师生庆元旦诗歌朗诵稿(精选多篇)
适合元旦教师朗诵的诗歌
适合元旦教师朗诵的诗歌适合元旦教师朗诵的诗歌在日常生活或是工作学习中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。
那什么样的诗歌才是经典的呢？以下是小编整理的适合元旦教师朗诵的诗歌，欢迎大家分享。
适合元旦教师朗诵的诗歌篇1《新年颂》新年一场无声的誓言铺天盖地从北方铺到南方一片洁白在蝶花飞舞的眼前你挣脱我躯体的缰绳踏雪如马我依然在固有的起点和终点背着我的时光和我的巢用蜗牛的姿势前行从根处或者从潮湿的墙角向上一寸一寸地向上伸出触角抚摸阳光这阳光一定是来自你采摘的三月的山乡或我梦中去过的地方你已经离得很遥远伸手之际我已触到秋阳才发现你是一粒种子在我的心田发芽在洁白的纸上长出了模样一份坚韧一份感动键盘敲出的一缕清月站在我的窗前那是与你的对话撒成漫天星斗的畅想适合元旦教师朗诵的诗歌篇2 《拥抱明天》飞雪片片舞冬情梅花朵朵笑迎春不平凡的x即将结束回首过去的一年收获的是年龄逝去的是青春坎坷也好顺利也好痛苦也好高兴也好都将划上圆满的句号喜怒哀乐将随着时间的脚步变成了过去成为历史时间的列车带我们前行我们将站在x的起跑线上奔跑的哨声即将吹响让我们充满信心向美丽的梦想进发享受幸福忘掉痛苦正确面对生活给我们的酸甜苦辣愿我们的梦想的种子身披瑞雪入土愿我们的梦想之花随着过尽的严冬绽放的春蕾开花愿我爱的人和爱我的人幸福安康快乐让我们张开双臂热烈地拥抱这个美丽的春天吧适合元旦教师朗诵的诗歌篇3 《新年颂歌》我走过无数个四季把春夏秋冬记忆的浪漫与安暖分配到时光的怀抱母亲沿着父亲筋骨浸血的桥把生命的苦累担当到拨山过水才使我从生日的第一苗烛光里看到雨雪风霜的命运你的一次不留神的'露红让我独树的阳光的挺立一束束站成天庭饱满只一步就让成长与山龄忘了青春的海拨和高度也许是那只鸿雁捎来远古时空以外的`信息你只一叶苍茫的雨的芭蕉把六月的红雪与腊月的闪电忽闪为云的刻度在天平上任风之舞蹈将气血外多余的枝节抖落成你的玉体和我用心血描绘的亭亭玉立的爱情我们的梦可以在泪水打湿的眼里曝光今夜走近年的门槛那一纸窗户及月透的心情已令大雪无痕悄悄送来一页家书我不曾看到父亲母亲的面容只一指岁月磨破的手印与脚印就捧得一生传世的水土在我不老的恋爱花季让神圣的钟声起早在前头痴痴地等我从白杨和雪的小道一路燃烧的红梅心曲我爱的人从海角天涯峰回路转等把夕阳的梦与晚诗放到海的万丈洪涛上我们永无止境的静谧的血在无眠的星斗把风暴潮抛起又落下的银辉里以曾虚无的原罪用一滴海的火焰把朝朝暮暮赎回让阳光照耀的日子从今开始重新归还于我们沸腾的青春与希望。
学校庆元旦诗歌朗诵（精选5篇）
学校庆元旦诗歌朗诵（精选5篇）学校庆元旦诗歌朗诵篇1拥抱元旦拥抱元旦跌足的思绪披一缕眷恋拂过的昨日站在这年最后的日头沉落的山巅眺望，痴狂地平线的东方海在波浪阵痛的喘息中舔舐新年初生的太阳这初生的婴儿扇动的翅膀拍打着海的脸金色的光飞越蓝天一声时空襁褓的啼哭破门而出撞落了臃肿的夜幕睁开眼晨练的影子，喊山的喉咙牵着耕牛遛草的大爷全都换上新年的笑脸刺啦啦一片撕扯的声响三百六十五个日子手牵手站在地平线的岸边等待等待用我们的血汗我们的欢笑，我们的诗去喂养喂养成春的花，夏的荫秋的果，冬天的晶莹站在这年最后落日的山巅眺望，痴狂着一身大地新装拥抱一零年的元旦学校庆元旦诗歌朗诵篇2见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐!新年快乐!我问小树，新年是什么小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么春风说：新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么老师说：甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深;我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。
领：请问大地，怎样迎接新春报春花会不会开得更鲜小蜜蜂会不会更加辛勤乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。
想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。
甲：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。
打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。
在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准;像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。
乙：过去的一年，我们向共青团靠拢，困为离十岁——入团的年龄，已经越来越近。
在新的一年里，我们更珍惜胸前的红领巾。
当我们因为年满而摘下红领巾，又有金色的团徽在胸前闪耀光明。
领：啊!回答得好呀，祖国听见了你们的声音。
祖国说：把眼光放得更远些吧，二十一世纪中国的新主人!甲：对!在金色阳光照耀下，我们要向二○一○进军。
师生庆元旦诗歌朗诵稿(精选多篇)
师生庆元旦诗歌朗诵稿(精选多篇)第一篇：师生庆元旦诗歌朗诵稿【师】每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。
我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。
您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗?【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
但也让我们感到肩上担子的分量。
社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。
我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。
你有何感想?【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的泉，梦想是创造的翅膀。
勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
幼儿园教师元旦诗歌朗诵（通用3篇）
幼儿园教师元旦诗歌朗诵（通用3篇）幼儿园教师元旦诗歌朗诵篇1看元旦一来到我们的脸上便有了最灿烂的笑容我们穿上新衣服显得多麽神气元旦，好比一个特别的节日看省吃俭用的爸爸妈妈给你买来许多好吃的零食还有许多好玩的玩具都给你买过来让你感到很惊奇同是也让你感到了家庭的温馨啊元旦节是美丽的也是快乐的幼儿园教师元旦诗歌朗诵篇2尊敬的各位领导、同事：大家好!今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师。
