描写我的班主任作文600字
我的班主任600字作文免费_我的班主任作文600字【精彩7篇】
我的班主任600字作文免费_我的班主任作文600字【精彩7篇】关于我的班主任的作文精选10 篇一老师像蜡烛，燃烧自己照亮了我们；老师像园丁，辛勤培育着我们；老师像母亲，给了我们无私的爱。
每当看到赞美老师的词句，我就会大眼睛，一张能说会道的嘴，两条弯弯的眉毛上是每天都戴着的显得非常有文化的眼镜。
韩老师是我们的班主任也是我们的数学老师。
有时候，数学题里出现了课外知识，像地球转动、河水上涨，韩老师就会头头是道地给我们耐心讲解，我们听得津津有味，总盼望着能晚一点儿下课。
记得有一次，一个单元的题目叫“游三峡”，韩老师看到图片，便开始讲：“图上是三峡大坝，三峡大坝有许多旅客游览参观，三峡大坝的建造是为了让三峡水域的水带动发电机发电，每天到底能发多少电呢？我们来计算一下就知道了。
”这些数学小知识使我觉得数学课更有趣了，我的数学成绩也越来越好。
韩老师有时豁达开朗，有时为了班级荣誉斤斤计较。
记得那一次，老师发现屋顶的风扇和电灯上布满了灰尘，就用课桌和椅子搭起了一个“高架”，拿着抹布小心翼翼地爬了上去。
我看见，韩老师擦风扇的时候是那么仔细，连风扇边上的小角都不放过。
韩老师擦风扇时，我们真替他捏了一把汗。
要知道，韩老师这样做是十分危险的，桌凳摞在一起两米多高，周围没有任何防护工具，如果我站那么高，一定全身发抖，冷汗直冒。
韩老师这么关心我们，每当期末复习时，我就默默地对自己说：“加油！一定要考一个好成绩。
”因为韩老师说过：“学习不是为老师学的，也不是为家长学的，而是为自己学的。
要努力才行啊！”鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩韩老师，因为韩老师帮我们打开了通向知识殿堂的大门，让我们在知识的海洋里快乐倘佯，开心遨游。
我的班主任作文600字篇二在我第一次走进校门口时，我就觉得压力山大，没有几个人是我熟识地，在如此陌生地环境里，我仅能做的，就是静下心来安静地活在自己的世界里，不管任何事物……然而，在学校的第一个晚休，我就迟到了。
七年级我的班主任作文600字(优秀4篇)
七年级我的班主任作文600字(优秀4篇)七年级我的班主任作文600字篇一我们的班主任是一位漂亮的女士。
但她的性格如辣椒一样。
青辣椒一进入学校，迎接我们的就是——岑老师。
她待我们很温柔，同学们也很喜欢她。
我们下课与她交谈，说笑话、聊各种东西……记忆大门开起，找到的是这一抹岑老师对我的温柔。
我当时上五年级。
正好，那天是雨后，地上湿淋淋的。
我因为和同学追逐，一个不小心摔倒了，腿很疼，但也没怎么在意，继续跑了上去。
可是，随着那种疼越来越强烈，我拉开裤脚看了看。
发现，裤脚带着一片血红，我的脚受伤了！正不停地向下面流着血。
同学眼尖也看到了，连忙跑过来扶着我向老师办公室去。
岑老师在知道了所有的事情后，先是说了我，再去医药箱拿出了红药水，用棉轻轻地为我擦着。
看着老师那生怕不小心弄疼了我的样子，我似乎感觉不到了脚的疼痛，呆了一会儿。
上课时候，老师虽然是对着同学们讲课，可担忧的目光不时地描向我。
我的心中一股暖流划过。
红辣椒“怎么回事！怎么这么多人没完成……”这个声音的主人，正是平时那温柔的岑老师。
因为今天，大多数同学都因为各种各样的借口说没有完作业。
老师怒了！像成熟的辣椒一样；又像发狂的狮子。
见到了这样子的老师，我们心里不由想到：老师好可怕。
同时也知道老师是为了我们好，我们说好了——以后少惹老师生气！为了老师的那一份温柔和她的青春年华(因为生气会易老);也为了我们的“安危”。
见识了我们的辣椒老师后，有没有认为她像辣椒一样。
青辣椒、红辣椒。
