部编版语文小升初试卷附答案

部编版语文小升初模拟测试卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、基础知识积累与运用。

(40分)
1.看拼音写汉字。

(5分)
读史使人明智,读诗使人cōnghuì(),演算使人jīngm ì(),哲理使人思想shēnkè(),论理使人有xiūyǎng(),逻辑修辞使人sànbiàn()。

2.选字填空。

(4分)
撒洒 ( )泪告别 ( )腿就跑
座坐 ( )井观天( )无虚席
3.根据拼音填入空白处的恰当的汉字。

(4分)
màn ()不经心()条斯理()山遍野轻歌()舞火势()延天真烂()
临窗布()嘲笑()骂
4.2008年在我国首都举行奥运会,奥运吉祥物是,它们分别是贝贝、晶晶、、、妮妮。

(2分)
5.给下列加点的字词选择一个正确的释义。

(3分)
①书诗四句,并自为其名。

A 书本 B 信 C 写()
②学而不厌,诲人不倦。

A满足 B 讨厌 C 厌倦()
③每日通宵达旦地看书。

A 天亮 B 第二天 C 元旦()
6.按要求完成下面的句子练习。

(8分)
(1)我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

(修改病句)
(2)在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够,毅力不强。

(修改病句)
(3)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。

”(改成转述句)
(4)他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。

(缩句)
7.古诗积累。

(14分)
①在我读过的古诗中,寄托诗人思乡之情的有《》;描写送别情景的有《》;描写将士边疆生活的有《》;描写月亮的诗有《》。

描写儿童生活的有《》,请写出写儿童活动的诗句:。

②每次科技活动,老师讲解的方法我都懂,书上介绍的理论我也会,可自己怕动手,常常只知其然,不知其所以然。

老师知道后,教育我说:"纸上得来终觉浅,。

" (《冬夜读书示子聿》陆游)
二、阅读与理解。

(35分)
(一)白鹭(节选)(13分)
白鹭是一首精巧的诗。

颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹭太大而嫌生硬,且不用说,( )像粉红色的朱鹭或苍鹭,( )觉得大了一些,( )太不寻常了。

……
或许有人会感到美中不足--白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?
白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗。

1.在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。

(3分)
2.文中从、两方面写出了白鹭的精巧。

(2分)
3.这段话把白鹭比作了,。

(2分)
4.第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭,想想这样写的好处上什么?(2分)
5.用" "画出文中的反问句,把它改成带句号的句子:(4分)
(二)试(22分)
①再过三天,小保姆一个月的试用期就到了。

小保姆长得浓眉大眼,样子()土气点,手脚()很勤快。

煮饭、洗衣、打扫房间,样样活儿都干得挺利索。

毕竟是乡下来的姑娘,很实在,女主人对她的总体印象颇佳。

不过,在最后三天中,女主人还想对她进
行一项测试。

②清早,小保姆起床要去做饭,在房门口捡到一元钱。

她想准是女主人掉的,就随手把它放在厅中的茶几上,像收拾一件杂物,随收随放,琐琐碎碎,她根本没有意识到这当中的特殊意味:这钱藏着一个心计,对钱的漠视竟是一种抗争。

③第二天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是五元钱。

她好生奇怪,女主人为何连续两天丢钱?她是个精细的主妇,怎么会丢三落(luò là)四的?咦,会不会是在试探,在怀疑我的诚实?小保姆想到这儿,翘起了嘴巴,很生气:怎么能这样小看人?怎么能这样侮辱人?她越想越气,准备找女主人论理。

然而,她仔细一想,又否定了自己的猜想。

女主人刚从科长位上退休,富态中透着几分威严,待人接物很有风度。

这样体面的人,怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢?不会的。

可是,再想回来,不是女主人,还会有谁把钱放在这儿?她迫切想知道究竟,于是眉头微微的蹙起,旋即用脚把钱拨进了茶几脚下……
④晚上睡前,小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静,她想看看女主人是否来取钱。

不出所料,女主人果然悄悄来到厅中,在茶几前趴下,把手伸到茶几脚下……这一镜头令小保姆看呆了。

女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了,变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。

她恨恨的咬了一下嘴唇,似乎在暗暗下定一个什么决心,随后便安然上床睡觉去了。

⑤第三天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是十元钱。


的嘴角立即泛起一丝冷笑,便把钱捡了起来,装进了自己的口袋里……当晚女主人找小保姆谈话像当年找科员个别谈话一样严肃婉转采用启发式你在试用期的工作表现是不错的这应该充分肯定可是唉!做人起头,路正长着呢!诚实是顶要紧的。

你如果能够记住这一点,痛改前非,我还是想留下你的!
⑥“你是不是说我捡了10元钱?”
⑦“是呀!难道你不觉得自己有错吗?”
⑧“不,我已经将10元钱还给你了!”
⑨“咦,你啥时啥地还我钱了?“
⑩“早上7点,公共楼梯!”
⑾女主人一时没有反应过来,还想开口反驳,但“楼梯”两个字却让她像触电一样,浑身一颤。

她一时脸红语塞(sāi sài sè),十分狼狈,心中暗暗叫苦:怎么让她看到了?
⑿原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼,小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。

女主人下楼时,看见了10元钱,眼睛一亮,左右张望,看没人在场,便赶快捡起钞票揣(chuāi duān)进怀中,根本没有想到有谁也在悄悄地测试她……
1.在文中括号里填上合适的词语。

(2分)
5.给文中加点的字选择正确的读音。

(3分)
丢三落()四语塞()揣进()
3.给⑤段中划线的句子加上恰当的标点。

(3分)
4.联系短文内容回答问题。

(4分)
小保姆的日常表现(限于十个字以内)是。

这钱藏着一种心计,联系上下文,这里的“心计”指的是。

5.女主人对小保姆接连三次“测试”,小保姆的表现是:(3分)
第一次
第二次
第三次
6.女主人“脸红语塞,十分狼狈,心中暗暗叫苦”的直接原因是
,根本原因是。

(3分)
7.题目“试”蕴含两层含义,仔细读文章,说说这两层含义分别是什么?(4分)
三、习作。

(25分)
提示:可以写实实在在的人、物之间的事。

如:我和我的同桌,爸爸和电视等等;也可以以想象的形式(寓言、童话等)写两个事物之间发生的事,如:蜡烛和电灯,小溪和大海……把题目补充完整,不少于400字。

参考答案
一、1.聪慧精明深刻修养善辩
2.洒撒坐座
3.màn 漫不经心慢条斯理满山遍野轻歌曼舞
火势蔓延天真烂漫临窗布幔嘲笑谩骂
4.北京福娃欢欢迎迎
5.① c ② a ③ a
6.(1)洗劫并烧毁
(2)(不够(删除)不强(删除)
(3)周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真不如诸葛亮。

