三年级常用关联词总结
小学三年级关联词 总结+讲解+练习资料讲解
小学三年级关联词总结+讲解+练习关联词练习关联词有8种类型：1. 并列句: 各分句间的关系是平行并列的。
例句：这衣裳既漂亮，又大方。
常用的关联词语有：又……又…..、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2. 承接句：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
例句：看了他的示范动作后，我就照着样子做。
常用的关联词语有：…….接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3. 递进句：分句间是进一层的关系。
例句：海底不但景色奇异，而且物产丰富。
常用的关联词：不但……而且……、不仅…….还……。
4. 选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
例句：我们下课不是踢毽子，就是跳皮筋。
常用的关联词语有：不是…...就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5. 转折句：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
例句：虽然天色已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
常用的关联词语有：虽然…..但是…..、尽管……可是……、……然而……、……却…….等。
6. 因果句：分句间是原因和结果的关系。
例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
常用的关联词语有：因为……所以……、既然……就……、之所以……是因为……等。
7. 假设句：一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
例句：如果明天下雨，运动会就不举行了。
常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……等。
8. 条件句：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
例句：只要我们努力，成绩就会不断地提高。
常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
关联词练习（一）选择填空只要…...就……；因为……所以……；不但……而且……；尽管……可是……；不是……就是……；宁可……也不……1. 气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
(全)三年级语文必须掌握的关联词考点总结
三年级语文必须掌握的关联词考点总结壹小学都有哪些需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
贰小学生该如何使用呢？关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。
使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。
王老师在此分享五个方法点，结合例子帮助大家理解。
01分清各类关联词的作用同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。
（完整版）小学三年级语文关联词
（完整版）⼩学三年级语⽂关联词第四讲、关联词⼀、课前热⾝既……⼜……因为……所以……⽆论……都只有……才……只要……就……虽然……但是不但……⽽且如果……就……即使……也……1、（）风吹⾬打，我们（）坚持到校学习。
2、（）成绩再好，你（）不能⾃满呀！3、我（）这么⽤功，（）成绩还是不如你。
4、有⼈⼝头上（）讲得很好，（）⾏动却做得很少。
5、（）⾬再⼤，路再滑，我们（）按时报到。
1、这种境界，（）使⼈惊叹，（）叫⼈舒服。
2、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。
3、四合院的房⼦与房⼦之间，（）相互连接，（）各⾃分开，有分有合。
4、雷锋（）牺牲了，（）他的精神永远在我们⼼中。
5、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）⾮常适合⼈与⼈之间的交流。
1、诚实是美德，（）做什么，（）要讲⽼实话，办⽼实事。
2、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。
3、⼩明（）学习好，（）体育也很棒。
4、我们做事（）坚持不懈，（）能成功。
5、我（）写完了作业，（）写了些课外题。
不是……就是……与其……不如……如果……就……宁可……也不……即使……也……只要……就……1、刘胡兰（）牺牲⾃⼰，（）出卖同志。
2、（）天下⾬，我们（）不能在室外上体育课。
3、我们（）勤奋学习，（）能提⾼成绩。
4、这⽀笔（）你的，（）⼩红的。
5、为了祖国边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。
6、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。
7、⼩艇（）速度⾮常快，（）还能做急转弯。
8、书（）读得很多，（）不会灵活运⽤是不⾏的。
9、读了这个故事，⼤家（）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣。
10、鲁迅（）是伟⼤的⽂学家，（）是伟⼤的思想家和⾰命家。
⼆、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是平⾏并列的）如：这⾐裳既．漂亮，⼜．⼤⽅。
妹妹⼀边．．唱歌，⼀边．．跳舞。
今晚的⽉亮⼜．圆⼜．⼤。
我们到学校来是．为了学习，不是．．为了玩。
常⽤的关联词语有：⼜……⼜……；既……⼜……；⼀边……⼀边……；⼀⽅⾯……⼀⽅⾯……；那么……那么……；是……也是……（不是）；不是……⽽是……； ……也……； ……还……；⼀⾯……⼀⾯……；⼀会⼉……⼀会⼉……；有时……有时……。
小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案)
关联词知识点▍并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既漂亮;又大方。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……▍承接句各分句表示连续发生的事情或动作;分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后;我就照着样子做。