不论老师你是什么样的“辣椒”，都是我们所爱的老师！七年级我的班主任作文500字篇二老师，如同一位辛勤的园丁，哺育了我们这些祖国的花朵；老师，宛如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
老师……我有一位好老师，她就是我的数学老师——许老师。
许老师是从一年级开始教我数学到现在，她有着乌黑黝亮的长发，如同星星一般的晶莹的眼睛与她的那红润的双唇。
许老师上课时，眉头总是一皱一皱的，好像是在监视同学们有没有讲话，做小动作似的。
描写班主任作文600字四篇
描写班主任作文600字描写班主任作文600字四篇无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的描写班主任作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
描写班主任作文600字篇1我初中的班主任是丁老师。
刚上中学那会儿，我还不怎么适应，每次看到他，总觉得他眼里有千把利剑刺向我，心中感到非常害怕。
这种恐惧感还缘于报到那天的第一次交锋。
那天由于我起床晚了，到学校来得比较迟。
一进教室门便乍乍乎乎地嚷道：“我的座位在哪儿？”坐在教室的丁老师立马给我来了个“下马威”。
他瞪着我说：“喊报告了吗？第一天就迟到，一看就是个自由散漫的学生……”从此，我见到丁老师就有些畏惧。
然而，他了解到我是单亲家庭而且经济情况不好后，每个学期都把我作为贫困学生上报。
到目前为止，让学校和各级政府为我解决生活费1000多元，解了我的燃眉之急。
为此，我对他又充满感激。
这学期有一天，我感觉肚子特别疼痛，好不容易熬到下课，跑到学校对面的朱岭村医务室去看，结果没开门。
正不知怎么办时，刚好丁老师骑着摩托车出校门，见我捂着肚子一步一挨的难受劲儿，焦急地问：“你怎么了？”我说：“肚子疼。
”他连忙让我上了摩托车，直奔坪坝医院。
先把我带到儿科门诊找刘医生，又按照医嘱带我去验血、称体重。
刘医生确诊我是慢性结肠炎，给我开了药方，还告诉我要养成良好的生活习惯。
之后，丁老师替我付了钱，拿来了药，还叮嘱我说：“刘爷爷的话记住了没有？要养成良好的生活习惯。
我呆会儿有一节课，就不能陪你打针了，我去跟你姨妈说一声，让她来照顾你。
”说完，他便走了。
现在回想起来，多亏了丁老师。
他外表看似严肃，内心其实十分善良。
后来，丁老师为我写材料，让我参加“荆门市优秀家庭角色之星”的竞选，我作为提名奖参加了颁奖晚会，还获得500元奖金。
我知道，这是丁老师为我花费不少心血才弄来的名额。
他其实是想通过这个途经，让更多的人帮助我，解决我上学的后顾之忧。
我心中的好老师作文范文600字（精选11篇）
我心中的好老师作文范文600字（精选11篇）我心中的好老师作文范文600字（精选11篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我心中的好老师作文600字（精选11篇），欢迎阅读与收藏。
我心中的好老师作文600字1我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她清秀的身材，梳着披肩发，白皙的脸庞上总是带着微笑。
一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
她就是我们的好老师—刘老师。
刘老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。
刘老师教负责我们班的语文课。
每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。
谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。
