成人新概念课程介绍精编版

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成年学新概念英语

成年学新概念英语

成年学新概念英语摘要:1.成年学新概念英语的背景和原因2.新概念英语的特点和适合成年学习的原因3.如何有效地学习新概念英语4.学习新概念英语的建议和心得正文:【成年学新概念英语的背景和原因】随着社会的发展和经济的全球化,英语作为国际通用语言的地位越来越重要。

许多成年朋友在学生时代没有学好英语,为了提升自己的综合素质和应对日益增长的英语需求,他们选择了学习新概念英语。

新概念英语是一套世界著名的英语教材,自20 世纪60 年代出版以来,全球已有数百万人通过学习这套教材提高了英语水平。

【新概念英语的特点和适合成年学习的原因】新概念英语是一套结构严谨、内容丰富、方法科学的英语教材,它具有以下特点:1.系统性强:新概念英语共分为四册,从基础到高级,循序渐进地教授英语知识。

2.重视语言实践:教材中包含了大量的实例和练习,强调学以致用,提高语言实践能力。

3.语言点全面:新概念英语涵盖了语音、语法、词汇、句型、阅读和写作等英语学习的各个方面。

4.适合自学:新概念英语教材内容丰富,配有录音、练习和答案,便于成年学习者自学。

正因为新概念英语具有这些特点,使得它非常适合成年学习者学习英语。

【如何有效地学习新概念英语】学习新概念英语需要遵循一定的方法和步骤,以下是一些建议:1.制定学习计划:根据自己的英语水平和时间安排,合理制定学习计划,确保按部就班地完成学习任务。

