小学女生防性侵教案

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小学生防性侵安全教育教案大全(精选范文)

小学生防性侵安全教育教案大全(精选范文)

小学生防性侵安全教育教案大全(精选范文)一、教学目标本节课旨在帮助小学生建立正确的防性侵安全意识,提高自我保护能力,避免遭受性侵害。

具体教学目标如下:1. 知识与技能:(1)使学生了解自己的身体及隐私部位,认识到保护自身隐私的重要性。

(2)使学生掌握性侵的基本概念、类型及危害。

(3)培养学生学会自我保护技巧,提高防范意识。

(4)让学生了解如何寻求帮助及法律知识,增强维权意识。

2. 过程与方法:(1)通过引入话题、小组讨论、案例分析等方式,引导学生认识身体与隐私。

(2)采用讲解、演示、互动游戏等方法,让学生了解性侵知识。

(3)通过情景模拟、角色扮演等实践活动,教授学生自我保护技巧。

(4)利用讨论、问答等形式,帮助学生掌握寻求帮助与法律知识。

3. 情感态度与价值观:(1)培养学生尊重他人、保护自己隐私的良好品质。

(2)增强学生的安全意识,使其认识到防范性侵的重要性。

(3)培养学生勇敢维权、积极求助的情感态度。

二、教学准备1. 教师准备:(1)收集相关资料,包括防性侵知识、案例分析、法律知识等。

(2)设计教学活动,如小组讨论、情景模拟、互动游戏等。

(3)准备教学道具,如图片、卡片、挂图等。

2. 学生准备:(1)提前了解自己的身体结构,认识隐私部位。

(2)预习相关知识点,如性侵的概念、类型等。

3. 环境准备:(1)布置教室环境,确保学生能够集中注意力学习。

(2)确保教室设施安全,避免学生在活动中受伤。

4. 其他准备:(1)与家长沟通,了解学生的家庭背景,以便在教学中更好地关注学生的情感需求。

(2)邀请专家或法律工作者进行讲座,提高教学效果。

三、教学过程(一)引入话题(5分钟)1. 教师以轻松愉快的方式与学生打招呼,拉近与学生的距离。

2. 提问:“同学们,你们知道什么是隐私吗?我们的身体有哪些隐私部位?”3. 学生回答,教师总结并引出本节课的主题:保护我们的身体,防范性侵。

(二)认识身体与隐私(10分钟)1. 教师展示身体结构图,引导学生认识自己的身体及隐私部位。

小学生防性侵安全教育教案十九篇

小学生防性侵安全教育教案十九篇

小学生防性侵安全教育教案十九篇小学生防性侵安全教育教案教学目标:让学生了解性侵害的概念,建立预防被害的观念,了解一旦遭遇性侵害应该采取的对策,了解我国已有的性侵害的生理救助、法律救助、心理救助方式。

教学过程:一、导入活动:教师事先准备好一个人体模特和一些红色、绿色的纸条。

请同学们玩一个贴纸条的游戏。

你认为别人可以摸的地方就贴上绿纸条,认为别人不能摸的地方就贴上红纸条。

根据同学们贴的情况小结:同学们一致认为不能摸的地方就是我们身体的隐私部位。

启发提问:如果别人要来看、摸,我们应该怎么办呢启发同学们认识到这种行为已经构成对我们身体的侵害,这种侵害和打我们不太一样,它有一个专门的名字,叫做性侵害。

二、播放小叶子的故事三、课堂讨论课堂讨论的目的是了解同学们对这起案件的各方面的看法,掌握他们对性侵害的认知程度。

此时可不急于给他们输入知识。

自然过渡到视频资源第二部分什么是性侵害。

讨论题目:1.小叶子肯定是被刘义祥欺负了,那么她所受到的是什么性质的侵害2.小叶子为什么会受到侵害3.如果你是小叶子,应该怎么办当发现他关上门的时候,我会马上认识到这是一个危险的信号,迅速找理由离开这个房间,回到教室。

