影视艺术的综合性
影视艺术概论
多构图指通过各式各样的镜头运动和镜头焦距变化，在一个较长的时间内对摄影对象连续拍摄，在一个镜头内形成若干彼此相连的具有不同景别的构图的长镜头。
段落长镜头是从叙事学意义上来划分的，它是指能表达一个完整的意义，能够独立存在的长镜头。
蒙太奇句子长镜头是指与短镜头组接在一起的长镜பைடு நூலகம்。
2 ）长镜头的作用：首先，长镜头可以保证事件的时间过程受到尊重，景深镜头能让观众看到现实空间的全貌和时间的实际联系。其次，长镜头可以如实的，完整的再现现实影响，增强影片的可信性。第三，长镜头可以营造意境，表现人物的心理活动。
2 ）影视音乐在影视作品中得作用：首先，音乐能为影片的局部或完整体创造一种特定的气氛基调，从而深化视觉效果，增强画面的感染力。其次，影视音乐可以加深人物心理的刻画。第三，影视音乐对于蒙太奇镜头的组接具有连贯作用。第四，影视音乐对影视片中的人物和事件的主观态度起着或歌颂，或赞美，或同情，或控诉，或哀悼等评论作用。第五，每一部影视作品都有其要表达的主题，影视音乐对深化主题思想充当着重要角色。
中景：是指摄取人物膝盖以上部分形象的镜头。反映出人物的情绪。
近景：是指摄取任务的腰部或胸部以上形象的镜头。用来表现人物的感情，心理活动。
特写：是表现人物肩部以上部位或有关物体，景致的细微特征的镜头。能造成强烈而清晰的视觉形象，可以介绍人物，突出影片的主题形象，展现细微的表型和动作。
2 ）镜头组接技巧：淡入 淡出 化入 化出 叠化
淡入 也称为渐显， 是指镜头画面由全暗到渐渐显露，直至完全清晰。
淡出 也称为渐隐，是指镜头画面由渐暗到完全消失。
化出 化入 是指前一个镜头渐渐隐去，在它完全消失之前，后一个镜头已经渐渐显露。
划出 划入 主要表现特征是滑移，即后一个镜头从前一个镜头的画面上渐渐划过。
大学生美育-H第五章影视艺术的综合性
影视艺术的综合性
《大学生美育》课件
影视艺术融合了文 学、音乐、美术、表演 等多种艺术元素，以现 代科技手段为技术支撑， 具有综合性的特点。下 面，我们来看一段视频。
《泰坦尼克号》剧照
《大学生美育》课件
视频配文字：在这 段视频中，有人物的表 演、服装、台词、音乐、 灯光、摄影等，涉及到 的艺术门类和科技元素 不下十余种。
这节课就讲到这里。同学们， 再见。
《西游记》剧照
《大学生美育》课件
通过上面一段视频可以看到，影视艺术是由多种艺 术元素构成的综合性艺术。举例如下：
一是文学元素。影视剧中的文学元素整体表现为文 学剧本，其中包括人物台词、主题歌和插曲的歌词等。
二是戏剧元素。影视剧要有故事，故事要有情节， 情节中要有高潮，这些都是戏剧元素。
《大学生美育》课件
三是音乐元素。影视剧一般都要有背景音乐，有 主题歌、有插曲等，这些是音乐元素。
四是表演元素。影视剧的内是由故事构成的， 故事要靠演员演绎出来，这是表演问题。
以上四种仅仅是举例，实际上，构成影视艺术的 元素远不止这几种。
《大学生美育》课件
总之，影视艺术涉及到多个 门类的艺术元素，是一种综合艺 术。在影视作品中，我们既可以 欣赏到表演艺术、服装艺术、摄 影艺术、音乐艺术等，还可以体 验到采用科技手段创造的灯光、 音响、特效等视听觉美感。
影视鉴赏1.2影视艺术的主要特征
影视鉴赏1.2影视艺术的主要特征1.2 影视艺术的主要特征影视艺术用声音和画面的运动组合所形成的视听语言将观众带进了逼真与想象合一的审美世界。
如果说文学的艺术特性体现在文字上，绘画的艺术特性体现在静态的画面造型上，那么，影视艺术审美特性则体现在运动着的画面、声音以及完成画面与画面、画面与声音组合的蒙太奇之中。
影视艺术是各种艺术中综合性最强的一门艺术，这是因为影视几乎拥有着其它艺术的所有表现手段。
在它的肌体中有文学、戏剧、舞蹈、音乐、绘画、雕塑等各种因素。
影视艺术最主要的特征即是它的综合性。
