对偶训练_高三作文

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高考语文作文语言对偶句强化训练(整理精校版)

高考语文作文语言对偶句强化训练作文辅导1012 2159高考语文作文语言对偶句强化训练1．完成下列对称句。

①追求是人生的花环。

人生只有插上追求的翅膀，才能翱翔；人生只有，才能。

②目光短浅者，以物质的享受为生活的乐趣；志向高远者，。

③生活的方式有两种，一种是腐朽，一种是燃烧。

腐朽的人，在岁月的长河中任意飘零；，。

④时间把勤奋者奉为主人，护送他踏进成功之门；时间把，。

⑤成功的花朵，开放在勤劳的枝头之上，失败的，。

⑥春夏秋冬，汇成了岁月之河；酸甜苦辣，。

⑦空谈家的言语，；而耕耘者的汗水，。

⑧努力的人，不一定都成功，而成功的人，。

⑨绝妙的风景在陡峭的险峰之上，绝妙的人生。

⑩把理想建在个人的安乐窝上，理想就会；把理想砌在祖国的大厦上，理想就会。

11勤奋者，从失败中看到的是成功的希望；而懒惰者，。

12从快乐的光圈中跑出来的人，很害怕痛苦；，很珍惜快乐。

13懒惰，折损的是；勤奋，编织的是。

14有生命的种子，不甘心于长眠在泥土里；，。

15黄金虽贵，总有价格可标；知识，却是无价之宝。

有黄金，；有知识，。

16风帆，不挂上桅杆，是一块无用的布；理想，，是。

2．把括号中的句子改写成对称句。

战绩只是衡量水平的客观依据。

从主观角度看问题，对水平会得出相反的结论。

昔日孟德擒吕布、诛袁绍、挟天子以令诸侯，是何等威风。

然而他也曾五攻昌霸不下，四越巢湖不成；(他被孙刘联军火烧赤壁，只落得折戟沉沙，败走华容，八十万大军被周郎谈笑间烧得灰飞烟灭。

而在潼关战马超，更是一败涂地，以至换掉战袍，割掉胡须才侥幸逃得性命) ，。

他敢于涉险，不惜被创；从战争中学习战争，拿来对手的长处，弥补自己的短处。

而这种胆略和毅力，则来自“周公吐哺，天下归心”的宏伟志向。

3．补写对称句。

谁不爱风流呢?松，高洁；兰，清幽，风流自有特殊的魅力。

牛，；狮，；风流，。

现代人应该比祖先更懂得风流。

新世纪的真正风流应该是：服饰与心灵同样美丽，。

现在，社会就是要变革，青年就是要风流。

用对偶手法写小作文

用对偶手法写小作文
《妈妈的爱》
每天早晨，妈妈那温柔的声音就像闹钟一样，轻轻地唤我起床：“宝贝呀，起床啦！”而晚上，妈妈又会像变魔术一样，做出一桌香喷喷的饭菜，然后说：“快来尝尝妈妈的手艺！”
记得有一次，我生病了，头疼得厉害，躺在床上哼哼唧唧。

妈妈一会儿给我端水，着急地说：“喝点水，多喝水好得快哟！”一会儿又给我拿药，关切地说：“赶紧把药吃了，吃了就不难受啦！”妈妈在我身边忙前忙后，就像一只不停转的陀螺。

