四年级语文(下册)日积月累按语境填空练习

四年级语文下册日积月累按语境填空练习第一单元:描写自然风光的古诗名句1、_________________,长河落日圆。

------王维《使至塞上》诗意:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、几行红叶树,_________________。

------王士____《将至桐城》诗意:斜阳西下,几行红叶树后是连绵起伏的龙眠山。

是描写夕阳晚霞的名句。

3、落木千山天远大,_________________ 。

---黄庭坚《登快阁》诗意:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映之下,江水犹如一道白练。

4、____________________,带雨云埋一半山。

—辛弃疾《鹧鸪天》诗意:水流阔远,和天都连在一块了,坐在船上,但见岸边无穷的树木随水流而去,好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半。

5、春江潮水连海平,________________。

—若虚《春江花月夜》诗意:江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水上涨,也同时升起。

第二单元:关于诚信的名言1、言必信,___________。

---《论语.______》意思:说话一定要守信用,做事一定要果敢。

2、与朋友交,______________。

---《论语.________》意思:既然答应人家,就应该去尽自己最大的努力,争取做到。

3、己所不欲,____________。

---《论语.________》意思:自己不愿做的,不要强加于人。

4、 ______________,金石为开。

---《后汉书._____________》意思:如果诚心实意,即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。

比喻以之心做事,任何困难都能够克服。

5、爱人者,______________;敬人者,_____________。

--《孟子._________》意思:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。

6、老吾老,以及人之老;__________,_______________。

---《孟子._______________》意思:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。

第三单元:谚语1、清明前后,___________。

---农时谚语。

2、朝霞不出门,_______________。

---气象谚语。

3、 ____________________,晒谷不用翻。

---气象谚语。

4、鸡迟宿,鸭欢叫,_________________。

---气象谚语。

5、蚂蚁搬家蛇过道,_______________________。

---气象谚语。

6、春雾____,_____雾晴,秋雾____,冬雾____。

---气象谚语。

第四单元:关于战争的成语1、对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解。

()2、打一百次仗胜一百次。

每战必胜。

形容善于作战,所向无敌。

()3、指在后方决定作战策略。

()4、指在后方制定作战方案,就能决定前方的胜利。

形容将领善于谋划指挥。

()5、在敌人意料不到的时候或地方出击。

现泛指出于别人意料之外。

()6、趁敌人没有防备的时候进攻。

()7、包围国用来解救国。

是一种作战方法。

()8、军事上出奇制胜使对方产生错觉的一种战术,即表面上或口头上嚷着攻打这边,实际上却攻打那边。

()9、用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。

( 10、前面和后面都受到敌人的攻击。

( ) )11、把草木都当成了士兵。

形容心恐惧,疑神疑鬼。

( )12、形容惊慌失措或自相惊扰。

()13、用兵以行动特别迅速最为重要。

()14、形容乘其不备、出其不意地攻击。

()15、比喻变化巧妙迅速,或一会儿出现,一会儿隐没,不容易捉摸。

()16、指军队等所指向的地方,没有能敌得住的对手。

()第五单元关于生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的,可是,___________________。

我要把有限的生命____ _____________________________。

(雷____)2、我的一生______保持着这样一个______,生命的意义在于_______,在于_______,而不是_______,也不是在于争取_______。

