二年级上册安全教育教案

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小学二年级安全教育教案20篇

小学二年级安全教育教案20篇

小学二年级安全教育教案20篇小学二年级安全教育教案第一课上学和放学教学目的:1、教育学生要遵守交通规则。

2、使学生平安上学和放学。

教学过程:一、导入我们在二年级。

有些学生可以一个人或者和朋友一起去上学和回家,但是从家到学校的路上会有很多危险。

同学们一定要注意安全,做一个让父母放心的好孩子。

二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们,你们知道哪些交通规则?(2)看起来学生们懂得很多。

老师总结了一些交通规则。

(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。

同学们一定要记住,千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位(1)你每天怎么来学校?几个学生乘公共汽车来到学校。

你能告诉我坐公交车应该注意什么吗?(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

(3)分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)中午或晚上我们排队回家,除了遵守交通规则,还需要注意什么?(2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?(3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。

4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?(2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。

三、师生共同总结为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。

第二课认识交通标志教学目的:1、使学生认识一些交通标志。

2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。

教学过程:一、导入1、平平是一名小学二年级的学生了。

一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。

2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。

”二、教授新课1、交通信号灯(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?(3)你知道这三种不同颜色的信号灯是什么意思吗?(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。

安全教育教案二年级上

安全教育教案二年级上

安全教育教案二年级上一、教学目标1.了解安全教育的重要性,养成良好的安全习惯。

2.认识常见的安全隐患,并学会避免和预防意外事故。

3.学习如何正确应对突发情况,学会保护自己和他人的安全。

二、教学重点1.培养学生的安全意识和自我保护能力。

2.学习预防事故的基本知识。

三、教学难点1.培养学生动手实践意识,掌握简单的急救技能。

2.提高学生应对突发情况的应变能力。

四、教学内容1. 安全教育概述1.什么是安全教育?–安全教育是指通过教育手段,培养人们具备自我保护意识、安全意识和自我保护能力的过程。

–学习安全知识,形成正确的安全行为习惯,提高应对突发情况的应变能力。

2.为什么要进行安全教育?–预防和避免意外事故的发生。

–保护自己和他人的生命安全。

–提高社会整体安全意识。

2. 常见安全隐患1.家庭安全隐患–插座使用不当。

–燃气泄漏及使用不当。

–饮水安全问题。

2.道路交通安全–穿越马路时要注意安全。

–乘坐交通工具要保持秩序和安静。

–制定安全用餐规则。

3. 预防意外事故1.火灾事故的预防和应对–学习如何正确使用火源和灭火器。

–学习遇到火灾时如何正确逃生。

2.电器使用安全–学习正确使用插座和电器。

–指导学生使用电器时的安全常识。

3.防止溺水事故–学习游泳和水上运动的基本知识。

–强调不在没有成人监护的情况下接近水域。

4.预防食品中毒–学习正确的饮食习惯和食品储存方法。

4. 急救知识1.创可贴的使用–学会正确使用创可贴进行简单伤口处理。

–强调对伤口的清洁和及时处理。

2.如何正确报警–学习急救电话号码。

–指导学生在紧急情况下如何报警求助。

五、教学方法1.案例分析法:通过分析真实的事故案例,引导学生主动思考预防和应对措施。

2.观察法:通过观察环境和日常生活中存在的安全隐患,培养学生发现和识别危险的能力。

3.游戏体验法:通过游戏活动,帮助学生在轻松的氛围中学习安全知识和技能。

六、教学评价1.考察学生是否了解安全知识以及掌握基本的急救技能。

二年级上册安全教育教案

二年级上册安全教育教案

二年级上册安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识,提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守交通规则、防火、防溺水、防触电、防食物中毒等安全习惯。

