小学部政教工作计划详细版_2
2024年政教处工作计划小学（二篇）
2024年政教处工作计划小学一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。
2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
5、积极准备迎接省德育示范校验收。
三、工作措施1.加强德育队伍建设，切实转变育人理念。
以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。
加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。
考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。
定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。
3.充分发挥少先队组织的教育作用。
少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。
实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。
重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
2024学年度小学部政教工作计划例文（二篇）
2024学年度小学部政教工作计划例文一、指导思想依据《中学德育大纲》与《中小学德育工作规程》，紧密围绕学校工作总体思路，牢固树立“安全第一，预防为主”及“德育为先”的核心理念。
以“强化管理，共建平安和谐校园”为行动主题，全面加强安全教育，强化安全监管力度，完善相关规章制度，明确并落实各级责任。
以“学会做人”为德育主线，高度重视学生政治思想教育，着力培养学生良好行为习惯，加强安全自救自护知识教育，注重心理健康教育，并不断丰富学生的文体生活。
二、德育工作队伍建设强化1. 明确要求班主任制定详尽的班级工作计划，并督促其认真执行。
学期末，对班主任工作总结进行细致检查。
2. 完善班级工作考核机制，对班级各项工作的检查、评比结果实行逐日公布，及时汇总、归类，并按月进行评比。
3. 加强校园巡视管理，由值日领导和班主任共同担任巡视任务。
巡视教师应严格遵守工作规范，确保巡视工作有效促进学风和校风建设。
巡视过程中，必须认真负责，严禁脱岗现象发生。
三、学生行为规范与养成教育深化1. 高度重视学生安全教育，视学生安全为学校工作的重中之重。
各班级需大力加强安全教育，消除安全隐患，确保学生安全。
要求学生遵守外出准假制度，走读生在路途中不追逐打闹，严格遵守交通规则。
在校期间，学生应自觉遵守各项安全制度和条例，禁止参与危险游戏等。
还需增强学生自救自护的意识和能力。
2. 加强安全课与班会课的监督检查工作。
班主任需认真备课，每周布置一次安全作业。
严禁将安全课与班会课挪作他用，违者将依据规定处以罚款。
3. 严格执行管制刀具收缴制度。
各班级需每周至少进行一次管制刀具收缴工作，并建立举报机制。
对于举报者，学校将做好保密工作并给予现金奖励。
4. 针对学习习惯与思想品德较差的特殊生，教师应秉持关爱之心，寻找合适的教育方法，帮助他们树立自信心，努力追赶学习进度。
四、学生德育系列教育全面加强1. 坚持升国旗教育制度。
组织学生参加每周一的升旗仪式，并根据国旗下讲话内容，对学生进行多方面的教育引导，包括文明习惯养成、勤俭节约、爱国主义、日常行为规范、诚信、法制安全、感恩教育以及公民意识和社会责任感等。
小学政教处的工作计划（四篇）
小学政教处的工作计划一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。
以____为指导，以落实____为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
小学政教处工作计划
小学政教处工作计划小学政教处工作计划(精选5篇)加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制。
下面就是小编给大家带来的小学政教处工作计划，希望能帮助到大家!小学政教处工作计划【篇1】一、指导思想政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。
二、目标要求1、常规管理目标A—安全无责任事故，学生犯罪率为零;B—学生行为规范，文明素养高;C—校园环境整洁怡人;2、队伍建设目标A—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍B—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平C—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍3、德育创新目标A---学生自我教育，自我管理的能力有新突破B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》三、主要措施1、降低德育重心，确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。
我们务必要确保人际关系安全，饮食安全，交通安全，运动安全，物品安全，用电用水安全和心理健康安全等，特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。
政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“安全第一，生命至上”的观点。
