2017年春人教版六年级语文模拟检测题
2017年人教版小学六年级语文毕业模拟试卷及答案
精品文档，用心整理精品文档，用心整理2017年人教版小学六年级语文毕业模拟试卷及答案2017年人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案班级姓名分数一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。
（5分）yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui2．写同音字（3分）jiǎo （）子（）刑（）猾lì 经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。
（2分）A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4．下列说法错误的一项是（）。
（1分）A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问” 中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5．找错别字，错误最多的一组是（）。
（1分）A 专心志致勃勃生机座无虚席B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空（2分）姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。
抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
（共8处）（4分）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？二、积累运用1．用四个成语代替下面几个“很多”。
（4分）（1）店里小商品很多。
（）（2）花的品种很多。
（）（3）公园里游人很多。
（）（4）游乐项目很多。
（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
人教版六年级语文试卷含答案-答题卡
2017-2018学年度第一学期六年级语文试题卷首语：亲爱的同学们，我们的新学期又过了一大半了，你一定积累了不少知识，现在就来展示一下，我相信：你一定是最棒的！一、积累及运用（47分）绿色圃小学教育网1、书法是我国的艺术瑰宝。
相信你经常练习楷书，请你正确地书写“诚信是金”四个字。
（2分）2、读音节，写词语。
(3分)táo ì nínɡòēn cì3、给加点的字选择正确的音节，并打“√”。
（3分）厌恶．（è wù）扁．舟（ǎn ān）劲．敌（ jìn jì）4、补充词语，然后从下面词语中选择适当的词语填空。
(4分)罪（）祸首驻足（）望狂风（）号（）然大物（1）课文《詹天佑》中描写环境的词语是。
（2）课文《鹿和狼的故事》中，过多的鹿会成为毁坏森林的。
5、按要求答题。
（4分）（1）地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
（指出该句的说明方法）（2）15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹.（指出该句的说明方法）（3）守书摊的营业员是一位坐在轮椅上的残疾青年。
（缩写句子）（4）我发现了草丛中小虫子的快乐天地。
（改为“被”字句）6、选择下列句子所运用的修辞方法。
（4分）绿色圃小学教育网绿色圃中学资源网A比喻 B拟人 C设问 D反问（1）历史和未来将由谁来焊接？是中华少年。
（）（2）我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难？ ( )(3)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠及我交换眼神。
（）(4)啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧（）7、根据画线部分的意思写出词语。
（3分）（1）集市上人来人往，非常热闹。
（）（2）她太美了，人们情不自禁地停下脚步痴痴地看着。
（）（3）在海洋里，鲸是一种外表庞大的东西。
人教版小升初六年级毕业升学考试语文模拟试题(二)含答案
人教版小升初六年级毕业升学考试语文模拟试题（二）(全卷满分100分，90分钟完卷)（全卷共10道题，请将答案写在答题卡上，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
）一、基础知识（40分）1.根据语境在拼音后面写出生字,努力写工整。
（10分）高尔基说:书jí（）是人类进步的阶梯。
在语文书中，我们认识了大名dǐnɡ dǐnɡ（）的居里夫人。
她优yǎ（）、wán（）强，在科学领yù（）获得众多的名yù（）头xián（），却视名利如fèn（）土。
我们应该时刻用居里夫人zhuó（）越的精神品质biān（）策自己，勤奋学习，不断进步。
2.下面哪个带点字与画线字是同音字，选择相应的字母填入括号里。
（4分）（1）迎风引吭 A.吭．气 B.吭．声 C.引吭．高歌（）（2）摩平 A.摩．挲 B.观摩． C.摩．天大楼（）（3）糊弄 A.糊．涂 B.面糊． C.养家糊．口（）（4）喝住 A.喝．茶 B.喝．醉 C.齐声喝．彩（）3.先将成语补充完整，再选择恰当的词语填在句子的横线上（填字母）。
（6+4=10分）A.（）（）生机B. 无（）有（）C. 司（）见（）D. 独出（）（）E. 集（）广（）F.（）（）己见在我们这个学习小组，遇到难题总是要（）。
大家（），常常会有同学的观点（），这是（）的事情。
4.积累运用（选择与填空）。
（8分）（1）多多的同桌爱学习，为人热情，但是，常常答应别人的事却不能兑现。
即将小学毕业了，多多选了一句名言送给同桌，他会选（）。
A.人非生而知之者，孰能无惑？B.种树者必培其根，种德者必养其心。
