国旗下的讲话--小行为关大环保
保护环境国旗下小学生讲话稿（3篇）
保护环境国旗下小学生讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是来自X小学的xx，今天我非常荣幸能够在这里为大家做一个演讲。
我们的地球是我们共同的家园，它给予我们生存的空间、各种资源和美好的生活。
可是，现在地球面临着各种环境问题，比如水污染、空气污染、森林破坏等等。
这些问题对我们的生活造成了严重的威胁，因此我们必须要保护环境。
首先，我们要从小事做起，从自我做起。
比如说，我们每天都应该养成节约用水、节约用电的好习惯。
我们要充分认识到水的重要性，要珍惜每一滴水，不允许浪费。
洗手、洗菜、洗澡时要节约用水，每次仅使用适量的水。
对于电力的使用也要有合理规划，不要长时间开着电视、电脑和灯，要养成随手关灯的好习惯。
除此之外，在学校或家庭种树也是非常重要的，它可以起到净化空气、保持生态平衡的作用。
因此我们要积极参加树木种植活动，培养我们的环保意识。
其次，我们要积极参与到环保的行动中。
我们可以组织一些志愿者活动，每个人都可以参与其中。
我们可以进行垃圾分类、垃圾回收的活动，比如在家庭和学校里设置专门的垃圾分类箱，定期进行垃圾分类，这样可以减少垃圾对环境的污染。
同时我们还可以参加一些环境保护的义务劳动，清理垃圾，打扫干净自己周围的环境。
通过这些活动，我们可以发现和解决环境问题，同时也能培养我们的环保意识。
最后，我们还要加强环保教育。
学校要加大环保知识的普及力度，让每个同学都了解环境问题的严重性和重要性。
学校可以开展一些环保知识竞赛和讲座，鼓励我们积极参与其中。
同时，家庭也要承担起教育孩子保护环境的责任，爸爸妈妈们应该帮助我们树立正确的环保观念，一起行动起来。
保护环境是我们每个人的责任，也是我们每个人应该做的事情。
我们要从小事做起，从自我做起，节约用水、节约用电，不浪费资源。
我们要积极参与到环保行动中，组织志愿者活动，垃圾分类、垃圾回收等，让我们的环境更加美丽。
同时，加强环保教育，让更多的人了解环境问题的严重性和重要性。
爱护环境保护环境国旗下讲话稿(14篇)
爱护环境保护环境国旗下讲话稿（14篇）爱护环境保护环境国旗下讲话稿爱护环境保护环境国旗下讲话稿（精选14篇）爱护环境保护环境国旗下讲话稿篇1老师们、同学们：大家早上好!今天我讲话的主题是“同创绿色学校，共建和谐家园”。
经过全校师生的共同努力，我校已于上学期成功申报了江苏省第七批“绿色学校”，本周将由省教育厅、环保厅组织专家组来我校进行检查验收，为此我们将以整洁优美的校园环境、丰富多采的活动资料、文明规范的言行举止、积极向上的师生风貌确保顺利通过此次验收。
在这里，有几点问题想向大家作进一步的说明：1、什么是“绿色学校”?“绿色学校”是指学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展做出贡献。
2、创建“绿色学校”的好处有哪些?增加全校师生的环境知识，提高环保意识和技能，更加关注环境问题;减少学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造优美环境，更利于师生身心健康;能够有效地节能、节水、节电，提高资源利用率，减少浪费，节约学校开支等。
(1)认真完成保洁工作，养成良好的卫生习惯，不乱抛乱丢，见到垃圾主动捡起，确保校园时刻干净整洁;(2)在老师的带领下，继续学习环保的基本知识，有条件的同学还可以自己查找相关的资料;(3)爱护校园花草树木，各班同学也可以带一些绿色植物来美化教室;(4)学会垃圾分类处理，认清标志，正确使用分类垃圾桶。
同学们，环境问题现已成为困扰世界各国发展的重大问题，我们只有从小关注环境问题，了解环保知识，提高环保意识，实施环保行为，才能使我们的家园更美丽，社会更和谐!谢谢大家!爱护环境保护环境国旗下讲话稿篇2说到保护环境，我就想起前几天发生的事。
放学了，我走在回家的路上，看见同学们在小卖部里争先恐后的买零食，然后把包装袋随手扔到路上，路上顿时花花绿绿起来，本来我也想一走了知，可我又想：如果我们都扔垃圾，我们都会生活在垃圾当中，所以我就走上去告诉同学，请你们不要乱扔垃圾，如果我们都乱扔垃圾，我们会生活在什么样的环境当中，请大家想一想，帮忙扫马路的爷爷奶奶也很辛苦，我们要尊重他们的劳动，保护家园。
爱护环境学生国旗下讲话稿5篇
爱护环境学生国旗下讲话稿5篇破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
拯救地球，一起动手。
