一年级语文诗歌仿写ppt课件
合集下载
小学语文仿写句子ppt课件
二、仿写的基本方法
2.依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
例句： 学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空， 是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘 自私的雨水，是_____________________。
参考答案 ： 是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
二、仿写的基本方法
1.仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的 相同点。 在内容上，重视“神似”。 在结构上，重视“形似”。
例句：
人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代
表一个祝福，我送你一个东海；
，_______
；___份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一 缕思念，我送你一片森林。
二、仿写的基本方法
3.仿写要注意的几个问题
A、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各 表一枝”。要有创新。 B、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数， C.用词不能重复。除了明显的共用词语以外，仿句的用词尽可能不 与被仿句重复，避免语意雷同。
一年级语文诗歌仿写ppt课件
精选课件
蒋怡
（二） 我最喜欢 冬天象花一样的雪花
儿， 这里一朵， 那里一朵， 真比地上的草还多。
我最喜欢
邵天韵 我最喜欢 夏天池塘里的荷花， 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。 到了晚上花儿睡了， 我数着满天的星星， 这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
精选课件
雨点
姚昕
雨点落在麦地里， 在麦地里睡觉；
雨点落在荷叶上， 在荷叶上跳舞；
雨点落在枫叶上， 在枫叶上唱歌。
精选课件
小鸟和猫头鹰
陈雨妍
我最喜欢天上的小鸟， 这里一只， 那里一只，
真比晚上的猫头鹰还多。 到了晚上， 小鸟睡了，
猫头鹰躲在大树上食物， 这里一只，那里一只， 真比天上的小鸟还多。
精选课件
鲜花
曹扬
鲜花开在花盆里， 在花盆里独舞； 鲜花开在花坛里， 在花坛里群舞； 鲜花开在花园里， 在花园里争艳； 鲜花开在原野里， 在原野里怒放。
雪花飘落在屋顶上， 在屋顶上滑滑梯。 雪花飘落在大地上， 在大地上奔跑。
精选课件
雪花
朱文浩
雪花落在屋顶上， 在屋顶上睡觉； 雪花落在池塘里， 在和鱼儿捉迷藏。 雪花落在麦田里， 在给麦苗盖被子。 雪花落在大地上， 让小朋友们堆雪人。
精选课件
雨点
常一佩
雨点落在头发上， 好象在玩滑滑梯。 雨点落在衣服上， 好象在跟我捉迷藏。 雨点落在书包上， 好象给书包画图画。 雨点落在手背上， 好象在和我说：“小朋友，你好呀！”
雨点
蒋沁云
雨点落在树叶上， 在树叶上跳舞。 雨点落在花伞上， 在花伞上敲小鼓。 雨点落在草丛里， 在草丛里捉迷藏。
精选课件
魔术师
雷思睿 春天是个魔术师， 能叫树丫开花朵； 夏天是个魔术师， 会使花朵变成果； 秋天是个魔术师， 他让大豆敲小鼓； 冬天是个魔术师， 扬起雪花落满地。