C.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
D.人是为了自己的希望才活着。
（2）李赛龙刚开始学习弹钢琴，就巴不得自己一下子变成像李云迪那样的钢琴家，如果要选一句名言送给他，你会选（）。
A.一鼓作气，再而衰，三而竭。
B.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
[语文]新课标人教版六年级语文同步练习及单元测试题(上册全册)
![[语文]新课标人教版六年级语文同步练习及单元测试题(上册全册)](https://img.taocdn.com/s3/m/0dd7ae4408a1284ac8504386.png)
[语文]新课标人教版六年级语文同步练习及单元测试题（上册全册）1、为加点字选择正确的读音唱和．(hèhé) 树冠．(ɡuān ɡuàn) 旋转．(zhuàn zhuǎn)蕴．含(yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīz ī）2、根据解释写出相应的词语。
（1）隐蔽、僻静的小路 ( )（2）道德高，名望重。
（）（3）很感兴趣地谈论。
（）（4）水波忽明忽暗的样子。
（）3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。
江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了！②那儿的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边，④六和塔在钱塘江边静静地矗立着，⑤帆影点点的江面上碧波粼粼，⑥江面上帆影点点，碧波粼粼，Ａ．②③⑥Ｂ．①④⑤Ｃ．②③⑤Ｄ．①④⑥4、读句子，体会句子的表达方法和感情（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
☆这个句子用了的修辞手法，把“老桥”比作“”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的。
（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
☆这个句子用的手法，形象地表达了自己和、这两位朋友间的。
（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的。
从中，我们真切地感受到。
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，（）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，（）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
喂，（）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
(部编人教版)小学六年级语文上册期末复习质量检测全真模拟考试试题卷(附答案解析)
（部编人教版）小学六年级语文上册期末复习质量检测全真模拟考试试题卷（附答案解析）时间：90分钟满分：100分班级：姓名：考号：.一、看拼音，写词语。
(10分)sā huǎnɡ fǔ làn mó hu ɡē dɑ（）（）（）（）dǒu rán jiànɡ yóu zhào yào shùn jiān （）（）（）（）善于思考的人能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn( )的现象中发现问题，获取línɡ ɡǎn()，并坚持做实验去zhuī ɡēn qiú yuan()，从中获得zhēn lǐ()，最终在自己的研究lǐnɡ yù()有所jiàn shù()。
二、选择题。
（14分）1.下列加点字读音有误的一项是（）（2分）A.俨．然（yǎn）鏖．战（áo）萍．藻（pínɡ）B.分析．（xī）蟠．龙（pán）荡漾．（yànɡ）C.柏．林（bó）嗤．笑（chī）骤．然（zhòu）D.尴．尬（ɡān）秕．谷（bí）澄．净（chénɡ）2.下列成语中书写有错别字的一组是（）（2分）A.粉墨登场字正腔圆曲终人散B.有板有眼天籁之音余音绕梁C.黄钟大吕行云流水唯妙唯肖D.妙笔生花栩栩如生画龙点睛3.给下列句中的“善”字选择正确的解释。
（4分）善：①长于，能做好；②好，表示赞同；③善良，品质或言行好；④爱，容易。
（1）善．哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
（）（2）我妹妹是一个多愁善．感的小姑娘。
（）（3）桑娜是一个善．良能干的人。
（）（4）爸爸多谋善．断，什么事也难不住他。
（）4.下列加点的成语使用错误的一项是（）（2分）A.他唯一的女儿三番五次．．．．地从城里回来，要接他去享清福，他不走。
B.妈妈今天做的这盘菜又咸又辣，含辛茹苦．．．．，我实在吃不下去。
人教版六年级语文试卷及答案
2017人教版六年级语文试卷及答案2017人教版六年级语文试卷及答案篇一一、基础知识。
(5小题，共26分。
)1、读音节，找词语朋友。
(10分)táo zuì nínɡ jìnɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yáqiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。
(4分)镌刻(juān juàn) 抚摩(m mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) ....塑料(su sù) 挫折(cuō cu) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē) ....3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
