美术教案课件一年级美术第26课-独角兽
少儿美术创意PPT课件《梦幻的独角兽》
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步骤二： 准备另一张纸 在纸上画出背景的元素并涂上颜色
2 绘画教程
步骤三： 将画好的背景元素用剪刀剪下来
步骤四： 准备彩色的纸片剪成条状 并将一端进行卷曲后粘贴在独角兽的相应位置 形成半立体的彩色的鬃毛
2 绘画教程
课堂点评
1、小朋友们表现的独角兽，在造型上紧紧抓住了独角兽的外形特点以及身体与四肢的 构造，造并体现了一定的动态，充分锻炼了小朋友们的造型能力和概括能力。2、在细 节的刻画上，小朋友们为独角兽设计了美丽的马鞍，色彩搭配鲜艳美丽，花纹的装饰细 腻丰富，充满了童趣和创造力。3、在背景的创作上，小朋友们用画结合剪贴的方式， 表现的背景丰富多彩、各不相同，画面饱满丰富，生动有趣，在提高小朋友们艺术创作 兴趣的同时也提高了小朋友们的综合创作能力。
两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。 传说大约五千年前第一只独角兽出现，并将文 字传授于伏曦皇帝。在大约4700年前，另一只 独角兽出现在黄帝的花园。这一吉兆被视为黄 帝之统治将千秋万代，和平繁荣。
1 课程引导
欣赏独角兽的图片，你能讲一讲它的外形特点吗？
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。 叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回 羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，
缤纷独角兽教学教育课件教育培训PPT模版
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美术教案课件—— 6-8岁 《神秘独角兽》
备课部分
课件难度 造型 构图 色彩 技法 科普知识 纸张类型、规格 画笔类型、规格 其它材料
暑期班6-8岁 独角兽的造型 横构图 复古色调 揉纸法 独角兽
类型：素描纸、手工纸 规格：8K 类型：铅笔，记号笔，油画棒，水彩笔
橡皮，黑色手工纸，金色丙烯
使用工具
步 骤 示 范（70分钟）
1
步骤说明：1.准备好5-6张黑色手工纸
2
2. 把手工纸揉成团后进行打湿备用。
提示：注意手工纸的大小，如果大了可以少给孩子几张。揉成团要尽量揉的紧实，让褶皱更清晰。
步骤示范
3
步骤说明：3.将黑色手工纸展开。
4
4.用白胶粘贴在素描纸上，也可粘贴到彩色卡纸上。
提示：摆放时注意皱褶一定要明显，不要刻意拉平整。 粘贴的时候不要全部粘上，只要固定黑色手 工纸的边角就好。
题目：《神秘独角兽》 课种： 暑期班6-8岁 课时： 90分钟
观察图片引导 01
图片引导3
【图片文字说明】 独角兽为神话传说中的一种虚构生物。现行西方神话的独角兽则形如白马，额前有一个螺旋角，代表 高贵、高傲和纯洁。有的还长着一双翅膀。甚至，有的独角兽还是黑色的。而西方独角兽的原型已被 公认为印度犀牛。
观察图片引导 02
【图片文字说明】 插画形式的独角兽，有的可爱、有的唯美。观察侧面独角兽的脸型与嘴巴的样子，以及他们毛发的画 法。
观察图片引导 03
图片引导3
【图片文字说明】 小朋友们知道这是什么动画片吗？哈哈，大部分小朋友都看过呢！那你们有没有注意小马宝莉中的独 角兽，他们飞跃的样子、以及翅膀的表现方法，还有梦幻主题颜色的搭配。
课前引导
课程导入：《神秘独角兽》 小朋友们，你们知道哪些可以飞的动物吗？你们说的都对，但
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1 上节内容复习 2 课程内容教学 3 课堂难点分析 4 课后作业布置
上节内容复习
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课堂难点分析
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课后作业布置
课程内容教学
幼儿园魔法绘画世界：创意独角兽画画教案
幼儿园魔法绘画世界：创意独角兽画画教案在幼儿园的魔法绘画世界中，创意独角兽画画教案是一门让孩子们充分发挥想象力和创造力的课程。
通过绘制独角兽，孩子们不仅可以学习绘画技巧，还可以培养他们的审美观和艺术修养。
