河北省冀教版九年级语文上册：第五单元+修改病句
冀教版九年级语文上册第五单元测试题及答案
冀教版九年级语文上册第五单元测试题及答案内容预览：冀教版语文九年级上册第五单元测试题第一部分积累与运用（18分）1.给下列字词注音（3分）心弦（）濒（）临思忖（）袅袅（）2. 下列加点字的读音完不全正确的一组是（）（3分）A．严峻竣工疏浚英俊B．田畴筹备踌躇帱帐C．概况感慨灌溉遗骸D．屏幕暮色羡慕招募3. 成语运用正确的一项是（）（3分）A. 集邮能开阔眼界，陶冶身心，集邮不仅需要恒心，还需要学识。
不管什么时期，什么国家的邮票，都要敝帚自珍。
B. 每天下班，看到妻子已经将饭菜盛好摆放在餐桌上，老张总会产生出一处宾至如归的感觉。
C. 为了一道题，我花了整整半天时间，真是碌碌无为。
D. 由于一家小酒店招牌的启发，法国大作家左拉终于为自己小说中的女主人公找到了名字，真可谓妙手偶得。
4.下列文学常识知识有错误的一项是（）（3分）A.《海底两万里》是法国小说家凡尔纳的一部作品，他被誉为“科幻小说之父”。
B.《镜花缘》是一部与《西游记》、《封神榜》、《聊斋志异》同辉璀灿、带有浓厚神话色彩、浪漫幻想迷离的中国古典长篇小说。
C. 《格列佛游记》以主角格列佛的角度描述在四个国度历险的奇遇：小人国、大人国、两面国和慧駰国。
D.科幻小说是主要描写想象的科学或技术对社会或个人的影响的虚构性文学作品。
韩松是当代著名的科幻小说家。
下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》，请你读一读，然后完成5-6题。
①这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。
②于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌；为她喝采，不停地赞叹她的舞姿。
④她跳得比以前任何一次都要优美，她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她感觉不到痛。
5. (1)这段文字有两个错别字，找出来并改正。
（2分）（2）在第④句的横线上填上恰当的关联词语。
（2分）6.读了这段优美的文字，你一定会想到我们刚刚学到的中外文学名著，请从学过的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。
2021四年级语文上册专项修改病句竞赛知识深入练习题冀教版
2021四年级语文上册专项修改病句竞赛知识深入练习题冀教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
(1)我由于今天起得早，所以上课迟到了。
_____________________________________________(2)春节联欢会我们听到了一阵阵悦耳的歌声和一张张可爱的笑脸。
_____________________________________________2. 修改病句。
（1）我敢肯定，明天大概要下雪。
______________________________（2）大家必须讲究卫生的好习惯。
______________________________（3）博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
_______________________________________（4）改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
_________________________________________________（5）哥哥最喜欢打篮球和足球。
____________________________3. 修改病句。
1．我的家乡是山东人。
________________________2．麦子已经成熟了，真是丰收在望。
______________________________________3．经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。
______________________________________4．小方的写作水平有了明显的提高。
______________________________________5．参观了“红岩魂”图片展览后，受到了深刻的教育。
______________________________________4. 修改病句。
（1）言行不一的人是一种坏作风。
_______________________________（2）王磊舍己救人的动作，感动了周围的群众。
九年级语文修改病句大全(附答案)
九年级修改病句练习1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。
(8分)A．主语残缺B．谓语残缺C．宾语残缺D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当F．语序不当G．不合理①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
( B )②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。
(E )③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。
( G )④农业生产必须走现代化。
( C )⑤听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。
( A )⑥我国有世界上没有的万里长城。
(G )⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
( F )⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
( D )2．下列句子没有语病的是(3分) ( C )A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。
3．下列句子中没有语病的一句是(3分) ( C )A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
4．下列各句中，没有语病的一句是(3分) ( A )A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
5．下列句子中没有语病的一项是(3分) (A )A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。
【精品】冀教版九年级语文上册：第五单元+修改病句
课前预习1.学生自学常见病句类型及修改方法。
2、了解修改符号。
课堂练习（一），通过例句掌握常见的语病及修改方法1，成分（份）残缺如： A，看了这部电影，受到了深刻的教育。
B，听了老师的一番话，很受教育。
C，通过游览长城，使我受到了教育。
D，少先队员们和积极响应学习雷锋E，我们募捐活动。
F，课文赞扬了默默无闻。
2，用词不当（褒、贬、范围、大小）如： A，小明办事不调查研究，不和别人商量,他这种办事果断的做法,受到大家的批评。
B，现在市场上商品的数量大大提高了。
C，在班会上，同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。
3，搭配不当如， A，狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来。
B，我的家乡是株洲市人。