(4分)陡( )的悬崖胜利的( )息俊( )的姑娘 ( )好的铅笔弥漫的( )烟畅( )的商品 ( )遥自在的生活元( )佳节4、按要求填空，你一定行的。
(4分)“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。
按部首查字法先查( )部，再查( )画。
能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是( ) .(2)瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是( )剩下一个义项可以组词为( )5、成语大比拼。
(4分)风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席张( )李( )二、积累运用。
(3小题，共20分。
)1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
(完整版)人教版六年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
人教版六年级语文下册第一单元测试卷（含答案）第一单元 质量检测卷时间：90 分钟满分：100 分题号 一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。
（8 分）pái huái línɡ lì jí qǔ shān shān lèi xià （）（ ）（）（）kū wěi yī lài kǎo yàn kuánɡ fēnɡ bào yǔ （）（） （）（）二、选字组词或组句。
（5 分）（缓 援） （ ）弓缴 （ ）慢 （曰 日） （ ）：非然也。
红（ ） （俱 具） 虽与之（ ）学。
（ ）有 （挨 矣） 弗若之（ ）？ （）打（致 到）迟（）专心（）志三、按要求写句子。
（8 分）1. 这个故事曾经有人讲过。
（改变词序使句意不变）2. 中国加入 WTO ，我们怎能不感到无比自豪呢？（改为陈述句）3. 改革开放后，我国人民的生活水平不断改善。
（修改病句）姓 名 班级座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................4.我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
（缩句）5.话使我感动。
（扩句）6.造句。
座无虚席一会儿……一会儿……一会儿……四、填空。
（12 分）1．人非，？2.一鼓作气，，。
3.，天下物无全美。
4.种树者必培其根，。
5.操千曲而后晓声，。
6.我生，万事。
7.这个成语现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。
8.《桃花心木》这篇课文不是单纯地写树木，而是借树木的生长，比喻五、说出下列句子运用了什么修辞手法。
（4 分）1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（）2.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
人教版小学语文六年级上册期末模拟试卷(含答题卷)
人教版小学语文六年级上册期末模拟试卷答题卷学校班级姓名[ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ][ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 0 ] [ 1 ][ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 0 ][ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ][ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ][ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ][ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 0 ] [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ] [ 9 ]注 意 事项1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、座号和准考证号填写清楚。
2.考生作答对，请将答案写在答题卡上，并按照题号在各题的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效。
2.使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，笔迹清楚。
4.做选择题时，考生按照题目要求作答，并之爱答题卡上填涂所选题目的类型选项5.保持卡面清洁，不折叠、不破损。
考试结束后，将答题卡交回。
填涂样例正确填涂错误填涂二、按要求写成语。
（5分） 1.写四个含反义词的成语：（）（）（ ）（ ）2.写出四个含有人体名称的成语：（）（）三、给画线的字、词选择恰当的意思。
2017年人教版小学六年级语文毕业模拟试卷及答案
精心整理2017年人教版小学六年级语文毕业模拟试卷及答案一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。
（5分）C、摩托? 摩平? 按摩??????D、吆喝??? 喝住??? 齐声喝彩4．下列说法错误的一项是（???? ）。
（1分）A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就???? 多了。
抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了???? 的微笑。