看着妈妈焦急的样子，我的心里暖暖的，病痛仿佛都减轻了许多。

妈妈的爱呀，就像那温暖的阳光，时刻照耀着我；又像那轻柔的微风，一直围绕着我。

我呀，就在妈妈的爱中，快乐地成长着！
怎么样，这就是妈妈对我的爱，实实在在的爱呀！。

高考作文对偶句作文片段

高考作文对偶句作文片段
《高考作文对偶句作文片段》
哎呀呀，说到对偶句，我就想起那次去爬山的事儿。

那天阳光真好哇，我和小伙伴们兴高采烈地去爬山。

一路走哇走，那山路弯弯曲曲的，就像一条大蛇。

爬到半山腰的时候，我累得气喘吁吁，汗水像下雨似的直往下淌。

这时候我抬头一望，嘿，前面有棵大树，那树冠大大的，像一把撑开的大伞，一下子就吸引了我。

我就想着赶紧过去靠着它歇会儿。

等我到了树底下，一屁股坐下，那感觉，简直就像是在沙漠里找到了绿洲。

休息了一会儿，我们又继续往上爬，终于爬到了山顶。

站在山顶上往下看，那景色真美啊，房子都变得小小的，像一个个小盒子；道路像一条条彩带，飘在山间。

这爬山的过程，可不就像是对偶句一样嘛，有上有下，有累有歇，有付出有收获，真的很有意思呀！这不就是生活中的对偶嘛！就这样，那次爬山的经历让我对对偶句有了更深刻的印象，嘿嘿。

高中传承传统文化的作文题目对偶

高中传承传统文化的作文题目对偶全文共9篇示例，供读者参考高中传承传统文化的作文题目对偶篇1中国之所以能成为世界上的文明古国。

我想有一个重要的原因；就是中华文化具有顽强的生命与内存的活力。

前不久，有两件事情引起了格外关注。

先是孔子、老子两位古人画像被穿上西装，打上了领带，或为商家推出衣服的品牌代言人；再就是韩国人宣称孔子、西施、李时珍是韩国人。

这两件事都有些可笑，却也促使我们反思自己对待传统文化的态度。

传统文化是民族内在的灵魂和血脉，是古人对民族的身份证明，是维护国家统一和民族统一的纽带，是中华儿女和睦相处共同繁荣的家园，是民族凝聚力和创造力的发源地，是中华民族的动力。

