工业工程工时评价实验报告doc
基于工业工程的作业工时分析方法探究
基于工业工程的作业工时分析方法探究作业工时分析是工业工程中非常关键的一个环节，它通过对作业流程和工时进行分析，以提高生产效率和降低成本。
本文将探究基于工业工程的作业工时分析方法。
一、作业工时分析的意义作业工时分析是对工作过程中的每一个环节进行深入研究和分析，以确定每个环节所需的时间以及可能存在的问题和优化空间。
准确的作业工时分析可以帮助企业合理安排工作任务，优化生产流程，提高生产效率。
同时，作业工时分析还可以识别出潜在的问题和瓶颈，以便采取相应的措施解决。
二、作业工时分析的方法基于工业工程的作业工时分析方法有多种，下面将介绍其中几种常用的方法。
1. 观察法观察法是最直接和常见的一种作业工时分析方法。
通过直接观察作业过程中的各个环节，记录下每个环节所需的时间，然后对观察结果进行整理和分析。
观察法的优点是简单易行，可以快速获取数据，但缺点是可能受观察者主观因素影响，结果可能不够准确。
2. 标准时间法标准时间法是一种基于科学测量和统计的作业工时分析方法。
它通过对作业过程进行细致的测量和时序分析，确定出每个环节所需的标准时间。
标准时间法的优点是结果相对准确，能够客观反映出每个环节的工作量和所需时间，但缺点是需要投入较大量的人力和时间成本。
3. 系统动态模拟法系统动态模拟法是一种基于模型和仿真的作业工时分析方法。
它将作业流程进行建模，并利用计算机仿真技术进行模拟，以模拟作业过程中各个环节的工作时间和产出。
系统动态模拟法的优点是能够更全面地分析作业过程中的各个环节，同时可以模拟出不同的生产情景，评估各种可能的工时改进措施。
三、作业工时分析的步骤无论是哪种作业工时分析方法，都需要按照一定的步骤进行实施。
以下是一般的作业工时分析步骤：1. 规划和准备：确定分析目标和范围，收集相关数据和资料，准备必要的工具和设备。
2. 观察和记录：观察作业过程中的各个环节，记录下每个环节所需的时间和其他相关信息。
3. 分析和整理：对观察和记录的数据进行分析和整理，找出存在的问题和改进空间。
基础工业工程实验报告参考模板
山东建筑大学基础工业工程实验报告实验日期：2013年12月10日班级：工业1*实验者：李* 同组者：常*实验项目名称：秒表测试、工时评价一、实验目的1．掌握秒表测时技术；2．掌握时间定额的制定原理、方法和程序。
3．学会正确确定各测时单元及其计时点；4．会正确进行工时评价；5．会正确查阅“宽放率表”，确定正确的宽放率。
二、实验仪器、设备及材料1．电子秒表及其使用说明书。
2．卷尺：用来测量工作地上工人与各种工具、物料之间的距离。
3．观测记录板；4．记录表格5．195A油泵6．尖口钳、大螺丝刀（一字形）、活动扳手7．计算器8．正常稳定系数表（见附件1）9．宽放率表（见附表2）三、实验原理1．什么是秒表测时秒表测时是一种作业测定技术，旨在决定一位合格适当训练有素的操作者，在标准状态下，对一特定的工作以正常速度操作所需要的时间。
以上定义中：“合格适当训练有素的操作者”是指操作者必须是一个合格的工人，而且该作业必须适合于他做；操作者对该项特定工作的操作方法，必须受过完全的训练；操作者必须在正常速度下工作，不能过度紧张，也不能故意延误，工作时生理状态正常。
“标准状态”是指经过方法研究后制定的标准的工作方法、标准设备、标准程序、标准动作、标准工具、标准机器的运转速度及标准的工作环境等。
2．秒表测时的用途（1）决定工作时间标准，用以控制人工成本；（2）制定标准时间，为工作日程、工作计划及资金制度提供依据；（3）决定标准成本，作为标准预算的依据；（4）决定机器的使用效率，平衡生产线。
3．测时单元的划分正确划分测时单元，可以使每一单元的动作数量较少，而且性质相同，以操作单元为单位进行评比，不但容易而且准确。
每个操作单元的时间加在一起，同样等于整个操作的总时数。
这是划分操作单元的主要原因。
划分测时单元的原则是：（1）每一单元应有明显易辨认的起点和终点。
（2）单元时间尽量短一些，但不能超出研究人员能够精确测量的范围，保证能够正确测量和记录观测结果。
2024年工业工程实习报告
2024年工业工程实习报告一、实习单位概况2024年暑假，我在一家知名的制造企业进行了为期两个月的工业工程实习。
该企业是一家专注于制造行业的先进技术应用和生产流程改进的企业，具有很高的市场声誉和行业影响力。