7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
（共8处）（4分）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？二、积累运用A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发3．在下面句子中填入恰当的关联词（2分）A、阎振三(?????? )自己受苦刑，(?????? )愿说出李大钊。
B、(?????? )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，(?????? )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
C、我们(?????? )有些意见分歧，最后(?????? )统一了认识。
C、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）：D、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。
改为礼貌用语：6．人物评点：你在课内外一定读了很多书，了解了很多主人公，请选择课内外各一人加以点评。
例：《一夜的工作》? 周总理?? 工作劳苦，生活简朴是人民的好总理（2分）三、口语交际（2分）明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。
人教版六年级上册语文期末模拟试题 (4)
秋季期期末考试六年级语文模拟试卷（一）一、识字与写字园地。
（14分）1.精美名片。
（2分）2.书法展示。
请你用楷书抄写下面的句子。
（2分）大地不属于人类，而人类是属于大地的。
3.请你看拼音写词语，要把词语写得规范、端正、整洁。
（4分）chún shú ké sòu yì yánɡ dùn cuò（）（）（）4. 请你用下面的字分别组成两个词语写下来。
（3分）谱（）（）躁（）（）键（）（）5.请你选择。
（把正确答案的序号填在括号里。
）（3分）（1）下列加点的字读音完全正确的一项是（）。
A．枯．（kū）瘦塑．（suò）料B．神佛．（fó）急速．（shù）C．逝．（shì）世乐．（lè）谱 D．追悼．（dào）团聚．（jù）（2）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。
A．苟延残喘一针见血 B．雕粱画栋鸦雀无声C．慢不经心长途跋涉 D. 兴国安邦张冠李带（3）下面几组词语中，带点字意思有错误的一组是（）。
A 举世闻名．（名声）莫名．其妙（说出）B．风景名胜．（优美的）不胜．其烦（胜负）C 震耳欲．聋（快要）翠色欲．流（好像、将要）二、语言积累与运用（25分）1. 请你把下面的词语补充完整并选择恰当的词语填空。
（6分）（）山一碧独（）匠心浴血（）杀万古长（）（）笔生花脍（）人口余音（）梁引人入（）（1）小作者真是（），写出的文章构思（），内容（）。
（2）表示绿的范围广的词语是（），表示绿的时间长的词语是（）。
2.请你选择。
（把正确答案的序号填在括号里。
）(3分)（1）“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑”“林子里静极了。
沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
”这两句话分别属于（）A．神态描写环境描写 B.语言描写动作描写 C.心理描写环境描写(2)下面说法不正确的一项是（）A．《月光曲》《英雄》《命运》都是贝多芬的作品。
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2017年春小学教学质量调查六年级语文模拟检测
（时间100分钟，满分100分）
基础知识（共27分）
一、开卷有益，文中有情。
（共4分，每词1分）
身在异乡的季羡林食不下咽、（qǐn bùān xí），这是思念的愁苦；
（bǎo jīng fēng shuāng）的老人对海鸥悉心的照料，这是无私的付出；垂暮之年的嘎羧，回到曾经（yùxuèbóshā）的战场，这是英雄的抉择；伯牙遇子期，知音传佳话，这是让后人（jīn jīn lèdào）的故事。
二、填一填。
（6分）
1、“鼎”字用部首查字法应查部，再查画，“鼎”的第六画是，笔画名称叫。
（每空0.5分）
2、我能补充含“鼎”字的成语。
（共4分，每词1分）
（）（）鼎（）（）（）（）鼎
（）（）鼎（）鼎（）（）（）
三、选择题。
（4分，每小题2分）
1．下列加点字注音完全正确一组是（）
A．须臾．（yú）猝．（cù）然崎岖．（qū）忿．（fèn）然
B．恓．（xī）惶啾啾．（jiū）腌．（ā）臜宿儒．（rú）
C．什．（shí）物颔．（hán）首家圃．（pǔ）恍惚．（hū）
D．会晤．（wù）臊．（sào）子肇．（zào）祸按捺．（nà）
2．下面词语中没有错别字的一组是（）
A．明月清风鹏程万里山明水秀一畴莫展
B．世外桃园南辕北辙大材小用层峦叠嶂
C．柳暗花明风狂雨骤奇花异惠勃勃生机
D．既往不咎按部就班生死攸关再接再厉
四、句子练习。
（共13分）
1．虽与之俱学，弗若之矣。
（单字解释共2分，句意1分）
之：俱：弗：矣：
句意：
2．句子仿写，要求句式一致。
（每空0.5分，共5分）
①妈妈的头发白了，把满头的黑发给了我；妈妈的，
；妈妈的，；妈妈的，。
②大自然就像一位伟大的母亲，广袤的大地是她，茂密的森林是她；温暖的太阳是她，和煦的秋风是她。
3.用修改符号修改下面一段话。
（共5处错误）（5分）
去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个“草原探险”。
我几公里路刚走了就病倒了，只能反回大本营。
在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。