3. 培养学生遇到危险时能正确处理,保护自己和他人的安全意识。

二、教学内容1. 第一课时:交通安全教育a. 学习交通规则,如遵守红绿灯、走人行道、不闯马路等。

b. 讨论如何正确过马路,遇到车辆如何避让。

c. 观看交通安全动画片,增强学生的交通安全意识。

2. 第二课时:防火安全教育a. 学习火灾时的逃生方法,如湿毛巾捂住口鼻、不坐电梯、沿安全通道有序逃离等。

b. 学习如何使用灭火器,认识灭火器的种类和使用方法。

c. 参观学校的消防设施,了解其使用方法和作用。

三、教学方法1. 采用讨论法、示范法、观看动画片、实地参观等方法进行教学。

2. 以学生为主体,教师为主导,激发学生的学习兴趣,培养学生主动参与、积极思考的良好习惯。

3. 通过实地参观和演练,使学生更直观地了解安全知识,提高安全意识。

四、教学评价1. 学生能熟练掌握交通安全、防火安全的基本知识和技能。

2. 学生能自觉遵守交通规则,遇到火灾能正确处理,保护自己和他人的生命安全。

五、教学资源1. 交通安全动画片、防火安全教育视频。

2. 灭火器、消防设施介绍资料。

3. 学校的消防设施实地参观。

4. 湿毛巾、口哨等应急用品。

六、第五课时:防溺水安全教育1. 学习防溺水的基本知识,如不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳等。

2. 讨论遇到同伴落水如何正确施救,学习基本的救生技能。

3. 观看防溺水安全教育视频,增强学生的防溺水意识。

七、第六课时:防触电安全教育1. 学习防触电的基本知识,如不靠近电源、不接触电线等。

2. 讨论遇到触电事故如何处理,学习基本的急救技能。

3. 观看防触电安全教育视频,增强学生的防触电意识。

八、第七课时:防食物中毒安全教育1. 学习食品安全的基本知识,如不食用过期食品、不食用陌生人给的食物等。

二年级上册生命安全教育教案三篇

二年级上册生命安全教育教案三篇

【导语】安全的特有属性就是“没有危险”。

单是没有外在威胁,并不是安全的特有属性;单是没有内在的疾患,也不是安全的特有属性。

但是,包括了没有威胁和没有疾患这样内外两个⽅⾯的“没有危险”,则是安全的特有属性了。

准备了以下内容,供⼤家参考!掏鸟窝危险 教学⽬标 1、了解⼀些安全标志的含义,⽣活中不要随意攀爬,注意危险的发⽣。

2、通过学习,要懂得爱护⼩鸟,知道掏鸟窝既破坏⽣态环境,⼜是⾮常危险的事情。

教学准备 CAI课件、安全标志实物 教学时间 1课时 教学过程 ⼀、导⼊ 1、谈话导⼊ 2、出⽰安全标志实物(禁⽌吸烟标志、注意安全标志、禁⽌通⾏标志、禁⽌攀爬标志、⾼压危险标志等) 问:这些标志你们认识吗?表⽰的含义是什么? 指名学⽣说⼀说,教师适时补充说明。

3、教师归纳:⽣活中很多地⽅张贴有安全标志,它时刻提醒着我们注意安全。

(教师把禁⽌攀爬标志和⾼压危险标志张贴在⿊板上)⼩朋友天性好动,喜欢爬⾼,你们知道那些地⽅不能攀爬吗? ⼆、出⽰情境图 1、请同学们带着问题认真看⼀看: (1)、⼩猫看见了什么? (2)、⼩猫做了什么? (3)、⼩猫最后怎么了? 2、谁能讲述⼀下这个故事? 指名学⽣说⼀说。

3、通过这个故事,你知道了什么?(板书课题:掏鸟窝危险) 4、教师⼩结:⼩猫爬电线杆掏鸟窝,不幸摔伤了。

要知道,掏鸟窝可是⼀件⾮常危险的事情!看到⾼处的鸟窝,你会去掏吗? 三、智慧屋 1、仔细阅读第64页的内容,回答下⾯的问题: (1)鸟窝⼀般在什么地⽅? (2)⼤树和电线杆为什么不能爬呢? (3)掏鸟窝对鸟⼉会造成怎样的伤害? (4)你认为应该怎么做? 2、指名学⽣汇报。

