小学三年级语文上册修改病句练习题

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小学三年级语文上册修改病句练习题

小学三年级语文上册修改病句练习题

小学三年级语文上册修改病句练习题专项训练——修改病句一、修改病句1.老师和我去医院看望病人。

2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿展现了顽强拼搏的精神。

3.每天早上我都会去公园锻炼身体。

4.XXX从小就养成了讲卫生的好惯。

5.接到“三好学生”奖状,我感到非常高兴。

6.我喜欢参加学校的活动,尤其是运动会。

7.小朋友们都应该养成专心听讲的好惯。

8.这个问题需要我们共同思考和解决。

9.商场里有各种各样、种类繁多的玩具供我们选择。

10.树上结满了许多数不清的果子。

11.我按照老师布置的所有作业都做完了。

12.我要不断努力,争取更大的进步。

13.我们应该珍惜时间,不要浪费它。

14.我们要养成节约用水的好惯。

15.为了保护环境,我们应该从小事做起。

16.联欢会上,大家表演了一个个精彩的节目。

17.一位须发花白的老奶奶从远处走来。

18.乌云密布,大雨倾盆而下。

19.田野里飘来阵阵稻花香气。

20.中国是世界上人口最多的国家之一。

21.爸爸给我们讲了许多感人的XXX故事。

22.我向来宾们介绍了我们学校的情况。

二、按要求写句子1、我欣赏XXX在水里自己影子的映照。

2、坦克将盾的自卫和矛的进攻合二为一。

3、我家的小狗非常可爱,我特别喜欢它。

4、XXX和我们一起入眠,一起醒来。

5、蒲公英的花瓣像我们的手掌,可以张开和合上。

6、银杏树的黄叶像一把把小扇子。

7、海里有许多珊瑚和鱼。

8、熊猫抱着大皮球在草地上打滚。

9、大树长满了嫩绿的叶子。

10、你不是已经完成了所有作业吗?11、妹妹脸蛋通红。

12、海滩上有许多美丽的贝壳,捡不完。

香港是一颗璀璨无比的明珠。

13、柿子树上的大柿子像一个个小灯笼挂在树上。

14、牵牛花开出紫色的小花,仿佛在微笑。

15、我们必须努力研究。

16、渔船撑起白帆,在宽阔的江面上顺流而下。

17、祖孙俩打死了凶恶的老虎。

18、天空中飘着轻盈的白云,像一朵朵棉花糖。

19、孩子们进入了梦乡,沉浸在美好的梦境之中。

(完整版)小学三年级语文上册修改病句练习题

(完整版)小学三年级语文上册修改病句练习题

专项训练——修改病句一、修改病句1.老师和我去医院看望。

2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。

3.每天早上去公园锻炼身体。

4.晶晶从小养成了讲卫生。

5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。

6.艰难地向高峰攀登。

7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

8.我们学校的诗歌朗诵比赛。

9.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

10.树上结满了许许多多数不清的果子。

11.我把老师布置的所有一切作业都做完了。

12.我要连续努力,争取更大进步。

13.我把教室打扫得整整齐齐。

14.我们要做到节约用水的好习惯。

15.宽敞的草原一望无边。

16.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。

17.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

18.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

19.田野里吹来稻花香一阵。

20.中国人口是世界上最多的国家。

121.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

22.我介绍给来宾们学校的情况。

二、按要求写句子 1、把下列句子组成一句通顺的话。

欣赏小鹿水里自己影子映在的___________________________________________________________、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。

(改被字句)2___________________________________________________________3、我家的小狗非常可爱。

我特别喜欢它。

(用关联词合成一句话)___________________________________________________________、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。

(仿写句子)4___________________________________________________________5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

(仿写句子)___________________________________________________________6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。

三年级语文上册修改病句练习题

三年级语文上册修改病句练习题

三年级语文上册修改病句练习题
2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿展现了顽强拼搏的精神。