(巴金)3、对于我来说,生命的意义在于_____________,____________,乐他人之乐。

(爱因斯坦)第六单元关于乡村田园生活的诗句1、采菊东篱下,________________。

--渊明《饮酒》意思:在东篱附近采摘野菊,悠闲自得地欣赏庐山。

2、人闲桂花落,____________。

---王维《鸟鸣间》意思:人迹稀少的山中桂花飘落,寂静无声的夜晚春山空旷。

3、竹外桃花三两枝,__________________。

---轼《惠崇〈春江晚景〉》意思:竹林外桃花已开放,春天的江水变暖了,在水中嬉戏的鸭子最先知道。

4、黄梅时节家家雨,_______________。

_---师秀《约客》意思:一个梅雨绵绵的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。

5、鹅湖山下________,_________________。

_---王驾《社日》意思:鹅湖山下庄家长势肥美,猪在栏,鸡在舍,半关门扉。

6、独出门前望野田,____________________。

---白居易《村夜》意思:我走到门前远望野外的田地,月光明亮照耀,荞麦花如白雪。

第七单元1、远大的理想、抱负和宏伟的志愿。

()2、非常坚定,毫不改变。

()3、形容意志坚强,不可动摇。

()4、自己不懈地努力向上。

()5、聚细沙成宝塔。

比喻积少成多。

()6、狐狸腋下的皮虽然很小,但聚集起来就能缝成皮衣,比喻积少成多,积小成大。

()7、拿出恒心来加以坚持,即有恒心地坚持下去。

()8、把全部力量或精力都投进去。

()9、明知困难,却不后退。

()10、没有什么坚固的东西不可摧毁。

形容力量极其强大。

()11、遇到困难退缩不前,没有勇气去克服。

()12、形容智力平庸,没有突出的能力和才干。

()12、比喻学习、工作没有恒心,用功少,荒废多。

()14、前进一寸,后退一尺,指得到的少而失去的多,即得不偿失。

()15、有开始没有结尾。

多指做事不能坚持到底。

()16、半路上就停下来了。

比喻工作没有做完就停止了。

()17、鹏程万里出自《》,意思是。

第八单元:歇后语1、水__石穿—___________2、“早开的红梅—__________3、砌墙的石头—___________4、关羽失____—________5、________写字—入木三分6、______打黄盖—一个_____,一个______.独坐敬亭山(唐)白__________,孤云独去闲。

相看两不厌,__________。

望洞庭(唐)禹锡湖光秋月______,____无风镜未磨。

遥望__________,盘里一青螺。

乡村四月(宋)翁卷绿遍山野白满川,________雨如烟。

乡村四月闲人少,_____________。

四时田园杂兴忆江南渔歌子(宋)大成(唐)白居易(唐)志和________夜绩麻,江南好,西塞山前白鹭飞,村庄儿女各当家。

风景曾旧谙。

_____________。

童未解______,________________,青____,绿____,也____________。

________________。

斜风细雨______。

能不忆江南?知识补充1、中国五岳包括、、、、,其中为五岳之首。

2、中国五大淡水湖包括、、、、。

3、人们研究生物某些器官的构造和功能,从中得到启示并进行模仿,研制成功新的仪器、机械,于是产生了一门科学,就是,例如、。

4、抗击日本侵略者的、,为建立新中国英勇献身的、,抗美援朝、保家卫国的、。

5、《手不释卷》讲的是时期,吴国大将的故事,其中有一句名言是。

6、古希腊神话中,有众神之王,太阳神,海神,冥王神,智慧女神等,还有很多神话和传说,比如、、、,都很吸引人。

7、《渔夫的故事》选自著名的民间故事集。

这本书又叫,由个小故事组成。

著名的、、、,都出自这本书。

被誉为世界民间文学创作中的“”。

8、水车车水,,车停水止;,风出扇,。

,增加三七岁月;古稀双庆,。

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语文四年级下册统编版日积月累和古诗词默写专项练习

语文四年级下册统编版日积月累和古诗词默写专项练习

四年级上册语文日积月累和古诗词默写1.根据诗文填空。

(1)书山有路勤为径,。

(2),只留清气满乾坤。

(《墨梅》)(3)儿童急走追黄蝶,。

(《宿新市徐公店》)(4)这些事——是;月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。

(《繁星(七一)》)2.根据积累填空。

(1)这些事——是永不的回忆:月明的园中,的叶下。

母亲的。

(2)胤不倦,多通。

(3)默写《芙蓉楼送辛渐》:,平明送客楚山孤。

,一片冰心在玉壶。

(4)“ ,树头新绿未成阴。

”这两句诗出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》,这首诗描绘了一幅明丽、活泼的乡村春景图。