(4)他把大鲈鱼拖上了岸。

7.①(略) ②绝知此事要躬行
二、(一)1.即使也而且
2.颜色的配合身段的大小
3.精巧的诗(韵味无穷的诗) 优美的歌
4.通过对比体现白鹭的精巧
5.反问句:但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?
改成:但是白鹭的本身就是一首优美的歌。

(二)1.虽然)(却)
2.là sè chuāi
3.当晚,女主人找小保姆谈话,像当年找科员个别谈话一样,严肃、婉转,采用启发式:你在试用期的工作表现是不错的,这
应该充分肯定。

可是。

4. ①样样活儿都干得挺利索
②那主人对她的测试。

5.第一次根本没有意识到是测试,把钱放到茶桌上。

第二次怀疑并验证了测试,有所生气,把钱拔到茶桌下面。

第三次生气并把施计,把钱放在楼梯让女主人捡,反驳女主人不尊重他人。

6.她捡钱被保姆看到,中了保姆的计
愿意:不尊重、信任别人而羞愧
7.一是金钱测试二是信任、品德、尊重的测试。

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部编版语文小升初考试试题含答案

部编版语文小升初考试试题含答案

部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题(共4小题)1.下列关联词语使用不恰当的一组是()A.涓涓细流汇成大海,只有日积月累,我们的知识才能不断丰富起来.B.老师虽然生病了,但是坚持有来上课.C.我的同桌不但会跳舞,还会表演魔术.D.泰国的象仅管不伤人,还与人非常亲近.2.下列各句中没有语病的一项是()A.游泳运动员打破了一次又一次世界记录.B.我敢肯定他可能来不了.C.老师参观了我们表演的节目,称赞不已.D.交警通过增设护栏等措施来解决行人随意横穿道路的问题.3.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是() A.鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳B.孙悟空﹣﹣大闹天宫C.刘姥姥﹣﹣进大观园D.曹操﹣﹣三顾茅庐4.下列哪部作品是英国作家笛福写的?()A.《鲁滨逊漂流记》B.《骑鹅旅行记》C.《汤姆•索亚历险记》二.填空题(共11小题)5.按照要求给词语分类.愤怒兴高采烈怒气冲冲伤心欲绝眉开眼笑开心手舞足蹈抱头痛哭泪如泉涌悲伤形容高兴:形容难过:形容生气:6.选择填空,只填序号.打:A.举B.玩C.对人进行攻击(1)好孩子不应该打人.(2)他打着伞去上学.(3)我们经常去打篮球.意思:A.道理,意义B.趣味C.有某种迹象(4)我终于明白了这个故事的意思.(5)大家都觉得这部电影很有意思.(6)天阴沉沉的,有点下雨的意思.7.阅读屋.一本书的书面上画着唐僧师徒,这本书是《》,师徒四人中,忠诚老实、勤勤恳恳的是,让你印象最深刻的一个人物是,用几个词语来形容他、、.8.读拼音,写词语.biān pào fèi téng fěn suìqīliáng fáng yùnuóyídān ge yán jùn cán bào bōxuē8.快乐阅读.这学期,我读的《》这本书给我留下深刻印象.我最喜欢文中的.10.看拼音,写词语.fǎng fúyuān yāng fēn fāng xiūjiànnuòruòjùjíjiāo ào qiān xū11.我能按原文或要求填空.(1)雅人四好:;中医四诊:.(2)”,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句.人们通常会、来庆祝这个节日.(3)《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是:”,.”(4)一身乌黑的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子.(5)春潮带雨晚来急,.(6)赵州桥是朝的石匠设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了. 12.看拼音,写词语.jìng lǐléi fēng zhuōzi měi mèngfāng biàn yǐn qǐjùhào duìyuán13.用”“给下列加点字选择正确的读音.(1)太阳出来了,明晃.(huàng huǎng)晃的.照得我眼睛发疼,走路都摇晃.(huàng huǎng)起来.(2)当时,歹徒恐吓.(xiàhè)我们的时候,有几个胆小的被吓.(xiàhè)晕.(yūn yùn)了.(3)学校食堂为我们提供.(gōng gòng)了各种各样的食品.14.我能给带点的字选择正确的解释,并把序号写在横线里.约:A.邀请B.俭省C.大概(1)大约.在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人.(2)小张约.我放学去他家玩.释:A.解释B.消除C.放开;放下(3)因释.其耒而守株.(4)老师要求同学们对照注释.理解文章.15.用查字典的知识填空.(1)”诗”用部首查字法应选查部,再查画.”诗”的第三笔是.(2)”茄”用部首查字法应先查部,再查.”茄”的第七笔是.(3) “幸”用音序查字法应先查,再用查音节,可组词.(4)”肉”用音序查字法应先查,再用查音节,可组词.三.现代文阅读(共1小题)16.课外阅读.茶茶在我国被誉为”国饮”,茶文化是中华传统文化的重要组成部分.茶在古代有很多不同名称,如:茗(míng)、茶、茶茗、葭(jiā)萌(méng)等.古时文人墨客常说:”文人七件宝,琴棋书画诗酒茶.”在民间则流传着这样一句话:”开门七件事,柴米油盐酱醋茶.”可见,茶在人们生活中具有重要地位.汉代有”神农尝百草,日遇七十二毒,得茶而解之”的传说.相传神农有一个水晶般透明的肚子,吃下什么东西,人们都可以看得清清楚楚.那时由于人们多吃生食,所以易生疾病.神农为了解除人们的疾苦,就遍尝各种植物,判断它们是否有毒.一次,他尝了一种开白花的树的嫩叶,感觉这种嫩叶好像在肚子里到处流动洗涤,于是他便称这种绿叶为”查”.后来人们又把”查”叫成”茶”.我国最早关于它的专著是唐朝人陆羽写的《茶经》.《茶经》也是世界第一部有关茶的专著,陆羽因此而闻名于世,被誉为”茶圣”.(1)我国的”国饮”是.我国最早关于它的专著是朝写的《》.(2)下面哪些是茶在古代的名称?打”√”茗葡茶茶茗百草葭萌(3)下列哪一项不能体现”茶在人们生活中具有重要地位”?A.茶在古代有很多不同名称,如:茗、茶、茶茗、葭萌等.B.古时文人墨客常说:”文人七件宝,琴棋书画诗酒茶.”C.在民间流传着一句话:”开门七件事,柴米油盐酱醋茶.”(4)神农遍尝各种植物,是为了.(5)传说中,茶原来叫”查”,是因为A.神农尝了这种嫩叶后感觉它好像在肚子里到处流动洗涤B.这是一种开白花的树的嫩叶C.神农认为这种嫩叶没有毒四.作文(共1小题)17.虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人.请根据下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编故事,题目自拟.环境:风景秀丽、游人如织的公园人物:调皮却又充满正义感的小学生马东东,公园保安李军答案与解析一.选择题(共4小题)1.D; 2.D; 3.D; 4.A;二.填空题(共11小题)5.兴高采烈眉开眼笑手舞足蹈开心;伤心欲绝抱头痛哭泪如泉涌悲伤;愤怒怒气冲冲; 6.C;A;B;A;B;C;7.西游记;沙和尚;孙悟空;神通广大;心地善良;降妖除魔;8.鞭炮;沸腾;粉碎;凄凉;防御;挪移;耽搁;严峻;残暴;剥削; 9.小布头奇遇记;小布头.刚开始的时候他很胆小,经过了许多事情之后小布头变得更加勇敢、坚强.他还救了布猴子和小黑熊; 10.仿佛;鸳鸯;芬芳;修建;懦弱;聚集;骄傲;谦虚; 11.琴棋书画;望闻问切;独在异乡为异客;登高;赏菊;日出江花红胜火;春来江水绿如蓝;轻快有力;剪刀似的;野渡无人舟自横;隋;李春; 12.敬礼;雷锋;桌子;美梦;方便;引起;句号;队员; 13.huǎng;huàng;hè;xià;yūn;gōng; 14.C;A;C;A; 15.讠;6;横;艹;5画;横折;X;xìng;幸福;R;ròu;肥肉;三.现代文阅读(共1小题)16.茶;唐;陆羽;茶经;A;解除人们的疾苦;A;四.作文(共1小题)17.【范文】公园里的故事春天来了,公园里可美了,风景秀丽、游人如织,红的花,绿的草,每棵树都显得那样郁郁葱葱,树林间还不时传来几声清脆的鸟鸣,鸟儿陶醉了,在那绿油油的草坪上跳起了优美的舞蹈,一切都显得那么宁静、祥和.这正是一个周末,胜利小学五年级六班的马东东来公园踏青.他看到眼前这美丽的风景被迷住了.一向调皮的他不禁叹道:”好美啊!我真想作首诗啊!”他朝四围望了望,一个绝妙主意就诞生了.只见他三蹦两窜就来到一座凉亭,接着便用了个”倒挂金钩”,两脚缠住凉亭里的一根大柱,手拿粉笔,只听”刷刷刷”,”马东东到此一游”几个龙飞凤舞的大字就如行云流水一般留在了另一根柱子上.写完了,他便双脚一拢蹦了下来,他望着自己的杰作得意洋洋.这时,公园保安李军叔叔从那边走了过来,他发现了马东东的”杰作”,连忙大喊:”这位小同学,你快把那字擦掉.”“干吗擦掉?我在这里留下杰作,大家看到了四处传颂我的字,我不就名闻公园了?”说着,马东东不由嘻嘻地笑了起来.”可你知道吗?”公园保安李军叔叔严肃地说,”这是公物,不能破坏,要是人人都像你一样在上面签名,那这还能美到哪儿去?”马东东听了,想了想,脸不禁红了,他挠挠头皮,支支吾吾地说:”我……知道我……错了,我……”说着,他又纵身一跃,蹦了上去,三下两下就把刚才的”杰作”给擦了.公园保安李军叔叔见此情景,笑了,他迎了上去,摸着马东东的头,高兴地说:”你真是个知错就改的好孩子!”。

