小学生计算机基础知识 ppt课件
合集下载
小学计算机完整ppt课件
网络安全与防护措施
网络安全定义
网络安全是指保护网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改 、泄露，确保系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
网络安全威胁
网络安全面临的威胁包括病毒攻击、黑客入侵、网络钓鱼、恶意软件等。这些威胁可能导致数据泄露、系统瘫痪等严 重后果。
学生自我评价报告分享
学习成果
学生普遍认为通过本学期的学习，对计算机有了更深入的了解，掌 握了基本的计算机操作技能和编程能力。
学习方法
学生分享了自己的学习方法和经验，如多动手实践、与同学合作学 习、寻求老师帮助等。
学习困难与挑战
部分学生反映在学习过程中遇到了一些困难，如编程语言难以理解、 网络操作不够熟练等，但他们表示会继续努力克服这些困难。
低级语言
汇编语言、机器语言等，接近计算 机硬件，执行效率高但编程难度大
。
面向对象语言
Java、C、Python等，以对象为基 础，封装属性和方法，提高代码重 用性和可维护性。
脚本语言
Python、JavaScript等，解释执行 ，无需编译，适用于快速开发和自 动化脚本。
算法的基本概念与分类
数值算法
网络安全防护措施
为了保障网络安全，可以采取多种防护措施，如安装杀毒软件、设置防火墙、定期更新操作系统和软件 补丁、不轻易打开陌生邮件和链接等。同时，加强网络安全教育和培训也是提高网络安全意识的有效途 径。
04
编程入门与算法基础
编程语言的种类与特点
高级语言
Python、Java、C等，易于学习和 使用，具有丰富的库和框架支持。
操作系统的基本概念与功能
操作系统的定义
01
小学计算机课程ppt课件
介绍Windows、macOS 、Linux等操作系统的特点 和适用场景。
操作系统基本操作
简要介绍启动、关闭计算 机，以及打开、关闭应用 程序等操作。
鼠标和键盘操作技巧
鼠标基本操作
包括指向、单击、双击、拖动等 操作。
键盘基本操作
介绍字母键、数字键、功能键等键 盘布局和常用快捷键。
输入技巧与规范
讲解正确的手指分工和击键方法， 以及输入规范和速度提升技巧。
学习基本操作，如打开、关闭 、复制、粘贴、撤销等。
幻灯片内容编辑与布局设计
在幻灯片中添加文本、 图片、表格、图表等多
媒体元素。
01
学习图片处理技巧，如 插入、裁剪、调整大小
和位置等。
03
掌握布局设计原则，如 对齐、对比、重复、平 衡等，使幻灯片更加美
观易读。
05
掌握文本编辑技巧，如 字体、字号、颜色、对
等。
04
05
掌握演示文稿的打包与发布 方法，以便在不同场合进行
展示和交流。
PART 05
网络安全与道德规范教育
REPORTING
网络安全意识培养及防范措施
01
网络安全意识的重要性
强调网络安全意识对于个人信息安全和财产安全的重要性，引导学生树
立正确的网络安全观念。
02
常见网络威胁及应对方法
介绍病毒、木马、钓鱼网站等常见网络威胁，以及相应的防范和应对措
齐方式等设置。
02
了解表格和图表的使用 方法，根据需要选择合 适的类型并进行编辑。
04
动画效果设置及放映技巧
掌握动画效果的设置技巧， 如动画顺序、速度、声音等
。
学习添加动画效果的方法， 如进入、强调、退出等动画
操作系统基本操作
简要介绍启动、关闭计算 机，以及打开、关闭应用 程序等操作。
鼠标和键盘操作技巧
鼠标基本操作
包括指向、单击、双击、拖动等 操作。
键盘基本操作
介绍字母键、数字键、功能键等键 盘布局和常用快捷键。
输入技巧与规范
讲解正确的手指分工和击键方法， 以及输入规范和速度提升技巧。
学习基本操作，如打开、关闭 、复制、粘贴、撤销等。
幻灯片内容编辑与布局设计
在幻灯片中添加文本、 图片、表格、图表等多
媒体元素。
01
学习图片处理技巧，如 插入、裁剪、调整大小
和位置等。
03
掌握布局设计原则，如 对齐、对比、重复、平 衡等，使幻灯片更加美
观易读。
05
掌握文本编辑技巧，如 字体、字号、颜色、对
等。
04
05
掌握演示文稿的打包与发布 方法，以便在不同场合进行
展示和交流。
PART 05