有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。
而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。
——她就是---幼儿园。
在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。
来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。
一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。
记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。
----……听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。
每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。
教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。
而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。
学校元旦晚会师生诗歌朗诵稿
学校元旦晚会师生诗歌朗诵稿【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
教室里，书声朗朗，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。
我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。
您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光：领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
但也让我们感到肩上担子的分量。
社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。
我们能够做到的，就是为这里的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，成为祖国的栋梁。
你有何感想？【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
勤奋创新的石中人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
迎接元旦教师诗朗诵稿7篇
迎接元旦教师诗朗诵稿7篇（精品）在我们的学习时代，说到朗诵稿，大家肯定都不陌生吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。
是不是有很多人在为朗诵稿的理解而发愁？以下是小编为大家收集的迎接元旦教师诗朗诵稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
迎接元旦教师诗朗诵稿1老师是辛勤的园丁,而我们是绽放的花朵.园丁给花儿浇水,施肥,就是在认真地教导我们,让我们学到更多的知识.老师是一把大雨伞,而我们就是躲在雨伞下的小动物.大雨伞能给小动物遮挡风雨.当我们有困难的时侯,老师就会立刻帮助我们.老师的`心是宽广的天空,能包容我们所犯下的错误.我们做过的错事,老师总会很快忘记."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这就是我们亲爱的老师迎接元旦教师诗朗诵稿2《老师，辛苦了》是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的.汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!你们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了!老师!你们把青春无私奉献给我们。
您辛苦了，老师!请接受我们崇高的敬礼!迎接元旦教师诗朗诵稿3是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的.汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了。
迎接元旦教师诗朗诵稿4《老师，辛苦了》是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
幼儿园教师元旦诗歌朗诵（精选3篇）
幼儿园教师元旦诗歌朗诵（精选3篇）幼儿园教师元旦诗歌朗诵篇1看元旦一来到我们的脸上便有了最灿烂的笑容我们穿上新衣服显得多麽神气元旦，好比一个特别的节日看省吃俭用的爸爸妈妈给你买来许多好吃的零食还有许多好玩的玩具都给你买过来让你感到很惊奇同是也让你感到了家庭的温馨啊元旦节是美丽的也是快乐的幼儿园教师元旦诗歌朗诵篇2我是一名幼儿教师，天天和孩子在一起。
说给朋友们听，他们都说，不错呀，能天天和孩子在一起是多么的幸福呀。
是呀，孩子是多么纯洁，多么可爱的呀!回想自己小的时候，也是一样的幸福，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、姥姥、老师等等的亲人们，老师，朋友们都疼爱你，喜欢你和关心你。
记得小时候上幼儿园大班，那天是我的生日，熊老师和刘老师知道了。
她们便一起制作了一张精美的贺卡送给我向我祝贺生日，那是我最喜欢的一张贺卡，多么漂亮呀，贴了那么多可爱的图案，还有老师亲手写的字。
那时我真的很高兴，也很羡慕老师能那么的心灵手巧。
心想，自己要是也能做一位让孩子们喜欢的老师，那多好呀!慢慢的，我长大了，通过了小学，初中至中专生活，梦想成真的当上了一名幼儿教师。
当我第一天走进幼儿时，我对孩子及幼儿园的生活是那么兴奋，想到自己就要站在许多孩子们面前开始讲课了，真是兴奋呀!很快的我就进入了幼儿园的工作，开始和孩子们在一起生活了。
第一次，我带的是一群大班的孩子，那时班上近50个孩子他们个个都很可爱，个个都很聪明，我很喜欢他们，他们也很喜欢我。
但只是一个学期，孩子们就离开了幼儿园，进入了小学。
在毕业典礼上，我们一起唱起了毕业歌，一起念毕业诗。
说实话，别看孩子们小，但他们也知道自己就要告别幼儿园的生活，告别幼儿园里的老师，进入小学。
孩子们也有些不舍。
但我们还是要让孩子们开开心心的结束幼儿园生活。
很多人都说，孩子们最记不得的就是幼儿园老师了。
当我工作这两年来，我认为不，孩子们会记得我们的。
只要你用心是爱护，呵护孩子，用你的心去爱他，他会记住你的。
学校元旦晚会朗诵稿（精选17篇）
