五年级语文上册第八单元试卷及答案
部编人教版五年级语文上册第八单元测试题(含答案)
第八单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）kě chǐ sònɡ dú xīnɡ shuāi bào kān（）（）（）（）jiào huì fán suǒ yǒu xiàn zhì pǔ（）（）（）（）二、选择题。
（12分）1.下面加点字读音全都相同的一组是（）A.试卷．蛋卷．万卷．卷．宗B.传．说传．奇传．送传．递C.差．事美差．出差．落差．D.地煞．煞．气煞．白煞．尾2.下面加点词语的使用有错误的句子是（）A.我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解．．．．地读了起来。
B.为使作品情节生动，牵肠挂肚．．．．，作者常会在故事中埋下伏笔。
C.每每回忆起童年嬉戏的场景，他都不禁心动神移．．．．。
D.牛郎织女的悲欢离合．．．．令我印象深刻。
3.下列加点字词的解释，有误的一项是（）A.知之为知之，不知为不知，是知．（同“智”，智慧）也。
B.我非生而知之者，好古，敏．（勤勉）以求之者也。
C.“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣．（派遣，打发）。
D.默而识．（记住）之，学而不厌，诲人不倦。
4.读下面的名人名言，表述有误的一项是（）A.“敏而好学，不耻下问”告诉人们要勤奋好问。
B.“知之为知之，不知为不知”告诉我们学无止境。
C.“读书有三到，谓心到、眼到、口到”是朱熹对读书的精辟见解。
D.“学如不及，犹恐失之”告诉人们要勤奋学习，要有上进心。
5.下列选项中的书籍不是一种类型的是（）A.《三国演义》《水浒传》《荡寇志》B.《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》C.《八仙过海》《西游记》《封神榜》D.《动物素描》《昆虫记》《七色花》6.下面关于读书方法的陈述，有错误的一项是（）A.对于自己喜爱的名著作品，我们可以反复去读，所谓“读书百遍，而义自见”。
B.“温故知新”，也叫“隔时读书法”，就是隔一段时间去温习已读过的书，这样才能巩固已有的知识。
部编版五年级语文上册第八单元单元测试(含答案)
五年级语文上册第八单元 (时间：90分钟满分：100分)题号一二三四总分等级得分一、积累运用。
(41分)1、读拼音写字词。
(5分)jiù jiu( )给我们jiǎng shù( )了许多名人故事，bù chǐ xià w èn( )的孔圉，huì rén bú juàn( )的孔子，从小立下远大志向的周恩来……我们听得jīn jīn yǒu wèi( )。
2、下列词语中加点字读音全对的一项是( )。
(2分)A.凯旋(kǎi) 日寇（kòu）姓鲁(nǔ) 岂有此理(qǐ)B.斩首(zhǎn) 恶煞(shà) 比喻(yù) 书籍（jí）C.上瘾(yǐn) 报偿(cháng) 酵母(xiào) 呕心沥血(11)D.委屈(wěi) 磁石（chí）借鉴(jiàn) 沉甸甸(diān)3、给下列带点的字词选择正确的选项。
(4分)(1)“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是( )。
A.敢于承认自己的错误B.不能不懂装懂C.懂得虚心向别人请教(2)“默而识之，学而不厌，诲人不倦”中的“识”是什么意思？( )A.知识B.认识C.识别D.记住4、下列加点词语使用有误的一项是( )。
(2分)A.那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段三国演义》，我听得津津有味。
B.作文真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
C.爸爸又给我们讲《水浒传》里的故事了，他讲得索然无味，我们听得如醉如痴。
D.我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
5、选择合适的人物特点。
(4分)A.神机妙算B.神通广大C.生性多疑D.调皮可爱孙悟空( ) 马小跳( ) 诸葛亮( ) 曹操( )6、判断下列各句是否属于比喻句。
是的打“√”，不是打“×”。
部编版五年级语文上册第八单元测试题含答案
部编版五年级语文上册第八单元测试题含答案第八单元测试题（一）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．在加点字的正确读音下画“√”。
(4分)(1)老师要积极引导学生找到健康向上的兴趣和爱好．(hǎo hào)。
(2)她工作热情，服务周到，得到了人们的好．(hǎo hào)评。
(3)看过周总理的传．(chuán zhuàn)记后，我不禁对他肃然起敬。
(4)在民间流传着很多美丽的传．(chuán zhuàn)说。
2．读拼音，写词语。
(5分)3．用“____”画出错别字并改正。
