教师使用说明
教师岗位职责说明书
教师岗位职责说明书教师岗位职责说明书篇1职位要求：1、大专以上学历；2、专业扎实，口语流利，具有TOPIK中级以上证书者优先；3、热爱教学工作，有较好的服务意识和团队合作意识，口齿清晰，普通话标准，语言表达能力强；4、教学经验不限，入职后有系统专业及教学能力培训；5、母语为韩语者条件可适当放宽。
岗位职责：1、负责校区内韩语课程教学（标准韩国语、韩国语教程、韩语口语、考级辅导……）2、学员信息的管理与维护3、学员课后辅导4、校长安排的其他工作教师岗位职责说明书篇2一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。
忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。
二、深入细致地做好学生的思想政治工作。
关心队、班组建设。
教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。
讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。
三、发扬民主，联系群众，富有独创精神。
认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。
四、以身作则，胸怀坦荡，严于鸺海?沤嵬?荆?峡夷托模?丛?虬焓拢?窦褪胤ǎ?细裰葱醒?８飨罟嬲轮贫龋?酱傺??葱行⊙??卦颉⑿⊙??粘Ｐ形?娣叮?袷匦＜托９妗?五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。
组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。
关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。
六、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。
刻苦钻研教材，全面了解学生。
认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。
七、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。
八、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。
九、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。
教师岗位说明书
教师岗位说明书引言教师，作为知识的传播者，灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。
本文旨在全面、系统地描述教师岗位的各项要素，从基本信息到职责和工作关系，再到绩效评估和职业发展，都进行了详尽的阐述。
一、岗位基本信息岗位名称：教师岗位编号：XXXX岗位级别：XXXX所属部门：教育教学部岗位性质：全职二、岗位职责教学任务（1）根据教学大纲和课程要求，完成教学计划和教学目标。
（2）设计并实施创新的教学方法，提高教学质量。
（3）对学生进行全面评价，为他们提供个性化的学习方案。
学生管理（1）负责学生的日常管理，关注他们的学习、生活和心理健康。
（2）组织课外活动，培养学生的综合素质。
（3）与家长保持良好沟通，共同促进学生的成长。
自我发展（1）持续更新专业知识，提升教学水平。
（2）参与学术交流和研究，提升学术素养。
（3）反思教学实践，总结经验，提高教学质量。
三、工作关系与学生：建立良好的师生关系，促进学生的学习和发展。
与家长：保持及时、有效的沟通，共同关心学生的成长。
与同事：协作互助，分享教学经验和资源，共同提高教学水平。
与上级：接受领导的工作指导，及时汇报工作进展。
四、工作权限对学生的学习进度、成绩评定有决定权。
对教学方法、课程内容的改进有建议权。
对学生的奖惩有建议权。
对教学设施、资源的合理使用有建议权。
五、岗位工作重点与难点重点：提高教学质量，促进学生的学习和发展。
难点：处理学生的个性化需求与统一教学要求的矛盾。
六、绩效评估标准教学任务完成情况：按照教学计划和目标进行评估。
教学质量：根据学生评价、同事评价和上级评价综合评定。
学生综合素质提升：对比学生的成长和发展情况进行评估。
职教云教师授课及学生上课使用说明
目录第一部分教师如何授课 (2)1. 课件设置 (2)2、课堂教学模块 (3)3、上课模块 (6)3.1 如何操作相关的课堂活动？ (7)第二部门学生上课操作 (13)1、学生如何上课 (13)2、如何查看是否有学生作业 (14)第一部分教师如何授课大家好，想必现在老师们的创建课程、班级创建都已经结束了，但是我们的课程设计并未完成，接下来让我们看看如何进行授课（课堂教学）吧。
1. 课件设置Step1：点击【课件设置】进入课件页面：Step2：进入课件设置页面查看课程目录信息，展开目录节点可以查看课件的学习情况、问答、评价、笔记、纠错的详情：Step3：进入课件页面，在每一章节的右侧可以看到设置按钮，点击设置按钮，弹出设置发布方式的菜单框，可以根据每一位老师的教学习惯或教学方法自由设置课件的发布方式：课件的发布方式如下：1.“关闭”是将该章节关闭访问，学生无法进行查看该章节中的课件资源2.“公开”是对学生开放，学生可以自由查看课件资源3.“定时公开”是在设置时间之前学生无法查看课件资源“闯关模式”是学生必须学习完上一个课件资源才能学习下一个课件资源2、课堂教学模块课堂教学分为课前、课中、课后三个环节，教师可根据自己的课表进行设计。