”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如：“海底不但景色奇异;而且物产丰富。
”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……▍选择句各分句列出几种情况;从中选出一种如：“我们下课不是跳橡皮筋;就是踢毽子。
”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……▍转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对;或部分相反如：“虽然天气已晚;但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……▍因果句分句间是原因和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了;所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……▍假设句一个分句表示假设的情况;另一个分句表示假设实现后的结果如：“如果明天下雨;运动会就不举行了。
”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……▍条件句一个分句说明条件;另一个分句表示在这一个条件下产生的结果如：“只要我们努力;成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……练习题及答案1、（）地球有吸引力;（）树上的苹果往地上掉;不往天上飞。
2、（）我们坚持改革开放;道路（）越走越宽。
3、这种地板砖（）坚固;（）美观。
三年级关联词语分类及用法
三年级关联词语分类及用法关联词是小学学习的知识，本文整理了关联词的分类以及使用方法，欢迎阅读。
关联词分类及用法1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。
”【常用的关联词语有】：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。
【常用的关联词语有】：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。
”【常用的关联词语有】：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
”【常用的关联词语有】：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
”【常用的关联词语有】：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
”【常用的关联词语有】：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。
”【常用的关联词语有】：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。
”【常用的关联词语有】：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……关联词语的使用(1)一般方法：初读句子，弄清分句之间的关系。
人教版小学语文三年级关联词知识点整理、练习题带答案版
人教版小学语文三年级关联词知识点整理、练习题带答案版小学语文三年级关联词知识点整理一、关联词知识点整理1、并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、这么……这么、既然……又、也、又、还、并且。
2、挑选关系中的关联词有：是……依然、或者……或者、别是……算是、要么……要么、与其……别如、宁可……也(决)别。
3、转折关系中的关联词有：可是、然而、尽管……可是、尽管……然而、虽然……还、尽管(虽是、虽讲、虽然、当然)……然而(但、可是、但是、却) 、却、只是、但是、不过。
4、因果关系中的关联词有：所以、因为……因此、既然……就、因为(由於)……因此(所以、因而)、之因此……是因为、既然(既)……就(便、则、这么)。
5、条件关系中的关联词有：只要……就、惟独……才、凡是……都、别管……总、惟独……才、除非……才、只要……就、不管 (别论、别管、任凭)……都(也、还) 。
6、递进关系中的关联词有：别但……还、别仅……还、除了……还有、别但……而且、别但 (别仅、别光)……而且(同时)、别但……还(也、又、更)、况且、而且、何况、尤其、甚至。
7、假设关系中的关联词有：假如……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、假如(假使、如果、要是、倘若、要是)……这么(就) 、即使(就算、算是、哪怕、纵使)……也(仍然、依然) 。
8、取舍关系中的关联词有：宁可……也别、与其……别如。
.各类句子知识整理1并列句。
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既美丽，又慷慨。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、这么……这么……、是…也是……、别是……而是……等。
2承接句。
各分句表示延续发生的情况或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着模样做。
常用的关联词语有：……继续……、……就……、……于是……、……又……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底别但景群奇妙，而且物产丰富。
小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案)
小学语文三年级关联词知识点整理(附练习题及答案)小学语文三年级关联词知识点整理（附练习题及答案）.DOC▍并列句各分句间的关系是平行并列的如：“这衣裳既美丽,又慷慨。
”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、这么……这么……、是……也是……（别是）、别是……而是……▍承接句各分句表示延续发生的情况或动作,分句有先后顺序如：“看了他的示范动作后,我就照着模样做。
”常用的关联词语有：……继续……、……就……、……于是……、……又……、……便……▍递进句分句间是进一层的关系如：“海底别但景群奇妙,而且物产丰富。
”常用的关联词语有：别但（别仅）……而且……、别但……还……、……更(还)……、……甚至……▍挑选句各分句列出几种事情,从中选出一种如：“我们下课别是跳橡皮筋,算是踢毽子。