一、科学与艺术的综合影视艺术是科技与艺术的混血儿，倘若科学技术没有发展到一定阶段，倘若光学、化学等科学没有发展到一定的水平，那么影视艺术是不可能产生的。
科学技术不仅是影视艺术诞生的必要条件，也为影视艺术的飞速发展提供了重要的动力。
电影的每一次进步都与科学技术的发展息息相关，从无声到有声，从黑白到彩色，从普通银幕到宽银幕超大荧幕、球形银幕，从后期配音到同期录音，同代从单声道，到多声道数码立体声，从平面电影到三维立体和全息电影。
科学技术还直接影响了影视语言的形态：蒙太奇的运用是依托摄影机摆脱固定状态为前提的；景深镜头，也是靠了摄影和摄像镜头在技术上的改良。
世界各国在影视领域的竞争从某种程度上来说是相关科学技术的竞争。
二、视觉性与听觉性的综合艺术可以分为四大类：想象艺术、视觉艺术、听觉艺术和视听综合艺术。
影视显然是属于视听综合艺术，他是视觉和听觉的直接的综合，有声音，有画面。
影视艺术对视觉和听觉的综合是一种全面的综合可以使用一切艺术手段和技巧。
影视艺术是视觉与听觉为主的影像艺术。
视觉、听觉以及视听融合性都是影视艺术的基本特性。
传统艺术中绘画艺术是用画面来塑造形象，但是缺少了音响效果；音乐艺术是用声音来塑造形象，但又缺少了画面，也就缺少了形象感。
而影视艺术的出现，尤其是有声电影的出现，使艺术具有了音响与画面的高度融合。
影视美学复习资料
影视美学复习资料一、影视美学概述影视美学是研究影视艺术的美学特征和审美规律的一门学科。
它以影视作品为主要研究对象，探讨影视艺术的审美特征、审美规律和审美价值。
二、影视美学的特征1、综合性：影视美学是一门综合性的艺术，它融合了影像、声音、表演、剧情等多种元素，使得影视作品能够更加生动地展现出艺术的美感。
2、动态性：影视作品是动态的，它通过影像和声音的结合，将故事情节和人物形象鲜活地呈现在观众面前，使得观众能够更加深入地感受到作品所表达的情感和思想。
3、现实性：影视作品所呈现的场景和人物形象往往来源于现实生活，它通过对现实生活的再现和加工，反映出社会的真实面貌和人文关怀。
4、娱乐性：影视作品具有很强的娱乐性，它通过精彩的剧情、出色的表演和引人入胜的特效等手段，为观众带来视觉和听觉上的享受，同时也能够满足观众的娱乐需求。
三、影视美学的审美规律1、节奏感：影视作品需要有节奏感，使得剧情能够有张有弛，起伏有致，从而让观众在观看过程中感受到一种节奏感和韵律感。
2、表现力：影视作品需要通过生动的表现力来展现故事情节和人物形象，从而让观众感受到作品所表达的情感和思想。
3、真实感：影视作品需要具有真实感，使得观众能够感受到作品所呈现的现实生活的真实感和可信度。
4、情感表达：影视作品需要通过情感表达来传递作品所蕴含的情感和思想，从而让观众在观看过程中产生共鸣和情感上的共鸣。
四、影视美学的审美价值1、艺术价值：影视作品作为一种艺术品，其审美价值首先体现在艺术性上。
一部优秀的影视作品不仅需要有精湛的技艺和出色的创意，还需要有深刻的思想和情感内涵，从而给观众带来深刻的艺术享受。
2、教育价值：影视作品的教育价值主要体现在传播文化、传递价值观和弘扬正能量等方面。
优秀的影视作品可以向观众传递积极向上、健康乐观的思想观念，对于促进社会和谐、推动文明进步具有积极的作用。
3、社会价值：影视作品的社会价值主要体现在反映现实生活、社会问题等方面。
一影视艺术概论
一影视艺术概论一影视艺术的综合性影视艺术的综合性，是影视艺术区别于其他的艺术门类的重要特性，其他艺术对生活的反映，往往是局部的．而影视艺术则兼备时间和空间艺术二者之长，把时间艺术的表现性和艺术空间的造型性有机结合起来，既是在空间中延续的时间艺术，又是在时间中展开的空间艺术，从而称为拥有时间自由的崭新艺术。
二、影视艺术与文学的关系1 ．文学对影视艺术的影响2 ，影视艺术的文学性三、什么是影视艺术的文学性由于受文学作品及其观念、思潮、风格的影响，文学性体现在影视作品创作的各个方面。