2、抓好班主任队伍建设，提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导能力。
每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：①通报各年级组存在的问题和值得推广的做法;②下月的工作思路和具体工作安排;③就一个专门问题进行研讨，形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等);2)提高班主任例会质量。
每月召开一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作。
2024年小学新学期政教处工作计划样本（三篇）
2024年小学新学期政教处工作计划样本具体日期。
兹委托各班主任负责本班教室、包干区及走廊的卫生工作，并负责教室环境布置。
请在学生开学报到前，即今日会议结束后，即刻着手整理并布置教室。
确保桌椅、物品、卫生角摆放整齐；教室、走廊、扶梯打扫清洁，无纸屑垃圾；张贴物品美观得体；黑板擦拭干净，并书写欢迎标语。
以下为具体分工与要求：一、班级卫生管理：1. 办公室卫生由副科教师负责。
2. 宿舍卫生由负责宿舍的教师负责，并检查宿舍水电设施是否正常。
3. 各专用教室负责人需对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等关键部位进行安全排查。
请确保上述工作于下午三点前完成。
二、具体日期上午。
举行本学期第一节主题班会课。
内容涵盖环境卫生教育、入学教育、安全教育（包括交通安全、防溺水安全等）、养成教育等。
对学生进行行为规范教育，强调学校规章制度，并杜绝学生到校门口购买物品等行为。
进行学生暑假生活总结，班主任需结合本班实际情况发表新学期寄语。
可设置师生互动版块，如留言区、畅所欲言栏等，鼓励学生通过留言表达不便当面说出的话语。
特别是任课教师应充分利用此版块，加强与学生的日常交流。
进行学生干部汇总，包括班干部（班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等）及抬饭抬菜人员的上报工作。
三、具体日期下午。
开展家访活动，可采用电话家访或针对性家访，范围可限定在未报到学生、单亲家庭、留守儿童等。
四、具体日期早上。
学生返校后，安排进行大扫除，清理卫生死角和玻璃，同时注意安全。
请在指定时间前完成清洁区卫生打扫，开学期间人流量较大，各班主任需安排责任心强的学生监督管理本班包干区，确保校园环境干净整洁。
政教处于上午9:30和下午4:00前进行检查。
五、具体日期下午。
将家访记录表（使用学校文稿纸）汇总至相关部门。
班主任需将本班学生暑假期间的突出事迹（如参加重要竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等）汇总上报。
六、具体日期早上。
举行开学典礼，时间为____点半。
2024年小学政教处的工作计划范例（三篇）
2024年小学政教处的工作计划范例一、工作理念本学期，政教处将坚决贯彻"以学生安全为本，注重养成教育"的工作理念，我们将把重点放在学生的养成教育上，强化对在校行为规范的指导。
同时，我们将与学校的少先队紧密合作，共同推进学生的礼仪文明教育。
我们的工作将以常规为基础，注重管理创新，追求实效，不断优化教育内容、方法和途径，以期开创我校学生管理的新局面。
二、工作目标1、持续加强学生的常规管理，致力于培养良好的学习、纪律和卫生习惯。
2、深化和改进学校的德育工作，注重学生的精神文明建设，加强学生文明礼仪教育。
3、坚持不懈地推进班主任队伍建设。
我们将提升班会课的质量，确保每周的班会课都能有效进行，并进行定期的检查和反馈。
同时，我们将加强班主任的培训，通过期中、期末的经验分享和反思，不断提高班主任的管理能力和水平。
4、对于少先队工作，我们将完善组织架构，明确干部职责，并实行干部值日制度；同时，我们将举办学生评优活动，每学期评选出"优秀少先队员"、"优秀学生"和"优秀学生干部"，以激发学生的进取心。
5、我们将定期进行安全教育，确保学生在校园内外的安全。
6、继续推动学校的阳光体育活动，力争在各类比赛中取得优异成绩。
三、工作策略1、我们将严格执行安全值周制度，由学校领导和值周教师在课间巡逻校园，放学时在校门口进行巡查，以保障学生的安全。
2、我们将构建一个涵盖学校、家庭以及社会的德育教育网络，通过定期的家长会收集家长的反馈，通过发放《告家长书》、开家长会等方式，多途径与家长沟通，共同促进学生的成长。
2024年小学政教处的工作计划范例（二）在促进校园文明风貌、优化教育环境及提升教学质量等方面，我校将采取一系列严谨、稳重的举措。
一、深化校风学风建设，依托班会课、升旗仪式、校园广播等德育平台，积极营造文明和谐的校园环境，以创建文明校园为引领，全面提升学生的文明素养。
2024小学政教处工作计划5篇
2024小学政教处工作方案2024小学政教处工作方案精选5篇〔一〕尊敬的校领导、老师和家长朋友们：在新的2024年临近之际，我们小学政教处正式发布我们的工作方案，旨在促进学校的教育教学工作和学生综合素质的进步，同时也以培养学生成为校园文化的中心，为学校其他部门的工作奠定良好的根底。
作为小学教育的重要方面之一，政教处的工作是进一步完善小学教育的各个方面，培养学生的综合素质。
政教处的宗旨是加强对学生研究生活习惯、社会行为标准、思想品德等方面的指导和管理，建立良好的校园文化气氛。
本工作方案将培育“红色基因，弘扬中华文化，传承爱国精神”为核心理念，树立学生的爱国、尊师、诚信、勤奋的思想道德风范。
