雅思写作如何能够靠谱的提分
雅思考试分数怎么提高-雅思怎么快速提分
雅思考试分数怎么提高-雅思怎么快速提分雅思索试分数的提升必须要这样做：1.听力：提升听力的反应速度，避免遗漏信息;2.阅读：提升解题速度;3.写作：巩固词汇和句型的基本技能。
如果想具体了解雅思索试分数怎么提升，那无妨接着往下看吧!一、雅思听力为了提升雅思听力，建议大家掌握以下三点:1、为了提升阅读题的速度，利用空档时间来做整篇阅读，这样会更有目的性的去把握听力内容。
2、提升听力的反应速度，避免遗漏信息。
3、合理有效的记笔记，记录重点信息，提升答题的准确性。
只要考生做到这三点，相信自己能够快速准确地回答与雅思听力相关的问题，但前提是要有扎实的基础。
二、雅思阅读雅思阅读是雅思索试中最耗时的部分。
由于篇幅长，容量大，很多考生会埋怨没有足够的时间。
因此，提升解题速度迫在眉睫。
首先，建立一个坚实的词汇储备基础是非常重要的。
同时，同学应该学会推测生词的意思，这有助于快速理解文章。
其次是语法问题，学会分析长难句的结构对考生来说是必不可少的，因为雅思阅读中的长难句可以说是堆积如山，但只要找到分析长难句的常规，掌握相关语法知识，就能很快理解。
然后，还有快速阅读的能力，这实际上是考生在高中和大学应该学会的阅读方式。
最后，掌握定位技巧是每个考生保证正确答案的关键。
因此，不能忽视它，总而言之，我们必须能够提升雅思阅读的速度。
三、雅思写作作为笔试的一部分，写作速度也是必须要提升的，否则在紧张的状况下，考生一定不能写出一篇高质量的作文，那么应该做些什么呢?1、巩固词汇和句型的基本技能。
如果基本功不扎实，考生会浪费很多时间去思索句型。
2、平常多积存论据。
涉及到的话题相关背景信息积存都要多做积存，碰到题目就不会无话可说。
3、快速认真审题，不要浪费太多时间，考试时间控制在2分钟左右。
因此，要有扎实的基本功，大量的证据，审题不浪费时间。
2雅思怎么快速提分1、听力网上有很多雅思索试模拟app，先用app原速听，模拟考试环境，听不懂的不要倒放，然后不要校对答案，不会的空再倒放听，换种颜色的笔写答案，最后再依据正确答案批改，力求真题每句都听懂，这样听力就没问题了，之后可以复习时利用app的2.5倍速播放可以节省时间。
雅思写作的套路解析
雅思写作的套路解析应对雅思写作大作文，一样讲套路。
多看一些范文，学习大作文的行文思路和写作结构，然后照着模板来练习，雅思写作提升很快哒！下面来看看雅思写作的套路解析这篇文章吧。
雅思写作必看“套路”!5.5到7全靠这几招我相信很多烤鸭都有过一样的经历。
很多考生在写文章的时候也经常用这样的语句彰显人类复读机的本质。
比如之前很多学生在写作中常出现的，令人头大而大家又意外地用着很顺手的“模版”：It is very importantfor the government to alleviate poverty (扶贫) as this isreally useful. This will bring many advantages to the country, so it is very necessary. In many cases, the benefits brought by this can be seen everywhere, and people will think that it is really good to live in such a good country.考官看完的心路历程：Wait, 我是不是刚才改了一个复读机的卷子?这段话一共60个词，但反反复复就强调了一个意思：这事儿超重要。
这位考生你莫不是给考官念了一段洗脑经?不用说，这段文字出现在雅思写作卷子上，是拿不到高分的。
那么我们怎么能摆脱“复读机”的本质，在雅思写作考试中拿个高分呢?方法一：换同义词这是最简单粗暴的方法，考官也喜欢花里胡哨的词汇，同义词越多，文章就能越漂亮。
这段文字中出现的表示“褒贬”的词汇是在雅思写作中十分常见的，建议我们每类至少记三个。
好[adj.] advantageous, beneficial, profitable, worthwhile, rewarding, expedient, conducive[n.] advantage(s), benefit(s), strength(s), merit(s), bright side(s), virtue(s)有助[v.] benefit, contribute to, aid to, be conducive to重要[adj.] important, necessary, significant, essential, vital, crucial, principal, noteworthy, imperative, substantial促进[v.] enhance, promote, facilitate, foster, optimize, stimulate, boost, cultivate, accelerate获得[v.] accomplish, achieve, complete, finish, fulfill支持[v.] favor, be for, approve of, side with, stand on the side of, consent to, vote for坏[adj.] disadvantageous, harmful, adverse, problematic, detrimental, prejudicial[n.] disadvantage(s), drawback(s), weakness(es), demerit(s), downside(s), shortcoming(s)阻碍/破坏[v.] damage, impair, spoil, endanger, undermine, hinder, hamper, obstruct, deteriorate, aggravate, jeopardize, eradicate 导致(多为贬)[v.] cause, result in, lead to, trigger, give rise to, bring about, contribute to, generate方法二：换词性假如我们词汇量不够大，或因备考时间太短没办法短期内背这么多单词，这种方法其实是比较事半功倍的一种技巧，能有效用上我们背过的仅有单词，只需要把词性一换，又摇身变成另一个词。
