幼儿园教师教学经验总结
幼儿园教师个人教育教学工作总结(9篇)
幼儿园教师个人教育教学工作总结（9篇）幼儿园教师个人教育教学工作总结篇1反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。
不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。
可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。
使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。
为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
积极参加园内各项活动，并认真做记录。
做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
一、教学方面从本班孩子的实际情况出发，精心安排每周活动的内容，精心组织每一项活动。
在活动中，让孩子在实践中学习，让孩子真正成为学习的主人。
课前教具要准备充分，内容丰富，生动新颖，可操作性强，教学模式童趣，形象生动，与孩子融为一体，为孩子营造轻松愉快的学习环境。
让孩子在游戏中学会发现问题，解决问题。
二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3.卫生习惯保持孩子每天的户外运动活动，带领孩子认真进行各种体育活动和锻炼。
在每周的计划活动中，根据孩子的现状，合理设计每天的户外运动活动和运动量，知道清洁卫生的重要性，加强孩子大小便后洗手的习惯，饭前便后主动洗手，饭后漱口擦嘴，有序整理餐具，叠好被褥和衣服。
幼儿园教师教育教学工作总结4篇
幼儿园教师教育教学工作总结4篇幼儿园教师教育教学工作总结篇1我是一名幼师毕业的老师，工作十一年来，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评和社会的认可。
现将工作总结如下：一、教育教学方面：认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。
在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。
注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。
我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。
幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。
幼儿园生活成为这一时期的主体。
因此幼儿园生活必须是丰富多彩的，我们开展了各种各样的活动，像智能训练、英语表演等，不仅开发了儿童的智力，还培养幼儿多方面的兴趣。
二、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。
真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。
幼儿园教师教学经验总结(汇总3篇)
幼儿园教师教学经验总结（汇总3篇）1.幼儿园教师教学经验总结第1篇不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“中班”画上句号了。
回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。
令人欣慰的是，我们高兴的看到了孩子们的进步，为步入大班打下了坚实的基础。
在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。
，在本学期教学中，我们同幼儿共同研究、共同学习、共同进步，在和孩子们的相互合作中一起生活、学习，经过半年的学习和实践，取得了可喜的效果。
下面就是教学效果做出以下总结：数学方面通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高，特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加，特别是在操作活动中，幼儿玩的高兴，玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。
还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。
在数学方面也有不足之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的兴趣，操作中不爱思考，处于懒惰的状态，不愿意意主动与别人交流自己的操作成果，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。
生活与健康方面以培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护自己，培养良好的生活习惯。
（饭前便后洗手、进餐时保持安静、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食）具有保持个人卫生和环境整洁的习惯，了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全因素，培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。
在体能的锻炼上，我们每周安排一次民间游戏活动，促进幼儿的身心发展，从游戏中培养幼儿学会安全意识，获得了户外运动中得到快乐和健康，并使幼儿的各方面得到了发展。
幼儿园教师教学经验总结(4篇)
幼儿园教师教学经验总结从毕业以来走到现在也已经工作一年多了，这一年多的时间里，通过努力我觉得自己对幼儿园这份工作已经能基本熟悉上手了，这一年多走过来的时光，我想，最重要的是学会感谢。
我对幼儿园给我的这个展示的平台表示感谢，我对我的同事和领导对自己的栽培表示感谢，我要感谢我身边的朋友和我的小朋友们给了我工作的快乐和激情。
首先，工作了以后，就该对自己的提出更高的政治思想要求，积极向党组织靠拢，要求自己把学习____的重要思想同学习____基本理论和基本路线、学习全会精神相结合，联系自己的思想和工作实际，在工作在中乐意帮助身边的同事和朋友，提高自身的思想政治素质。