部编版小升初语文考试试卷(附答案解析)

部编版小升初语文考试试卷(附答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10题;共20分)1.给划线字选择正确的意思。

( )身临其境A . 靠近B . 来到C . 将要D . 照字画摹仿2.找出下列读音和字形完全正确的一项是( )A . 冲向(C hóng xiòng) 废墟(fèi xū)B . 漆黑(qī hēi) 挖掘(wā jué)C . 瓦砾(wǎ shuó) 难过(nán guó)D . 疾步(jí B ù) 爆炸(B ào zhā)3.下列词语中划线的字有几种解释,选择你认为最恰当的一项是( )迷惑不解A . 分开、解开B . 排泄大小便C . 懂、明白4.下列说法正确的一项是( )A . 许地山是我国现代著名的作家、学者。

l921年许地山开始创作时,就以“落华生”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。

B . 布封是18世纪美国博物学家,他用40年的时间写出了36册巨著《昆虫记》。

C . “春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字,表达效果完全相同。

5.找出下列读音和字形完全正确的一项( )A . 冲向(C hóng xiòng) 废墟(fèi xū)B . 漆黑(qī hēi) 挖掘(wā jué)C . 瓦砾(wǎ shuó) 难过(nán guó)D . 疾步(jí B ù) 爆炸(B ào zhā)6.下列句子分别用________的语气读。

( )①咦,下雨了。

②唉,变成了树真麻烦。

③呀,我真的变成了一棵树!A . 疑惑失望惊喜B . 好奇失望害怕C . 疑惑伤心惊喜7.下面词语中读音有错误的一组是( )。

部编版语文小升初测试试卷及答案

部编版语文小升初测试试卷及答案

部编版语文小升初测试试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 盛开(shèng)玩耍(shuǎ)墙壁(qiáng)B. 既然(jí)遥远(yáo)辽阔(liáo)C. 睡觉(jué)胳膊(bo)漂亮(piào)D. 窗台(chuāng)散步(sǎn)盛开(shèng)答案: A解析: B项中“既”的读音是“jì”,C项中“觉”的读音是“jiào”,D项中“散”的读音是“sàn”,只有A项全部正确。

2.下列句子中,没有语病的一项是()A. 同学们都很爱护今天的幸福生活。

B. 秋天的北京是一个美丽的季节。

C. 我们要养成认真观察事物的好习惯。

D. 听了老师的话,受到了很大的启发。

答案: C解析: A项中“爱护”与“生活”搭配不当,应改为“珍惜”;B项中“北京”与“季节”搭配不当,应改为“北京的秋天”;D项中缺少主语,应在“受到”前加上“我”。

3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “小明,你吃饭了吗?”妈妈问。

B. “你最喜欢的食物,是什么?”小明回答。

C. “妈妈说:“你今天的作业做完了吗?”D. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子、草莓……等。

答案: A解析: B项中引号内的问号应放在句尾,引号外不用加任何标点;C项中“妈妈说”后面应用逗号;D项中省略号与“等”重复,应去掉“等”。

4.下列诗句中,不是描写秋天景色的一项是()A. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

B. 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

C. 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

D. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

答案: B解析: A、C、D项都是描写秋天的景色,而B项“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”是描写冬天的景色,尤其是“雪纷纷”表明了是冬天。

【部编版】语文小升初测试题含答案解析

【部编版】语文小升初测试题含答案解析

部编版小升初考试语文试题一、根据要求,选择正确的答案。

(8分)1.下列句子中,成语使用不恰当的一项是()(2分)A.网络购物方便快捷,事半功倍,成为人们喜欢的购物新方式。

B.2018“书香温州”全民阅读节系列活动精彩纷呈。

C.共享汽车在带来便捷的同时,也让城市停车难现状“雪上加霜。

”D.《经典咏流传》节目将吟诵变成歌唱,让经典散发新魅力,真实独出心裁。

2.在下面这句话的横线处填上关联词,最恰当的一组是()(2分)世界上的万事万物都是有规律地发展的,______ ________认识规律并按照规律办事,事情_________能成功,_________不认识规律或违反规律,没有不失败的。