记得刚上学的时候，刘老师就任我们班的班主任，那时我们对老师还十分陌生，非常胆小，上课举手的同学也几乎没有。
我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？“冯颖楠！”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果，但我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。
”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。
老师竖起大拇指表扬了我。
就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。
刘老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。
又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！我心中的好老师作文600字2韩愈的《师说》中说过：“师者，传道授业解惑也。
我的班主任作文600字6篇
我的班主任作文600字6篇我的班主任作文600字篇一:我的好老师作文600字我的班主任我的好老师作文600字我的班主任我的班主任是壮老师，她从三年纪开头就是我们的班主任和语文老师了。
壮老师有一双大大的眼睛，一头乌黑柔顺的秀发把她衬托得非常年轻美丽。
壮老师对工作严格要求，关爱同学，尽责敬业，无私忘我。
在学习中，壮老师对我们特别严格。
她那双大眼睛可不是摆设，只要上课时有同学做小动作或是讲废话，壮老师就会瞪他一眼，那位同学就不敢出声了。
假如作业上的字写得不好，壮老师就会让我们重写一遍，直到字写好为止。
有一次，我写扩词，遗忘把扩词本带回家了，就写在一张纸上，其次天就把纸贴到扩词本上去，壮老师在批作业时，把我叫了过去，让我重做写在扩词本上。
我只好听从命令，重写了一遍。
俗话说“名师出高徒”，在壮老师细心培育下，我们班的成果有了显著的提高。
在生活中，壮老师就像慈爱的妈妈一样关怀着我们。
有一次，上课时我突然觉得肚子很疼，就趴在桌子上休息了一会儿。
突然，我觉得有一双暖和的手摩挲着我的头，我抬头一看，原来是壮老师，她问我：“怎么了，不舒适吗？”，我小声回答：“我肚子疼”。
“那你休息一会儿吧”壮老师关切地对我说。
下课后，壮老师让一位同学扶我了去医务室。
此时此刻我心里布满了对壮老师的依恋和感谢。
壮老师尽责敬业，无私忘我的精神令我佩服。
壮老师每天都精神抖擞地早早来到学校，午休时间，她总是坐在教室里提着红笔，时而锁眉深思，时而“刷刷”行笔。
晚上回到家还要把一天里剩下的作业批完，非常辛苦。
这就是我们的壮老师，是她带我们进入学问的殿堂，让我们用学问武装自己。
是她教会我们做人的道理，让我们懂得了感恩，明白了仁义道德的真正含义。
壮老师是位好老师，我特别喜爱她，打心眼里鄙视她！在这美妙的老师节里，我诚心祝福全天下全部的老师节日欢乐！我的班主任作文600字篇二:作文我的老师600字我身边的好老师妈妈经常说她小时候很幸运，遇到了一位好老师，我跟妈妈一样有福气，也遇到了一位和气可亲的老师戴老师。
我的班主任初中作文600字(精选10篇)
Everyone has many dreams in their life, but if one of them keeps disturbing you, the rest is just action.同学互助一起进步（页眉可删）我的班主任初中作文600字（精选10篇）我的班主任初中作文1我们的班主任是一位大方、漂亮的智慧班主任——王老师。
她有一双如黑宝石般闪烁、明亮的眼睛，一头乌黑亮丽的短发，从不戴耳环，从不穿裙子，身穿冷色调的衣服，显出了她的别具一格、与众不同的特点，王老师是一位既幽默，又负责任的老师。