余光中的《乡愁》仿写课件优质课件PPT
乡愁 宋丽娜
• 小时候 • 亲情是一块小小的糖果 • 甜在我舌尖 • 笑在娘唇边
• 长大后 • 亲情是一棵涩涩的苦瓜 • 苦在我眼里 • 痛在娘心头
• 后来啊 • 亲情是一件软软的棉袄 • 暖在我身上 • 慰在娘心头
• 而现在 • 亲情是一场凄美的电影 • 我在开场 • 母亲在落幕
恋旧 李迦钰
• 小时候 • 恋旧是一片远远的云朵 • 我在地上 • 伤感在天上
思念 李运腾
• 小时候 • 思念是一块甜甜的糖果 • 我在外头 • 它在橱柜中
• 长大后 • 思念是一个大大的拥抱 • 我在里头 • 母亲在外头
• 后来啊 • 思念是一张小小的车票 • 我在这头 • 母亲在那头
• 而现在 • 思念是一次蒙蒙的遐想 • 我在里头 • 母亲也在里头
快乐 刘云霏
• 小时候 • 快乐是一块甜甜的蜜糖 • 我在微笑 • 我在享受
• 长大后 • 友情是一本厚厚的同学录 • 我在外头 • 留言的里头
• 而现在 • 友情是一条毛绒绒的围巾 • 围在脖头 • 暖在心头……
童年 杜慕雪
• 小时候 • 童年是一条清清的溪流 • 快乐在里头 • 烦恼在外头
• 后来啊 • 童年是一段淡淡的回忆 • 我在这头 • 童年在那头
• 长大后 • 童年是一道弯弯的小桥 • 稚嫩在后头 • 懂事在前头
• 长大后 • 烦恼是一声轻轻的抱怨 • 我不在意 • 只想遗忘
• 而现在 • 烦恼是一处陡峭的崖壁 • 我很痛苦 • 唯有哭泣
友情 薄开娟
• 小时候 • 友情是一场追逐的游戏 • 我在前头 • 你在后头
• 长大后 • 友情是一次刺激的冒险 • 我在尖叫 • 你在呼喊
• 后来啊 • 友情是一场愤怒的争吵 • 我在这头 • 你在那头
一年级下册动物儿歌仿写
一年级下册动物儿歌仿写题目：一年级下册动物儿歌仿写
一、猴子儿歌
猴子爬树，捉虫子，
手脚灵活像鬼鬼。
调皮捣蛋，从来不知道累，
聪明好学，是森林里的宝贝。
二、老虎儿歌
老虎跑得快，眼睛尖，
弯曲的尾巴很轻巧。
漆黑亮丽的斑纹，
显出强大的力量和威严。
三、大象儿歌
大象大步走，似乎从不累，
鼻子长长的，可以喷水，
身体壮实的，像山一般高大，
嘟嘴低头的时候，好可爱。
四、小鸟儿歌
小鸟在天空飞翔，
轻盈的身躯，摇曳生姿，
叽叽喳喳的叫声，
给清晨和黄昏送来欢声笑语。
五、水牛儿歌
水牛默默耕田，
肩上扛着一柄犁，
牛鼻子上的铃铛，
清脆响亮，好听动听。
六、蝴蝶儿歌
蝴蝶婀娜飞舞，
五彩缤纷的翅膀，
快乐的时候，翩翩起舞，
衣裳好像换了新。
七、蜜蜂儿歌
蜜蜂工作勤快，
从花园到甜蜜花丛，
忙碌个不休，
为了生命的延续做贡献。
八、小狗儿歌
小狗摇尾巴，跑着玩，
幼稚无知的脸上，满是笑容。
睡觉的时候，打呼噜，
好像一只有趣的毛绒玩具。
九、熊猫儿歌
熊猫吃竹子，
让人感觉好可爱，
黑眼圈和白色面具，
特别像一个秘密特工。
一年级儿童诗歌PPT课件
吹 着 吹 着 做 个 梦，
biàn chéng liǎng gè pàng wá wá
变
成 两 个 胖 娃 娃——
jīn huā biàn chéng dà nán guā
金花变
成 大 南 瓜，
Yín huā biàn chéng dà dōng guā
银 花 变 成 大 冬 瓜。
xiǎo mó gū
鹿，鹿， 梅花鹿， 头上长着两棵树。
象，象， 大白象， 鼻子想个擀面杖。
驼，驼， 大骆驼， 脊背弯弯山两座。
王清秀
红酒杯，黄酒杯，
郁金香是彩色杯。
尹世霖
小蝴蝶，小蜜蜂，
向着酒杯飞飞飞。
又喝酒,又喝水，
蝴蝶、蜜蜂全喝醉。
小 蜘 蛛
金黎
小蜘蛛，本领强， 自己做个小吊床， 风儿摇，风儿晃， 甜甜美美把歌唱。 小昆虫，心发痒， 都想上去躺一躺， 哎呀哎，上了当， 成了蜘蛛口中粮。