2.坚持每天学习:学习新概念英语需要持之以恒,每天抽出一定时间进行学习,避免断断续续。

3.多听、多说、多读、多写:在学习过程中要注重听、说、读、写的综合训练,提高自己的语言运用能力。

4.及时复习巩固:学完一个单元后,要及时进行复习,巩固所学知识,避免遗忘。

5.积极参与学习小组:加入新概念英语学习小组,与其他学习者互相交流、互相学习,共同提高。

【学习新概念英语的建议和心得】1.调整心态,保持自信:学习新概念英语需要耐心和毅力,要相信自己能够学好英语。

2.结合实际,学以致用:在学习过程中,要尽量将所学知识应用到实际生活和工作中,提高语言实践能力。

(完整版)新概念英语成人版入门级A教案

(完整版)新概念英语成人版入门级A教案

(完整版)新概念英语成人版入门级A教案目标本教案旨在帮助成人研究者入门级A水平的新概念英语课程,并提供相关研究材料和教学建议。

教学内容本教案涵盖以下主题:1. 单词研究:研究入门级A水平的常用英语单词,包括基本词汇和日常用语。

2. 语法研究:介绍英语的基本语法规则和句型结构,帮助研究者理解和应用。

3. 阅读理解:提供简短的英语阅读材料,培养研究者的阅读理解能力,并进行相关练和讨论。

4. 口语练:通过对话和模拟情景,提高研究者的口语表达能力和交流能力。

5. 听力训练:提供听力材料,帮助研究者提高听力理解和听力应对能力。

教学方法1. 多媒体教学:结合图像、音频和视频资源,激发研究兴趣,提高研究效果。

2. 互动研究:鼓励研究者积极参与课堂互动,通过小组活动和角色扮演等方式实践语言运用。

3. 渐进式教学:从简单到复杂,逐步引导研究者掌握新概念英语的基础知识和技能。

4. 反馈评估:及时给予研究者反馈和评估,帮助其发现不足并加以改进。

教学资源1. 新概念英语入门级教材和练册。

2. 多媒体设备,包括投影仪、音箱等。

3. 阅读材料、听力材料和相关练题。

课程安排1. 第一周:研究入门级A水平的基础词汇和常用表达。

2. 第二周:介绍英语基本句型和语法规则。

3. 第三周:阅读理解训练和口语练。

4. 第四周:听力训练和综合复。

总结通过本教案,研究者将能够初步掌握新概念英语的入门级A水平,提高他们的英语交流能力和应对能力。

希望研究者通过研究和实践,能够逐渐提升自己的英语水平。

以上是对《新概念英语成人版入门级A教案》的一个简要介绍,具体内容和细节可以根据实际情况进行调整和补充。

新概念课程简介

新概念课程简介
全国新概念英语等级考试是由(简称NCTE)是由全国基础外语教育研 究培训中心、新概念英语等级考试委员会联合主办的,旨在检测考生 的实际英语水平,为广大英语学习者提供一套具有全新理念的、更加 科学的英语水平测评体系。 适合对象:7-18岁之间的小学、初中和高中在校学生或者参加课外英 语培训课程的英语学习者。 考试性质:英语语言水平测试 课程优势 1、外研社指定“新概念英语青少版教育基地” 2、外研社《新概念英语青少版》授权培训机构 3、新概念英语等级考试官方授权考点
课程介绍: 《新概念英语》《New Concept English》作为享誉全球的最为经典 地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用 性、浓郁的趣味性,深受英语学习者的青睐,《新概念英语》在中国 有30多年的历史,每年有数百万学习者,早已成为英语学习者的必选 读物。 教学特色: 我们抛弃以往只将《新概念英语》作为单一的泛读教材的模式,代之 以全新独到的、大信息量的联想式的教学方法,多角度、全方位的教 学手段,辅以丰富多彩、新颖实用的补充材料,逐步培养学员听、 说、读、写、译等五大基本技能,充分发挥学生英语学习潜力,使学 员经过一定阶段的培训之后,英语水平与基本技能会有一个质的飞 跃。 课程设置: 一级:学习英语的敲门砖(First Thing First)讲练基本语音、语 调(包括所有的音标、连续、同化)及英语中的基本语法、词法、句 法及句型结构知识。 二级:构建英语的基石(Practic and progress)在掌握一册语法知 识的基础上,由浅入深、逐步讲解语法要点,使你轻松掌握枯燥的语 法;通过对句型想方设法的分析及词汇、短语的讲解,使你在听、 说、读中能真正运用地道的句型。 三级:掌握英语的关健(Developing Skills)着重分析句子之间内 在的逻辑关系,使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性,从 而将其有机地运用于英语写作之中;老师将进一步扩充讲解词汇、短 语及语法的实战运用。 适合年龄段: 一级(适合小学4、5年级)修完一级课程可到达词汇量(800个-1500 个) 二级(适合初二、初三年级)修完二级课程可达到词汇量(1500个-4000 个) 三级(适合高一到大一年级)修完三级课程可达到词汇量(4000 个-6000个)

新概念英语成人版入门级A教案

新概念英语成人版入门级A教案

新概念英语成人版入门级A教案1. 教学目标- 通过研究本节课的内容,学生能够掌握以下几个方面的知识:- 掌握字母A的发音和书写;- 研究"A"单词的意思和用法;- 能够正确使用"A"单词进行简单问答。

2. 教学准备- 教材:《新概念英语成人版入门级A》第一课- 准备A字母的卡片和笔记本3. 教学过程3.1 导入- 教师呈现A字母的卡片,向学生解释字母A的发音和书写方法。

