人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文第四单元测试题(A卷)D卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第四单元测试题（A卷）
D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用。
(共7题；共25分)
1. （5分）比一比。
谣_______
摇_______
遥_______
2. （1分）我会写出下面的字的笔顺，并组词。
笔顺_______,组词： _______
笔顺_______,组词： _______
笔顺_______,组词： _______
笔顺_______,组词： _______
笔顺 _______,组词： _______
3. （4分）补充完整。
无可_______ _______ 一_______ _______经
4. （5分）判读对错。
（1）人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示，并进行模仿，研制成新的仪器机械，就是仿生学。
（2）《自然之道》让我们懂得：按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
（3）“满山的枫叶犹如燃烧的火焰。
”是比喻句。
（4）蝙蝠能在夜间飞行，是因为它有一双特别敏锐的眼睛。
5. （4分）句子加工厂。
①美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。
（缩句）
②他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。
（改为被字句）
③秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。
（仿写比喻句）
④我全部把一切讲给大家听。
（修改病句）
6. （1分）我给句子排排队。
（将下列句子排成一段通顺的话）
（）房子的右边是一个小果园。
（）还落着各种各样的小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫个不停。
（）小院房的前边是一个美丽的小花园。
（）花园里还有一个鱼池，金鱼在水里自由自在地游玩。
（）园中盛开着各种鲜花。
（）房子的左边是个小菜园。
（）果树上结满了红红的果子。
（）园中长着许多青青的菜，黄黄的瓜。
7. （5分）在括号中写出下面句子所运用的修辞手法。
（1）从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只
大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
_______
（2）如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。
他们把石头板在木木撬上，用人或牲畜来拉。
_______
二、阅读理解。
(共1题；共3分)
8. （3分）读一读
秋天的早晨
伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。
雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。
就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。
你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润，比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧！会感到轻松、兴奋，还有点儿醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。
天边的云连接着，重叠着。
一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束、一缕缕，射向天空，又映红了大地。
这时，远处传来大公鸡的报晓。
太阳出来了，先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。
一转眼，又变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。
一瞬间，阳光穿过树丛，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。
拖拉机“突突”地下地了，人们三五成群地下地了。
伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。
这固然是大自然带来的，但更多的是我们用自己的双手创造的。
（1）读一读，写出短文的大意。
（2）本文写了秋天早晨的_______、_______和_______。
三、写作 (共1题；共1分)
9. （1分）习作（任选一题）。
（40分，其中书写3分）
从下面两题中任选一题习作。
要求内容具体，语句通顺，感情真实；书写端正，正确运用标点符号；字数不少于4 00字。
(文中不能出现真实的校名、姓名)。
（一）《面对》
读了《如果麦子没有考验》这篇短文，你一定会联想到自己的成长经历，那些曾经遇到的困难、挫折、失败，乃至痛苦……可能又一次浮现在你的眼前。
