青岛版四年级数学上册《第四单元达标测试卷》(附答案)
青岛版四年级数学上册
第四单元达标测试卷
一、我会填。
(每空1分，共12分)
1．在同一平面内，两条直线的位置关系为()和()。
2．过直线外一点画这条直线的垂线，可以画()条。
过直线外一点画这条直线的平行线，可以画()条。
3．两条平行线之间可以画()条垂直线段，所有垂直线段的长度都()。
4．过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，()最短，它的长度叫作()。
5．三条直线相交最多有()个交点。
6．双杠的两根杠是互相()的，铅笔平移前后的线条是()的。
7．正方形每相邻的两条边互相()。
二、我会辨。
(每题2分，共8分)
1．不相交的两条直线互相平行。
() 2．小方在纸上画了一条平行线。
() 3．将一个圆形纸片对折，再对折，形成的折痕互相垂直。
() 4．可以有无数条直线与同一条直线垂直。
() 三、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分) 1．两条直线相交有可能组成4个()。
A．锐角B．直角C．钝角
2．在两条平行线之间可以画()条直线与这两条直线平行。
A．1 B．2 C．无数
3．同一平面内的两条直线最多有()个交点。
A．0 B．1 C．2
4．工程队在修建高速路时，有时需将弯曲的道路改直来缩短路程。
这样做的道理是()。
A．两点确定一条直线
B．两点之间线段最短
C．过一点有无数条直线
5．一张长方形纸片对折两次后展开，两条折痕()。
A．互相平行B．互相垂直
C．可能互相平行，也可能互相垂直
四、按要求完成下面各题。
(1题10分，2题12分，共22分) 1．找一找。
(1)下图中互相平行的直线有()组，互相垂直的直线有()
组。
(2)在下列图形中，
只有平行现象的图形是()，只有垂直现象的图形有()，既有平行现象又有垂直现象的图形有()。
(填序号)
2．画一画。
(1)在方格纸上分别画出第一条直线的垂线和第二条直线的平行
线。
(2)过角内一点分别画角的两条边的平行线和垂线。
(3)用画垂线和平行线的方法，画一个长5厘米，宽3厘米的长方
形。
五、解决问题。
(3题6分，其余每题4分，共14分)
1．一只小鸡在A点，它要到公路的对面吃小虫，怎么走路程最短？
请画出来。
2．王叔叔要从A点出发到河边挑水浇菜，怎样走路程最短？把走的路线画出来。
3．(1)要修一条连接小兔家和小猴家的路，怎样修最短？请在图中画出来。
(2)如果小兔和小猴分别从水管主道接一条水管到自己家，怎样接
用的材料最少？画一画。
六、画一画。
(2题9分，其余每题5分，共19分)
1．画出下面直线的一条平行线，使两条直线的距离是2厘米。
2．如图，有三个点，连接任意两点，得到一条直线，再过第三点分别作这条直线的垂线和平行线，并量出第三点到这条直线的距离。
3．如图，在平行线之间画一个尽可能大的正方形。
七、我会分析。
(每题5分，共10分)
1．小明从直线外一点P向该直线画了四条线段，经测量第三条线段最短，于是他说：“第三条线段的长就是点P到该直线的距离”。
你认为他的说法对吗？说说你的理由。
2．如图，A、B、C3只小蜜蜂采一朵花上的蜜，如果它们飞行的速度相同，哪只小蜜蜂会最先飞到花上？画出它们飞行的路线。
八、辨一辨。
(每题2分，共10分)
1．画已知直线的平行线，只能画一条。
() 2．过直线上的一点只能画一条直线与已知直线垂直。
() 3．平行线之间的垂直线段，不但互相平行，而且长度相等。
() 4．两条直线的交点叫作这两条直线的垂足。
() 5．两条直线相交成四个直角，这两条直线互相垂直。
()
答案
一、1．平行相交2．113．无数相等
4．垂直线段点到直线的距离5．3
6．平行平行7.垂直
二、1．× 2.×[点拨]平行线是指两条直线之间的位置关系，并
不是指某一条线。
3．√ 4.√
三、1.B 2.C 3.B 4.B 5.C
四、1.(1)1 3
(2)④⑤⑥③①②
2．(1)
[点拨]答案不唯一，合理即可。
(2)
(3)
五、1.
[点拨] 从直线外一点向这条直线引出的所有线段中，垂直线段最短。
2.
[点拨] 从直线外一点向这条直线引出的所有线段中，垂直线段最短。
3.
六、1.
[点拨] 利用平行线之间的距离处处相等这一规则来画。
2.