小猴 邮
自己
Hǎi shuǐ hǎi shuǐ wǒ wèn nǐ
海 水 海 水 我 问 你：
nǐ wèi shén me zhè yàng lán
你 为 什 么 这 样 蓝？
Hǎi shuǐ hǎi shuǐ wǒ wèn nǐ
海 水 海 水 我 问 你：
nǐ wèi shén me zhè yàng xián
guò shān chē
过山车
shàng tiān le
上 天 了，
rù dìle 入地了， téng yún le 腾 云 了，
Jià wù le 驾 雾 了。
guò shān chē
过 山 车，
xià shān le
下 山 了，
咏物小诗的仿写谈ppt
请不要对我化妆粉饰 浓妆则太艳 淡妆则无情 因为呀，我的名字叫－－自然
总结
学写咏物诗可使学生保持思维明确的指向性和流畅 性，能概括简明，或具体形象或含蓄委婉地表达自 己的思想感情。通过咏物诗的感悟学写，能够磨练 透视生活的洞察力，发挥丰富的想象能力和多角度 的逻辑思维能力，学生的学习心态与结构由封闭到 了开放、由静态到了动态。思想的火花在与外物的 撞击中得到了升腾。如果我们能把它由近短期作业 延伸至中长期作业，必将有助于全面提高我们的语 文素养。
粉笔 终身与黑为伴／却能保持洁白 砖 经得起风雨／却经不起时间 锁 只要闭上嘴／便能管住一切 水 因为不够坚强／所以四处流浪 叶 没有团结的意识 ，构不成一地的树阴 ／每一次离开枝头 ，都做好了化作春泥的 决心 井水：所以能保持纯净，是不愿与身外水同流合污。 算盘：一生计较得失，结果一 无所有。 夹子：在钳制他人的同时，把自己的自由也搭了进去。 瓦：不经过烈火的煅烧， 成不了风雨中的强者。 竹：肚子里没有货，成不了栋梁材。 路：感谢他人的践踏，否则
没有我今天的存在。 烟 囱：在不知情的眼中，貌似正直高大形象。在知根摸底人的眼里，你——心也黑肠 也脏。
正面：扭曲自己，带给他人欢乐。 反面 因为自己腰板不直，才很难透视他人的正直。 橡皮 褒扬：每次发现别人的错误，都用自己的身躯去更正。 批评：过分地计较他人的得失，终究消磨了自己的生命。
哈哈镜
烟花——在生命的奉献中闪耀出迷人的光彩。/在五彩缤纷中，装饰了别人的梦 锚——即使一生不露面 也会感到它的存在。 胶水——在夹缝中消失了/却实现了自身的价值。 浆糊——从不显棱显角，却粘合了他人的裂痕。 橡皮檫——一点点地牺牲自己,一次次地弥补错误。 纸——一旦有了折痕 就再也难以抚平
咏物小诗就是以某一景物为题，借物喻人，托物言志。内容 精辟，篇幅短小，句式灵活，耐人寻味，富含哲理。 咏物哲理诗短小、形象，寓理于物，写作难度较小，容易操 作,属于诗歌创作的“短、平、快”项目，可以提高“学生 观察、感受、分析、判断能力”，帮助学生加大“思考问题 的深度和广度”，它可以作为仿写、修辞、诗歌创作学习的 一个突破口。 例2002年北京高考24题：请 选择某一事物，通过情境表达 自己的思想感受。 原作：墙角的花！/ 你孤芳自 赏时，/ 天地就小了。
部编版语文 第一单元写作《学习仿写》课件 (共23张PPT)
写作 学习仿写
学习目标
1.让学生了解仿写的重要性。 2.探究整体构思仿写方法，培养同学们仿写作文的能力。 3. 研究局部仿写方法，探究从写作手法角度来仿写的技巧。 4. 仿写范文，提升仿写作文的能力。
新课导入
鲁迅说过：“如要创作，第一须观察，第二是 要看别人的作品。”张志公先生曾说：“模仿，是 学习的必由之路。”著名语言学家吕叔湘也曾指出： “语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正 确的模仿和反复的实践才能养成。”