下面给大家分享几篇爱护环境学生国旗下讲话稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!爱护环境学生国旗下讲话稿1记得意大利诗人但丁说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。
”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。
我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加学校和社区开展有意义的活动外，还必须从小事做起。
比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。
我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。
长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
亲爱的同学们，党和政府在关心着我们的成长，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。
让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的'宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人!爱护环境学生国旗下讲话稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《爱护校园环境》。
当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了昔日的美丽与光彩------群山不再那么葱郁了，溪水不再那么清澈了，鸟儿的歌声也渐渐单调了，连我们美丽的校园也不再那么洁净了……早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，伴随我们清晨的读书声，是何等的心旷神怡?可是今天的校园却黯然失色。
争做环保小卫士演讲稿15篇
争做环保小卫士演讲稿15篇争做环保小卫士演讲稿1我们生活在一个美丽壮观的地球上，她是我们的母亲，生命的摇篮，她是多么和蔼可亲啊!地球赐予我优美舒适的环境，使得我们的生活幸福美满，而有些人却不爱护环境，导致环境被污染了，为了保持地球的`生态平衡，人们的身体健康，所以我要开始环保了。
一个阳光明媚的星期六下午，我带着一个帆布袋，和妈妈出去买东西吃，因为塑料袋会影响环境，所以我为了减少用塑料袋的次数，就自带一个袋子。
我们来到一个超市，选起吃的来，妈妈选完后，就去收银台付钱。
于是，售货员阿姨给了妈妈一个塑料袋装吃的，妈妈正要往里面装食物，我阻止了妈妈，对妈妈说：“妈妈，不要用这个袋子，会污染环境的!”妈妈说：“我把它扔进垃圾桶就可以了呀!”我严肃地说：“可是风一吹，它又出来了，那不还是一样吗?”妈妈又问：“那怎么办呢?”我拿出了那个自己带的袋子，把东西装了进去。
这时，旁边的售货员阿姨对我竖起了大拇指，夸我真是个环保小卫士，我心里乐开了花。
带着买的东西，和妈妈一起开开心心地回了家。
我很高兴，因为我做到了环保，我是环保卫士，我要把这种精神传递给别人，让他们也像我这样环保，让地球有一个舒适优美的环境。
争做环保小卫士演讲稿2我曾经听说过一个神奇的纸巾的故事。
从前，有个小男孩，他每天要用好多纸巾。
吃过东西，他用纸巾擦擦嘴，再用纸巾擦擦手，还用纸巾擦擦衣服。
这天，爸爸买回一筒纸巾。
爸爸说这是神奇牌纸巾，跟以前的不一样哦。
小男孩想看看，纸巾究竟神奇在哪里。
他拉出一截，没什么神奇；他把纸巾拉到阳台上，也没什么神奇；再把纸巾拉到楼梯上，还是没什么神奇；纸巾被拉得长长的，一直拉到小区外面；再拉到市民广场，绕过一棵棵粗粗的树。
小男孩跑呀跑，拉呀拉，纸巾怎么也拉不完跑呀跑，拉呀拉，小男孩回头一看，树林不见了！他扔了纸巾，惊叫着跑回家：爸爸，爸爸，树林没有啦爸爸说：制造纸巾要用树木做原料。
你用掉了这么多纸巾，树林当然就没有啦！为了让树林回到市民广场，小男孩又跑回去，一边跑，一边卷跑呀跑，卷呀卷，纸巾全都卷了回来，市民广场的树林又回来了。
2024年小学环保教育国旗讲话稿（4篇）
2024年小学环保教育国旗讲话稿在庄严的国旗下，各位教师、亲爱的同学们：大家上午好。
今日，我站在这里，与大家共同探讨一个关乎我们共同家园的重要话题——绿色与环保。
绿色，它不仅是生命力的象征，更是希望的表征。