[点拨] 答案不唯一。
3.
[点拨] 以两条平行线之间的距离为边长画出的正方形最大。
七、1.他的说法不对。
理由：因为第三条线段不一定与该直线垂直，
那么它的长就不一定是点P到该直线的距离，所以他的说法不对。
2．小蜜蜂B会最先飞到花上。
八、1.× 2.√ 3.√
4．×[点拨]两条直线互相垂直，这两条直线的交点叫作垂足。
5．√。
青岛版四年级数学上册第四单元测试卷及答案
青岛版四年级数学上册第四单元测试卷及答案一、填空题。
1.三角形的()是180°。
2.三角形具有()。
三角形任意()之和大于第三边。
3.一个三角形中,至少有()个锐角,最多有()个钝角。
4.一个直角三角形的一个锐角是36°,另一个锐角的度数是()。
5.一个等腰直角三角形的两个底角的度数都是()。
6.等边三角形中三个内角的度数都是(),它也是()角三角形。
7.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角的度数是()。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.由三条线段组成的图形是三角形。
()2.有两个角是锐角的三角形,就是锐角三角形。
()3.锐角三角形最大的角小于90°。
()4.等腰三角形一定是锐角三角形。
()5.一个三角形最多只能有一个钝角。
()6.梯形只有一条高。
()7.有一组对边平行的四边形叫作梯形。
()8.伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。
()9.平行四边形有2种不同的高。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.根据下面各组数据,判断能否组成三角形,不能组成三角形的是()。
A.2厘米3厘米5厘米B.5厘米6厘米2厘米C.8厘米4厘米11厘米2.一个等腰三角形的顶角是120°,它的底角是()。
A.40°B.30°C.50°3.数一数,下图中有()个三角形。
A.7B.8C.10四、量一量,画一画。
1.分别画出下面三角形中底边上的高。
2.画出下面各图形的高。
五、求出下面各角的度数。
∠1=∠2=∠3=六、下面哪组中的三条线段可以围成三角形?七、解决问题。
1.一块等边三角形的绿地,它的边长是31米,它的周围用栅栏围起来,需要多少米长的栅栏?2.小红买了一条等腰三角形的红领巾,它的一个底角是20°,它的顶角是多少度?3.小熊盖房子做三角形支架,它准备了2根5米长的木料做房顶,还要选一根木料(整米数)做横梁。
青岛版四年级数学上册第四单元达标测试卷含答案
青岛版四年级数学上册第四单元达标测试卷一、填空。
(每空1 分，共15 分)1. 在同一平面内，两条直线的位置关系有( )和( )，不相交的两条直线互相( )，相交成直角的两条直线互相( )。
2. 两点之间( )最短；连接直线外一点到已知直线的所有线段中，( )最短。
3. 一组平行线之间的所有的垂直线段的长度( )。
4. 从华华家到附近一条笔直的公路画了三条线段，其中一条是垂直线段，量得这三条线段的长度分别是172米、251米、96米。
华华家到公路的距离是( )米。
5. 过已知直线外一点画这条直线的垂线，可以画( )条；过直线外一点画已知直线的平行线，可以画( )条。
6. 右图中，互相平行的线段有( )组，互相垂直的线段有( )组。
7. 两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂直线段，这条垂直线段的长是( )厘米。
8. 【潍坊市真题】手工课上，华华把一张长方形纸对折了两次，折痕间的关系是( )。
9. 先进班级的红旗挂歪了，于是同同将两根绳子的长度(如图)调成一样长后，红旗就正了，这是运用了平行线之间( )的原理。
二、判断。
(每题1分，共5分)1. 互相平行的两条直线，无论怎样延长都不会相交。
( )2. 从一点到一条直线所画的线段的长度，就是这点到这条直线的距离。
( )3. 图中两条线没有相交，可以把它们看作一组平行线。
( )4. 三角尺上有两条边是互相垂直的。
( )5. 过直线l 外一点A，画直线l的平行线，能画4条。
( )三、选择。
(每题2分，共10分)1. 下面图形中，有两组平行线的是( )。
A B C2. 下面说法中正确的是( )。
A. 平行线就是不相交的两条直线B. 两条直线相交，交点就是垂足C. 垂直是相交的一种特殊位置关系3. 直线a向下平移后可以得到直线b，那么直线a与直线b的关系是( )。
A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交4. 在建筑施工过程中，有时用到重垂线来检查墙壁是否竖直，如果墙壁竖直，重垂线会与墙壁( )。
(人教版)四年级数学上册第四章-单元达标测试卷((含答案)
四年级数学上册第四章-单元达标测试卷一、认真填空。
(每空1分，共21分)1.口算12×300时，先算( )×( )=( )，再在积的末尾添上( )个0。