我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾！
五、古诗文积累。
（13分）每空1分
1．爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“，。
”的优美意境。
《惠崇春江晚景》
爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“，。
”的旖旎江南。
《忆江南》
爱烟雨，翁卷轻叩柴门，沉醉于“，。
”的乡村四月。
《乡村四月》
爱秋月，月下刘禹锡发现了“，。
”的秋叶静美。
《望洞庭》
2．《论语》中，论述学与思辩证关系的句子是：。
怎样对待别人的优缺点呢？孔子是这样说的：。
那么当别人不了解自己，甚至误解自己时，孔子又是这样安慰我们的：。
六、阅读与理解（30分）
（一）文言文阅读。
（10分）
拔树凿井
伊犁城中无井，皆出汲于河。
一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。
今城中多老树，苟其下无水，树安得活?”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。
1．下列“故”的意思与其他三项不同的一项是（）（2分）
A．西出阳关无故人（《送元二使安西》）B．低头思故乡（《静夜思》）
C．故草木不生D．依然如故
2．根据对文章内容的理解，你认为下面正确的一项是（）（2分）
A．伊犁城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来。
B．伊犁城的位置在沙漠当中。
C．伊犁城中的人开始的时候，只知道到城外的河中打水。
D．佐领聪明多端，领导人们在沙漠中探出了水井。
3．翻译句子。
（3分）
戈壁皆积沙无水，故草木不生。
今城中多老树，苟其下无水，树安得活?
4．请谈谈这篇文章给你的启示。
（3分）
（二）现代文阅读。
（20分）
握住母亲的脚
一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗?”
年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。
主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。
”
青年红着脸走了。
他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。
青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。
（A）青年大学生其实是理解
．．母亲的，也很爱他的母亲。
但他压根儿没抱过母
亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。
母亲很晚了才回来。
青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。
陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。
青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。
那晚，青年大学生终于理解
．．了母亲。
第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。
您让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!”
主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”
主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。
没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。
故事一度让我感动，也令我深深羞愧。
许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。
握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。
1．本文通过叙述一个故事，揭示了人生的真谛，贯穿全文的线索是什么？（2分）2．下列说法不符合文意的一项是（）（3分）
A．文中划线的（A）句和（B）句中的两个加点的词语“理解”的含义相同。
B．“那时一部比任何经典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出说明母亲的奉献精神对儿女的教育作用之大。
C．第四自然段第一个句子是插叙，交代了青年的身世，为下文埋下伏笔。
D．本文记叙、抒情、议论相结合，首尾照应，中心突出。
3．青年大学生握母亲的脚时，为什么“潸然泪下”？他的灵魂获得了怎样的升华？（5分）
4．“握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。
”你怎样理解这句话的含义？（3分）
5．从文中选择一个喜欢的语句，然后说明喜欢理由。
（4分）
6、请结合实际谈谈你读了这篇文章之后的感受。
（3分）
七、习作表达。
（30分）
温暖，是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到热气扑面；温暖，是黑夜中的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖，是沙漠中罕见的一眼泉水，让口干舌燥的人倍感甘甜；温暖，是困境中得到的关爱，让苦闷忧伤的心舒展宽慰起来……
想想你的生活中那一件事曽让你有过类似的体验。
请以：温暖的（拥抱、眼神、双手、记忆、港湾、话语……）为题目，写一篇文章。
写作要求：
内容具体、感情真实，能根据内容表达的需要分段表述，并使用常见的标点符号，语句通顺，行款正确、书写规范整洁。
不得少于500字。