难以想象，若有一天地球失去了绿色，我们将面对的是一片荒芜与绝望。
想象一下，若河流失去了清澈，鱼类被迫离乡背井；空气不再清新，花朵失去芬芳；冰川逐渐消融，大地变得干涸；茂密的森林被无情的荒漠所吞噬；蓝天的清澈被浓重的黑烟所取代。
在这片不再宁静的地球上，我们似乎能听到森林的哭泣，大地的叹息，臭氧层的悲鸣。
仰望苍穹，回顾我们的一举一动，我们是否真正做到了珍惜并保护这美丽的自然？在日常的学习与生活中，你是否有过不经意的举动，比如随意践踏草坪，胡乱打扫教室，随意丢弃废纸或零食袋，或是忘记关闭水龙头？这些看似微不足道的小事，实际上都在影响着我们共同的家园。
那么，什么是“绿色校园”呢？绿色校园是指每一位师生都具备环保意识，共同努力，从自身做起，从力所能及的小事做起，参与环保活动，培养环保素养，争当环保卫士。
环保并不遥远，它就在我们的身边。
每当捡起地上的纸张，关闭不必要的灯光，节约用水，保持秩序与安静，我们实际上就在履行环保卫士的职责。
创建绿色校园，我们还应展望未来。
小小的电池可能污染一个人一生的用水，一棵树一年的氧气可供一个人享用一生，而一只塑料袋可能需要数百年才能分解。
这些环保知识，我们都应该了解。
在我们的学习、工作和生活中，我们都应以环保的视角审视发展，以环保的行动实践生活，这样才能为子孙后代留下一个绿色的地球。
作为新时代的主人，我们应具备环保意识，这是现代人的重要品质。
为了我们的共同家园，我们每个人都有责任站起来，对大自然作出承诺：用我们的双手恢复地球的美丽，用我们的行动感动自然，用我们的实际行动确保我们的校园更加美丽、干净。
承诺并非仅仅是口头上的表达，更应该是行动上的实践。
让我们弯腰捡起地上的垃圾，不穿越绿化带，不践踏绿地。
争做环保小卫士幼儿国旗下讲话（精选24篇）
争做环保小卫士幼儿国旗下讲话（精选24篇）争做环保小卫士幼儿国旗下讲话篇1老师们、同学们：上午好今天国旗下讲话的主题是：保护水资源，争做环保小卫士每年的3月22号是世界水日，水，人类赖以生存的物质基础，正是灵动的水才给予了生命最本质的活力，世界因它而显得丰富多彩，显得恣意盎然，显得蓬勃苍劲。
自古以来，水就是一个永恒的主题。
而今，水资源早已成为备受关注的焦点。
随着经济的快速发展，人类对水资源的需求也因为生活水平的提高而逐渐呈上升趋势，但如今我们不得不面对一个沉重的现实问题：干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势日益严重。
大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。
由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。
节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。
同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
我们不想看到世界的最后一滴水是我们苍老的眼泪，让我们呼唤水资源，呼唤洁净卫生的绿色水资源，在第十七个世界水日到来之际，我们呼吁：1、请不要浪费生活用水，珍惜点滴资源;2、请尽量考虑循环用水，提高水资源利用效率;3、请注意保护水资源，不要随意污染;4、请用完水后，记得拧紧水龙头;5、请提醒身边的朋友：注意节约用水。
同学们，黄金有价水无价。
为了我们自身的健康，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的环保小公民!让地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪这样的广告语言，永远只成为广告吧!我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!争做环保小卫士幼儿国旗下讲话篇2尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天我发言的题目是“努力争做环保小卫士”，同学们请环顾一下我们的周围，我们的校园绿树环绕，鲜花点缀其间，空气清新，我们的教室窗明几净，地面干净整洁。
争做环保小卫士教师国旗下讲话(优选5篇)
争做环保小卫士教师国旗下讲话(优选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小行为事关大环保的演讲稿范文
小行为事关大环保的演讲稿范文小行为事关大环保的演讲稿范文篇1亲爱的教师，同学们：大家上午好!今日我们演讲的题目是：节能减排，从我做起。
“敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。
那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
同学们，我们都学过《敕勒歌》这首诗，它描述我们祖国的大好河山，生机昂然、美丽和谐，令我们神往。
可是，不明白什么时候，我们头顶的蓝天变得那么少，夜里满天的星星也难得一见。
每一天走出家门，就需要戴口罩。
是什么让我们不敢再亲近自然是环境污染，是人们对大自然无止境的索取，是我们不经意间丢掉的各种垃圾，更是我们无节制的对能源的浪费，都让地球受到了深深的伤害。
地球仅有一个，能源不是无限的，我们要节能减排，保护地球。
节能就是节俭能源，珍惜资源；减排就是减少废气、废水的排放。
节能减排，与我们的日常生活息息相关。
刷牙的时候水龙头是否还在流着厕所没有人的时候电灯是不是还亮着夏天离开房间时空调是否还开着有人计算过，如果我们不用电器时拔下插头，每年可节俭用电20亿度；如果我们把演草纸双面使用，每年能节省纸张5.1万吨……节俭能源，减少排放，从我做起，从此刻做起，随手关灯、随手关水龙头，到超市买东西用布袋，尽量少使用塑料袋。
不乱丢垃圾，做好垃圾分类，降低环境污染。
亲爱的同学们，为了人类的未来，让我们一齐节能减排，过低碳生活，当环保小达人，多谢大家!小行为事关大环保的演讲稿范文篇2尊敬的各位评委，各位__同事们：大家早上好!今日我演讲的题目是《节俭事小意识为先》。
不知从何时起，“中国地大物博，物产取之不尽，用之不竭”的语句不再出此刻初中的地理、历史课本上；不知从何时起“节俭光荣，浪费可耻”又成为青年一代的口头禅。
自十一五的开局之年起国家已将节能降耗工作放在了一个前所未有的高度，在全国经济工作会议上提出的八大任务中，节能降耗甚至被排在了第四位，国家发改委也三番五次申明单位gdp能耗指标是具有法律效力的约束性指标。
国旗下讲话我为校园弯弯腰争做环保小卫士讲话
国旗下讲话我为校园弯弯腰争做环保小卫士讲话各位同学、老师们：大家早上好！今天我站在这里，非常荣幸地给大家做一次关于环保的演讲。
我要借此机会向大家宣布：从今天开始，我们将发起一场保护环境的行动，希望每一个校园里的同学都能成为环保小卫士。
环境问题是当前我们面临的挑战之一、我们的地球正面临着大气污染、水源枯竭、土壤退化等诸多问题，这些问题不仅已经影响到了我们的健康和生活质量，而且也给我们未来的发展带来了巨大威胁。
面对这些问题，每一个人都应该意识到我们的责任和义务，做出改变。
作为一名学生，我们的任务不仅仅是在校园里学习知识，还应该关注环境保护的重要性。
我们的校园，就是我们生活的家园。
我们每天在这里度过大部分的时间，我们的生活和学习都与这里息息相关。
如果我们不积极去保护和改善我们的校园环境，那么我们将无法享受到一个美好、清洁、舒适的学习空间。
那么，作为环保小卫士，我们应该如何行动呢？首先，我们要从自己做起。
从今天开始，我们要改变我们的生活方式，树立环保意识。
尽量减少使用一次性塑料制品，如塑料袋、塑料水瓶等。
可以使用环保袋来代替塑料袋，使用可重复使用的水瓶来替代塑料瓶，从而减少对环境的污染。
同时，我们还要培养良好的生活习惯，如在学校内垃圾分类，养成随手关灯、节约用水的好习惯等。
其次，我们要努力提高我们的环保知识。
只有了解了环境问题的严重性，才能更好地为环境保护贡献自己的力量。
我们可以通过参加环保知识竞赛、参观环保展览等方式来学习和了解环保知识。
同时，我们还可以加入学校的环保协会或志愿者团队，参与到环保活动中去，通过实践来提高我们的环保技能和意识。
最后，我们要发起一场爱护校园的行动。
可以组织校内的环保宣传活动，如组织环保知识讲座、举办环保影视放映等。
同时，我们还可以组织志愿者团队，定期清理学校周围的垃圾，保持学校周边环境的整洁。
我们还可以种植树木，美化校园环境，并且提高校园的绿化比例。
通过这些行动，我们将为自己创造一个美好的学习环境，也为其他同学营造出良好的环境保护氛围。
争做环保小卫士幼儿国旗下讲话6篇
争做环保小卫士幼儿国旗下讲话6篇争做环保小卫士幼儿国旗下讲话6篇不要放弃自己，勇敢地接受生命的挑战。
有一天可以老死病死穷死，但绝不要允许自己失望而死，消极而死！下面给大家分享争做环保小卫士幼儿国旗下讲话，欢迎阅读！争做环保小卫士幼儿国旗下讲话篇1尊敬的园长敬爱的老师亲爱的小朋友们：爱护地球环境，保护绿色祖国，是我们每个人义不容辞的责任!我们生活在地球上，她是我们赖以生存的家，我们的祖祖辈辈在此繁衍生息，享受着春夏秋冬的美妙，感受着大自然无穷无尽的魅力。