学校元旦晚会朗诵稿（精选17篇）学校元旦晚会朗诵稿篇1小学生元旦诗歌朗诵来源：网络整理我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年快乐!新年快乐!我问小树，新年是什么小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。
我问春风，新年是什么春风说：新年是把种子遍地撒播。
我问钢琴，新年是什么钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。
我问老师，新年是什么老师说：甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深;我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。
领：请问大地，怎样迎接新春报春花会不会开得更鲜小蜜蜂会不会更加辛勤乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。
想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾;要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。
甲：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。
打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。
在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准;像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。
乙：过去的一年，我们向共青团靠拢，困为离十岁——入团的年龄，已经越来越近。
在新的一年里，我们更珍惜胸前的红领巾。
当我们因为年满而摘下红领巾，又有金色的团徽在胸前闪耀光明。
领：啊!回答得好呀，祖国听见了你们的声音。
祖国说：把眼光放得更远些吧，二十一世纪中国的新主人!甲：对!在金色阳光照耀下，我们要向二○一○进军。
乙：四个现代化要我们实现，让社会主义大厦高耸入云。
丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身;丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。
领：用劳动的心血，齐：灌溉一个又一个黄昏;领：用胜得的预言，齐：召唤一个又一个早晨。
领：爸爸妈妈微笑着说;甲乙：好孩子!领：老师高兴的点头说：丙丁：好学生!领：老爷爷放心地说：齐：好接班人!领：啊!当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门!学校元旦晚会朗诵稿篇2元旦之歌作者：tlpxy57829温馨的阳光，在含羞的枝头上浪漫地抚摸着一颗颗翘首的音符在我们的心目中豪情满怀是啊，饱满圆润的嫩芽热烈地剪彩着许多新奇的景象深情地清唱着天地间的流行歌曲和那一首首生命的歌谣新年的纤手，打开了你和我心灵的门窗与思绪一切都在风和日丽当中舞蹈翩跹一切都在那些分秒必争里风流万千又好又快，共同拥抱着伟大的壮举和美好的梦想与追求那些彩旗所招展的诗情画意歌舞升平的景象里洋溢着我和你的那一份激情爱与爱的旋律，渲染了每一片山水田园所拥有的日新和月异，元旦之歌在阳光里讲述着一个春天的故事在你和我的梦想里兑现诺言…学校元旦晚会朗诵稿篇3《元旦铸辞》作者：苦寒竹玎玲玲天神御时间马车释放雪花铺路冷飕飕寒风放金猪追捕玉鼠而来喜庆庆黄白飘影交错闪拨雪花觅情怀颤巍巍独意翻阅新历默然画跑道首站神思思南柯一梦乘金猪亦幻亦真难辨意定定坐天神马车使命擒拿玉鼠服帖帖为诗篇镶花边溜冰书案滑冰场乐滋滋逐春蝶漫舞描弄一幅神仙境情惬惬单呈数行字铸影篆刻佳期学校元旦晚会朗诵稿篇4各位领导、同事、同学：新年好!首先，我代表全体教师向光临我们联欢会的各级领导表示衷心地感谢;向参加这次联欢会的.全体师生致以节日的祝贺：愿大家在新的一年里，百尺竿头，更进一步!今天，在县乡两级领导的精心组织和指导下，我们师生多人，聚集在一起，共同联欢。
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师生庆元旦诗歌朗诵稿(精选多篇)【师】每当我踏着晨光走进美丽的西园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。
我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星(更多文章请关注)光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。
您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗?【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
但也让我们感到肩上担子的分量。
社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。
我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。
你有何感想?【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习乐园，生活的乐园。
【生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人;西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和荣光。
五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【生】五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
【师】我们期待三十年【学生】我们期待四十年【合】我们期待西园初中不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待西园初中的旗帜——【师】在淮北【生】在安徽【师】在全国【合】永远高高飘扬!第二篇：2014庆元旦诗歌朗诵稿2014庆元旦诗歌朗诵稿〖文字大小：大中小〗〖打印〗〖收藏到： qq 百度雅虎〗〖在线字典〗正是为了明天更加辉煌；乙：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。
领：用劳动的心血，齐：灌溉一个又一个黄昏；领：用胜利的预言，齐：召唤一个又一个早晨。
领：爸爸妈妈微笑着说；甲乙：好孩子！领：老师高兴的点头说：甲乙：好学生！领：老爷爷放心地说：齐：好接班人！领：啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门！老师，辛苦了甲：是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？乙：是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