（2）思是仿写的关键。 仿写不是生搬硬套，而是博观约取。博观约取 重在选取精华，这个过程需要思考才能完成。 （3）“我的”才是真作文。 根据内容和表达需要，选择和确定具体的仿写 点，这才是仿写的灵魂。否则就会亦步亦趋，画虎 不成反类犬。
2.知识小结
（1）仿写点分析。 要认真分析、研究片段中的精彩之处，力求准确把握仿文的 “外形”和“神韵”。 （2）仿写内容选择。 选择自己熟悉的、有情感体验的内容，切不可为了“仿”而机 械模仿甚至抄袭。 （3）变通与创新。 分析名家名作的语言特点、写法规律，以“仿写”为阶梯、桥 梁，达到写作的新高度、新领域。
仿写交流
学生习作1
燃放前：静静等待跨年时刻
《除夕夜的鞭炮》： “喜庆的气氛” “美好的祝福”
燃放时
激越的声响 闪耀的火光 沸腾的烟雾 新春的气息
燃放后：默默期许新春幸福
学生习作2
《饺子》： “思念” “乡愁”
事件（明线）
情感（暗线）
除夕包饺子，祖孙同吃 ————（祖孙情）
拜年点心，随到随吃 ————（邻里情）
《走一步，再走一步》：跟随爬悬崖——被困悬崖中——引导下悬 崖——从中有感悟。 《白杨礼赞》：白杨树（生长环境：雄壮、伟大、单调；外形特点： 笔直、向上、靠拢；精神品质：伟岸正直、坚强不屈）——北方农 民、守卫家乡的哨兵，抗日军民精神意志（不屈不挠）
学习目标
1.让学生了解仿写的重要性。 2.探究整体构思仿写方法，培养同学们仿写作文的能力。 3. 研究局部仿写方法，探究从写作手法角度来仿写的技巧。 4. 仿写范文，提升仿写作文的能力。
新课导入
鲁迅说过：“如要创作，第一须观察，第二是 要看别人的作品。”张志公先生曾说：“模仿，是 学习的必由之路。”著名语言学家吕叔湘也曾指出： “语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正 确的模仿和反复的实践才能养成。”
（2）思是仿写的关键。 仿写不是生搬硬套，而是博观约取。博观约取 重在选取精华，这个过程需要思考才能完成。 （3）“我的”才是真作文。 根据内容和表达需要，选择和确定具体的仿写 点，这才是仿写的灵魂。否则就会亦步亦趋，画虎 不成反类犬。
2.知识小结
（1）仿写点分析。 要认真分析、研究片段中的精彩之处，力求准确把握仿文的 “外形”和“神韵”。 （2）仿写内容选择。 选择自己熟悉的、有情感体验的内容，切不可为了“仿”而机 械模仿甚至抄袭。 （3）变通与创新。 分析名家名作的语言特点、写法规律，以“仿写”为阶梯、桥 梁，达到写作的新高度、新领域。
仿写交流
学生习作1
燃放前：静静等待跨年时刻
《除夕夜的鞭炮》： “喜庆的气氛” “美好的祝福”
燃放时
激越的声响 闪耀的火光 沸腾的烟雾 新春的气息
燃放后：默默期许新春幸福
学生习作2
《饺子》： “思念” “乡愁”
事件（明线）
情感（暗线）
除夕包饺子，祖孙同吃 ————（祖孙情）
拜年点心，随到随吃 ————（邻里情）
《走一步，再走一步》：跟随爬悬崖——被困悬崖中——引导下悬 崖——从中有感悟。 《白杨礼赞》：白杨树（生长环境：雄壮、伟大、单调；外形特点： 笔直、向上、靠拢；精神品质：伟岸正直、坚强不屈）——北方农 民、守卫家乡的哨兵，抗日军民精神意志（不屈不挠）
仿写诗歌PPT 语文版 (共45张PPT)
请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。写时要注意， 第一句选择某一“事物”而不是人，第二句写该事物的“缺点”， 第三句写这个缺点造成的“危害”。
井底的蛙，你自鸣得意时，--------------------。 池塘的水,--------------------，---------------------。
HOM
写诗应该注意些什么?