A.然而只有就因此B.然而只有才如果C.因此只要就然而D.因此只有才如果3.对下面句子病因的判断,不正确的一组是()(2分)A.从《伯牙绝弦》这个故事中,使我懂得了友谊的珍贵。

(搭配不当)。

B.在学雷锋的活动中,同学们的普通觉悟提高了。

(词序混乱)C.冬冬被评上了优秀干部,显出一副喜形于色的样子。

(用词不当)D.我们一定要发挥成绩,改进缺点。

(搭配不当)4. 下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。

()(2分)“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。

如果不介意我在场,请继续吧。

”A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写二、字词书写与辨析。

(13分)5.看拼音写词语(5分)cuǐ càn()xiù jué()miáo huì()bǔ rǔ()jū gōng()6.给下列加点字注音(4分)摔跤.()捐躯.()韵.律()鄙.夷()7.形近字组词(4分)产()祠()单()冻()铲()词()蝉()栋()三、基本技能。

(12分)8.句子训练坊。

(4分)(1)为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

(改为反问句)_______________________________________________________ (2)森林爷爷战胜了妖魔。

部编版六年级语文小升初考试卷 附答案 (5)

部编版六年级语文小升初考试卷  附答案 (5)

重点中学小升初考试语文试卷(一)时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。

(6分)人的一生会有很多“朋友”相伴:shū jí( )是朋友,潜心阅读可以获得知识,走向未知的lǐng yù( );大自然是朋友,仔细观察,就能从sī kōng jiàn guàn( )的现象中jiàn wēi zhī zhù( ),有所发现;苦难也是朋友,只要你勇敢地面对,kòng zh ì( )好自己的情绪,lǐ zhì( )处理,就能活出自己的精彩人生。

二、在括号内填上合适的“jùn”字。

(4分)1.她长了一张( )俏的脸蛋儿。

2.大渡河水流湍急,两岸都是高山( )岭,历来有“天险”之称。

3.在建筑师的主持下,这幢大楼提前一个月( )工了。

4.一匹( )马跑过草地,转眼间就从我们的视线里消失了。

三、根据解释在横线上填入合适的成语。

(3分)1.听到这个消息,他被吓得_____________________(形容受惊而愣住的样子)。

2.网传“吃五花肉可防雾霾”,专家坦言____________________(听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕)。

3.名利_____________________(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道),名节高于珠峰。

四、把正确答案的字母填在括号里。

(18分)1.下列加点的字注音全部正确的一项是( )A. 掺和.(huo) 依偎.(wēi) 悬.灯结彩(xuàn)B. 腊.月(là) 惊惶.(huáng) 奄.奄一息(yān)C. 喝.问(hè) 兴.旺(xīng) 焉.知非福(yān)D. 剥削.(xiāo) 正.月(zhēng) 光线消逝.(shì)2.下列词语的拼音符合拼写规则的是( )A. 南京路(NANJING LU)B. 袁隆平(YUAN Longping)C. 丝绸路(SI CHOULU)D. 诸葛亮(Zhū gě Liàng)3.下列加点字意思相同的一项是( )A. 孰为汝多知.乎知.之为知之B. 重.于泰山我劝天公重.抖擞C. 取之不尽.穿尽.红丝几万条D. 司空.见惯夜静春山空.4.结合语境选词填空,恰当的一项是( )读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。

部编版小升初语文测试卷(含答案)

部编版小升初语文测试卷(含答案)

部编版小升初语文测试卷(含答案) XXX()班级()姓名()(本卷共三大题,20小题,总分100分,70分钟内完成)一.积累与运用。

(30分)1.拼一拼,写出正确的词语(10分)XXXXXXɡXXX()()()2.下列带点字读音完全相同的一项是()(2分)A歌曲曲子弯曲曲折B奔跑飞奔奔忙东奔西跑C盛开茂盛盛大盛饭D中毒中伤中看中锋3.找出没有使用修辞手法的一项()(2分)A.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

B.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?C.一群灰鸽飞来,在我们面前大摇大摆地散步。

D.那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。

4.找出没有语病的一项()(2分)A.他兴冲冲地冲进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。

B.我们要认真克服并善于发现研究上的毛病。

C.菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。

D.泰山是我国五台甫山。

5.诗句荟萃:(10分)1)孤帆远影碧空尽。

2),蜡炬成灰泪始干。

3)谁言寸草心。

4),远近高低各不同。

5)落红不是无情物。

6),柳暗花明又一村。

7)望着XXX荷叶、亭亭荷花,不觉吟出XXX在《小池》中所写的:__________________________,________________________。

8)XXX的《饮湖上初晴雨后》一诗中,诗人借美女XXX恰到好处的妆饰来表达自己对西湖山水喜爱之情的诗句是_______________________。

_______________________。

6.口语社交(4分)XXX对XXX说:“我原定于后天上午与XXX到蝴蝶山公园游玩,可我因为有其他事不能去了,请你帮我转告XXX,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行。

”当世界战书,XXX遇到XXX的妈妈,这时XXX转述说:“第二天晚上,XXX的妈妈对XXX这样转述:“二、浏览六合。

部编版小升初语文试卷及答案【必考题】

部编版小升初语文试卷及答案【必考题】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

tíng dùn yuán liàng xiū zhǐgū dújīng huáng qīn wěn yī wēi wǎn huí二、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。

沉着.(zhuózhuō)薄.雾(bóbáo)翻箱倒.柜(dǎo dào)兴.旺(xīnɡxìnɡ)宝藏.(zànɡcánɡ)鸿鹄.(húhù)三、比一比,再组词。

便(_________)嚷(_________)搂(_________)展(_________)鞭(_________)壤(_________)篓(_________)碾(_________)四、把下面的词语填写完整。

凉(__)(__)明(__)(__)窸(__)窣(__)满(__)星(__)静(__)(__)厚(__)(__)瓶(__)罐(__)小心(__)(__)五、选词填空。

晃动挪动摆动1.我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前(_________)。

2.春风吹拂着杨柳,细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右(_________)。

3.现在开始换座位,请同学们(_________)自己的桌椅。

消逝消失4.轮船慢慢地驶离海港,(_________)在远方的地平线上。

5.我闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地(_________),一派荒凉。

六、按要求改写句子。

1.小鸟站在枝头,发出了清脆的鸣叫声。

(改为拟人句)________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

(缩句)__________________________3.在联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