具体操作流程如下：Step1：对于自己所建的班级，选择某个班级进入。
然后，点击“课堂教学”进入课堂教学操作页面。
Step2：点击“新增课堂教学”，在弹出框中输入课堂教学的标题、地点、时间信息并保存。
注意：时间和节次可以按照自己的课表进行填写。
Step3：任意进入一次教学活动，根据日期判断，首先进入的是“课前”阶段页面，教师可以在课堂教学开展前事先做好准备，如：添加相关课件或作业让学生做好课前预习。
点击引入活动可以引入课程下其他班级的活动。
Step4：“课中”阶段即课堂实时课堂教学活动开展.注：教学活动前设置完成，点击“开始”即可进行.老师可以将课堂上需要学生观看的视频及课堂上需要完成的任务（签到、讨论、头脑风暴、提问（可以指定某些学生）等）添加好。
教师工作说明书范文(合集5篇)
教师工作说明书范文第1篇1、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。
任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
2、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。
3、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
4、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。
任期内系统带一名新教师。
5、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。
完成教务教科室交办临时工作任务。
教师工作说明书范文第2篇岗位名称中学高级教师二级岗位岗位等级专业技术六级工作职责1、学校教学教研工作；2、学校教学业务培训和教研辅导；3、教学交流，指导培训学科教师；4、学生管理与心理指导；5、开展综合实践活动。
工作任务1、依照本岗位职责规范，担任本校1—3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。
完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
正方教务管理系统教师使用手册
正方教务管理系统教师使用手册目录1、系统介绍......................................................................................................错误!未定义书签。
2、系统功能介绍..............................................................................................错误!未定义书签。
3、申请功能介绍..............................................................................................错误!未定义书签。
3.1 教室预约申请.....................................................................................错误!未定义书签。
3.2 调停课申请.........................................................................................错误!未定义书签。
3.2.1 申请更换排课课时间、调课..................................................错误!未定义书签。
3.2.2 申请补课、停课......................................................................错误!未定义书签。
3.3.4 申请换教室..............................................................................错误!未定义书签。
辅导教师操作指南
辅导教师操作指南1. 前言辅导教师是学校教育工作中不可或缺的一环，对学生的发展起着至关重要的作用。
为了提高辅导教师的工作效率，本文将介绍一些辅导教师在日常工作中常用的操作指南。
2. 学生管理作为辅导教师，你需要了解并管理你所辅导的学生情况。
以下是一些学生管理的常用操作：2.1 学生信息管理学生信息管理是辅导教师日常工作的核心之一。
你可以使用学生信息管理系统或学校提供的工具来记录学生的基本信息，包括但不限于姓名、性别、学籍号、联系方式等。
及时更新学生信息对于辅导教师及学校管理而言十分重要。
2.2 学生学业情况管理除了基本信息，你还需要了解学生的学业情况。
你可以通过记录学生成绩、考试情况、作业完成情况等来帮助你了解学生的学习进度和掌握程度。
及时发现学生的问题并采取相应的辅导措施可以帮助学生提高学习效果。