”常用的关联词语有：别是……算是……、或者……或者……、是……依然……、要么……要么……、宁可（宁肯）……也别……、与其……别如……▍转折句后一具分句与前一具分句的意思相反或相对,或部分相反如：“尽管天气已晚,然而老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有：尽管……然而……、虽然……可是……、……但是……、……却……▍因果句分句间是缘故和结果的关系如：“因为这本书写得太精彩了,因此大伙儿都喜爱看。
”常用的关联词语有：因为(由于)……因此……、……因而(所以)……、既然……就……、之因此……是因为……▍假设句一具分句表示假设的事情,另一具分句表示假设实现后的结果如：“假如改日下雨,运动会就别进行了。
”常用的关联词语有：假如……就……、即使……也……▍条件句一具分句讲明条件,另一具分句表示在这一具条件下产生的结果如：“只要我们努力,成绩就会别断地提高。
”常用的关联词语有：只要……就……、不管（别管、别论）……也（都）……、惟独……才……、凡是……都……、除非……才……练习题及答案1、（）地球有吸引力,（）树上的苹果往地上掉,别往天上飞。
三年级关联词的用法及例句biji
文章标题：三年级关联词的用法及例句一、引言在学习语文的过程中，关联词是非常重要的一部分。
三年级学生在学习语文的过程中，也需要掌握一些基本的关联词的用法。
本文将通过深度和广度的探讨，来帮助学生更好地理解和掌握三年级关联词的用法。
二、常见的关联词1. 表示因果关系的关联词因为、所以、所以……是的、因此、由于例如：我didn’t listen to the teacher, so I didn’t know the answer.2. 表示转折关系的关联词但是、可是、然而、而、却例如：I was tired, but I still finished my homework.3. 表示递进关系的关联词而且、又、还、不但……而且、不仅……而且例如：I like playing basketball, and I also like playing football.4. 表示选择关系的关联词或者、还是、要么……要么例如：Do you want to watch TV or play games?5. 表示条件关系的关联词如果、要是、只要、除非例如：If it rains tomorrow, we will stay at home.6. 表示比较关系的关联词像、比、多/more, 少/less例如：I have more apples than you.三、例句解析1. 因果关系的例句：因为我生病了，所以我没去上学。
2. 转折关系的例句：我很累，但是我还是完成了我的作业。
3. 递进关系的例句：我喜欢打篮球，而且我也喜欢踢足球。
4. 选择关系的例句：你想看电视还是玩游戏？5. 条件关系的例句：如果明天下雨，我们就呆在家里。
6. 比较关系的例句：我有比你更多的苹果。
四、总结与展望关联词在句子中起着连接不同句子和段落之间的作用，使句子或段落之间联系更加紧密，从而使文章更加连贯。
在学习关联词的过程中，要注意灵活运用，并根据不同的语境选择合适的关联词。
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并列:又...又...一面...一面...有时...有时...一会儿...一会儿......既...又...承接:一...就...首先...然后... ...便... ...于是... ...才... ...接着...递进:不仅...而且...不但...还...不但不...反而...连...也......何况......甚至...选择:不是...就是...或是...或是...宁可...也不.......还是...与其...不如...转折:尽管...可是...虽然...但是......却......然而...
假设:如果...就...假使...便...要是...那么...
条件:只要...就...只有...才...无论...都...不管...总...
因果:因为...所以...由于...因此...既然...那么...之所以...是因为
一、选择填空：
只要...就...因为...所以...不但...而且...尽管...可是...不是...就是...宁可...也不...1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
2．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。
3．（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
4．（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。
5．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。
无论...都...虽然...但是...不但...而且...如果...就...一边...一边...
1．这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。
2．在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。
3．（）下午刮大风，渡船（）不开了。
4．（）刮风下雨，我们（）要去植树。
5．在国外的留学生要（）学习，（）劳动。
因为...所以...只有...才...虽然...可是...虽然...但是...无论...都...与其...不如...1．（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2．（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。
3．（）小站很小，（）布置却十分精美。
4．（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。
5．（）遇到什么困难，他（）不灰心。
只要...就...虽然...但是...因为...所以...
1．我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。
2．（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。
3．（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。
二、改正下列用得不恰当的关联词。
1、他因为会骑自行车，所以会开汽车。
2、这本书既内容生动，又插图精美。
3、只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。
4、即使学习任务有多重，他都没有耽误少先队工作。