可是，我们是如何对待这培育了我们的地球妈妈的呢?人类贪婪地砍伐森林;无节制地开采煤矿石油天然气等资源;无休止地污染着水源，破坏生态平衡;为了金钱和利益，大量捕杀野生动物，排放了千万吨污浊空气，破坏了一个又一个生态环境。
现在，我国水资源严重匮乏，人均拥水量仅占世界的1/4;而且约97%的地下水被严重污染，只有3%的清洁水。
伦敦曾经是臭名昭著的“雾都”，但北京的雾霾竟和当时的.伦敦处在同一个污染级别。
据统计，北京上海广州西安这四座城市因PM2.5而早死的人就高达8500多人!而且我国部分土壤也受到严重污染，每年受重金属污染的粮食高达1200万吨。
直接造成经济损失200亿元……这一切都是事实，有多少人还不知道?所以，我们应该马上停下那匆匆前行的脚步，好好想想我们对自然环境都做了什么，接下来应该怎么做。
我们不能像以前那样随时随地开着私家车走四方;随便浪费着水源;无目地放火烧山烧垃圾烧麦杆;随处乱砍乱伐……人类破坏着大自然，现在的生物链即将被破坏，我们要么搬走，要么留下，很显然，我们一时半会还无法离开地球。
所以，为了我们的子孙后代，我们现在只有马上行动起来，尽我们所能去保护环境，停止污染，停止破坏，这样才能拯救我们的家园——地球妈妈。
否则，后果不堪设想……让我们齐心协力保护环境吧，不仅自己不做污染环境的事，还要极力去劝阻那些污染环境的人，大家一起去努力清洁空气，一起去澄清水源，一起去还野生动物一个自然的家，一起去营造一个绿色环保的家园!我的演讲完毕，谢谢大家!争做环保小卫士幼儿国旗下讲话篇2尊敬的老师们亲爱的同学们大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《保护环境，共建和谐校园》。
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国旗下的讲话稿第周打开高考作文思路的六把金钥匙不少同学拿到作文题,常常大脑中一片空白,什么也想不起来.这是没有打开作文思路所致. 其实, 只要我们讲究方法, 审题立意关也就自然容易攻克, 写作材料也就会纷至沓来, 如此,又怎么会写不好作文呢? 这里,我送给大家迅速打开作文思路的六把金钥匙.为说明这些方法的适用性,我结合过去的高考题作一解说. 一,置换法 1.如果所给的作文题目, 话题或材料是借喻性质的, 那么这时就可使用本体去置换喻体. 如山东高考作文题: 请以"春来草自青"为话题,写一篇不少于800 字的文章. 要求:①自拟题目.②自定立意.③除诗歌外,文体不限.④文体特征鲜明. 命题人给了我们比喻的喻体,本体呢,思考可知道"春"的本体可以是信心,可以是毅力,可以是机遇,也可以是改革,是友谊,是爱心,是互助,是合作,是诚信,等等. "草自青"的本体可以是欣欣向荣的局面,可以是辉煌的成功,也可以是双赢的结果,等等.我们展开联想,用一个又一个的本体去置换喻体,写什么的问题也就立马解决了. 2.如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性,那么这时可用具有单一语义的词语置换具有多义的词语.例如重庆高考作文题: 《现代汉语词典》对"自然"的释义有:①自然界.②自由发展;不经人力干预.③不勉强;不局促;不呆板.…… 请以"在自然中生活"为题目,写一篇文章. 要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800 字;④不要套作,不得抄袭. 以"在自然中生活"为题目, "自然"怎么理解?这是立意的关键.命题人想我们之所想,给了我们三个义项进行诠释.我们只要用其中的一个义项去置换"自然" ,那么也就容易迅速立意,打开思路.如果"自然"是指自然界,那么"在自然中生活" ,也就是在自然界中生活,这样我们可以谈环保等.如果"自然"是指自由发展,不经人力干预,那么"在自然中生活" ,也就是在自由发展中生活,这样我们可以谈教育中的张扬,发展个性等.如果"自然"是指不勉强,不局促,不呆板,那么该如何理解呢?我们可以通过造句的方式来看一看:态度很自然;他是初次演出,但演得挺自然.这么说来, "在自然中生活" ,也就是大大方方, 也就是凡事能够深入进去融入其中. 明白了这些, 我们谈什么, 也就一目了然了. 3.如果所给的作文题中含有代词,那么这时可用代词所代的事物去置换作文题中的代词.例如上海高考作文题: 平常大家关注更多的也许是"我们" ,如果把视线转向"他们" ,你会看到什么,又会想到什么?请以"他们"为题,写一篇文章. 要求:(1)不少于800 字.