健康教育对孕产妇产前保健的作用
孕产妇管理的工作计划
孕产妇管理的工作计划一、目标1. 提高孕产妇的医疗保健水平，保障母婴安全。
2. 降低孕产妇死亡率，提高出生人口素质。
3. 提高孕妇及其家庭的自我保健意识。
二、工作计划1. 宣传教育开展孕前健康教育，宣传孕前优生知识，提高孕妇的自我保健意识。
开展孕期健康教育，宣传孕期营养、运动、心理等保健知识，促进孕妇的身心健康。
开展产后康复教育，宣传产后康复知识，提高产妇的自我康复能力。
2. 孕产妇系统化管理建立孕产妇健康档案，实施孕产妇系统化管理。
定期进行产前检查，及时发现和处理高危妊娠。
提供个性化的孕期保健服务，保障母婴安全。
3. 高危妊娠管理建立高危妊娠管理制度，对高危妊娠进行筛查和评估。
对高危妊娠进行专案管理，提供重点监护和综合治疗。
提供及时、有效的干预措施，降低高危妊娠对母婴的影响。
4. 产科质量管理建立产科质量管理体系，制定产科质量控制标准。
定期进行产科质量检查，及时发现问题并督促整改。
提高产科服务质量，提升患者满意度。
5. 信息管理建立孕产妇信息管理系统，实现孕产妇信息的信息化管理。
及时、准确掌握孕产妇信息，为制定科学合理的孕产妇管理工作计划提供依据。
加强信息安全防护，保障孕产妇信息的安全。
三、工作职责1. 妇产科主任：负责孕产妇管理工作的组织、协调和管理，确保各项工作任务的落实。
2. 妇产科医生：负责孕产妇的医疗保健服务，包括产前检查、高危妊娠管理、产科质量管理等。
3. 护士长：负责孕产妇的护理工作，提供优质的护理服务，确保孕产妇的身心健康。
4. 营养师：负责孕产妇的营养指导，提供个性化的膳食建议，促进母婴健康。
5. 心理咨询师：负责孕产妇的心理咨询服务，帮助孕妇缓解心理压力，提高心理健康水平。
四、工作流程1. 制定孕产妇管理工作计划，明确工作任务和目标。
2. 成立孕产妇管理领导小组，明确工作职责和分工。
3. 开展宣传教育活动，提高孕妇及其家庭的自我保健意识。
4. 实施孕产妇系统化管理，定期进行产前检查和高危妊娠筛查。
孕产妇健康教育
孕产妇健康教育一、引言孕产妇健康教育是指为孕期和产后妇女提供相关健康知识和技能，以促进她们的身体和心理健康。
通过有效的健康教育，可以提高孕产妇的自我保健意识，预防和减少妊娠期和产后并发症的发生，促进胎儿和母亲的健康发展。
本文将详细介绍孕产妇健康教育的内容和方法。
二、孕期健康教育1. 孕早期在孕早期，重点关注以下内容：（1）孕妇营养需求：详细介绍孕妇在孕早期的营养需求，包括蛋白质、维生素、矿物质等的摄入量和来源。
（2）孕妇运动：指导孕妇进行适当的运动，如散步、瑜伽等，以增强体质和减轻不适症状。
（3）孕妇心理调适：提供心理支持和建议，匡助孕妇调整情绪，减轻焦虑和抑郁情绪。
2. 孕中期在孕中期，重点关注以下内容：（1）孕妇体重管理：指导孕妇合理控制体重，避免过度肥胖或者营养不良。
（2）孕妇饮食指导：提供孕妇饮食的合理搭配和健康食谱，如增加膳食纤维的摄入，减少盐和糖的摄入。
（3）孕妇产前检查：解释孕妇产前检查的必要性和流程，鼓励孕妇按时进行产前检查。
3. 孕晚期在孕晚期，重点关注以下内容：（1）孕妇产后康复知识：介绍产后恢复的重要性，包括骨盆底肌肉锻炼、产后饮食和睡眠等方面的指导。
（2）孕妇分娩准备：详细讲解分娩的过程和注意事项，包括自然分娩和剖腹产的区别，分娩时的呼吸和姿式等。
三、产后健康教育1. 产后护理（1）乳房护理：指导产妇正确哺乳姿式，解决乳房阻塞、乳腺炎等问题。
（2）会阴创伤护理：介绍会阴创伤的护理方法，如局部清洁、热敷等，预防感染和促进创伤愈合。
2. 产后心理调适（1）产后抑郁症：介绍产后抑郁症的症状和防治方法，鼓励产妇及时寻求匡助。