可是长期以来，我们对传统文化不怎么尊重。

在20世纪中后期，文化革命使得中国文化元气大伤。

固然传统文化有缺陷，它的封建专制思想，纲常名教和等级尊卑观念，它保留了。

然而世界上又有哪个民族文化是完美无缺，无懈可击的呢又有哪个民族对自己传统文化的鞭挞、摧残得如此绝情呢恰恰相反，我们到处可见人们对传统文化的爱惜和保护。

它包括一片街区，一栋楼宇，一所宫殿，都可能保存其原物风貌，尽可能给后人留下曾经的情感记忆和历史文化。

有缺点我们不是不可批评。

我们大家一贯主张取其精华，去其糟粕。

传统文化不是一成不变的。

我们一再强调立足时代，推陈出新。

只是我们这样做的时候一定要非常慎重，致力于挖掘其永不糜灭的精神力量，弘扬高贵的精神品格，以此丰富我们的时代精神突现民族个性。

实际上，彻底否定传统文化是不可能做到的是事情。

既然他不能像包袱一样仍掉，就不如好好的对待它、尊重它、改变它、更新它，使之注入新的精神活力和血液，让他焕发神采。

激发他的活力、清理、挖掘、弘扬其中有价值的因素为现代化建设服务。

当年梁启超曾说：“我们希望我们的青年，第一要做一个尊重爱护本国传统文化的诚意。

第二要用那西洋人研究学问的方法研究它，得它的真相。

第三把自己的传统文化综合起来，还拿时代文化补助它，使它成为一个新的文化系统。

题目是对偶句的优秀作文

题目是对偶句的优秀作文
《有趣的“真假”趣事》
哎呀呀，今天我碰到一件超级搞笑的事儿。

我早上出门呀，走着走着，看到前面有个人，远看真像我认识的那个小李子呀。

你不知道，小李子那家伙平时就总是穿着件花衬衫，特别显眼。

我就加快脚步往前走，越走越近，我心里还念叨呢，哟，这不是小李子嘛。

等离得近了一看，哎呀妈呀，根本不是！人家就是穿了件和小李子差不多的花衬衫而已，这可把我逗坏了。

我就想呀，怎么能认错人呢，不过真的是太像了呀，这世界还真是无奇不有。

就这么一件小事，却让我一上午都乐呵着呢。

有时候呀，眼睛看到的也不一定是真的呀，还得仔细瞅瞅才行。

这也让我想起一句话，“真亦假时假亦真”，嘿嘿，这题目起得还真应景。

以后呀，我可得多长个心眼儿，不能再这么稀里糊涂认错人啦，不然得多尴尬呀！。

作文题目模板对偶高三

作文题目模板对偶高三《对偶高三》。

对偶高三，是每个高中生都会面临的一个阶段。

对偶，意味着相互对应，相互呼应。

高三，是一个重要的学习阶段，也是人生中的一个转折点。

对偶高三，意味着在这个阶段，我们需要面对许多对立的事物，需要做出选择，需要找到平衡。

首先，对偶高三意味着要平衡学业和生活。

高三是一个紧张的学习阶段，学习任务繁重，压力巨大。

在这个阶段，我们需要努力学习，取得好成绩，为自己的未来打下坚实的基础。

但是，我们也不能忽视生活的重要性。

适当的休息和娱乐，可以帮助我们缓解压力，保持身心健康。

因此，对偶高三，意味着要找到学业和生活的平衡点，既要努力学习，又要享受生活。

其次，对偶高三意味着要平衡自我要求和外部压力。

在高三这一年，我们不仅要面对学校的考试压力，还要面对家长、老师和社会的期望。

他们希望我们能够取得好成绩，考上理想的大学，走上成功的道路。

而我们自己也有自己的期望和要求，希望能够在学业上有所突破，实现自己的梦想。

对偶高三，意味着要在自我要求和外部压力之间找到平衡，不被外部压力左右，同时也不放松对自己的要求。

再次，对偶高三意味着要平衡学习和兴趣爱好。

在高三这一年，我们需要花大量的时间和精力在学习上，但是我们也不能忽视自己的兴趣爱好。

兴趣爱好可以让我们放松身心，开阔视野，培养个人的兴趣和爱好。

对偶高三，意味着要在学习和兴趣爱好之间找到平衡，既要努力学习，又要保持对生活的热爱和追求。

最后，对偶高三意味着要平衡困难和希望。

高三是一个充满挑战的阶段，我们会面临各种各样的困难和挑战。

但是，我们也不能失去希望，要相信自己，坚持不懈地努力，相信只要自己不放弃，一切困难都能够克服。

对偶高三，意味着要在困难和希望之间找到平衡，不被困难击倒，保持对未来的信心和希望。

在对偶高三的过程中，我们会面对许多选择和挑战，需要找到平衡点，做出正确的抉择。

只有在对偶高三的过程中，我们才能够在学业、生活、自我要求、外部压力、学习、兴趣爱好、困难和希望等方面取得平衡，走出一条属于自己的成功之路。

对偶式高考作文题目

对偶式高考作文题目
《对偶式高考作文题目呀》
嘿，你们知道不，高考作文题目那可真是花样百出啊！就说那对偶式的题目吧，可有意思啦。

我记得有一次，我们老师在课堂上专门讲对偶式题目。

那时候，我就盯着黑板，心里琢磨着这到底是啥玩意儿呢。

老师在那说上联下联啥的，我就有点迷糊。

突然，我看到一只小苍蝇在教室里飞来飞去，哎呀呀，它一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，好像在跟我们玩捉迷藏呢。