3、读⼀读,想⼀想,⼩作者是怎样做的? 第66页锦囊⼩卷《两只鸟蛋》。

4、教师归纳:掏鸟窝⼗分危险,为了我们⾃⾝的安全,也为了保护鸟类,保护⽣态环境,我们不要掏鸟窝! 四、解决问题 CAI课件出⽰(爬树图、爬杆图、攀⾼压塔图、攀岩图) 导⼊ 1、谈话导⼊:树梢和电线杆上时常可以看见鸟窝。

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案二年级安全教育教案一、教学目标1.让学生掌握基本的安全知识,防止意外事故的发生。

2.培养学生良好的行为习惯,促进学生的健康成长。

3.提高学生的自我保护意识,学会自我保护的方法。

二、教学重点和难点1.重点:让学生掌握基本的安全知识,防止意外事故的发生。

2.难点:提高学生的自我保护意识,学会自我保护的方法。

三、教学过程1.导入新课:通过讲述一些安全事故的案例,引起学生对安全的重视。

2.知识点讲解:讲解如何防止意外事故的发生,包括交通安全、消防安全、食品安全等方面。

同时,让学生了解哪些行为是危险的,哪些行为是安全的。

3.案例分析:通过分析一些真实的案例,让学生更加深刻地认识到安全的重要性。

4.小组讨论:让学生分组讨论,分享自己的安全经验和做法,互相学习。

5.课堂小结:总结本节课学到的知识点,让学生加深对安全知识的理解和记忆。

四、教学方法和手段1.讲解法:通过讲解安全知识,让学生了解安全的重要性。

2.案例分析法:通过分析真实的案例,让学生更加深刻地认识到安全的重要性。

3.小组讨论法:通过分组讨论,让学生互相学习,分享自己的安全经验和做法。

4.多媒体辅助教学:使用多媒体课件,展示安全知识的相关图片和视频,帮助学生更好地理解安全知识。

五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习:通过课堂小测验或提问的方式,检验学生对安全知识的掌握情况。