3.每天早上我都去公园锻炼身体。

4.晶晶从小就养成了讲卫生的好惯。

5.我非常高兴地接到了“三好学生”奖状。

6.艰难攀登着高峰。

7.小朋友都应该养成上课专心听讲的好惯。

8.我们学校举办了诗歌朗诵比赛。

1.商场里有各种种类繁多的玩具。

2.树上结满了无数的果子。

3.我完成了老师布置的所有作业。

1.我要不断努力,争取更大的进步。

2.我把教室打扫得整洁明亮。

3.我们要养成节约用水的好惯。

4.草原开阔无垠。

5.联欢会上,大家精心表演了各种节目。

1.迎面走来了一位年迈的老奶奶。

2.乌云密布,大雨倾盆而下。

1.稻花香扑鼻,田野里一片宁静。

三年级语文上册病句修改专项考点练习

三年级语文上册病句修改专项考点练习

三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 按要求改写句子。

①星星眨着眼睛。

(扩句)②看到她优美的舞姿和动听的歌声,我被陶醉了。

(修改病句)③他禁不住大声说:“老师,您把‘酿’字读错了。

”(改为转述句)2. 句子加工厂。

①你是那个犯了错的孩子。

你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。

(用关联词合并成一个句子)②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。

(修辞手法、仿写)③我估计这十美元一定能找到。

(修改病句)④库伯改正了错误。

(扩句)⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。

(改为反问句)3. 句子加工厂。

(按要求写句子)①指导员把那捆书压在身下。

(改成“被”字句)②红日升起。

(扩写句子)③我渴望有一本教科书。

(改成感叹句)④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。

(修改病句)4. 句子练习。

(1)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

(修改病句)(2)吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

(缩句)(3)人们很高兴。

(改为夸张句)(4)纪昌勤学苦练。

纪昌成了有名的射箭能手。

(用上关联词语合成一句话)5. 请用修改符号修改下面的病句。

(1)一支翠鸟飞走了。

(2)同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。

(3)我们通过并讨论了中队计划。

(4)春天的小兴安岭是个美丽的季节。

6. 按要求写句子。

(1)伯父脸上的表情那么高兴,那么愉快。

(修改病句)(2)他抽动着灰白的嘴唇。

他发出低微的声音。

(把两句合为一句)(3)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句)(4)爆竹声音真大,大得像______。

(补充句子)7. 判断下列句子是否完整。

(1)蘑菇是寂寞的小亭子。

(2)享受森林。

(3)我爱竹山的春色。

(4)我们在沙滩上编织童话。

8. 根据提示,用修改符号修改下面的病句。

(1)错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

(2)重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天,路两旁长满了嫩绿的绿草。

(3)语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

小学三年级语文上册病句修改专项专题训练

小学三年级语文上册病句修改专项专题训练

小学三年级语文上册病句修改专项专题训练1.修改病句。

(1)我看见一条蚂蚁在搬东西。

(2)花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。

(3)小猫咩咩地叫个不停。

(4)广场上到处是五颜六色的红旗。

2.按要求改写句子。

(1)山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句(2)把下面的句子改写为陈述句或反问句。

①洞里空气稀薄,怎么能工作呢?(改为陈述句)②秦王我都不怕,更不会怕廉将军。

(改为反问句)(3)用关联词把下面两个句子连成一句话。

时间是宝贵的。

我们要加倍珍惜时间。

(4)广场周围,五颜六色的红旗迎风招展。

(修改病句)(5)长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

(改为比喻句)(6)星星在天上一闪一闪的。

(改为拟人句)(7)这幢楼真高啊!(改为夸张句)(8)威尼斯入睡了。

(把句子写具体)(9)具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。

(缩句)(10)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。

”(改为间接叙述)3.按要求改写句子①种树人的一番话,怎能不使我非常感动呢?(改为陈述句)②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。