这小苍蝇可真是调皮，也不管我们在上重要的课。

我就一直盯着它看呀看，看着看着就走神了。

等我回过神来，老师已经讲了好多，我赶紧又集中精力听起来。

后来做作业遇到这种对偶式题目的时候，我就会想起那只调皮的小苍蝇，就好像它在提醒我要认真对待这些题目似的。

嘿，还别说，每次这么一想，我还真能更专注地去思考怎么把题目做好呢。

你瞧，这对偶式高考作文题目啊，就是这么特别，能让我想起这些有趣的事儿呢。

真希望以后再遇到这类题目，我都能轻松应对呀，哈哈！
哎呀呀，这就是我关于对偶式高考作文题目的小小经历和感受啦。

题目是对偶句的优秀作文

题目是对偶句的优秀作文
《心中有阳光，脚下有力量》
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。

”这句歌词大家肯定都不陌生吧。

从小到大，我就特别喜欢阳光，只要有阳光照在身上，就感觉心情都变得格外好。

记得有一次，我和家人一起去海边玩。

那一天的天气特别好，天空湛蓝湛蓝的，万里无云，阳光直直地洒下来，照得人身上暖烘烘的。

我们在海边漫步，海浪一波一波地拍打着岸边，发出悦耳的声音。

我兴奋地在沙滩上跑来跑去，时不时还蹲下来捡捡贝壳。

阳光照在沙滩上，那些细沙都变得闪闪发光，可好看啦。

走着走着，我突然看到沙滩上有一只小螃蟹在努力地爬行，它那小小的身子在阳光下显得特别可爱。

我就蹲在那里静静地看着它，它似乎也发现了我，但是一点也不害怕，还继续横冲直撞的。

哎呀，它那小模样可把我逗乐了。

我就一直看着它，看着阳光洒在它身上，看着它在这片充满阳光的沙滩上尽情地活动。

那一刻，我突然觉得，阳光真的是太神奇啦，它能让万物都变得生机勃勃，能给人带来快乐和温暖。

从那以后，我更加深刻地理解了阳光的意义。

阳光不仅能带来光明和温暖，还能赋予我们力量和希望。

当我们心中有阳光的时候，我们就能积极面对生活中的各种困难和挑战，就像那只小螃蟹一样，无畏地在自己的世界里前行。

“心中有阳光，脚下有力量。

”让我们都怀揣着阳光，勇敢地向前迈进吧！
嘿嘿，这就是我关于阳光的故事，你们喜欢吗？。

高中对偶题目作文800字左右满分作文

高中对偶题目作文800字左右满分作文全文共10篇示例，供读者参考高中对偶题目作文字左右满分作文篇1每个人都会有许多想法，每个人都是由源头、是由一件事而所感触的。

“一位老人在路上摔倒，一个小伙子扶他，却反遭老人的诬陷，老人要求其赔偿，说他把自己弄倒，小伙子百口莫辩，而众人又纷纷同情这个老人，纷纷指责小伙子欺负老人。

不管小伙子怎么解释都不听，小伙子只好赔偿，老人得到元正要走，小伙子的朋友上来说这附近有摄像头，我们可以去看一下，老人自知理亏，使用各种理由要走。

突然，小伙子说算了，不要管了。

”这篇报道使我感到不舒服，如果我看到一个老人倒在面前，我一定会帮助他的，但如果我遇到报道里的情况，我会怎么做又应该怎么做，这样的事会使多少乐于助人的热情降低呢？自此，我帮助他人开始有了一些不相信他人的感觉。

我去上街时，看见了一人骑一辆自行车径直向人驰来，自行车上的那人两手放开车把手，正在做飞的动作，头总往后看，不看前面，他正好从我旁边飞驰而过，而我看着他从我旁边飞驰而撞的那个人，那个人被撞出血来了，如果我当时把手抬起来就可以拦住他了，而我没有，那个人受伤了，我口袋里有纸，我想去帮助他的，但我没有，我怕他心情不好拿我开刀而那个骑自行车的人，也掉了下来，但他马上骑自行车走了，因为怕承担责任。

我的心里很是自责，我可以拦下他，但我怕他说我为什么拦住他，而我没有理由拦住他，因为……他没有撞倒人，为什么帮助别人需要那么多理由，为什么帮助别人后，自己反倒麻烦多？人的思绪有许多，有许多想过而又未做，当他人做时，只能后悔了，那些曾经这样想过而并未做过的事，只能成为回忆了！如果像报道里所说的，如果你摔倒了或是……那么会有多少人会帮助你，我曾这样想过！高中对偶题目作文字左右满分作文篇2鸣蝉奋力地甩掉了外壳，才获得鸣叫蓝天的自由；壁虎挣脱掉受伤的尾巴，才得以在危急时刻保全自己的性命。