2.作业:布置一些与安全知识相关的作业,如写一篇关于如何防止意外事故的短文等。

3.评价方式:通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等方面,对学生进行综合评价。

同时,鼓励学生互相评价,促进互相学习。

六、辅助教学资源与工具1.教学PPT:使用PPT展示安全知识的相关图片和视频,帮助学生更好地理解安全知识。

2.教学视频:使用视频资料展示安全知识和实际操作方法,帮助学生更好地掌握安全技能。

3.教学道具:使用道具模拟实际场景,让学生更加深入地理解安全知识和技能。

七、结论通过本节课的学习,让学生掌握了基本的安全知识,提高了自我保护意识,学会了自我保护的方法。

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇

二年级安全教育教案20篇
随着社会的不断发展,安全教育越来越受到人们的重视。

特别是在学校教育中,保障学生的生命安全是每位教师和家长义不容辞的责任。

本文针对二年级学生,提出20篇安全教育教案,旨在提高学生安全意识,培养自我保护能力,营造安全校园环境。

一、课堂安全教育
1.防火安全:教育学生遵守校园消防安全规定,不玩火、不燃放烟花爆竹,掌握火灾逃生技能。

2.防盗安全:教育学生保管好个人物品,不随意将钥匙、钱包等贵重物品放在教室或公共场合。

3.交通安全:教育学生遵守交通规则,上下楼梯靠右行,不在楼梯上打闹,不追逐嬉戏。

4.饮食安全:教育学生注意饮食卫生,不吃过期、变质食品,不暴饮暴食,养成良好的饮食习惯。

5.防溺水:教育学生远离水源,不私自下水游泳,预防溺水事故的发生。

6.防触电:教育学生不靠近电源,不随意触摸电器设备,避免触电事故。

7.防自然灾害:教育学生遇到地震、洪水等自然灾害时,要学会保护自己,遵循逃生原则。

8.防意外伤害:教育学生注意日常生活中的安全隐患,如使用剪刀、刀具等尖锐物品时要注意安全。

二、课外活动安全教育
9.户外活动安全:教育学生在户外活动中要注意安全,避免摔倒、碰撞等意外伤害。

10.体育活动安全:教育学生在体育活动中遵循运动规则,预防运动损伤。

11.社会实践安全:教育学生在参加社会实践活动中,要遵守纪律,服从安排,确保安全。

12.同伴交往安全:教育学生在与同伴交往中,要尊重他人,文明礼貌,避免发生冲突。

通过以上安全教育教案,我们希望能提高二年级学生的安全意识,培养他们的自我保护能力,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

小学二年级安全教育教案5篇

小学二年级安全教育教案5篇小学二年级安全教育教案篇1教学目标:1、认识校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。

教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。

教学过程:一.校园中存在的安全隐患。

(可请学生列举一些现象)1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2. 学生饮食、就餐的安全隐患。

3. 学生交通安全隐患。

4. 校园隐性伤害的隐患。

二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意什么l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记寿春品牌,当我责任。

不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

骑自行车须知1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。

二年级上册安全教案

二年级上册安全教案一、教学目标:1. 知识与技能:让学生了解和掌握一些基本的安全知识和自我保护的方法。

2. 过程与方法:通过讲解、演示和实践活动,培养学生的安全意识和自我保护能力。

3. 情感态度价值观:教育学生关爱生命,珍惜生命,遵守交通规则,做一个安全、文明的小学生。

二、教学内容:1. 第一课时:交通安全教育教学重点:让学生了解基本的交通规则,如红灯停、绿灯行,走人行道等。

教学难点:培养学生自觉遵守交通规则的习惯。

2. 第二课时:防火安全教育教学重点:让学生了解火灾的危害,掌握一些基本的防火知识和灭火方法。

教学难点:培养学生遇到火灾时冷静、镇定、有序地应对能力。

3. 第三课时:防水安全教育教学重点:让学生了解溺水的原因,掌握一些基本的防水知识和自救方法。

教学难点:培养学生遇到溺水情况时能够自我保护和求助的能力。

4. 第四课时:地震安全教育教学重点:让学生了解地震的特点,掌握一些基本的地震逃生和自救方法。

教学难点:培养学生遇到地震时冷静、有序地应对能力。

5. 第五课时:校园安全教育教学重点:让学生了解校园中可能存在的安全隐患,掌握一些基本的安全防范方法。

教学难点:培养学生遇到校园安全事故时能够自我保护和正确处理的能力。

三、教学方法:采用讲解法、演示法、实践法、讨论法等,结合图片、视频、游戏等形式,让学生在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。

四、教学评价:通过课堂表现、实践操作、课后作业等方式对学生的安全知识和自我保护能力进行评价。

五、教学资源:1. 交通安全教育图片、视频。

2. 防火安全教育图片、视频。

3. 防水安全教育图片、视频。

4. 地震安全教育图片、视频。

5. 校园安全教育图片、视频。

6. 安全知识手册。

7. 灭火器等防火设备。

8. 救生圈等防水设备。

六、第六课时:食物中毒预防教育教学重点:让学生了解食物中毒的原因,掌握预防食物中毒的方法。

教学难点:培养学生遇到食物中毒时能够自我保护和正确处理的能力。

二年级安全教育教案上册(集锦7篇)

二年级安全教育教案上册(集锦7篇)二年级安全教育教案上册第1篇教学目标1、相较于行路、乘汽车,铁路对于学生稍显陌生,通过网络图片等形式,帮助学生建立认识,了解乘车时的需要以及相关事项。

2、通过对交通安全应急常识知识的学习,掌握一些基本的自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生的应急措施。

教学内容:交通安全应急常识教学过程:一、铁路交通安全1、谈话导入师:咱们同学有乘坐过火车的吗?你能给大家描述一下乘坐火车的感觉?以及乘坐火车时须注意的安全问题?生:介绍、交流师:下面咱们通过短片,对火车进一步了解。