(缩句)③太阳升起来了。

(扩句)④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。

(修改病句)⑤妈妈对小明说:“晚饭别等我了,我要加班。

”(改为第三人称转述句)⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢?(改为感叹句和双重否定句)⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。

(缩句)⑧炎黄子孙有了梦想。

(扩句)⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。

(修改病句)⑩小丽对小红说:“我放学后要去图书馆。

”(改为第三人称转述句)4.下面是一则寻物启事的正文部分,其中有两个地方不得体,请指出来,并改正。

今天下午五点左右,不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支,请拾到者交给三年级(1)班王大鹏,必有重谢。

第一处:""改为“”。

第二处:“"改为“”。

5.按要求写句子:(1)工人把树做成火柴。

(改为“被”字句)(2)手推车二边这么想着,二边费力地跑来跑去。

部编版三年级语文上册修改病句习题(附答案)

部编版三年级语文上册修改病句习题(附答案)

部编版三年级语文上册修改病句习题(附答案)4、用词错误,“电灯”改为“电的发明”。

5、用词不当,“动听的歌曲”改为“欢快的歌曲”。

6、用词重复,“这些书”改为“这些读物”。

7、用词不当,“挺精神的”改为“神态自信”。

8、用词不当,“决心”改为“目标”。

9、用词不当,“红花”改为“花朵”。

10、用词不当,“种类繁多”改为“品种繁多”。

11、用词重复,“花”改为“花朵”。

12、用词不当,“开始是碧绿碧绿的”改为“一开始呈现碧绿色”。

13、用词不当,“十大名花”改为“十大名花之一”。

14、用词不当,“淡淡的花香”改为“清香四溢”。

15、用词不当,“使……回忆出”改为“让……想起”。

16、用词不当,“对……感兴趣”改为“对……很感兴趣”。

17、用词不当,“遵守纪律”改为“遵守规则”。

18、用词不当,“不能骄傲自大”改为“不应该骄傲自满”。

19、用词不当,“普遍的语文成绩”改为“语文成绩普遍提高”。

20、用词不当,“只有”改为“除了”。

21、用词不当,“轻轻地刮来”改为“轻轻吹拂”。

22、用词不当,“整整一小时左右”改为“整整一个小时”。

23、用词不当,“感到暖和”改为“感到温暖”。

24、用词不当,“打算准备”改为“准备”。

25、用词不当,“踢足球和乒乓球”改为“踢足球、打乒乓球”。

26、用词不当,“不但……而且”改为“不仅……还”。

27、用词不当,“XXX的心情十分繁重”改为“XXX心情沉重”。

28、用词不当,“含有一种名叫”改为“含有维生素C”。

29、用词不当,“勇往直前”改为“勇往前进”。

30、用词不当,“下了一整天大雪”改为“下了整整一天的大雪”。

31、用词不当,“很认真”改为“专心致志”。

32、用词不当,“不约而同地”改为“一致地”。

33、用词不当,“放着”改为“装着”。

34、用词不当,“明白了”改为“懂得”。

35、用词不当,“被树木淹没了”改为“被树林笼罩”。

36、用词不当,“是个美丽的季节”改为“美丽的季节”。

三年级上册语文修改病句专项练习-附答案-

三年级上册语文修改病句专项练习-附答案-

语文修改病句专项练习病句定义:所谓病句,就是有问题的句子。

凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。

类型归纳:一、成分残缺:句子不完整。

例:读了《爱的教育》后,受到了深刻的教育。

(缺了“谁”)二、搭配不当:例:春天的肇庆是一年中最美的季节。

(不能说“肇庆是季节”)三、前后矛盾:例:我的课堂作业基本上全部做完了。

(“基本上”与“全部”矛盾,二选一)四、语义重复:例:我一定肯定可以改正缺点。

(“一定”与“肯定”重复)五、不合逻辑:例:商店的货架上摆满了香蕉、橘子、梨和水果。

(“水果”包括“香蕉、橘子、梨”等)六、语序颠倒:例:他完成了一次又一次的艰巨任务。

(“一次又一次”应修饰“完成了”)七、形容不当:例:校长演讲完毕,教室里响起排山倒海的掌声。

(教室里不可能响起“排山倒海”的掌声)改:校长演讲完毕,教室里响起热烈的掌声。

八、指代不明:例:老师表演了小明和小东,叫他上台领奖。

解题方法:找准方法,对症下药给句子看病的原则是:不改变原意,以最简要的方法修改。

也就是能吃药打针就好的,绝不动手术,更不能随意动截肢手术,这样虽然病是给治好了,但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。

1、读。

调动语感查语病。

2、提。

提出主干查枝叶。

3、析。

语法无误析事理。

例句解析——1、《呼兰河传》的作者是萧红写的。

2、他的学习成绩提高了水平。