之后报告信任的老师和父母。

当他摸我时,我应该大声呼救,并尽力反抗以求逃脱。

如果实在反抗不了,事后我会主动把事情告诉老师和父母请求帮助。

我要让刘义祥受到严厉的惩罚,不让他再去侵害别人。

四、强调女生防范性侵害应该注意的事情:1.外出应了解环境,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方。

2.晚上女孩外出时,应结伴而行。

衣着不可过露,切忌轻浮张扬。

尤其是年幼女孩外出,家长一定要接送。

3.女孩外出要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人叮梢或纠缠,尽快向大庭广众之处靠近,必要时可呼叫。

4.女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。

5.应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到男子的家里去。

6.在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品,谨防有麻醉药物。

小学生防性侵安全教育教案范文三

小学生防性侵安全教育教案范文三

小学生防性侵安全教育教案范文三一、教学目标1. 让学生了解自己的身体及隐私部位,认识到保护自身隐私的重要性。

2. 培养学生防范性侵的安全意识,提高自我保护能力。

3. 使学生掌握基本的性侵防范知识和技巧,增强自我防范意识。

4. 培养学生遇到性侵问题时,能够及时寻求帮助,了解相关法律知识,维护自身权益。

二、教学准备1. 教学材料:防性侵安全教育课件、图片、视频等。

2. 教学场地:宽敞明亮的教室,教室内有投影仪、音响设备等。

3. 教学工具:白板、白板笔、卡片、挂图等。

4. 教师准备:教师需具备一定的防性侵安全教育知识和教学经验,了解学生的心理特点。

5. 学生分组:将学生分成若干小组,方便进行互动讨论。

6. 安全保障:确保教学过程中,学生的隐私和身心安全得到充分保障。

三、教学过程(一)引入话题(5分钟)1. 教师通过讲述一个与防性侵相关的故事或新闻,引起学生对防性侵安全的关注。

2. 提问学生:“你们认为在日常生活中,我们应该如何保护自己不受性侵?”鼓励学生积极思考并发言。

3. 简要介绍本节课的教学目标和内容,让学生明确学习重点。

(二)认识身体与隐私(10分钟)1. 教师展示身体部位的图片,引导学生正确认识自己的身体。

2. 介绍隐私部位的概念,让学生了解哪些部位是属于自己的隐私部位,需要特别保护。

3. 通过小组讨论,让学生分享如何在生活中保护自己的隐私部位,并提出防范措施。

(三)性侵知识普及(15分钟)1. 教师讲解性侵的定义、类型和危害,让学生了解性侵的相关知识。

2. 分析性侵案例,引导学生认识到性侵可能发生在任何人身上,提高防范意识。

3. 强调性侵是违法行为,教育学生勇敢抵制和揭露性侵行为。

(四)自我保护技巧(20分钟)1. 教师示范如何拒绝不适当的身体接触,教授学生自我保护技巧。

2. 学生分组进行角色扮演,模拟遇到性侵情况时的应对方法。

3. 教师针对学生的表现给予点评和指导,纠正不正确的行为。

(五)寻求帮助与法律知识(10分钟)1. 教师讲解在遇到性侵时,如何寻求帮助,向谁求助。

防性侵安全教育主题班会教案3篇

防性侵安全教育主题班会教案3篇

防性侵安全教育主题班会教案3篇1.防性侵主题班会教案一、教学目标1.知识目标:使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害,认识身体的隐私部位。

2.能力目标:培养学生识别潜在危险的能力,掌握基本的自我保护技巧和方法。

3.情感态度目标:增强学生的自我保护意识,树立正确的性别观念,学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。