1、道轨上的安全知识2、铁道路口的安全常识3、电气化铁路的安全知识4、乘火车的安全常识生:交流观看短片时的收获与新的发现。

师:分组表演情景短剧。

四、交通安全应急常识师:如果你在路上发生交通事故,你会怎么做?学生交流师:结合刚才同学们的介绍,现在我们共同观看大屏幕,还需要注意哪些问题?(实物展示课本25页的知识)生:交流收获师:有首歌唱得好,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,在生活中我们应该及时向需要帮助的人伸出援助之手,做一些力所能及的事情。

回顾交流,编儿歌、读儿歌:绿灯放行红灯停,遇见黄灯等一等。

红绿灯,大眼睛,通行安全建奇功。

交通标志作用大,要看清楚再行动。

指示标志蓝白圆,也有长和正方形。

警告标志三角形,顶角朝上看仔细,黄底黑边黑图案,还有白底红图案。

禁令标志压斜杠,白底红圈黑图案,也有个别三角形,顶角朝下看分明。

指路标志也重要,上下左右都管到。

再去记住三标线,指示警告和禁止,黄白实虚为主线,条条线路辩明白。

交通意识时时记,安全两字在心中。

教学反思:学生建立认识,了解乘车时的需要以及相关事项。

二年级安全教育教案上册第2篇一、活动目标:1、初步了解溺水安全知识,增强与提高幼儿的安全常识。

2、通过学习防溺水安全保护措施及自防自救知识,提高自防自救能力。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

二年级上册安全教案

二年级上册安全教案一、教学目标:1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识,提高自我保护意识。

2. 培养学生遵守规则、听从指挥的良好习惯。

3. 引导学生学会在紧急情况下寻求帮助,提高应对突发事件的能力。

二、教学内容:1. 课堂导入:讲解安全的重要性,引起学生对安全的关注。

2. 学习交通安全:引导学生遵守交通规则,如走人行道、过马路要看红绿灯、不在车流中奔跑等。

3. 学习校园安全:教育学生不在楼梯间打闹、不攀爬窗户、不随意触摸电器等。

4. 学习防火安全:讲解火灾的危害,教育学生不玩火、不随意使用电器、遇到火灾要拨打119等。

5. 学习地震安全:教授地震时的自我保护方法,如躲到桌子下、用水润湿毛巾捂住口鼻等。

三、教学方法:1. 采用讲解法,教师详细讲解安全知识。

2. 采用问答法,学生主动提问,教师解答。

3. 采用情景模拟法,让学生在模拟情境中学会保护自己。

四、教学评价:1. 学生能熟练掌握基本的安全知识。

3. 学生在遇到紧急情况时,能迅速采取正确的措施保护自己。

五、教学资源:1. PPT课件:包含交通、校园、防火、地震等方面的安全知识。

2. 安全知识卡片:用于学生问答环节。

3. 情景模拟道具:如安全标志、消防器材等。

4. 教学视频:关于安全知识的动画或案例。

六、教学步骤:1. 课堂导入:通过一个简短的安全知识动画,引起学生的兴趣,并强调安全的重要性。

2. 学习交通安全:引导学生回顾上一节课的内容,并通过图片和实物展示,让学生进一步了解交通标志和规则。

3. 校园安全讨论:分组讨论学生在校园中可能遇到的安全问题,并提出解决方案。

4. 防火安全演练:模拟火灾场景,让学生学会使用湿毛巾捂住口鼻,有序地逃离现场。

5. 地震安全教育:通过视频资料,让学生了解地震发生时的自我保护方法。

七、课堂活动:1. 交通安全知识竞赛:设计一些关于交通安全的题目,让学生抢答。

2. 安全知识问答:学生分组提问,其他同学回答,教师点评。

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第一单元:运动游戏讲安全第一课:课间休息正当游戏教学目的:1、通过读新闻、模拟表演、安全知识抢答等形式引起同学们对课间游戏安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的课间游戏安全,知道自己在玩耍的良好的行为习惯。