（2）亲子关系建立：指导产妇与新生儿建立良好的亲子关系，如亲子互动、母乳喂养等。
3. 产后避孕（1）避孕知识普及：介绍各种避孕方法的优缺点，匡助产妇选择适合自己的避孕方式。
（2）哺乳期避孕：指导产妇在哺乳期间如何安全有效地避孕，避免再次怀孕。
四、健康教育方法1. 个体指导：针对每位孕产妇的具体情况，提供个性化的健康教育，包括面对面咨询、电话咨询等方式。
保障母婴安全促进自然分娩
保障母婴安全促进自然分娩保障母婴安全促进自然分娩随着社会的发展和人们对健康的追求，越来越多的妇女在生育方面开始关注自然分娩。
自然分娩是指婴儿通过自然生产途径顺利降生的过程。
与之相比，剖腹产虽然可以有效解决某些高风险产妇的问题，但也带来了许多副作用，对母婴安全构成了潜在威胁。
因此，保障母婴安全、促进自然分娩成为了当下亟需解决的问题。
一、建立完善的产前保健制度产前保健是保障母婴安全的重要环节。
政府和医疗机构应该加大宣传力度，提高孕妇对自然分娩的认识与接受度。
同时，建立健全完善的产前检测制度，通过定期的孕期检查，发现高风险产妇，及时采取措施，降低并发症和死亡率。
二、加强孕产妇知识教育在促进自然分娩中，加强孕产妇知识教育非常重要。
通过开展孕产妇健康教育讲座、宣传册等形式，向孕妇传授自然分娩的相关知识，如分娩过程、分娩方式选择以及产后护理等。
同时，也要对孕产妇的家人进行相关培训，提高其对自然分娩的认同和支持。
三、优化产房环境提供良好的产房环境有助于促进自然分娩。
医疗机构应该加大投入，完善产房设施，确保产妇在舒适、安全的环境中分娩。
产房要保持清洁、通风，提供齐全的生产器械和设备，保证分娩过程中的严密监控。
四、建立完善的分娩镇痛制度分娩镇痛是推动自然分娩的重要手段之一。
通过麻醉技术的应用，可以减轻产妇分娩过程中的疼痛，增加其自然分娩的机会。
医疗机构应该加强技术培训，提高医务人员对分娩镇痛的认识与应用水平，为产妇提供良好的镇痛服务。
五、推广分娩方式选择权益为了鼓励自然分娩，政府应该制定相关政策，推广分娩方式选择权益。
要求医疗机构明确告知孕妇自然分娩的优点和安全性，引导孕妇在了解全面信息的基础上自主决策。
同时，加强对医务人员的培训，提高其对分娩方式选择权益的认识，确保孕妇的选择得到有效尊重和支持。
六、完善分娩指导与管理产妇在分娩过程中需要得到合理的指导与管理。
医疗机构应该配备经验丰富的助产士和产科医生，对产妇进行有效的分娩指导和协助。
如何为产妇做健康教育宣传
如何为产妇做健康教育宣传
《产妇健康教育宣传：关爱母婴健康》
产妇健康教育宣传是非常重要的，它不仅有助于产妇了解产后身体恢复和育婴知识，还有助于提升母婴的整体健康水平。
产妇在孕期和生产后，由于身体状况和心理状态发生变化，需要及时做好健康教育宣传工作，以保障她们和宝宝的健康。
首先，产妇健康教育宣传需要向母亲们传递正确的孕期保健知识。
孕期是母婴健康的关键时期，产妇需要了解孕期饮食、运动、日常保健等方面的知识，以保持身体健康。
同时，产妇还需要了解孕期常见疾病的防治方法，避免不良的影响到宝宝。
其次，产妇健康教育宣传也需要关注产后恢复和母乳喂养知识。
产后恢复是产妇必须面对的问题，她们需要了解如何进行产后恢复锻炼、养护身体，以及如何进行恰当的母乳喂养，保证宝宝获得充足的营养。
此外，产妇健康教育宣传还应该传递育婴知识。
尤其是初为人母的产妇，她们需要知道如何正确护理新生儿，掌握正确的抚养技巧，了解婴幼儿的生长发育规律，及时发现并处理问题。
为了开展产妇健康教育宣传，医疗机构、社区卫生服务中心、孕妇学校、母婴护理机构等相关部门都可以采取有效的宣传方式。
例如，可以通过开展健康讲座、制作宣传资料、建设微信公众号等方式向产妇传递相关知识。
