小学二年级看图写作训练2018年5月
【看图写话】小学二年级看图写话作文(4篇)
【看图写话】小学二年级看图写话作文（4篇）1. 美丽的花园在图中，我们可以看到一个美丽的花园。
花园里有各种各样的花卉，五彩斑斓。
天空中有几朵白云，阳光照在花园上，让花朵们更加绚丽。
小径上还有一个小喷泉，水流从中飞溅出来，形成美丽的水花。
有几只小鸟飞过，它们在花园里找食物。
这个花园是一个人们休闲和欣赏美景的好地方。
每当人们来到这里，心情都会变得愉快和放松。
2. 欢乐的农场在图中，我们可以看到一个欢乐的农场。
农场里有一些农作物，如玉米和小麦，都长得很茂盛。
农场主正在收割玉米，旁边有一个农用车，用来运送农作物。
还有一只牛，它正在吃草。
农场周围还有一片绿油油的草地，上面有几只绵羊正在悠闲地吃草。
农场里的动物们都过着快乐的生活，人们可以在这里感受农村的田园风光。
3. 到海边玩耍在图中，我们可以看到一个到海边玩耍的场景。
海边有一片金色的沙滩，上面有几个孩子正在玩沙堆。
海浪一波接一波地冲上来，溅起水花。
还有一艘小船在海上航行，上面有几个人。
海边还有一排彩色的遮阳伞，人们可以在下面避免阳光直射。
大家都玩得很开心，笑声不断。
海边的风景美丽壮观，是一个人们度假和放松身心的好地方。
4. 美丽的公园在图中，我们可以看到一个美丽的公园。
公园里有高大的树木和茂密的草坪，给人一种清新和舒适的感觉。
草坪上有几个孩子正在奔跑和玩耍。
公园中央有一个喷泉，水柱从中间喷涌而出，形成美丽的水幕。
公园里还有一个湖泊，湖面上有几只小鸭子在游泳。
湖的边上有一条小路，人们可以在上面散步。
公园是人们休闲和娱乐的好去处，大家都可以在这里享受美好的时光。
二年级看图写话作文范文（通用35篇）
二年级看图写话作文范文（通用35篇）二年级看图写话作文篇1一年一度的森林运动会到来了，动物们都很激动，着急地等待着大赛的开始。
随着森林大王的一声令下，森林运动会开始了。
首先进行的是跑步比赛，参赛的有活泼的小鹿；慢吞吞的乌龟；灵活的小兔……而做评委的则是凶猛的老虎。
比赛开始了，只见小鹿第一个冲出去，它的头抬得高高的，眼睛盯着终点，腰挺得直直的，脚也快速地跑。
其它的小动物也跟上去，特别是狐狸，它也使出吃奶的力气，紧紧地跟在后面。
观众们在旁边挥手，嘴巴还不停地喊：“加油！”有的甚至跑到了赛道上了。
最后，小鹿取得了第一名，兴奋地跳了起来。
接着进行的是篮球比赛，这次参加比赛的是小熊、老虎、小猴和小猪。
小熊和老虎排在前面，小熊抢到了球，它向篮球框跑去，老虎紧跟在后面。
最后，小熊取得了第一名，开心地欢呼了起来。
最后，比赛在大家的共同努力下结束了。
小鹿在跑步比赛中获得了冠军；小熊在篮球比赛中获得了冠军；老虎在足球比赛中获得了冠军……动物们都度过了一个快乐的运动会。
二年级看图写话作文篇2盛夏的一天下午，天气特别闷热，两只小老鼠丁丁和当当决定一起出洞找食物，丁丁发现了一块很大的西瓜，丁丁跟当当说：“当当，这块西瓜足够让我们填饱肚子了，我们吃了它怎么样？”当当点了点头。
它们爬到西瓜上一个啃一边，狼吞虎咽地吃起来。
丁丁一连吃了好几口才停下来擦嘴角，心满意足地说：“真好吃！”它们吃着吃着，把西瓜吃完了，当当就出了个主意：“丁丁，你看，我们刚刚填饱肚子，走回家也难走，现在主人还没回来，不如我们在这里等肚子消化一些了再走怎样？”丁丁开心地回答：“哈哈哈，好呀好呀！”当当灵机一动，说：“这块西瓜皮很像跷跷板，我们玩玩试试！”丁丁说：“好主意。
”于是它们就一起玩起了西瓜做的跷跷板，十分开心。
二年级看图写话作文篇3星期六，小刚和小明在小明家院子里玩。
小明说：“我们吹泡泡吧！”小刚说：“好呀！”小明听了小刚的话，三步并作两步的跑进家里拿来了泡泡水。
2018年小学生考试最常出现的看图写话的范文
范文（1）：送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿， 天空中乌云密布， 电闪雷鸣。
小明吓了一跳， 他赶紧跑到窗前一看， 外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病 的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步 流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。
忽然， 小明看见一个熟悉的身影， 那是妈妈！ 只见她一手挎着菜篮， 一手护着头， 急匆匆地跑着。
小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接 过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回 家了。
（2）：粗心的小猫吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。