如剧本，语言，叙事结构，意境等等，但是电影的文学性不等同于普通意义上的文学，影视语言和文学语言有着本质的不同。
前者注重形象、造型．强调声和画的结合，擅长表达时空。
而后者则注重描写，留给观众想象的空间，擅长刻画心理。
影视艺术虽然具有文学性，但并不不因此就是文学，它们分属不同的艺术门类，妓有各自的又是和特点。
文“扒视语言的形象性，影视也并不涵盖文学。
四、影视画面的造型性1 ．边框的存在2 ，焦点透视法则的遵循3，光影的运用五、影视音乐在影视作品中的作用1 ．为影片的局部或者松个创造一中特定的气氛丛调，从而深化视觉效果，增强画面感染力3 ．对蒙太奇镜头的组接具有连贯作用。
4 ，对影视作品中的人物或事件的主观态度起着某种感情色彩的评论作用5 ．深化主题思想。
六、影视艺术的真实性1 ．直觉真实2 . 心理真实3 ．技术真实七、影视艺术的技术真实影视中的特技氛围两种，一种是看得见的特技，一种是看不见的特技．八、如何理解“影视艺术是艺术品，也是商品”电影的价值包含了精神影响和经济效益两方面的内容。
对电影生产者和发行人来说，经济效益是不可忽视的内容；对观众来说，艺术性成为了第一追求。
否定前者，电影必然屎去动力；否定后者，电影必然失去观众。
要想取得良好的经济效益，要以吸引观众为前提，要吸引观众最重要的手段就是电影的高度的艺术性。
从这个角度讲，电影的商业性与艺术是互为表里的。
影视美学第四章影视艺术的美学特性
▪ 3.节奏的性质： ▪ ①情节节奏：指一部影片的节奏应当始终保持与
剧情的发展变化相吻合，使得节奏伴随画面叙事 内容的不断发展和延伸，来揭示主体、渲染气氛， 启发观众去思考和探索影片的内在意蕴。 ▪ ②情绪节奏：指通过影视艺术的特殊表现手段， 来传达影视作品的内在力量和情绪情感，从而引 发观众的情绪感受上的共鸣。
一、造型性
▪ 影视造型的重要性：电影电视首先是以视觉为主 的视听艺术，影视画面是影视艺术塑造人物、讲 述故事、抒发情感和阐释真理的基本表现手段。 不仅影片的故事内容要通过画面造型表现出来， 即使是人物内在的心理活动、情感世界和影片的 深层意蕴，也必须通过可见的人物造型、环境造 型和摄影造型在银幕上体现出来。
▪ 影视艺术的消极后果：滋长审美惰性，钝 化审美感兴力。
▪ 避免高科技极端化的做法。影视艺术是人 的艺术。
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第二节 逼真性与假定性
一、逼真性 二、假定性 三、逼真性与假定性的辩证关系
思想源泉
▪ 逼真性：卢米埃尔——纪实 ▪ 假定性：梅里爱——虚构
一、逼真性
▪ 概念：影视艺术的逼真性是指影视艺术家在影视 艺术的创作中运用各种艺术手法来使观众获得一 种高度的真实感，其具体表现有直观真实、时空 真实和内在本质的真实。
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焦虑。 ▪ ④当下性。 ▪ 电视节目强调当下的日常生活的世俗性和娱乐性。
第五节 数字技术时代的影视美学
▪ 一、数字技术与电视媒体 ▪ 二、数字技术与电影艺术
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▪ 一、数字技术与电视媒体 ▪ 数字技术时代的电视新特点： ▪ 第一，频道数量大大增加。电视专业化频道的兴
起。 ▪ 第二，收视质量大大提高。更清晰更保真。 ▪ 第三，彻底改变收视习惯。自由、互动。 ▪ 第四，服务功能大大增加。四电合一。从看电视
影视鉴赏 思考题
《影视鉴赏》思考题：1.简述影视艺术的特征。
一、综合性。
电影电视都是综合艺术。
综合性是他们都具有的特征。
可以从以下4个方面来理解影视艺术的综合性特征。
第一，艺术与技术的结合。
第二，多种艺术元素的有机结合。
它是融文学、戏剧、绘画、音乐、舞蹈、建筑等多种艺术元素于一炉的新型的现代综合性艺术。
第三，时间艺术与空间艺术的综合。
