部编版五年级下册小学语文 第12课 清贫 教学课件PPT
叙述： 体会国方兵士的想法， 为后文发展做铺垫。
反问语气： 体会国方士兵的失望。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜 底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜 板都没有搜出。
关联词： 体现作者是多么“清贫”。
近义词： 发怒
他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里， 不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个 木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开 -步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住 我，威吓地吼道:
命
几乎一无所有
者
的
敌人搜身
激怒 威吓 怀疑 品
质
革命者：清贫、洁白、朴素的生活
写作手法
学习运用首尾呼应的修辞手法
【首尾呼应】“在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素 的生活，从没有奢侈过。 清贫、洁白、朴素的生活，正是 我们革命者能够战胜许多困难的地方！”这两句话首尾呼应 叙述了革命者的清贫和朴素，赞美了革命者的高贵品质。
课堂练习
1.看拼音，写词语。 chóují jīnchí
（ 筹集） （ 矜持） （
2. 写出反义词。
shǒuzhuó 手） 镯
朴素---（ 奢华 ） 洁白---( 漆黑 )
奢侈---（节俭 ） 清贫---（富有 ）
3.补充句子并仿写。
但我说出那几件“_传__家__宝__”来，岂不要叫 那些富翁们齿冷三天！句子中引号的作用是 _表__示__特__使__含__义_。
近义词： 惊讶
设问： 体会作者对于自己清贫的认知。
是不是还要同问我家里有没有一些财产?请
等下，让我想想啊，记起来了，有的有的，但
不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几
双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里
保藏着----怕国军进攻时，被人抢了去，准备
今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有 钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我 是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面 说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过 细地捏，总企望着有新的发现。
近义词： 期盼
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧!我不比 你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是 一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！” 我再次向他们解释。
事情，作者在一开始就说自己_过__着__朴__素__的__生__活__， 作者最后告诉我们________________________。
革命者的生活是洁白朴素的
段落划分
第一部分（1）“我”一向过着朴素的生活，从没 有奢侈过。概叙“清贫”提契全文。 第二部分（2—9）两个事例，详细记叙方志敏在被 捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。 第三部分（10）高度赞扬革命者的品德。
【举例】开头:微风吹过,树的叶子瑟瑟的摇摆着…… 结尾:微风吹过,树的叶子瑟瑟的摇摆着,正如这带有些涩 味的人生……
拓展延伸
方志敏文集 《方志敏文集》提供中国革命史、赣东北和闽浙赣根据 地史以及农民运动史的重要资料，文集共收入四十四篇著作， 分编为上、中、下三篇。上篇为作者全部狱中文稿;中篇是 作者关于农民运动和根据地建设方面的著述;下篇收入作者 早期的一部分文艺作品。
同学们，你们
助读资料
知道关于《可爱 的中国》的知识
吗？
《可爱的中国》是方志敏的著名散文，也是他的遗
著。1935年写于狱中。作者以亲身经历概括了中国
从“五四”运动到第二次国内革命战争以来的悲惨
历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的
种种罪行。
会认字
朴素
zhuó
金镯
bǐ
彼此
奢侈
hè
威吓
ɡuà
褂裤
词语解释
连一连。 奢侈 筹集 矜持 威吓 企望
恪守;坚持正道。 使对方恐惧的手段。 挥霍浪费钱财。 盼望。 筹取征集。
近义词
朴素--- 朴实 威吓--- 吓唬
反义词
清贫--- 富有 朴素--- 豪华
奢侈--- 奢华 清贫--- 贫穷
奢侈--- 节俭 矜持--- 张狂
近义词辨析
相同点
清贫 清苦
都指贫苦。
意思是： 端庄严谨，毫不马虎。
这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为 夸张;而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产 党员具备的美德。所以，如果有人问我身边 有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。
对比手法： 体现共产党员的美德。
近义词： 盼望
就在我被俘的那天---一个最不幸的日子， 有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜 到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身 上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金 戒指一类的东西，发个意外之财。
中国土地的生产力是无限的;地底蕴藏着未开发的 宝藏也是无限的;废置而未曾利用起来的天然力，更是 无限的，这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的 乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿?我想世界 上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。
---方志敏《可爱的中国》
12 清贫
部编版·5年级下册
作者简介
方志敏（1899年—1935年），江西省弋阳人，中国 共产党的优秀党员，江西党组织的创始人之一，闽、 浙、皖、赣革命根据地的创建者。1935年，他在狱 中坚贞不屈，写下了《可爱的中国》、《清贫》等 名著。
语言描写： 描述出作者这样的共 产党人的革命本质。
语言描写： 表现了国方兵士的深深地失望。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候， 也就停手不搜了又在我藏躲地方的周围,低头 注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么 失望啊!