算盘如果变得座无虚席，也就丧失了运算的能力。

学会舍弃，是一种财富。

高三作文：对偶训练

高三作文：对偶训练对偶训练题：揣摩上联的语境对出下联说明：锤炼语推敲语言，让语言产生活力，装点色彩，这是语言的生命。

手拿书诵《诗经》、《楚辞》高楼林立，旭日红天转晴，日东升漫天飘雪，大地银妆素裹开卷有益，喜怒哀乐心头涌妙笔生花，气吞万里如虎路漫漫用脚丈量长短心中无限事，金榜题名有时日潇洒走一回，无怨无悔二月天，喜洋洋，家家户户瑞气祥黑发勤学他日金榜题名有我祖国山河秀，东西南北我驰骋青春花样年华，我占异彩苏轼豪放，唱大江东去浪淘尽，千古风流人物三月艳阳天到处花红柳绿万水千山足踏神州大地春日融融流水淙淙风光秀丽到处莺歌燕舞落日霞光铺满天空如锦缎山连山，水连水，山水相连绿映红，红衬绿，红红火火心想事成，我说我心举杯痛饮，管它春夏秋冬天苍苍，野茫茫一二三四五，向北走夜色苍茫，群星灿烂天高云淡，秋风飒飒书山有路，学海无崖狂风怒吼，飘动五湖四海语言通顺，文词优美读书破万卷，下笔有神慷慨悲歌，几十年泪水流不完旭日东升，鸟声啁啾马达轰鸣，公路上车来车往树翳，鸣声上下布鞋球鞋皮鞋语文书数学书叔叔读书体现论辩性的语境训练：语句结构设计……警告，……警告要问……，要问……语言训练参考资料上联下联鸟欲高飞先振翅人求上进早读书书山有路勤为径学海无涯苦做舟与有肝胆人共事从无字句处读书文章尔雅从无俗诗赋风流自有神胸有宏图乾坤大心无私念天地宽天塌下来擎得起世披靡兮扶得直竹开小路通得过人立斜阳等燕归春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干雅量含高远读书见古今黄河落胸有奇气白云在袖无躁心清风明月本无价水隔山遮似有情门前翠竹生娇艳院后梅花吐异春人面如花朵朵笑春风似酒阵阵香海上升明月天涯共此时知识无涯须勤学青春有限贵惜荫红梅朵朵迎春意彩蝶翩翩送幽香湘潭云尽暮山出巴蜀雪花春水来文如秋水尘埃净诗似春云态度妍国色天香飘万里山青水秀润千年国清才子贵家福小儿骄门前种柳深似巷轩外栽竹翠如云平生只会量人短何不回头把自量海到无边天作岸山登绝顶我为峰每临大事有静气不信今时无古贤高山流水诗千篇明月清风酒一船陋俗已随残岁去春风早驾瑞云来山高自有行人路水深不乏破浪舟合家团圆满堂吉庆闻多反笑野云忙静及却嫌流水闹九曲三弯随舵转五湖四海任舟行书到用时方很少事非经过不知艰为人当于事有益凡事求其心所安江山平远难为画诗句雄豪易得名同是天涯沦落人相逢何必曾相识千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面长风破浪会有时直挂云帆济沧海得见奇书手自抄每闻善事心先喜无边落木潇潇下不尽长江滚滚来身无彩燕双飞翼心有灵犀一点通雅怀深得花中趣妙虑时闻笔里春高山流水觅知音白雪阳春传雅曲白云片片朝霞彩露水涟涟夜雾辉两岸猿声啼不住轻舟已过万重山青山聚秀呈新景红日升辉映农家若能怀水如名淡应信村茶比酒家板凳要坐十年冷文章不写一句空偶逢佳境心已醉漫卷诗书喜欲狂春兰秋菊芳叶艳夏莲冬梅花添锦伏枥深惭千里马奋蹄甘做老黄牛梅兰竹菊可养性琴棋书画能陶情艺苑繁花沐春雨文坛异彩迎东风春风夏雨秋月夜唐诗晋字汉文章乍雨乍晴天易老耐霜耐旱松常青物华天宝民心乐人杰地灵国运昌世事总如春梦里旧游却在画图中多栽桃李期春* 