通过本次工作方案的施行，我们意图到达以下目的：1.建立科学的学生考核机制和管理制度，监管学生各方面表现，鼓励表现优秀者，针对表现不佳的学生进展适当引导和帮助。
2.培养学生的社会责任感和公民意识，树立“立志做新时代好青年”的理念，教育他们理解国家法律和道德标准，并且积极投身到各项社会活动中去。
3.丰富学生的课余生活，推进校园文化建立，到达弘扬中华优秀传统文化的目的，比方组织学生参加校园户外活动，旅游、学习文化遗产，拓展学生的视野和知识面。
1.完善学生评价和管理制度我们认为评价和管理制度的强化是学生综合素质进步的必要前提。
我们将加强对学生的日常学习、社会行为、学习才能等方面的监视和管理，加强学生评价的科学性和公平性。
另外，我们还将适当培养学生的自主性与责任心，鼓励他们具有一定的自我管理才能。
2.建立校园文化我们认为要想营造良好的教育气氛，在学校中建立校园文化是非常重要的。
我们将鼓励学生在表扬、助人为乐、文化艺术素养的方面有多样化的表现，举行多样化的文化、艺术活动，争取校园文化建立的多元化。
我们认为“先进文化应用于教育，教育推动先进文化进入社会”，这应该是我们努力的方向。
3.弘扬传统文化我们认为传统文化与现代化教育任务相结合是非常重要的。
2024年小学政教处新学期工作计划范例（3篇）
2024年小学政教处新学期工作计划范例本学期，我校政教工作秉承“仁、义、礼、信”四大德性为核心，旨在培育具有“志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显”品质的中学生。
重视学生安全教育，以养成教育为主线，全面深化学生思想教育与管理，旨在实现学校“办幸福教育，创沂蒙名校”的宏伟蓝图。
为实现这一目标，结合我校实际情况，特制定以下工作要点：一、政教工作重点1. 常规教育方面，持续加强校园安全，为学生身心健康发展奠定基础；严格学生管理，确保学生遵纪守法，养成良好的生活习惯。
（1）加强安全教育，落实安全措施。
定期开展安全检查，排查隐患，举行安全主题班会及安全教育周活动，进行消防、灾害安全疏散演练，通过多种形式加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等方面的教育。
（2）强化行为规范教育。
利用班会对学生进行行为规范教育，提升学生自我约束、自我管理的能力，使其自觉养成良好的行为习惯。
（3）开展养成教育，培养学生良好的个人习惯，为其成功幸福的人生奠定基础。
（4）举办感恩教育活动，通过观看教育视频、主题班会等形式，引导学生感恩祖国、学校、父母、老师及社会，为学生的身心发展提供动力。
（5）实施理想教育，引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标，通过演讲、征文比赛等活动，激发学生的爱国情怀和责任感。
二、加强班主任队伍建设根据学校新学期工作计划，重视班主任队伍的培养。
确立“幸福教育，成就幸福人生”的核心理念，进一步完善班主任工作方法和奖惩机制，运用《平邑街道一中班级管理量化细则》，总结经验，提升班主任培养体制。
通过班主任工作交流、论坛等形式，促进相互学习、资源共享，提升班主任的理论素养和管理水平。
三、提升学生干部管理水平本学期将通过选举、调整学生会干部队伍，加强学生自主管理，让学生体验主人翁的幸福感，并通过学生干部的交流合作，提升全体学生的综合素质，努力打造“平安校园”、“和谐校园”、“文明校园”、“美丽校园”。
四、加强校园文化建设以新教学实验楼启用为契机，优化校园环境，塑造书香文化，使师生感受到校园的温馨和谐，让学生以身为学校一员而自豪，时刻感受到校园生活的幸福感。
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（计划范本系列）
小学部政教工作计划详细
版
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
小学部政教工作计划详细版
提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
xx年——XX学年度小学部政教工作计划
工作思路：
发扬三年来积累并实践的可行经验，强化各项工作措施，弥补过程中出现的缺憾，完善工作方法，全面提升工作实效。
指导思想：
进一步强化师德，更新观念，务本求实，分析研究学生心理特点，以师德提升生德。
以丰富的德育活动为载体，以养成教育为出发点，以“学会做事”的“三十条”为具体内容，进一步完善常规管理，突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。
工作目标：
强化一种意识：以学生为主体。
提升一种水准：师德水平。
突出一种基础：学会做事的“三十条”。
常记一种思想：光荣教育。
达到一种目的：良好习惯的形成。
形成一种氛围：和谐文明校园。
工作措施：
一、师德建设强化一个“高”字，突出一个“爱”字，落实一个《细则》。
德高为师，教师的一言一行，一举一动，虽然微不足道，但都会潜移默化地影响着学生，乃至一生。
爱是诠释师德最明显的文字。
慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨，也是每一名教师必备的理念。
新学年我们将继续落实《博奥学校教师职
业道德规范细则》，要求我们遵守、对照、反思、提高。
二、文化建设强化一个“美”字，突出一个“润”字，落实三种文化的有机统一。
校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的竞争。
优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化，必将发挥各自的效用，使学生沉浸其中，慢慢受到文化的侵润。