C，联欢会上，同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。
4，词序混乱如： A，语文对我很感兴趣，我上语文课总时特别专心。
B，老师介绍了许多张海迪的事迹。
C，陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。
5，指代不明如： A，中午，许敏和童林一起上学，他问他下午的班会将讨论什么问题。
B，动物园里有熊猫、大象、猴子等可爱的动物，我特别喜欢它。
C，五一班和五二班约定，要在他们的教室里举行联欢会。
D，苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。
6，重复啰嗦。
（重复累赘）如：A，爷爷经常向我讲起他小时候过去的辛酸的往事。
B，树上结满了许多又红又大的苹果C，老师批评我的作文“内容简单，不够丰富”。
7，分类不当如： A，妈妈买来了许多蔬菜、白菜、胡萝卜和糖果。
B，星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
C，我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
8，逻辑错误（或自相矛盾、含糊不清、逻辑混乱）如： A，班里的同学基本都交作业了。
B，这次到会的只有七十二人左右。
C，我今天上午看了一天的书。
9，用错关联词如： A，弟弟年纪很小，因此懂得许多深刻道理。
B，王强虽然学习好，但是热爱劳动。
（二）学生巩固练习修改修改病句。
1. 活字印刷术是我国古代的四大发明。
五年级语文冀教版上册修改病句基础练习
五年级语文冀教版上册修改病句基础练习班级：_____________ 姓名：_____________1. 在原句上修改下列病句。
(1)玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的。
(2)他拿起笔忍不住不禁又写了起来。
(3)那时他一定觉得幸福而充实，但是他感到了生命的力量。
(4)今天，全体五年级同学参加语文测试。
2. 修改病句。
1.我要在这里推荐一下，希望能够让更多的人了解我。
____________________________________2.无论注重发挥我的作用，就能增大了绿色的空间。
____________________________________3. 按提示修改句子,下面一段话有六个错处。
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
结果，她一点儿也不骄傲。
同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。
”_______________________________________________________________4. 重复多余,动动脑改一改。
1、所有的全校师生参加了植树劳动。
_________________________________________2、读了丰富多彩的课外书，使我懂得了许多道理。
_________________________________________3、哥白尼是举世闻名的著名科学家。
_________________________________________4、王老师的脸上露出了欣慰的欢笑。
_________________________________________5、我家的书橱里摆满了许许多多的书。
_________________________________________5. 用修改符号修改病句。
①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。
②妈妈买回一篮子蔬菜，有豆角、茄子、辣椒、鸡蛋和面条。
九年级语文病句修改
2.多项状语次序不当何时+何地+何范围+何情 态+何对象+中心词（动词）
3.定语和状语位置不当
修饰语和虚词放在谁的 前面就要修饰谁
4.关联词词语语序不当
两个分句共用一个主语时，
关联词在主语后面；两个分
句有不同主语2.否定词重复 3.分类不当
三、两种同义句式杂糅
例1：
何时+何地+何范围+何情态+何对象+中心词（动词） 许多老师昨天在休息室里都热情的同他交谈。
许多老师昨天（表时间）在休息室里（表处所）都（表范围）热 情的（表情态）同他（表对象）交谈（动词）。
何时+何地+何范围+何情态+何对象+中心词（动词）
例2：白塔中学的同学昨天在操场上都十分卖力 地跟南高同学进行足球比赛。 白塔中学的同学昨天（表时间）在操场上（表 处所）都（表范围）十分卖力地（表情态）跟 南高同学（表对象)进行足球比赛。
修改下列病句。
1.在素质教育的推广过程中，应该发挥广大教师充分的作用。 状语位置不当，把“充分”移到“发挥”前面。
2.为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。 状语位置不当，把“广泛”移到“征求”前面，并在“广泛”后面加“地
”。 3.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量歌 曲。
方法指导：
1.看到句子中有多重修饰语作定语时，谨记一般多项 定语的正确次序：领属+时间+处所+称代+数量+动词 +形容词+名词
2.多项状语的顺序：何时+何地+何范围+何情态+何 对象+中心词（动词）
冀教版五年级语文上册修改病句完整版
冀教版五年级语文上册修改病句完整版班级：_____________ 姓名：_____________1. 请用修改符号修改病句。
(1)老师耐心地不厌其烦地帮助学习差的同学。
(2)小青在课堂上提出了一个幼稚可笑的深奥的问题。
2. 修改病句。
1．妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜、鸭子等许多蔬菜。
____________________________________2．我敢保证，这次校运动会我们班可能得冠军。
____________________________________3．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
____________________________________4．我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。
____________________________________3. 用修改符号修改病句。
(1)同学们都非常珍贵时间。
(2)我怀念和想念野荷塘里憨直淳朴的笑声。
(3)这小世界不但被表盖保护着，因为被一层玻璃蒙着。
(4)我的思路把清脆的歌声打断了。
4. 修改下列病句。
1．老师布置的作业他基本上全部完成了。
______________________________________2．清晨，夕阳从东方冉冉升起。
______________________________________3．已经加入了少先队。
4．这篇课文的内容和插图也很美观。
______________________________________5. 啄木鸟门诊(修改病句)。
1．讨论会上的气氛非常强烈。
_____________________________________2．我怀着很不高兴的样子走过去。
_________________________________________3．我敢肯定，这次我们班可能得第一名。
____________________________________4．他今天差点儿没有迟到。
五年级语文冀教版上册修改病句完美