网络安全与道德规范教育
REPORTING
网络安全意识培养及防范措施
01
网络安全意识的重要性
强调网络安全意识对于个人信息安全和财产安全的重要性，引导学生树
立正确的网络安全观念。
02
常见网络威胁及应对方法
介绍病毒、木马、钓鱼网站等常见网络威胁，以及相应的防范和应对措
齐方式等设置。
02
了解表格和图表的使用 方法，根据需要选择合 适的类型并进行编辑。
04
动画效果设置及放映技巧
掌握动画效果的设置技巧， 如动画顺序、速度、声音等
。
学习添加动画效果的方法， 如进入、强调、退出等动画
小学信息技术计算机基础知识ppt课件
01
不在公共场合透露个人敏感信息，如身份 证号、银行卡号等。
03
02
保护策略
04
不随意将个人信息提供给不可信的第三方 。
使用安全的网络连接，避免使用公共无线 网络进行敏感操作。
05
06
定期检查和清理个人在互联网上的信息。
法律法规和道德规范在网络行为中作用全和秩序，维护国家安全和社会稳定。
展示编程软件的界面，介绍基本操作 方法。
编程环境安装与配置
介绍如何安装编程软件，配置编程环 境。
算法概念及其在生活中的应用
算法定义
解释算法的概念，以及在计算机科学中的重要性。
算法在生活中的应用
列举一些生活中常见的算法应用案例，如导航算法、排序算法等 。
算法的基本特征
介绍算法的基本特征，如输入、输出、确定性、有限性等。
了解文档的打印设置，如页面设置、打印 预览和打印输出等操作。
Excel电子表格制作与数据分析方法
工作簿与工作表
认识Excel的工作簿和工作表，学习如何 新建、保存、打开和关闭工作簿，以及在 工作表中输入和编辑数据。
图表制作
了解如何在Excel中创建图表，如柱形图 、折线图和饼图等，以及对图表进行编辑 和格式化。
如掌握了计算机基础知识，了解了计算机的工作 原理和软硬件关系等。
学习过程中的不足和反思
如对某些知识点理解不够深入，需要加强实践和 操作等。
3
对未来学习的展望和计划
如希望进一步学习编程语言，提高计算机应用能 力等。
下一步学习计划和目标设定
深入学习计算机编程语言
如Python、Java等，掌握基本的编程技能。
幻灯片版式与设计
插入图片与多媒体
《计算机基础知识》PPT课件
1.1.5 微型计算机
本节首页
微处理器的性能指标
字长：计算机一次能并行处理的二进制位数。 主频：微处理器运行的时钟频率 二级缓存 总线频率
1.1.5 微型计算机
本节首页
1.2 计算机中的数据
1.2.1 数制与进位计数制 1.2.2 二进制数的运算 1.2.3 数制转换 1.2.4 数据在计算机中的表示
(327)8
八进制数
(123)10
十进制数
(3B7)16
十六进制数
二进制数
1.2.1 数制与进位计数制
本节首页
常用进位计数制的对应关系
十进制
二进制 （B）
八进制 （Q）
十六进制（H）
十进制
二进制 （B）
八进制 （Q）
十六进制（H）
0
0000
0
0
8
1000
10
8
1
0001
1
1
9
1001
11
9
2
0010
转换方法：按权展开求和。 即：将非十进制数写成按位权展开的多项式之和的形式，然后以十进制的运算规则求和。
【例1.10】将十六进制数2FE.8H转换为十进制数。 解：2FE.8H =2×162+F×161+E×160+8×16-1 =512+240+14+0.5=766.5
1.2.1 数制与进位计数制
进位计数制: 是指按进位的规则进行计数的方法。 进位计数制三要素： ① 数位：指数码在一个数中所处的位置，用±n表示； ② 基数：指在某种计数制中，每个数位上所能使用的数码的个数，用R表示； ③ 位权：指在某种计数制中，每个数位上数码“1”所代表的数值的大小。
本节首页
微处理器的性能指标
字长：计算机一次能并行处理的二进制位数。 主频：微处理器运行的时钟频率 二级缓存 总线频率
1.1.5 微型计算机
本节首页
1.2 计算机中的数据
1.2.1 数制与进位计数制 1.2.2 二进制数的运算 1.2.3 数制转换 1.2.4 数据在计算机中的表示
(327)8
八进制数
(123)10
十进制数
(3B7)16
十六进制数
二进制数
1.2.1 数制与进位计数制
本节首页