小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们 一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。
它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小 熊一起直奔球场。
在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大 汗。
小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。
不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定 明天再一起玩，然后就各自回家了。
小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。
它奇 怪地想， 这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一 看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧 紧了水龙头。
看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后， 做事情可一定要细心呀！二年级看图写话图片和范文（5）：气球又回来了一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分 喜爱。
回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫 耀…… 小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。
” 小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小学二年级看图写话作文350字(十篇)
小学二年级看图写话作文350字（十篇）放飞小鸟_350字星期五，小明的同学送给他一只可爱的小鸟。
小鸟它眼睛小小的，像两粒黑珍宝，嘴巴尖尖的，像锐利的针头，头上有几根小毛，全身都是黄色的，真是可爱极了。
于是小明给小鸟取名“小可爱”，小明把小可爱关在笼子里，每天跟小可爱谈天，把它当做好伴侣，可是小鸟很不兴奋。
妈妈观察了对小明说：“小明，你把小鸟关在笼子里，它当然不兴奋啦。
假如我把你关在一个又黑又小的屋子里你会怎么样？小鸟也有家也有妈妈，它应当在妈妈身边，它生活在大自然。
我们应当把它自由地放飞。
”小明听了惭愧地说：“我知道了，原来小鸟也有家。
”于是小明打开笼子，把小鸟放了出来，小鸟兴奋地喳喳叫，似乎在说：“感谢你，把我放飞。
”一天早晨有二只小鸟在窗前叽叽喳喳地叫。
小明打开窗户一看，原来是小可爱和它的妈妈来看他了，此刻，小明感觉欢乐极了！小猴学艺_350字一个森林里，每个小动物都有它自己的特长，比如：小鹿的特长是跑步，小熊的特长是吹喇叭，小兔的特长是写字。
可是森林里住着一只贪玩的小猴，它每天只知道玩，什么都不会。
于是，它打算拜师学艺。
小猴先访问小兔。
小兔教小猴如何写字，小猴写啊写，感觉听着很无聊，连打了好几个哈欠，丢下本子和笔跑去玩了。
小猴走啊走，发现小熊正在吹喇叭，觉地很有意思，打算跟小熊吹喇叭。
小熊教小猴怎么吹声调，小猴听着听着，不耐烦了，就顶着球玩了起来。
时间渐渐过去了，小兔当上了博士，小熊成了音乐家，小鹿成了运动健将。
小猴傻愣愣的什么也没有，它坐在那里想︰“要是以前不这样贪玩就好了。
”小明饲养员和大象_350字在我们漂亮的泉城济南，有一个大大的动物园，饲养员小明就工作在这个动物园里，他饲养的是一头非洲象。
这头大象特殊聪慧，和饲养员小明已经成了好伴侣，小明每天给它喂食、洗澡挠痒痒，大象也仿佛很明白小明对它的专心，每天帮小明搓背，用它长长的大鼻子当作淋浴，帮饲养员洗澡，真是人与动物和谐相处啊！在这幅图画当中，我明白了一个道理，只要你不论是对人还是动物付出了真心，他们都会对你很友好的回报。
(完整版)二年级看图写话练习题14幅图(整理)(最新整理)
小学二年级看图写话练习
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小学二年级看图写话练习
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小学二年级看图写话练习
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小作家们,创作比赛马上开始了,老师给你们提个建议,在写话之前,
先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后
说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可
以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!