(2)不要写成诗歌.(3)不得透露个人相关信息. 世界就是由"我们"与"他们"组成的,心中如果只有"我们" ,自然世界是不完整的. 遗憾的是, 现在只关注自己的人太多了, 无论何时何地, 都是以自我为中心, 哪里还有他人? 这样的世界,又怎么会是一个和谐的世界.我们把视线转向"他们" ,会看到什么?会看到贫穷,会看到富贵,会看到不公,会看到进步,会看到文明,等等.会想到什么?会想到共同富裕,会想到平等,会想到感恩,会想到正义等. "他们"是谁?可以是农民工,可以是干部子弟,可以是下岗工人,可以是一掷千金的大款,可以是沿街乞讨的老人,等等.这么一置换,自然也就打开了思路. 二,补充法所谓补充法, 是指通过给标题或话题补出相关的句子成分来打开思路的方法. 例如安徽高考作文题: 请以"带着感动出发"为题,写一篇不少于800 字的文章. 要求:①立意自定.②文体自选.③不得抄袭,不得套作.④不得透露个人相关信息. ⑤书写规范,正确使用标点符号. 打开思路,写好"带着感动出发" ,需要思考三个问题.一是谁带着感动出发.也就是补出标题的主语,可以是你(你们),可以是我(我们),可以是他(他们).二是什么样的感动, 或者说是为什么感动.联系实际,汶川大地震中,老师舍生救学生,我们为之感动;救援人员不怕疲劳,日夜奋战,我们为之感动;群众排队捐款,献血,我们为之感动.具体到个人, 温总理第一时间在第一线指挥,我们感动;民警蒋小娟为灾民的孩子喂奶,我们感动.让人感动的原因很多,让人感动的事例很多.三是带着感动出发的结果.带着感动出发,其结果将产生更多的感动,从而使更多的人带着感动出发! 再如广东高考作文题: 请以"不要轻易说'不' "为题写一篇文章. 要求:①除诗歌之外,文体不限;②不少于800 字. 可以通过给标题补充状语的方法来打开思路.不要轻易说"不" ,不是不能说"不" ,而是不要轻易说.很多时候我们可以策略一些,这并不是要接受,认可,轻易说"不"的结果, 往往使我们受到不必要的伤害.比如面对同事,同学,朋友,家人的正当请求,不假思索脱口而出的"不" ,往往伤害了他们的自尊心,拉大了与他们的距离,使双方变得越来越疏远. 不要轻易说"不" ,是智慧的表现,是道德的要求.明白了这些,我们的立意,选材也就有了取舍的空间,写出与众不同的好文章,也就成了一件容易的事. 再如浙江高考作文题: 阅读下面的文字,根据要求作文. 都市和乡村,是我们栖居的空间;都市生活和乡村生活,是我们平凡的生活.当我们从平凡中回望时,每个人都会有不同的感触和期待. 请以"触摸都市"或"感受乡村"为题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点. 【注意】①立意自定,角度自选.②除诗歌外,文体不限.③不少于800 字.④不得抄袭. 无论是"触摸都市"中的"触摸" ,还是"感受乡村"中的"感受" ,都是用心去触摸, 用心去感受.即给"触摸""感受"补充状语.也就是说,我们所写的,应该是都市或乡村, 中能够在我们心灵的湖泊上激起波澜最起码是涟漪的人,事,物或观点.这样,我们所写才可能充满与众不同的个性,而不是些人云亦云的内容.具有鲜明的个性,能够给人以陌生的新意,自然会让阅卷老师喜欢! 三,扩展法例如湖南高考作文题: 阅读下面的文字,按要求作文. "天街小雨润如酥,草色遥看近却无"是唐代诗人韩愈的名句.诗句的意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走近后,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了.诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富.它使我们领悟到:置身太近,有时反而感受不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物; 人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实, 生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察和体会. 请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理, 联系现实生活, 写一篇不少于800 字的议论文或记叙文. 【注意】①立意自定,题目自拟.②不要照抄或扩写材料.③所写文章符合文体要求. 如何立意?