故种芭蕉听雨声晨钟报晓春方去佳节称人夏始临雪花红梅呈异彩春回芳草发新芽莫使金樽空对月此时赤龙亦吐珠虚竹悠兰生静气和风朗日喻天怀长江能容百代客寸草难报三春晖效梅傲雪休傲友学竹虚心莫虚情青春有限志无限岁月无情人有情白雪诗歌千古调清溪日醉玉湖船宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来珠阁灿烂迎小日楼台辉煌依白云风过有声留竹韵月夜无处不花香创业犹如针挑土败家好似浪淘沙根深不怕风摇动树正何愁月影斜酒逢知己千杯少话不投机半句多一失足成千古恨再回头已百年身等闲识得东风面万紫千红总是春天街小雨润如酥草色遥看近却无日出江花红胜火春来江水绿如蓝春雨断桥人不渡小舟撑出柳荫来独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣劝君更进一杯酒西出阳关无故人端午池莲能解语夏晨岸柳鸟能言有情芍药含春泪无力蔷薇卧晓枝我寄愁心与明月随风直到夜朗西欲出烦恼须无我想求康乐莫贪心严霜烈日皆经过次第春风到草庐朴素天真翰墨情清新隽永诗歌意信手拈来世已惊三江滚滚笔头颂黄河之水天上来奔流到海不复回风暖兰阶花吐秀雪惊竹院笋抽芽长生不老无仙丹益寿延年凭锻炼一轮秋影月来时千里波光风定后东海白鹤千秋寿南岭青松万载春风摇竹影有声画雨打梅花无字诗湖光青黛化夕烟翠影朝霞映红日万里浮云杖底来九州积气峰前合千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南北东西万里程悲欢举散一杯酒东边日出西边雨道是无情却有情曾经沧海难为水除却巫山不是云青山不墨千秋画绿水无弦万古琴松排山面千重翠月点波心一颗珠棠梨叶落胭脂色荞麦花开白雪香闲看秋水心无事静听天河兴字浓千秋笔墨惊天地万里云山入画图不锄庭草留生机爱养盆鱼看潮气桥头看月色入画枕畔听江流有声灯火夜深书有味墨花晨港字生光世事洞明皆学问人情练达既文章有兴国家业常谈无益身心事莫为求人须求英雄汉济人须济急时无月门含笑迎游客池水溅花破霞云玉宇琼楼夸富裕竹篱茅舍爱平安对松已许成知己看竹何须问主人池中荷叶鱼儿伞梁上蛛丝燕子帘奇石尽含千古秀异花长占四时春流水断桥芳草路淡云微雨养花天鹏程万里凌云志伟业千秋揽月功飞瀑半天晴亦雨寒潭终古夏如秋两树梅花一潭水四时烟雨半山云秋景有时飞独鸟夕阳无事起寒烟奇石尽含千古秀桂花香动万山秋奇书古画不论价芸香锦囊深贮储旧时王榭堂前燕飞入寻常百姓家要看万壑争流初胜读平生未见书不识庐山真面目只缘身在此山中穿花蝴蝶深深见点水蜻蜓款款飞茂林之下无丰草大块之间无美苗人生自古谁无死留取丹心照汗青居之安山朋友秀人之和地久天长路慢慢其修远兮吾将上下而求索知识无涯须勤学青春有限贵惜阴智勇双全宗正道德才兼备效无人立志不随流俗转留心学到古人难山河奄有中华地日月重开一统天一年好景君须记最是橙黄橘绿时江湖烟雨青草蓑朔塞秋声连画角银烛秋光冷画屏轻萝小扇扑流萤留客酒杯应恨少动人诗句不须多梅花竹里无人见一夜吹看过石桥九曲黄河万里沙浪淘风波自天涯关看银山拍天浪开窗放入火江来新松恨不高千尺恶竹应须斩万竿篱菊已残孟冬月岭梅初放小春天粉身碎骨浑不怕要留清白在人间残雪压枝犹有橘冰雪惊笋欲抽芽六出飞花入户时坐看青竹变琼枝忽如一夜春风来千树万树梨花开群峰削玉三千仞乱石穿空一万枝紫