请你选择一次最难忘的经历，把题目《面对》补充完整，再写一篇短文。
（二）《假如我》
2013年，我国有一些事件让大家印象深刻。
4月20日，四川雅安发生0级地震，让一些家庭痛失亲人；5月份，全国各地的暴雨洪涝灾害，让许多同胞损失惨重；6月11日，神舟十号飞船顺利升上太空，让亿万人民欢欣鼓舞……面对这些，你有什么想法？假如你有一种神奇的力量，你会做些什么呢？请你先把题目《假如我》补充完整，再写一篇作文。
参考答案
一、基础运用。
(共7题；共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
二、阅读理解。
(共1题；共3分) 8-1、
8-2、
三、写作 (共1题；共1分)
9-1、。
人教统编版2019-2020学年四年级语文第一学期第四单元试题(含答案)
2019-2020学年人教统编版四年级语文上册第四单元试卷时间：90分满分100分一、基础训练营。
（46分）1．请在横线抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观，文面干净。
（2分）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
2．读拼音，写词语。
（ 5.5分）(1)他的xuè yè变成了bēn liú bù xī的江河；他的hàn máo 变成了mào shènɡ的花草树木；他的汗水变成了zī rùｎ万物的yǔ lù。
(2)普罗米修斯来到了rén jiāｎ，看到人类没有火的bēi cǎｎqínɡ jǐnɡ，决心冒着生命危险，“盗”取火种，结果受到了yán lì的惩罚。
3．给加点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）遭．受（zāo zhāｏ））女娲．（wā wá）冶．炼（yě zhì）礼物？（1）那个少．（shǎo shàｏ）年给我们送来了多少．（shǎo shàｏ）破了手指。
）中不小心扎．（zhā zhá（2）他在挣扎．（zhā zhá）一声炮响，隆．（lōng lóng）重的典礼就开始了。
（3）随着轰隆．（lōng lóng4．下列成语不是出自神话故事的一项是（）（1分）A.精卫填海B.擎天之柱C.叶公好龙D.夸父逐日5．下列词语的书写和加点字的读音完全正确的一组是（）。
（1分）A.浑浊．（zuó）炎帝．（tì）血液精疲力竭B.惨败．（pài）花圃．（pǔ）悲惨奔流不熄）野善风吹雨淋C.措．施（cuò）花蕊．（xīｎD.宙斯．（sī）花卉．（huì）危害愤愤不平6．按要求给词语分类。
（3分）混沌违抗茂密茂盛诧异神奇顺从浑浊惊异融化凝固平凡（1）近义词:（）—（）（）—（）（）—（）（2）反义词:（）—（）（）—（）（）—（）7．同音字组词。
2019—2020学年度第一学期四年级上册语文试题-试卷（有答案）部编版
2019——2020学年度第一学期期末质量监测四年级语文试卷题目品悟诗词之境（22分）感受神话之奇（30分）体验科学之趣（18分）书写真挚之情（25分）卷面分（5分）得分卷首语：同学们，一个学期过去了，相信你又学到了很多知识。
现在，我们来检测一下吧！请认真读题、认真思考、认真书写。
相信你一定表现很出色！品悟诗词之境1.读拼音，写汉字，补充诗句。
（9分）zhécéng英国学家培根经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，wā数学使人周密，科学使人深刻……”我国是一个诗词大国，古诗词中有tàn掘不尽的宝藏。
让我们穿越历史长河，去索中华文化。
读到“但使duàn sài 龙城飞将在，”，我们了解了一边将xuè士浴奋战的历史；读到“莫愁前路无知己，”，kuòxiōng huái我们开了自己的；读到“，zhéduàn 只缘身在此山中”，我们悟到一个深刻的理……这真是一yúchéng奇妙又快的旅。
2.再读《凉州词》，回答后面的问题。
凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（1）有人说诗词更多的时候是一幅画。
读前两句，说说这是一幅怎样的画面，请你用自己的话在下面描述一下。
（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________（2）酒宴过后，将士们就要奔向战场，等待他们的可能会是什么？从哪里可以看出来？（2分）________________________________________________________________（3）假如你就是将要出征的一名战士，你会对亲人说些什么？请发挥想象，写一写。
2019年小学语文新课程标准测试题及答案
2019年小学语文新课程标准测试题及答案学校姓名总分1、填空。
（20分，每空1分）1、语文课程的基本特点是（工具性）和（人文性）的统一。
2、语文课程总目标第五条是“能主动进行（探究）学习，在（实践）中学习，运用语文。
3、语文课程资源包括（课堂教学）资源和（课外学习）资源。
4、语文教学应在师生（平等）的过程中进行。
5、（识字写字）是阅读和写作的基础，是1——2年级的教学重点。
6、阅读教学的重点是培养学生具有（理解）、（感受）、欣赏和评价的能力。
7、写作是运用语言文字进行（表达）和（交流）的重要方式，写作能力是（语文素养）的综合体现。
8、1—4年级从（写话）、（写作）入手，是为了降低起始段的难度，重在培养学生的写作（兴趣）和（自信心）。