2.140×20的积的末尾有( )个0，125×80的积的末尾有( )个0。
3.两个非零因数相乘，如果其中一个因数乘16，要使积不变，另一个因数应该( )。
4.商店里每支钢笔13元，王老师买了8支，一共花了( )元，这里是求( )。
5.在O里填上“>”“<”或“=”。
24×18O12×36 190×6O150×8 27×13O270×216×300O22×110 201×17O210×17 108×18O109×196.一辆轿车3小时行驶了240千米。
这辆轿车的速度是( )，照这样的速度，5小时可以行驶( )千米。
7.用1、2、3、4、5五个数字，分别组成一个最大的三位数与ー个最小的两位数，它们的乘积是( ).8.两个因数分别是25和5，积是( ):如果把因数5改成50和500，积分别是( )和( )。
二、准确判断。
(每題1分，共5分)1.计算460×30时，可先算46×3，再在得数的末尾添上两个0。
( )2.一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。
( )3.两个因数的末尾没有0，它们的积的末尾也一定没有0.( )4.估算的结果一定比准确计算的结果大.( )×3≈600，方框里应填2.( )三、慎重选择。
(每题2分，共10分)1.2500×40积的末尾有（）个0。
A.3B.4C.52.用竖式计算。
195×18=（）A.7100B.9792C.3510D.81003.先估算积是几位数，再笔算：214×78＝（）A.5766B.12832C.18870D.166924.计算，并且验算。
四年级上册数学试题-第四单元达标测试卷 含答案
第四单元达标测试卷一、选择题×50积的末尾有( )个0．A. 3B. 2C. 12.算式6□□×2□表示三位数乘两位数，它的积是（）。
A. 四位数B. 五位数C. 四位数或五位数3.两个数相乘的积是，如果将一个乘数扩大到原来的100倍，另一个乘数缩小到原来的，则积是（）。
A. B. C. D.4.如果a×>，那么a一定（）。
A. 大于1B. 小于1C. 等于15.下图中点A表示的数可能是下面算式（）的积。
A. 199×49B. 201×51C. 203×996.最大的两位数和最小的三位数的乘积是（）。
A. 900B. 9000C. 99007.估算482×31≈()A. 14942B. 15000C. 10500D. 1500个39连加大约是( )A. 8000B. 6000C. 40009.两位数乘三位数，积可能是（）。
A. 四位数B. 五位数C. 四位数或五位数10.在计算756×48时，4×5表示（）A. 4×5B. 40×5C. 40×5011.一个数（0除外）乘一个小于1的数，积一定（）这个数。
A. 大于B. 小于C. 等于×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）A. 1170B. 2340C. 585二、判断题×140的积中间有2个零．14.在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积就扩大10倍．15.两个乘数同时扩大10倍，积一定不变。
16.一个乘数不变，另一个乘数乘2，积也乘2。
17.最小三位数与最大两位数的乘积是9900。
三、填空题18.根据13×4=52，写出下面各题的得数。
13×20=________ 39×4=________ 13×400=________19.甲、乙两个数相乘等于90，如果甲数乘2，乙数乘3，那么积变成________。
四年级上数学试题-第四单元达标检测 青岛版(含答案)
第四单元达标检测(时间:45分钟满分:100分)班级姓名得分一、填空。
(每空2分,共12分)1.在同一平面内两条直线相交成直角,就说这两条直线互相( )。
2.从直线外一点到这条直线所画的线段中,( )最短。
3.在图中,两条平行线之间有4条垂线,这4条垂线之间的关系是( )。
4.长方形相邻的两边的位置关系是( )的,相对的两边位置关系是( )的。
5.如图所示,点A到直线的距离是线段( )的长度。
二、选择。
(每小题3分,共12分)1.把一张长方形纸对折两次形成的折痕( )A.互相平行B.互相垂直C.两种情况都有可能2.如图,这个图形中共有( )组平行线。
A.3B.4C.53.过直线外一点画已知直线的平行线,可以画( )A.1条B.2条C.无数条4.下面画已知直线的垂线,三角板放的正确的是( )三、判断题。
(每小题3分,共15分)1.小明在纸上画了一条平行线。
( )2.在同一平面内,两条直线不是平行就是垂直。
( )3.不相交的两条直线一定是平行线。
( )4.3时整,钟面上时针和分针互相垂直。
( )5.平行线间的距离处处相等。
( )四、下面互相平行的请画“√”,互相垂直的请画“○”。
(每空2分,共12分)五、操作题。
(每小题4分,共20分)1.过M点作已知直线的垂线。
2.过N点作已知角两边的平行线。
3.画一个边长是4厘米的正方形。
4.画出下面直线的一条平行线,使两条直线的距离是2厘米。
5.画出A点到CD的最短线段,并测量出A点到CD的距离。