气东来迎赤日函关西去跨青时洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶轻霜易折独根草狂风难催大树林满银生机转化钧天工人巧日争新能探风雅无穷意始是乾坤绝妙辞莫道人间无百岁须知草木有重春窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船梅花盛开报喜讯瑞雪纷飞兆丰年忠言逆耳利于行良药苦口利于病一语天然万古新豪华落尽见真淳一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来一腔热血勤珍重洒去犹能化碧涛白日放歌须纵酒青春做伴好还乡团圆莫作波中月洁白莫为枝上雪蟠桃捧日千秋寿古柏参天万年青天工人巧日争新风摇山竹动寒声竹密不妨流水过山高无碍白云飞人面如花朵朵笑春风似酒阵阵香风吹弱柳复平桥雪点寒梅横小院山泉酿酒秀乃洌芳草留人意自闲壮士休磨三尺剑读书肯负十年情红梅傲雪暖千树翠柏耐寒春万年福满人间喜气多春临大地花开早欢声笑语满人间歌山尸海盖天地文如秋水尘埃净诗似春云态度妍岂有文章惊海内莫抛心力作词人红梅朵朵迎春意彩蝶翩翩送幽香几点雪花几点雨半含冬景半含春文章尔雅从无俗诗赋风流自有神信手拈来世已惊三江滚滚笔头倾竹密不妨流水过山高无碍白云飞花浸九州景色娇春盈四海风光美良辰美景奈何人赏心乐事谁家院人面如花朵朵笑春风似酒阵阵香万点落花舟一叶载得春*过江南莫道人生无百岁须知草木有重春春*满院关不住一枝红杏出墙来室有芝兰气味别胸无城府天地宽陶情不出琴书外遣兴多在山水间论古不外才学识博物能通天地久胸怀磊落能扶正心地光明自祛邪轻霜易折独根草狂风难催大树林紫气东来迎赤日函关西去跨青时群峰削玉三千仞乱石穿空一万枝忽如一夜春风来，千树万树梨花开三万里河东入海五千仞岳上摩天万菊已残孟冬月岭梅初放小春天长白虎啸林中月江南猿啼岭上风我劝天公重抖擞不拘一格降人才梅花竹里无人见一夜吹香石桥边莫愁前路无知己天下谁人不识君留客酒杯方恨少动人诗句不须多落霞与孤骛齐飞秋水共长天一色九月天山风似刀城南猎马缩寒毛立志不随流俗转留心学到古人难雪里梅花称俊杰霜中蒌蕊是英豪大鹏一日随风起扶摇直上九万里二十四桥明月夜玉人何处教吹萧古今往事知帆去风月秋怀一笛知片纸能缩天下意一笔可画古今情鹏程万里凌云志伟业千秋揽月功池上碧苔三四点叶底黄鹂一两声奇水断桥芳草路淡云微雨养花天池中荷叶鱼儿伞梁上蛛丝燕子帘山高自有人行路水深不乏破浪舟双鹤竹间迎客舞一蝉雨外送秋来文成蕉叶书犹绿吟到梅花句亦春如今风罢花狼籍绿叶成荫子满枝沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风一轮秋影月来时千里波光风定后黄河尚有澄清日岂可人无得运时黄河之水天上来奔流到海不复回飞流直下三千尺疑是银河落九天春雨断桥人不渡小舟撑出柳阴来梨花院落溶溶月柳絮池塘淡淡风村南村后多青山舍南舍北皆绿水春暖飞花隔岸来风清流水当门转水边疏竹近人家帘外微风斜燕影人在春风和气中家居绿水青山旁。

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对偶训练
对偶训练题：揣摩上联的语境对出下联
说明：锤炼语推敲语言，让语言产生活力，装点色彩，这是语言的生命。