常用进位计数制的对应关系
十进制
二进制 （B）
八进制 （Q）
十六进制（H）
十进制
二进制 （B）
八进制 （Q）
十六进制（H）
0
0000
0
0
8
1000
10
8
1
0001
1
1
9
1001
11
9
2
0010
转换方法：按权展开求和。 即：将非十进制数写成按位权展开的多项式之和的形式，然后以十进制的运算规则求和。
【例1.10】将十六进制数2FE.8H转换为十进制数。 解：2FE.8H =2×162+F×161+E×160+8×16-1 =512+240+14+0.5=766.5
1.2.1 数制与进位计数制
进位计数制: 是指按进位的规则进行计数的方法。 进位计数制三要素： ① 数位：指数码在一个数中所处的位置，用±n表示； ② 基数：指在某种计数制中，每个数位上所能使用的数码的个数，用R表示； ③ 位权：指在某种计数制中，每个数位上数码“1”所代表的数值的大小。
小学计算机精品PPT课件
05
数据分析与可视化初步
数据收集与整理方法论述
问卷调查
设计问卷，发放并收集数据。
网络爬虫
通过编程自动抓取网页数据。
数据收集与整理方法论述
• 数据库查询：利用SQL等语言从数据库中提取数据。
数据收集与整理方法论述
数据清洗
01
去除重复、错误或无效数据。
数据转换
02
将数据转换为适合分析的格式。
数据归约
数字素养内涵解读及提升策略探讨
信息获取能力
培养学生利用互联网等数字资源获取信息的能力。
信息处理能力
指导学生学会筛选、整理、分析数字信息的方法。
数字素养内涵解读及提升策略探讨
• 创新能力：鼓励学生运用数字技术进行创作，培养其创新 意识和实践能力。
数字素养内涵解读及提升策略探讨
完善课程体系
将数字素养培养融入各学科教学 中，形成系统化的课程体系。
选择建议
根据学习目的、年龄和兴趣选择适合的编程语言，初学者可从 Python或Scratch开始。
算法的基本概念与分类
算法定义
为解决特定问题而设计的 一系列操作步骤。
算法分类
按照设计方法和问题类型 可分为贪心算法、动态规 划、分治算法、回溯算法 等。
算法评价
时间复杂度、空间复杂度 是衡量算法性能的重要指 标。
文件的搜索与查找
当文件数量较多时，可以使用 操作系统的搜索功能来快速定 位到目标文件。
03
网络基础知识与应用
互联网的发展历程及现状
02
01
03
互联网的起源
从ARPANET到全球互联网的演变过程
互联网的发展阶段
Web 1.0、Web 2.0和移动互联网时代的特征与影响
计算机基础知识ppt课件完整版pptx
常见数据库管理系统
简要介绍几种常见的数据库管理系统，如Oracle、MySQL、SQL Server和PostgreSQL等， 包括它们的特点和应用领域。
2023
PART 06
编程语言与算法基础入门
REPORTING
编程语言概述及分类
编程语言定义
编程语言是用于编写计算机程序的语言，通过编程语言可以实现 对计算机硬件和软件的控制和操作。
云计算与分布式系统
阐述云计算的基本原理和架构， 以及分布式系统的概念、设计原 则和实现技术等。
物联网与嵌入式系统
探讨物联网和嵌入式系统的基本 原理、技术及应用领域，如智能 家居、工业自动化和智能交通等。
人工智能与机器学习
探讨人工智能和机器学习的基本 原理、技术及应用领域，如自然 语言处理、图像识别和智能推荐 等。
应用软件
应用软件是为满足用户特定需求 而开发的软件，如办公软件、图
像处理软件、游戏软件等。
操作系统原理与功能
操作系统定义 操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资源，合理 组织计算机工作流程，以及方便用户使用的程序的集合。
操作系统功能 操作系统具有处理机管理、存储器管理、设备管理、文件 管理和用户接口五大基本功能。此外，现代操作系统还具 有网络和多媒体管理等功能。
实例三
利用C语言实现一个猜数字游戏，通过游戏的方式 加深对编程语言和算法的理解。
2023
PART 07
总结回顾与拓展延伸
REPORTING
关键知识点总结回顾
计算机的基本组成
操作系统的基本概念和功能
包括中央处理器、内存、输入/输出设备等， 以及它们之间的互连和数据传输方式。
