乘法口诀速记小游戏
用趣味游戏学习两位数乘法
用趣味游戏学习两位数乘法在学习数学的过程中，有时候孩子们会感到枯燥和无趣。
为了让孩子们更好地理解和掌握两位数乘法，我们可以运用趣味游戏的方式来激发他们的学习兴趣。
这不仅可以增加孩子们对数学的兴趣，还可以提高他们的学习效果。
本文将为您介绍几种趣味游戏，帮助孩子们轻松地学习两位数乘法。
1. 数字大富翁将一个标有1到100的数字表格画在纸上，每个数字一个格子。
让孩子们轮流掷骰子，根据骰子的点数向前移动相应的格子。
当孩子们停在一个数字上时，他们需要将该数字与一个事先给定的两位数相乘。
如果回答正确，孩子可以留在当前格子；如果回答错误，则回到之前的格子。
第一个到达终点的孩子获胜。
2. 趣味拼图制作一个两位数乘法的拼图板，将乘数和积分别写在拼图板的不同位置。
然后将拼图板切成若干小块，每个小块上都有乘数或积。
让孩子们根据乘数和积的关系，将拼图板恢复原状。
这样一来，孩子们不仅可以锻炼计算能力，还可以培养观察和逻辑思维能力。
3. 数字解谜设计一些谜题或谜语，让孩子们通过解答谜题来锻炼两位数乘法的技巧。
例如，“我是一个两位数，十位数和个位数的乘积是12，个位数是3，那么十位数是多少？”孩子们需要利用已知信息进行推理，找出正确的答案。
4. 足球对抗将孩子们分成两个小组，每个小组代表一个足球队。
每个队员都会得到一个乘法题目，正确回答题目可以踢进一球。
轮流回答问题，每正确回答一道题目，球队就会得到一次射门机会。
最终，射门次数多的队伍获胜。
5. 数字挑战准备一些卡片，上面写有两位数乘法的题目，每个卡片上都附有一个问题。
将卡片分成两堆，分别放在桌面两侧。
两名选手同时选择一张卡片，回答题目后将卡片放在自己的一侧，然后同时选择另一张卡片。
如果回答正确，可以继续挑战；如果回答错误，就需要交换回答错的卡片。
当所有卡片都被回答完毕后，计算每个人答对卡片的数量，答对最多卡片的选手获胜。
通过这些趣味游戏，孩子们在轻松愉快的氛围中学习两位数乘法。
寓乘法口诀于生活小游戏中
寓乘法口诀于生活小游戏中发布时间：2023-01-15T10:18:32.872Z 来源：《中国教工》2022年18期作者：尹管仲[导读] 在小学低段教学中，乘法口诀是很重要的一块知识。
尹管仲义乌市夏演小学要：在小学低段教学中，乘法口诀是很重要的一块知识。
它是学生进一步学习较复杂整数乘、除法，小数乘、除法以及分数乘、除法的重要基础。
快速准确的识记乘法口诀十分迫切又必要。
关键词：乘法口诀游戏识记背景：自从开始上乘法口诀相关知识，学生两级分化很严重，家里每天背诵的孩子，可以非常的熟练，家里三天打鱼两天晒网的孩子就十分困难。
根据学生的年龄特征和存在的困难我决定从生活小游戏入手，以游戏为载体，拉近家长跟孩子、老师跟孩子的距离，在玩游戏的过程中让孩子们潜移默化的识记。
一、高举小手，抓住“5的乘法口诀”游戏总是最能吸引孩子的眼球，在上5的乘法口诀这一课时，我跟孩子们玩了一个小游戏---高举小手。
我抓住了小手的特征每只小手有5个手指，孩子天天随身携带，使用起来也非常方便。
规则如下：先随机叫2--4个小朋友上讲台，当老师发出口令：小手、小手你在哪？孩子们可以随机高高举起一只或一双自己的小手并五指展开并回复：我在这、我在这。
台下的小朋友们根据看到的小手，说出乘法口诀。
比如，总共有4只手举起，那么就答乘法口诀：四五二十。
我万万没有想到这么一个小小的游戏孩子们却玩得不亦乐乎。
每当台上的孩子一举手，台下孩子们瞬间进入思考状态。