考雅思的十大技巧
考雅思的十大技巧雅思考试是国际英语语言测试系统（International English Language Testing System）的缩写，它是全球最受欢迎的英语语言能力考试之一。
无论是为了留学、工作还是移民，雅思考试对许多人来说都是重要的一关。
本文将介绍十大考雅思的技巧，帮助考生在考试中取得好成绩。
技巧一：熟悉考试内容首先，了解雅思考试的四个部分：听力、阅读、写作和口语。
熟悉每个部分的测试形式以及考察的技能和能力。
这样，你就能更好地规划学习和备考时间。
技巧二：扩充词汇量词汇是雅思考试中的关键。
通过大量的阅读和听力练习，积累更多的词汇量是非常必要的。
背诵单词表外的词汇，如同义词、反义词和词根等，可以拓宽你的词汇量，帮助你更好地理解和应对各种考题。
技巧三：提高阅读速度为了在限定时间内完成阅读部分的题目，提高阅读速度是必须的。
多读一些英文文章，如报刊杂志、学术论文等，通过精读和泛读的练习，逐渐提高你的阅读速度和理解能力。
技巧四：练习听力理解雅思考试的听力部分考察的是你对不同场景和语境的理解能力。
多听英文新闻、听力练习材料以及英语电台广播等，提高你的听力水平。
同时，多做一些听力题目的模拟考试，熟悉考试的形式和要求。
技巧五：提高写作技巧在写作部分，要注意语法和拼写的正确性，同时还要注重写作结构和逻辑。
多写作练习，包括议论文、图表描述和口头报告等，提高你的写作能力。
还可以请教老师或参加辅导班，获得更多的写作技巧和建议。
技巧六：发展口语能力口语是雅思考试最具挑战性的一部分。
要提高口语能力，除了多和英语母语人士练习对话外，还可以做一些口语题目的模拟考试。
通过不断地练习和反复操练，提高你的口语流利度和表达能力。
技巧七：准确理解题目在考试中，要仔细阅读和理解每个题目的要求和指示。
特别是在阅读和写作部分，正确理解题目是获得高分的关键。
多做一些题目的练习，培养准确理解题目的能力。
技巧八：掌握时间管理雅思考试的时间十分紧张，合理规划和控制时间是非常重要的。
如何提升雅思口语和写作成绩
如何提升雅思口语和写作成绩雅思口语和写作成绩是很多考生想要提升的重点，下面将介绍一些有效的方法和技巧来提高雅思口语和写作成绩。
一、提升雅思口语成绩的方法和技巧1. 多听多模仿：多听雅思口语范文和真实对话，模仿其中的发音、语速和表达方式。
可以通过听力材料、雅思口语教材等来提高听力和口语能力。
2. 多练口语：口语是需要反复练习的，可以找一个语言交流伙伴或者参加雅思口语班进行口语练习。
可以通过模拟口语考试的方式进行练习，提高回答问题的准确性和流利度。
3. 增加词汇量：通过背单词、阅读英文文章、听英文歌曲等方式来增加词汇量。
词汇量的增加能够提高口语表达的准确性和丰富性。
4. 刻意练习发音：对于发音不准确的单词，可以通过反复练习和模仿来改善。
可以借助在线发音词典等工具来进行练习。
5. 多思考和组织语言：在回答口语题目时，要多思考和组织语言的能力。
可以提前准备一些常用的话题，并自己撰写和回答问题的答案。
在回答问题时要注意语言条理清晰、言之有物。
二、提升雅思写作成绩的方法和技巧1. 多练习写作：写作是需要不断练习的，可以选择一些雅思写作真题，进行写作练习。
同时，建议利用外语写作软件或找一个老师或朋友定期检查写作作文，帮助改善写作中的语法和用词错误。
2. 合理安排写作时间：在考试前的训练过程中，可以先规划好写作的时间，掌握一定的写作节奏和速度。
在考试时，要把总时间分配给写作和修改两个环节，充分利用好每一分钟。
3. 提高词汇量和语法水平：通过背单词、记忆常用短语、阅读英文文章等方式来提高词汇量。
同时，要注意复习英文语法，避免语法错误。
4. 多练习各种写作题型：雅思写作包括图表作文、观点论证、问题解决等多种题型，要针对不同的题型进行针对性的写作练习。
可以选择一些经典的范文进行参考和模仿。
5. 注意写作结构和段落划分：写作时要有清晰的结构，根据题目要求合理划分段落。
要注意开头和结尾的写法，用恰当的过渡词和连接词来使得文章结构紧密。
雅思写作的让步技巧
雅思写作的让步技巧雅思写作中，让步句型和让步段落可以帮助提高考生的得分。
以下是一些常用的让步技巧：1. 提出对立观点：引入对立观点可以显示你对话题的全面理解，也可以增加你的论证力度。
例如：Some people argue that..., however, I believe that...2. 承认优点或合理性：在讨论某个观点时，承认其优点或合理性可以增加你的说服力。
例如：It is true that..., however, it is also important to consider...3. 对可能的反驳提出让步：提出可能的反驳观点并对其进行让步，可以显示你的论证更加客观和全面。
例如：Although itcan be argued that..., I still believe that...4. 引用权威观点：引用权威观点可以增加你的论证力度，并为你的立场增加信服力。