(8分)无病而申() 大现身手() 千遍一律() 别出心载() 流光益彩() 不言而遇() 念念不望() 于众不同() 4．选词填空。
(4分)赠送馈赠(1)过生日那天，妈妈()给我一只漂亮的文具盒。
(2)成功是对奋斗者的一种()；失败是对追求者的一种考验。
浮想联翩思绪万千(3)映在护城河水面上的樱花仿佛彩灯，让人()。
(4)回到阔别了30年的母校，我禁不住()。
5．在括号中填上合适的关联词语。
(8分)(1)()他努力了，()他最后走向了成功。
(2)老师可以批评学生，()不能体罚学生。
(3)()这样坐以待毙，还()想办法摆脱困境。
(4)电视节目真精彩，()有歌舞，()有我喜欢的《动物世界》。
6．在横线上填上恰当的四字词语，使句子完整通顺。
(3分)(1)大熊猫______________地吃着嫩竹叶。
(2)我们不能总是______________地花父母的钱。
(3)体育是你的强项，运动会上你可要__________，为班级争光。
7．按要求改写句子。
(4分)(1)这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。
(改成“被”字句)_____________________________________________________(2)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
人教版(部编)五年级语文上册第八单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）五年级语文上册第八单元测试卷及答案一、积累与运用。
（共46分）1.读拼音，写词语。
（10分）（1）父母从不xiàn zhì（）我看课外书，他们坚信我能从那些yīngxióng（）人物身上学到zuò rén chù shì（）的道理。
（2）jiù jiù（）在yī piān（）文章中了解到很久以前我们附近山谷里的mǒu gè（）地方住着一群原始人。
他绘声绘色地miáo shù（）着他们的生活情况，我听得rú zuì rú chī（）。
2.选出正确的字，打“√”。
（4分）教（诲悔）（岂凯）旋（缺决）少（扑朴）素盛（哀衰）烦（琐锁）书（刊刑）背（诵颂）3.下列加点字的意思和现在的常用义不一样，比一比，把意思写在括号里。
（4分）（1）敏：①敏．而好学（）②身手敏．捷（）（2）急：①三到之中，心到最急．。
（）②当务之急．（）（3）断：①有志则断．不甘为下流。
（）②藕断．丝连（）（4）厌：①学而不厌．（）②喜新厌．旧（）4.补全下列四字词语，分析每行词语的特点，在每行的“”上再写一个同类的词。
（8分）（）（）有味（）（）如生（）（）不忘牵（）挂（）天（）日（）流（）溢（）5.下面语句顺序排列正确的一项是（）。
（4分）①对于一位写作者呕心沥血的文字，人们已经无暇顾及。
②这将写作者推向前所未有的尴尬位置。
③对此，写书的人感受最深，因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。
④现在，读纸质书的人少了，手机阅读者却在增加。
⑤高纯度的文本也日益变成写作者的“独语”。
A.④③①②⑤B.②⑤①④③C. ⑤②③①④D.②⑤①③④以上这段话的主要意思是：6.把下列人物、人物的出处及其人物形象连线。
（4分）武松《西游记》好吃懒做，爱占小便宜，性格憨厚贾宝玉《水浒传》神机妙算，忠贞爱国，谦虚谨慎猪八戒《三国演义》有才华，有灵气，有叛逆精神诸葛亮《红楼梦》武艺高强，疾恶如仇，敢作敢当7.下列说法不正确的一项是（）。
人教版小学五年级上册语文第八单元测试卷(含答案)
人教版小学五年级上册语文第八单元测试卷(含答案)人教版小学五年级上册语文第八单元测试卷一、知识积累（37分）1.看拼音，写词语。
（9分）修辞横新。
偷窥缺点锦锦有味。
七仙。
牵扯索取2.给下列加点字选择正确读音，并用“——”在下面画出来。
（3分）水浒传（chuán zhuàn）。
地煞（shā shà）。
试卷（juànjuǎn）美差（chāi chài）。
积累（lěi lèi）。
斩(zhǎn zhǎn)首3.将下列词语补充完整。
（6分）官（方）民（间）。
（）（）沥血以誓（为国家流尽最后一滴血）。
有味风韵（形容文章或诗歌有趣味、意境）。
雪（中送炭）流光溢彩。
浮想联篇。
（）（）（）（）吞吐不均（形容人说话或文章表达不清楚）悲欢离合。
牵挂牢骚。
（）（）（）（）神往（非常向往）千篇一律4.选择合适的词填空。
（2分）1)这件事情发生的太突然。
2)他正要出去，忽然下起大雨来了。
5.给下列句子加上标点。
（6分）记得有一次作文的题目是“秋天来了”。
老师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：“大家都这样写，多没意思。
我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。
”6.按要求完成句子练。
（6分）1)“书，被人们称为人类文明的‘长生果’。
”（用比喻句写句子）2)我的读物最早是小画片，孩子们叫它“香烟人”。