9、突出语文课程评价的整体性和综合性，要从（知识与技能）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）几方面进行评价，以全面考察学生的语文素养。
二、选择题（从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案，1-5每小题2分，6-10每小题3分，共25分）1、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（B ）A . 充分地传授知识 B. 尊重学生人格，关注个体差异C. 培养学生正确的学习态度D. 让学生自主地选择课程2、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（ A）A. 以综合课程为主B. 以分科课程为主C . 分科课程与综合课程相结合 D. 分科课程为主，综合课程补充3、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异（C ）A. 完全由学生自己决定如何学习B. 将学生分按优中差分班教学C . 使每个学生的特长都得到发挥 D. 大力培养单科独进的尖子生4、新课程的核心理念是（ A ）A. 为了每一个学生的发展B. 更好地提高学生成绩C . 满足社会家长提高升学率的需求 D. 提高教师的教学水平5、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（B）A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师 D. 将知识转化为巨大的经济利益6、关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是：（ D ）①全面提高学生的语文素养。
部编本人教版2019-2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案
部编本人教版2019—2020学年度小学四年级语文上册第四单元测试卷及答案（满分：100分 答题时间：90分钟）一、积累与运用。
（共46分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
（2分） A. 血．液（xi ě） 浑浊．（zhu ó） 兴隆．（l óng ） 挣扎．（zh á） B. 倒．下（d ǎo ） 立即．（j í） 愤．怒（f èn ） 归还．（hu án ） C. 悲惨．（c ǎn ） 猛兽．（sh òu ） 裂缝．（f èng ） 堙．于东海（y ān ） D. 锁．链（su ǒ） 获．得（hu ò） 难．过（n án ） 冶．炼（zh ì）2. 读拼音，写神话故事的名称。
（8分）ku ā f ù zhu ī r ì（ ） ch áng é b ēn yu è（ ） k āi ti ān p ì d ì（ ） j īng w èi ti án h ǎi （ ） 3.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。
（2分）A. 违抗 合拢 既然 风吹雨林B. 躯干 支撑 惩罚 挽弓搭箭C. 茂盛 危害 严历 随遇而安D. 崩塌 息灭 溺水 欢歌笑语 4.写出下列句子中加点词语的反义词。
（4分）1）跑完了800米，我已经（ ）了，他依然精力充沛．．．．。
2）老师握着我那（ ）的小手，我的心一下子温暖．．起来。
（3）猪的嗅觉很（ ），但触觉却很迟钝．．。
（4）在杨树林的腐烂．．的树叶底下，有一片（ ）的蘑菇。
5.按要求完成句子练习。
（7分）（1）仿照例子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。
（3分） 例：盘古——用他的整个身体创造了美丽的世界。
女娲———— （2）普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。
人教版(新课程标准)2019-2020学年度四年级第一学期语文期末教学目标检测试卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年度四年级第一学期语文期末教学目标检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共10题；共19分)1. （1分）我知道蜜蜂要采哪朵花。
个双块①山脚下有一_______大石头。
②乌鸦看见一_______瓶子。
③我有一_______手。
2. （1分）看拼音，写词语。
niǎo shòu wéi kànɡsuǒmén jìrán qūfú___________________________________bēi cǎn jìng pèi tiěhuán fèn nùhuòdé___________________________________3. （1分）先把下列词语补充完整，再按要求做题。
（1）补充词语。
（_______填海）（_______移山）含辛_______艰苦_______ 千里_______ _______尽瘁扶_______济_______ 赴汤_______ _______相照百折_______ 冲_______阵任劳_______（2）再写出两个与括号里的词语一样出自神话故事的词语。
（3）选择合适的词语填入下面的句子中。