我还在____年里响应团组织号召，积极参加社区志愿者工作，我想充分发挥自己在幼儿园这个特殊工作领域中对社会两个文明建设中的作用。
其次，工作这一年多来，面对纯真的孩子，我最愿意把热爱和尊重放在首位，我十分注重自己的工作，注重以儿童发展为本，希望在让孩子获得全面、和谐、充分发展的同时，自己也能在教育实践中以创新、主动的精神与幼儿共同成长。
我发现，通过平时的工作和工作中面临的挑战，然后自我观察、自我体验和自我评价，我就能获得正确的自我认知，进行自我批评、自我调整，用更高的标准去设计和要求自己，不断思考、不断学习、不断尝试、不断进取，不断地投入，从中积累经验，不断地为自己确立新的目标、对自己提出新的课题，虽然工作中也会出现迷茫的时期，但我相信通过自我调整就是一个新台阶的跨越。
我带着的班已经升入大班，对孩子们激发自组织、自认识、自探究、自发展的理解力，我以实践过程研究着，我希望在孩子们以他们特有的方式理解了我所说的意思时，孩子们都能很乐意地表达他们各自发展水平中的敏感问题，在乐意尝试方面跨出一大步，所以我认为孩子们的活动是开放而又整合的。
例如，甜甜蛋糕坊整个主题的开放与整合离不开尝试，也是大家的帮助让自己有了成长的机会。
在活动组织过程中，或者在平时的幼儿生活游戏活动中，我都乐意坚持做一个观察者、倾听者、和记录者，把幼儿在活动中最精彩的、真实的一幕生动的记录下来，并从中寻找幼儿的发展方向，分析理解幼儿感兴趣的各种行为表现，通过一段时间的观察记录，我就比较容易发现幼儿所关注的新动向，去发掘幼儿感兴趣的新的探索点，使我的教育行为变得更加适时、适度，同时参考请教带班老师的经验，对自身不合理的教育行为进行反思，争取下次在遇到类似的情况时作出更适当的处理。
幼儿园教师工作经验总结(3篇)
幼儿园教师工作经验总结本学年，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
现对本学年工作总结如下。
一、加强学习，不断提高思想业务素质本学年，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
幼儿园教学经验总结7篇
幼儿园教学经验总结7篇篇1在过去的一学期中，我担任了XX幼儿园的教学工作，负责多个班级的课程安排和教学工作。
通过这一学期的工作，我积累了一些宝贵的教学经验，也深刻认识到自己的不足之处。
在此，我将对这一学期的教学工作进行总结，以便更好地指导未来的教学工作。
一、课程安排与设置在课程安排方面，我根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了多样化的课程。
通过丰富的课程内容和有趣的教学方式，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重课程的连贯性和系统性，确保幼儿在学习的过程中能够逐步掌握知识，形成完整的知识体系。
二、课堂教学与实施在课堂教学方面，我采用了多种教学方法，如讲解、示范、互动等，以适应不同幼儿的学习需求和节奏。
同时，我也注重培养幼儿的动手能力和实践能力，通过亲身实践来巩固所学知识。
此外，我还积极利用多媒体教学资源，如PPT、视频等，增强课堂的趣味性和互动性。
三、幼儿管理与沟通在幼儿管理方面，我注重培养幼儿的自律性和自主性，引导幼儿养成良好的学习和生活习惯。
同时，我也关注幼儿的情感需求，给予他们足够的关爱和支持。
在沟通方面，我积极与家长、同事和园领导进行沟通，及时反馈幼儿的学习情况和问题，听取他们的意见和建议，共同促进幼儿的健康成长。
四、教学反思与改进在这一学期的教学工作中，我也发现自己存在一些不足之处。
例如，在课堂教学方面，有时过于注重知识的传授，而忽视了幼儿的个体差异和年龄特点；在幼儿管理方面，有时过于严格，缺乏足够的关爱和理解。
针对这些问题，我将继续努力改进自己的教学方法和管理方式，提高教学质量和效果。
五、总结与展望总的来说，这一学期的教学工作取得了不错的成绩和效果。
通过不断学习和实践，我不仅提高了自己的教学水平，也积累了丰富的教学经验。
同时，我也深刻认识到自己的不足之处，并制定了相应的改进措施。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和管理能力，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
篇2一、教学经验的积累在过去的工作中，我积累了丰富的教学经验，不仅掌握了基本的教学方法和技巧，还注重培养幼儿的综合素质和创新能力。
幼儿教师教育教学的经验总结（精选7篇）
幼儿教师教育教学的经验总结幼儿教师教育教学的经验总结（精选7篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编精心整理的幼儿教师教育教学的经验总结（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
时间飞驰，转眼间一个学期就过去了。
回想这个学期发生的一切，让我有很多感慨，也做了如下的总结。
一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
我们每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。
每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录这学期的观察记录要求是每周一篇，于是不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。
二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。
在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
同时我和苏老师还根据课堂要求制作大量的教具。
三、组织各种对孩子们身心有益的活动1、画展比赛这是这个学期的第一项大活动。
从选择画展的素材、到画展的编排、以及材料的选用，我们都做了详细的策划。
为了搞好这个画展，我们一次次地在一起看碟子，共同商讨怎样才能做得更好。
苏老师发扬吃苦耐劳在先的风格，看见什么事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。
这些都让我非常的感动。