课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本课间游戏。

活动过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:A:生命在你手中,课间安全不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习课间休息正当游戏,并要养成好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)5、做游戏时应注意什么?(三)看模拟表演,议一议:1、表演内容:一名小学生课间由于不遵守安全规则,结果出了事故。

2、议一议:(1)这个小朋友违反了哪些游戏规则?(2)我们应如何遵守游戏规则?3、把小朋友的错误纠正过来。

4、谈心得体会。

(四)小结:1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守游戏规则的好习惯。

(五)课外延伸请你做个交通督导员,带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

第二课:器械运动安全第一活动目的:让学生明白自我保护的重要性,知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害,应该怎样去防范。

活动过程:1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故,提高学生警觉。

2.读文,明白自己该怎么做3.交流:课文中讲述了哪些情况?①划梯时;②②太高时;③③单杠的使用;4、我们应当时时注意哪些问题?玩小动物应注意的问题;皮肤出血时的处理;沙子进入眼里的处理;课间活动怎么做;遇到这些情况,我们该怎么做?5、模拟练习:集体演示意外发生时应该怎样做:比如,皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做……分组练习。

6.总结:要知道哪些是对的,哪些是错的,提高自我防范能力。

第二单元家庭生活保安全第三课:室内玩耍小心磕碰目的:1、使学生明白室内安全的重要性,知道在室内应注意哪些情况可能对自己造成伤害,应该怎样去防范。

2、使学生明白在家里我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素,要防止危险的发生。

课前准备:1、让同学们收集有关室内发生的不安全事故。

2 、选好及训练班会主持。

活动过程:1.给学生讲述最近在室内发生的一些伤害事故,引起学生的重视。

2.通过学习课文,让学生对照自己是还有上述行为。

3、交流:自己以后该怎样做。

4.课文中讲述了哪些情况?室内追跑时;把身体探出窗口时;床上乱跳时等这些时候,我们该怎么做?5.总结:室内安全不容忽视,希望每个同学今后能自觉遵守,确保自身和他人安全。

第四课:锻炼身体适时适地教学目标:通过本次课教学,使学生掌握四季锻炼身体的知识,养成锻炼身体的良好习惯,学会锻炼身体的科学方法,懂得锻炼身体的注意事项,提高锻炼身体的积极性和自觉性。