3、如果我们注意饮食卫生,疾病和健康就能避免。

4、语文、数学这两门课对我们很感兴趣。

5、小明从小养成了热爱劳动。

课后练习1、经过半年的努力,终于成功了。

2、光荣的成了少先队员。

3、经过艰苦的努力,我们的学习成绩大大增加了。

4、这座桥不但坚硬,而且美观。

5、大约有10个左右的人,参加了党员会议。

6、夏天的肇庆农村是一年中农事最繁忙的季节。

7、我们要发扬并继承勤俭节约的光荣传统。

8、乌云和大雨从半空中倾泻下来。

9、我们冒着大雨和泥泞小路向前进。

10、我可以断定,这张试卷可能是咱班小明做的。

三年级语文上册级修改病句训练(部编版)

三年级语文上册级修改病句训练(部编版)

三年级修改病句训练
(一)含有错别字的病句:
1.李老师以经走了。

2.灯不拔不亮,理不辨不明。

3.今天天气很睛朗。

(二)词语搭配不恰当的病句:
1.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。

2.联欢会上,小丽唱了一首歌和舞蹈。

3.队员们和师生们一起唱着歌。

4.夏明最喜欢运动了,他经常跟同学们一起打篮球、乒乓球和足球。

(三)归类不恰当的病句:
1.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

2.我的文具盒了装满了文具,有铅笔、尺子、文具和橡皮。

3.果园里果子成熟了,有水果、苹果、柿子、葡萄和梨。

4.海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。

(四)用词不准确的病句
1.同学们都很爱护今天的幸福生活。

2.这场拔河比赛非常激动。

(五)句子成分不完整
1.看了《雷锋》电影后,受到了深刻的教育。

2.快步走进教室,马上开始了早读。

(六)重复啰嗦的病句
1.他常常回忆过去的往事。

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专项训练——修改病句一、修改病句1.老师和我去医院看望。

2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。

3.每天早上去公园锻炼身体。

4.晶晶从小养成了讲卫生。

5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。

6.艰难地向高峰攀登。

7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

8.我们学校的诗歌朗诵比赛。

9.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

10.树上结满了许许多多数不清的果子。

11.我把老师布置的所有一切作业都做完了。

12.我要连续努力,争取更大进步。

13.我把教室打扫得整整齐齐。

14.我们要做到节约用水的好习惯。

15.宽敞的草原一望无边。

16.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。

17.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

18.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

19.田野里吹来稻花香一阵。

20.中国人口是世界上最多的国家。

21.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

22.我介绍给来宾们学校的情况。

二、按要求写句子1、把下列句子组成一句通顺的话。

欣赏小鹿水里自己影子映在的___________________________________________________________ 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。

(改被字句)___________________________________________________________ 3、我家的小狗非常可爱。

我特别喜欢它。

(用关联词合成一句话)___________________________________________________________ 4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。

(仿写句子)___________________________________________________________ 5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

(仿写句子)___________________________________________________________ 6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。