（修改病句）3)比如说，我们看了人物栩栩如生的《水浒传》，就不会看索然无味的《荡寇志》。
（用加点词语造句）二、日积月累。
（6分）1)敏而好学，不耻下问。
2)知之为知之，不知为不知，是知也。
显而易见，我家并不是什么“书香门第”，但却弥漫着缕缕书香气息。
我陶醉在这样的环境中，享受着书籍带来的愉悦。
书香门第”指的是一个家庭中有许多读书人的家庭，而“缕缕书香弥漫”指的是家中弥漫着书香的气息。
五年级语文上册第八单元测试题及试卷答案
五年级语文上册第八单元测试题及试卷答案五年级语文上册第八单元测试题及试卷答案第八单元检测题姓名一、读拼音写汉字。
wán diǎn xiédàn药（）庆（）（）定（）生zhān dǎnɡbīn wěi（）仰（）员外（）（）员二、给以下多音字组词。
shuài（）nán（）cháo（）率难朝lǜ（）nàn（）zhāo（）三、把搭配的词语用线连起来。
欣赏样品一首飞船朗朗的炮声检阅顶峰一道台灯隆隆的风声攀登音乐一盏新诗呜呜的笑声展现军队一艘水纹呼呼的哭声四、把以下词语补充完整。
万水千（）四面八（）排山倒（）五颜六（）夜以继（）端端正（）情不（）禁原封不（）五、选词填空。
诚恳老实诚信真挚一、咱们要做一个（）的小孩。
二、人与人之间要讲（）。
3、中英两国领导人的会谈是在（）友好的气氛中进行的。
4、毛主席告知警卫员，跟群众说话的态度要（）。
六、给下面的加点字选择正确的说明。
举：A、提出；B、推选；C、全；D、往上托；往上伸。
举世闻名（）选举（）举例说明（）举目远眺（）七、将以下词语按必然的顺序排列。
（1）楷书甲骨文小篆金文隶书（2）鲸生物虎鲸哺乳动物八、按要求写句子。
（1）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
缩句：__________________________（2）朝鲜战场上咱们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母莫非就不悲痛吗？改成陈述句：_________________________________________________ ________（3）广场上暴发出一阵掌声。
改成夸张句：___________________________________________九、修改病句。
（1）认真地端详着教师，觉察他老多了。
（2）记者又到学校采访了许多王教师的事迹。
（3）教授宣读并指导了我的毕业论文。
（4）那天晚上，全校师生在操场上开了一天的庆贺会。
部编版语文五年级上册第八单元测试卷(含答案)
人教部编版语文五年级上学期第八单元测试基础百花园(33分)一、我能把字写正确，写漂亮。
(3分)阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。
_______________________________________________________ 二、用“\”划去括号中加点字错误的读音。
(3分)羞耻．(cǐchǐ)美差．(chāchāi)积累．(léi lěi)万卷．书(juǎn juàn) 自传．(zhuàn chuán) 酵．母(xiào jiào) 三、读拼音，写词语。
(10分)四、先把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中。
(7分)()想()翩()()无味心()理()()瓜()熟如()似() ()不犹()()醉()痴()()大雨()()吞枣社区图书馆建成后，我成了这里的常客，不管是烈日炎炎，还是______________，只要有空，我都要去图书馆______________地读书，常常看得______________。
遇到优美的词句，我会摘抄在本子上并背得______________。
如果外出旅游时只让带一样东西，我会______________地选择书。
五、选词填空。
(4分)无论……都……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……1．要写好作文，()要写真话、真事，()要在课余时间多看课外书。
2．我()平时作业做到几点，每天晚上()要看会儿书再睡。
3．他()醉心阅读，()知识面特别广。
4．()因为迷恋看书而迟到，()我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。
六、按要求完成句子练习。
(6分)1．学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩句) ________________________________________________________ 2．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
部编版五年级上册语文《第八单元检测题》(附答案)