一、要有浓烈的感情和鲜明的节奏：情感美、音乐美
二、要有鲜明的形象做到情景交融：意像美、意境美
三、要有新颖的构思和奇特的想像：构思美、想像美
（1）写诗首先要酝酿情感 “感人心者，莫先乎情。”感 情是诗的生命，诗歌或诗句能 使人感动，首先在于它的情感。
1、捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植《白马篇》） 2、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。（柳永《雨霖 铃》） 3、慈母手中线，游子身上衣。（孟郊《游子吟》） 4、本是同根生，相煎何太急。（曹植《七步诗》） 5、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（白居易《长恨 歌》） 6、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》
时 间 时间是夹卷着冰雪的风暴，
会染白我们青春的额头；
时间是一道湍急的江流，
具体、形象、生动
友情
友情是一缕和煦的春风，
会淹没我们生命的行舟。
会拂去我们眼角的泪痕；
友情是一抹明媚的阳光，
会照亮我们孤寂的心房。
（3）好的诗歌更需要新颖的构思和奇特的想像。
露
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 我在张开惺松睡眼的花心里 我没有向人们说：“勿忘我”清晨和黑夜 我自生又自灭 我不是星星的眼泪 （这首诗用拟人的手法，让 也不是璀璨的明珠 露自述，角度新。写露珠在草 我就是我 叶尖上、花心里，不声不响， 一滴纯洁的甘露 不大引人注意，但纯洁、命澈 很少人注意我，我不抱怨 ，自生自灭，在“阳关明媚的 哪——又有甚么要紧？ 清早”，还会“升华起一朵美 阳光妩媚的清早 丽洁白的云。） 我会升华成一朵 美丽的洁白的云
井底的蛙，你自鸣得意时，--------------------。 池塘的水,--------------------，---------------------。
HOM
写诗应该注意些什么?
一、要有浓烈的感情和鲜明的节奏：情感美、音乐美
二、要有鲜明的形象做到情景交融：意像美、意境美
三、要有新颖的构思和奇特的想像：构思美、想像美
（1）写诗首先要酝酿情感 “感人心者，莫先乎情。”感 情是诗的生命，诗歌或诗句能 使人感动，首先在于它的情感。
1、捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植《白马篇》） 2、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。（柳永《雨霖 铃》） 3、慈母手中线，游子身上衣。（孟郊《游子吟》） 4、本是同根生，相煎何太急。（曹植《七步诗》） 5、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（白居易《长恨 歌》） 6、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》
时 间 时间是夹卷着冰雪的风暴，
会染白我们青春的额头；
时间是一道湍急的江流，
具体、形象、生动
友情
友情是一缕和煦的春风，
会淹没我们生命的行舟。
会拂去我们眼角的泪痕；
友情是一抹明媚的阳光，
会照亮我们孤寂的心房。
（3）好的诗歌更需要新颖的构思和奇特的想像。
露