操作系统是计算机系统的核心软件，负责管 理计算机硬件和软件资源，提供用户界面， 以及执行各种基本任务。
简要介绍几种常见的数据库管理系统，如Oracle、MySQL、SQL Server和PostgreSQL等， 包括它们的特点和应用领域。
2023
PART 06
编程语言与算法基础入门
REPORTING
编程语言概述及分类
编程语言定义
编程语言是用于编写计算机程序的语言，通过编程语言可以实现 对计算机硬件和软件的控制和操作。
云计算与分布式系统
阐述云计算的基本原理和架构， 以及分布式系统的概念、设计原 则和实现技术等。
物联网与嵌入式系统
探讨物联网和嵌入式系统的基本 原理、技术及应用领域，如智能 家居、工业自动化和智能交通等。
人工智能与机器学习
探讨人工智能和机器学习的基本 原理、技术及应用领域，如自然 语言处理、图像识别和智能推荐 等。
应用软件
应用软件是为满足用户特定需求 而开发的软件，如办公软件、图
像处理软件、游戏软件等。
操作系统原理与功能
操作系统定义 操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资源，合理 组织计算机工作流程，以及方便用户使用的程序的集合。
操作系统功能 操作系统具有处理机管理、存储器管理、设备管理、文件 管理和用户接口五大基本功能。此外，现代操作系统还具 有网络和多媒体管理等功能。
实例三
利用C语言实现一个猜数字游戏，通过游戏的方式 加深对编程语言和算法的理解。
2023
PART 07
总结回顾与拓展延伸
REPORTING
关键知识点总结回顾
计算机的基本组成
操作系统的基本概念和功能
包括中央处理器、内存、输入/输出设备等， 以及它们之间的互连和数据传输方式。
操作系统是计算机系统的核心软件，负责管 理计算机硬件和软件资源，提供用户界面， 以及执行各种基本任务。
小学生计算机基础知识(课堂PPT)
Page ▪ 28
（3）通过鼠标拖拉选择需要保存的内容，然后按 菜单“编辑”>>“复制”；打开word,按菜单“编辑”>> “粘贴”，保存文件即可。
Page ▪ 29
部分网站文档不能复制，怎么办？
▪使用360安全浏览器、世界之窗等浏览器可破 解！
Page ▪ 30
搜索引擎的使用
▪ 凡是你的资料和信息。
Page ▪ 26
后退：移动到上一个查看过的网页； 向前：移动到下一个网页； 停止：停止下载网页； 刷新：更新当前所显示的网页； 主页：跳到主页； 搜索：打开列出可用的搜索引擎的网页； 收藏：显示一个自己喜欢的网页列表； 历史：显示最近访问过的站点的列表； 打印：打印网页； 编辑：打开FrontPage或记事本等网页编辑软件编辑网页。
应用软件 操作系统软件
电脑硬件设备
二、电脑常见外部设备的连接 1、连接显示器
Page ▪ 8
一、WindowsXP的基本使用
1:鼠标的使用
单击鼠标：按一下鼠标的左键； 双击鼠标：快速按两下鼠标的左键； 右键单击：按一下鼠标的右键。 拖 动：单击并拖动图标。
右键
左键
滑轮
另：有的鼠标中间有一个滑轮，当向“里”滚动
▪ 8. 不知道”。、“疯狂英语”之类的词语进行搜索。
Page ▪ 32
如何下载文件
▪演示一：下载邮箱附件。 ▪演示二：下载软件 ▪注意：不要到小网站下载软件，绝大多数小网站下载
Page ▪ 39
(6)阅读邮件：单击“收信”，再单击收到的邮
件“主题”即可打开阅读；
Page ▪ 40
(7)发送邮件：单击“发邮件”，在“收件人”后面填写收信人的电子信箱，接着填写“主
（3）通过鼠标拖拉选择需要保存的内容，然后按 菜单“编辑”>>“复制”；打开word,按菜单“编辑”>> “粘贴”，保存文件即可。
Page ▪ 29
部分网站文档不能复制，怎么办？
▪使用360安全浏览器、世界之窗等浏览器可破 解！
Page ▪ 30
搜索引擎的使用
▪ 凡是你的资料和信息。
Page ▪ 26
后退：移动到上一个查看过的网页； 向前：移动到下一个网页； 停止：停止下载网页； 刷新：更新当前所显示的网页； 主页：跳到主页； 搜索：打开列出可用的搜索引擎的网页； 收藏：显示一个自己喜欢的网页列表； 历史：显示最近访问过的站点的列表； 打印：打印网页； 编辑：打开FrontPage或记事本等网页编辑软件编辑网页。