同时，也可以通过妇幼保健机构的健康管理服务，为产妇提供个性化的健康教育宣传。
产妇健康教育宣传是促进母婴健康的关键环节，希望通过全社会的努力，能够为产妇提供更加科学、全面的健康宣传服务，确保母婴的健康成长。
妇幼健康教育与健康促进工作方案
妇幼健康教育与健康促进工作方案一、背景和意义妇幼健康是社会发展的重要组成部分，关系到家庭、社会的和谐稳定发展。
在我国，妇幼健康问题一直是公众关注的焦点，尤其是妇女和儿童的健康问题更是备受关注。
妇女和儿童是国家的宝贵资源，其健康状况不仅关系到个人的幸福安康，更关系到整个社会的稳定和发展。
因此，加强妇幼健康教育与健康促进工作，对促进妇幼健康，提高妇幼健康水平，实现全面科学的幸福生活具有十分重要的意义。
二、工作目标1、提高妇幼健康水平，减少疾病发生率；2、提高妇幼保健知识和技能水平，使广大妇幼具备自我保健的能力；3、促进妇幼身心健康发展，提高生存质量；4、建立健康生活方式，使妇幼成为幸福家庭的主人；5、加强政府和社会组织对妇幼健康教育和健康促进工作的支持和投入。
三、工作内容1、开展健康教育活动（1）组织开展健康讲座、健康教育课程，向妇女和孕妇传授健康知识，提高妇女和孕妇的自我保健意识和能力。
（2）定期开展健康体检活动，为妇女和儿童提供免费的健康体检服务，及时发现健康隐患，做到早发现、早治疗。
2、加强母乳喂养推广（1）开展母乳喂养宣传活动，倡导母乳喂养，提倡早产儿、患病儿、妇科手术后妈妈等高风险产妇进行母乳喂养。
（2）建立母乳喂养咨询服务中心，为产妇提供母乳喂养指导和培训，帮助产妇解决母乳喂养中的困惑和问题。
3、开展营养健康教育（1）组织开展营养健康讲座、营养健康教育课程，向广大家庭传授科学的饮食和营养知识，培养健康的饮食习惯。
（2）开展丰富多彩的健康食谱活动，推广健康饮食文化，加强家庭营养餐制定和管理。
4、加强产前保健工作（1）建立和完善产前保健档案，加强对孕妇的健康监护和管理，及时掌握孕妇的身体健康情况。
（2）定期开展产前检查，促进健康孕产，降低孕产风险率，保障母婴健康。
5、加强儿童健康宣传（1）组织开展儿童健康宣传活动，向家长传授儿童健康知识，帮助家长了解儿童的健康发展需求。
（2）定期开展儿童健康体检活动，加强对儿童的健康监护和管理，为儿童的健康成长提供保障。
孕产妇保健工作总结5篇
孕产妇保健工作总结5篇篇1一、引言孕产妇保健工作是保障母婴健康的重要环节，本报告旨在总结过去一段时间内孕产妇保健工作的开展情况、成效及存在的问题，并提出相应的改进建议。
二、工作内容概述1. 孕产妇健康宣传教育：通过举办健康讲座、制作并发放健康宣传资料，普及孕产妇保健知识，提高孕妇自我保健意识。
2. 孕产妇健康检查：提供孕早期、孕中期、孕晚期的健康检查，包括体格检查、实验室检查、影像学检查等，确保孕妇健康状况良好。
3. 高危孕妇管理：对具有高危因素的孕妇进行专案管理，定期追踪随访，确保其孕期安全。
4. 孕产妇营养指导：根据孕妇营养状况，提供个性化的营养指导，预防营养缺乏或过剩。
5. 健康教育活动：组织孕妈妈学校、亲子活动等，促进孕妇之间的交流，提高孕期生活质量。
三、工作成效1. 孕产妇保健知识普及率显著提高，孕妇自我保健意识明显增强。
2. 孕产妇健康检查率稳步上升，孕期并发症发病率得到有效控制。
3. 高危孕妇管理措施落实到位，孕期安全得到保障。
4. 孕产妇营养指导有效，体重增长合理，妊娠期糖尿病发病率降低。
5. 健康教育活动丰富多样，受到孕妇们的广泛欢迎，增进了孕妇之间的友谊，提高了孕期生活质量。
四、存在问题及原因分析1. 部分孕妇对孕产妇保健工作认识不足，参与积极性不高。
2. 孕产妇健康检查费用较高，部分孕妇因经济原因未能参加检查。