①为了促进东西方经济、文化、贸易等方面的交流，张骞_______地从汉唐古都长安来到了西域。
②在泰国，象曾经驮着武士在战场上_______，攻城守垒，为泰国的发展立下了汗马功劳。
③为了蜀国的发展，诸葛亮_______，死而后已。
④经过十几年的交往，张军和李华已经成为_______的朋友。
4. （1分）写出下列词语的反义词。
寒冷——(_______)害怕——(_______)精致——(_______)狭小——(_______)饱食终日——(_______)喜出望外——(_______)5. （1分）按要求写句子。
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案
2019-2020学年部编人教版四年级语文上册全册单元测试卷及答案第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhújiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语:。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
若()若()人()人()人声()()()()相接崩()裂风()浪()1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时,潮头奔腾西去。
1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)2)请你照模样写一个句子,用上“顷刻”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的按次来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时10分)的。
3.《秋晚的江上》这首诗描绘了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来XXX的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
四年级上册语文试题 -2019学年 第三、四单元测验卷 人教部编版
2019学年第一学期语文第三、四单元测验卷班级姓名学号家长签名________________基础百花园（44★）一、下列每道小题中，都有一个选项是错的（读音错误或者含有错别字），请在它的序号上打一个“√”（20★）1、A、叶柄 B、触角 C、痕迹 D、干躁2、A、卧室 B、平整 C、严历 D、疲劳3、A、悲惨 B、竖定 C、著名 D、随遇而安4、A、敬佩 B、猛兽 C、悬涯 D、奔流不息5、A、愤愤不平 B、叽叽喳喳 C、气急败坏 D、风吹雨林6、A、均．匀(jūn) B、隐．蔽（yĭn） C、倾．斜(qĭn) D、暴风骤．雨(zhòu )7、A、浑浊．(zhuó) B、咔嚓．(cā) C、混沌．(dùn) D、奔．流不息(bēn)8、A、悲惨．(căn) B、敬．佩(jìng) C、违抗．(kàng) D、愤．愤不平（fèn）9、A、女娲．(wā) B、坍塌．(tà) C、歌颂．(sòng) D、惊慌失措．(cuò)10、A、熄．灭(xī) B、肝．脏(gān) C、惩．罚(chén) D、毫．不可惜(háo)二、给下列句子中的加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（4★）临： A.靠近，对着； B.来到，到达； C.临近，临到： D.照着字画模仿（1）他的作文写得很好，让人有身临．其境的感觉。
（）（2）这事我临．离开北京的时候买的。
（）（3）我家住的是临．街的房子。
（）（4）他正在临．摹老师的画。
（）三、选择恰当的词语填空。
（6★）A．地势险要 B.冰封雪冻 C.遮天蔽日 D.人口稠密 E.寸草不生 F.浩瀚无际鸟类是地球上分布最广的生物之一。
从（）的南北两极到（）的世界屋脊，从（）的热带丛林到（）的沙漠腹地，从（）的大洋到（）的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿矫健的身影。
人教版小学四年级上学期语文测试题及答案
人教版小学四年级上学期语文测试题及答案人教版小学四年级上学期语文测试测验本测试旨在全面考察学生对人教版小学四年级上学期语文课程的掌握情况，包括拼音和字词、词语理解与运用、句子理解和写作、阅读理解与表达、传统文化和国情知识、写作和语言实践以及文学常识和作品欣赏等方面。
一、测试时间本测试时间为90分钟，包括书写和答题。
二、测试方式本测试采用闭卷笔试形式，不允许携带任何资料。
三、测试目的本测试旨在检测学生对人教版小学四年级上学期语文课程的掌握情况，帮助学生发现自己的不足之处，为教师提供教学反馈，以便更好地指导学生学习。
四、测试范围本测试涵盖了人教版小学四年级上学期语文教材中的所有内容，包括课文、生字、词语、句子、阅读理解、写作等多个方面。
五、测试重点1.拼音和字词2.本部分共20分，主要测试学生对拼音和字词的准确率和速度。
测试内容包括给出生字注音、根据拼音写汉字、组词等。
3.词语理解与运用4.本部分共20分，主要测试学生对词语的含义、来源以及用法的掌握情况。
测试内容包括选词填空、词语解释、近义词辨析等。
5.句子理解和写作6.本部分共30分，主要测试学生对句子结构和语法的应用能力，以及在写作中运用所学的修辞手法的能力。