部编版小升初语文试题(附答案)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________[时间:90分钟满分:100分]第一部分基础知识(50分)一、选择四组成语中写得全对的一组()A . 完壁归赵负荆请罪应接不瑕同心协力B . 身临其境无微不至兴高彩烈千均一发C . 神计妙算无优无虑匠心独运各抒己见D . 安然无恙川流不息风驰电掣再接再厉二、( )不是词牌名.A .满江红B .天净沙C .西江月D .水调歌头三、根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整.“小心注意”叫留意;“任凭自己”叫()意;“沾沾自喜”叫()意;“任意妄为”叫()意;“心情爽快”叫()意;“心术不正”叫()意.四、下面是《成语词典》中对“舍本逐末”这个成语的注释,阅读后完成练习.舍本逐末:舍,舍弃;本,树根,指根本;逐,追求;末,枝节、末梢、次要的.舍弃根本的、主要的,而追求枝节的、次要的.比喻做事不从根本着眼,而在枝节上用工夫.汉?刘向《战国策?齐策》故有问,舍本而向末者耶?”⑴舍本逐末”这个成语出自______________⑵作文只追求形式不注重内容,那就是舍本逐末“舍本逐末”的意思是___________________________ ⑶用这个成语写一句话__________________________________________________________五、圈出下面词语中写错的汉字,并改在括号中.除恶勿尽();柬往知来();悔人不倦();迫不急待()六、按要求完成各题.⑴从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,夹竹桃[无不]奉陪.(用划线的词语造句)_______________________________________________ ⑵秋姑娘迈着悠闲的步伐来了,她携着金色的小花篮,把累累的硕果撒向大地.(仿照例句的样式接着往下写)冬姑娘_______________________________________________ ⑶她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦亮燃了,来暧和暖和自己的小手吗?(改为否定句)_______________________________________________ ⑷“快来吧,亲爱的爷爷,我求您看在基督的面上,带我离开这儿.”凡卡接着写道.(改为提示语在中间的句子)_______________________________________________ ⑸描写春天的成语:()()描写夏天的成语:()()七、下面这首诗所写的节日是().中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家.A .中秋B .重阳C .端午D .除夕八、病段修改.湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然賦予人们最美的文章和乐章.但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的.[有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐].天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;青山绿水,在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗.【而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的】.(1)文段中[]的句子有一个标点符号使用错误,请找出并修改.______________________________________________________________________(2)文段中【】的句子有语病,请将修改后的句子写在下面横线上.______________________________________________________________________九、下面的哪句诗不是大诗人李白写的?()A . 举头望明月,低头思故乡.B . 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.C . 野火烧不尽,春风吹又生.D . 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.十、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得.⑴死去元知万事空,__________________.(陆游《示儿》)⑵人之学问知能成就,犹__________________也.(王充《论衡量知篇》)⑶__________________,润物细无声.(杜甫《春夜喜雨》)⑷洛阳亲友如相问,__________________.(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)第二部分阅读理解(30分)十一、阅读理解.不寻常的音乐会柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着伦敦儿童医院病房里的7个孩子.这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症.伊丽莎白热爱音乐,酷爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听.但她的耳朵做了一个手术,一个月后听力将完全消失.不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见时,沉默的泪水才会渐渐地充满双眼.小伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快乐.一天傍晚,孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比.“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?”当柯尔比看见孩子们的渴望的神情,不由自主地感动了,“好吧,我来帮助你们!”柯尔比请到了全市最著名的音乐老师玛丽,玛丽感动地说我去,我去!”在玛丽老师热心的指导下,这6个孩子每天都练习唱歌.当然,伊丽莎白并不知道.真是不可思议,仅仅3周的时间,柯尔比和玛丽老师就把这6个快要死去的孩子组成一支优秀的合唱队,尽管他们中浚有一个具有出色的音乐天赋.这个秘密保守得十分成功.伊丽莎白生日的这天下午,当她坐着一辆手推车被推进医院的礼堂时,她惊讶了,苍白漂亮的面庞变得绯红.她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着.演唱开始前,柯尔比告诉孩子们伊丽莎白的听力已经非常微弱,你们必须尽力大声唱.”尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线.但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱.音乐会获得了极大成功.伊丽莎白欣喜若狂,浓农的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩.她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子.可是谁能想到,成功举办这次音乐会的是这些患不治之症的孩子呀,他们在忍受着多么大的病痛啊!现在,那6名合唱队的成员已在地下安睡长眠,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,但伊丽莎白的记忆里至今仍然能够听见那6个伙伴的声音.这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,这是她曾经听到的最后的也是最美的声音.⑴“不治之症”的意思是______________,最后一节中与这个词相呼应的词语是______________.⑵“一天傍晚,孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比”一句中的“这个秘密”具体指__________________________________________________.⑶“这是她曾经听到的最后的也是最美的声音.”说这种声音是“最美的”是因为_________________________________________________________.⑷短文为什么用“不寻常的音乐会”作题目?请写出两个要点.__________________________________________________________________________________________________________________ ⑸请简要写出你读了这个故事后获得的启示.________________________________________________________十二、阅读理解.动物的葬礼①在动物中,很多种类都会对死亡的同类表现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”,并具各种各样的“葬礼”.②生活在我国云南南部西双版纳的亚洲象的“葬礼”极为隆重.当一头象不幸遇难或染疾死亡后,象群便会结队而行,在首领的带领下将死者运送到山林深处.雄兽们用象牙掘松地面的泥土,挖掘墓穴,将死者放入后,大家一起用鼻子卷起土块,朝死者投去,很快将其掩埋.然后,首领带着大家一起用脚踩土,将墓穴踩得严严实实.最后,首领发出一声号叫,大家便绕着“墓穴”慢慢行走,以示哀悼.③栖息在澳大利亚草原上的一种野山羊见到同类的尸骸便会伤心不巳,它们愤怒地用头、角猛撞树干,使之发出阵阵轰响,颇似人类“鸣枪致哀”的场面.生活在炎热非洲的一种獾,常常采取“水葬”的方式处理死者.一旦有同伴死去,群体就立即聚拢过来,小心翼翼地将同伴的尸体拖入江中,伴随着滚滚的江水,仰头呜咽不已,表示哀悼.④猕猴的情感更为深沉.老者断气以后,后代们就会围着它凄然泪下,然后,一齐动手挖坑掩埋.它们把死者的尾巴留在外边,然后静悄悄地观察动静.如果吹来一阵风,把死猴的尾巴吹动,就兴奋地把死者再挖出来,百般抚摸,以为能够复活.只有见到死者毫无反应之后,才绝望地重新将其掩埋.⑤在鸟类中,鹤类是极富情感的种类.生活在北美洲沼泽地带的美洲鹤,如果发现死亡的同类,便会久久地在其尸体上空盘旋徘徊.然后,由首领带着群体飞落地面,默默地绕着尸体转圈,悲伤地“瞻仰”死者的遗容.生活在亚洲北部的灰鹤则停立在尸体前面,发出凄楚的叫声,眼中似乎泪光闪闪,垂首泣涕,似乎在召开庄严肃穆的“追悼会”.⑥在南美洲亚马孙河流域的森林中,生活着一种体态娇小的文鸟,【它们的葬礼也许是动物世界最为文明的一种】.它们用嘴叼来绿叶、浆果和五颜六色的花瓣,撒在同类的尸体上,以示悼念.同样栖息在南美洲的一种秃鹫,则选择了“崖葬”的方式.当同伴死后,大家就将尸体撕成碎片,然后用利爪将这些碎片送到高山崖洞之中.放好之后,在崖洞的上空不停地盘旋,以默念死者“归天”的亡灵.⑦乌鸦的“葬礼”是大家在山坡上排成弧形,死者躺在中间.群体中的首领站在一旁发出“啊,啊”的叫声,好像在致“掉词”.然后有两只乌鸦飞过去,把死者衔起来送到附近的池塘里,最后大家由首领带队,集体飞向池塘的上空,一边盘旋,一边哀鸣,数圈之后,才向“遗体”告别,各自散去.⑴本文的主要说明方法是什么?说明了动物葬礼的什么特点?_____________________________________________________________⑵结合第④自然段的内容,具体谈谈动物的葬礼给你什么启示.______________________________________________________________⑶为什么上文【】句中的“也许”和“最”两个词不能够去掉?请结合说明文的语言特点作简要分析.______________________________________________________________第三部分写作(20分)春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪.六年来,在与父母、老师、同学的相处中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福,当然也会有成长的烦恼.请你自拟题目,写一个发生在自己身上最难忘的成长故事.要求:⑴将经历的过程写具体,把当时的体验写清楚,中心突出.⑵语句通顺,不写错别字,卷面整洁.文中不要出现真实的姓名.不少于450字.参考答案1、D2、B3、随意得意肆意惬意歹意4、⑴《战国策?齐策》⑵原比喻做事不从根本着眼,而在枝节上用工夫.句中指写作文不能注重“内容”这一关键因素,却在“追求形式”这一次要环节上下工夫.⑶如果我们不注重产品的质量,只在包装上下功夫,那就显得舍本逐末了.5、勿(务);柬(鉴);悔(诲);急(及)6、(1)小明每次考试,成绩无不名列前茅.(2)迈着寒冷的步伐来了,她携着银色的小花篮,把美丽洁白的雪花撒向大地.(3)她不敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦亮点燃了,来暖和暖和自己的小手.(4)“快来吧,亲爱的爷爷,”凡卡接着写道,“我求您看在基督的面上,带我离开这儿.”(5)春色满园春暖花开娇阳似火骄阳似火7、A8、(1)“音乐”后面的句号变为分号.(2)而有的人,面对大自鉍的美景,听到的只是声音,看到的只是颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的.9、C10、但悲不见九州同;骨象玉石切磋琢磨;随风潜入夜;一片冰心在玉壶;11、⑴这个疾病无法医治;安睡长眠⑵为伊丽莎白举办11岁的生日音乐会.⑶这声音是伙伴们用心为她唱的.⑷①伙伴们为了让伊丽莎白快乐而用心唱的.②伊丽莎白虽然听力十分微弱,但她能感受到伙伴们对她的关心.⑸用心对待别人,即使别人听不到,但是可以通过其他方面感觉到.12、⑴主要的说明方法是举例子.动物葬礼的特点是:对死亡如同类表现出一种“恻隐之心”或“悼念之情”,“葬礼”的形式多种多样.⑵动物也有感情,人类应珍爱、尊重动物,和动物和平相处.⑶“也许”科学地说明了文鸟的葬礼是“动物世界最为文明的”这一说法并不绝对,“最”科学地说明了文鸟葬礼的文明程度之髙;这两个词使说明更准确、严密.。