2、六一舞蹈的评比为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位举办了大型的六一文艺汇演，这就要求每个孩子都有参加的机会。
于是，我和苏老师两人从买碟到选材，都下了很大的功夫，为了让孩子们能更好的表现自己的才能，我们经过多方面的考核，终天找到了适合孩子们的舞蹈。
经过一段时间的排练，孩子们终天在六一文艺汇演取得了很好的成绩。
四、卫生保健和常规教育平时除了忙于教学工作，还注意保教配合，孩子们的常规培养。
幼儿园教师教学经验个人总结范文（通用6篇）
幼儿园教师教学经验个人总结范文（通用6篇）时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间的教学，收获的不仅岁月，还有成长，是时候抽出时间写写教学总结了。
那么如何把教学总结写出新花样呢？下面是小编精心整理的幼儿园教师教学经验个人总结范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园教师教学经验个人总结1时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。
但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。
大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。
通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
现将本学期幼儿园教师工作总结如下：一、不断学习提高自身素质提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。
二、安全工作不容忽视生命安全高于一切。
为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。
为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。
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幼儿园教师教学经验总结
幼儿园教师教学经验总结生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，老师要善于总结教学经验，今天文秘站编辑员为大家精心挑选了关于幼儿园教师教学经验总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
幼儿园教师教学经验总结篇一我们生活的这个世界需要爱心 ,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心 ,记得一位名人曾经说过：“ 谁不爱孩子 ,孩子就不爱他 ,只有爱孩子的人 ,才能教育好孩子作为幼教老师。
” 教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。
对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。
他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。
孩子的心灵是纯洁的，同时也是非常脆弱的，这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。
多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他
们。
哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“ 好孩
子” ，“ 乖孩子” 的信念倍增。
作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。
在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。
帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心 ;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。
从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。
“ 教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子” 。
给孩子爱心，他就会认可你 ;给孩子爱心，他就会亲近你 ;给孩子爱心，他就会喜欢你 ;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖 ;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。
请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。
幼儿园教师教学经验总结篇二时间过地好快呀 ,随着四季的不断变化 ,转眼间 ,我和孩子们又一起走过了一学期。
这一学期中 ,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速 ,同时我们也惊喜的发现 ,每一点一滴的付出 ,所得到的回报也是令自己骄傲
的。
现在我将对本学期的工作作一总结 : 一、班级工作方面作为一名幼儿教育工作者 ,要想完成教书育人的责任 ,首先必须具备良好的政治思想素质 ,树立正确的人生观。
在这一年中我认真参加每次的业务学习。
今年我担任了小三班的教育教学工作 ,我们班有 33 名幼儿 ,因为是小班的幼儿 ,所以在各方面都要从新的东西开始学 ,一学期下来 ,孩子们的进步都很大 ,看到他们的进步 ,作为老师的我们心里也很开心。
根据期初的班务计划 ,我们开展了很多的活动 ,有“ 小班组自理能力比赛” 、“ 冬季运动会” 等活动 ,活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展 ,同时也增进了和家长之间的情感。
在平时的各项教学活动中 ,我们对进步的幼儿给予及时的表扬 ,对能力较弱的幼儿给予鼓励 ;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育 ,一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。