六、生活与应用(1、2、3小题每题6分,4小题11分,共29分)1.怎样挂画又正又快?可以用你自己的方法画出来。
2.小伙伴,还记得狼和小羊的故事吗?看下图,画出狼和小羊喝水的最近路线吧。
3.下图中,两条线段表示两幢新建的大楼,现在要从A处将煤气送往两幢大楼,并要使煤气管道的总长度最短。
请你在图上画出管道的位置。
4.幸福村计划从青松河修一条水渠到村口,请你根据要求帮助幸福村做一个预算。
人教版四年级数学上册第4单元达标测试卷含答案
人教版四年级数学上册第4单元达标测试卷一、填空。
(每空1分，共20分)1．250×80的积的末尾有()个0；305×64的积是()位数；136×43的积的个位上的数字是()。
2．18个450的和是()，306的15倍是()。
3．最大的三位数和最小的两位数的乘积是()；最小的三位数与最大的两位数的乘积是()。
4．在〇里填上“>”“<”或“＝”。
24×40〇33×30120×32〇240×17180×25〇19×260 960×5〇320×155．已知两个因数的积是60，若其中一个因数乘2，另一个因数除以5，现在这两个数的积是()。
6．算式□26×35，要使算式的乘积是四位数，□里最大应填()；要使算式的乘积是五位数，□里最小应填()。
7．电子商城里3个32G的U盘要468元，学校要为老师配备15个这样的U盘一共需要()元。
8．一个长方形的面积是625平方厘米，如果长除以5，宽乘5后，这个长方形就变成了正方形，正方形的面积是()平方厘米。
9．一款电动平衡车每小时可行15千米，它的速度可记作()；一辆小汽车的速度是120千米/时，这辆小汽车每分钟行驶()米。
10．已知“天天7分钟走了420米”。
请根据算式提出问题：(1)420÷7，问题()；(2)420÷7×25，问题()。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共16分)1．与480×40的积相同的算式是()。
A．48×4B．24×800C．240×20D．96×20 2．两数相乘，积是48，若一个因数乘2，另一个因数乘3，则积是()。
A．48 B．240 C．288 D．384 3．与280×19的积最接近的数是()。
人教版四年级数学上册第四单元达标测试卷
第四单元达标测试卷一、我会填空。
(每空1分，共24分)1．学校买了24个篮球，每个篮球的价钱是135元，根据下面的竖式在括号里填数。
2．250乘80的积的末尾有( )个0，积是( )位数。
3．学校花360元买了6个排球，每个排球多少钱？这道题是已知( )和( )，求( )。
4．声音在空气中的传播速度是340米/秒，1分钟能传播( )米。
5．两个因数的积是130，如果其中一个因数不变，另一个因数乘5，则积是( )。
6．( )×数量＝总价时间×( )＝路程7．325的18倍是( )，24个705是( )。
8．比大小。
(在里填上“＞”“＜”或“＝”)230×40 32×400 820×11 410×2221×300 3×1800 99×99 100009．根据25×24＝600，请你很快写出下面各题的得数。
25×12＝( ) 25×48＝( )50×24＝( ) 75×24＝( )二、我会判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．已知15小时行的路程，可以求速度。
( )2．两个数相乘，两个因数都乘以一个相同的数，积不变。
( ) 3．两个数相乘，如果其中一个因数除以5，另一个因数不变，积乘以5。
( )4．20个580相加的和是600。
( )5．两个因数中间有0，积的中间也一定有0。
( )三、我会选择。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．125×80的积的末尾有( )个0。
A．1 B．2 C．42．与36×45的结果相等的是( )。
A．36×90 B．18×90 C．18×453．如果△×○＝315，那么△×(○×3)的积是( )。
A．315 B．105 C．9454．两个数(都不为0)相乘，其中一个因数不变，若积除以10，则另一个因数应( )。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第四单元练习试题附答案
第四单元达标测试卷(附答案解析) 1.口算下面各题。
2.算一算。
3.笔算下面各题。
240×80= 408×40=420×14= 760×60=4.在○里填上“>”“<”或“=”。
370×20○37×200250×40○240×50107×80○110×68163×30○160×33820×11○410×225.一次性筷子污染环境,长期使用不利于人体健康。
星海饭店平均每天要用掉328双一次性筷子。
该饭店每个月(按30天算)要用掉多少双一次性筷子?6.幼儿园准备买一些儿童玩具。