3. 高危孕妇管理过程中，追踪随访不够及时，存在安全隐患。
4. 孕产妇营养指导缺乏个性化，部分孕妇存在营养过剩或缺乏问题。
5. 健康教育活动组织不够细致，部分孕妇参与后未能获得实质性收获。
五、改进建议1. 加强孕产妇保健宣传教育，提高孕妇对孕产妇保健工作的认识和参与积极性。
2. 拓展孕产妇健康检查的覆盖范围，为经济困难的孕妇提供检查费用补助。
3. 加强高危孕妇追踪随访工作，确保管理措施落实到位。
4. 个性化制定孕产妇营养指导方案，合理控制体重增长，降低妊娠期糖尿病发病率。
妇产科健康教育
健康教育的形式：
3、电教化教育 直观性强，能将抽象的难以理 解的内容具体化、形象化，有利于患者接受和 理解，是值得提倡的一种教育形式。这种教育 形式适用于慢性疾病，如对糖尿病患者、对产 前检查的孕产妇，集中组织起来，观看教育碟 片或进行专题幻灯片讲座，学习之后，结合患 者的具体问题进行讲解。
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健康教育的时机选择
３、把握每一个有利的健康教育时机。谈到健康教育的时 机，一些护士就往往会理解成要有一定的时间，合适的地 点，正式地和病人交谈。但当我们有时间和地点准备与病 人交谈时，患者却不一定愿意沟通，这就要求善于抓住机 会。比如，需要绝对低盐饮食的病人在大口大口吃咸菜时， 护士就可以抓住机会，向病人讲解限制高盐饮食对肾病的 危害；心梗的病人需要绝对卧床，但病人认为自己的病没 有护士说的那样严重，在病人做激烈运动而出现胸闷气短 时，护士就可以抓住机会，向病人介绍绝对卧床的目的和 意义，使其配合治疗。所以，要求随时观察病人。护理工 作中的健康教育，大都是面对面的交流，往往有很强的针 对性。但是这种健康教育，又是伴随着护理工作而开展的， 多数的教育不可能有组织地、培训式地开展，而只能在护 理过程中适时进行。
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健康教育的定义：
指通过有计划、有组织的系统教育过程， 以护理的干预手段，促使人们自觉地采用 有利于健康的行为，改善、维持和促进个 体的健康。健康教育可通过种种渠道传播 保健知识，指导人们预防疾病，增进健康。
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护士条例：
护士有承担预防保健工作、宣传防病治病 知识、进行康复指导、开展健康教育、提 供卫生咨询的义务。
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实施护理健康教育应注意的问题
2、把握教育的阶段性。在护理健康教育的实践 中，护士要注意把握好教育的阶段性，因为不 同的时机将产生不同的教育效果。例如，对一 位手术病人的护理健康教育则有明显的阶段性， 包括入院教育、术前教育、术后教育和出院前 恢复期教育等，每一阶段病人的健康问题及健 康需求都有不同的特点，教育内容也就必须有 所区别。护士应分阶段地对病人的健康问题进 行教育指导，而不能把所有的信息在同一时间 内全部灌输给病人，那样做势必使教育的效果 大打折扣。
健康教育如何提升孕产妇健康水平
健康教育如何提升孕产妇健康水平孕产妇的健康是家庭和社会关注的重点，关系着两代人的生命质量。
健康教育作为一种有效的干预手段，在提升孕产妇健康水平方面发挥着至关重要的作用。
首先，健康教育有助于增强孕产妇的自我保健意识。
在怀孕之前，很多女性可能对孕期和产后的身体变化、营养需求、心理调适等方面了解甚少。
通过系统的健康教育，让她们清楚地知道备孕阶段需要注意的事项，如补充叶酸、保持良好的生活习惯、进行必要的孕前检查等。
