有关形象时，会出现某些倾向。
请用平实的语言表述这些倾向，不超过50个字。
4．以“分享青春、共筑未来”为主题的第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月16日在南京开幕。