例如：According to a study conducted by..., it can be argued that...5. 使用转折连接词：合理使用转折连接词可以帮助你引入对立观点或进行让步。
例如：although, while, despite, regardless...6. 添加强调修饰词：在让步句中加入一些强调修饰词可以增加你的说服力。
例如：although it is true that..., it is essential to...总之，让步技巧可以帮助你在写作中展示全面的观点和深入的思考，同时也可以增加你的论证力度。
记住，让步并不是为了全盘否定对方观点，而是在均衡的基础上更好地支持自己的立场。
雅思写作必备高分技巧
雅思写作必备高分技巧雅思写作想得高分，这些技巧不行不知道,今日我就给大家带来了雅思写作高分技巧，希望能够关怀到大家，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。
雅思写作想得高分这些技巧不行不知道一.词汇的问题很多同学在雅思写作的时候都会背很多高难的词汇，但这并不是雅思评分标准的核心。
他们想要知道的是你有没有精准的用到了这些词，把认识的词汇进行稳固了解才是真理。
如何做到这些呢，把6级词汇和雅思词汇拿出来，你会看到很多你认识的词，但真要说到用法，还是有很多不确定。
把这些单词整理下来，用例子和语义重新梳理一遍。
二.拓展词汇在做到精准的用词之后，就可以想想拓展词汇事情。
雅思写作的题材是特殊固定的，分类题材，在每一个分类里面找出常用的词汇。
背诵范文只是一个步骤，最关键的是在每个题材下面练习写一篇自己的文章，里面用到这些语句和词汇，仔细斟酌是否有用对这个词。
三.论述的重要性一篇文章写完最重要的是有没有自己的观点和认识，这也是雅思索官很看中的一个方面。
这时候论述的策论就很重要了，要考虑到扣题，也要考虑到完善的扩展连接自己观点。
这点对于词汇句式相对较好的人是要重点突破的一关，也是7分和6.5的分水岭。
2021年7月21日雅思写作真题回忆及范文题目为Some businesses find that new employees who just finish their education lack basic interpersonal ability such as work with others as a part of team.雅思小作文类型：流程图题目The diagram shows the how recycled paper is made雅思大作文类型：社会类题目：Some businesses find that new employees who just finish their education lack basic interpersonal ability such as work with others as a part of team.What do you think the causes of this problem?And how to solve this?范文来自雅思哥：Despite the high level of knowledge, employers today have found that their new employees lack basic interpersonal skills needed in an office environment. This essay will analyze the main reason leading to the problem and offer some potential solutions to it.People with interpersonal skills are the people who can vary how they act and what they contribute. They notice the strengths and weaknesses of their group, and they adapt. However, schools and colleges or universities have failed to equip students with such applied skills. Instead, students are encouraged to focus on their academic subjects exclusively, because they are only evaluated by their academic performance which is essential to receiving an academic qualification. Unfortunately, many of them have turned into information recipients who acquire the knowledge in a passive way without truly developing abilities and skills required in today s job market. For high schools, educators should think more about how students are learning, rather than just what they are learning. Teaching should reflect the richnessof real-life interactions, and to give