在本文中，我们将深入探讨这一主题，并为您提供一份有价值的教案。
一、引言1.1 介绍独角兽独角兽是一种神秘的动物，传说可以带来幸福和好运。
它通常被描绘为一只拥有高贵犄角的马，给人一种神秘而美好的感觉。
1.2 幼儿园绘画教育意义在幼儿园阶段，绘画教育旨在培养孩子的想象力和观察力，引导他们发现美，并激发他们的创造力。
通过绘画，孩子们可以表达自己内心深处的情感和想法，培养艺术才能和审美能力。
二、教案设计2.1 目标通过本教案的学习，幼儿园学生将能够掌握基本的绘画技巧，了解独角兽的形象特点，培养创造力和想象力。
2.2 内容与步骤（1）引导学生观察和了解独角兽的形象特点，例如犄角、鬃毛、身体等部分的特点。
（2）教授基本的绘画技巧，如如何描绘动物的身体轮廓和色彩搭配。
（3）通过示范和指导，让学生尝试绘制独角兽的简单形象，给予肯定和指导。
（4）鼓励学生发挥想象力，在独角兽的形象中加入自己的创意，例如彩绘、添加花纹等。
2.3 教学手段（1）图片资料展示：通过展示独角兽的图片，让学生了解独角兽的形象特点。
（2）示范教学：教师可以通过实际绘画示范，引导学生掌握绘画的基本技巧。
（3）个性化指导：针对学生的不同水平，给予个性化的指导和帮助，鼓励他们发挥创造力。
三、总结与回顾通过本教案的学习，孩子们不仅掌握了基本的绘画技巧，还培养了想象力和创造力。
他们也学会了观察和模仿独角兽的形象特点，培养了对美的感知能力。
在这个过程中，孩子们不仅仅是在画一只独角兽，更是在用自己的想象力创造一个神奇的世界。
四、个人观点幼儿园教育应该注重培养孩子的多方面能力，包括艺术素养在内。
通过绘画教育，孩子们能够得到全面的发展，不仅锻炼了手脑协调能力，还培养了他们的审美情趣和创造力。
幼儿园独角兽画画教案 幼儿园绘画教案
幼儿园绘画教案一、教学目标1.培养幼儿对独角兽的认知，激发幼儿对独角兽的兴趣和想象力，通过绘画表达自己对独角兽的理解和感受。
2.培养幼儿的手部协调能力和绘画技能，提升幼儿的审美能力和创造力。
3.引导幼儿在绘画过程中体验快乐和成就感，培养其艺术修养和自信心。
二、教学内容1. 独角兽的介绍通过图片、故事或视频等形式，向幼儿介绍独角兽的形象、特点和传说故事，让幼儿了解独角兽是一种神秘而美丽的动物。
2. 色彩搭配和表现技巧的学习教师向幼儿介绍色彩搭配和表现技巧，如用不同颜色表现独角兽的身体、角、眼睛等部位，让幼儿理解色彩对形象的表现力。
3. 绘画作品的创作让幼儿动手尝试绘画，引导他们根据自己对独角兽的想象进行创作，鼓励幼儿自由发挥，构思独特而美丽的独角兽形象。
4. 画后的表达与分享在绘画过程结束后，鼓励幼儿对自己的作品进行感受与表达，让他们分享自己对独角兽的理解和感受，培养幼儿的审美情感和语言表达能力。
三、教学过程1. 独角兽的介绍1.1 利用图片或大字幕向幼儿介绍独角兽的形象和特点，引发幼儿对独角兽的好奇和兴趣。
1.2 通过充满童趣的故事或视频，让幼儿了解独角兽的传说和美丽的形象。
2. 色彩搭配和表现技巧的学习2.1 教师向幼儿展示一些独角兽的绘画作品，让幼儿观察和欣赏不同色彩的独角兽形象。
2.2 利用简单的游戏或绘画练习，培养幼儿对色彩搭配和表现技巧的认知和理解。
3. 绘画作品的创作3.1 教师向幼儿介绍绘画工具的使用方法，如画笔、颜料等，让幼儿熟悉绘画工具。
3.2 鼓励幼儿动手尝试绘画，引导他们在画纸上构思和绘制自己心中的独角兽形象。
4. 画后的表达与分享4.1 帮助幼儿认真观察自己的绘画作品，引导他们用语言描述自己画中的独角兽形象。
4.2 让幼儿向其他同学展示自己的绘画作品，并分享自己对独角兽的理解和感受。
四、教学评价1. 通过观察幼儿的绘画作品和听取他们的表达，了解幼儿对独角兽的认知和想象，评价他们的表现和创造力。
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课后习题
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幼儿园创意画画教案：绘制独角兽图案
幼儿园创意画画教案：绘制独角兽图案幼儿园创意画画教案：绘制独角兽图案引言：绘画是幼儿园教育中重要的一环，通过绘画，孩子们不仅能培养审美能力，还可以发展他们的创造力和想象力。
在这个教案中，我们将通过引导幼儿绘制独角兽图案来激发他们的创意和艺术潜能。
第一部分：独角兽的介绍与意义（200字）在开始创作之前，我们先来了解一下独角兽的背景和意义。
独角兽是传说中的神奇动物，被视为吉祥和幸运的象征。