甲：是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？乙：是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
甲：是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？乙：是您！老师！您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
甲：您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
乙：您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！合：－－您辛苦了，老师！老师我们爱您甲：离开妈妈的怀抱，来到老师身边，乙：我们长得更快，知识的羽翼一天天丰满。
甲：离开小小的家庭，来到美丽的校园，（转载自第一http://，请保留此标记。
）乙：在集体中成长，老师比妈妈更知冷暖。
甲：春去秋来，年年岁岁，乙：老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。
甲：日出日落，云飞霞舞，乙：老师把希望注入我们孜孜以求的信念。
合：我们热爱您，亲爱的老师，甲：用盛开的鲜花抒发我们的热情合：我们赞美您，辛勤的园丁，乙：用嘹亮的歌声表达我们的谢意。
^甲：多少回酷暑严寒，乙：多少个不眠之夜，甲：多少次苦口婆心，乙：亲爱的老师，您把小调皮聪明机灵，懂事明理甲：假日里，您带我们走出校园，乙：到大自然收集七彩阳光；甲：课堂上，您教我们学知识、学做人，乙：在心灵中开采理想的宝藏。
甲：您在我们人生的扉页上撒下了一片光明。
乙：您在我们前进的道路上，架起了彩虹般的桥梁。
合：感谢您，亲爱的老师您辛苦了！我们永远爱您！甲：爷爷奶奶曾这样对我说孩子,你们都是幸福的一代天天生活在浓浓的关爱里乙：我想对爷爷奶奶说:是呀,这得感谢您,为我们奉献了一切而您的头上,却白发苍苍甲：爸爸妈妈曾这样对我说孩子,你们都是幸运的一代天天生活在温暖的阳光里乙：我想对爸爸妈妈说;是呀,这得感谢您为我们创造了一切而您的额头,却布满了皱纹甲：老师也曾这样对我说同学们,你们都是快乐的一代天天无忧无虑,自由自在展开理想的翅膀翱翔在知识的海洋里乙：我想对老师说:是呀,这得感谢您为我们付出了多少的心血而您年轻的身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.您可以访问第一（）查看更多与本文《2014庆元旦诗歌朗诵稿》相关的文章。
第三篇：庆元旦诗歌朗诵稿【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。
我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星光离开西园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。
您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
但也让我们感到肩上担子的分量。
社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。
我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。
你有何感想？【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在西园，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西园是学习乐园，生活的乐园。
【生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔，在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；西园，都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】五年的光阴，白驹过隙，西园中学抒写了自己的辉煌，我们家长也感到无限的骄傲和荣光。
五年的转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【生】五年的弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
【师】我们期待三十年【学生】我们期待四十年【合】我们期待西园初中不断进步，我们期待西园初中不断辉煌，我们期待西园初中的旗帜——【师】在淮北【生】在安徽【师】在全国【合】永远高高飘扬！第四篇：庆元旦诗歌朗诵稿庆元旦诗歌朗诵稿【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。
那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。
作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。
我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
【生】老师，为了我们，岁月己使您两鬓染霜。
您默默无闻，您辛劳有加，您两袖清风，您就不曾后悔过吗？【师】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一张张贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。
在西园这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
但也让我们感到肩上担子的分量。
社会、家长那一双双殷切的关注，滋润着我们的成长。
我们能够做到的，就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师，您说您还有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，遍考全国名校。
你有何感想？【师】我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
勤奋创新的西龙头人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
当全市全省所有名校都有我们西龙头小学莘莘学子的时候，我会感到无限的骄傲与荣光，圆梦在西龙头，飞翔到四面八方，用我们的实力证明，西龙头是学习乐园，生活的乐园。