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 我在张开惺松睡眼的花心里 我没有向人们说：“勿忘我”清晨和黑夜 我自生又自灭 我不是星星的眼泪 （这首诗用拟人的手法，让 也不是璀璨的明珠 露自述，角度新。写露珠在草 我就是我 叶尖上、花心里，不声不响， 一滴纯洁的甘露 不大引人注意，但纯洁、命澈 很少人注意我，我不抱怨 ，自生自灭，在“阳关明媚的 哪——又有甚么要紧？ 清早”，还会“升华起一朵美 阳光妩媚的清早 丽洁白的云。） 我会升华成一朵 美丽的洁白的云
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
完整版课件
27
苹果和青菜
顾家慧
我最喜欢
春天满树的苹果，
它圆圆的、红红的，
真好看。
我还喜欢
田园里的小青菜，
它绿绿的、嫩嫩的，
水果和蔬菜是我们的好朋友。
完整版课件
28
下雨啦
许云凇
滴答，滴答，
下雨啦，
种子乐的要发芽。
滴答，滴答，
下雨啦，
花儿乐得开了花。
滴答，滴答，
下雨啦，
完麦整版苗课乐件 的向上拔。
29
完整版课件
11
春天
蒋俊杰
天空中，
一朵朵白云在飘；
大树上，
一只只小鸟在叫；
小河边，
满地的鲜花在开放。
啊！
春天真美呀！
完整版课件
12
雨点
张衡钧
雨点落在雨伞上， 在雨伞上跳舞。
雨点落在屋顶上， 在屋顶上唱歌。
雨点落在汽车上， 在汽车上兜风。
完整版课件
13
诗二首
（一） 雨点落在小草上， 在小草上睡觉； 雨点落在雨伞上， 在雨伞上玩滑梯； 雨点落在喷泉上， 在喷泉上跳跃； 雨点落在瀑布上， 在瀑布上冲浪。
姚昕
雨点落在麦地里， 在麦地里睡觉； 雨点落在荷叶上， 在荷叶上跳舞； 雨点落在枫叶上， 在枫叶上唱歌。
完整版课件
16
小鸟和猫头鹰
陈雨妍
我最喜欢天上的小鸟，
这里一只，
那里一只，
真比晚上的猫头鹰还多。
到了晚上，
小鸟睡了，
猫头鹰躲在大树上食物，
这里一只，那里一只，
真比天上的小鸟还多。
完整版课件
17
鲜花
完整版课件
蒋怡
（二） 我最喜欢 冬天象花一样的雪花
儿， 这里一朵， 那里一朵， 真比地上的草还多。
14
我最喜欢
邵天韵 我最喜欢 夏天池塘里的荷花， 这里一朵， 那里一朵， 真比天上的星星还多。 到了晚上花儿睡了， 我数着满天的星星， 这里一颗， 那里一颗， 真比地上的花儿还多。
完整版课件
15
雨点
曹扬
鲜花开在花盆里，
在花盆里独舞；
鲜花开在花坛里，
在花坛里群舞；
鲜花开在花园里，
在花园里争艳；
鲜花开在原野里，
在原野里怒放。
完整版课件
18
我最喜欢
葛星 我最喜欢 草原上的片片羊群， 这儿一片， 那儿一片， 就想天上的朵朵白云。 我最喜欢冬天里洁白的雪花， 这里一朵， 那里一朵， 给树枝挂上银色的项链，
给大地披上厚厚的冬装。
完整版课件
19
雨点
葛瑛
雨点落在雨伞上，
在雨伞上跳舞；
雨点落在树枝上，
在树枝上欢笑。
雨点落在屋檐上，
在屋檐上蹦跳。
雨点落在花瓣上，
在花瓣上唱歌。
完整版课件
20
雪花和星星
我最喜欢
潘彗彗
冬天漫天飘舞的雪花，
这里一片，
那里一片，
真比天上的星星还多。
到了晚上，
雪花睡了，
我数着满天的星星，
这里一群，
那里一群，
真完比整版灯课件笼还亮。
23
太阳照
石阳
太阳照到大地，
万物齐生长；
太阳照到花朵儿，
花儿笑哈哈；
太阳照到小溪里，
鱼儿游得欢；
太阳照到小朋友，
小朋友们暖洋洋。
完整版课件
24
春风吹
王彬如
春风吹到柳树上，
柳枝发芽了；
春风吹到鸟窝里，
小鸟醒来了；
春风吹到大地上，
草儿发绿了；
春风吹到公园里，
雪花飘落在屋顶上， 在屋顶上滑滑梯。 雪花飘落在大地上， 在大地上奔跑。
完整版课件
5