在我朦胧的记忆中：那一次，是烈日炎炎的夏天，我们整齐、强而有力的朗读着课文，我们一个个精神抖擞。
“咚，咚，咚门外传来了熟悉的脚步声，是王老师来上课了。
王老师手拿课本，一边打开窗户，一边对我们说：”哎，这大热天的关上窗户干什么？难不成你们蒸包子啊？“安安静静的教室里，全班同学都笑了起来，有的捧腹大笑，捧着肚子，还有趴在桌子上哈哈大笑，我们的笑声传到了教室的每一个角落……王老师的风趣、幽默给我们带来了许多乐趣，也给枯燥的课堂带来了许多生机。
老师讲的课总是那么引人入胜，我们听她的课总是那么轻松自在。
同学们都不知不觉地喜欢上了语文，成绩也有了质的飞跃。
王老师不仅平时很幽默，上课很风趣，而且更是一位非常负责任的好老师。
我们放学之后，老师每天都留在办公室里，认认真真地批改并登记我们的作业，一直到作业批改并登记完了才回家。
王老师的作业登记本上花花绿绿的，作业已交的打勾说明，作业没交的打叉，作业已订正的打上三角形，第一次订正仍旧错误的打上半勾半叉……同学作业没交的，老师会让他们补交作业并让他们说明原因。
老师的负责任让我们各个同学都养成了良好的习惯。
我们的王老师既幽默风趣又认真负责，王老师，我们一路有你真好！我的班主任初中作文2一张温柔的面庞，一双明亮敏锐的眼睛，一个挺秀的鼻子，还有一张能说会道的嘴，讲起话来总是头头是道，这，就是我们的班主任——吴老师。
我的班主任作文600字20篇
我的班主任作文600字20篇我的班主任作文600字20篇我的班主任作文600字（一）：我的班主任名叫郑立丽，也是我的数学教师。
她个子不高，身材苗条，有一头随风飘逸的直发，白皙的脸上戴着一副眼镜。
我很少看见她笑的样貌，看起来很严肃，所以不少同学都很怕她，其实她很随和。
郑教师虽然看起来很严肃，可是管理班级可认真了。
为了让我们找回自信，她经常表扬我们，鼓励我们，还在班级举行各种活动，丰富我们的生活。
记得有一次班会课上，郑教师开展了一个十分趣味的活动找优点。
她的话刚说完，黄乾晋就迫不及待发言了：我的学习成绩很好，上课发言进取。
之后苏家仪也不甘落后，说道：我爱看书，作文写得好，刘教师经常夸我。
然后胡力夫说：我的字写得十分好，又工整又干净。
李彦廷大声说：我发言进取，并且声音洪亮。
我看着同学们纷纷举手，争着说自我的优点，我鼓足勇气，小手也不由自主举起来了。
郑教师就像注意我很久似的，我刚一举手，她就点名叫我，我站起来说：我跑步很快。
郑教师见我说的简单，又对同学们说：陈启镭还有哪些优点？同学们补充一下。
这下班里沸腾了，我听见有的同学说我上课认真听讲，有的说我团结同学，不打架，不骂人。
还有的同学说我遵守纪律。
听到同学们的夸奖，我心里很高兴，郑教师微笑着点点头，对我说：陈启镭，你看你有这么多的优点，应当自信一点，大胆说出来，好吗？我大声回答到：好的。
之后同学们又争先恐后说出自我的优点，最趣味的发言要数李林弈，他说：首先，我长得很帅，并且和游鹏宇是好朋友。
同学们听了都哈哈大笑起来。
这就是我的班主任郑教师，让我认识到自我的优点，增强自信心，也改正了胆小的毛病。
我的班主任作文600字（二）：我的班主任是张璇教师，她是我的生物教师，她是一个严厉的教师，同时也是一个很好的教师。
初入初中，我总是一个人坐在位置上，总是没有事情做。
有一个中午，我被张教师叫进了办公室，教师交给了我五星检查员的职务。
那一天，我第一次和其他的同学一齐了解了关于检查的任务。
(话题作文)我的班主任作文600字10篇
我的班主任作文600字10篇班主任是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者，更是沟通与家长、社区的桥梁。