要求学生跟读并模仿书写。

3.2 发音和书写- 教师通过示范,让学生跟读发音,并在笔记本上书写字母A,注意正确的书写顺序。

3.3 单词研究- 教师呈现"A"单词的卡片,向学生解释其意思和用法。

让学生跟读并注意发音。

3.4 问答练- 教师设计简单的问答练,让学生运用"A"单词进行问答。

例如:- T: What's this? (指着一个图片)- S: It's an apple.4. 练与巩固- 教师发放练册,让学生完成相关练,巩固所学知识。

5. 总结与反馈- 教师总结本节课的研究内容,并给予学生反馈和鼓励。

6. 家庭作业- 布置适当的作业,例如:通过阅读课后练册中的相关内容,熟记"A"开头的单词。

7. 下节课预告- 预告下节课将继续研究字母B的发音和书写。

以上为新概念英语成人版入门级A教案的简要内容。

希望本节课能帮助学生掌握字母A的发音、书写以及"A"单词的意思和用法,并能进行简单问答。

新概念英语成人版第一册:L139-140 课件

新概念英语成人版第一册:L139-140 课件

做......迟到 顺便问一句 请某人吃饭 谈论某事或某人 想让某人做某事 为......工作 加班 电话线
Grammar
直接引语和间接引语( 宾语从句) (由whether/if及wh-疑问词为引导词) 课文原句重现: I don't know when I'll finish. …my wife wants to know if Mary needs any help. I don't know what you're talking about.
3.模仿例句改写以下句子 Did Tom go to bed early? When? I want to know if Tom went to bed early. Tell me if Tom went to bed early. I want to know when Tom went to bed. Tell me when Tom went to bed.
I don't know what you're talking about. 结构:这是一句由what引导的 宾语从句
be late for ... by the way invite sb. to dinner talk about sth. want sb. to do sth. work for do extra work telephone line
engineering n. 工程,工程学 汤姆正在大学攻读工程学. Tom is studying engineering at university. 工程师 engineer
company n. 公司 食品公司 food compa 电话线
语序: 宾语从句的语序 为陈述语序(主语+谓语) 特例:She asks, 'what's the matter? ' She asks what is the matter?

成人新概念课程介绍

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成人新概念课程介绍 Revised final draft November 26, 2020成人新概念课程介绍2013-06-26 12:00作者:来源:字号:|课程名称:成人零起点精品晚班课程简介:从零基础入门开始,音标起步,力求打好学员的坚实英语基础,针对英语零基础学员特点,熟悉基础语音知识,介绍“3大发音技巧”,迅速突破发音障碍;讲解基本词汇语法知识,如词性词类等,为今后的语法体系讲解打下基础。

适合人群:1.零基础学员,从未学习过英语的初学者;2.需要近期出国,想满足日常基本交流的学员;3.有一定英语基础,想提高英语发音的学员;4.由于传统英语教育的局限性,没有学好英语基础的学员;5.已经毕业多年,不经常接触英语或太久没有接触过英语,想重新"充电"的职场人士。

教学目标:以正确拼读任何单词;使之能进行简单的日常对话,掌握近一百个口语常用句型,掌握近千个日常会话所需单词;掌握包括现在进行时、be going to do的将来时态、一般过去时等在内的最基础的4种英语基本时态,能进行简单阅读和写作;掌握高频词汇500个。

授课内容:第1节课 /i//i:/ 音标总述音节划分词类介绍第2节课 /e////p//d/ 重读音节人称和指示代词用法(1)第3节课 /e////p//d/ 重读音节人称和指示代词用法(2)第4节课 ///://t//d/ r音节读音规则名词的数与格(1)第5节课 ///://t//d/ r音节读音规则名词的数与格(2)第6节课 ///ɑ://k//g/ re音节读音规则动词的分类及用法(1)第7节课 ///ɑ://k//g/ re音节读音规则动词的分类及用法(2)第8节课 ///://f//v/ 字母a读音规则陈述句的构成(1)第9节课 ///://f//v/ 字母a读音规则陈述句的构成(2)第12节课 /ei//ai//e//θ/ 字母i读音规则祈使句感叹句 There be (1)第13节课 /ei//ai//e//θ/ 字母i读音规则祈使句感叹句 There be (2)期中测试第14节课 /i//i///// 字母o读音规则形容词分类比较定语(1)第15节课 /i//i///// 字母o读音规则形容词分类比较定语(2)第16节课 /u//au//r//h/ 字母o和其他字母读音规则副词状语(1)第17节课 /u//au//r//h/ 字母o和其他字母读音规则副词状语(2)第18节课 ///u///// 字母u读音规则不定冠词(1)第19节课 /ts//dz//tr//dr/ 辅音字母b-g读音规则定冠词零冠词(2)第20节课 /m//n/// 辅音字母h-r读音规则数词第21节课 /w//l//j/ 辅音字母s-z读音规则数量词第22节课音标复习r/re音节读音规则物主代词第23节课字母复习英美音发音规律元字组读音规则介词期末测试第24节课发音技巧连/省/变辅字组读音规则连词课程特色:1.权威教师——具备多年教学经验的新东方优秀教师;2.极低价格——学员们公认的最合理的低廉价格;3.小班授课——确保每人获得充分交流与练习的机会。