因此，我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板，都承载着它的文化内涵。
进一步完善和加强制度文化，抓好落实、检查、评估等环节，营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。
三、班主任工作强化一个“心”字，突出一个“勤”字，落实四个机制。
继续加强班主任思想上的“五心”，突出行动上的“五勤”，这已经是我校建校三年来班主任工作的经验。
在此基础上，学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。
四、常规管理强化一个“细”字，突出一个“实”字，落实三全管理。
常规管理是使学生养成良好习惯的基础，使各项工作有条不紊进行的有力保证，必须求细求全，突出务实。
每学期将第一周继续作为集中教育周，平时结合重点工作内容、活动，针对成绩与不足进行针性的教育。
同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素，重点抓好养成教育。
以“学会做事”的“三十条”为基本内容，并追踪关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯，落实教育全面性、管理全程性、参与全员
性。
五、德育活动强化一个“广”字，突出一个“育”字，落实“没有活动就没有教育”的理念。
开展广泛的德育活动，将使学生受到潜移默化地作用，没有活动就没有教育。
学生在参与活动中受到熏陶、受到感染，达到育人无痕的效果。
因此，新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。
如九月份的尊师教育，十月份的爱祖国教育，三月份的学雷锋活动，四月份的手拉手活动，六月份的我为少先队添光彩活动等。
以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、歌咏比赛、歌手比赛、象棋比赛、读书演讲等，新学年我们还要增加篮球比赛、乒乓球比赛等。
六、安全工作强化一个“责”字，突出一个“常”字，落实三个到位。
安全工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因此做好安全工作，我们责无旁贷。
学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书，强化每一位教师的责任。
突出安全教育的经常性，包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。
并做好安全检查、排除安全隐患。
继续做到安全工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。
七、宿舍管理强化一个“共”字，突出一个“合”字，落实五项措施。
学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管，相互合作，形成合力，是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要基础。
新学年，我们将继续落实以下五项措施：一是继续提高班主任对宿舍管理的责任心和力度。
二是继续加强学生的自我管理能力。
三是继续提高宿舍长的管理能力。
四是继续加强
生活教师的服务和管理水平。
五是延续校领导夜间轮流值班和科任教师的午休值班制度
八、心理健康教育强化一个“思”字，突出一个“做”字，落实心理教育机制。
由于各种原因，学生的生活和学习总会出现这样或那样的不适应，心理问题出现了。
这就要求我们全体教师要研究、思考学生心理问题出现的原因，拟定对策，及时进行心理辅导。
学校少先队要统一安排此项工作，形成机制。
九、家校联系强化一个“多”字，突出一个“会”字，落实“十要十不”。
学生的教育和成长离不开家长的配合与支持，也离不开社会的关注，只有齐抓共管，形成合力，才能使学生健康快乐成长。
因此，我们必须多和家长沟通，将孩子在校的表现以及在家的情况，家长和老师
都要做到心中有数，以便因材施教。
并且教师必须会和家长沟通，除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外，要做到“十要十不”。
“十要”即：1、经校医诊断后提出需到医院进一步检查、治疗的，要和家长联系；2、学生带病离校回家两天的，要和家长联系；3、各种活动因不慎导致受伤的，要和家长联系；4、同学之间有意或无意造成伤害的，要和家长联系；5、屡教不改带有社会恶习性质的，要和家长联系；6、管理过程中不接受老师批评，态度野蛮的，要和家长联系；7、依据学校规定待罚款的，要和家长联系；8、该返校未及时返校的，要和家长联系；9、学习中落队严重的，要和家长联系；10、情绪不稳定、变化极大的（反常现象）要和家长联系。
“十不”即：1、学生在校内发生违纪情况后，未调查清楚前不要通知家长来校；
2、没处理结果不要通知家长来校；
3、不按时午休、就寝不通知家长来校；
4、不服从老师管理不要通知家长来校；
5、同学之间不团结不要通知家长来校；
6、上课不注意听讲不要通知家长来校；
7、不按时认真完成作业不要通知家长来校；
8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校；
9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将孩子带回家；10、家长休息时间不要轻易打扰（病、重大事件除外）。
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