近义词： 搜索
行为描写： 表现了国方兵士的惊讶，反衬 出作者“朴素”的品格。
那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍 旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水 笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分才算无 话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而 下地望了几遍，就同声命令地说:“走吧!”
行为描写： 形象地勾勒出国方 兵士丑恶的嘴脸。
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把 你炸死去! ”
“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确 实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财，是 想错了。”我微笑着，淡淡地说。
语言描写： 表现了国方兵士的无耻行径, 还有作者从容镇定的样子。
语言描写： 表现了国方兵士的深深 地怀疑，为后文做铺垫。
了。
语言描写：
体现了作者是真的清贫。
意思是： 嘲笑，讥笑。
但我说出那几件“传世宝”来，岂不要 叫那些富翁们齿冷三天?!
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命 者能够战胜许多困难的地方!
总结全文： 写出了作者以及共产党人朴素 的生活和洁白朴素的革命精神。
板书设计
朴素的生活
从不奢侈
革
清 被捕搜身 贫
课文解读
默读课文，本文是怎样理解“清贫”的？
清贫年了。在 这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生 活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数 百万元;但为革命而筹集的金钱，是一点一 滴都用之于革命事业的。
叙述： 作者介绍自己的生活朴素， 体会共产党人的朴素精神。
仿写： “先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回 事？……”
课后作业
1. 把描写动物们的句子抄下来。 2. 课下观察一种昆虫，请你以小短文的形式展
示一下，写出这种昆虫的特点。
不同点
清贫——生活清寒贫苦。
清苦——守贫刻苦。
1.他家家道（清贫 ）。 2.（清苦 ）的生活有利于子女的健康成长。
词语积累
描写清贫的词语： 朴素 一贫如洗 家徒四壁 穷困潦倒 贫穷 身无分文 一穷二白 捉襟见肘
初读感知
1.课文中提到每个共产党员的美德是什么？ 矜持不苟，舍已为公。
2.根据课文内容填空。 课文描述了“我”在被捕之后被搜身要钱的
chóu
筹集
dānɡ
裤裆
wù
山坞
jīn
矜持
qǐ
企望
fú
被俘
搜寻
我会读
筹 矜
裆企
俘彼 镯褂
吓坞
chóu jīn
fú
zhuó
hè
dānɡ
qǐ ɡuà
bǐ wù
多音字
xià （吓唬）（惊吓）
吓 hè （恐吓） (威吓）
1.那些动物受到枪声的惊吓。 （ xià ） 2.她虚张声势恐吓他，让他害怕。（ hè ）
反问语气： 体会国方士兵的失望。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜 底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜 板都没有搜出。
关联词： 体现作者是多么“清贫”。
近义词： 发怒
他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里， 不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个 木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开 -步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住 我，威吓地吼道:
命
几乎一无所有
者
的
敌人搜身
激怒 威吓 怀疑 品
质
革命者：清贫、洁白、朴素的生活
写作手法
学习运用首尾呼应的修辞手法
【首尾呼应】“在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素 的生活，从没有奢侈过。 清贫、洁白、朴素的生活，正是 我们革命者能够战胜许多困难的地方！”这两句话首尾呼应 叙述了革命者的清贫和朴素，赞美了革命者的高贵品质。
课堂练习
1.看拼音，写词语。 chóují jīnchí
（ 筹集） （ 矜持） （
2. 写出反义词。
shǒuzhuó 手） 镯
朴素---（ 奢华 ） 洁白---( 漆黑 )
奢侈---（节俭 ） 清贫---（富有 ）
3.补充句子并仿写。
但我说出那几件“_传__家__宝__”来，岂不要叫 那些富翁们齿冷三天！句子中引号的作用是 _表__示__特__使__含__义_。
近义词： 惊讶
设问： 体会作者对于自己清贫的认知。
是不是还要同问我家里有没有一些财产?请
等下，让我想想啊，记起来了，有的有的，但
不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几
双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里
保藏着----怕国军进攻时，被人抢了去，准备
今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有 钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我 是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面 说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过 细地捏，总企望着有新的发现。