应用软件 操作系统软件
电脑硬件设备
二、电脑常见外部设备的连接 1、连接显示器
Page ▪ 8
一、WindowsXP的基本使用
1:鼠标的使用
单击鼠标：按一下鼠标的左键； 双击鼠标：快速按两下鼠标的左键； 右键单击：按一下鼠标的右键。 拖 动：单击并拖动图标。
右键
左键
滑轮
另：有的鼠标中间有一个滑轮，当向“里”滚动
▪ 8. 不知道”。、“疯狂英语”之类的词语进行搜索。
Page ▪ 32
如何下载文件
▪演示一：下载邮箱附件。 ▪演示二：下载软件 ▪注意：不要到小网站下载软件，绝大多数小网站下载
Page ▪ 39
(6)阅读邮件：单击“收信”，再单击收到的邮
件“主题”即可打开阅读；
Page ▪ 40
(7)发送邮件：单击“发邮件”，在“收件人”后面填写收信人的电子信箱，接着填写“主
小学计算机ppt课件
互联网的未来
物联网、人工智能等新技术的发展趋势
网络的基本构成与原理
01
02
03
网络的基本构成
局域网、广域网和互联网 等不同类型的网络
网络的工作原理
TCP/IP协议族、HTTP协 议等网络协议的作用和原 理
网络的硬件设备
路由器、交换机、服务器 等网络设备的功能和作用
网络安全与防范措施
网络安全的概念
感谢您的观看
网络攻击、网络犯罪等网 络安全问题的定义和分类
网络安全防范措施
防火墙、入侵检测、加密 技术等网络安全技术的原 理和应用
网络道德和法规
网络道德、网络法规等网 络安全相关的社会规范和 法律法规
04 编程基础知识入门
编程的概念与意义
编程定义
通过编写代码，控制计算机执行特定 任务的过程。
编程意义
培养逻辑思维、创新能力和解决问题 的能力，为未来科技领域发展打下基 础。
学习的概念、特点和优势。
02
在线学习资源获取
教授学生如何在在线课程平台上选择适合自己的课程，并注册、登录和
学习课程。
03
远程教育资源利用
介绍国家教育资源公共服务平台等远程教育资源，让学生了解如何利用
这些资源进行自主学习和拓展学习。同时，也可以分享一些适合小学生
的远程教育资源和学习工具。
THANKS FOR WATCHING
应用软件的使用与安装
办公软件
如Microsoft Office、WPS Office等 ，用于文字处理、表格制作和幻灯片 演示等。
图像处理软件
如Adobe Photoshop、GIMP等，用 于编辑和美化图片。
应用软件的使用与安装
• 编程软件：如Visual Studio Code、Eclipse等，用于编写 和调试计算机程序。
物联网、人工智能等新技术的发展趋势
网络的基本构成与原理
01
02
03
网络的基本构成
局域网、广域网和互联网 等不同类型的网络
网络的工作原理
TCP/IP协议族、HTTP协 议等网络协议的作用和原 理
网络的硬件设备
路由器、交换机、服务器 等网络设备的功能和作用
网络安全与防范措施
网络安全的概念
感谢您的观看
网络攻击、网络犯罪等网 络安全问题的定义和分类
网络安全防范措施
防火墙、入侵检测、加密 技术等网络安全技术的原 理和应用
网络道德和法规
网络道德、网络法规等网 络安全相关的社会规范和 法律法规
04 编程基础知识入门
编程的概念与意义
编程定义
通过编写代码，控制计算机执行特定 任务的过程。
编程意义
培养逻辑思维、创新能力和解决问题 的能力，为未来科技领域发展打下基 础。
学习的概念、特点和优势。
02
在线学习资源获取
教授学生如何在在线课程平台上选择适合自己的课程，并注册、登录和
学习课程。
03
远程教育资源利用
介绍国家教育资源公共服务平台等远程教育资源，让学生了解如何利用
这些资源进行自主学习和拓展学习。同时，也可以分享一些适合小学生
的远程教育资源和学习工具。
THANKS FOR WATCHING
应用软件的使用与安装
办公软件
如Microsoft Office、WPS Office等 ，用于文字处理、表格制作和幻灯片 演示等。
图像处理软件
如Adobe Photoshop、GIMP等，用 于编辑和美化图片。
应用软件的使用与安装
• 编程软件：如Visual Studio Code、Eclipse等，用于编写 和调试计算机程序。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学生计算机基础知识