雪花
朱文浩
雪花落在屋顶上，
在屋顶上睡觉；
雪花落在池塘里，
在和鱼儿捉迷藏。
雪花落在麦田里，
在给麦苗盖被子。
雪花落在大地上，
让小朋友们堆雪人。
完整版课件
6
雨点
常一佩
雨点落在头发上，
好象在玩滑滑梯。
雨点落在衣服上，
好象在跟我捉迷藏。
这里一颗，
那里一颗，
真比飘舞的雪花还多。
完整版课件
21
雨点
李霞
雨点落在花伞上，
在花伞上打滚；
雨点落在头发上，
在头发上滑滑梯；
雨点落在屋顶上，
在屋顶上拍球；
雨点落在池塘里，
在池塘里休息。
完整版课件
22
我最喜欢
包晨阳
我最喜欢天上的白云，
这里一朵，
那里一朵，
比夜晚的星星还多。
我最喜欢
夏天在草丛中飞舞的萤火虫，
到了晚上，
荷花睡了，
我数着草地上的萤火虫， 这里一只，
那里一只，
真比池塘里的荷花还多。
完整版课件
9
雨点
袁雨田
雨点落在树枝上， 在树枝上玩单杠。 雨点落在小草上， 在小草上玩滑滑梯。 雨点落在花瓣上， 在花瓣上跳舞。
完整版课件
10
荷花和梅花
王心怡 我最喜欢 夏天池塘里的荷花， 这里一朵， 那里一朵， 犹如亭亭玉立的水中仙子。 到了冬天，荷花谢了， 我数着冬天的梅花， 这里一棵， 那里一棵， 犹如挺立在风雪中的战士。
冬天满地的迎春花，
这里一朵，
那里一朵，
真比天上的雪花还多。
到了晚上，
花儿睡了，
我数着满天的雪花，
这里一片，
那里一片，
真比地上的花儿还多。
完整版课件
32
雨点
商晓盛
雨点落进草丛里， 在草丛里捉迷藏。 雨点落进花心里， 在花心里跳舞。 雨点落进小河里， 在小河里做游戏。
雨点
蒋沁云
雨点落在树叶上， 在树叶上跳舞。 雨点落在花伞上， 在花伞上敲小鼓。 雨点落在草丛里， 在草丛里捉迷藏。
完整版课件
1
魔术师
雷思睿
春天是个魔术师，
能叫树丫开花朵；
夏天是个魔术师，
会使花朵变成果；
秋天是个魔术师，
他让大豆敲小鼓；
冬天是个魔术师，
扬起雪花落满地。
完整版课件
2
雪花
严紫君
我最喜欢冬天的雪花， 飘飘扬扬，
雨点
朱俊达
雨点落进草丛里，在草丛Fra bibliotek玩耍；雨点落在屋顶上，
在屋顶上唱歌；
雨点落在荷叶上，
在荷叶上打滚；
雨点落在马路上，
在马路上奔跑。
完整版课件
30
雨点
万琳
雨点落大屋顶上， 在屋顶上拍拍手。 雨点落到窗户上， 在窗户上滑滑梯。 雨点落到树林里， 在树林里睡午觉。
完整版课件
31
迎春花和雪花
郑宇昊
我最喜欢
这里一片，那里一朵， 有的飘向树林， 有的飘向河流， 树儿穿上白衣， 鸟儿雪中唱歌。
完整版课件
3
雨点
吴彬
雨点落进田野里， 在田野里散步。 雨点落进小河里， 在小河里睡觉。 雨点落进山沟里， 在山沟里奔跑。
完整版课件
4
雪花飘呀飘
伍鹏宇
雪花飘落在泥土里， 在泥土里睡觉。
雪花飘落在叶子上， 在叶子上唱歌。
花儿开放了。
完整版课件
25
浪花
储昊昀
浪花家在哪儿？
家在大海中。
浪花几时开？
请你去问风。
浪花什么色？
朵朵白如云。
浪花开多少？
千千万万朵。
完整版课件
26
草莓和星星
我最喜欢
周晗怡
春天满地的草莓，
这里一颗，
那里一颗，
真比天上的星星还多。
到了晚上，
草莓睡了，
我数着满天的星星，
这里一颗，
那里一颗，
真比地上的草莓还多。
雨点落在书包上，
好象给书包画图画。
雨点落在手背上，
好象在和我说：“小朋友，你好呀！”
完整版课件
7
雨点
高宇辰
雨点落进花园里， 在花园里散步。 雨点落进草原里， 在草原里捉迷藏。 雨点落进森林里， 在森林里奔跑。
完整版课件
8
我最喜欢
吴齐鸿
我最喜欢， 夏天池塘里的荷花，
这里一朵，
那里一朵， 真比草地上的萤火虫还多。