近义词： 期盼
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧!我不比 你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是 一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！” 我再次向他们解释。
事情，作者在一开始就说自己_过__着__朴__素__的__生__活__， 作者最后告诉我们________________________。
革命者的生活是洁白朴素的
段落划分
第一部分（1）“我”一向过着朴素的生活，从没 有奢侈过。概叙“清贫”提契全文。 第二部分（2—9）两个事例，详细记叙方志敏在被 捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事。 第三部分（10）高度赞扬革命者的品德。
【举例】开头:微风吹过,树的叶子瑟瑟的摇摆着…… 结尾:微风吹过,树的叶子瑟瑟的摇摆着,正如这带有些涩 味的人生……
拓展延伸
方志敏文集 《方志敏文集》提供中国革命史、赣东北和闽浙赣根据 地史以及农民运动史的重要资料，文集共收入四十四篇著作， 分编为上、中、下三篇。上篇为作者全部狱中文稿;中篇是 作者关于农民运动和根据地建设方面的著述;下篇收入作者 早期的一部分文艺作品。
同学们，你们
助读资料
知道关于《可爱 的中国》的知识
吗？
《可爱的中国》是方志敏的著名散文，也是他的遗
著。1935年写于狱中。作者以亲身经历概括了中国
从“五四”运动到第二次国内革命战争以来的悲惨
历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的
种种罪行。
会认字
朴素
zhuó
金镯
bǐ
彼此
奢侈
hè
威吓
ɡuà
褂裤
词语解释
连一连。 奢侈 筹集 矜持 威吓 企望
恪守;坚持正道。 使对方恐惧的手段。 挥霍浪费钱财。 盼望。 筹取征集。
近义词
朴素--- 朴实 威吓--- 吓唬
反义词
清贫--- 富有 朴素--- 豪华
奢侈--- 奢华 清贫--- 贫穷
奢侈--- 节俭 矜持--- 张狂
近义词辨析
相同点
清贫 清苦
都指贫苦。
意思是： 端庄严谨，毫不马虎。
这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为 夸张;而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产 党员具备的美德。所以，如果有人问我身边 有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事。
对比手法： 体现共产党员的美德。
近义词： 盼望
就在我被俘的那天---一个最不幸的日子， 有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜 到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身 上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金 戒指一类的东西，发个意外之财。
中国土地的生产力是无限的;地底蕴藏着未开发的 宝藏也是无限的;废置而未曾利用起来的天然力，更是 无限的，这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的 乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿?我想世界 上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。
---方志敏《可爱的中国》
12 清贫
部编版·5年级下册
作者简介
方志敏（1899年—1935年），江西省弋阳人，中国 共产党的优秀党员，江西党组织的创始人之一，闽、 浙、皖、赣革命根据地的创建者。1935年，他在狱 中坚贞不屈，写下了《可爱的中国》、《清贫》等 名著。
语言描写： 描述出作者这样的共 产党人的革命本质。
语言描写： 表现了国方兵士的深深地失望。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候， 也就停手不搜了又在我藏躲地方的周围,低头 注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么 失望啊!
近义词： 搜索
行为描写： 表现了国方兵士的惊讶，反衬 出作者“朴素”的品格。
那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍 旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水 笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分才算无 话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而 下地望了几遍，就同声命令地说:“走吧!”
行为描写： 形象地勾勒出国方 兵士丑恶的嘴脸。
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把 你炸死去! ”
“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确 实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财，是 想错了。”我微笑着，淡淡地说。
语言描写： 表现了国方兵士的无耻行径, 还有作者从容镇定的样子。
语言描写： 表现了国方兵士的深深 地怀疑，为后文做铺垫。
了。
语言描写：
体现了作者是真的清贫。
意思是： 嘲笑，讥笑。
但我说出那几件“传世宝”来，岂不要 叫那些富翁们齿冷三天?!
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命 者能够战胜许多困难的地方!