在实习期间，我被分配到了工业工程部门，参与了生产流程优化和生产效率提升的相关工作。
二、主要工作内容1. 生产流程优化在实习期间，我主要负责参与生产流程的优化工作。
首先，我通过观察和学习现有的生产流程，了解了产品从原材料采购到成品出货的整个过程，并结合相关数据进行分析，找出了其中存在的一些问题和瓶颈。
接下来，我和部门的其他成员共同制定了一系列的改进方案，包括优化工作流程、调整生产线布局、提高设备的利用率等。
在实际操作中，我参与了调整生产线布局的工作，通过合理的规划和布置，使得生产过程更加流畅，减少了不必要的物料和人力浪费，提高了生产效率。
2. 生产效率提升除了参与生产流程的优化工作外，我还积极参与了生产效率的提升工作。
在实习期间，我学习了一些工业工程中常用的改进方法和工具，如时间动态观察、独立作业分析等，并将其应用于实际的生产场景中。
通过时间动态观察，我根据实际生产情况对各个工序进行了详细的观察和分析，找出了其中存在的一些效率低下的环节，并提出了相应的改进措施。
例如，在一道工序中，由于操作不够熟练，导致工时较长，我通过与操作员的沟通和培训，帮助其掌握了更高效的操作方法，从而提高了生产效率。
3. 数据分析与报告撰写在实习期间，我还参与了一些数据收集和分析的工作，并根据分析结果撰写了相关的报告。
例如，我通过对设备的生产数据进行收集和分析，找出了其中存在的一些问题和优化空间，并撰写了相应的报告，向上级汇报了当前的生产状况并提出了改进方案。
三、实习心得体会通过这次实习，我对工业工程的理论知识有了更深入的了解，并将其运用到实际的生产场景中。
通过观察和参与实际的工作，我意识到一个良好的生产流程对于企业的生产效率和竞争力来说是非常重要的。
基础工业工程实验报告 标准工时测量
实验报告
一、流程程序分析
1、装配零件图如图所示
2、BOM表如下
3、装配流程如下列一组图片
4、改善前的工艺程序图
装入下箱体 盖上箱盖 装端盖5个
定位销 上螺杆 装顶盖 检验
5、5W1H 提问
6、改善后的工艺程序图
将轴放入大齿轮
装入下箱体
盖上箱盖
装端盖5个 装顶盖
上螺杆
定位销
检验
二、时间研究 1、确定观测次数
2、齿轮轴工位时间表
3、低速轴工位时间表
4、高速轴工位时间表
5、总装工位时间表
6、确定管理界限
7、标准时间的确定
三、生产节拍与效率测定
产能分析表
四、装配线仿真实验 1、系统数据如下表
2、Flexsim模型
五、实验总结与体会
通过本次实验，使我对减速器的各个零部件的组成有了较为深刻的了解，并且熟悉了各个零部件的装配过程及装配方法；通过本次实验，进一步加强了我团队合作的意识，并对团队合作的重要性有了更多的体会；通过本次试验，使我能够对《基础工业工程》书上的相应知识得以学以致用，并加强对知识的巩固和掌握；通过本次试验，同时也检查出了自己的许多不足，对知识理解不够深入，并且对于一些相应的工作无从下手，使我在今后的工作学习中应更多的向人请教。
2020工业工程实习报告文档5篇
2020工业工程实习报告文档5篇2020 industrial engineering practice report document2020工业工程实习报告文档5篇小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020工业工程实习报告文档2、篇章2：工业工程本科生实习报告范文3、篇章3：工业工程认识实习报告范文4、篇章4：工业工程专业生产的实习报告文档5、篇章5：寒假工程实习报告文档篇章1:2020工业工程实习报告文档生产实习报告本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。
实习方式主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲座形式介绍有关内容同学们下生产车间参观，向企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识;由带队老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深和巩固实习和专题讲座内容。
通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。