什么是计算机？
计算机由什 么组成的？
计算机给我们学习 生活带来的好处？
Page ▪ 2
计算机有 什么作用？
计算机的组成
计算机一般由主机箱、显示 器、键盘、鼠标等组成。
显示器
音 箱
音 箱
麦
克
风
摄 象 头
主机箱
鼠
Page ▪ 3
键
标
我是用 来控制
的
我是用 来显示
的
我是用 来操作
的
Page ▪ 4
我是用 来输出
的
我是用 来打字
的我是用 来存储的 Nhomakorabea1、主机箱内部设备
内存条外观图
主板
显卡
中央处理器CPU
声卡
光盘
光盘驱动器
硬盘
电源
Page ▪ 5
2、外部设备
键盘
鼠标
扫描仪
CRT显示器
LCD显示器
U盘
音箱
Page ▪ 6
摄像头
（二）电脑软件
1．系统软件
2．应用软件
Page ▪ 7
小学生计算机基础知识
▪ 简单的说就是利用一个地址访问别人的电脑，只不过这台电脑 不是普通的台式机，而是服务器。为了更直观和图形化的访问 到别人的电脑而不受查看所用电脑的软件等限制，出现了网页， 这个直观的文件。
▪ 上网不但可以文字，还可以看到图片、音频和视频等等。 ▪ 下载：通俗的说就是通过网线把别的电脑上的东西复制到我的
日
输
期
入
时
法
间
小学生计算机基础知识
▪桌面默认占用的是操作系统所在盘， 请勿将大文件直接桌面上，或者桌面 文件放置过多，可以会影响系统的运 行速度，甚至使系统磁盘空间不足， 导致系统无法正常运行！
Page ▪ 12
小学生计算机基础知识
▪桌面上那些五颜六色的图标可能大家非常熟悉吧？不 知大家注意到没有，这些图标都有一个共同的特点， 在每个图标的左下角都有一个非常小的箭头。
命令按钮
列表框 单选项
Page ▪ 19
文本框
查找文件和文件夹
（1）单击“开始按钮” “搜索” “文件和文件夹”； （2）在“全部或部分文件名”中输入要查找的文件名； （3）单击“搜索” 开始查找，等一会显示搜索结果。
Page ▪ 20
小学生计算机基础知识
▪第一、选择高级搜索； ▪第二、使用“*.Doc”等方式搜索
钮。
Page ▪ 16
标题 栏
工具 栏
任务窗 格
Page ▪ 17
菜单 栏
地址 栏
窗口控制按钮
工作区
5:管理文件和文件夹
创建文件夹 （1）在桌面上双击“我的文档”； （2）在“文件和文件夹任务”中，单击“创建一个新文件夹”
（3）输入文件夹名，然后按“回车键”即可。
Page ▪ 18
选项卡
下拉列表框 数值框 复选框
Page ▪ 28
（3）通过鼠标拖拉选择需要保存的内容，然后按 菜单“编辑”>>“复制”；打开word,按菜单“编辑”>> “粘贴”，保存文件即可。
Page ▪ 14
Internet栏
用户账户区
高频使用 程序 栏
系统文件夹栏 系统设置栏
Page ▪ 15
所有程序栏
帮助、搜索、运行栏 关闭、注销栏
小学生计算机基础知识
４:启动和退出程序（以Word为例进行说明。）
启动程序：单击开始－>所有程序－>Microsoft Word； 退出程序：单击程序窗口右上角“关闭”按
Page ▪ 23
移动或文件复制（文件夹）
（1）在窗口中，选择要移动或复制的文件(文件夹)；
Page ▪ 24
删除文件（文件夹）
（1）选择要删除的文 件(文件夹)；
（2）在“文件和文件夹 任务”中，单击“删除这 个文件”，显示“确认文 件删除”对话框、或者直 接点击键盘上的“del” （删除键）删除； （3）单击“是”。文件(文件夹)被移到“回收站”中。
Page ▪ 26
后退：移动到上一个查看过的网页； 向前：移动到下一个网页； 停止：停止下载网页； 刷新：更新当前所显示的网页； 主页：跳到主页； 搜索：打开列出可用的搜索引擎的网页； 收藏：显示一个自己喜欢的网页列表； 历史：显示最近访问过的站点的列表； 打印：打印网页； 编辑：打开FrontPage或记事本等网页编辑软件编辑网页。
电脑上来。 ▪ 聊天工具：简单的说就是，两台电脑通过一台服务器，完成信
息的交换，所有的信息先上传到服务器中，服务器返回到另一 个电脑上！
Page ▪ 27
小学生计算机基础知识