五年级上学期语文第八单元测试题（考试范围：《古人谈读书》、《忆读书》、《我的“长生果”》）时间：90分满分100分一、下面加点字的读音，每组中都有一个是错误的，请把它找出来画上“____”，并在后面的括号里改正.(4分)1．无耻．(chǐ)教诲．(huǐ)呻．吟(shēn)质朴．(pǔ) ( )2．馈．赠(kuì)斩．断(zhǎn)某．人(mǒu)酵．母(xiào) ( )3．皎．洁(jiǎo) 书籍．(jí)岂．止(qí)皆．大欢喜(jiē) ( )4．敌寇．(kòu)借鉴．(jàn)淅沥．(lì)栩．栩如生(xǔ) ( )二、看拼音，写词语.(8分)kuīshìkòng quēfán suǒxīng shuāi shùshuōshūkānsòng dúpiān zhāng三、用“____”给加点的多音字选择正确的读音.(4分)1．爸爸出差．(chàchāi)一个星期了，今天差．(chàchāi)不多就能回来.2．长年累．(lèi lěi)月的奔波和劳累．(lèi lěi)，使她的额头过早地爬满了皱纹.3．《富兰克林自传．(zhuàn chuán)》记录了富兰克林传．(zhuàn chuán)奇的一生.4．他煞．(shāshà)有介事地说：“我的文章马上要煞．(shāshà)尾了.”四、下列词语中字形完全正确的一组是().(3分)A．豪杰无限磁石心安里得B．称谓报尝眉梢流光溢彩C．英雄耻笑质朴诲人不倦D．恒心凯歌自喻香漂四野五、选出下列词语中的加点字与句中的加点字意思相同的一项，将序号写在后面的括号里.(4分)1．有志则断．不甘为下流.( )A．断．无此理B．断．章取义C．断．垣残壁 D.独断．专行2．我只好带着对故事下文的无限．期待，在母亲的催促下含泪上床.( )A．限．购B．户限．C．界限．D．门限．3．舅父给我们讲《三国演义》，我听得津．津有味.( )A．无人问津． B.生津．止渴C．遍体生津． D.津．津乐道4．在读了《高大的白杨树》这篇．文章后，我感慨颇深.( )A．篇．幅B．篇．页C．一篇．D．篇．章六、先把下列词语补充完整，再按要求完成练习.(8分)津津有( ) ( )众不同悲欢( )合不( )甚解一( )半解( )肠挂肚千篇一( ) ( )然无味1．从上面的词语中找出两对反义词写下来.( )——( )( )——( )2．根据语境选词填空.(1)他读书虽多，却多是____________，如此读来，不如不读.(2)我对电脑方面的知识只是____________，所以你还是问问别人吧.七、看图猜成语.(2分)( ) ( )八、读句子，选择恰当的关联词语填空.(6分)不仅……而且……不是……而是……哪怕……也……1．课外书( )不可以读，( )要有选择地读.2．那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章，( )只有几百上千字，( )往往使我心动神移，不能自已！3．做笔记( )锻炼了我的记忆力，( )增强了我的理解力.九、读句子，按要求完成练习.(8分)1．写出下列各句运用的修辞方法.(1)人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野.( )(2)秋天用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间.( )2．读书是我生命中最大的快乐！(改成反问句)____________________________________________________3．平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用.(仿写句子)_______________，像_________________似的_______________.十、根据课文内容填空.(9分)1．《忆读书》一文寄托着作者冰心对少年儿童的期望的句子是：“__________________，_________________，_________________.”2．_________________，不耻下问.3．余尝谓读书有三到，谓________、________、________.三到之中，________最急.4．书，被人们称为__________________.十一、课内阅读.(8分)忆读书(节选)我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣.我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物.同时，书看多了，我也会挑选、比较.比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》.对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去.但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！1．在作者眼里，《____________》精彩，《____________》人物栩栩如生，所以她喜欢看；《封神榜》____________，《荡寇志》____________，所以她不喜欢看.