二、教学准备1.多媒体材料:性侵预防教育视频、PPT课件(包含性侵案例解析、自我保护小贴士等)。

2.互动道具:人体模型或图片,用于讲解身体隐私部位。

3.小组讨论话题卡:预设的防性侵讨论问题。

4.安全手册:每生一份,包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。

三、教学过程1.引入话题(5分钟)活动设计:播放一段简短的性侵预防教育动画或视频,引发学生兴趣和思考。

教师引导:提问学生看视频后的感受,引出防性侵的主题。

2.认识身体与隐私(10分钟)教师讲解:利用人体模型或图片,讲解男女生身体的不同,明确指出哪些是隐私部位,强调这些部位不应被随意触摸。

互动环节:学生两两一组,互相指出对方的非隐私部位,加深对隐私部位的认识。

3.性侵知识普及(15分钟)案例分析:通过PPT展示几个真实的性侵案例(注意保护隐私,避免详细个人信息),引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。

定义讲解:明确性侵的定义,包括口头、肢体等多种形式。

危害阐述:讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。

4.自我保护技巧(20分钟)小组讨论:分发小组讨论话题卡,如“如何拒绝不适当的触碰?”、“遇到陌生人搭讪怎么办?”等,鼓励学生分享自己的想法。

教师总结:汇总并讲解有效的自我保护技巧,如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。

情景模拟:选取几个典型场景进行角色扮演,让学生在实践中掌握应对方法。

5.寻求帮助与法律知识(10分钟)紧急联系方式:介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式,强调遇到危险时及时求助。

法律知识普及:简要介绍与性侵相关的法律法规,增强学生的法律意识。

女生防性侵安全教育:班会教案

女生防性侵安全教育:班会教案

女生防性侵安全教育:班会教案一、教学目标本节课的教学目标主要包括以下几个方面:1. 让学生了解和认识到身体与隐私的重要性,增强自我保护意识。

2.使学生掌握基本的性侵知识,提高防范性侵的能力。

3.教导学生掌握自我保护的技巧,降低遭受性侵的风险。

4.培养学生遇到问题及时寻求帮助的意识,了解相关法律知识,维护自己的合法权益。

5.通过本节课的学习,提高学生的安全防范意识,促进身心健康的发展。

二、教学准备1. 教师准备:(1)收集关于性侵的案例、数据和法律法规等相关资料。

(2)设计教学活动,包括小组讨论、情景模拟等。

(3)准备教学课件,包括图片、视频等辅助教学材料。

2. 学生准备:(1)提前了解性侵的基本概念和危害。

(2)思考如何保护自己的身体和隐私。

3. 环境准备:(1)确保教室环境安静、舒适,有利于学生集中注意力。

(2)布置教室,便于小组讨论和情景模拟活动的开展。

4. 教学资源:(1)网络资源:关于性侵的新闻报道、法律法规等。

(2)图书资源:关于性教育、防范性侵的书籍。

(3)视频资源:防范性侵的教育视频、案例分享等。

(4)专家资源:邀请相关领域的专家进行讲座或咨询。

三、教学过程(一)引入话题(5分钟)1. 教师通过展示一组关于性侵的新闻图片或视频,引起学生对性侵问题的关注。

2. 提问:“同学们,你们对性侵有什么了解?你认为性侵对受害者会造成哪些影响?”3. 邀请学生分享自己对性侵的认识和看法,教师总结并引出本节课的主题。

(二)认识身体与隐私(10分钟)1. 教师向学生介绍身体与隐私的概念,强调保护自己的身体和隐私的重要性。

2. 通过小组讨论,让学生思考以下问题:- 什么是身体隐私?- 为什么要保护身体隐私?- 你觉得哪些行为可能侵犯到他人的身体隐私?3. 教师总结讨论结果,强调保护身体隐私的必要性。