实习安排及相关准备知识实习安排：实习时间跨度三个星期（8月30日—9月18日），实习安排如下：8月30日—9月3日许昌烟草机械公司9月6日—9月10日 xxx有限责任公司9月13日—9月18日同学分组讨论、交流实习体会、完成实习报告工业工程（ie）的目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和安全、提高生产效率，获得最佳效益。
ie的基本功能是研究人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统，进行设计、改善和设置。
工业工程专业实习报告3篇
工业工程专业实习报告3篇工业工程专业实习报告3篇工业工程专业实习报告3篇篇一：工业工程专业毕业实习报告范文本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。
欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。
前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的工业工程专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在工业工程专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习工业工程专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为工业工程专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的工业工程专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为一名工业工程专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务经过了大学四年工业工程专业的理论进修，使我们工业工程专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求：1.1实习目的①为了将自己所学工业工程专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
工业工程-工时测定
1、秒表（马表、停表） 2、记录板 3、时间研究表格 4、计算器、测量工具、摄影、录像设备或计时机等
二、秒表时间研究
2、秒表时间研究的工具
秒表是时间研究中最广泛使用的工具,定额人员常用的是1/100分秒表， 也称10进分计秒表，如图a；另外一种秒表为10进时计秒表(表面划分 成100小格，每格代表0.0001h)，见图b。
这样的情况也可以说是我们进行的作业时间，依据工作顺序、使用的工具、 工作方法等各种各样的作业条件会发生变化。
二、秒表时间研究
2、1获取充分的资料
与时间研究有关的基础信息资料； 操作方法资料； 产品或零件、材料的资料； 设备资料； 操作者的资料（平均员工）； 有关作业环境的资料。
二、秒表时间研究
二、秒表时间研究
2、4测时
二、秒表时间研究
2、4测时
二、秒表时间研究
2、4测时
来不及记录某一单元的时间:在该单元“R”行中记一个“x”或“M”， 表示失去记录。不准按照估计随意补入，以免影响其真实性。
操作者省去某一单元：在该单元的“R”行中划一斜线
操作者没按照单元的顺序进行:在相互颠倒的两个单元的“R”行内分别 划一横线，横线下记开始时间，横线上记结束时间
在观测过程中出现例外单元，如刀具断裂、工具掉地等，观测者应在相 应栏内做上记号，并记录影响时间。如果外来单元时间很短，理论上可 忽略，但为了准确起见，也要记录，以便分析。外来单元消耗的时间， 对确定宽放时间很重要
二、秒表时间研究
2、4测时
1
2
3
4
5
外来单元
周程 R
TR
T
R
T
R
T
R
T 符号 R T
实用的工业工程实习报告（精选12篇）
工业工程实习报告实用的工业工程实习报告（精选12篇）在当下这个社会中，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的工业工程实习报告，希望对大家有所帮助。
工业工程实习报告篇1一：前言（1）通过对企业、服务业的参观考察和一些音像资料的学习，了解企业的基本概况和运作关系，以增强学生对企业的感性认识，并对本专业所从事工作的性质和内容有初步认识和理解，提高对专业知识学习的兴趣，为以后专业基础课和专业课的学习打下良好的基础。