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小学二年级看图写话练习
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小学二年级看图写话练习 3、
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小学二年级看图写话练习 4、
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小学二年级看图写话练习
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二年级看图写话图片和范文2018
二年级看图写话图片与文：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级语文看图写话图片与文：拔河比赛，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。
老师为了让我们锻炼身体。
组织同学们来一场拔河比赛。
老师安排我们和五班比赛，两队队员都拭目以待，同学们有的拿着绳子，有的赛前做准备，还有的呐喊助威。
哨声响起，比赛开始。
两队谁也不让谁，实力不分上下。
最后我们团结一致，每个队员紧紧的抓住绳子，脚用劲的踩着地，上身往后倾，我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道：“胜利啦！”此时，好像天空的小鸟也在说：“胜利啦，胜利啦。
”周围的小花小草说：“赢了，赢了。
”我们都好开心！二年级看图写话图片与文：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级语文看图写话图片与文：爱护树木，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。
在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。
一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
二年级看图写话图片与文：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级语文看图写话图片与文：花盆碎了，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。
暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。
忽然，只听见“砰”的一声，小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，足球也踢到阳台里了。
小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。
二年级看图写话范文大全(必备48篇)
二年级看图写话范文大全第1篇今天，小兔子出去玩。
他玩了一会，玩累了，就躺在一个大蘑菇上睡觉。
突然，小兔觉得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起来，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：这可怎么办呀？我回不了家了！咦！可不可以用这个大蘑菇当伞呢？于是小兔把大蘑菇拔了起来，顶在头上，这下小兔一点也淋不到雨了，它高兴地说：“太好了，我可以打着蘑菇伞回家了！”小兔一边哼着小曲，一边奔奔跳跳的往家走。
“能不能也给我们遮遮雨呢？”一个小小的声音在小兔脚下响起。
小兔低下头看着自己的脚边，原来，是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。
“可以呀。
”小兔说。
蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说：“谢谢！”小兔把身子往外让了让，大半个身子都淋到了雨。
可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。
雨停了，蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。
小兔把蘑菇放在了路边，就高兴地回家了。
回到家，小兔把他湿湿的衣服晾到了衣架上。
太阳公公对小兔说：“小兔，你表现很好，以后要经常助人为乐哦！”小兔开心地说：“谢谢您的夸奖，我会的。
”二年级看图写话范文大全第2篇上午十点，第二节课下课了，同学们安静地走出教室。
萱萱没有去和同学们一起玩，而是趴在桌子上，因为萱萱感到非常难受。
她想：我一定是昨天晚上吃的雪糕太多了。
过了一会儿，班主任杨老师走进了教室，她问萱萱：“萱萱，你怎么不出去玩，怎么趴在桌子上？”萱萱无精打采地说：“老师，我肚子有点痛。
”老师拉着萱萱的手来到了办公室。
萱萱慢吞吞的坐在一把红色的椅子上，老师给萱萱倒了一杯温水说：“萱萱，你先把这杯水喝了吧，我给你妈妈打电话。
”萱萱说：“谢谢老师。
”萱萱慢慢的把水喝完了。
半个小时后，萱萱的妈妈来到老师的办公室，对老师说：“谢谢您给我打电话。
”老师说：“不客气。
”萱萱和妈妈离开了办公室，萱萱对老师说：“老师再见。
”老师对萱萱说：“再见。
”二年级看图写话范文大全第3篇在一个炎热的夏天里，树木茂密，欢欢和乐乐带着足球，兴致勃勃地来到隔壁王奶奶家门前，一个空旷无比的草地上踢足球。
二年级看图写话练习题23篇