(三)性侵知识普及(15分钟)1. 教师介绍性侵的定义、类型及危害,让学生对性侵有更全面的了解。

2. 分析典型案例,让学生了解性侵发生的原因和预防方法。

小学生防性侵安全教育教案范文十

小学生防性侵安全教育教案范文十

小学生防性侵安全教育教案范文十一、教学目标1. 让学生了解和认识自己的身体及隐私部位,增强自我保护意识。

2. 使学生掌握性侵的基本知识,提高防范性侵的能力。

3. 培养学生遇到性侵时自我保护的技巧,增强自我保护能力。

4. 让学生了解相关法律知识,提高求助意识,维护自己的合法权益。

5. 培养学生关注自身安全,树立正确的价值观。

二、教学准备1. 教学资料:防性侵教育PPT、视频、图片、案例等。

2. 教学工具:电脑、投影仪、白板、白板笔、教学卡片等。

3. 教学场地:安静、舒适的教室环境。

4. 教学对象:小学生,分为小组进行讨论和互动。

5. 教师准备:熟悉教学内容,准备好引导问题和讨论话题。

6. 学生准备:课前预习相关内容,做好心理准备。

(注:以下内容仅提供教学目标和教学准备部分,如需完整教案,请根据给定格式继续编写。

)三、教学过程(一)引入话题(5分钟)1. 教师通过展示相关新闻、案例等,引起学生对防性侵教育的关注。

2. 提问学生:“你们知道什么是性侵吗?性侵会对我们造成哪些伤害?”3. 学生回答问题,教师总结并引出本节课的主题。

(二)认识身体与隐私(10分钟)1. 教师向学生介绍身体的基本结构和隐私部位,让学生认识到保护隐私部位的重要性。

2. 通过互动游戏,让学生辨别哪些行为属于侵犯隐私,增强防范意识。

3. 讨论如何在生活中保护自己的隐私,避免遭受性侵。

(三)性侵知识普及(15分钟)1. 教师介绍性侵的定义、类型和常见手段,让学生了解性侵的基本知识。

2. 分析典型案例,让学生了解性侵者的特点,提高防范意识。

3. 讨论如何识别和拒绝不适当的身体接触,增强自我保护能力。

(四)自我保护技巧(20分钟)1. 教师教授一些实用的自我保护技巧,如紧急呼救、挣扎逃脱等。

2. 学生分组练习,互相交流心得,提高自我保护技能。

3. 教师指导学生如何在不同场景下保护自己,如公共场所、网络环境等。

(五)寻求帮助与法律知识(10分钟)1. 教师介绍遇到性侵时如何寻求帮助,如向家长、老师、公安机关求助。

最新小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案三篇

最新小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案三篇

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

中国文库网今天为大家精心准备了小学生防性侵安全教育教案防性侵安全教育教案三篇,希望对大家有所帮助!教学目标:1、引导学生认识什么是性侵害。

了解性侵害的主要形式。

知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所。

培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确对待生活中的性侵害事件。

培养学生珍惜生命关爱健康的生活态度。

教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规。

准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

学生准备:收集相关青春期生理变化的资料。

调查生活中哪些环境容易发生侵害事件。

教学过程:一、导入课题1、谈话:讲述校庆幸免性侵害而成功自救的故事。

请你结合生活经验,谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图。

假如小青没有成功脱逃会是什么结局。

故事给了我们哪些警示。

2、学生交流。

3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持成沉默,在一定程度上有纵容了犯罪分子。

但其最后识别犯罪分子的企图使自己避免了的伤害。

这一事件给我们敲响了警钟。

今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

二、探究学习:活动一:让学生了解身体的隐私部位。

1、哪些地方属于身体的隐私部位。

告诉学生隐私部位不允许别人触碰。

2、不能在公共场合暴露自己的隐私部位。

活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害。

哪些人容易受到性侵害。

2、学生交流汇报。

3、教师小结:性侵害是指非意愿的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。

性骚扰是一种有害的和强迫的性关注。

例如戏弄、触摸或辱骂等。

性侵害的对象不仅仅是女童,也包括男孩。

小学生防性侵安全教育教案6篇

小学生防性侵安全教育教案6篇

小学生防性侵安全教育教案6篇教案一:了解身体的私密性课程目标:让学生了解身体的私密性,懂得如何保护自己。