（2）通过参观爱生雅纸箱厂，要求学生了解企业的基本活动，企业类型和规模，企业生产经营的产品类型、品种、基本工艺过程，企业组织机构，企业内部的相互依赖关系以及专业技术和方法在企业的应用情况等。
经过此次实习，我们确实学到了好多，也了解了更多的专业与实际的结合，我觉得更重要得是我们深刻的认识到了，工业工程这个专业在现代化的企业中所占的独特的作用，由它引申出来的一些知识技能，是一个企业，一个行业能够在竞争中长期立足，处于不败的必要条件。
这能促进我们对本专业学习的积极性，让我们对将来更加有信心。
二概况（一）观看有关工业工程的音像资料，对工业工程专业以及工业工程师有一个基本的认识。
（二）永盛成超市工大店简介：永盛成百货有限责任公司创建于1997年。
15年发展历程中的风风雨雨，磨练了永盛成的意志，锤炼了永盛成的坚韧，积累和沉淀了永盛成健康、快速发展的强大力量和深厚文化。
回顾过去，永盛成人几多感慨，几多欣慰。
20xx年5月，永盛成公司组建了连锁总部，形成了三个强大的运行系统——总部管控系统、物流配送支撑系统及门店运营系统，并形成了六个统一——统一形象、统一理念、统一采购、统一价格、统一配送、统一结算，总部机构的组建从根本上解决了民营企业不能做强做大的瓶颈问题，为今后的规范化扩张奠定了平台和基础。
20xx年9月10日，永盛成呼和浩特市工大店成功开业。
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工业工程工时评价实验报告
篇一：基础工业工程实验指导书(完整版)
实验1 流程程序分析
一、实验目的
1、学会用程序分析符号、记录并绘制某产品（或零件、服务）的流程程序图。
2、学会用“5W1H”分析（完成了什么？何处做？何时做？由谁做？如何做？为什么要这样做？）技术发掘问题，用“ECRS”原则来改进程序。
二、实验说明
1、流程程序分析是以产品或零件的加工全过程为对象，运用程序分析技巧对整个流程程序中的操作、搬运、贮存、检验、暂存五个方面加以记录和考查、分析。
流程程序分析是对生产现场的宏观分析，但它比工艺流程更具体、内容更详细，用途更广泛。
2、运用“5W1H”提问技术，对“操作”、“搬运”、“贮存”、“检验”、“暂存”五个方面进行考查、逐项提问，从而达到考查、分析、发掘问题的目的。
3、在发掘问题的基础上，应用取消、合并、重排、简化四大原则来建立新的程序。
三、实验器材
电子天平、电子秒表、计算器、胶带台、胶带、胶水、
记录板、A4纸、包装纸、物流箱等。
四、实验分组
5~6人一组，1人模拟顾客，1人模拟邮局业务员，1人使用记录板记录，1人使用电子秒表测时，其他人认真观察，做些辅助工作。
五、实验内容及步骤
本实验模拟邮局邮包发送流程，可参考下列流程进行：（1）顾客到达。
（流程分析起点）；
（2）询问业务；
（3）等待顾客填单；
（4）从顾客手中接邮包和填好的包裹单；
（5）包装邮寄物；
（6）称重；
（7）使用计算器计算邮资；（2元起价，含200克，200克以上按1分/克计算邮资）
（8）向顾客收取邮资；
（9）登帐（实为计算机操作，这里用手工记账代替）；
（10）贴包裹单；
（11）贴邮票；
（12）将包裹放入邮件暂存箱；
（13）把包裹单第二联交顾客；
（14）顾客离开，服务结束。
实验时，先模拟1~2遍，然后负责记录的同学使用流程图符号记录“邮局业务员”的实际工作流程，绘制流程程序分析简图。
同时记录时间和移动距离等参考数据。
六、实验报告要求
使用实习报告纸或课程设计纸书写。
实验报告应包含以下内容：
（1）实验目的；（2）实验器材；（3）实验分组；（4）实验内容与步骤；
（5）5W1H分析过程；（6）ECRS改善过程；（7）规范的以为人主的流程程序图（含现行方法和改善方法）。
（8）对分析改善进行总结。
实验2 双手操作分析
一、实验任务
绘制学生用胶算盘、军用LED手电筒、光电鼠标等产品装配的双手操作分析图，并加以研究改进。
二、实验目的及训练要点
1）掌握双手操作分析图的绘制方法
2）学会正确描述、设计和改进工作地布置
3）学会正确分析双手操作图所及记录的工作现状，并能找出存在的问题，提出改进方案。
三、实验原理
（1）双手操作分析的意义和作用
双手操作分析是对由一名操作者所承担的作业内容进行记录和分析的技术。