他们的神态告诉我原来主动思考的魅力是那么的美。
后来看着高举的小手都想来试一试，我就应势利导让孩子回家跟家人一起玩一玩这个游戏。
当天晚上，许多家长给我发来了信息说，今天学习5的乘法口诀，孩子们在家里玩得可开心了。
全家人都参与了游戏，孩子们还跟家长约定每天都要玩几次。
当时我瞬间就觉得原来那么枯燥的乘法口诀，贯穿于游戏中时怎么就大翻身了呢，还拉近了孩子与父母之间的关系。
二、摆动筷子，请出“2的乘法口诀”过家家是孩子们都喜欢玩的小游戏。
富有趣味性的二年级数学教案：用趣味游戏轻松掌握69的乘法口诀
富有趣味性的二年级数学教案：用趣味游戏轻松掌握6-9的乘法口诀一、教学目标：1.了解6-9的乘法口诀2.能够轻松地运用6-9的乘法口诀3.加深对乘法概念的理解二、教学重点及难点：1.教学重点：掌握6-9的乘法口诀2.教学难点：如何用趣味游戏帮助学生掌握乘法口诀三、教学理论依据：1.游戏化教学2.动手、动脑并重的学习方法3.多元化的教学策略四、教学准备：1.充分了解6-9的乘法口诀2.准备乘法口诀卡片3.准备游戏道具五、教学过程：1.导入教师可以先为学生介绍乘法的概念，并且让他们谈谈自己对乘法的认识。
然后可以请学生回答：“乘法有什么好玩的呢？”2.知识点讲解介绍6-9的乘法口诀，并且请学生跟着教师一起念口诀。
3.游戏环节(1)悬浮球游戏将乘法口诀卡片放入悬浮球中，学生可以试着用手给悬浮球一个推力，让悬浮球飘到自己想要的口诀卡片上，然后念出口诀。
(2)冰淇淋制作将乘法口诀的答案写在冰淇淋上，然后在冰淇淋上加上不同颜色的装饰物。
然后教师念出口诀，学生可以在冰淇淋上的答案中找到正确的案。
接着用奶油糖果按下答案，制作美味的冰淇淋。
(3)口算比赛将学生分成两组，分别由教师念出不同的口诀，比赛谁先算出正确的答案。
其中每个学生有三次机会，每次算错扣1分，最后比分高的组胜出。
(4)趣味记忆游戏在黑板上把乘法口诀卡片的乘数和被乘数全部写出，教师要求学生先看一眼，然后在黑板上抹掉乘积。
接着学生要在30秒内记忆并写出乘积。
最终算对的学生可以得到相应的游戏小奖品。
4.作业布置教师可以布置与乘法口诀相关的作业，比如背诵乘法口诀、做乘法相关的计算题目，并且要求学生在家里用游戏的方式来巩固所学内容。
六、教学总结：通过以上的游戏教学环节，学生可以轻松地掌握6-9的乘法口诀，同时也能够在游戏中加深对乘法概念的理解，提高运算技能，增强学生的学习兴趣。
由此可见，富有趣味性的教学方法对于学生的学习效果具有很大的促进作用。
数学游戏玩转乘法口诀
数学游戏玩转乘法口诀数学是一门普遍被认为难以掌握的学科，而乘法口诀作为数学基础的一部分，更是让很多学生头疼的内容。
然而，通过将乘法口诀变成游戏，可以激发学生学习数学的兴趣，提高他们的学习效果和记忆能力。
本文将介绍几种数学游戏，帮助学生轻松玩转乘法口诀。
游戏一：数字拼图数字拼图是一款简单而又有趣的游戏，可以帮助学生记忆乘法口诀。
首先，准备一组带有乘法口诀结果的数字卡片。
然后，将这些卡片打乱，让学生根据卡片上的数字拼成正确的乘法算式。
例如，如果卡片上有“6”和“8”，学生就要将它们拼成“6 × 8 = 48”。
通过这种方式，学生可以在游戏中反复练习乘法口诀，提高他们的记忆力。
游戏二：口算挑战口算挑战是一种竞赛性的数学游戏，可以帮助学生加深对乘法口诀的理解和记忆。
尽可能多地给学生提供含有乘法算式的题目，并要求他们在规定时间内回答出正确的答案。
可以根据学生的水平设置不同难度的题目，让他们逐渐提高口算的速度和准确性。