第四，以导演为组织领导者的艺术集体的智力的综合。
影视不仅是综合艺术，也是综合技术。
二、视觉性。
影视艺术的审美形式是一种以视觉造型为主的视听综合艺术。
影视艺术的一个本质特征，就表现为他们的视觉造型。
影视的视觉美，体现在由光线、色彩、影调所显示的运动的银幕、屏幕形象上。
影视的这个特征，是由它们本身所具有的规律决定的。
三、逼真性。
真实地反映生活，是对一切艺术的共同的基本的要求。
但是在众多艺术形式中，影视是以逼真地反映生活为其长处与特征的。
谈到影视艺术的逼真性的时候，应该注意一点，这就是说影视艺术不能搞自然主义“有闻必录”，也并不排斥艺术应有的假定性、虚拟性。
四、组接性。
作品都是镜头组接而成的，蒙太奇是电影艺术的基础。
蒙太奇也是影视重要的、特有的思维方式、表现手段，是影视的主要特征之一。
2.你最难忘的电影场面是什么？并将其场面中特殊的画面和声音元素加以描述。
电影芙蓉镇中，姜文扮演的秦书田的那个著名的“扫大街”的动作 已经显露出姜文又爱动脑子的习惯和相当的功力。
那个动作一下子赋予了这个人物、这个段落、乃至这部影片一个不凡的格调 它不是苦中作乐的穷开心 而是生存的大智慧。
影片此前营造的压抑气愤有点让人喘不过气来 到此处似乎眼前一亮。
这种转折并不是情节性的转折 而是影片基调的转折。
它一下子将原来处在后景的人性 从处在前景中的时代环境里凸现出来。
仔细想起来 小镇风貌在中国电影里表现的还真不多 像这么有特色的小镇更是绝无仅有。
要么一下子就扎进村里了要么起码也是个小县城 其实小镇这样的城乡结合常是最有故事最有气氛的。
第八章 影视鉴赏
第八章 影视鉴赏
题意蕴，观众完全可以根据不同的视角、评价标准、审美观念等做出不同的理解和阐释。陈凯歌说，《霸王别姬》“并非表现 同性恋的电影”，与“我以前的几部作品一样，《霸王别姬》所要阐述的，仍然是关于人性的主题。影片写的是两个京剧男演 员和一个妓女的爱情故事，在爱情展开的 50 年间，我们国家发生了许多剧烈的变化，这些变化不断分化着三人之间的感情关 系，也改变着他们的命运”；“但是，影片并不是要表现中国 50 年的历史的演进， 而是以此做背景， 表现人性的两个主 题—— 迷恋与背叛”。从陈凯歌的阐述里，我们可以清楚地了解影片要着力表现和挖掘的主题意蕴和文化内涵。
第八章 影视鉴赏
2.科教片 科教片全称为科学教育片，是以传播科学知识和推广新技术经验为基本目的的影片。科教片既要有严格的、精确的科学性， 又要讲究完美的、精湛的艺术性。 科教片的样式很多，根据宣传目的和社会作用的不同，科教片可以分成以下五种样式： (1)科教普及片。 科教普及片指为普及科学知识而摄制的影片。大凡自然科学、社会科学、军事科学等各种知识都在表现的范围内。它要求 在解释自然现象和社会现象时能准确、通俗、形象生动，力求做到科学性与艺术性的结合。 (2)科学技术推广片。 科学技术推广片指为推广先进科学技术和经验而制作的影片。它对各行业中具有推广价值的科学理论、先进技术和经验进 行形象化介绍，使观众能得其要领。 (3)科学研究片。 科学研究片是为协助科学研究工作而制作的影片。它供专业科学人员观察研究。 (4)科学片。 科学片指为配合科学教学制作的影片。它能帮助教师进行教学，以弥补其他教学手段和实物教材的不足，增强学生对某学 科知识的理解范围讲，电视是一种新的传媒，更是一种新的文化。整个电视节目是一个完整的系统，而电视艺术作品只是这个大系 统中的一个组成部分，所以在探讨电视艺术类别的时候，首先必须着眼于整体电视节目系统的分类，并以此作为基础和依据， 才能使电视艺术作品的分类更为合理、科学。依据电视节目的内容，大体可将其分为四种类别： (1)新闻类。 电视新闻片，指用电视方式对正在或新近发生的事实进行报道。它可以从不同领域、用不同手段传播世界的各类新闻信息， 以满足观众了解国内外大事的需求。 (2)教育类。 电视教育片，指的是一种知识性的电视教育节目，具有纪录片的特色，声画结合地解说科教知识和信息。 (3)服务类。 电视专题片或电视报道片，其内容主要为民众和社会日常具体的需要，提供生活服务的。还有根据真人真事拍摄的纪录和 报道片。 (4)文艺类。 电视文艺片 ( 即电视艺术片 )，指艺术性、娱乐性强的节目，包括电视剧、音乐、戏曲、舞蹈、杂技、电影、绘画等内容。 当然，它们不再是原有的艺术形态，而是经过“电视化” 的电视艺术新样式。