其中“ ,”让我们看到了儿童自由自在地在田间玩耍的欢乐情景。

3.积累与运用。

(1)风雨送春归,。

已是悬崖百丈冰,。

(2)古诗中饱含了作者的情怀,比如王昌龄的“洛阳亲友如相问,。

”表达了诗人对家乡亲人的思念之情;李白的“众鸟高飞尽,。

”写尽了诗人的孤独之感。

(3)书山有路勤为径,。

(4)家贫不常得油,夏月则以照书,焉。

(5)诗和音乐一样,。

——朱光潜4.根据课文内容填空。

(1)本学期,我们跟随先生走近了神秘、有趣的“天窗”;领略了诗人艾青笔下众多的绿:“ 、浅绿、嫩绿、、、粉绿……”;体会着老舍先生对小动物的充沛情感;猫是一种性格的小动物,却让人觉得十分;结识了具有品质的黄继光。

(2)朱光潜先生说:“诗和音乐一样,”。

我们在读诗中体会作者的情感:杨万里借“ ,飞入菜花无处寻”表达闲适的心境;罗隐用“不论平地与山尖,”歌颂像蜜蜂般辛勤的劳动者;李白借“众鸟高飞尽,”抒发孤寂的情怀。

(3)“自强不息,厚德载物”是清华大学的校训,它出自《周易》中的“天行健,;地势坤,君子以厚德载物”。

为了考入清华大学,哥哥常用“书山有路,”勉励自己。

(4)我能写出《囊萤夜读》中与右图对应的句子:“家贫不常得油,,。

”我还知道关于古人读书求学的成语故事;、。

5.回放和运用(1)根据语境,写名句。

少年儿童从小应自强,把《周易》中“ ,”当作座右铭勉励自己;遇到困难要“不怨天,”;要有忧患意识,常用孟子的“ ”提醒自己,力争做一个对国家有用的人。

四年级语文下册日积月累填空专项练习(附标准答案)

四年级语文下册日积月累填空专项练习(附标准答案)

四年级下册日积月累专项练习题(直接用)第一部分:试题挑战学习园地一一、描写大自然风光的古诗诗句1、大漠孤烟直,。

(王维)译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、几行红叶树,。

(王士祯)译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山3、,澄江一道月分明。

(黄庭坚)译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。

4、浮天水送无穷树,。

(辛弃疾)译:水流阔远,和天都连在一块儿了,坐在船上,但见岸边无穷的树木随水流而去,好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半。

4、,海上明月共潮生。

(张若虚)译:江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水的上涨,也同时升起。

学习园地二二、关于诚信的名言1、言必信,。

《论语。

子路》译:说话一定要守信用,做事一定要果敢。

2、与朋友交,。

《论语。

学而》译:交朋友要言而有信。

3、己所不欲,。

《论语。

颜渊》译:自己不愿做的,不要强加于人。

5、,金石为开。

《后汉书。

广陵思王荆传》译:比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。

5、爱人者,;敬人者,。

《孟子。

离娄下》译:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。

6、老吾老,;幼吾幼,。

《孟子。

梁惠王上》译:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。

学习园地三三、农业谚语1、,种瓜点豆。

2、朝霞不出门,。

3、,晒谷不用翻。

4、,,不久风雨到。

5、,明日必有大雨到。

6、春雾风,,,冬雾雪。

学习园地四四、战争类成语知()知()百()百()运()()幄决()千里出()不意攻()不备围()救()声()击()四()楚()()()受敌草木()兵风声()()兵()神速突然()击神出()没()()无敌学习园地五五、感悟生命的名人名言1、人的生命是有限的,。

四年级语文下册日积月累填空专项练习(附标准答案)

四年级语文下册日积月累填空专项练习(附标准答案)

四年级下册日积月累专项练习题(直接用)第一部分:试题挑战学习园地一一、描写大自然风光的古诗诗句1、大漠孤烟直,。

(王维)译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、几行红叶树,。

(王士祯)译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山3、,澄江一道月分明。

(黄庭坚)译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。

4、浮天水送无穷树,。

(辛弃疾)译:水流阔远,和天都连在一块儿了,坐在船上,但见岸边无穷的树木随水流而去,好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半。