students experience in the kinds of settings that are going to be useful to them when they leave school. Assignments and curricula should integrate opportunities to work collaboralively. Group projects, for example, are valuable learning opportunities.In the higher education sphere, professors and administrators should encourage students to seek out real-world experiences. Colleges and universities could ask students to work cotlaboratively in the classroom and pursue internships and volunteer opportunities outside of it. Students should also look for critical growth opportunities within their extracurncular activities, rather than just viewing them as resume-fillers.To conclude, jobs requiring high levels of social interaction are growing. In order to help graduates better prepare for their future career, changes should be considered in the education system.雅思写作精简之道长难句请绕路雅思写作精简建议一：避开空洞的单词和词组1.一些空洞的单词或词组根本不能为句子带来任何相关或重要的信息，完全可以删掉。
雅思写作第一部分满分攻略
雅思写作第一部分满分攻略雅思写作第一部分满分攻略TASK 1写作三大步骤(1)审题:找出主要信息点，具体为两个任务:A: 辨别所要写图表的类型，是线状(line )，柱状(bar )，还是饼状(pie)等B: 找图表的主要内容，是人口变化，交通工具，受教育水平，或者是一项工艺的制作流程。
(2)构思:审题是对文章主要内容的一个大概认识，而构思就是对自己认识的进一步深化。
构思的主要任务为:分析图表的主要特征，弄清写作重点并选用适当的分析方法。
图表的主要特征是指其所描述现象或者问题的规律，并找出描述重点，不是图表上所出现的所有信息都要写出来，之后就是分析方法的选择，主要的分析方法有:数据分类，数据比较，平铺直叙法等，具体选哪种，需要根据图表的内容来确定。
(3)写作:写作是对前两个步骤的确认。
考生把自己的想法准确而详细的落实下来。
一般来说，这个部分的写作可以采用三或四段式:1)引言段(用简短的语言来描述图表的主要内容)。
一把来说,写作命题会给出的主要信息，如，The line chart below shows thegrowth of households with personal computers in the U.S.通过这句话，我们可以了解图表的主要信息，“美国每个家庭所拥有计算机量的增长变化。
”在这种情况下，考生可以重现组织一下这个具体，在中间加入一些具体的数字和变化年限等，使得阅卷老师一下就明白图表的主要内容。
引言段通用句式如下:This is a table / chart / (line线状 bar柱状pie饼状)graph whichdemonstrate / illustrate / reveal /depict/privide informationabout.............2)图表具体信息描述段:这个段落主要描写体现图表主要特征或总体变化规律的数据或信息，并用恰当的连接词语，如，on contrast , on theotherhand, however, like wise 等，把文章内容紧密的衔接起来。
雅思写作实用备考技巧助你轻松拿高分
①很多的年轻人被更好的工作机会和更现代的都市生活吸引，喜欢选择心仪的居住地工作和生活，而不是久居故土。
②异地择业生活，意味着不断地迎接挑战，多种职业技能学习的机会，丰富的工作的经验的积累，广阔的人脉资源。于生活而已，人可体味持久的新鲜感，找到自己真正喜爱的适合的城市。
③无可否认，离开家乡，家庭纽带的分解以及友谊的淡化不可避免，因为空间的隔离使得老友家人之间交流和交往的机会减少。或许有人认为，候鸟生活只是适合年轻时代，候鸟式的生活很难保障人的稳定的生活和持久的幸福感，但是，我想反驳的是，即使迁移，人亦可以成家立业，娶妻生子，广泛交友，感受幸福。
雅思写作技巧四 词汇句式多样化
句式和词汇的多样化在雅思写作评分标准中也有提及，如果大家通篇都是简单句和简单词汇，甚至出现一个词重复使用三四次的情况，那么此次写作肯定与高分无缘了。雅思写作词汇的多样化主要体现在同义词的使用，比如大家要表达“建议”，那么可以在不同句子中可以分别使用“suggest”“advise”“propose”等词汇，不要每一句都用“suggest”。词汇使用的多样性需要大家在平时多积累一些同义词并掌握用法。句式的多样性也需要多积累，雅思写作时不能全部都是“主谓宾”式的简单句，但是也不建议大家全篇都写长难句，根据文章需要将两者结合起来使用。