二年级看图写话练习题23篇1、看图写话练习，以《观猴》为题写一段话。
根据图片，给自己提出问题一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？二、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？注意使用排比句式：有的……，有的……，还有的……。
三、参加这次活动的心情如何？有什么感想？2、看图写话——《在公园玩》3、小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生什么事情？最后他为什么哭？词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成4、最美的照片提示：爸爸带画画去公园拍照，正准备拍的时候，画画突然跑开了，爸爸跑过去一看，发生了一件什么事？最后爸爸拍下了一张怎样的照片？请你充分发挥想象力，画上爸爸看到的一幕，然后以《最美的照片》为题，将图画上的内容写清楚、写完整。
词语口袋：景色宜人撒腿就跑纳闷紧跟其后恍然大悟精彩瞬间5、看图写话——《老鼠偷鸡蛋》6、看图写话——《不要在马路上玩》7、以《过河》为题，发挥想象力，写一段话。
8、看图说话：这是一棵怎么样的大树？鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？这是一只怎样的小猫？它想干吗？我看到我心里是怎么想的？又是怎么做的？结果怎么样？给这个故事取了合适的名字？9、问题设置一：这是什么季节？什么地方？问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（），有的（），还有的（）问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说说。
问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（）10、图中动物有青蛙、乌龟、鸭子、大公鸡和小花猫，请你想一想发生了什么，写一段好听的故事吧。
11、仔细观察图画，以《上学路上》为题，写一段话12、《洗手帕》13、《送伞》14、《气球又回来了》15、看图写话《摆苹果》1. 先看图，想想：小红在什么地方做什么？2. 再把你想说的话写下来。
16、教室里的不速之客提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。
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小学二年级看图写作训练2018年5月
一、书面表达
1．看图编故事。
仔细观察这四幅图，看看每一幅图中的小兔子在干什么？把你看到的想到的编成一个小故事，写下来。
2．看图写话
根据图片内容写一段话，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？展开你们丰富的想象吧，要求语义连贯，情节完整。
3．看图写话
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根据图片内容写一段话，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？展开你们丰富的想象吧，要求语义连贯，情节完整。
4．看图写话。
给图中的小朋友起个名字，仔细看看图，他们都在干什么？把你看到的、想到的写下来。
语句要通顺，标点符号要正确。
5．看图写话。
(20分)
老师发试卷啦,图上小朋友是什么表情?他回家是怎么跟爸爸说的?请看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
6．看图写话。
仔细观察这幅图，看看图中画的是什么季节？图中画了哪些景物，把你看到的写一写，语句要通顺，注意标点符号的正确运用。
7．看图写话
根据图片内容写一段话，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？展开你们丰富的想象吧，要求语义连贯，情节完整。
8．看图写话
根据图片内容写一段话，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？展开你们丰富的想象吧，要求语义连贯，情节完整。
9．看图写话
3 / 14
根据图片内容写一段话，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？展开你们丰富的想象吧，要求语义连贯，情节完整。
10．看图写话。
仔细看图，说说图上都有谁？发生了什么事？把你看到的，想到的写下来。
11．看图写话。
仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。
12．看图写话。
仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
13．看图写话
仔细观察下面的四幅图，看看图中发生了一件什么事，然后用通顺、连贯的话写下来。
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14．看图写话。
仔细看图,图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。
15．看图补充句子，写成一段话。
（16分）
请你认真读题，仔细看图，看看图上是什么季节？图上有哪些景色？你觉得春天怎么样呢？给下面的短文加个题目，再把它补充完整。
5 / 14