新概念成人版 Lesson 3课件

新概念成人版 Lesson 3课件
It is raining outside, please take an umbrella with you.
[pliːz] 请
Could you help me please? Open the door ,please.
Would you like some coffee? Yes, please.
在be动词is/am/are后面加not
is not=isn’t are not=aren’t am not没有缩写形式
My pens are in the pencilcase. My pens are not in the pencilcase. My pens aren’t in the pencilcase. Lucy is a student. Lucy is not a student. Lucy isn’t a student.
That tree is not very tall. Is that tree very tall? Yes, it is. No, it isn’t.
/æ/ /e/ /i:/ /ɪ/
/ɔ:/ talk /tɔːk/
warm /wɔːm/
draw /drɔː/
floor /flɔː/
/ɒ/ box /bɒks/
1. The green box is big. ________________________________
2. His uncle is from(来自) the U.S.A. ________________________________
3. The apples are red. ________________________________
Where is your book? How old is the girl? What is your mother? Who is the man?

(完整版)新概念英语第一册课程简介

(完整版)新概念英语第一册课程简介

(完整版)新概念英语第一册课程简介新概念英语第一册课程简介招生对象: 四年级到初一课程时长:2小时共计72单元课程设置:72 课时课程简介:新感念英语第一册是针对小学一年级到初一学生开设的课程。

我们对传统的教学模式做了大量的改进。

保留了传统教学模式中的优良环节比如词汇精讲及句法讲解。

此外我们的课程更加注重教师和学生之间的互动及口语听力方面的训练。

从四年级开始是写作能力培养的关键时期。

新概念一的课程专门设立了写作环节,让学生在学习语法和词汇的同时,活学活用与写作中。

正在掌握知识点。

课程目标新感念一有1500个词汇,其中核心词汇有1000个。

具体知识点如下:1.对动词be和have的现在时和过去时会基本的应用;2.能识别和构造现在进行时;3、能识别和构成第三人称单数的一般现在时;4、能识别和构成常规的和少数非常规动词的一般过去时;5、能识别过去进行时;6、能识别简单的现在完成时和过去完成时;7、能识别和用going to, shall和will构造将来时;8、会基本应用情态动词can, may和must,能识别情态动词could, might, would。

9、能用情态动词(包括do/does, did)构造疑问句和否定句。

10、能用情态动词和疑问词开头回答疑问句;11、能用-ly, -ily构造副词,以及一些例外(如well, hard, fast);12、定冠词和不定冠词,掌握a/an, the的基本应用,以及some, any, no, much, many, a lot of 与可数及不可数名词的搭配。

13、能用-s, -es, -ves构造名词,一些例外:men, women, children, teeth等;14、代词的基本应用:人称代词,物主代词,反身代词;15、形容词的基本应用:规则比较级,不规则比较级:good, bad, much,many, little;16、基本介词的应用:表示地点,时间,方向;17、 17、关系代词:识别和应用who/whom, which, that;18、句型:This/that; these/those; There is/it is; there are/they are;19、缩写:it's, I'm, isn't, didn't等;20、描述日期、星期、季节、数量、昨天、今天、明天、时间。

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成人新概念课程介绍集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
成人新概念课程介绍
2013-06-2612:00作者:来源:字号:|
课程名称:成人零起点精品晚班
课程简介:从零基础入门开始,音标起步,力求打好学员的坚实英语基础,针对英语零基础学员特点,熟悉基础语音知识,介绍“3大发音技巧”,迅速突破发音障碍;讲解基本词汇语法知识,如词性词类等,为今后的语法体系讲解打下基础。

适合人群:
1.零基础学员,从未学习过英语的初学者;
2.需要近期出国,想满足日常基本交流的学员;
3.有一定英语基础,想提高英语发音的学员;
4.由于传统英语教育的局限性,没有学好英语基础的学员;
5.已经毕业多年,不经常接触英语或太久没有接触过英语,想重新"充电"的职场人士。