不利的一面是，一些问题可能随之而来。首先，由于空间上的分离，家庭纽带的分解是不可避免的风险。可以想象，如果人们住得太远，与亲戚朋友面对面交流的机会会减少。此外，每个人都应该承担结婚和开始他的职业生涯的责任，人们可能很难获得幸福感和享受一种稳定的生活，如果他们换工作的地方太快。
【尾段】 再次亮明观点
In closing，my stand is that it is up to us to find the means to achieve that happiness each of us long for, however, young people should be inspired to explore the unknown. That is the best way for them to deepen their insight into what they are hoping to do with their lives. Finding jobs and experiencing life in diverse cities exert many positive impacts on many people, especially for those who dare to challenge themselves.
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雅思写作如何能够靠谱的提分雅思写作怎样才能提高分数呢？写作是不容易短期内提高的，下面文都国际教育小编为大家介绍一下写作练习时的注意事项。
一、避免太多的人化主语口语中我们很习惯用“某个人做某件事”来构成基本句式，以至于议论文中有的考生依然写的是这样的句子：More and more young students go abroad because they want to get better education and find a better job in the future. I think that they may have problems in study and also in life.上例中第一句的主句和状语从句中都是以某个人开始的，第二句中主句和宾语从句也是以人做主语。
虽然说这两个句子的WPS(每句中的词汇数)都超过10个，应该说不能算是写的特别初级的简单句，如果句法和词汇没有问题还是很有希望达到6分的。
但如果全篇都是这样的句式，整个文章就显得幼稚，类似于记叙文写作，绝对突破不了7分。
其实改法很简单：建议考生只要避免从“某个人”开始句子就可以了，也就是说用比较客观的就事论事的态度。
如：避免“学生出国”，只写“出国”;避免“他们想要…”，只写“想要…”。
这样，上面的句子就可以写成：go abroad to get better education and find a better job in the future,不但很客观，而且把原来的主句和从句两部分精简处理成了一个动词短语。
既可以做谓语动词加上原来的一个主语构成句子，也可以用不定式、动名词和分词处理为非谓语动词做主语、宾语或者状语，还可以以从句的形式处理。
至于原来第一句中的主语young students可以用介词短语的形式插入不定式或者动名词短语中，而下面的句子里的评价部分的内容提上来做主句的谓语，组成一个新的句式。
另外，第二例句中的“have”，一般情况下主语都是某个人，而在写作中多为“there be”句型所代替，更加客观。
所以上面的两个例句就可以合并成一句：There may be problems in study and also in life for young students to go abroad in order to get better education and find a better job in the future.这样合并不但客观而且精炼，每个单位句子所表达的内容自然就扩大，词汇密度也相应地增多，自然容易得高分，如果加上个别单词或短语的替换，就可以达到7分。
但切记不可机械照搬范文中的长句，从学员反馈情况看判为模板的文章最低分数降至4.5.更进一步说，“have”和“there be”句型都可以简化成更简单的介词“with”结构，如以下所示：On the table is a box. There is a cover beside it.这两个小句子是小作文的流程图中经常要用到的具体描写事物的句型，凡是描写具有某种属性或者带有某种外部特征都可以用”with”结构表达，所以上述两句可以合并成：On the table is a box with a cover beside it.除了一般的“某个人做某件事情”和“…have…”句型，常见的人化主语的句型还有很受考生偏爱的几个情态动词，如can, may, should等。
建议考生一般前两个可改成It is likely /possible to do/ that….;后一个改成It is necessary/ imperative/ highly expected/ suggested that sth. be done.的句式，请看下面的例示：We can go anywhere we like with our bicycle. →It is possible for us to go anywhere we like with our bicycle.To curb global warming, our government should promulgate new laws to govern the felling of trees.→To curb global warming, it is imperative that our government promulgate new laws to govern the felling of trees.归纳起来说，议论文中我们要积极避免“某个人”做主语，尽量用不定式、动名词或者一个从句做主语，谓语动词用评价性的动词充当，这样就可以由记叙文性质的“过程性句式”顺利转化成更符合议论文文风的客观评价性的句式。