4、,海上明月共潮生。

(张若虚)译:江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水的上涨,也同时升起。

学习园地二二、关于诚信的名言1、言必信,。

《论语。

子路》译:说话一定要守信用,做事一定要果敢。

2、与朋友交,。

《论语。

学而》译:交朋友要言而有信。

3、己所不欲,。

《论语。

颜渊》译:自己不愿做的,不要强加于人。

5、,金石为开。

《后汉书。

广陵思王荆传》译:比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。

5、爱人者,;敬人者,。

《孟子。

离娄下》译:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。

6、老吾老,;幼吾幼,。

《孟子。

梁惠王上》译:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。

学习园地三三、农业谚语1、,种瓜点豆。

2、朝霞不出门,。

3、,晒谷不用翻。

4、,,不久风雨到。

5、,明日必有大雨到。

6、春雾风,,,冬雾雪。

学习园地四四、战争类成语知()知()百()百()运()()幄决()千里出()不意攻()不备围()救()声()击()四()楚()()()受敌草木()兵风声()()兵()神速突然()击神出()没()()无敌学习园地五五、感悟生命的名人名言1、人的生命是有限的,。

精编版人教版四年级下册日积月累填空(打印版)

精编版人教版四年级下册日积月累填空(打印版)

人教版四年级下册语文日积月累填空第一单元:描写自然风光的古诗名句1、唐代诗人_______的《使至塞上》,其中诗句“_________________,_____________________使人如身临其境般领略到边塞大漠特有的风光。

---诗意:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、_________________,_________________--_______《将至桐城》诗意:几行红了叶子的树,无数披着夕阳的山。

诗人是感叹人总会有衰老的那一天,就像太阳要下山,就像叶子红遍天之后要凋零!是描写夕阳晚霞的名句。

3、_______《登快阁》的“________________,_________________”运用对比的手法,描述了快阁亭所观赏的秋日晚晴胜景。

--- 诗意:千山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映之下,江水犹如一道白练。

4、_________________,_________________—辛弃疾《鹧鸪天》诗意:水流阔远,和天都连在一块了,坐在船上,但见岸边无穷的树木随水流而去,好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半。

5、唐代诗人张若虚在《春江花月夜》里勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面,诗句_________________,__________________”更是成为千古名句。

诗意:江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水上涨,也同时升起。

第二单元:国学经典名言1、《论语.______》中的“__________________”告诉我们说话一定要守信用,做事一定要果敢,说到做到。

2、《论语》中有许多经典名句教给我们如何与人相处的道理。

比如《论语.______》中的“_______________________”告诉我们与人交往要守信用、讲诚信、重承诺。

3、《论语._____》中的“___________________”则告诉我们人应该有宽广的胸怀,待人处事之时不要心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人。

部编版语文四年级下册期末专项练习:日积月累与语言运用(含解析)

部编版语文四年级下册期末专项练习:日积月累与语言运用(含解析)

日积月累与语言运用.下学期四年级语文专项复习卷1. 古诗文背诵。

1.篱落疏疏一径深,_______________。

儿童急走追黄蝶,_______________。

2._______________,_______________。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛺蝶飞。

3.茅檐低小,溪上青青草。

_______________,_______________?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

_______________,_______________。

4.风雨送春归,飞雪迎春到。

_______________,_______________。

俏也不争春,只把春来报。

_______________,_______________。

5.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

_______________,_______________?6.不论平地与山尖,无限风光尽被占。

_______________,_______________?【答案】(1). 树头新绿未成阴(2). 飞入菜花无处寻(3). 梅子金黄杏子肥(4). 麦花雪白菜花稀(5). 醉里吴音相媚好(6). 白发谁家翁媪(7). 最喜小儿亡赖(8). 溪头卧剥莲蓬(9). 已是悬崖百丈冰(10). 犹有花枝俏(11). 待到山花烂漫时(12). 她在丛中笑(13). 桃花一簇开无主(14). 可爱深红爱浅红(15). 采得百花成蜜后(16). 为谁辛苦为谁甜【解析】【分析】【详解】本题考查古诗默写。