重点:锻炼身体的科学方法。

难点:锻炼身体的重要意义。

内容:㈠春季春天是锻炼身体的大好时光,在春天进行锻炼,应制定出科学的锻炼计划。

经过一段时间较系统的锻炼后,身体素质和运动能力就能达到一个新的水平。

值得注意的是,春季容易发生流行性疾病。

例如流行性感冒。

预防的有效措施,首先应加强体育锻炼,增强体质,提高机体的抵抗能力。

其次要讲究个人卫生和环境卫生,切断病毒的传播媒介,防患于未然。

另外,春季温差大,天气时热如夏,时冷如冬,因此,锻炼时要适时增减衣服,以防伤风着凉。

㈡夏季夏季气候的特点,主要是温度高,湿度大,闷热。

但人体对各种气候的适应能力很大,这种,这种适应能力不是人体所固有的,是靠锻炼培养起来的。

一般来说,经过暑天系统锻炼之后,机体热的耐受性会逐渐增强。

因此,夏天锻炼只要得法,就能收到显著的效果。

在锻炼时必须注意下述事项:⒈应尽量避免在炎热的、烈日直接照射下的中午进行锻炼(游泳例外),一般应放在上午或傍晚。

若在烈日下锻炼,应戴白色凉帽,穿浅色、宽敞、通气性能良好的薄衣。

室内运动场地,应有良好的通风降温设备。

⒉在运动量和强度上要注意循序渐进,不可凭兴趣突然增加运动量。

在运动过程中,应增加休息次数,最好到荫凉的地方去休息,练习时间不易过长、过累,这一点对于没有锻炼习惯的人来说,更应注意。

⒊夏天进行锻炼,因出汗很多,丢失大量的水分和盐分,就很容易引起热痉挛。

若在休息时喝少量清凉清暑及低糖含盐的饮料,不但可以补充体内因出汗而减少的盐分,还可限制一部分水不致大量排出。

更应注意的是,在剧烈的运动后,不宜吃冰棒一类的东西和过冷的食物,以免发生胃肠功能紊乱,引起腹痛、腹泻。

⒋出汗之后,不要立刻用冷水洗澡,在运动后用温水洗涤,对避免中暑是很有好处的。

⒌如发现大量出汗、疲乏、恶心、头昏等症状,有可能是中暑的先兆,应立刻停止锻炼,迅速来到荫凉和通风的地方休息,喝些解热消暑的饮料、凉开水等。

夏季锻炼项目很多,人们尤为喜爱游泳这项运动,因而有必要谈一谈游泳运动的注意事项:⒈在利用江河、湖泊等自然水源进行游泳活动前,必须注意安全和卫生。

充分注意水质、水温、水速及水的深度,禁止在有污染、有旋涡及水下有杂物的水域内游泳。

⒉游泳是一项对人体有着良好影响的运动,但患有严重的心脏病、活动性肺结核、高血压、中耳炎、癫痫和一切发热病人,都不宜参加游泳,以免发生意外,或使病情加重。

另外,一些传染性疾病,如有些皮肤病、重沙眼、脚癣、眼结膜炎、阴道滴虫等疾病的患者,不宜去游泳池游泳,以免传染他人,女子在经期也不宜参加游泳。

⒊在下水前,要做好准备活动,多做些下蹲运动,并用手揉揉腿部肌肉。

之后,用冷水淋淋身体,然后再下水,以防发生抽筋现象。

此外,在水中停留时间也不宜过长,或停止不动,不要过累。

在炎热的夏天,饮水中可加些盐。

一旦发生抽筋,应该立即上岸,擦干身体,按摩抽筋部位的肌肉,注意保暖。

⒋初练游泳的人,每次在水里持续时间不能太长,一般在水里游10~15分钟就应上岸歇一会儿。

如果经常参加游泳锻炼,身体各器官和机能已经适应,游泳时间可以长些,且因人而异。

若出现皮肤由红变白、发紫、嘴唇发青,甚至浑身起鸡皮疙瘩和打寒战等现象时,就应该赶快上岸,晒晒太阳,并做一些轻缓的活动以加强产热过程,防止发生感冒,等体温调整过来再下水。