（1）进入碧海银沙,在搜索引擎里输 入关键词（同时输入多个关键词时,请用空格隔开）， 然后按“搜索”； (2)单击相应主题即可阅读相关内容；
Page ▪ 25
永久删除：移动鼠标到 “回收站”图标上，右 击鼠标，选“清空回收 站”。
小学生计算机基础知识
1：浏览 Internet
进入桌面,看到一个 形的图标，就是上网专用的 浏览器，将鼠标指向它，双击打开。在“地址栏”中键 入某网站的地址，单击“转到”图标（或直接按回车键） 就可以去到该网站了。如：碧海银沙
（三）电脑硬件与软件关系
应用软件 操作系统软件
电脑硬件设备
二、电脑常见外部设备的连接 1、连接显示器
Page ▪ 8
小学生计算机基础知识
1:鼠标的使用
单击鼠标：按一下鼠标的左键； 双击鼠标：快速按两下鼠标的左键； 右键单击：按一下鼠标的右键。 拖 动：单击并拖动图标。
右键
左键
滑轮
另：有的鼠标中间有一个滑轮，当向“里”滚动
Page ▪ 21
小学生计算机基础知识
文件在被创建时仅仅是在电脑临时存在， 如不保存，在电脑关机后会自动删除。 常见文件保存的问题： 第一、不知道如何保存； 第二、不知道保存在什么位置。
Page ▪ 22
重命名文件和文件夹
（1）在窗口中，选择要重命名的文件或文件夹； （2）在“文件和文件夹任务”中，单击“重命名这 个 （3）文输件入”名（称或，按然“后F按2”“）回；车键”。
时，当前窗口的“滚动条”就向下移动；当向“外”滚
Page ▪ 9
动时，当前窗口的“滚动条”就向上移动。
小学生计算机基础知识
▪学会使用右键
鼠标右键，你想做的，他几乎都能搞定！
Page ▪ 10
小学生计算机基础知识
2:什么是桌面？（启动windowsXP后，看到的是桌面。）
图 标
任
开始按钮
务
栏
Page ▪ 11
▪快捷方式的意义： ▪程序繁多，需要一个快捷的方法，让我们快速的找到
他。 ▪快捷方式不是程序！
Page ▪ 13
小学生计算机基础知识
3:认识“开始”按钮
使用“开始” 按钮几乎可以完成 所有的任务。有些 命令带有向右箭头， 表示在二级菜单上 还有其他选择。把 鼠标指向“所有程 序”，将弹出另一 个菜单。
什么是计算机？
计算机由什 么组成的？
计算机给我们学习 生活带来的好处？
Page ▪ 2
计算机有 什么作用？
计算机的组成
计算机一般由主机箱、显示 器、键盘、鼠标等组成。
显示器
音 箱
音 箱
麦
克
风
摄 象 头
主机箱
鼠
Page ▪ 3
键
标
我是用 来控制
的
我是用 来显示
的
我是用 来操作
的
Page ▪ 4
我是用 来输出
的
我是用 来打字
的我是用 来存储的 Nhomakorabea1、主机箱内部设备
内存条外观图
主板
显卡
中央处理器CPU
声卡
光盘
光盘驱动器
硬盘
电源
Page ▪ 5
2、外部设备
键盘
鼠标
扫描仪
CRT显示器
LCD显示器
U盘
音箱
Page ▪ 6
摄像头
（二）电脑软件
1．系统软件
2．应用软件
Page ▪ 7
小学生计算机基础知识
▪ 简单的说就是利用一个地址访问别人的电脑，只不过这台电脑 不是普通的台式机，而是服务器。为了更直观和图形化的访问 到别人的电脑而不受查看所用电脑的软件等限制，出现了网页， 这个直观的文件。
▪ 上网不但可以文字，还可以看到图片、音频和视频等等。 ▪ 下载：通俗的说就是通过网线把别的电脑上的东西复制到我的
日
输
期
入
时
法
间
小学生计算机基础知识
▪桌面默认占用的是操作系统所在盘， 请勿将大文件直接桌面上，或者桌面 文件放置过多，可以会影响系统的运 行速度，甚至使系统磁盘空间不足， 导致系统无法正常运行！
Page ▪ 12
小学生计算机基础知识
▪桌面上那些五颜六色的图标可能大家非常熟悉吧？不 知大家注意到没有，这些图标都有一个共同的特点， 在每个图标的左下角都有一个非常小的箭头。
命令按钮
列表框 单选项
Page ▪ 19
文本框
查找文件和文件夹
（1）单击“开始按钮” “搜索” “文件和文件夹”； （2）在“全部或部分文件名”中输入要查找的文件名； （3）单击“搜索” 开始查找，等一会显示搜索结果。
Page ▪ 20
小学生计算机基础知识
▪第一、选择高级搜索； ▪第二、使用“*.Doc”等方式搜索