在孕期，了解胎儿的发育过程、自身的生理变化，以及如何应对常见的不适症状，如孕吐、水肿、便秘等。
产后，明白如何进行身体的恢复、母乳喂养的技巧、新生儿的护理等。
当孕产妇对这些知识有了充分的了解，她们就能更加主动地关注自己的身体状况，积极采取相应的保健措施，而不是在出现问题时感到茫然无措。
其次，健康教育能够促进健康的生活方式。
怀孕对于女性来说是一个特殊的生理时期，此时的生活方式对母婴健康影响极大。
健康教育会教导孕产妇合理饮食，保证摄入足够的营养物质，如蛋白质、维生素、矿物质等，同时避免食用可能对胎儿有害的食物。
指导她们适量运动，如孕期瑜伽、散步等，既有助于控制体重，又能增强体质。
还会强调充足睡眠的重要性，帮助她们建立良好的睡眠习惯，避免熬夜和过度劳累。
此外，戒烟戒酒也是健康教育的重要内容，因为烟酒不仅会影响孕产妇自身的健康，还可能导致胎儿发育畸形。
再者，心理健康教育对孕产妇来说同样不可或缺。
孕期和产后，由于激素水平的变化、身体的不适、角色的转变等原因，孕产妇容易出现焦虑、抑郁等心理问题。
通过健康教育，让她们认识到这些心理变化是正常的，但也需要及时调整。
提供一些心理调适的方法，如深呼吸、冥想、与家人朋友倾诉等，帮助她们缓解压力，保持良好的心态。
同时，也教育家属给予孕产妇足够的关心和支持，营造一个温馨、和谐的家庭氛围，共同度过这段特殊的时期。
健康教育还在预防和处理孕期并发症方面发挥着重要作用。
例如，通过教育让孕产妇了解妊娠期糖尿病、高血压等疾病的危险因素和症状，能够促使她们定期进行产前检查，及时发现问题并采取相应的治疗措施。
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健康教育对孕产妇产前保健的作用
孕产前的保健工作需要相关的健康教育，下面小编就为大家带来了健康教育对孕产妇产前保健的作用，感兴趣的朋友可以看一看哦！
[摘要]目的研究影响孕产妇产前保健状况的健康教育方式。
方法2015年2月—2017年2月期间，选取来该妇幼保健计划生育服务中心进行产前保健的98名孕产妇进行调查研究，通过随机法平均分为对照组和实验组，对照组孕产妇49名，采用常规产前检查方式；另一组为实验组，孕产妇49名，在对照组的基础上给予健康教育。
对产前保健的各项指标进行考察，比较两组产前保健方式对孕产妇产前保健状况的影响。
结果在保健行为、保健知识、保健技能等项目上的评分，实验组孕产妇均高于对照组，差异有统计学意义（P＜）；通过对比产前检查率数据可知，实验组孕产妇产前检查率高于对照组，差异有统计学意义（P＜）。
结论通过对健康教育方式的评估表明孕产妇产前保健的重点工作之一是应进行科学合理的产前健康教育，从而优化妊娠结局，利于母婴健康。
随着社会的发展进步，人们对妇幼保健工作越来越重视，通过科学方法对孕产妇进行健康教育，能够良好的改善母婴结局，确保优生率[1]。
孕产妇的围产期，是女性在怀
孕后要经历的重要时期，妇幼保健工作的重要内容之一就是孕产妇围产期的保健[2]。
研究资料表明，科学运用健康保健知识能够提高孕产妇的妊娠结局，对新生儿的健康亦很重要。
该文通过选取2015年2月—2017年2月期间来该院进行产前保健的孕产妇98名，分析健康教育在孕产妇围产期的效果，现报道如下。
1资料与方法
一般资料
选取来该院进行产前保健的孕产妇取98名，采用随机数字表法平均分为两组，每组49名，其中一组为对照组，孕产妇年龄分布在22~37岁之间，平均年龄（±）岁，初中以下或初中文化程度共有17名，中专或者高中文化程度共有21名，大专或者大专以上文化程度共有11名；另一组为实验组，孕产妇年龄分布在21~37岁之间，平均年龄（±）岁，初中以下及初中文化程度21名，中专或者高中文化程度16名，大专及大专以上文化程度12名。