五年级语文冀教版上册修改病句完美班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
(1)由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
_____________________________________(2)今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
_____________________________________2. 修改病句。
(1)在文娱晚会上表演了精彩的节目。
________________________________(2)这道题最后终于被我解答出来了。
_______________________________(3)大家的眼睛都集中到主席台上。
_____________________________3. 修改病句。
（1）我们要学习和发扬海力布的英雄事迹。
_______________________________________（2）这学期我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
_______________________________________（3）陈宏亮端正了学习的目的和态度。
_______________________________________（4）织女知道自己要被抓回天庭，心情很繁重。
_______________________________________（5）读了《金色的鱼钩》这篇课文，深受感动。
_______________________________________4. 修改病句。
（用修改符号在原句上修改）1.下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。
2.气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
3.看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。
4.北京的秋天是个美丽的地方。
5. 修改病句。
①织这么一件毛衣，我几乎要花上大约整整一个星期左右的时间。
_____________________________________②我只好不得不垂头丧气地与她告辞了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课前预习
1.学生自学常见病句类型及修改方法。
2、了解修改符号。
课堂练习
（一），通过例句掌握常见的语病及修改方法
1，成分（份）残缺
如： A，看了这部电影，受到了深刻的教育。
B，听了老师的一番话，很受教育。
C，通过游览长城，使我受到了教育。
D，少先队员们和积极响应学习雷锋
E，我们募捐活动。
F，课文赞扬了默默无闻。
2，用词不当（褒、贬、范围、大小）
如： A，小明办事不调查研究，不和别人商量,他这种办事果断的做法,受到大家的批评。
B，现在市场上商品的数量大大提高了。
C，在班会上，同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。
如， A，狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来。
B，我的家乡是株洲市人。
C，联欢会上，同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。
4，词序混乱
如： A，语文对我很感兴趣，我上语文课总时特别专心。
B，老师介绍了许多张海迪的事迹。
C，陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。
5，指代不明
如： A，中午，许敏和童林一起上学，他问他下午的班会将讨论什么问题。
B，动物园里有熊猫、大象、猴子等可爱的动物，我特别喜欢它。
C，五一班和五二班约定，要在他们的教室里举行联欢会。
D，苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。
6，重复啰嗦。
（重复累赘）
如：A，爷爷经常向我讲起他小时候过去的辛酸的往事。
B，树上结满了许多又红又大的苹果
C，老师批评我的作文“内容简单，不够丰富”。
7，分类不当
如： A，妈妈买来了许多蔬菜、白菜、胡萝卜和糖果。
B，星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
C，我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
8，逻辑错误（或自相矛盾、含糊不清、逻辑混乱）
如： A，班里的同学基本都交作业了。
B，这次到会的只有七十二人左右。
C，我今天上午看了一天的书。
9，用错关联词
如： A，弟弟年纪很小，因此懂得许多深刻道理。
B，王强虽然学习好，但是热爱劳动。
（二）学生巩固练习
1. 活字印刷术是我国古代的四大发明。
2. 今天的作业我基本全部做完了。
3. 昨天傍晚下了整整一夜的雨。
4. 我估计他这次一定不会来了。
5. 秋天的田野里，到处能看见成熟的果实和芳香。
6. 每个少先队都愿望为集体做好事。
7. 我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
8. 我的写字台上一只小泥猴。
9. 我经常回忆起过去的往事。
10. 《朝花夕拾》的作者是鲁迅写的。
二．选出下列各组中没有错误的句子。
1．A, 同学们热火朝天地正在打扫教室。
B, 读了《普罗米修斯》，心情久久不能平静。
C, 我们班根本差不多没有及格的现象。
D, 黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们心中。
答案是（）2．A, 通过游览长城，使我受到了教育。
B, 老师交给我们的任务已经完成了。
C, 大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
D. 老师夸耀我们我们这期版报出得好。
答案是（）
三、小结修改病句的原则
课后复习
一、修改下列病句：
1，他的一双手几乎完全冻僵了。
2，她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
3，这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
4，王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
5，爷爷经常向我讲起他小时候过去的辛酸的往事。
6，下课以后、同学们在操场上活动。
有的锻炼身体，有的打球，有的翻杠子，有的比
7，在不见五指的夜晚，我模模糊糊地看到前面十几米以外有一个人影。
8，学习方法正确是决定学习效率高低的关键。
9，旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
10上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
二用修改符号修改下面的短文
丁大爷今年大约70多岁了，他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。
他依然保持着艰苦朴素的作风。
在解放战争中，他经常推着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食，不知走过了
多少地方！他现在身体开朗，曾四次被评为“支前模范”的光荣称号。
他常常教导我们：我经历过两个新旧社会，深知幸福生活来之不易。
你们可要珍惜它呀!。