总结全文： 写出了作者以及共产党人朴素 的生活和洁白朴素的革命精神。
板书设计
朴素的生活
从不奢侈
革
清 被捕搜身 贫
课文解读
默读课文，本文是怎样理解“清贫”的？
清贫年了。在 这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生 活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数 百万元;但为革命而筹集的金钱，是一点一 滴都用之于革命事业的。
叙述： 作者介绍自己的生活朴素， 体会共产党人的朴素精神。
仿写： “先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回 事？……”
课后作业
1. 把描写动物们的句子抄下来。 2. 课下观察一种昆虫，请你以小短文的形式展
示一下，写出这种昆虫的特点。
不同点
清贫——生活清寒贫苦。
清苦——守贫刻苦。
1.他家家道（清贫 ）。 2.（清苦 ）的生活有利于子女的健康成长。
词语积累
描写清贫的词语： 朴素 一贫如洗 家徒四壁 穷困潦倒 贫穷 身无分文 一穷二白 捉襟见肘
初读感知
1.课文中提到每个共产党员的美德是什么？ 矜持不苟，舍已为公。
2.根据课文内容填空。 课文描述了“我”在被捕之后被搜身要钱的
chóu
筹集
dānɡ
裤裆
wù
山坞
jīn
矜持
qǐ
企望
fú
被俘
搜寻
我会读
筹 矜
裆企
俘彼 镯褂
吓坞
chóu jīn
fú
zhuó
hè
dānɡ
qǐ ɡuà
bǐ wù
多音字
xià （吓唬）（惊吓）
吓 hè （恐吓） (威吓）
1.那些动物受到枪声的惊吓。 （ xià ） 2.她虚张声势恐吓他，让他害怕。（ hè ）
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部编版五年级语文下册12清贫课件(共22张PPT)
二、再谈“清贫”，升华情感
学习完这篇文章,此时此刻你对“清贫”又有了怎 样的理解呢? 清贫关键在“清”,这是一种人生信念。 清贫是一种价值观念,一种品德修养。 清贫是中华民族宝贵的精神传统。
三、拓展阅读，提升认识
读完这篇文章,相信大家对以 方志敏为代表的共产党员有 了更为深刻的认识。有时 候,“清贫”和“富有”是可 以结伴而行的,你觉得以方志 敏为代表的共产党员的“富 有”又是什么呢?
四、再读课文，理清脉络
全文分为四个部分: 第一部分(第1自然段):概述“清贫”,提挈全文。“我”一向过着朴素的 生活,从没有奢侈过。 第二部分(第2～8自然段):写“我”被俘时被两个国民党兵士搜身、逼问 的过程。 第三部分(第9自然段):写家中几套旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜是“ 我”唯一的财产。 第四部分(第10自然段):点明清贫、朴素是革命者战胜困难的力量源泉。
“从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底”,这传神的动作描写把 国民党兵士贪婪丑陋的嘴脸刻画得淋漓尽致,并且把这当作一件 趣事来谈可以看出方志敏被捕时毫不恐惧,这也是对敌人强烈的 嘲讽与鄙弃。这种胸襟和蔼度着实令人敬佩。 敌人搜遍他全身之后只发现了一只时表和一支自来水笔,作为共 产党的将领的方志敏身上竟然一个铜板都没有。这一看似“有 趣”的事实恰恰证明了方志敏清贫廉洁的可贵品质。
传神生动的语言和动作描写把人物的性情、品质刻画得淋漓尽致。 那么国民党兵士从“满肚子热望”到“猜疑”“不相信”,从“企 望着有新的 发现”到“失望”,直至“怀疑而又惊异”,这一系列 情绪上的变化说明了什么呢? 国民党兵士情绪上的变化进一步从侧面印证了方志敏清贫的人生信 念和矜持不苟的革命情操。当最后确定方志敏这位共产党将领确实 没有钱的时候所显露出来的惊异,恰恰说明了共产党人坚定的革命 信念和矜持不苟、舍己为公的高尚品质。
人教部编版五年级语文下册第12课《清贫》优秀课件
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你 炸死去!”
动作描写 神态描写
体现了国方士兵的自私贪财、穷凶极恶。
“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我 确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财， 是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
表现了方志敏的不卑不亢，正 气凛然。
“ 你 骗 谁 ! 像 你 这 样 当 大 官 的 人 会 没 有 钱 !” 拿榴弹的兵士坚决不相信。
一心一意为人民服务的劳动模范
为了祖国进步与发展奉献一生却 生活简朴的科学家
过着节俭生活的长辈……
结合全文，说说今天我们要不要保持“清贫”？
今天我们虽然生活 富裕了，但是艰苦朴素、 一心为国的精神不能丢。 清贫不仅是革命年代的 伟大信仰，对于当下仍 然有重要意义。
结构梳理
经手款项之巨，生活依旧朴素
这是我国现代著名的作家、文学家郭沫若写给方志敏 的一首诗，那么方志敏究竟是怎样的一个人？今天，我们 一起看看方志敏在狱中写的一篇文章《清贫》。
方志敏：江西人，我国早期革
命领导人之一，中国共产党江西 省组织创始人之一，闽浙赣革命 根据地和红十军的创造者。
代表作：《清贫》《可爱的 中国》等。
学习目标
与国民党当官的形成很鲜明的对比， 衬托了方志敏高洁的品质。
总结：从方志敏Βιβλιοθήκη 国方兵士在动作、语 言、神态的对比中，你体会到了什么？
国方兵士 自私贪财、穷凶极恶
方志敏 廉洁奉公、一身正气
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，
也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，
低头注目搜寻了一番，也毫无所得。他们是
多么失望啊!