(1)买40辆小坦克共需多少钱?(2)带5000元钱,能买回20辆小汽车吗?7.一段公路的两边每隔20米栽有一棵树,两端各有一棵树,一共栽有408棵树,这段公路长多少米?第2课时因数末尾有零的乘法1.3500 6000 680 3200 920 70420 600 7802.9600 24300 17100 12000(竖式略)3.19200 16320 5880 45600(笔算略)4.= < > < =5.328×30=9840(双)6.(1)180×40=7200(元) (2)208×20=4160(元) 4160<5000 能7.(408÷2-1)×20=4060(米)第四单元练习检测卷(包含答案)(时间:40分钟满分:100分)一、填一填。
(每空1分,共18分)1.405×60的积的末尾有( )个0,240×50的积的末尾有( )个0。
2.30的47倍是( ),12个102是( )。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
12×50○120×532×30○69×2040×180○17×400190×34○340×194.根据“19×345=6555”,直接写出下面各题的积。
青岛版四年级数学上册《第四单元》测试卷(附答案)
青岛版四年级数学上册《第四单元》测试卷一、填空题。
1.三角形的( )是180°。
2.三角形具有( )。
三角形任意( )之和大于第三边。
3.一个三角形中,至少有( )个锐角,最多有( )个钝角。
4.一个直角三角形的一个锐角是36°,另一个锐角的度数是( )。
5. 一个等腰直角三角形的两个底角的度数都是( )。
6.等边三角形中三个内角的度数都是( ),它也是( )角三角形。
7.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角的度数是( )。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.由三条线段组成的图形是三角形。
( )2.有两个角是锐角的三角形,就是锐角三角形。
( )3.锐角三角形最大的角小于90°。
( )4.等腰三角形一定是锐角三角形。
( )5. 一个三角形最多只能有一个钝角。
( )6.梯形只有一条高。
( )7.有一组对边平行的四边形叫作梯形。
( )8.伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。
( )9. 平行四边形有2种不同的高。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.根据下面各组数据,判断能否组成三角形,不能组成三角形的是( )。
A. 2厘米3厘米5厘米B. 5厘米6厘米2厘米C. 8厘米4厘米11厘米2.一个等腰三角形的顶角是120°,它的底角是( )。
A. 40°B. 30°C. 50°3.数一数,下图中有( )个三角形。
A. 7B. 8C. 10四、量一量,画一画。
1.分别画出下面三角形中底边上的高。
2.画出下面各图形的高。
五、求出下面各角的度数。
∠1= ∠2= ∠3=六、下面哪组中的三条线段可以围成三角形?七、解决问题。
1.一块等边三角形的绿地,它的边长是31米,它的周围用栅栏围起来,需要多少米长的栅栏?2.小红买了一条等腰三角形的红领巾,它的一个底角是20°,它的顶角是多少度?3.小熊盖房子做三角形支架,它准备了2根5米长的木料做房顶,还要选一根木料(整米数)做横梁。
人教版数学四年级上册第四单元《三位数乘两位数》达标测试卷(及答案)
人教版数学四年级上册第四单元《三位数乘两位数》达标测试卷一．选择题1．在计算681×29的时候，6×9表示（）A．6×9 B．60×9 C．600×9 D．600×902．用竖式计算下面第（）个算式的过程中，“2×5”表示的意思是200×50．A．209×15 B．209×52 C．513×263．250×80的末尾有（）个0。
A．2 B．3 C．44．用竖式计算983×54时，9与5相乘表示（）A．900×50 B．90×5 C．90×50 D．900×55．三位数乘两位数，积可能是（）A．三位数B．四位数C．五位数D．四位数或五位数6．如图，竖式中箭头所指的这一步表示的是（）A．2与135的积B．24个135的和C．20个135的和7．计算时，竖式中的5与348相乘的实际意义是（）A．5×348 B．50×348 C．500×348 D．5000×3488．明明在做一道算式题，先算369×8＝2952，再算369×40＝14760，他做的算式是（）A．369×48 B．369×84 C．2952+14760二．填空题9．250×40的积的末尾有个0，305×64的积是位数，407÷37的商是位数。
10．240×15的积是位数，积的末尾有个0。
11．800×50的积是；198×67的积是位数。
12．260×50积的末尾有个0．13．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．130×3013×30056×20020×65024×300420×215×400150×5014．13个169是，166的25倍是。