部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案

部编版六年级下册小升初考试语文试卷(一)含答案时间:90分钟满分100分一、在加点字的正确读音下画横线。

(3分)搪瓷(XXX)野蛮(máimán)弓缴(zhuójiǎo)炫目(xuánxuàn)蜇疼(zhēzhè)侯爵(hóuhòu)二、读拼音,写词语。

(8分)三、形近字组词。

(8分)栗()灌()绞()辩()粟()罐()饺()辨()澡()络()籍()稍()操()洛()藉()梢()四、在括号内填上合适的“jùn”字。

(4分)1.燕子有一身乌黑发亮的羽毛,一对()俏轻快的翅膀。

2.大渡河水流湍急,两岸都是高山()岭,历来有“天险”之称。

3.在建筑师的主持下,这幢大楼提前一个月()工了。

4.一群()马掠太小河,转眼间就从我们的视线里消逝了。

5、根据说明在括号里填入合适的成语。

(4分)1.听到这个消息,他被吓得()。

(形容受惊而停住的样子)2.网传“吃五花肉可防雾霾”,专家坦言()。

(听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕)3.名利(),名节高于珠峰。

(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道)4.正所谓“塞翁失马,()”,一次失败决定不了什么,下一次或许就会成功。

(比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处,也指坏事在一定条件下可变为好事。

)六、给下列句中的省略号选择正确的用法。

(3分)A.表示列举的省略B.表示语言断断续续C.表示语意未尽1.老红军临终前说:“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”()2.青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。

() 3.听鸟叫的人说:“如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”()七、句子训练。

(10分)1.一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。

(缩句)__________________________________________________ ___2.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不是和你们一条道?”(改为转述句)__________________________________________________ ___3.员什么困难都能克服。