它们通常被描绘为一种马身上长有单角的神奇生物，有时还会有彩虹色的鬃毛和尾巴。
独角兽不仅在许多童话故事中出现，也在许多文化中被赋予了特殊的意义。
通过绘制独角兽，我们能够引导幼儿认识这一神奇的动物，同时激发他们的想象力和创作潜能。
第二部分：独角兽绘画的准备与步骤（400字）在开始绘制独角兽之前，我们需要准备一些绘画所需的材料，包括颜料、画笔、画纸和水杯等。
当准备好所需材料后，我们可以开始引导幼儿进行绘画了。
第一步：引导幼儿绘制独角兽的轮廓。
首先，我们可以向幼儿展示一些独角兽的图片，帮助他们理解独角兽的形状和特点。
然后，引导幼儿使用铅笔或者浅色颜料轻轻地勾勒出独角兽的轮廓。
第二步：让幼儿填充独角兽的身体。
在轮廓完成后，我们可以鼓励幼儿使用彩色颜料填充独角兽的身体。
同时，我们可以引导幼儿运用想象力，在独角兽的身体上加入一些装饰，如彩虹色的斑点或者花纹。
第三步：引导幼儿绘制独角兽的脸部和眼睛。
独角兽的脸部是整个绘画作品的重点之一。
我们可以引导幼儿画出独角兽充满神秘感的眼睛，以及可爱的鼻子和嘴巴。
同时，我们还可以鼓励幼儿加入一些细节，如长长的睫毛或者红润的脸颊，使独角兽更加生动可爱。
第四步：绘制独角兽的独特特征。
独角兽最引人注目的特点就是它们的独角了。
我们可以引导幼儿在独角兽的额头上绘制一个长长的独角，并鼓励他们运用想象力来赋予独角不同的形状和颜色。
第三部分：绘画过程中的指导和鼓励（600字）在幼儿绘制独角兽的过程中，我们需要提供适当的指导和鼓励，以帮助他们克服困难，并获得成功的体验。
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授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 教学目标
5-6-7-8岁（同课异构，老师自主把握）
1、学会大胆的背景涂鸦 2、掌握独角兽的画法
绘画技法
综合
纸张类型、规格 水粉纸、卡纸，8k/4K
画笔类型、规格 勾线笔，水粉笔、水粉/水彩颜料/马克笔补充液均可
很感兴趣，因为那根尖
尖的角会闪闪发光。于
是，啦啦问独角兽说：
“我可以摸摸你的角
图
吗？”
片
引
独角兽很严肃的说：
导
“不行！我的角不能让
别人摸，一摸我就会死
去！”
“小气鬼……”啦 啦小声说着，有些不开 心，他还是很想摸独角 兽的角。
过了几天，啦啦想到一个能摸
到独角兽角的办法。他跑到一
棵大树跟前，朝树洞里看了一
眼，对独角兽大喊说：“快来
图
看啊，这个树洞好奇怪，里面
片
会发出好听的声音呢！”
引
独角兽相信了，跑过去低下头
导
去看树洞里面。啦啦猛地抓住
独角兽的角，高兴的说：“摸
到了，摸到了，我终于摸到你
的角了！”
“吼~”独角兽痛苦地叫了一
声，摔倒在地上大口的喘着气，
冲啦啦说：“我要死了……从
今以后你再也看不见我了！”
其它材料
美纹胶带、高光笔，水钻、闪粉等
文 字 引 导
独角兽是一种常常在西方童话中出现的神秘动物，在现实生活中，并没有它们的存在。 在故事中的独角兽大多都和白马的样子很像，额前有一个螺旋角，这代表它们的高贵、 高傲和纯洁。有的独角兽还长着五颜六色的鬃毛呢。 在中国古代传说里，䑏疏huān shū（山海经·西山经）就是东方独角兽的一种。
不听独角兽话摸了他的角。
从那以后，啦啦再也没有遇到过
别的独角兽，也再没有去过森林
深处，他只能孤孤单单的一个人
玩耍。
绘 画 步 骤
步骤一：，画面打湿，然后水粉（水彩/ 彩墨）做背景
绘 画 步 骤
步骤二：画出独角兽，头顶脖子处加 入各种装饰。
绘 画 步 骤
步骤三：粉色+桃红画出头发，花 朵植物自选颜色。
绘 画 步 骤
步骤四：画出眼睛，贴上假眼睛，背景 撒上闪粉，贴上各种水钻。
范 画 参 考
请同学们开始练习
独角兽和啦啦的故事
有一天，啦啦在森林里
遇到一只独角兽，他问
独角兽说：“我可以和
图 片
你做朋友吗？我叫啦 啦。” 独角兽笑了笑说：“当
引
然可以，我叫独角兽！”
导
然后，啦啦起玩耍，可开心了。
有时候独角兽还会让啦
啦骑在他背上，带他到
森林深处，去看小猴子
打架，松鼠跳舞。
啦啦一直对独角兽的角
“我只是想摸摸你……..你真的会
死吗？”啦啦害怕了，看着独角
兽眼泪都要掉下来了。
独角兽虚弱地说：“每个人都有
不能让别人碰的地方，我已经跟
图
你讲过我的角不能摸…….希望你
片
能记住这个教训，保护好自己不
引
能让别人碰的地方，也不要去碰
导
别人不想让碰的地方……”
说完这些话以后，独角兽就死了。
啦啦好伤心，非常非常后悔自己