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影视艺术的综合性
影视艺术, 以声像符号为媒介，运用一定的技巧手段，塑造出具有审美价值的艺术形象，传达出编导对社会人生的认识和思考。
影视艺术具有具有综合性、视觉性、逼真性、组接性等基本特性，影视艺术的综合性是最重要的特性之一。
影视艺术的综合性，是各种艺术元素的有机融合，突破了艺术学的层次，建立在各种现代技术之上,是导演、演员及全体工作人员智慧的结晶,主要体现在时间艺术和空间艺术的综合、视觉艺术和听觉艺术的综合之上,使影视艺术成为迥异于其他艺术门类的独立艺术和现代艺术。
影视艺术的综合性特性主要从下面五个方面来理解。
第一，是多种艺术元素的有机综合。
它是结合了戏剧、文学、绘画、雕塑、音乐、建筑、摄影、舞蹈等艺术中的多种元素于一炉的新型的艺术,是各种艺术的融合, 它吸收了各门类艺术在千百年实践中积累起来的艺术精华和长处、并对其进行了具有质变意义的化合改造，使得这些艺术元素进入电影后相互融合，形成电影自身的新特性,丰富和充实了自己的艺术表现力。
第二，是艺术与技术的结合。
影视技术的艺术形象不仅是结合了各种艺术,更是运用了各种技术手法。
影视所有的声、电、光、影是通过化学技术和信息技术影视等等现代技术来表现的，影视不仅是综合艺术，也是综合技术。
在一部成功的影视片中，构成其银（屏）幕形象的每一元素，都维系着影视的思想和艺术生命,也有着各种现代技术的运用,技术使影视艺术各个元素协同工作,最大发挥
艺术的亮点。
所以,影视艺术是建立在现代科学技术基础之上的综合艺术,而影视艺术的发展推动着现代科学技术的发展。
第三，是以导演为组织领导者的艺术集体的智力的综合。
它将编剧、导演、摄影、美术、录音、音响、道具、服装、化妆等多种职能部门的电影工作者集合在一起，共同完成庞大的电影艺术工程,一部电影好的电影的完成离不开每一个影视工作人员的辛勤努力,是影视人员智慧的结晶.
第四，是时间艺术与空间艺术的综合。
影视艺术是时间艺术与空间艺术的复合体，它既象时间艺术那样，在延续时间中展示画面，构成完整的银幕形象，又象空间艺术那样，在画面空间上展开形象，使作品获得多手段、多方式的表现力。
电影艺术作品中的时间——无论是天文学的时间或形象的、蒙太奇的时间——总是在空间里，在一定的纪实性的或假定的环境里实现的，影片的结构便是一个空间——时间的范畴,影视艺术是一种时空综合艺术。
第五，影视艺术是视觉艺术和听觉艺术的综合。
声音和影像是电影的两大语言。
影视影像是由一束可分辨的光线投射于具有明显的边缘性的两度空间的平面，并通过观众在一定的文化、知识和审美层
面的视觉认知而生成的。
除了影像，声音在影视里也占有很重要的位置,声音进入电影，使电影更逼近于生活真实，更像现实。
影像和声音的结合是电影有利于挖掘人物的内心，更好地推进剧情、展现环境、深化主题，增强电影的感染力。
总之，影视艺术的综合性是囊括了方方面面的，大到整个宇宙，小到生活琐碎,这正是影视真正可以艺术起来的地方。
在理想与现实中穿梭跳跃，可以把希望实现，将遥不可及的化为伸手可触。
无限时间，无限空间，这就是影视，这就是艺术，这就是影视艺术的综合性。
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
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