二、被动句式的使用在比较正式的新闻、商务、法律等英语文体中，被动句式因为其更突出客观性的宾语或者事实被广为使用。
雅思的图表分析和议论文都是比较正式的文体，所以建议考生也应该注意多用被动句式。
尤其是在以下两个方面：1.主语不确定Someone murdered the millionaire last night.→The millionaire was murdered last night.2. 主语是泛指很多人或者大部分人To improve the air quality, we should reduce the use of private cars. →To improve the air quality, the use of private cars should be reduced.Most people think that we can get a large share of benefit in the sales campaign.→It is widely believed that we can get a large share of benefit in the sales campaign.被动句的用法不仅体现在主句中，在从句、非谓语动词短语中都有可能用到，如：It is important for nations all over the world to join hands to control the software piracy. →It is important for nations all over the world to join hands to have the software piracy controlled.I don’t expect that she returned. → She is not expected to have returned.I am not sure whether the college graduates will find jobs in the financially difficult year. →I am not sure whether the college graduates will get employed in the financially difficult year.但是因为汉语中本来是没有被动句式的，所以受汉化思维的影响很多考生不会想到这一点。
这就要求我们对此要引起足够的重视，并且在平时多加练习以培养对其敏感度。
三、名词化写作中把原本用动词或者形容词表达的地方换成名词叫做名词化(nominalization)。
名词化是为了避免太多动词造成的句法处理上的困难，同时也可以把某些陈述型的句式转化成更客观的评价句，更符合议论文的文体要求。
如：Our monitor didn’t come today. He has got a flu.很明显这两个小句可以用因果关系的信号词连成一句：Because our monitor has a flu, he didn’t come today.，但这个because引导的原因状语从句以及其它的状语从句是考生们很常用的复合句，虽然看似比较复杂，其实仍然是某个人做主语。
如果非谓语动词掌握得好，可能我们会想到用Having a flu, our monitor didn’t come today.如果我们把前后两部分分别用一个概括性的名词来替代，中间加上我们熟悉的表示因果关系的动词，这个句子就非常符合议论文的风格：The flu caused the absence of our monitor today.或者The absence of our monitor is because of his illness.至少我们可以尽量将其中的一个小句变成名词，减少某个人做主语的口语化句式的出现频率。
虽然这种表达方法更为客观，句式上更加简洁，但是用比较抽象的概括性词汇来写句子对于越来越趋于低龄化的考生来说的确是个挑战。
但是有一些单词是我们在写作中几乎必须要用到的，总结认为考生在平时的备考中要准备好以下几个常见的名词化：lack of(if there is no…), ignorance of (don’t know …), illiteracyin(can’t read…/ can’t use…), failure (didn’t do…)等。
而且在具体的使用过程中可以结合介词with使用，使得句法更加凝练。
此外个别单词也可以利用题目中的动词的名词性后缀如：-tion，-ment, -isation, -ness, -ity等或者变成动名词形式-ing。
如：More younger generations celebrate the western festivals→the celebration of the western festivals by more younger generations四、个别表达在此提醒考生们，如more and more/ a lot等口语化的短语应尽量避免，可以用increasing(ly)，a large number of…/a great deal of…./swarms of…等代替。
此外缩略形式也是正式的写作中要避免的。
文章来源于文都国际教育：。