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（）来了，太阳温暖地照着大地，燕子（），。
小花（），小草
（），柳树（）。
河中的小鱼也
（），。
看到这么美丽的景色，我真想大声说：“！”。
16．看图写话
根据图片内容写一段话，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？展开你们丰富的想象吧，要求语义连贯，情节完整。
17．看图写话
根据图片内容写一段话，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？展开你们丰富的想象吧，要求语义连贯，情节完整。
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18．看图写话。
仔细看图，想一想：两幅图有什么不一样？小猫为了吃鱼，做了一件什么事？展开想象，把故事写下来。
19．看图写话。
（16分）
仔细看图，想一想：图上都有谁？发生了什么事？请你把这个故事编完整（zh ěn ɡ），不会写的字用拼音代替。
20．看图写话。
仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来。
21．看图写话
根据图片内容写一段话，在写话之前，先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么？展开你们丰富的想象吧，要求语义连贯，情节完整。
22．看图写话。
仔细看图,图中画的是什么?他们是什么关系?他们在说什么?发挥想象,写几句话。
23．看图写话。
图中有几个小朋友？他们正在干什么呢？认真看图，写几句话吧。
9 / 14
24．看图写话。
（10分）
仔细看图，图上画的是什么时间，有哪些人，他们在干什么？用通顺、生动的语言写出来。
25．看图写话。
（10分）
要求：仔细观察下面的图，写几句条理通顺的话。
26．看图写话。
图上画的是谁？发生了什么事呢？想一想，写一写：
27．看图写话。
请小朋友仔细观察下面的图片。
看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？将你看
到的写下来。
28．看图写话。
图上到了哪个节日?小朋友们在做什么?请你写一写。
29．看图写话阁。
仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
30．看图写话（23分）
看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写
11 / 14
31．看图写话。
看看图上有哪些人，在做什么？
妈妈正在作饭，
32．看图写话。
仔细观察图画，看图上面的是什么地方，有谁在干什么，把你看到的和想到的写下来。
33．看图写话。
仔细看图，什么时间？什么地点？同学们都在干什么？写一小段话。
（不会写的字用拼音代替。
）
34．我会看图写话。
（10分）
小朋友们，请仔细观察
这四幅图，然后发挥你的想象，
把图上的内容写具体，让我们
比比谁写得最生动！
35．看图写话。
（15分）
请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写成一个完整的小故事，相信你一定能行！
参考答案
1．略
2．略
3．略
4．略
5．略
6．略
7．略
8．略
9．略
10．示例:春天来了，老师带领大家去郊外。
郊外的景色真美啊！树绿了，草青了，花儿也长出了小花苞，燕子叽叽地叫着，小朋友开心地笑着。
11．提示:仔细观察图画,抓住图中人物的动作、表情、语言来写,把事情的经过叙述清楚。
12．示例:春天来了,老师带领大家去郊外。
郊外的景色真美啊!树绿了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心地笑着。
13．思路导航：认真观察四幅图，看看图中的小男孩做了什么，小女孩做了什么，想想谁的做法是正确的，然后用通顺的语言写下来即可。
例文略。
14．提示:仔细观察图画,抓住图中人物的动作、表情、语言来写,把事情的经过叙述清楚。
15．
16．略
17．
18．略
19．
20．示例:春天来了,老师（导游阿姨）带领大家去郊外。
郊外的景色真美啊!树绿了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心地笑着。
21．略
22．略
23．示例:三月十二日是植树节。
这天，明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗，提着水桶到山坡上去植树。
他们来到山坡上，明明先用铁锹挖了一个坑，冬冬把树苗放进坑里，双手扶着小树苗，明明给树苗培土，红红提着水桶到河边打来水给树苗浇上。
小树栽好了，他们三个看着刚栽好的小树苗，开心地笑了。
24．略
25．
26．示例：狮子老师生病了，小兔、小猴和小熊来医院看他，并给他带来了礼物。
狮子老师很开心。
27．略
28．示例:过春节,我们穿上漂亮的新衣服,拿着爸爸为我们买的鞭炮,兴高采烈地开始放了起来。
首先,我用燃着的香把鞭炮点燃,只听“磁”的一声,一道火红的光芒闪烁出来,妹妹急忙捂住耳朵,只听“砰” 一声,鞭炮就炸开了花,我和弟弟立刻拍手叫好。
29．略
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31．略
32．
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