命题人已经给了我们三个角度, 我们可以与现实生活相联系, 看哪一个认识深刻,哪一个手头有材料,我们就用哪一个.除此之外,还可以谈从全局把握问题,才能看得清,看得准;还可以谈在思想上先做一个冷静的旁观者,才能搞清事实真相,从而做一个能够正确解决问题的参与者,等等. 再如福建高考作文题: 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800 字的文章. 三个人走进商店.一个人买了一瓶果汁, "我喜欢甜的. 说: "一个人买了一杯咖啡, 说: "我就喜欢这又苦又甜的滋味. 还有一个人买了一瓶矿泉水后说: " "我喜欢淡淡的矿泉水. " 变换角度法四,变换角度法一些材料作文, 往往需要从不同角度对所给材料进行审视, 以发现能够打开我们思路的角度.例如全国Ⅱ卷: 南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴.一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来.一只老鹰直冲下来要叼走它.一位好心的游客发现了,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海.可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那只幼龟是个"侦查兵" ,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩. 好心的游客走了, 原先那只在等待时机的老鹰又飞了回来,其它老鹰也跟过来了. 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭. 看了这则材料,谁也知道游客是好心办坏事.为什么会这样呢?是因为无知.如果知道幼龟是"侦察兵"的话,自然也就不会帮倒忙了.现实生活中这样的事例也不少.文革时期的围湖造田,毁林造田,都是典型.拿现在来说,许多家长不懂教育规律,只抱着为孩子未来着想的美好心愿,对孩子实行棍棒教育,严重违反了《未成年人保护法》,使孩子的身心受到极大伤害.许多地方领导,不懂市场不懂企业,只抱着船大才能抗风浪的观点,盲目要求企业一再扩张,结果使很多企业破产倒闭. 从成群的幼龟这个角度来说,它们没有对得到的信息进行思考,只是绝对相信,才造成了被老鹰叼走的悲剧.这提示我们,要善于动脑思考,综合考虑各种渠道得来的信息,这样才能得出正确结论.如果不是这样,而是听见风就是风,听见雨就是雨,又怎么不会吃亏上当呢? 从老鹰这个角度来说,为了达到目的,即使遇到了挫折,也不放弃,而是在耐心等待时机.如果被游客赶走就不再前来,那么自然也就不能够捕捉到幼龟了.它们不仅在游客走后又来了,而且还耐心等待,结果抓捕幼龟的机会就来了.这对于我们人类来说,不也是一种启示吗? 再如北京高考作文题: 课堂上, 老师说: "今天我们来做个小实验. 随后, " 他拿出一个装满石块的玻璃广口瓶, 放在讲台上,问道: "瓶子满了吗?"所有学生答: "满了!"真的?"老师从桌下拿出一小" 桶沙子,慢慢倒进去,填满石块的间隙, "满子吗?"学生们若有所思.老师又拿来一壶水倒了进去,直到水面与瓶口持平. "这个实验说明了什么?"老师问道.课堂活跃起来. 一个学生说: "很多事情看起来到达了极限,实际上还存在很大空间. " 一个学生说: "顺序很重要.先放这桶沙子,有此石块肯定就放不进去了. " 一个学生说: "对,得先放石块.有些分量重的东西就得优先安排. " 一个学生说: "也不一定,先沙子和水就一定不行么?" …… 请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章.题目自拟,文体自选(除诗歌外), 不少于800 字. 自定角度, 其实前三个学生所说的就都是很好的立意角度. 我们如果对其中的一个有深刻的认识,而且手头还有材料,就不妨直接用一用. 这则材料还说明思维方式很重要, 有了独辟蹊径的思维方式, 往往看似不能解决的问题也就迎刃而解了;还说明办法总比困难多,只要我们想办法,困难总是能够解决的.这两个立意角度也不错. 再如湖北高考作文题: 阅读下面的文字,根据要求作文. 你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦肩而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你, 独处时如何与自己相处? 请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己.