今天我在这给大家整理了一些我的班主任作文，我们一起来看看吧!更多班主任作文↓↓↓我的班主任总分值作文我高一的班主任作文600字以班主任为话题的作文写班主任的作文800字我心中的班主任作文我的班主任作文1初次来到新的新的，一切事物令胆小的我忐忑不安：怕和同学们的关系处理不和谐，怕给各科老师留下不好的印象，怕自己的学习跟不上节奏，怕不能适应这全新的环境……未知的茫然使身处陌生境地的我无比惶恐。
可是，当我见到班主任的一瞬间，看见她嘴角轻轻上扬的温柔微笑时，听见她悦耳动听的轻声慢语时，我惶恐不安的心一下子平静了下来。
她，怎么会有如此神力呢且听我慢慢道来吧!我的班主任姓张名敏，有着高挑苗条的身材，长长微卷的头发，干净朴素的脸颊，一口洁白如玉的牙齿，炯炯有神的眼睛，远看像西施，近看像仙女。
我还一直记得第一次看见张老师的情景：身着一件浅紫色的蓬蓬连衣裙，头发编成了一条蓬松的马尾辫，穿了一双镂空的黑色凉鞋，看起来年轻时尚又很活泼的样子。
可张老师用甜美的声音进行自我介绍时，说她是教语文的，教书近二十年了，快四十岁的人了，可是谁相信呢，根本就看不出来呀!班主任张老师最让我喜欢的是她的和蔼可亲的笑容，和她那新颖独特的教育方法。
班主任的和蔼的笑容，仿佛有一种神奇的魔法：可以化矛盾为和睦，化忧伤为快乐，化害羞为大方，化解世间一切的不愉快。
班主任那独特的教育方法更是深深的吸引了我们，比方让我们每节语文课前进行三分钟演讲;让我们轮流值日当班长，走上讲台“过把长官瘾〞;引领我们读经典有趣的名著佳作，举办读书报告会;手把手的指导我们在家长微信群进行每天的情况播报;班主任还说要带着我们秋游呢!这一切的一切，是不是特新奇、很有趣!这就是我的班主任独特的教育方法，羡慕吧!据我们大伙预测，班主任张老师肯定还有许多意想不到的高招，还没来得及“亮相〞呢，我只有在以后的学习生活中慢慢发现，在细细道于你听。
写老师作文600字(优秀11篇)
写老师作文600字（优秀11篇）描写老师的作文600字篇一我们班的班主任白老师是个严肃而幽默的老师。
白老师很严肃。
记得有一次，我们班的黄同学跑到了白老师的办公室，轻轻地摸着白老师的头发，花言巧语：“白老师，你的头发真漂亮呀，白老师，你的皮肤这么娇嫩，真有弹性呀……”白老师默不作声地批改着作业，黄同学以为白老师越来越喜欢，她。
于是，她第二天捧着一个大花瓶来到了白老师的办公室，对白老师进去的时候喊：“老师好，你看这瓶花好看吗？”这时，白老师严肃地说：“我不吃你这一招，还有，你以后不要在老师面前嬉皮笑脸的，你回教室吧……”黄同学刚要走出办公室，白老师大喝一声：“快点把花瓶放回生物班去。
”黄同学以为老师是要向她道歉的，可这句话刚说完，黄同学哇哇大哭起来，直到放学了还在哭。
虽然白老师有时严肃，但也很也是很幽默的。
你看，白老师正在为我们上作文课。
白老师说：“今天我们一起来学习一篇介绍自己的作文，不如我们来帮熊浩然想一想怎样让他写好自己？”不等同学的回答，白老师就开始自我介绍：“大家好，我叫熊浩然，嘴巴大的像只河马的嘴，屁股一撅像只狗熊，肚子一挺像一只大熊猫，简直是百变动物大侠呀！我可是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的天下第一帅……”我们听了不禁哈哈大笑，而熊浩然自己却脸红的像一个熟透了的番茄。
”白老师又接着说：“任宇浩，你来说说你自己……”可任宇浩好像没听见一样，坐在那一动不动，像一座石像。
“是不是你的主机坏了，还是电力不够呢？”我们听了捧腹大笑，我想起了一句话：“从快乐中学习作文，在作文中享受快乐”。
老师是一个严肃起来让人怕，幽默起来让人爱的好老师。
描写老师的作文600字篇二说起教师，大家都知道老师是伟大的，老师教会你不懂得知识，教你怎么做人，教你怎么跟社会交流。
教师就像一个太阳，阳光射出来的是知识，我们在阳光下一点点的成长，知识也随着我们的长大而一点点地增长。