测试内容包括句子改写、扩句、缩句、修改病句等以及根据主题进行简单写作。
7.阅读理解与表达8.本部分共20分，主要测试学生的阅读理解方法和技巧，以及鼓励学生在文本概括和表达中运用这些技巧。
测试内容包括短文理解、信息提取、问题回答等。
9.传统文化和国情知识10.本部分共10分，主要测试学生对传统文化和国情知识的了解程度，以增强学生的文化自信和国家认同感。
测试内容包括传统节日、中华文化、国家政策等方面的知识。
11.写作和语言实践12.本部分共10分，主要测试学生的写作方法和技巧，以及鼓励学生在语言实践中提高自己的表达能力。
测试内容包括作文修改、语段分析等。
13.文学常识和作品欣赏14.本部分共10分，主要测试学生对文学常识和作品的了解程度，以培养学生的文学鉴赏能力和阅读兴趣。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第四组第14课《白公鹅》同步练习C卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第四组第14课《白公鹅》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共31分)1. （6分）生活中有许多声音，请你选择正确的表示声音的词语，填写在横线上。
哗哗咕咕呼噜呼噜呼呼嗡嗡隆隆①风________地刮着，雪花纷纷扬扬地飘落下来。
②________的流水声，把我们带到山脚下。
③空中传来________的响声，我抬头一看，一架架飞机排着整齐的队形飞过来。
④老母鸡________地叫个不停。
⑤天边传来________的雷声，一场大雨就要来临了。
⑥爸爸睡觉时，发出________的鼾（hān）声。
2. （8分）我是拼音小能手cháng túxiǎn wēi jìng lǚ xíng________________________pēn shuǐjīn shǔjǐng sè qí yì________________________3. （4分）解释诗句中划线字的意思。
寒食东风御柳斜 ________春风又绿江南岸 ________明月何时照我还 ________4. （5分）说说下面诗句把什么比做什么。
①我长得这么健康，是因为我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。
②南沙诸海岛，撒开珍珠串。
③我站在祖国的地图前，像看着母亲的相片。
5. （5分）请你在认真读课文的基础上，细读下面的句子，写一写自己的感受。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。
看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。
6. （3分）把下列词语补充完整。
________篇________律 ________ ________离合如________似________天________日________ 与________不________ 牵________挂________二、阅读理解 (共2题；共18分)7. （8分）阅读下文，回答问题20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。
部编版(2019)四年级上册语文期中测试卷(含答案)
人教部编版（2019）四年级上册语文期中测试卷（含答案）2019-2020学年上学期四年级期中检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟一、读拼音,写词语。
(5分)cháo shuǐ( ) jù shuō( ) miáo shù( )xuǎn zé( ) jī fū( ) xuè yè( )bēi cǎn ( ) shōu huò( ) tí mù( )jià shǐ( )二、比一比,再组词。
(4分) {捐( )娟( )绢( ){驻( )拄( )蛀( ){伟( )苇( )纬( ){鲍( )苞( )雹( )三、在括号里填上合适的词语。
(5分)( )的钱塘江 ( )的夜晚( )的阳光 ( )的住宅( )的宇宙 一( )水墙一( )菜园 一( )隧道一( )微光 一( )响声四、根据提示写词语。
(8分)1.把词语补充完成。
(4分)( )( )不入 上( )入( )鸦雀()()齐头()()()崩()裂()疲()竭()吹()淋()隐()现2.写出两个描写神仙的四字词语。
(2分)3.写出两个和“()隐()现”格式相同的词语。
(2分)五、用“ ”选择正确的字和读音。
(6分)1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过。
2.他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。
3.奶奶嚼．(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼．(jiáo jué)功能已经下降．(jiàng xiáng)了。
4.妈妈系．(jìxì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。
六、选择合适的关联词语填空。
(4分)即使……也如果……就尽管……也不是……而是1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()用嘴和耳朵配合起来探路的。