自选角度,以《举手投足之间》为题写一篇文章. 要求:自定立意,自定文体,不少于800 字. 以《举手投足之间》为题,写什么?材料中的八个例子,都小得有些微不足道.可正是这些微不足道,透露了我们思想深处的秘密,这就是我们的修养,道德,文明程度.这么说来, 举手投足之间, 我们又怎么能不重视?从小处入手, 从细节入手, 一步一个脚印走下去, 我们才能成为一个有修养有道德的现代高素质的文明人.你说是不是呢? 八个例子,前两个是让我们思考如何对待自然,中间四个是让我们思考如何对待他人, 最后两个是让我们思考如何对待自己.三种类型,三个思考角度,从哪一个角度切入,展现在我们面前的都是一片海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的广阔天地.我们去联想,去思考,写出一篇好文章来也就是水到渠成的事情了. 五,关键词句把握法对材料作文来说,有时抓住了概括性极强的词语或句子,也就能够把握命题人的意图, 从而顺利确定作文立意.如全国卷Ⅰ: 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800 字的文章. 2008 年 5 月12 日14 时28 分,四川省汶川县发生里氏8.0 级特大地震. 人民的生命高于一切! 胡锦涛,温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾. 十多万解放军, 武警和公安民警, 各省市的救援队, 医疗队, 工程抢修队迅速进入灾区. 港台救援队和国际救援队飞抵灾区. 志愿者从四面八方汇聚灾区. 救援物资从水陆空源源不断运进灾区. 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生.一位失去15 个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时.幸存者的生还奇迹在不断突破,100 小时,150 小时,196 小时…… 中央电视台24 小时播报.19 日14 时28 分举国哀悼. 一样的爱心,不一样的表达.捐款,献血,义演,关注…… 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭. 所给的材料说的是什么呢?有两个句子值得我们注意,一是"人民的生命高于一切" , 一是"一样的爱心,不一样的表达.捐款,献血,义演,关注……" .我们想一想,围绕这两条,发生了多少可歌可泣的故事啊!解放军救援的故事,国际救援队救援的故事,教师用生命保护学生的故事,还有我们捐款,献血的故事等,都值得我们去写.这些故事,都可以写得生动感人,让人激动的落泪.如果写成议论文,应该注意选择那些典型感人的事例,在叙述的时候要饱蘸浓烈的感情,争取在以理服人的同时,以情感人. 六,换位法如江西高考作文题: 阅读下面的文字与漫画,按要求作文. 2007 年,洞庭湖大水导致20 亿只田鼠大迁徙,所过之处农田一片狼藉.专家认为,田鼠为害之烈,原因之一是人类热衷于吃野味,导致田鼠的天敌(蛇,猫头鹰,黄鼠狼等)数量急剧下降. 根据上述材料,请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信. 要求:①必须按书信格式作文.②题目自拟.③所有内容必须与给定的材料相关.④不少于800 字.⑤不得抄袭,套作. 代拟书信,自然需要换位思考.只有换位思考,才能写得贴切,写得逼真.以田鼠的口吻给人类写一封信. 写什么呢?写感谢, 感谢人类吃掉了自己的天敌, 使自己得以迅速繁衍. 要注意,写得越是情真意切,对人类的讽刺意味才愈大愈强.可用正反对比手法来写.写人类没有吃自己的天敌时自己的悲惨处境, 写自己的天敌被人类吃光时自己的欢欣鼓舞. 不妨用勾勒法,写得形象写得有趣. 以田鼠的天敌的口吻给人类写一封信.写什么呢?写人类的不理智.因为自己被吃掉, 才有了今天这种田鼠泛滥横行的局面.还可以推断,总有一天,田鼠会代人将所有田里的粮食全部吃光,那个时候,人类悔悟也已经晚了.最后要劝人类深刻反省,认识到保护田鼠的天敌,就是保护自己. 平常写信,都是写给亲戚朋友,也就是现实生活中的人,现在却是以田鼠或田鼠的天敌的口吻来写,我们想,一定能够写得别开生面,让人喜欢! 最后需要指出的是,我们分着介绍这六种打开作文思路的方法,是为了行文的方便.实际应用时,往往是两种或多种方法综合运用.只有如此,我们的思维才会处于活跃状态,从而顺利通过审题立意关,将作文写好!。