此外，可以将学生分成小组，进行团队竞赛，增加游戏的趣味性和竞争性。
游戏三：互动应用现代科技的发展为学生学习乘法口诀提供了更多的可能性。
通过使用数学类的互动应用程序，学生可以在游戏中学习乘法口诀。
这些应用程序通常以游戏形式呈现，结合了多媒体和互动性，可以吸引学生的注意力，让他们在愉快的氛围中学习。
学生可以根据乘法口诀做游戏任务，解决问题，获得奖励，提高他们的数学能力。
游戏四：口算练习册口算练习册是一种传统但常见的学习工具，可以帮助学生巩固乘法口诀的记忆和运算能力。
练习册通常包含一系列口算题目，学生可以通过书写和计算的方式来回答。
为了增加趣味性，可以在练习册中添加一些有趣的图片或故事情节，激发学生的兴趣和好奇心。
学生可以根据练习册上的题目，逐步提高他们的口算能力，掌握乘法口诀。
通过以上几种数学游戏的方式，学生可以轻松而有趣地学习乘法口诀。
这些游戏不仅可以提高学生的记忆力和算术能力，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。
乘法口诀与数学游戏
乘法口诀“好玩”
去年研修学习了“数学好玩”专题，至今总有一种冲动，在平时的教学中我也是一直践行这种思想。
我现在执教的是二年级数学教学，学生在背口诀时，我先让学生齐背，又男生领女生背，来对口令背，还前后开火车背，接龙背，只要变变形式，小学生都能兴致很高地背口诀，为了让学生更好的熟背，我又变换形式，让同桌二人做拍手游戏来背口诀，学生真的很兴奋，两人努力地拍，下课了还在坚持……
这个小游戏更坚定了我让学生在玩中学数学的信念，“数学好玩”一直激励着我探寻怎样让学生“玩好数学”，低年级学生的注意力不会持续太长时间，所以应满足他们好动、注意力容易分散的特点，我创设了口诀拍手游戏，让学生在玩中学、学中乐。
是啊，教无定法，只要使孩子们享受到学习的快乐，激发他们的学习愿望，做游戏也无妨。
九九乘法口诀速记方法
九九乘法口诀速记方法
九九乘法口诀是儿童学习数学中非常重要的一环,但是对于一些家长来说,如何高效地记住这些口诀可能比较困难。
以下是一些九九乘法口诀的速记方法,供参考:
1. 利用图像记忆法:将九九乘法口诀表中每个数字对应的图像绘制出来,然后将它们与相应的乘法式子联系起来,这样记忆起来会更加深刻。
2. 利用联想记忆法:将每个乘法口诀中的数字与生活中的某个场景或人物联系起来,比如将“3 × 5 = 15”联想为“三个五颗星星”或者“三个小孩”,这样能够促进记忆的效果。
3. 利用快速记忆法:将九九乘法口诀表中每个数字拆分成几个小部分,然后分别记忆每个小部分的数字和乘法式子,最后将它们组合起来形成完整的乘法式子。
4. 利用游戏记忆法:通过玩一些小游戏,比如制作“乘法表格”或者“拼图游戏”,来辅助记忆九九乘法口诀,这样能够趣味性地促进记忆。
除了以上方法外,还可以尝试使用一些记忆技巧,比如使用图表、卡片、默写等方法来记忆九九乘法口诀,多种方法结合使用,能够更好地促进记忆效果。
记忆九九乘法口诀需要一定的时间和精力,但是通过一些速记方法,可以更高效地记住它们,并且在未来应用到实际生活中。
数学游戏 轻松学习乘法口诀
数学游戏轻松学习乘法口诀数学是一门十分重要的学科，在学习数学的过程中，乘法口诀是基础且必不可少的一部分。
然而，对于一些学生来说，记忆乘法口诀并不是一件容易的事情。
为了帮助学生更轻松地学习乘法口诀，许多数学游戏应运而生。
这些有趣的数学游戏不仅能够提高学生的学习兴趣，还能巩固他们对乘法口诀的记忆。
本文将介绍几款数学游戏，助您轻松学习乘法口诀。