老师毫不犹豫地把知识传授给我们，使我们获得跟老师一样多的知识。
我的班主任作文600字3篇
我的班主任作文600字3篇班主任她最无私，她最纯洁，她总是用一颗纯洁而又有耐心的心教我们知识，教我们人生的道理。
本文是小编为大家整理的我的班主任作文600字3篇，欢迎阅读。
我的班主任作文600字1在求学的路上，会遇到过许许许多的班主任，她们有很多只属于自己的特点，这不，我就遇到了一个。
开学的第一天，我来到教室，第一个看见的人就是班主任，她其貌不扬，不太年轻，浑身上下给人一种不好接近的感觉，再加上那副毫无表情的脸，使人感觉她非常严厉。
跟她上过几节课后，知道了她上课说话声音特别小，还好我坐在前两排，要不我根本就听不见。
她的声音虽小，但是她绝不允许学生回答问题时声音不响亮，比如一个瘦小的女生回答的声音特别小时，她会毫不留情的呵斥道：“大点声！没吃饭！”所以当老师叫我起来回答问题时，我就会尽量大声，以免老师又为了这事上火。
老师教我们物理，说实话，除了做实验的时候能有些精神，其余的课，老师在台上讲，台下就像一潭死水，个个就像没了魂似的，每次上课都无精打采的，不过这也是有情可原的，因为老师的课基本都是午后的一两个小时，本来就睡意十足，再加上老师小小的催眠曲，使整个午后都变得软绵绵的，那时候真想趴在桌子上稳稳地睡一觉，但是我作为班里的领头羊，必须给他们做个榜样，所以即使眼皮已经上下的进行了无数次战斗，还是要坚持下去。
每个老师都会有几句经典名言，我们的班主任也不例外。
在课上，我们总能听到这几句话“懂了没有？”“明白了没有？”“会了没会？”每节课上，老师都会说上几十遍，以至于我们听得耳边都磨出了茧子。
但是每当老师说这几句话时，我们还是随声应和着“懂了！”“明白了！”“会了！”语气必须特别坚定，因为如果不吱声或很小声的话，老师就以为我们没会然后又回到原题给我们讲一遍，周而复始。
以至于老师的这些特点，我们都耳熟能详。
我的班主任不漂亮，但是对待学生非常负责;我的班主任不年轻，但是对于教学很有经验；我的班主任有时对我们很苛刻，但我们都明白，这一切的一切，都是为了我们好。
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描写我的班主任作文600字
我的班主任是我的数学老师，她在我心目中是父亲的严厉，母亲的慈祥。
我在三年级就跟吕老师念，一开始因为有许多同学惹老师生气，老师总会板着脸训我们，我觉得老师像一头高傲的狮子，训着我们这些不争气的学生，老师也会用戒尺打我们的手心，但只是在我们犯了严重的问题或是品质问题，我也知道老师是恨铁不成钢。
所以我不怪老师。
上了五年级，我发现吕老师变了，变得有耐心，也不训我们了，一些差生学习跟不上，老师常常给他们补课，一直到他们懂了为止。
刚开学的时候老师才给我们上了三天课嗓子就哑了，但是上课时她还是提高嗓们给我们上课，我又觉得老师像一头任劳任怨的牛。
上了五年级，题的难度开始加深，渐渐地我发现老师有了一双神奇的眼睛，题难不会做，发现老师在盯着我，那神情分明在说：“题难，好好想想不就会做了。
”在老师的鼓舞下，我终于做出了那到“很难很难”的题，考试考砸了，我忍不住哭，老师的眼神又告诉我：“哭什么，仔细找找问题出在哪不就行了。
”在老师的鼓舞下，我终于赶上了离我那“很远很远”的队伍。
记得那次，老师在课堂上反复强调上楼梯时不要跑跳，但我却一个耳朵进一个耳朵出。
上楼梯时我没有像其他同学一样规规矩矩的上楼梯，而是蹦着上的，
不巧被吕老师看到了，她罚我下楼重新走，我当时挺不乐意，但是想一想，蹦着上楼梯，万一没站好摔了下去，后果可是不堪设想的。
老师对我这么关心我还埋怨她真不应该。
吕老师谢谢您，是您在我成长的道路上帮助我，为我铺知识的砖，盖做人的瓦。
吕老师，我要用我最好的成绩来报答您。