(4分)2．作者认为“好书”的标准是( ).(2分)①故事情节精彩，人物栩栩如生.②带有许多华丽词句、无病而呻的文字.③有真情实感，质朴浅显.A．①②B．②③C．①③3．作者选择好书的方法是什么？(2分)____________________________________________________十二、课外阅读.(11分)鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书.显然，抄书使他受益匪浅.他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的.鲁迅小时候对书籍特别爱护.他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换.有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订.看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏.脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的.他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯.他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀.鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生.他读过的书浩如烟海.他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1936年，就有九千多册.他收藏的书，总是捆扎得井井有条.鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了.1．短文开头句在全文中的作用是______________________________.(1分) 2．抄书使鲁迅先生“受益匪浅”.这里的“益”表现在：__________________________________________________.(1分) 3．读下面的句子，选择正确的理解.(2分)(1)“鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了.”这句话是说( )A．鲁迅先生生活清贫，家里的藏书是他最宝贵的财富.B．鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，他读过很多书，知识渊博，这些宝贵的书就是证明.(2)“他读过的书浩如烟海.”这句话表明( )A．鲁迅先生勤奋好学，博览群书.B．鲁迅先生读过的书深奥难懂.4．读第2、3自然段，概括鲁迅先生的爱书方式.(4分)(1)买回来书时，________________________________________(2)线装书容易脱线，_____________________________________(3)看书时，____________________________________________(4)把书放在箱子里，_____________________________________5．你是怎样爱护书的？请简单写一写.(3分)____________________________________________________十三、习作天地.(25分)同学们，在我们成长的过程中，好书始终伴随着我们.在与好书相伴的日子里，我们一定有许多感受、体会、启迪、故事.请自拟题目，写一篇不少于400字的读后感.参考答案一、1.huǐhuì 2.xiào jiào 3.qíqǐ 4.jàn jiàn二、窥视空缺烦琐兴衰述说书刊诵读篇章三、1.chāi chà 2.lěi lèi 3.zhuàn chuán 4.shàshā四、C五、1.A 2.C 3.D 4.C六、味与离求知牵律索 1.津津有味索然无味与众不同千篇一律 2.(1)不求甚解(2)一知半解七、囫囵吞枣别出心裁八、1.不是……而是…… 2.哪怕……也…… 3.不仅……而且……九、1.(1)排比(2)拟人 2.读书怎能不是我生命中最大的快乐呢？3.空中那飞舞的雪花鹅毛轻轻飘落下来十、1.读书好多读书读好书 2.敏而好学 3.心到眼到口到心到4.人类文明的“长生果”十一、1.西游记水浒传烦琐索然无味 2.C 3.多看书.十二、1.引起下文 2.增强记忆力，读过的书经久不忘 3.(1)B(2)A 4.(1)一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换.(2)他就自己动手改换封面，重新装订.(3)把桌子擦干净，把手洗干净.(4)还放上樟脑丸，防止虫蛀. 5.示例：(1)给新书包上书皮.(2)看书之前，洗干净手.(3)不在书上乱写乱画.(4)不一边吃东西，一边看书等.十三、【写作指导】本次习作，是要求我们把自己读完一本书后的真实感受写出来.要想写好这篇读后感，一要认真读原文.要弄清原文的主要内容，理解文章的中心思想；要把觉得写得好的、深受感动的、留下深刻印象的地方多读几遍，搞清好在哪里，为什么觉得好.二要重点写感受.要针对文章所说明的道理，写出在生活中碰到的实例；也可以针对文中的一句或几句重点的话，写出自己的感受.总之，感想要真实具体，要紧扣原文，联系实际，有感而发.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级语文上册第八单元试卷及答案