(仿写句子)___________________________________________________________ 7、海里有许多珊瑚。

海里有许多鱼。

(合并成一句话)__________________________________________________________ 8、熊猫抱着大皮球。

熊猫在草地上打滚。

(合并成一句话)__________________________________________________________ 9、例:我国的首都是北京。

北京是我国的首都。

大树长满了嫩绿的叶子。

_____________________________________ 10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗?________________________________________ 11、例:翠鸟飞过去。

翠鸟像箭一样飞过去。

妹妹的脸蛋红通通的。

________________________________________ 12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

海滩上有贝壳。

树下堆积着一层厚厚的鸟粪。

___________________________________香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。

____________________________ 13、柿子树上挂着许多大柿子。

(改成比喻句)____________________________________________________________ 14、牵牛花开出了紫色的小花。

(改拟人句)____________________________________________________________ 15、我们怎么能不努力学习呢?(换个说法,句意不变)____________________________________________________________ 16、在宽阔的江面上,渔船撑起白帆顺流而下。

(调换词序,句意不变)____________________________________________________________ 17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。

(缩句)____________________________________________________________ 18、天空飘着白云。

(扩句)____________________________________________________________ 19、孩子们进入了梦乡。

(扩句)____________________________________________________________ 20、沙滩上遍地都是贝壳。

(扩句)____________________________________________________________ 21、露珠在荷叶上滚动。

(改拟人句)____________________________________________________________ 22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。

(改拟人句)____________________________________________________________ 23、爸爸会下棋。

爸爸会游泳。

(合并成一句话)____________________________________________________________ 24、你不是吃过饭了吗?(换一种说法,不改变句意)____________________________________________________________ 25、草地上,一群小孩子在快乐地做游戏。

(调换词序,使句意不变)____________________________________________________________ 26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。

(缩句)____________________________________________________________ 27、英子站了起来。

(扩句,至少两处)____________________________________________________________28、放学回家,喝了一瓶果汁。

(改病句)____________________________________________________________29、假如我是一名医生,我会让所有的盲童都重见光明。

(用假如造句)____________________________________________________________30、昨天早晨,下了一整天大雨。

(改病句)____________________________________________________________31、今天开家长会,各位家长们都到齐了。

(改病句)____________________________________________________________32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。

(改病句)____________________________________________________________33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。

(改病句)____________________________________________________________34、商人听了,照老人的指点一路找去,突然找到了丢失的骆驼。

(改病句)____________________________________________________________35、他最早发明了微生物。

(改病句)____________________________________________________________36、同学们把教室打扫得整整齐齐。

(改病句)____________________________________________________________37、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

(改病句)____________________________________________________________38、早上,同学们继续来到学校。

(改病句)____________________________________________________________39、星期天,一起到动物园看大象。

(改病句)____________________________________________________________40、老师要求我们十分严厉。

(改病句)____________________________________________________________42、我写完了作业。

(改成“把”字句)____________________________________________________________43、红旗飘扬。

(把句子写的更生动、具体)____________________________________________________________44、小明生病了。

小明没有来学校上课。

(用关联词连成一句话)____________________________________________________________ 45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。

(缩句)____________________________________________________________ 46、造纸术是我国的四大发明。

(修改病句)____________________________________________________________三、把句子写具体1、天都峰真高啊!2、海大极了。

3、河里水清得很。

4、天上的星星多极了。

5、他是一个少先队员。

6、下课了,从校园里传出笑声。

7、昙花向人们展示笑脸。

8、风筝在飞走了。

四、用关联词语把两句话合并成一句话1、妈妈回到家。

妈妈赶紧做饭。

2、同学们在教室里。

同学们在认真听讲。

3、老师在办公室里。

老师认真地批改作业。

4、妹妹握着一束花。

妹妹带着微笑向我走来。

五、改写句子1、他拿走了我的书。

(陈述句)把字句:被字句:2、狂风吹弯了小树。

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