还记得刚入园的那会儿 ,孩子们哭成一片 ,哭着嚷着找妈妈 ,而现在跟我们老师亲密无间 ,相信通过本学期的培养 ,孩子们在下学期中一定会有更大的进步 ! 二、教育教学工作1、在日常工作中 ,我能认真的完成各项工作任务 ,课前认真备好课 ,准备好丰富有趣的教育活动 ,上课时平等对待每一个孩子 ,给每一个孩子有充分展示自己的机会 ,注意给胆小的孩子多一些爱护 ,给注意力易分散的孩子多一些鼓励 ,给体质弱的孩子多一些照料 ,给能干的孩子多一些挑战。
课后不断反
思 ,不断总结 ,每月撰写教育随笔 ,并上传于教育博客 ,以此提高自身能力与写作能力。
2、在教育教学活动中 ,为幼儿创设良好的机会与条件 ,提供充足的操作材料。
在一日活动中 ,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验 ,培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各种表格。
三、保育工作对于我们小班幼儿 ,在保育方面的工作是放在首要的 ,家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况——吃喝拉撒方面的。
所以 ,在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手 : 1、加强幼儿一日常规的养成教育 ,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练 ,使幼儿的生活习惯 ,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识 ,保证了幼儿进餐时心情愉快。
注重培养幼儿好的进食习惯 ,不挑食 ,不偏食 ,进餐时不打闹讲话 ,不掉饭粒。
3、加强幼儿午睡的管理及巡视 ,保证午睡时室内的空气质量。
培养幼儿良好的午睡习惯 ,不吵闹 ,尽快入睡 ,会整理床铺 ,衣服折叠整齐放好。
四、安全工作安全工作是工作中的重点之重 ,保障每一位幼儿的人身安全 ,是每一位教师的责任和职责 ,为了让家长
放心 ,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。
幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得非常适合幼儿园的孩子们 ,让他们增强自我保护意识 ,活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。
五、家长工作经过班级教师的共同配合 ,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
并在此基础上同家长密切联系 ,听取家长意见 ,根据幼儿在家时的表现 ,对幼儿进行因材施教 ,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
六、认识不足 ,努力进步。
回顾这一年中的点点滴滴 ,忙碌而又快乐着 !我觉得在班级的管理方面还有待加强 ,管理应该更规范 ,更具体。
尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁 ,因为想把工作做的更完善 ,有时还是会有疏忽的地方 ,缺乏经验的累积 ,在接下来的工作中 ,我将努力改正自己的不足 ,向更高的支点迈步 ! 幼儿园教师教学经验总结篇三本学期我们幼儿园的教科研工作，以“ 科研兴园” 为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素质，取得了一定的成绩。
现总结如下：
一、营造学习氛围，加强教学研究充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内
涵，逐步培养驾驭教材的能力。
我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识 ;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。
除此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的教师必须及时反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。
二 .开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径 . 1.优化备课方式。
由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。
针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。
2.以“ 抓骨干，带一片” 的工作策略，积极进行课堂教学改革，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。
3.园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。
本学期，我兼小班音乐、美术两节活动。
屠纲兼中班、大
班四节美术活动。
在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。
三、提高家长学校工作的质量，增强良好社会效应。
如：
新学期家长会。
让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。
大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。
而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。
为开展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通 ;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。
一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。