一、数字翻翻乐数字翻翻乐是一款基于乘法口诀的记忆游戏。
游戏中，每张卡片上都有一个数字，玩家需要翻开两张卡片，如果两张卡片上的数字可以相乘得到正确的结果，就可以保留这两张卡片。
通过反复的练习，玩家们可以逐渐记住乘法口诀，提高计算能力。
二、乘法口诀接龙乘法口诀接龙是一种带有竞争性的数学游戏。
游戏中，每个玩家轮流说出一个乘法口诀，而下一个玩家要接着上一个玩家说的乘法口诀继续进行接龙。
如果有玩家说错了口诀或者停顿太久，就会被淘汰出局。
这个游戏不仅可以让玩家们记住乘法口诀，还能培养他们的应变能力和反应速度。
三、数学狂热之战数学狂热之战是一款结合了乘法口诀和答题竞赛的游戏。
在游戏中，玩家要在规定的时间内回答尽可能多的乘法口诀题目，每回答一个正确的问题，就能获得一定的得分。
同时，玩家还可以挑战其他玩家的得分，看谁能在竞争中脱颖而出。
通过这种有趣的竞赛方式，玩家们可以在游戏中轻松地掌握乘法口诀。
四、乘法口诀拼图乘法口诀拼图是一种适合小学生的数学游戏。
这款游戏将乘法口诀切割成若干块，玩家需要将这些块重新组合成完整的乘法口诀。
通过拼图的方式，玩家们可以更加直观地理解乘法的概念，同时也能够巩固乘法口诀的记忆。
通过以上几种数学游戏的介绍，我们可以看出数学游戏在学习乘法口诀中发挥着重要的作用。
这些有趣的游戏不仅可以提高学生的学习兴趣，还能够加深他们对乘法口诀的记忆。
在玩这些游戏的过程中，学生们可以轻松愉快地学习乘法口诀，提高他们的数学能力。
总之，数学游戏是一种有效的学习方法，特别适合用来学习乘法口诀。
乘法口诀闯关游戏绘画教案
乘法口诀闯关游戏绘画教案教案标题：乘法口诀闯关游戏绘画教案教学目标：1. 帮助学生掌握乘法口诀，并能够在游戏中灵活应用。
2. 提高学生绘画技巧，并能将乘法口诀中的数字与绘画图形联系起来。
教学准备：1. 乘法口诀表格及相关乘法口诀知识点的梳理。
2. 绘画工具，如彩色铅笔、彩色纸、画笔等。
3. 游戏道具，如骰子、游戏棋盘等。
教学步骤：引入:1. 提前准备好一张彩色的乘法口诀表格，将其展示给学生，并鼓励他们快速说出某个乘法口诀的结果。
2. 引导学生讨论乘法口诀的重要性，并引导他们想象使用乘法口诀的场景，如去商店购物时需要计算总价格等。
主体:3. 给学生介绍乘法口诀的转化方法，即通过绘画图形来帮助记忆。
举例说明，比如：将九九乘法表中的1与1相乘，可以画一个小鸡蛋，将9与9相乘，可以画一个大海洋等。
4. 让学生尝试根据自己的想象力，将其他乘法口诀也与图形联系起来，并在绘画纸上进行实践。
5. 分组或个人展示绘制的图形，让其他学生猜测所表达的乘法口诀结果，以检验他们是否能正确理解和记忆。
6. 引入乘法口诀闯关游戏的概念，并向学生介绍游戏的规则和目标。
例如，提供一个游戏棋盘，上面有不同的数字，学生根据骰子掷出的数字，在棋盘上找到对应的乘法口诀结果所对应的图形。
学生可以选择绘制相应的图形或移动游戏棋子，以达到游戏目标。
7. 学生分组进行游戏实践，教师与学生互动，引导学生在游戏中快速运用乘法口诀的技巧。
总结:8. 帮助学生总结游戏的收获和体会，鼓励他们谈论乘法口诀对他们记忆和计算乘法的帮助。
9. 对学生的绘画成果进行评价，并给予积极的反馈和建议。
扩展活动:10. 鼓励学生将所绘制的图形和乘法口诀与家人分享，在家庭活动中运用乘法口诀，如计算饭菜的数量等。
11. 提供额外的绘画素材，让学生自由发挥创意，创作更多与乘法口诀联系的图形。
教学延伸:1. 可通过与其他学科的综合，如数学与美术的结合，让学生更全面地理解乘法口诀和绘画的重要性。