教学内容:1. 身体的私密性是什么?身体哪些部位是私密的?2. 保护自己的方法,如不让别人触碰私密部位,告诉亲密的大人自己不喜欢别人摸自己,等等。

3. 当面对陌生人和不良朋友的时候应该怎么做?教学过程:1. 通过图片和实物等教具,让学生了解身体的私密部位。

2. 讲解如何保护自己的私密部位,如何用安全的方式告诉别人自己的想法。

3. 给学生演示模拟被陌生人接近时的情形并教给他们如何逃脱和向大人求救。

教学重点:1. 让学生了解身体的私密性。

2. 教授保护自己的方法。

教学难点:1. 如何让学生在教学中更好地理解身体的私密性。

2. 如何让学生掌握面对陌生人和不良朋友时的应对方法。

教学后记:这节课教学内容相对较简单,学生能够理解的很快,但是面对真实情况时,学生的反应能不能清晰而果断就要看平时对知识的积累了。

教案二:认识不良信息及其处理方式课程目标:让学生了解不良信息的危害,学习正确处理不良信息的方法。

教学内容:1. 网络信息的危害2. 电视、广告等不良信息的危害3. 如何正确处理不良信息教学过程:1. 让学生看一些有害的网络信息和网络游戏画面,提醒学生网络信息的危害。

2. 给学生提供一些电视、广告等信息,引导学生思考它们的问题,并告诉学生如何正确对待它们。

3. 通过角色扮演等方式,让学生学习处理有害信息的正确方法。

教学重点:1. 让学生了解不良信息的危害。

2. 教授处理有害信息的正确方法。

教学难点:1. 如何让学生理解不良信息对自己的危害,如何提高学生对信息的警惕性。

2. 如何让学生学会正确处理不良信息,了解正确的信息观念。

教学后记:这节课教学内容相对较多,要注意学生的接受能力和处理能力。

教学后可以通过讲解、讨论等方式加深学生对信息观念的理解。

教案三:如何保护自己的安全防线课程目标:让学生掌握保护自己的安全防线。

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网艺潮人 大擢魁小学女生安全教育 . 精彩一课 护好身体“小秘密”
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学习目标
知道身体的私密地方不能给别人看和摸。 掌握他人想要触碰自己身体时该如何应对。
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吴老师常常给丹丹单独补课。如果丹 丹表现好,吴老师就会抱抱她、亲亲她表 示赞许。
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男孩女孩的身体“小秘密”
记住了:红点点的地方不能让别人随便碰喔!
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我们要做自己身体的小主人,保护这些 “小秘密” ,不让其他人随便看或触摸。
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1、洗澡、换衣服时要避开他人。 2、不在公共场所大小便。
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3、上卫生间应关好门。 4、不可以让别人随便乱碰。 5、医生检查身体时应有父母家人陪伴。
丹丹很喜欢吴老师表扬她,可是每次老 师抱着她、亲她的时候,她都感到脸红。
“我该怎么办呢?”丹丹十分困惑。
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交流 如果你是丹丹,你会怎么做呢?
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身体也有小秘密
背心、内裤遮挡的胸部、排尿部位和 臀部,就是你身体的“小秘密”。
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你知道下图中的两个小人,哪些地方是他 们的“小秘密”,来圈一圈吧。
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你不可以随便摸我
当父母不在场时,任何人想要触碰 你的“小秘密”时,不管对方多么熟悉, 都要大声说“不,拿开你的手! ”然后 告诉爸爸妈妈。
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4、不偷看他人隐私部位。 5、不进入异性卫生间。
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我们不仅要保护自己的“小秘密”, 同时也要尊重别人的“小秘密”。
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1、进入他人房间要先敲门。 2、不故意触摸他人身体隐私部位。 3、不用带有生殖器官的脏话辱骂他人。
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如果有人对你说“我来帮你检查一下身 体”或“我们来做一个游戏”,碰触你的 “小秘密”,你应该怎么做呢?
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