清 国方兵士搜身，结果一无所获 贫 兵士威逼恐吓，抢走表和水笔
汗褂裤与线袜，是唯一的财产
动作描写 神态描写
体现了国方士兵的自私贪财、穷凶极恶。
“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我 确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财， 是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
表现了方志敏的不卑不亢，正 气凛然。
“ 你 骗 谁 ! 像 你 这 样 当 大 官 的 人 会 没 有 钱 !” 拿榴弹的兵士坚决不相信。
一心一意为人民服务的劳动模范
为了祖国进步与发展奉献一生却 生活简朴的科学家
过着节俭生活的长辈……
结合全文，说说今天我们要不要保持“清贫”？
今天我们虽然生活 富裕了，但是艰苦朴素、 一心为国的精神不能丢。 清贫不仅是革命年代的 伟大信仰，对于当下仍 然有重要意义。
结构梳理
经手款项之巨，生活依旧朴素
这是我国现代著名的作家、文学家郭沫若写给方志敏 的一首诗，那么方志敏究竟是怎样的一个人？今天，我们 一起看看方志敏在狱中写的一篇文章《清贫》。
方志敏：江西人，我国早期革
命领导人之一，中国共产党江西 省组织创始人之一，闽浙赣革命 根据地和红十军的创造者。
代表作：《清贫》《可爱的 中国》等。
学习目标
与国民党当官的形成很鲜明的对比， 衬托了方志敏高洁的品质。
总结：从方志敏Βιβλιοθήκη 国方兵士在动作、语 言、神态的对比中，你体会到了什么？
国方兵士 自私贪财、穷凶极恶
方志敏 廉洁奉公、一身正气
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，
也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，
低头注目搜寻了一番，也毫无所得。他们是
多么失望啊!
清 国方兵士搜身，结果一无所获 贫 兵士威逼恐吓，抢走表和水笔
汗褂裤与线袜，是唯一的财产
部编版五年级语文下册第12课《清贫》优质课件(共148张PPT)
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
chóu
jīn
fú
zhuó
hè
筹集 矜持 俘获 金镯 威吓
dāng qǐ
bǐ
guà
wù
裤裆 企望 彼此 汗褂 山坞
国庆点灯
快来点一点字吧！
用“\\”划去加点字的错误读音。
筹集(chóu sh\ò\u)
·金镯(s\h\ǔ zhuó) ·· 裤裆(dānɡ dǎ\n\ɡ)
wù
裤裆 企望 彼此 汗褂 山坞
易错音
用“\\”划去加点字的错误读音。
筹集(chóu sh\ò\u)
·金镯(s\h\ǔ zhuó) ·· 裤裆(dānɡ dǎ\n\ɡ)
矜持(m\á\o jīn)
·被俘(fú \fǔ\) ·· 深山坞(wù \w\ū)
矜
裆
坞
筹
镯
褂
同音易混字
筹 chóu
字义：谋划。如：一筹莫展。 组词：（筹码）（筹备）（一筹莫展）
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
初读感知
方志敏（1899—1935），江西弋阳人。我国早期革 命领导人之一，无产阶级革命家，赣东北革命根据 地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年１ 月，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志 不幸被捕。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写 “供词”的纸笔，在极端的艰苦条件下，写下传世 之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。
字义：忧虑。如：忧愁。
愁
组词：（发愁）（愁闷）（愁眉苦脸）
运用：他遇到了一件棘手的问题，一筹莫展，非常发愁。
多音字
第二步：学字词
chóu
jīn
fú
zhuó
hè
筹集 矜持 俘获 金镯 威吓
dāng qǐ
bǐ
guà
wù
裤裆 企望 彼此 汗褂 山坞
国庆点灯
快来点一点字吧！
用“\\”划去加点字的错误读音。
筹集(chóu sh\ò\u)
·金镯(s\h\ǔ zhuó) ·· 裤裆(dānɡ dǎ\n\ɡ)
wù
裤裆 企望 彼此 汗褂 山坞
易错音
用“\\”划去加点字的错误读音。
筹集(chóu sh\ò\u)
·金镯(s\h\ǔ zhuó) ·· 裤裆(dānɡ dǎ\n\ɡ)
矜持(m\á\o jīn)
·被俘(fú \fǔ\) ·· 深山坞(wù \w\ū)
矜
裆
坞
筹
镯
褂
同音易混字
筹 chóu
字义：谋划。如：一筹莫展。 组词：（筹码）（筹备）（一筹莫展）
第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。
初读感知
方志敏（1899—1935），江西弋阳人。我国早期革 命领导人之一，无产阶级革命家，赣东北革命根据 地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年１ 月，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志 不幸被捕。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写 “供词”的纸笔，在极端的艰苦条件下，写下传世 之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。
字义：忧虑。如：忧愁。
愁
组词：（发愁）（愁闷）（愁眉苦脸）
运用：他遇到了一件棘手的问题，一筹莫展，非常发愁。
多音字
第12课《清贫》课件-部编版语文五年级下册
动作描写
第 8 自 然 段：
国方兵士
一心敛财
又在我躲藏的地方周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。