结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整,注意不加字,不漏字,不写错别字。

1.“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

(新绿一作:花落)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》,意思是:稀稀落落的篱笆旁,一条小路通向远方,路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未形成树荫。

小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

2023年部编版小学语文四年级下册一课一练(含答案)日积月累专项

2023年部编版小学语文四年级下册一课一练(含答案)日积月累专项

日积月累专项一、根据课文内容填空。

1.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

2.月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

3.这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。

4.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?5.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

二、根据语境填上合适的古诗名句、名言警句。

1.一片白云悄然飘去,倦鸟归巢,我想起了李白的诗句“众鸟高飞尽,孤云独去闲”;漫步河边,看到桃花开得正艳,我想起了诗句“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”2.有“花中君子”美称的梅花,毛泽东这样夸赞它:“俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

”诗人王冕这样歌颂它:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

”3.诗歌,让我们看见世界的美丽。

朱光潜曾这样评价诗歌:“诗和音乐一样,生命全在节奏。

”春的脚印留在“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

”诗歌还寄托着诗人强烈的情感,罗隐借“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”来赞美如蜜蜂般辛勤的劳动者和表达对不劳而获者的不满。

4.艾青曾说过:诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。

5.每次考试前可可都紧张,爸爸对他说:“只有战胜自己的人,才是真正的强者。

”这正如《老子》中所说:“胜人者有力,自胜者强。

”6.虽然试验都失败了,但我们的组长“不怨天,不尤人”,努力查找自身原因,继续努力,我们真应该向他学习。

7.古代圣贤留下智慧而深刻的思想,时时启迪着我们。

“生于忧患而死于安乐”告诫我们要有忧患意识,不能只沉浸在安逸的生活中;面对磨难,我们以“天行健,君子以自强不息”来勉励自己奋发上进。

三、读一读,连一连。

不论平地与山尖春光懒困倚微风王冕日长篱落无人过朵朵花开淡墨痕杜甫黄师塔前江水东无限风光尽被占范成大我家洗砚池头树惟有蜻蜓蛱蝶飞罗隐四、先把名言补充完整,再根据语境选择填空。

四年级下册语文日积月累语境填空试卷

1、著名唐代诗人李白在途经敬亭山时,写下了这样的诗句:(),()。

(),()。

抒发了自己因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。

2江南风景从古至今被人赞颂,唐代诗人白居易,在离开江南后,还时常怀念江南,曾写下(),()。

能不忆江南?3、江南风景美,桂林的青山秀水,绿树红花,竹筏小舟,也是那么清新秀美,生机勃勃,人行其中,真是(),()。

让人流连忘返,怪不得人们发出感叹――――()!4、我国是个风景优美的国家,无论是西湖还是南湖,还是洞庭湖,唐代刘禹锡带我们一起领略了洞庭的美景---《望洞庭》:(),().()()5、我国地大物博,好山好水数不胜数,我国著名的五岳指的是东岳(),西岳(),南岳(),中岳(),南岳(),北岳()。

五湖包括()()()()()。

6、古人描写大自然风光的诗句还有很多,比如:王维:(),长河落日圆。

():几行红叶树,()黄庭坚:(),澄江一道月分明。

辛弃疾:(),带雨云埋一半山。

():春江潮水连海平,()。

还有一些对联也描写练著名的风景名胜,比如描写北京颐和园:一径竹荫云满地,()。

描写济南大明湖:(),一城山色半城湖。

7、诚信是我们受益终身的财富,是我们中华民族传统美德,两千多年前伟大的思想家和教育家孔子说过:(),行必果。

与朋友交,();(),勿施于人。

8、鲁班开始拜师的时候,克服了许多困难,经历了种种考验,最后(),(),师傅终于答应了。

9、尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们要做到();()。

10、懂得爱人和敬人的人,必能得到他人的爱和敬,孟子就说过:()()12、科学家从蝙蝠身上得到了启示发明了雷达。

雷达的天线就像是蝙蝠的(),雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的( ) ,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( ) 。