部编版小升初语文考试试卷含答案

部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累与运用(35分)1.下列选项中,每组加点字的读音都相同的一项是( ).A.结.实/结.伴勉强./弱肉强.食吓倒./倒.掉B.私塾./熟.悉啜.泣/不辍.劳作劳累./累.人C.床铺./铺.床周济./人才济.济调.料/调.动D.挑.水/挑.逗姓任./任.劳任怨曾.经/曾.孙2.根据语境,读拼音,写字词.(8分)雨果曾说过:宽容就像qīng liáng( )的甘露,浇灌了gān hé( )的心灵;宽容就像xiān yàn( )的花朵,给生活带来了wēn x īn( );宽容就像不熄的火把,能qū sàn( )人们心头的yīn mái( );宽容就像一场jí shí( )的春雨,温柔xiáng hé( ),给生活带来新喜.3.依次填入在下面横线处的词语,最恰当的一组是( ).26年来,参与北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗,”两弹一星”精神,培育了新时代北斗精神.我们要将这种精神好,好.A.发挥弘扬传承B.发扬弘扬传承C.发挥传承弘扬D.发扬传承弘扬4.下列句子加点词语使用不正确的一项是( ).A.电影《流浪地球》激发了国人对科幻的热情.科学需要幻想,更需要废寝忘食....的钻硏精神.B.山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆,这腰鼓的声音使人叹为观...止..C.何满子望眼欲穿....,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来.D.坐上行驶在雄伟的港珠澳大桥上的穿梭巴士,窗外是碧波荡漾的伶仃洋,真是美不胜收.....5.下列各句标点符号使用不规范的一项是( ).A.钟南山院士常说,自己”不过是一个看病的大夫”.B.钟南山最近除了关注疫苗研究,还在科研攻关、临床救治等方面投入了大量心血.C.一般人印象中是”十五的月亮十六圆”,但在庚子鼠年的农历六月里,却是”十五的月亮十四圆”.D.天文专家表示,”十五的月亮十四圆”这种现象比较罕见.在21世纪的这一百年中,仅会出现6次.6.下列各项中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ).A.雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间.B.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.C.山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.D.我已经掌握了语言的钥匙.7.下列句子句式变换不正确的一项是( ).A.他说:”我已经竭尽全力地去办这件事了.”改为转述句:他说,他已经竭尽全力地去办这件事了.B.作为一名中学生,必须要遵守校规校纪.改为双重否定伺:作为一名中学生,就无法不能不遵守校规校纪.C.这件衣服不错,价钱也不贵.改为肯定句:这件衣服挺好,价钱也便宜.D.树要经刀伤才能结出甜美的果实,人也是如此.改为反问句:树要经刀伤才能结出甜美的果实,人又何尝不是如此呢?8.下面句子没有语病的一项是( ).A.复工复学后仍然要做好个人防护,才能避免不被病毒感染.B.中国国家馆将科技与艺术巧妙结合,带给参观者新颖刺激的多维体验.C.由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息诱导,产生思想行为上的偏差.D.初中阶段的学习生活结束了,他对自己能否考上理想的高中充满信心.9.下列诗句反映农村劳动生活的是第( )句.(2分)A.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.B.昼出耘田夜绩麻.村庄儿女各当家.C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.10.下列说法正确的一项是( ).A.《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹.解说:这句话没有语病.B.变得漂亮拮据的生活行为不正张开两脚解说:这四个短语结构类型各不相同.C.其间有一个十一、二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉.解说:这个句子的标点符号使用正确.D.小明虽然活泼好动,但是也热爱学习. 解说:此复句的关联词语使用恰当.11.选出下列句子排列顺序恰当的一项( ).①阅读过程中,即便不同意作者的观点,如果整理出反对的原因,这个过程也是有益的.②一本书值得阅读,那么拿到书的第一件事,是做”快速通读”.③过多纠缠细节,反而会错过一些大原则.④如果觉得这本书确实有价值,那就要做”分析阅读”,这一步重点是分析.⑤这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍,遇到不懂的地方,不要过多停留.A.①⑤②③④B.①②⑤③④C.②⑤③④①D.②③⑤④①12.理解填空.(7分)(1)学习古诗词,要注意想象,如学到”兴尽晚回舟,.”我想到描写荷花的诗,如杨万里的”,.”学到” ,斜风细雨不须归.”我又想起志南和尚的一句诗:”沾衣欲湿杏花雨,.”(5分)(2)”三人行,.”“学而时习之,!”“不愤不启, ““温故而知新,.”这些都是孔子说过的话,对我们有深刻的教育意义.(2分)第二部分阅读与理解(30分)(一)阅读下面的文章,完成13-16题.(9分)草原(节选)也不知怎的,就进了蒙古包.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束.不大一会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉.干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒.我们回敬,主人再举杯,我们再回敬.这时候,鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌.我们同行的歌手也赶紧唱起来,歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑.13.如果将选文的内容当成一幅画,可以给它拟个名字:____________图.(1分)14.选文提到了蒙古族人民__________、__________、__________、__________等风俗习惯.(2分)15.场面描写既要有对整体场面的概括,又要有对重点场面的具体描写,即点面结合.请根据你的理解,用”____”画出”点”的描写,用””画出”面”的描写.(各画一处)(2分)16.从画””的句子中可以体会到_________________________________________________________________________________________________________. 我想对蒙古族人民说:”______________________________________________ ____________________________________________________________”(4分) (二)阅读下面非连续性文本,完成17-19题.(9分)材料一:中国全民阅读媒体联盟近日启动2020年度”书香中国万里行”线上巡回宣传报道活动,线上采访的第一站放在重庆.据悉,从3月下旬开始,重庆市全民阅读办公室每月最后一个周五都会面向市民推荐10本好书.自疫情暴发以来,全民阅读媒体联盟联合全国新闻出版业同行,借助网络媒体平台推送可免费阅读的图书,助力全民抗疫.比如,面向大众推送了《应对新型冠状病毒肺炎疫情社区服务心理技巧50问》,面向高校师生推送了”在线选书用书免费数字内容平台服务”,面向企业职工推送了《新型冠状病毒职工防护知识50问》,面向医护人员推送了《新型冠状病毒肺炎医院感染防控手册》,面向中小学生推送了《新型冠状病毒感染的肺炎学生防护读本》,面向特殊儿童群体推送了《走开!冠小毒》,面向诗词爱好者推送了电子书专辑”带你走进诗词的海洋”……同时,还特邀柳斌杰、朱永新、何建明、聂震宁、宋明昌等专家学者以笔谈的方式参加网上”红沙发”高端访谈,分享”以读攻‘毒’齐抗疫,足不出户好读书”的思考.