通过双手操作分析可以考察操作者的操作方法和步骤是否合理，左右手的分工是否恰当，是否存在多余和笨拙的动作需要改进，工作地物料的摆放、工作地布置是否合理等等，经研究和改进，以达到降低劳动强度、提高作业效率的目的。
双手操作分析的作用，可以归纳为以下几点：
①研究双手的动作及其平衡问题
②发掘“独臂”式操作并改进
③发现伸手、找寻以及笨拙而无效的动作
④发现工具、物料、设备等不合适的放置位置
⑤使动作规范化
（2）双手操作分析图的画法
绘制双手操作分析图应该注意以下几点：
①须深入操作现场，观察全部操作，了解情况，确定操作周程及其起点和终点
②画图前，首先要填写有关资料，比如工作名称、操作人员、研究人员等③画出工作场所的平面布置图
④正式画图时，要边观察、边记录，一次观察一只手的动作。
通常先记录右手，将其动作用合适的符号及文字说明记录在右边。
左右手的同时动作应画
在同一水平位置，并多次核对两只手的动作，使记录准
确无误。
⑤最后将左右手的动作分别进行统计，并记录在操作图的下方或者右下方。
四、实验设备、仪器、工具及资料
①学生用胶算盘、军用LED手电筒、光电鼠标等；
②工具盒、物料盒；
③螺丝刀、鲤鱼钳等。
五、实验内容及步骤
本实验由同学们自己动手装配胶算盘、手电筒等产品，在熟练掌握了操作流程之后，将工作场地布置简图及双手操作过程记录下来，根据动作经济原则，并采用“5W1H”提问技术和“ECRS”分析原则进行改善。
实验步骤如下：
（1）熟悉产品的结构，了解各个零部件的名称、功能与作用，然后小组成员共同制定现行作业方法。
注意不要改变物料箱、工具箱(本文来自：小草范文网:工业工程工时评价实验报告)的位置，使其保持原始状态。
（2）1名同学扮演操作者（每小组5人），按照先前制定的现行作业方法装配作业。
其他同学此时认真观察作业者操作动作，熟悉左右作业内容，预划分操作单元。
（3）在双手操作分析图左上角记录有关资料，如现行方法或改进方法、工作名称、研究日期、编号、操作人、研
究人、起止点、工具、物料等。
（4）绘制现行作业方法的工作地布置图。
绘制现行作业方法的工作地布置图，标明各种零件、工具和物料的相对位置。
（5）操作熟练后，操作者以较慢的速度，进行装配作业，其他小组成员各自记录，绘制现行方法的双手操作图。
（6）用下面的内容对画出的双手操作图（现行方法）进行考察、提问①是否符合以下基本原则？
A 平衡双手工作量
B 增加机动时间的比例
C 取消不必要的操作
D 合并操作
E 简化每一个操作或动作
②辅助操作能否取消？
A 视其不必要而取消
B 以改变工作次序而取消
C 使用新的或改变原来的设备而取消
D 改变工作地组织而取消
③移动能否取消？
A 随操作取消而取消
B 合并
C 改变设备
D 改变工作地的布置E改变工作次序 F 使用传送带
④延迟能否取消？
A 改变工作次序
B 改变工作地组织
C 使用新的或改变原来的设备⑤检验能否取消？
A 次检验真的需要么
B 是否有别人代替检验更方便
C 是否有不必要的重复现象
D 设置的工作位置是否合适
⑥操作能否合并？
A 改变工作次序
B 使用新的或者改变原来的设备
C 改变工作地的布置
⑦移物能否合并？
A 改变工作次序
B 改变工作地组织
C 改变每次移物的数量⑧延迟能否合并？
A 改变工作次序
B 改变工作地布置
⑨操作能否简化？
A 使用更加合适的工具
B 改变操作位置
C 改变器具
D 尽量减少移动视线
E 改变工作台椅的高度
F 使用不同的身体部位 H 使用夹具
G 利用惯性
⑩移物能否简化？
A 改变布置，缩短距离
B 改变移物的方向
C 改变生产组织，以缩短距离
（7）对现行操作方法进行改进
应用“5W1H”提问技术和“ECRS”分析原则在以上考察提问的基础上提出改进方案，并画出改进后的双手操作分析图。
（8）绘制改进后的工作地布置图
在对现行操作方法分析考察的基础上，找出存在的问题，
提出改进方案，
将改进后的工作地布置用简图的形式表示出来。
六、实验报告要求
（1）在实验报告中详细列出实验步骤
篇二：大一基础工业工程实验报告(武汉理工大学) 武汉理工大学
学生实验报告书
实验课程名称基础工业工程实验开课学院机电工程学院指导老师姓名张峰学生姓名 ABCD 学生专业班级机电类0000班
XX — XX 学年第 2 学期
实验课程名称：基础工业工程
篇三：作业评定实验
作业评比实验报告
姓名：
课程：《基础工业工程》
机电工程学院
《基础工业工程》实验报告一。