科学家还从青蛙身上得到了启示,发明了()。

13、关于气象谚语我知道很多,比如(),种瓜点豆。

朝霞不出门,().( ),晒谷不用翻。

鸡迟宿,鸭欢叫,()。

( ),明日必有大雨到。

部编四年级下册语文古诗文、日积月累运用填空练习题

部编四年级下册语文古诗文、日积月累运用填空练习题1.初夏时节,鲜花朵朵,那勤劳的蜜蜂也忙碌起来了,在平地,在山顶,如此美好的风景怎么少得了它们的身影,正所谓“_______________________,_________________________ ____”。

那山中的果园也是景色怡人,熟透的黄杏,金黄的梅子,远处依稀可见的麦穗与油菜花,这不正如诗句“________________________,____________________________ ____”所描绘的吗?再往山林中走,在清泉的石阶旁,有一位正在画画的孩童,手中的毛笔在纸上留下几朵淡淡的梅花,这不禁让我想起《墨梅》里的诗句“___________________________,_____________________ ______。

”2.当读到一首好诗,你的心灵也会受到震撼,就像XXX 所说“______________________,__________________________ ________”;当你进修上遇到波折,落空斗志的时分,教师经常使用“天行健,___________________”来勉励你;当你登上蓬莱山,看到云雾缭绕、水天一线的人间瑶池时,你会不会用对联“________________________,___________________________”来表达心中的感伤呢?3.在这一学期中,我积聚了很多古诗句。

如,写儿童的举动的“________________________,______________________________”;写蜜蜂的辛勤劳动的“_____________________________,___________________________”;写友人送别的“_______________________________,________________________”4.这学期所学的童话故事中,我最喜欢的一个故事是《》它让我明白了_________________________的道理。

统编版四年级语文下册《日积月累》填空专项训练题(含答案)

部编版小学四年级语文下册《日积月累》填空专项训练题(含答案)一、卜算子·咏梅,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰, 。

,只把春来报。

待到山花烂漫时, 。

二、江畔独步寻花 [唐]杜甫,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主, 。

三、名言诗和一样,生命全在。

——朱光潜诗是人类向未来 ,诗给人类以朝向。

——艾青诗是强烈感情的 ,它源于。

——[英国]华兹华四、蜂 [唐】罗隐不论平地与山尖, 。

采得百花成蜜后, 。

五、独坐敬亭山 [唐]李白,孤云独去闲。

相看两不厌, 。

六、名言天行健,君子。

…………《周易》,自胜者强。

…………《老子》不怨天,。

…………《论语》生于忧患而。

…………《孟子》少年不知勤学苦, 。

,一日不读十日空。

学习不怕根底浅, 。

,学海无涯苦作舟。

参考答案一、卜算子·咏梅风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

二、江畔独步寻花 [唐]杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?三、名言诗和音乐一样,生命全在节奏。

——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。

——艾青诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。

——[英国]华兹华斯四、蜂 [唐】罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?五、独坐敬亭山 [唐]李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

六、名言天行健,君子以自强不息。

——《周易》胜人者有力,自胜者强。

——《老子》不怨天,不尤人。

——《论语》生于忧患而死于安乐。

——《孟子》少年不知勤学苦,老来方知读书迟。

一日读书一日功,一日不读十日空。

学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

【精选】部编版四年级下册语文期末复习《日积月累》专项填空练习题

【精选】部编版四年级下册语文
期末复习《日积月累》专项填空练习题
1、《卜算子-咏梅》
(),飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,()。

(),只把春来报。

待到山花烂漫时,()。

2、江畔独步寻花·其六
【唐】杜甫
(),千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,()。

3、诗和()一样,生命全在()。

诗是人类向未来(),诗给人以朝向()。

诗是强烈感情的(),它源于()。

4、蜂
【唐】罗隐
不论平地与山尖,()。

采得百花成蜜后,()?
5、独坐敬亭山
【唐】李白
(),孤云独去闲。

相看两不厌,()。

6、名言
天行健,()。

不怨天,()。

(),自胜者强。

生于忧患而()。

少年不知勤学苦,()。

(),一日不读十日空。

学习不怕根底浅,()。

(),学海无涯苦作舟。

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