材料二:从纸质书到电子书,再到有声读物,呈现了互联网时代阅读的重大变迁.尽管仍低于纸质书和电子书读者,但自2011年以来,听有声读物的用户人数一直在稳步上升.美国《出版人周刊》杂志网站发布的数据显示,美国有声读物的读者从2016年的14%上升到2018年的18%.以这样的速度发展下去,不难想象,在2019年,很快就有近1/4的美国人会选择有声读物.虽然打造高质量的有声读物比提供按需印刷的图书需要花费更多的努力和投资,但这是推动图书市场继续增长的一个很好的方式.由于美国人实际阅读纸质书的时间在减少,所以有声读物是一种更好地到达”读者”的途径,用户可以在通勤或其他活动中使用有声读物来消磨时间.数字有声读物服务网站有声读物网的总经理伊恩·斯莫尔已经跟踪有声读物行业发展超过14年,斯莫尔对福布斯网的记者亚当·罗威说:”2019年,有声读物会比以往任何时候都有更多的增长和演变.我预测会有更多的竞争者进入这个市场,随着出版商尝试新的事物,这个行业会有更多的创造力.我们将看到有外部行业试图与有声读物的出版商结盟,以参与这个不断增长的市场.不同行业的合作会给有声读物增加增长潜力,会为消费者提供新的服务类型.”音频受众面也在不断扩大,听书群体正在年轻化,并且有更多语种的用户加入这个市场.斯莫尔说:”在有声读物的用户中,年轻人这一群体的性别均衡程度将比我们之前看到的还要高.2019年有声读物的列车将继续保持高速运行,没有出版商愿意落后.”17.下列关于材料一...内容的理解,正确的一项是( ).(3分)A.2020年度”书香中国万里行”全民阅读活动是由重庆站最先开始开展的.B.中国全民阅读管理部门在每月最后一个周五都会面向市民推荐10本好书.C.全国新闻出版业同行在疫情暴发前后借助网络媒体推送可免费阅读图书.D.部分专家学者分享了”以读攻‘毒’齐抗疫,足不出户好读书”的思考.18.下列关于材料二...内容的理解,正确的一项是( ).(3分)A.纸质书、电子书、有声读物并存,体现出互联网时代的阅读特点.B.近年来,电子书、有声读物用户稳步上升,纸质书读者不断减少.C.广大读者因为有声读物有着更优于其他书籍的内容而选择”阅读”.D.老年群体因为视力、听力不好而普遍拒绝接受电子书和有声读物.19.下列说法,不符合材料内容的一项是( ).(3分)A.今年的”书香中国万里行”活动体现了”抗疫”方面的主题.B.有关方面的读书推荐具有针对不同群体进行不同推荐的特点.C.出版社并不愿意花更多的努力和投资打造高质量的有声读物.D.”不同行业合作会给有声读物增加增长潜力”成为新的期待.(三)阅读下文,完成20-24题.(12分)跳河①在几十双眼睛的注视下,我爬上了苏州河大桥的水泥桥栏.我站得那么高,湍急的河水在我脚下七八米的地方奔流.我闭上眼睛,深深地吸了一口气,准备往下跳,然而脚却有点儿发抖……背后有人在小声议论——”喔,这么高,比跳水池的跳台还高!这孩子敢跳?”“胆子还真不小!”“瞧,他有些害怕了.”议论声无一遗漏,都传进了我的耳朵.于是我闭上了眼睛,又深深地吸了一口气……②这还是读初中一年级时的事情.放暑假的时候,我常常和弄堂里的一帮小伙伴一起下黄浦江或者苏州河游泳.有一天,看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水,跳得又潇洒又优美,令人惊叹又使人羡慕.我突然也想去试一试,他们能跳,我为什么不能呢?小伙伴们知道我的想法后,都表示怀疑,他们不相信我有这样的胆量.我急了,赌咒发誓道:”你们看好,我不跳不姓赵!”看我这么认真,有几个和我特别要好的孩子也为我担心了,他们说:”好了,我们相信你敢跳了.你可千万别真的去跳!”“假如‘吃大板’(“吃大板”,指从高空落水时身体和水面平行接触,极危险),那可不是闹着玩的!”可是再也没有人能够阻拦我的决心.我爬上桥栏时,小伙伴们都为我捏一把汗,有几个甚至不敢看,躲得远远的……③然而当我站到高高的桥栏上之后,却真的害怕起来,尤其是低头看桥下的流水时,只觉得头晕目眩.在这之前,我从未在超过一米以上的高度跳下水,现在一下子要从七八米高的地方跳入水中,而且没有任何准备和训练,真是有点儿冒险.如果”插蜡烛”,保持直立的姿势跳下去,危险性要小些,但肯定会被人取笑.头先落水呢,一点儿把握也没有……我犹豫了几秒钟.在听到背后围观者的议论时,我一下子鼓起勇气:头先落水!④我眼睛一闭,跳了下去.但结果非常糟糕,因为太紧张,落水时身体蜷曲着,背部被水面又狠又闷地拍了一下,几乎失去知觉.挣扎着游上岸时,发现背脊上红红的一大片.不过,这极不潇洒的一跳,却使我懂得了怎样才能使身体保持平衡.⑤”这一跳不行,我重跳.”当小伙伴们拥上来时,我喘着气宣布了我的决定.不管他们怎样劝阻,我还是重新爬上了桥栏.我又跳了两次.尽管我看不见自己落水时的姿势,但从伙伴们的赞叹和围观者的目光来看,后两次落水我是成功了.⑥我的父母和学校的老师从来不知道我曾到江河里游泳,更不知道我还敢从桥头往河里跳.他们也许不会相信,这样一个经常埋头在书中的文质彬彬的好学生,竟然会做出这种只有顽童才会去干的冒险行动.然而我确确实实这样干了,干得比顽童还要大胆.⑦为逞一时之强而去冒这样的险,似乎有点儿蠢,有点儿不值得,但我因此而树立了这样的信念:凡是我想要做的,我一定能够做到.随着年龄的增长,这信条越来越明确.尽管以后我也不断有过失败和挫折,但我从来没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标.20.在跳河前,”我”的心理经历了一系列的变化,根据选文内容,把”我”的心理变化填写在下面的横线上.(2分)惊叹羡慕——————鼓起勇气21.第②段中对小伙伴的描写有什么作用? (2分)22.第③段的画线句运用了什么描写方法?有什么表达效果?(2分)23.从全文看,”我”是怎样的一个人?从”我”的身上你得到了什么启示? (3分)24.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( ).(3分)A.我国古代文学典籍中的”四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》.B.莫顿·亨特是英国作家,《走一步,再走一步》是作者记叙的其童年的一件往事.C.冰心,原名谢婉莹,她的诗集代表作有《繁星》《春水》.D.我国古代文学中,三十岁称”而立”,六十岁称”花甲”,七十岁称”古稀”.第三部分写作与提升(35分)(一)综合实践.(5分)25.班级开展以”君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动,请你参与并完成下列任务.(1)围绕”君子自强不息”这一主题,活动策划小组设计了几个活动,请你再设计一个,以丰富活动内容.(1分)活动一:搜集有关自强不息的名言.活动二:搜集有关自强不息的故事.活动三:(2)写出有关”自强不息”的成语.(至少两个)(2分)(3)写出有关”自强不息”的历史故事.(写出故事名即可,至少两个)(2分)(二)写作.(30分)26.初中褪去小学的稚嫩,多了一份成熟,多了一份思绪,也多了一份烦恼……但无论何,初中生活里的酸甜苦辣咸都是人生中最美好的历程,请把你进入初中后在学校里发生的最难忘的一件事写下来吧.要求:自拟题目;围绕要求完整叙事,不少于500字.答案与解析1.B2.清凉干涸鲜艳温馨驱散阴霾及时祥和3.D4.B5.D6.A7.B8.B9.B10.B11.C12.(1)误入藕花深处接天莲叶无穷碧映日荷花别样红青箬笠,绿蓑衣吹面不寒杨柳风(2)必有我师焉不亦说乎不悱不发可以为师矣13.主客联欢14.喝奶茶吃奶豆腐吃手抓羊肉唱歌跳舞15.不大一会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉. 主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束.16.示例:蒙古族人民的热情好客感谢你们的盛情款待,你们的深情厚谊永远留在我的心中.17.D18.A19.C20.下定决心害怕犹豫21.①写出跳河的危险;②写出小伙伴们对”我”的担心;③衬托了”我”的勇敢、冒险.22.心理描写. 生动形象地写出”我”当时的害怕和犹豫.23.敢于冒险,大胆尝试,善于总结,信念坚定,意志刚强.24.B25.(1)(示例)搜集有关自强不息的古典诗词(2)百折不挠发愤图强天道酬勤(3)卧薪尝胆闻鸡起舞。

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