那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里， 转过来抢我的表和水笔。
他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声 命令：“走吧！”
在搜查过程中国方兵士心理是怎么想的？
兵士自私贪婪
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存， 想从我这里发洋财，是想错了。”
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个 都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”
廉洁奉公
语言描写
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没 有存，想从我这里发洋财，是想错了。”
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不 得我。”
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官， 个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是 为着发财！”
国 方 兵 士：
凶恶的眼光——低头注目——怀疑而又惊 异
凶狠 贪婪
方 志 敏： 微笑着——淡淡地说
正义凛然 从容不迫
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革 命者能够战胜许多困难的地方！
（神态、动作 悲痛） （神态、动作、语言 英勇无畏） （神态、动作 、语言 感动）
12 清 贫
咏竹 方志敏
雪 压 竹 头 低， 低 下 欲 沾 泥。 一 朝 红 日 起， 依 旧 与 天 齐。
“清贫”一词出自《五诫篇》: “与其浊富,宁比清贫。” 作者姚崇是唐玄宗时一位廉洁奉公的宰相。
部编版五年级语文下册12.清贫课件(共18张PPT)
默读课文，说说你从方志敏 的自述中体会到他怎样的品 质，再和同学交流你对“清 贫”的理解。
默读课文：
1.读准字音，读通句子。 2.想一想：课文中写方志敏的自述和他同两个兵士的对话分别在哪 些段落？
chóu jīn
fú zhuó hè
筹集 矜持 被俘 金镯 威吓
dāng qǐ bǐ guà
wù
裤裆 企望 彼此 褂 子 深山坞
矜持不苟 清白朴素 舍己为公
（hè ）恐吓、恐吓 吓 （xià ）吓人、惊吓
1、9、10： 方志敏的自 述
①
②
③ ④
⑤
2——8：方志敏 与两个兵士的对 话。
⑥ ⑦ ⑧
⑨
⑩
默读2-8自然段，用“——”画出两个兵士的话，用 “~~~”画出方志敏的话。
品读课文
国民党士兵
方志敏
“赶快将钱Leabharlann 出来，不然就在长年艰苦的学习与工作中，方志敏患上了肺病，时常吐血，身体非常虚弱 。有一天，方志敏吃饭的时候，发现他的碗里是白米粥。他立刻走到战士们中间 去看，发现其他人碗里都盛着野菜和米糠。方志敏不禁皱起了眉头，说:“我们是 红军，是人民的队伍，官兵平等是我们的基本原则，任何人都不能例外。大家吃 米糠，我也吃米糠，绝对不能搞特殊。”
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
清贫是一种选择，而贫穷不是； 清贫是一种品质，而贫穷不是； 清贫是一种奉献，而贫穷不是。
是不是还要问我家里有没有一些财产？请等一下，让我 想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我 穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻 放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备 今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说 出那几件“传家宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！
部编版五年级语文下册第12课《清贫》优秀课件(共61张PPT)
清贫其实是每一个共产党员的革命操守。 方志敏甘于清贫，舍己为公是每一个共产党员 所具备的美德。说明当时国民党的军队极力追求个 人利益，而共产党员是真正奉献于革命事业的人。
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”
极尽威胁、恐吓之嘴脸，野蛮至极， 丑陋之至，狡黠中掩饰不住无尽的贪婪。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出 门的，骗不得我。”
朗读课文 扫清障碍
我会认
chóu
jīn
fú
筹集 矜持 被俘
zhuó
hè
金镯 威吓
dāng q ǐ
bǐ
guà
wù
裤裆 企望 彼此 褂子 船 坞
多音字
hè
一个士兵用凶恶的眼光盯着我，威吓地
吼道……
吓
xià
你这个奇怪的发型吓了我一跳。
词语解释
矜持不苟：不苟：不草率。端庄 严谨，毫不马虎,态度认真,一丝 不苟。本文指约束自己，恪守清 贫，不随便放弃操守。
清贫、洁白朴素的生活，
正是我们革命者能够战胜许多
困难的地方！
你怎样理解课文的 最后一句话？
“清贫”是共产党员自觉的生活态度，是 植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。
有人说方志敏烈士“清”而不“贫”，
你同意吗？请谈谈你的理解。
我认为方志敏清而不贫，他“清” 是因为常常有几百万元经过他的管 理，但他没有贪污一点一滴；他不 “贫”是因为他虽然不富裕，但他 有高尚的品德，品德是一个人最大 的财富。
一起来梳理课文脉络
方志敏同志一向过着清贫的生活，矜持不苟、舍己为 公是每个共产党员具备的美德。
方志敏被俘后，两个兵士企望从他身上得到意外之财， 最终却失望了。