钮。
Page ▪ 16
标题 栏
工具 栏
任务窗 格
Page ▪ 17
菜单 栏
地址 栏
窗口控制按钮
工作区
5:管理文件和文件夹
创建文件夹 （1）在桌面上双击“我的文档”； （2）在“文件和文件夹任务”中，单击“创建一个新文件夹”
（3）输入文件夹名，然后按“回车键”即可。
Page ▪ 18
选项卡
下拉列表框 数值框 复选框
Page ▪ 28
（3）通过鼠标拖拉选择需要保存的内容，然后按 菜单“编辑”>>“复制”；打开word,按菜单“编辑”>> “粘贴”，保存文件即可。
Page ▪ 14
Internet栏
用户账户区
高频使用 程序 栏
系统文件夹栏 系统设置栏
Page ▪ 15
所有程序栏
帮助、搜索、运行栏 关闭、注销栏
小学生计算机基础知识
４:启动和退出程序（以Word为例进行说明。）
启动程序：单击开始－>所有程序－>Microsoft Word； 退出程序：单击程序窗口右上角“关闭”按
Page ▪ 23
移动或文件复制（文件夹）
（1）在窗口中，选择要移动或复制的文件(文件夹)；
Page ▪ 24
删除文件（文件夹）
（1）选择要删除的文 件(文件夹)；
（2）在“文件和文件夹 任务”中，单击“删除这 个文件”，显示“确认文 件删除”对话框、或者直 接点击键盘上的“del” （删除键）删除； （3）单击“是”。文件(文件夹)被移到“回收站”中。
Page ▪ 26
后退：移动到上一个查看过的网页； 向前：移动到下一个网页； 停止：停止下载网页； 刷新：更新当前所显示的网页； 主页：跳到主页； 搜索：打开列出可用的搜索引擎的网页； 收藏：显示一个自己喜欢的网页列表； 历史：显示最近访问过的站点的列表； 打印：打印网页； 编辑：打开FrontPage或记事本等网页编辑软件编辑网页。
电脑上来。 ▪ 聊天工具：简单的说就是，两台电脑通过一台服务器，完成信
息的交换，所有的信息先上传到服务器中，服务器返回到另一 个电脑上！
Page ▪ 27
小学生计算机基础知识
（1）进入碧海银沙,在搜索引擎里输 入关键词（同时输入多个关键词时,请用空格隔开）， 然后按“搜索”； (2)单击相应主题即可阅读相关内容；
Page ▪ 25
永久删除：移动鼠标到 “回收站”图标上，右 击鼠标，选“清空回收 站”。
小学生计算机基础知识
1：浏览 Internet
进入桌面,看到一个 形的图标，就是上网专用的 浏览器，将鼠标指向它，双击打开。在“地址栏”中键 入某网站的地址，单击“转到”图标（或直接按回车键） 就可以去到该网站了。如：碧海银沙
（三）电脑硬件与软件关系
应用软件 操作系统软件
电脑硬件设备
二、电脑常见外部设备的连接 1、连接显示器
Page ▪ 8
小学生计算机基础知识
1:鼠标的使用
单击鼠标：按一下鼠标的左键； 双击鼠标：快速按两下鼠标的左键； 右键单击：按一下鼠标的右键。 拖 动：单击并拖动图标。
右键
左键
滑轮
另：有的鼠标中间有一个滑轮，当向“里”滚动
Page ▪ 21
小学生计算机基础知识
文件在被创建时仅仅是在电脑临时存在， 如不保存，在电脑关机后会自动删除。 常见文件保存的问题： 第一、不知道如何保存； 第二、不知道保存在什么位置。
Page ▪ 22
重命名文件和文件夹
（1）在窗口中，选择要重命名的文件或文件夹； （2）在“文件和文件夹任务”中，单击“重命名这 个 （3）文输件入”名（称或，按然“后F按2”“）回；车键”。
时，当前窗口的“滚动条”就向下移动；当向“外”滚
Page ▪ 9
动时，当前窗口的“滚动条”就向上移动。
小学生计算机基础知识
▪学会使用右键
鼠标右键，你想做的，他几乎都能搞定！
Page ▪ 10
小学生计算机基础知识
2:什么是桌面？（启动windowsXP后，看到的是桌面。）
图 标
任
开始按钮
务
栏
Page ▪ 11
▪快捷方式的意义： ▪程序繁多，需要一个快捷的方法，让我们快速的找到
他。 ▪快捷方式不是程序！
Page ▪ 13
小学生计算机基础知识
3:认识“开始”按钮
使用“开始” 按钮几乎可以完成 所有的任务。有些 命令带有向右箭头， 表示在二级菜单上 还有其他选择。把 鼠标指向“所有程 序”，将弹出另一 个菜单。