同学们、“危急时刻”这一主题单元、给你们留下了许多感人的故事、你们也一定积累了很多知识、进步了很多很多。
接下来将是你们大显身
手的好机会、预祝你们取得好成绩！
第一部分日积可累展示厅
一我能给下列加点字选择正确读音、用“—”标出。
（6分）秩序﹙zhì chì﹚恐吓﹙ xià hè﹚剖析﹙pōu pāo﹚
···
攸关﹙yōu yù﹚按捺（nà nài）争执（zhì zhí）···
二、我能读准字音、写对字。
（8分）
Wěi kàng cóngróng tuānjí wēiruò
（）（）（）（）
jǐngrányǒuxù shēngsǐyōuguān yān xūnhuǒliǎo （）（） ( ) 三、我会比较、还会组好听的词。
（10 分）
欧（）遣（）虑（）泊（）端（）殴（）遗（）虚（）舶（）湍（）四、我能把下列词语补充完整。
（8分）
良（）美（）（）泪（）眶莫（）一（）不（）所（）（）（）是非神机（）（）（）旗（）鼓风（）浪（）五、我能给带点的字选择合适的义项。
（6分）
1、逼:①给人以威胁②强行索要③靠近、接近④﹙书﹚狭窄
⑴逼迫﹙﹚⑵逼近﹙﹚逼债﹙﹚
2、垂：①低下②流传到后世③向下流或滴④接近
⑴永垂不朽﹙﹚⑵垂头丧气﹙﹚⑶生命垂危（）
六、我能按要求写三个四字词语。
（6分）
1、形容惊慌、恐惧的成语。
心惊胆战、
2、表现人的行为、品质的成语。
奋不顾身、
七、句子加工厂、我能按要求改写下列句子。
(10分)
1、我找到了木匣。
我懂得了一个深刻的道理。
﹙把这两句话
合并成一句话﹚。
2、这样的美景、谁都称赞它是伟大的奇观。
﹙改为反问句﹚。
3、那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。
﹙缩写句子﹚。
4、读了这本故事书使我深受感动。
﹙修改病句﹚。
5、教室里静悄悄的。
（改为夸张句）。
八、课文内容我知道。
（10分） 1《“诺曼底”号遇难记》的作者是 国的 。
文中的主人公是 、本文赞美了 、你还知道这位作家的那些作品： 、 。
2、“生死攸关”的意思是： 。
《生死攸关的烛光》这一课以 为叙事主线、赞扬了 。
九、畅所欲言。
（4分）
在危机时刻、你认为什么品质最重要？为什么？
第二部分 开心阅读分析室 十、课外阅读。
（12分）
机 生命）它们是嫩绿色的、水灵灵的、多么喜人！ 返。
你别看小草这样（软弱 柔弱）、果然、小草又慢慢挺直了腰、尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看、我们是多么顽强啊！”
小草、没有鲜花那么娇艳、没有白杨那么（挺拔 挺立）、可是它的生命力是那么（顽强 坚强）！人们说：“疾风知劲草”、小草是当之无愧的.。
1.给短文起个题目、写在横线上。
（1分）
2.用“∕”划去文中括号里用得不恰当的词语。
（4分）
3.用“＿”画出短文中的排比句。
并试着写一句 。
（4分） 4、读了这篇短文后、你懂得了什么道理？（3分）。
第三部分 妙笔生花大观园 （26分）
想象作文：当同学晕倒以后。
分值：
第一部分：一、6分二、8分三、10分四、8分
五、6分七、10分八、10分九、4分
第二部分：12分 1、1分 2、4分 3、4分 4、3分
第三部分：26分
部分答案：
一、zhì hè pōu yōu nà zhí
二、违抗从容湍急微弱井然有序生死攸关烟熏火燎
四、良辰美景危在旦夕心悦诚服不知所措
颠倒是非才华横溢偃旗息鼓风平浪静
五、1、①③② 2、②①④
七、1、我不但找到了木匣、而且懂得了一个深刻的道理。
2、这样的美景、谁能不称赞它是伟大的奇观呢？
3、中尉拿过蜡烛。
4、这本故事书使我深受感动。
十、2、生命柔弱挺立顽强
设计意图：
第一部分：日积月累展示厅
一到四题的设计目的是为了检测学生对字词的掌握情况。
第五题为了让学生根据词的意思选择恰当的解释、帮助培养学生理解、分析词语的能力。
第六题的设计目的是为了让学生了解成语的感情色彩、为以后的运用做准备。
第七题句子练习、加强学生语言的表达能力。
第八题课文内容回顾、考查学生对课文的了解情况、掌握学生的学习动态。
第二部分：开心阅读分析室
检测学生的自我阅读能力、分析能力、逻辑思维能力。
第三部分：妙笔生花大观园
学习语文的最终目的就是运用祖国文字、表达自己的思想感情。
这一环节的设计可以检测学生对祖国文字的掌握情况、语言表达能力、同时也可以了解学生的内心世界、培养学生做一个有思想的人。