方志敏介绍自己的唯一的财产——汗裤褂和线袜。
12《清贫》课件(共34张PPT)
2.“从上身摸到下身，从袄领捏到袜 底”这传神的动作描写把国民党士兵 贪婪丑恶的嘴脸刻画得淋漓尽致，方 志敏把这当作一件趣事来谈，可以看 出他面对被捕毫不畏惧，这恰恰是对 敌人强烈的嘲讽与蔑视。这种胸襟和 气度着实令人敬佩。
3.敌人搜遍全身之后只发现了一块表和 一支笔，作为共产党的高级将领方志敏 身上居然一个铜板都没有。这一看似 “有趣”的事实恰恰表现了方志敏清贫 廉正的高尚情操。
（2）敌人从“摸”、“捏”到“威吓”再到弓着 背过细地捏他的衣角裤裆，这些动作描写形象的再 现了国民党士兵的贪婪本性，也说明当时的国民党 军队从上到下都以发财为目的。从中我也理解了方 志敏所说的“我不比你们国民党当官，个个都有钱” 的深意。
那么国民党士兵从“满肚子热望”到“不相信”， 从“企望着有新的发现”到“失望”直至“怀疑 而又惊异”这一系列情绪上的变化说明了什么呢？
3.作者是如何刻画人物的？
（通过细腻的语言描写、动作描写、心理描写来展现 人物特点）
4.方志敏为什么要坚持一种“清贫”的生活态度？
精读课文
自学提示一
你从方志敏被捕时的情景体会到了什么？ 1.“满肚子热望”说明国民党兵认为从方志敏身上一定 能得到一笔可观的意外之财，因为方志敏当时是红10军 团军政委员会主席，中共闽浙赣省委书记，在他们看来 方志敏应该和国民党的高级将领一样十分有钱。但是事 实是方志敏清贫一生，清廉一生。
2.判断下面句子的描写手法。 考卷就要发下来了，我的心里十分紧张。 （心理描写） 班长说：“这次拔河比赛，同学们表现都很棒！” （语言描写） 看到一个小同学摔倒了，他走过去把他扶了起来。 （动作描写）
课堂总结
这篇文章反映的不仅仅是革命先烈为了革命事 业而甘于过清贫、朴素的生活，更体现了方志敏 将清贫作为自己的巨大财富的高尚革命气节。这 种革命气节，在艰苦的战争年代需要它，在改革 开放的今天同样需要它，不论在何时， 同学们再见！
部编版小学五年级语文下册第12课《清贫》精品课件(共76张PPT)
你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是
一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”
我再次向他们解释。
语言描写： 描述出作者这样的共产
党人的革命本质。
语言描写： 表现了国方兵士的深深地失望。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候， 也就停手不搜了又在我藏躲地方的周围,低头 注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么 失望啊! 近义词：
语言描写： 表现了国方兵士的深深地
怀疑，为后文做铺垫。
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有 钱!”拿榴弹的兵士坚不相信。
“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我 是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面 说，一面弓着背重来一次将我的衣角裤裆过 细地捏，总企近义望词着期：盼有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧!我不比
体会国方兵士的想法， 为后文发展做铺垫。
反问语气： 体会国方士兵的失望。
哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜 底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜 板都没有搜出关。联词：
体现作者是多么“清贫”。
近义词： 发怒
他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏在哪里，
不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个
木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开
字词识记
chห้องสมุดไป่ตู้u
筹集
dānɡ
裤裆
jīn
矜持
qǐ
企望
读一读
fú
被俘
bǐ
彼此
zhuó
hè
金镯 威吓
ɡuà
wù
汗褂裤 山坞
识字得文具
矜 筹
企
俘
镯
吓
裆
坞
彼
褂
词语解释
部编版五年级语文下册第12课《清贫》优质课件(共67张PPT)
兵士共对方志敏进行了几次搜索？结果如何？
第一次搜
贪图钱财的丑恶嘴脸
他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大
洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个
意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏
到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜
板都没有搜出。 贪婪猥琐的样子
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右
（1）“满肚子热望”是心理活动描写。形象说明了国民党兵
认为从方志敏身上一定能得到一笔可观的意外之财。
（2）“从我上身摸到下身，从袄领摸到袜底”，是传神的动
作描写。把国民党士兵贪婪、丑恶的嘴脸刻画得淋漓尽致。
讨论交流
敌人搜查的结果是什么？说明了什么？
他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出 一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身 摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔， 一个铜板都没有搜出。