2.3 学生行为管理作为辅导教师，你也需要关注学生的行为表现。
你可以记录学生在校准时、守纪律等方面的情况，以便及时与学生及其家长进行沟通和反馈。
学生行为的评价和管理有助于维护良好的学校秩序和学生的健康成长。
3. 辅导教学辅导教师的主要任务就是辅导学生的学业。
以下是一些辅导教学的常用操作：3.1 学生辅导计划制定在辅导学生的过程中，你需要为每个学生制定个性化的学习辅导计划。
这个计划可以包括学习目标、学习内容、学习方法等。
合理的辅导计划有助于提高学生的学习效果和兴趣。
3.2 辅导教学实施根据学生辅导计划，你需要制定具体的辅导教学措施。
针对学生的学习问题和困难，你可以提供一对一或小组辅导。
在辅导过程中，你可以采用多种教学方法，如讲解、示范、互动等，以促进学生的学习。
3.3 学习进展跟踪辅导教学的过程中，你需要时刻跟踪学生的学习进展。
你可以记录学生的学习情况、掌握程度和进步情况。
通过定期评估学生的学习效果，你可以及时调整辅导教学计划和方法，以便更好地帮助学生取得进步。
3.4 辅导效果评估辅导工作的最终目的是帮助学生取得优异的学习成绩和良好的学习能力。
教师岗位说明书
教师岗位说明书标题：教师岗位说明书引言概述：教师是教育事业中至关重要的一环，他们肩负着培养学生综合素质和发展潜能的重要使命。
教师岗位说明书旨在明确教师的职责和要求，匡助教师更好地履行自己的职责，提升教育教学质量。
一、教师的基本职责1.1 教授知识和技能：教师应具备扎实的专业知识和教学技能，能够有效传授知识，引导学生学习。
1.2 培养学生综合素质：教师应注重学生的思维能力、创新能力、人际交往能力等方面的培养，促进学生全面发展。
1.3 塑造学生品德：教师应以身作则，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的道德情操和社会责任感。
二、教师的专业要求2.1 专业知识和技能：教师应具备扎实的学科知识和教学技能，不断学习和提升自己的专业水平。
2.2 教学方法和手段：教师应灵便运用各种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2.3 学生管理和辅导：教师应善于管理学生，关心学生的成长，及时发现和解决学生的问题，赋予适当的指导和支持。
三、教师的素质要求3.1 爱岗敬业：教师应热爱教育事业，具有高度的责任感和使命感，全心全意为学生服务。
3.2 善于沟通：教师应具备良好的沟通能力，能够与学生、家长和同事有效沟通，建立良好的师生关系。
3.3 团队合作：教师应具备良好的团队合作精神，能够与同事协作，共同完成学校的教育任务。
四、教师的职业道德4.1 诚实守信：教师应遵守职业道德准则，言行一致，诚实守信，不得从事伤害学生利益的行为。
4.2 尊重学生：教师应尊重学生的个性和差异，平等对待每一位学生，不歧视任何学生。
4.3 自我反思：教师应不断反思自己的教育行为和教学效果，及时调整和改进教学方法，提高自身素质。
五、教师的职业发展5.1 继续学习：教师应不断学习和进修，提升自己的专业水平，适应教育事业的发展需求。
5.2 职业规划：教师应制定个人职业规划，明确自己的发展方向和目标，努力实现个人职业发展。
5.3 学习交流：教师应积极参加学术交流和教育研讨活动，与同行交流经验，共同提高教育教学水平。
正方教务管理系统教师使用手册
正方教务管理系统教师使用手册目录1、系统介绍 (1)2、系统功能介绍 (2)3、申请功能介绍 (3)3.1 教室预约申请 (3)3.2 调停课申请 (3)3.2.1 申请更换排课课时间、调课 (4)3.2.2 申请补课、停课 (5)3.3.4 申请换教室 (5)4、信息维护功能介绍 (8)4.1个人信息修改申请 (8)5、信息查询 (9)5.1 个人信息查询 (9)5.2 个人课表查询 (9)5.4 班级默认课表查询 (11)5.5 教师课表查询 (12)5.6 学生个人课表查询 (12)1、系统介绍正方教务管理系统地址：。
账号：人事工号（5位）初始密码：身份证后六位点击登录后系统提示修改密码，更改密码后进入用户首页（图1）。
图1 正方系统用户首页温馨提醒：1、正方教务系统默认使用Google Chrome浏览器。
其他浏览器，不能正常访问。
2、正方教务系统暂时尚未开放外网访问，如在校外访问，请登录VPN。
3、系统使用完毕后，请关闭浏览器；或者点击界面右上角的头像，点退出。
如果只是关闭标签页的话，再打开，仍旧显示您登录的状态。
可能会产生他人盗用您的信息的情况。
4、如登录密码有误，请联系学院教学秘书或者教务秘书进行密码初始化。
5、如系统使用过程中发现问题，请及时发邮件至jwk@。
欢迎各位老师向我们提出宝贵的意见与建议。
2、系统功能介绍现阶段教师端开放功能如图2 。
后续将会有功能不断增加。
图2 正方教务系统教师端功能图3、申请功能介绍3.1 教室预约申请功能：提供空闲教室查询和已预约教室查询。
路径：教师登录→申请→教室预约申请操作方法：按空闲教室预约标签面，选择学期，校区等条件，然后选择周次、星期、节次等条件（鼠标可以拖动，可多选），按查询按钮就可以出现空闲教室清单。
具体见图（3）。
图3 教室预约申请3.2 调停课申请功能：教学班更换排课时间、调课、换教师、换教室、补课等申请路径：教师登录→申请→调停课申请操作方法：进入调停课申请首页（图4），显示当前学生的教学安排与已申请调整的申请清单。