教学目标:以正确拼读任何单词;使之能进行简单的日常对话,掌握近一百个口语常用句型,掌握近千个日常会话所需单词;掌握包括现在进行时、begoingtodo的将来时态、一般过去时等在内的最基础的4种英语基本时态,能进行简单阅读和写作;掌握高频词汇500个。

授课内容:
第1节课/i//i:/音标总述音节划分词类介绍
第2节课/e////p//d/重读音节人称和指示代词用法(1)
第3节课/e////p//d/重读音节人称和指示代词用法(2)
第4节课///://t//d/r音节读音规则名词的数与格(1)
第5节课///://t//d/r音节读音规则名词的数与格(2)
第6节课///ɑ://k//g/re音节读音规则动词的分类及用法(1)
第7节课///ɑ://k//g/re音节读音规则动词的分类及用法(2)
第8节课///://f//v/字母a读音规则陈述句的构成(1)
第9节课///://f//v/字母a读音规则陈述句的构成(2)
第10节课字母e读音规则疑问句的分类和构成(1)
第11节课字母e读音规则疑问句的分类和构成(2)
第12节课/ei//ai//e//θ/字母i读音规则祈使句感叹句Therebe (1)
第13节课/ei//ai//e//θ/字母i读音规则祈使句感叹句Therebe (2)期中测试
第14节课/i//i/////字母o读音规则形容词分类比较定语(1)
第15节课/i//i/////字母o读音规则形容词分类比较定语(2)
第16节课/u//au//r//h/字母o和其他字母读音规则副词状语(1)第17节课/u//au//r//h/字母o和其他字母读音规则副词状语(2)第18节课///u/////字母u读音规则不定冠词(1)
第19节课/ts//dz//tr//dr/辅音字母b-g读音规则定冠词零冠词(2)
第20节课/m//n///辅音字母h-r读音规则数词
第21节课/w//l//j/辅音字母s-z读音规则数量词
第22节课音标复习r/re音节读音规则物主代词
第23节课字母复习英美音发音规律元字组读音规则介词期末测试第24节课发音技巧连/省/变辅字组读音规则连词
课程特色:
1.权威教师——具备多年教学经验的新东方优秀教师;
2.极低价格——学员们公认的最合理的低廉价格;
3.小班授课——确保每人获得充分交流与练习的机会。

师资分配:新东方专职资深教师
教材明细:群言出版社的《16天英语入门》;需自购教材
网上报名:
课程名称:成人新概念二册1级周末精品班(1-24课)
课程简介
精讲《新概念英语》二册第一单元全部1-24课,精解核心词汇用法,建立基础语法框架,搭建完整的语法体系,提升能力,涉及时态语态、三大句型、非谓语动词等语法知识,并辅助以练习,让学员利用上课时间掌握所学知识。

该课程是国内外考试和生活口语的前端课程。

适合人群
英语基础较薄弱、需要提升能力的大学生和成人学员
教学目标
掌握《新概念英语》二册第一单元词汇语法知识,基础听说知识。

授课内容
第1-2节课L1-L2词汇过去进行时变化系动词简单句感叹句频率副词开班测试
第3-4节课L3/L5词汇双宾语一般过去时
第5-6节课L4现在完成时同位语宾补
第7-8节课L6/L8词汇冠词比较级最高级each和every
第9-10节课L7词汇现在完成时和一般过去时区别时间状语从句
第11-12节课L10词汇被动语态
第13-14节课L9/L11词汇介词复习时态语态期中测试
第15-16节课L12-L13词汇一般将来时所有格将来进行时
第17-18节课L14词汇过去完成时
第19-20节课L15词汇陈述句的间接引语
第21-22节课L16词汇if真实条件句
第23-25节课L17/L19词汇情态动词表推测
第26-27节课L18词汇have的用法
第28-29节课L20词汇动名词
第30-32节课L21-24词汇复习总结第1单元结课测试。

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