chóu jīn
筹矜
筹集 矜持
qǐ
企
企图
xià
xià
吓唬 惊吓
fú zhuó hè dāng
俘镯吓裆
战俘 手镯 恐吓 裤裆
bǐ
guà wù
彼褂坞
彼此 马褂 山坞
词语认读
朴素 奢侈 矜持 积蓄 一点一滴 金镯 抛掷 威吓 裤裆 彼此
词语解释 A.矜持不苟 B. 奢侈 C.威吓 D.齿冷
_____C_____用威势来吓唬。 _____D_____耻笑。 _____B_____花费钱财过多，享受过分。 _____A_____庄重认真而不随便。
我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中， 我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项， 总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用 之于革命事业的。
第一次搜
贪图钱财的丑恶嘴脸
他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大
洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个
意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏
到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜
板都没有搜出。 贪婪猥琐的样子
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右
（1）“满肚子热望”是心理活动描写。形象说明了国民党兵
认为从方志敏身上一定能得到一笔可观的意外之财。
（2）“从我上身摸到下身，从袄领摸到袜底”，是传神的动
作描写。把国民党士兵贪婪、丑恶的嘴脸刻画得淋漓尽致。
讨论交流
敌人搜查的结果是什么？说明了什么？
他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出 一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身 摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔， 一个铜板都没有搜出。
chóu jīn
筹矜
筹集 矜持
qǐ
企
企图
xià
xià
吓唬 惊吓
fú zhuó hè dāng
俘镯吓裆
战俘 手镯 恐吓 裤裆
bǐ
guà wù
彼褂坞
彼此 马褂 山坞
词语认读
朴素 奢侈 矜持 积蓄 一点一滴 金镯 抛掷 威吓 裤裆 彼此
词语解释 A.矜持不苟 B. 奢侈 C.威吓 D.齿冷
_____C_____用威势来吓唬。 _____D_____耻笑。 _____B_____花费钱财过多，享受过分。 _____A_____庄重认真而不随便。
我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中， 我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项， 总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴都用 之于革命事业的。
部编版五年级语文下册第12课《清贫》优秀PPT课件
讨论交流
在物质生活极为富足的
今天，我们还需要“清贫”
精神吗？
方志敏精神
• 方志敏的清贫思想是对 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“厚 德载物，自强不息”“艰难困苦，玉汝以成”等中华民族优良传统文 化的继承。
• 世界观、信仰与作风是“发乎于内，见之于外”的关系。一个树立了 无产阶级世界观和有坚定共产主义信念的人，一定会保持一种良好精 神状态为实现共产主义而艰苦奋斗。
•徐特立的《粉笔诗》
•徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特 立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子 师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：
半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反为余是算细人。
•他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自 己上课用。他在湖南第一女子师范的几年里，差不多没有用过一支新 粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗 教育学生。
12 清贫
课堂作业 三、从文章的第2自然段到第8自然段，用哪个小标题
概括最合适？（ C ）
A.智骗国军 B.守住家财 C.一件趣事 D.一点积蓄
四、读了本文，你最想对方志敏说什么？ 您清白、朴素的生活作风，值得我们学习。
12 清贫
深入分析
是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下， 让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去 年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜， 已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时， 被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我 唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要 叫那些富翁们齿冷三天？！
12 清贫