对比实验组与对照组所有孕产妇的年龄结构、家庭环境、文化程度、职业类型以及经济收入等一般资料，差异无统计学意义（P＞），具有可比性。
采用方法
对照组孕产妇采用常规产前检查方式，具体包括：定期检测各项指标，保证检查指标及检查频率，记录孕产妇详细
的基础资料，建立孕产妇健康档案等方式；实验组孕产妇在对照组的基础上进行健康教育，具体包括：科学缓解孕产妇在围产期的焦虑心理状态，及时了解孕产妇的紧张、恐惧等不良情绪，进行针对性的心理疏导；在围产期，要充分掌握孕产妇的保健状况，对于每一位孕产妇健康教育知识的需求程度都清楚，并且重点介绍健康教育的学习对孕产妇妊娠结局起到的积极作用；由专业的护理人员对孕产妇的生理状态进行定期监测，培训孕产妇宫底高度的测量方法、胎动的次数计算方法以及产后母乳喂养的方法等知识；为孕产妇讲授新生儿护理知识和心理护理知识，要及时将可能出现的不适症状告知孕产妇，并教会孕产妇具体的处理方法和预防方法。
学习产前保健知识，在孕期有可能的潜在危险、预防贫血、预防肥胖、叶酸补充、产前检查、孕期膳食、分娩选择、院外自我检测及入院物品准备等。
通过健康知识教育使孕产妇意识到健康饮食的重要作用，从而建立健康的饮食习惯以及保持个人卫生等工作。
评价指标
纳入标准的孕产妇健康教育结果是进行分析的基础，充分记录两组孕产妇保健技能、保健行为和保健知识掌握情况，以及两组孕产妇在产前检查率。
统计方法
使用统计学软件进行实验数据的统计学分析，计量资料
以（x±s）表示，应用t检验，计数资料以例数表示，应用χ2检验，P＜为差异有统计学意义。
2结果
根据评价指标的分析结果，各项指标满分10分，具体数据见表1、表2，实验组孕产妇在保健知识、保健行为及保健技能上的评分均高于对照组孕产妇的评分，差异有统计学意义（P＜）；对比两组孕产妇在产前检查率上的数据可知，实验组孕产妇产前检查率高于对照组情况，差异有统计学意义（P＜）。
3讨论
随着社会生活水平的不断提高，孕产妇的重视程度越来越提高，科学的管理方式大大降低了孕妇以及新生儿的死亡率，保证了孕产妇的生命安全[3]。
临床研究资料表明，对孕产妇实施保健知识的健康教育，能够有效优化妊娠结局并且保证母婴的平安，对减少母婴死亡率有重要的意义[4]。
孕产妇保健是指从备孕阶段到怀孕阶段，再到分娩后，给予全过程的健康保健，在备孕阶段给予科学的孕前检查，怀孕后加强产前检查，同时实施健康教育，配合相关健康检测措施，为母婴保健提供良好保障，减少孕产妇不良妊娠结局，避免出现各种妊娠期并发症，进一步改善母婴健康水平[5]。
根据该文研究结果表明，在孕产妇保健技能、保健行为以及保健知识方面的评价，实验组孕产妇评分高于对照组评分，
差异有统计学意义（P＜）；通过产检检查率的统计结果表明，实验组孕产妇能够按期进行产前检查，产前检查率高于对照组，差异有统计学意义（P＜），与文献资料中的孕产妇健康教育研究数据一致。
孕产妇健康教育相关信息主要通过培训方式进行传播，给予每一位孕产妇科学的围产期知识介绍，作为良好的易接受的行为干预，能够引导孕产妇足够了解及掌握自身及胎儿保健等知识，能够在突发事件中从容应对，大大提高妊娠结局良好率。
研究资料显示，孕产妇的文化水平越高，对围产期健康知识的掌握程度越高，从而进行产前检查的比例越高，能够按时定期检查，从保健知识的掌握程度影响母婴的健康。
因此，研究结果表明在孕产妇围产期进行健康教育能够在孕期发挥积极的应用价值，使孕产妇掌握保健知识、保健行为以及保健技能，从而提高优化妊娠结局。
综上所述，在产前给予孕产妇健康教育，有利于提高产前保健，增强孕产妇产前保健技能，临床效果良好。