⒌无论是在天然水域或游泳池里游泳,都应注意眼和耳的卫生。

游泳后最好滴些眼药水,为防中耳炎,游泳时可用凡士林棉球或橡皮耳塞将耳朵塞好,以防池水进入耳内。

当外耳道进水后,不要随便挖耳,上岸后可用同侧单足跳的方法将水倒出。

还可采用吸引法,即头偏向有水的耳朵一侧,用手掌紧压在耳孔上,屏住呼吸,然后迅速提起手掌,即可将水吸出。

⒍剧烈运动或大强度劳动之后,不宜立即下水游泳,要等到身体机能恢复正常后才可下水。

㈢秋季有些地区到了夏秋之交,秋风阵阵,气候忽冷忽热,变化剧烈,早晚和午间温差很大,气候还比较干燥,锻炼时稍不留意,就容易发病。

那么,秋季锻炼应注意哪些问题呢?⒈体弱的人早晨锻炼时,要活动到身体发热并开始出汗时,方可脱去多余的衣服,不要一起床就穿着单衣出去锻炼。

当然,经常进行冷水浴或空气浴的人,身体又健壮,能适应外界冷热变化,不必这样做。

⒉运动后,要及时把汗擦干,不要把汗涔涔的身体裸露在冷风之中。

⒊平时秋装不易过厚,以免汗后受凉,俗话说:春捂秋冻,不易生病,就是这个道理。

⒋有些地区,人体因受秋季气候干燥的影响,致使上呼吸道的分泌能力降低,所以要多喝开水,保持粘膜的正常分泌。

⒌在患感冒发热时,不易锻炼,尤其是少年儿童、体弱者和老人,更是如此。

㈣冬季有些人十分怕冷,一到冬季,尽量躲在屋里,很少到户外呼吸新鲜空气,很少接触日光,结果体质日渐衰弱,疾病找上身来。

相反那些不怕寒冷,坚持锻炼的人,则身强力壮,对疾病的抵抗力日益增强。

但是如果锻炼不得法,也会事与愿违。

为了取得好的锻炼效果,应注意:⒈预防呼吸道炎症。

冬季天冷、雾多,有时还有风沙。

为了不使冷空气直接过分刺激口腔、咽喉和气管粘膜,而引起呼吸道炎症,所以冬天跑步时,应尽量用鼻呼吸,或混合(鼻和口)呼吸。

⒉在冬天早晨进行户外锻炼时,眼睛常常流泪。

这是一种正常的生理现象,也是眼睛的保护性反应,可用洁净的手帕擦去泪液,不要用手去擦、去揉。

但是如果少遇冷空气就流泪很多应及时进行检查和治疗。

⒊防治皮肤干裂、冻疮。

冬天在室外进行锻炼,应在暴露外面的皮肤(如脸、鼻、耳和手等)上涂些油脂,以保护皮肤,平常应多吃些胡萝卜、青菜,以增强上皮组织的功能。

另外,每天睡觉前,要用温水洗手、洗脸、洗脚。

促使这些部位加快血液循环,加速皮脂腺的分泌。

在严寒的冬天,进行锻炼能增强机体的耐寒能力,但是,在大风或空气温度高的环境中锻炼时,应该适可而止。

为了保护好皮肤,不发生冻疮,衣服、鞋袜要温暖而合适。

运动后要及时更换潮湿的衣服和鞋袜,保持干燥,在剧烈运动或比赛间歇要及时穿衣。

不要在户外长久静止不动。

为了提高皮肤的抗寒能力可以从温暖季节开始用冷水洗脸、洗手、洗脚,然后坚持全年,也能起到预防冻疮的作用。

第五课:坚持锻炼疾病远离活动目标:1、让学生养成良好的饮食习惯,注意合理的、营养平衡的膳食,以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。

2、提高对传染病的预防。

活动过程:一、导入我们每个人都要吃饭,吃饭也有很大学问,你知道吗?二、注意的问题1、科学的安排一日三餐,是合理的营养、保持健康的重要手段。

2、吃饭要定时定量,不挑食、偏食,不吃过多的零食。

3、吃东西前要洗手,注意饮食卫生。

4、不喝生水,不吃有毒的食品,预防食物中毒。

5、切断传染病的传播途径。

6、有病去医院就诊,不要乱服药。

7、不要玩弄家里存放的各种农药,防止意外中毒事件发生。

8、不饮酒、不吸烟。

9、要了解一些毒品的知识,提高识别能力,避免受骗上当而误吸毒品。

三、小结饮食和我们息息相关,我们一定要提高警惕,让我们生活在一个卫生、安全的环境当中。

模拟练习创设环境,让学生判断1、拿出生的水果就吃。

2、过多地吃喜欢吃的东西。

第六课:盗贼入室机警应对活动目标:1、让学生养成良好的饮食习惯,注意合理的、营养平衡的膳食,以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。

2、提高对传染病的预防。

活动过程:一、导入我们每个人都要吃饭,吃饭也有很大学问,你知道吗?二、注意的问题1、科学的安排一日三餐,是合理的营养、保持健康的重要手段。

2、吃饭要定时定量,不挑食、偏食,不吃过多的零食。

3、吃东西前要洗手,注意饮食卫生。

4、不喝生水,不吃有毒的食品,预防食物中毒。

5、切断传染病的传播途径。

6、有病去医院就诊,不要乱服药。

7、不要玩弄家里存放的各种农药,防止意外中毒事件发生。

8、不饮酒、不吸烟。

9、要了解一些毒品的知识,提高识别能力,避免受骗上当而误吸毒品。

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